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144句8个字比喻句精选好句
发布时间：2023-11-05 10:34:03 admin 阅读:59
简短的10个比喻句
1、学霸比喻句
(1)、远远望去，泰山峰上的松树连成一片，浓浓的，看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。
(2)、孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。
(3)、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
(4)、(1)几只小鹿在溪边散步，欣赏它们映在水里的影子。
(5)、夜幕四合，周围的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮丧的巨人，像一条连绵不断的地毯。
(6)、在绿草丛或树丛中，野**一簇簇地挤满了草地，像一群挤在窝边唧唧喳喳争食的雏鸟。
(7)、b)表示例举事物的省略。如：动物园里有白熊、大象、猴子……
(8)、粉红的桃花开了，像从沉酣中醒来的少女，带着娇羞的神色对着蓝天梳妆。
(9)、如果您现在不训练自己的手和脑，使它习惯于条理性和“强行军”；如果您不抓紧时间鞭策自己，那么过上三四年之后，就会悔之莫及了。
(10)、桃花花瓣纷纷落下，轻轻地随风飘落在地上，转眼间，大地好像披上了粉装。
(11)、文中划线句子运用了什么表达方式？有什么作用？
(12)、比喻词包括：像、好像、仿佛、好似、犹如、宛如、如、如同、像 一样例树上的柿子就像一个个火红的灯笼。
(13)、远看，桃花就像一位美丽的姑娘，头上戴着鲜艳的桃花。一看就知道，这位美丽的姑娘正在打扮自己，要出嫁哩！桃花优美的比喻句远看像一片粉白色的海洋，近看是一朵朵粉白色的桃花。
(14)、春日，漫山遍野的油菜花盛开了，一朵朵，一簇簇，一片片，在春风里昂首怒放，盈盈招手，展示其迷人的风姿，煞是喜人。
(15)、生活充实的含义，应是阅历得广，明白得多，有发现的能力，有推断的方法，情性丰厚，兴趣饶富，内外合即知即行等等。
(16)、这需要根据文章的具体内容来回答，常见的有歌颂、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念(怀念)故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。一般作者的情感可以从文章的字里行间可以看出来的，有的也许写得比较含蓄，有的是直抒胸臆。
(17)、一般出现的是多音字，根据自己的积累和文章中的词语作出恰当的选择。
(18)、5)设问：自问自答。如：海底是否没有一点儿声音呢？不是的。
(19)、排比是把三个或三个以上意思相关或相近，结构相同或相似，内容密切关联，语气一致的词语或句子排列在一起的修辞方法。复习巩固对排比句的认识，首先要读句子，分别说说分句里连续用上了几个相同的词语。这几个句子在结构上有什么相似的地方(都是几个结构相似的句子并列在一起)，然后再说说这些结构相似的句子所表达的内容相互之间有什么关系。例如基础训练6第四题。第1句“黄继光感到指导员在望着他，战友们在望着他，祖国人民在望着他，朝鲜人民在望着他。”这句话中4个分句都是说黄继光感到许多人都在望着他。第2句“飞机在空中灵活地做着各种动作：时而盘旋上升，时而俯冲下降，时而翻着跟头，时而侧身飞行……”这句话中4个分句都是说飞机在空中的各种动作。第3句“芦苇、蒲草倒映在清凌凌的河水里，显得更绿了；天空倒映在清凌凌的河水里，显得更蓝了；云朵倒映在清凌凌的河水里，显得更白了。”这几句都是说植物、景物倒映在水中的情景。
(20)、要把一件事说得有滋有味，得要慢慢地说，不能着急，这样才能体察人情物理，审词定气，从而提神醒脑，引人入胜。
2、8个字比喻句
(1)、她的文章写得很好。结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。
(2)、(我和爸爸都是人物，属于同一类事物，不构成比喻的条件，所以这句不是比喻句。)
(3)、比喻句：碧绿的海面，像丝绸一样柔和，微荡着涟漪，真美！
(4)、先弄清词语中每个字的意思，再联系整个词语的意思来理解。如：“疾驰”，“疾”是“飞快”，“驰”是“奔跑”，“疾驰”就是“飞快奔跑”的意思。
(5)、中性词：形容不好不坏，如“环视”“桌子”。
(6)、仔细阅读字词所在的句子，了解句意，揣摩作者的写作目的。
(7)、(这个比喻句的本体：它。比喻词：像。喻体：辛勤的园丁、我们敬爱的老师。)
(8)、(柿子的颜色和形状都和灯笼相似，所以比喻合理)
(9)、敌机逃窜了，我们的飞机紧紧追在后面，像豺狗追小白兔一样，一前一后。
(10)、炕沿上坐着的那个鬼子军官，两眼红红的，像刚吃过死人的野狗。”
(11)、习惯养成之后，虽不记，也能抓住要点了。这样，日积月累，你肚子里的东西就多了起来。写作品不仅仗着临时观察，更需要随时留心，随时积累。
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(13)、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云.
(14)、 茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
(15)、看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔，石龟，好像正在赛跑呢。
(16)、(“笑脸”是人的神态动作，“盛开”是花朵的状态，相似点是给人美的感受，所以比喻合理。)
(17)、云朵像一床洁白的棉被，盖住了天空羞涩的脸。
(18)、天是美丽的，可以穿花裙子;春天是漂亮的，春天在百花丛中，伴着蝴蝶翩翩起舞。有春天就有美丽，是花儿们的美;有春天就有歌声，是小鸟的歌声;有春天就有舞蹈，是蝴蝶的舞蹈;有春天就有笑声，是人们的笑声。终归一句话：我眼中的春天是充满生命力的。
(19)、小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的，看上去真像一个可爱的大苹果，我真想去咬上一口。
(20)、(这个比喻句的本体：漓江。比喻词：像。喻体：翠绿的带子。)
3、简短的10个比喻句一年级
(1)、春日，春雨潇潇，静幽幽的竹山，翠生生的竹林，像一幅烟雾迷蒙的水墨画。
(2)、春天来了，她好似一位音乐指挥家。她指挥喜鹊布谷鸟在枝头蹦蹦跳跳，唱出清脆婉转的歌谣;她指挥可爱的小羊羔在母羊身边跳跃。
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(4)、(这个比喻句的本体：白杨。比喻词：像。喻体：巨人。)
(5)、d)表示声音断断续续。如：“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。”
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(7)、6)顿号(、)：句子中并列关系的词语之间用顿号。
(8)、选择……不是……就是…………或是……或是…………宁可……也不……
(9)、比喻句中的要说明的事物和作比喻的事物并不是同一类的，但是它们有相似之处，“长城”和“长龙”的相同点是“长”。
(10)、(这个比喻句的本体：落叶。比喻词：是。喻体：大自然的邮票。)
(11)、蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子，映在小镇的江河上，像开了一朵一朵鸡冠花。
(12)、 立交桥的四周有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛。
(13)、议论文：回答清楚议论的问题是什么，作者的观点怎样，
(14)、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。
(15)、我像风筝一样,不能远走高飞,痛苦无奈像秋千一般,荡了出去又回来。
(16)、如：昨天，我读了《林海》这一课，还看了《惠州日报》和《西游记》。
(17)、站在田野中，几只小鸟不时掠过绿油油的原野。刚刚把头探出地面的小草显得有些脆弱，但却有着一种刚建的蓬勃生命力，充满生机。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”桃花也开了绽放着甜美的笑颜，犹如一个个沉静在梦中的婴儿，让人不愿以打扰这份甜美的宁静。坐在菜地上，望着湛蓝的没有一丝杂质的犹如水晶般的、不时只有几只小燕子飞过的天空显得格外宁静。
(18)、在图书馆扒着睡觉的时候流口水，就象晚年石钟乳一样
(19)、写完后至少看两遍，竭力将可有可无的字，句，段删去，毫不可惜。
(20)、炕沿上坐着的那个鬼子军官，两眼红红的，像刚吃过死人的野狗。”
4、简短的10个比喻句好像
(1)、这些小蝌蚪大头大尾巴，像小姑娘的辫子，黑油油的，真好看！
(2)、敌机逃窜了，我们的飞机紧紧追在后面，像豺狗追小白兔一样，一前一后。
(3)、那圆而扁的橘子，多么惹人喜爱，多么橙黄啊，真像一只只小皮球。
(4)、天上的云朵堆在一起危峨挺拔，像险峻的山峰。
(5)、c)表示声音延长。如：“嘟——”火车进站了。
(6)、我家院子里的柳树上的柳叶像一个年轻的少女在微风中翩翩起舞。
(7)、 契诃夫：此刻， 就是你落笔最好的时辰和年华。 如果你不愿写、不敢写、不认真写， 那么你永远也不会知道， 自己如何才会写得更好。 趁年轻，趁有感，趁天色正好， 纸绵墨利，写下你的青春。您偷懒，少动笔，这当然是不好的。您是一个名副其实的“新手”，无论遇到什么困难，您都不该忘记：现在写下的每一行文字都是未来的资本。如果您现在不训练自己的手和脑，使它习惯于条理性和“强行军”；如果您不抓紧时间鞭策自己，那么过上三四年之后，就会悔之莫及了。｛契诃夫｝
(8)、梦像一片雪花,在空中飘舞,想抓住他，他已经融化了.
(9)、只看一个人的著作，结果是不在好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。
(10)、(1)这时路路躲在维维身后，陈爷爷看了她一眼，她羞愧地低下了头，脸红得像块红布。
(11)、 远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
(12)、 叮咚，叮咚，欢快的泉水弹着琴跑下山去。
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(14)、对于说明文的阅读理解，我们可以抓住三点：说明对象、说明顺序、说明方法。说明顺序就是三种：包括时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
(15)、黑色的夜幕上，又出现了一颗颗星斗，忽明忽暗，像一粒粒宝石，又像一颗颗珍珠。
(16)、有几颗星星是最耀眼的，那就是北斗星，看上去好像一个大大的勺子，似乎是被调皮的云朵把弟弟的勺子拿走了，再挂到天上去的。那七颗闪烁的星星还给迷路的人指路，让他们找到方向。
(17)、梦像一条小鱼,在水里游来游去，想捉他，他已经跑了。
(18)、(4)多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。
(19)、6)(只有)敢于向困难挑战的人，(才)能取得非凡的成功。
(20)、麦子长势差，稀稀拉拉，又细又蔫又黄，像狗尾巴草一样短小干瘪。
5、简短的10个比喻句三年级
(1)、那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。
(2)、路路猛地推开传达室的门，大喊：“喂，钉锤呢？”陈爷爷正在看报纸，从老花眼镜上看了她一眼，雪白的胡子动了动，没理她。路路的脸憋得通红，慢慢地走回教室，低着头对同学们说：“没借来，陈爷爷不理我。”
(3)、7)疑问：提出问题。如：今天你去图书馆看书吗？
(4)、天上的云像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马.....
(5)、做笔记很费时间。锺书做一遍笔记的时间，约莫是读这本书的一倍。他说，一本书，第二遍再读，总会发现读第一遍时会有很多疏忽。最精彩的句子，要读几遍之后才发现。
(6)、夜来香在夜晚的香气扑鼻而来，仿佛如一份美食到来一般！
(7)、急于要告诉人一件什么事，还想告诉人这件事当中包含的道理，面红耳赤，是不会使人留下印象的。
(8)、春日，春雨潇潇，静幽幽的竹山，翠生生的竹林，像一幅烟雾迷蒙的水墨画。雨雾纷扬，洒在竹叶上，沙沙沙，像少女轻抚琴弦，像春蚕吞食桑叶。滴答——滴答——小水珠掉落地上，渗进土里了。地里的笋芽儿如同婴儿吮吸母亲的乳汁，咂咂咂，积聚着力量。
(9)、(比喻句(1)的本体：路路的脸。比喻词：像。喻体：红布。)
(10)、金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。
(11)、到了一望无边的田野，只见黄灿灿的稻谷像许多金子铺在地上，成了一片金黄色的海洋。
(12)、它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，多么像我们敬爱的老师——伏在桌灯下夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田。
(13)、不知普希金怎样回答。如果普希金授权我作答，我就写道：“先生，来信太啰嗦，祝简练。”
(14)、这种问题的回答不是简单地从文中寻找现成的句子就可以解决的，这需要我们的同学平时多读多看多积累，多看并记住一些富有哲理性的名言警句，这样才能真正地理解文章的意思，丰富回答内容，用自己的语言把自己对文章的理解准确地表达出来。
(15)、远远望去，泰山峰上的松树连成一片，浓浓的，看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。
(16)、我像风筝一样,不能远走高飞,痛苦无奈像秋千一般,荡了出去又回来.
(17)、水珠听了，得意忘形，似乎自己真的变成了一粒粒珍珠。它对荷叶说：“看看，由于我的存在，才给你增添了光辉。人们到这里，不都是来看我吗？”荷叶微笑不语。
(18)、10)(如果)明天天气好，我们(就)去爬山。
(19)、句子的意思有明暗两种。明的就是在文章结束那些议论性的话，你把它拿过来，稍加整理，也能回答。暗的难度大一点，必须在通晓全文的基础之上，把文章中一些重要的事件所反映的思想感情等的关键词摘录出来，用自己的语言表达出来。
(20)、这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上好像刀割一样.
(1)、《管锥编》里，在在都是日札里的心得，经发挥充实而写成的文章。
(2)、你瞧，喷水池旁的那棵金黄耀眼的黄婵开得多美啊!姿态万千，有的张开笑脸，仰着脑袋望着蔚蓝的天空，仿佛是为春天的美景而欢乐;有的花全开了就像一个个小喇叭，仿佛在吹奏着一首动人心弦的迎春曲;有的躲在枝叶下，犹如害羞的姑娘;还有的还是花骨朵，就像是一个个黄色的小彩灯。喇叭吹奏、姑娘起舞、彩灯闪烁，就像是一支乐队在歌颂这五彩斑斓的春光。
(3)、如何，用了比喻和拟人后的句子是不是更生动啦！
(4)、洁白的柳絮在空中飞舞，好像一朵朵蒲公英一样。
(5)、她的文章写得很好。结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。
(6)、一阵微风拂过，月季花在风中摇曳，那婆娑倩影，宛如一位妙龄少女正在翩跹起舞。
(7)、秋天的小河，像一个旅馆，小鸭小鱼住在里面，快乐的生活。
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(9)、梦像一条小鱼,在水里游来游去，想捉他，他已经跑了。
(10)、 春天在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊，杜鹃嘴里叫，在桃花，杏花枝头笑……
(11)、诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开。(暗喻)
(12)、万紫千红的春天仿佛是一位花枝招展的小姑娘，美丽极了。
(13)、假若我们能由一件平凡的故事中，看出他特有的意义，则人同此心，心同此理，它便具有很大的感动力，能引起普遍的同情心。小说是对人生的解释，只有这解释才能使小说成为社会的指导者。也只有这解释才能把小说从低级趣味中解救出来。
(14)、光亮的小河，像一条狭径，在起伏不平的田野上面蜿蜒着。
(15)、只看一个人的著作，结果是不在好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。
(16)、8)引号(双引号“”单引号‘’)引号的三种用法：
(17)、雪白的梨花装饰着整棵大树，几朵梨花簇成一团像无数个小雪球，挂满了枝头。
(18)、方法顾名思义，采用扩充关键字的意思，然后连接成一句话
(19)、夏天，盛开的荷花像一个个亭亭玉立的少女，美丽极了。
(20)、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
(1)、食堂开饭时，全校同学像热锅上的蚂蚁一样挤成一团。
(2)、石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？
(3)、以上是有关记叙文的常规问题回答，下面我们来看看说明文的阅读理解。
(4)、院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。
(5)、(这个比喻句的本体：荷叶。比喻词：像。喻体：大蒲扇。)
(6)、杜鹃花那咖啡色的枝干上长满了细细的旁枝，枝上长满了绿绿的、椭圆形的叶子，真像是一把撑开的绿色小伞。
(7)、秋天，柿子树上的柿子像晶莹剔透的红宝石一样，高傲的挂在树上。
(8)、(这个比喻句的本体：浪花。比喻词：像。喻体：一群淘气的娃娃。)
(9)、 看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——勤劳人们画出秋天的图画。
(10)、夜来香叶子碧绿，有鸽子蛋那么大，长满了枝头。那小小的花朵仿佛是一个个白色的小喇叭。
(11)、水仙花很漂亮，像一位站在小河边，穿着白衣服的仙女。
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(13)、如：长江、黄河、珠江、松花江是我国的四大河流。
(14)、春姑娘用她嫩嫩的小手，把柳枝抚摸;春雨用她那点点高兴的泪，为花儿洗澡。
(15)、7)冒号(：)：表示提示性话语之后的停顿，提起下文，表示后面还有话要引起注意。如：她说：“我明白了。”
(16)、 冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。
(17)、14)这道题(不是)你做对了，(而是)我做对了。
(18)、2)拟人：把物当作人来写，使物像人一样。如：青蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。此句用“告诉”“快乐”等写人的词语来写小动物。
(19)、凉爽的秋风阵阵吹过，树枝摇晃，仿佛在弹奏动人的乐曲。
(20)、所以我劝你们，不要只看当代作家的作品，只看翻译的作品，一定要看看我们自己的古典作品，古典散文，古典诗词，包括散曲，而且自己锻炼写一写，丰富我们中国人的特有的语感。没有语感的、或者语感迟钝的作品不会写得很美。
(1)、并列……一面……一面…………一会儿……一会儿…………既……又……
(2)、我们欢喜读司马迁的文，认他是大文家，而他所以致此，全由于修业、游历以及伟大的志操。我们欢喜咏杜甫的诗，称他是大诗家，而他所以致此，全由于热烈的同情与高尚的人格。假若要找反面的例，要找一个生活空虚的真的文家，我们只好说无能了。
(3)、葱葱茏茏的白杨树上长着密密层层的枝叶，像一排排强壮的哨兵在放哨。
(4)、夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的。