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74句词语搭配是什么意思精选好句
发布时间：2023-11-06 09:49:21 admin 阅读:59
词语搭配
1、词语搭配不当的病句及答案
(1)、二年级下册语文 二年级下册数学
(2)、有心理动词：如喜欢、恨、气愤、觉得、思考、厌恶等；
(3)、一年级下册语文 一年级下册数学
(4)、五年级下册语文 五年级下册数学
(5)、用在两个同类的词或词组之后，表示“等等、之类”的意思：破铜烂铁～，他捡来一大筐。老乡们沏茶倒水～，待我们很亲热。
(6)、怎样搭配词语才称得上得当呢？首先，要注意词义搭配必须合乎事理。看一看词的意义适用于说什么事、什么东西或情况，意义上能不能配合。例如前面讲的为什么必须用
(7)、又松又软 又唱又跳 又哭又闹
(8)、注意：如果将主谓关系的词语交换顺序，就变更成其他关系，之间要加“的”。
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(10)、今天，梅老师就跟大家分享一些小学语文常见的词语搭配。家长们可以帮孩子收藏，让孩子熟悉并练习。(因篇幅有限，只做部分展示)
(11)、专项领取｜艾宾浩斯遗忘曲线背小学古诗75+80首计划表+1-6年级艾宾浩斯曲线生字表
(12)、战争的残酷、难过的春夏、活泼的身影、闪闪的眼睛、尖尖的下巴、俏丽的脸蛋、弯弯的眉毛、
(13)、部编版二年级下册写字表生字组词汇总，帮助孩子更好预习生字！
(14)、父母污点影响孩子，“连坐”制度公平吗？网友观点一边倒！
(15)、例：依依不舍 比比皆是念念不忘 历历在目井井有条心心相印 多多益善
(16)、魔高一丈 没世不忘 家长里短 惊恐失色 叫苦连天 没齿不忘 流星赶月 冒名顶替
(17)、☞资深班主任推荐：小学1-6年级课外阅读书单，收藏！
(18)、考虑搭配得当，不仅要根据意义，还要根据语言习惯。例如“年老”不能说成“年龄老”，“年龄”习惯上与“大、小”搭配。“问题”不能说“克服”，应用“解决”。“提高效率”不能说“发展效率”。“节约开支”不能说成“浪费开支”等。
(19)、丰硕的(果实)、严肃的(表情)、优美的(舞姿)、强壮的(男子)；
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2、词语搭配是什么意思
(1)、(看)书 (读)课文 (跳)高
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(3)、专项资源｜统编语文1~6年级上册看拼音写词语练习(可下载打印)
(4)、弯弯的月儿 小小的船 闪闪的星星 蓝蓝的天
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(6)、 争奇斗艳的花朵 芬芳迷人的香气 欣然怒放的鲜花
(7)、锣齐鼓不齐落笔妙天下马上得天下鹿死不择荫落花难上枝鹿死不择音
(8)、中小学全科(开学第一课)精品PPT，新学期必备，快来领取！
(9)、下面老师分享低年级学生常用的词语搭配，希望对大家有所帮助。
(10)、后来者居上后浪催前浪猢狲入布袋黑漆皮灯笼后浪推前浪恨铁不成钢
(11)、“发挥”与“作用”搭配，而不能用“发扬夥呢？就是因为意义上不能配合。“发挥”和“发扬’’虽然都有“发展扩大”的意思，但“发扬，，又含有“提高、光大’’的意思，“发挥”是指把内在的东西表现出来。所以“发扬”一般与“传统”“作风”“优点”等词搭配，而“发挥”则与“作用”或“干劲”“创造性”等词搭配。“激烈”为什么不能与“鼓掌”搭配呢？因为“激烈”多用来说明剧烈的程度，“热烈”则表示兴奋和激动，用“热烈”去表达鼓掌时情绪高涨的情况更为恰当。同样，“成绩”不能说“增强”。“增强”是“增进、加强”的意思，而“提高”是指使水平、程度等方面比原未的高。用“提高”与“成绩”搭配得当。
(12)、(搭)积木 (提)水 (培)土
(13)、联合关系：如风雨雷电、琴棋书画、春夏秋冬等。或者英俊而潇洒、又高又大等。有时也会用到与、及、或等词语。
(14)、例：绿油油 白花花 红彤彤黑乎乎金灿灿 沉甸甸 顶呱呱 干巴巴孤零零骨碌碌 光溜溜
(15)、——音译外来词 例如：葡萄、的士、沙发、巧克力
(16)、高高的树 尖尖的草芽 圆圆的荷叶 弯弯的谷穗
(17)、又高又大 又绿又密 又平又稳
(18)、动宾关系：如掌握方法、安排工作、布置作业。
(19)、钝刀子割肉多慢则生乱恶虎不食子蠹啄剖梁柱铎以声自悔断送老头皮
(20)、总之，词语搭配时，要注意两个概念是不是同类事物，注意这种事物是不是具有这样的性质和状态，注意动作和行为与它所涉及的事物是不是联系得上。
3、词语搭配
(1)、二年级重点词汇知识——这些成语孩子都会了吗？
(2)、(弯弯)的月 (小小)的船 (闪闪)的星星 (蓝蓝)天
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(5)、(拍)皮球 (背)书包 (拖/扫)地
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(8)、(1)名词和动词或形容词搭配(通常也叫主谓搭配)。
(9)、(丢)沙包 (听/唱)歌 (买)东西
(10)、(不停)地响着、(潺潺)地流淌、(无助)地呻吟、(古色古香)的提琴；
(11)、怡颜悦色 斩尽杀绝 众毛攒裘 真人不露相 贼头鼠脑 钻天入地 抓乖弄俏 整旧如新
(12)、令苛则不听六耳不同谋庐山真面目凛凛有生气漏瓮沃焦釜凛然不可犯
(13)、又香又脆 又粗又壮 又跑又跳
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(15)、有趣的图画 碧绿的大圆盘 雪白的衣裳
(16)、(看)电视 (凑)热闹 (跑)步
(17)、不断地(骚扰)、偷偷地(潜入)(特殊)的爱好、(轻轻)地摇曳；
(18)、一(颗)星星 一(把)刀 一(把)伞 一(块)黑板
(19)、--------------- 小学语文 ---------------
(20)、合成词——复合式(联合型 如：途径、骨肉、国家).(偏正型 如：冰箱、火红).(中补 如：提高、书本).(动宾 如：管家、司令).(主谓 如：气喘、年轻、胆怯)
4、词语搭配大全三年级下册答案
(1)、用在陈述句的末尾，表示肯定的语气：这件事儿我知道～。
(2)、如醉方醒 身强力壮 七长八短 祛病延年 强龙不压地头蛇 情投意合 筛锣擂鼓
(3)、(叠)飞机 (做)贺卡 (捏)娃娃
(4)、☞田字格里写汉字和数字，这是最标准的格式！
(5)、有行为动词：如跑、唱、喝、敲、吆喝、盯、踢、闻、听、摸等；
(6)、快刀断乱麻快刀斩乱麻溃敌如决河空口说空话快刀斩乱丝空手套白狼
(7)、(捉)小虫 (放)风筝 (丢)手绢
(8)、观者如堵墙官怠于宦成官无三日紧瓜皮搭李树官清民自安观今宜鉴古
(9)、(擦)玻璃 (荡)秋千 (喝)水
(10)、试卷资源｜部编语文1-6年级(上)全套《做对题●核心素养卷》丨可打印
(11)、一 朵荷花 一 对复眼 一 辆小车
(12)、不以辞害志不以人废言不知者不罪不朽之盛事不知何许人不以词害意
(13)、有能愿动词：如会、愿意、可以、能够、宁可等；
(14)、讨论讨论 研究研究 商量商量