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121句无可质疑是成语吗精选好句
发布时间：2023-11-10 08:42:35 admin 阅读:59
无可置疑和无可质疑
1、无可置疑什么
(1)、2021年七——九年级名著导读+知识点大集合汇总
(2)、C．娴熟 诘责(jí) 震聋发聩 深恶痛疾(wù)
(3)、正剧虽然要求“正”,但并不是______。简单地诠释我们原本丰富复杂的历史,脸谱化地______历史人物,等于是在自我抬高观赏的门槛。如果能在题材挖掘上更加深入,拍摄角度上更加______,情感表达上更能引起共鸣,相信定不会缺少观众。
(4)、C．辍 震 滞 湎 D．缀 震 挚 湎
(5)、(选B)(解析)第一空,前文论述“不同”,“也”说明横线处也应表达不同,比如张小龙好色,欧阳也好色。C项“千丝万缕”多表达联系、关系,不能表示不同,排除。D项“大同小异”表示大的方向相同,只不过有些小差异,侧重大同,横线处应表示完全不同,排除。第二空,“,”表并列,横线处应和“因人而异”意思接近,表示针对不同的人或事物运用不同的方法,锁定B项“因地制宜”,“地”对应“地区、学校、学生”。A项“因人成事”强调依靠别人的力量办成事情,文段未体现依靠别人或自己,排除。D项“有的放矢”为高频考点,“矢”表示箭,可联想“矢量”,表示有目的、有方向地放箭,强调有针对性,不符合文意,排除。“因势利导”表示顺着事情发展的趋势,向有利于实现目的的方向加以引导。(注意)和、及、与、同、顿号、逗号表并列,横线处填入的词语和其前后意思相近或相同。
(6)、B．抵敕 艰苦 私熟 节衣缩食
(7)、D．凛洌 建树 振耳欲聋 正襟危坐
(8)、C．侧隐之心 戒骄戒燥 无与伦比 谈笑风声
(9)、B．自出心裁 挑衅 油光可鉴 重峦叠障
(10)、B．弹精竭虑——殚精竭虑，催枯拉朽——摧枯拉朽；
(11)、千真万确：真：真实；确：确实。形容情况非常确实。
(12)、A．锐不可当 屏息敛声 眼花潦乱
(13)、B．酷肖(xiào) 念念有辞(cí) 迫不及待(jí) 仓桑(cāng)
(14)、B．瞥见 蒙昧 弹精竭虑 催枯拉朽
(15)、殊不知，真正的客观性既非德国古典哲学视域下的客观思想，亦非科学主义框架下的异化了的纯粹的客观性。前者本质上仅是一种思辨的主观性，即便黑格尔也并不例外，他所谓的事物自身(sacheseblst)作为一种人伦关系不再是与人的主观完全无涉的物自身(Ding)，因此其最终的事物自身向思想自身的趋近，不过是思想内部的自我统一。后者基于数据所构筑的客观性，在其表现形态上似乎与前者相对，但其本质上却与前者是一回事。数据化的客观性本质上仍然是逼迫事实向主观观念(表现为一组组数据)趋近，它其实是一种更为彻底的主观主义的表现方式。客观性，作为真正地不以人的意志为转移的事实本身，有着自身的坚硬性，这一坚硬性，意味着会产生一种主观观念与其遭遇的过程中所特有的创伤。这是法国思想家拉康的思想核心。这种创伤性之真，隐蔽在象征界(语言系统)所构筑的和谐统一背后，在常规化的生活秩序当中成为不可见的事实真相。而语言、逻辑以及诸多理论工作实际上成为了这种创伤性真实的遮羞布，它们通过某种统一性逻辑的构建来回避与这一真实创伤的遭遇。康德对于物自体的设定，虽然在某种意义上触及到了这个真正的客观性，但却因其最终谨慎地将理性限定在认识论的层面而从根本否定了这一物自体显现的可能性。黑格尔的工作，虽然以辩证法的方式试图将被康德否定的物自体内化到是思维演进的过程之中，但却显然消解了物自体的自身脱离主观主义的坚硬性。创伤被弥合的同时，真实的客观性也被消解为主客体的统一性。由此可见，任何试图与真正的客观性之真相遇的人都应正视任何一种悖谬的存在。那些脱离了既有阐释系统的“事件”，成为触及客观性之真的有效方式。在这一意义上说，英国的脱欧事件，美国特朗普的当选，并不是意味着非确定性的后-真理时代，而是意味着一种新的真理形态的诞生，这些已经发生的“事件”就是后-真相时代的真相，是其真理得以显现的唯一方式。
(16)、容：容许；疑：怀疑。不容许有什么怀疑。指真实、正确和可靠。
(17)、(2018年中考广西梧州卷)下列词语书写全都正确的一项是( )
(18)、A．潇洒 泄气 建树 白手起家 眼花缭乱
(19)、(答案)A假： 借，假借B遐： 远，遥远
(20)、A．溃退 练制 驿站 振耳欲聋
2、无可质疑是成语吗
(1)、C．震撼 引擎 杜鹃花 逢场作戏
(2)、D．这些零星的宝贝装在极小的玻璃容器里，放在钉在墙上的板子或桌子上；它们那些略带蓝色莹光的轮廓闪耀着，悬在夜的黑暗中。
(3)、下列句子中，书写没有错别字的一项是( )
(4)、C．蓦然(mù) 迸溅(bèng) 苋菜(xiàn) 翻来复去
(5)、A．握蒿盘索 业已 络绎不绝 眼花缭乱
(6)、部编初中语文七至九年级单元写作指导与优秀习作汇总
(7)、有所怀疑可以造就一个善于思索的个体，那有所不疑则能铸造一份有原则、有信仰的灵魂，从某种意义上来说，怀疑的过程恰恰正是寻找不疑的必由之路。我们从不为了怀疑而怀疑，而是在在怀疑中不断抽丝剥茧，将可怀疑的剥离，方可找寻到心中之不疑。
(8)、B．有几个和我熟识的同学也很不平，一同去诘责干事托辞检查的无礼，并且要求他们将检查的结果，发表出来。
(9)、C．浩瀚 诘责 遁形 黯然失色
(10)、C．泄气 豌豆饭 振聋发聩 为富不人
(11)、A．《画说青岛》这套书追溯了青岛的百年历史，是“画”与“说”相德益彰的佳作。
(12)、B．彰显 杀戮 不逊 诚皇诚恐
(13)、C．黝黑(yǒu) 浑身解数(xiè) 义愤填膺(yīng) 涣散(huàn)
(14)、D．嗤(chī)笑 矜(jīn)持 头昏目玄
(15)、许多佩戴红色袖章的身影坚守在战“疫”一线不同岗位上，协助核酸检测、社区值守、应急服务、物资配送，他们有一个共同的名字——青年志愿者。
(16)、C．酒肆 仲裁 名记 深恶痛及
(17)、我们可以怀疑一切，怀疑我们是否在梦中，怀疑社会的规则与伦理，怀疑太阳东升西落与世界运行的原理，甚至怀疑外部世界本身是否真实存在。的确，也许我们真的生活在一个巨大的鱼缸之中，我们感知到的世界可能与真正的世界不尽相同。但那又如何，如今被众生普遍认可的种种，规则也好，原理也罢，早已成为了“无可质疑”的存在，这些东西若是失去了，我们的生活便会寸步难行。
(18)、(选B)(解析)“面对种种旅游乱象......故意编造”交代背景情况。第一空,第一步,找搭配,四项搭配“有时”均可;第二步,找对应,“把本属于游客的责任推到商家身上”说明是游客的错却让商家来背锅,这种行为是诽谤、黑他人,混淆是非,对应B项“颠倒黑白”,强调歪曲事实、混淆是非的行为。A项“移花接木”强调暗中用手段更换人或事物来欺骗别人,比如电视剧《人民的名义》中坏人想要栽赃陷害主人公侯亮平,就把某个小人物PS成主人公,造谣其去了不该去的地方,不符合文意,排除。C项“偷梁换柱”比喻暗中玩弄手法,强调以假代真,以劣代优,以次充好,滥竽充数,文段未体现“暗中”的含义,排除。D项“以偏概全”表示用片面的观点看待整体问题,文段强调栽赃陷害、混淆是非,排除。
(19)、福利：789年级各学科各版本期中试卷汇总(100多个文档课下载)
(20)、C．粗糙 脸颊 诚惶诚恐 一丝不苟
3、无可置疑是褒义还是贬义
(1)、(选B)(解析)看搭配,找对应。第一空,看搭配,四项均可。找对应,“简单地诠释......观赏的门槛”说明这种行为是平铺直叙的,没有一点点新意。D项“陈旧”强调时间上的长与短,表示时间上老与旧,文段未提及时间,而是强调不要太正儿八经,排除。第二空,搭配“历史人物”,A项“制造”搭配不当,历史人物是不能制造的,排除。第三空,文段强调不要太正,不要客观重复,需要与众不同的角度,强调新、不一样,锁定B项“新颖”。C项“客观”说明更正,不符合文意,排除。B项“刻画”为高频考点,多形容刻画人物形象,比如刻画得入木三分。A项“肤浅”表示很表面,不深入。
(2)、B．燥热 禁锢 抑扬顿挫 眼花缭乱
(3)、D．禁锢 鉴赏 入木三分 麻木不人
(4)、青岛欢迎你，五湖四海的朋友！让我们带上惬意的微笑，迎着和煦的微风，一起遥望无垠的大海，一起畅游秀美的崂山，一起欣赏绚丽的霓虹……20让我们相约青岛！
(5)、B．娴熟 泄气 咆哮 单精竭虑
(6)、(解析)试题分析：成语文字填空的答题方法。遇到形近、音近或义近类成语填空时，要注意从相近成语的相异语素去分析，找出其差别。从而确定答案的文字。释义时可用连字解词法来解决，连字解词法就是先解释词语中的每个字的意思，再连起来解释整个词语的意思。如“迩”的意思是“近”，那么相对应的应该是“远”，这正是“遐”的意思。
(7)、A．泻气 落第 笔耕不辍 和颜悦色
(8)、D．成群结对——成群结队，不啜劳作——不辍劳作；
(9)、不能解决的，不能断定的：疑案。疑难。疑义。存疑。信疑nǐ安定，止息。古同“拟”，比拟。信
(10)、每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中 见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿 的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“ 人君子”之流所深恶 疾的文字。
(11)、B．颁发 细茵学 食不果腹 惊心动魄
(12)、(解析)试题分析：字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具体的语
(13)、(选D)(解析)第一空,“却”为转折引导词,转折前后语意相反,比如“欧阳看起来很好,实际却很坏”,后文为“惊喜”,横线处应表示不惊喜、很平淡,没有任何吸引人的地方,对应D项“平淡无奇”。第二空,“面纱”说明看起来很复杂,捉摸不清,文段强调真理其实很简单,只是蒙得东西太多,让人看不清,D项“简单”符合文意,当选。A项“高深莫测”表示高深的程度无法揣测、理解,如果填入文段,反推后文应论述牛顿力学通俗易懂、浅显易懂,和“惊喜”无关,排除。B项“异想天开”比喻荒唐离奇,多形容不太好的事情,不能形容“牛顿力学”,且填入文段后,反推后文应论述务实,和“惊喜”无关,排除。C项“博大精深”多用于形容理论、学识、思想、作品等广博丰富,深奥精微,和“惊喜”无关,排除。
(14)、B．初衷 荧光屏 惨绝人寰 诚惶诚恐
(15)、A. 殚(dàn)精竭虑—— dān ，白首起家——白手起家；
(16)、(答案)欲为圣明/除弊事，肯将衰朽/惜残年。
(17)、(2018年中考湖北宜昌卷)在下列句子的括号中，给加点字注音或根据拼音写汉字。
(18)、2021-2022|部编人教版语文七八九年级上下册电子课本(最新版汇总)
(19)、C．寒噤(jìn) 绮丽(qǐ) 稽首(qǐ) 即物起兴(xīnɡ)
(20)、D．镌刻 监控台 再接再厉 殚精竭虑
4、无可置疑和无可质疑一样吗
(1)、(解析)试题分析：本题考查具体语境中字音辨识能力。这类题目多考查多音字、形声字、难读易错字字音的辨识及同音字辨识。解答的前提是要识记教材中“读一读，写一写”中出现的字词，同时要注意识记常见的多音字、同义字、易错字的读音、字形。
(2)、(2)“全世界无产者联合起来！”这 聋发聩的呼声，敲响了资本主义的丧钟。
(3)、C.佃农(tián)——(diàn)，重峦叠障——重峦叠嶂；
(4)、“内容付费”之所以受到______,最根本的原因,在于互联网海量信息,特别是海量的无效信息,让需要找到有价值内容的用户付出了昂贵的“时间成本”。而付费内容的推出,则提供了更加______的服务,以帮助用户更加便捷地找到有价值的内容。
(5)、部编本语文七——九年级课外名著读书笔记汇总
(6)、出处：宋·朱熹《朱子语类》：“若他们听过了；半信半疑”
(7)、(选B)(解析)“但”表转折,四项均可搭配“并非”。“移步”说明要创新,不断随时代进步,“不换形”强调艺术的根不能变,不能丢掉传统,文段引用梅兰芳先生的话强调移步可以,但不能换形,即不能丢掉传统,不能丢掉根,填入的词语应表达把本质的东西、根丢掉之意,对应B项“另起炉灶”,表示把原来的灶台丢掉建立新的炉灶,非贬义词。A项“特立独行”多形容人的志行高洁,不同流俗,强调跟别人不一样,带有积极语义,文段强调根不能变,传统不能丢,排除。C项“走马观花”现多用于形容大略地观察一下,带有一定的贬义色彩,使用范围较广,不符合文意,排除。D项“浮光掠影”比喻观察不细致,学习不深入,印象不深刻,浅尝辄止,文段强调不能丢掉传统,排除。
(8)、D．禁锢 殚精竭虑 无可置疑 黯然失色
(9)、D．颁发 吹嘘 蹿改 素湍绿谭
(10)、C．杀勠 殚精竭虑 锐不可当 惟妙惟肖
(11)、在下面各语句横线处填入汉字，全都正确的一项是( )
(12)、①为实践提供理论指导，使实践检验由特殊提高到普遍。
(13)、(答案)①弈 Cáng ②幅 yòu
(14)、A．国民d反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似催枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。
(15)、新闻是我们观察社会的窗口，将我们的视线延伸到了更广阔的时间和空间。比如，在《我三十万大军胜利南渡长江》中，我们似乎回到了战争岁月，感受到了人民解放军的英勇气势，使国民d反动派好似摧枯( )拉朽，纷纷溃( )退；在《“飞天”凌空》中，我们随着现场的观众一起翘首而望、屏息敛声，见证吕伟在跳水比赛中夺冠的精彩时刻：在《一着惊海天》中，我们领略到中国飞行员( )熟的技艺，感动于他们对事业( )精竭虑的付出。
(16)、从8月开始，上海交巡警已率先佩带统一的新型警用外腰带及附属警械上街执勤。
(17)、B．剽悍(biāo) 躯壳(ké) 一霎时(shà) 忧心忡忡(chōng)
(18)、B．泄气 芥胄 振耳欲聋 重峦叠障
(19)、D.屏(píng)息敛声——bǐng，精采——精彩；
(20)、其实践检验认识是一个过程，每一个历史阶段的实践不能完全证实或驳倒所在时代提出的一切学说，同时，已被实践所证实的某种正确认识，也要继续接受实践的检验。
5、无可置疑和无可质疑的意思
(1)、A．馈赠 束缚 诡计多端 咄咄怪事
(2)、关于后-真理时代的讨论得到国内学者的普遍关注，恰好印证了这一事件真理系统的有效性。目前出现的事件(后-真相)触动学者的正是其对既有理论体系的违背。真理不是有待认知的对象，它在当下的语境中将变成为一种操作，法国思想家阿兰·巴迪欧的基本观点在此获得了鲜活的体现：特朗普的逆袭作为美国政治体系中的一个断裂点，恰好构筑了一个真理显现的境遇(conjoncture)，特朗普的施政倾向(民粹主义)抑或其特有的竞选、施政模式(以网络社交媒体为主导的形象塑造方式)就是这个时代此前不愿承认，抑或逃避的真实。
(3)、部编版语文七年级上册朗诵材料汇总统编七八九年级语文上下册古诗文知识汇总部编版语文七年级上册电子课本部编版语文八年级上册电子课本部编版语文九年级上册电子课本2022年上学期七年级语文上册电子课本+知识点+图文解读+同步练习及参考答案汇总2022年上学期九年级语文上册电子课本+知识点+图文解读+同步练习及参考答案汇总八上期中考前语文复习专项训练专题01：字音(解析版)
(4)、④这样，人们在实践过程中，能够以一定的认识作为指导改造世界，并直接引出现实的结果。如果人们达到了预期的目的，就证明了这种认识符合客观事物的规律性，它就是正确的；反之，就是不正确的。
(5)、B．遒劲(qiú) 德馨(xīn) 阔绰(chuò) 兀兀穷年(wù)
(6)、D．摩娑(suō) 咀咒(zǔ) 分外妖娆(fèn)
(7)、A. 泄汽——泄气，推枯拉朽——摧枯拉朽；
(8)、发髻，fà jì，发式的一种，用真发或假发做成，盘于脑后或颈后。
(9)、D．娴熟 凌空 为富不人 精疲力尽
(10)、C．干涸(há) 讪笑(shàn) 阴霾(mái) 稳操胜券(quàn)
(11)、A．溃退 娴熟 和颜悦色 油光可鉴
(12)、《探索与争鸣》杂志第4期发表的多篇讨论“后-真相”的文章分别从哲学、政治与历史学的角度触及到了目前思想界新近萌生的最新动向，它虽应运而生于诸多社会现实的问题，但却在根本上触及到了当代哲学思想界中有关“真理”、“现实”、“政治”等诸多元理论问题。在这一组文章当中，概括说来，以下两个问题引发了我的兴趣：第作为由情感诉求的影响所形成的公共意见，后-真相的观念与后现代思潮，换言之，主观主义的泛滥有着密切的关联。第在真(truth)失去了其固有的普遍性和绝对性之际，它正在变成为一种话语实践(修辞术)的操作，并最终让真的本质转变为一种政治问题。以上两点分别由表及里，将后-真相的本质及其表现展现的淋漓尽致。
(13)、(出处)范文澜《中国通史》第一编第五章第二节:“战国时某些地区已能制钢，无可置疑。”
(14)、(2018年中考四川眉山卷)下列加点字注音完全正确的一项是( )
(15)、(释义)事实明显或理由充足，没有什么可以怀疑的。
(16)、出处：宋·陆游《谓南文集》：“盖其灵响暴著；亦有不容置疑者矣。”
(17)、C．内疚(jiù) 铁锹(qiū) 猖狂(chāng) 南辕北辙(chè)
(18)、A．娴熟 滞留 鹤立鸡群 催枯拉朽
(19)、“质疑”是心有所疑，并提出问题希望得到解答。
(20)、A.照像机——照相机，摧古拉朽——摧枯拉朽；
(1)、B．1937年12月13日日军侵入南京，30万中国同胞惨遭杀戳，日军制造了惨绝人寰(huán)的南京大屠杀惨案。如今他们否认历史，大规模篡(chuàn)改历史教材，妄图辱没人类的良知。
(2)、D．镌刻 娴熟 溃退 正禁危坐
(3)、A．瞥见(piē) 孪生(luán) 狡黠(xiá) 广袤无垠(mào)
(4)、下列语句中，书写完全正确的一项是( )
(5)、A．取缔(tì) 冲耳不闻(chōng) 吊以轻心(diào) 寒喧(xuān)
(6)、A．羽扇纶巾 坦荡如抵 崭露头脚 弄巧成拙
(7)、模特逼真的扮相，靓丽的妆容吸引了众多观众的目光。
(8)、(解析)试题分析：考查对字音、字形的识记。A．正确；B．含辛如苦－含辛茹苦；C．给事(ɡěi)－(jǐ)；D．头昏目玄－头昏目眩。据此，答案为A。
(9)、A．要塞(sài) 炽热(zhì) 不缀劳作 为富不仁
(10)、A．仲裁 窒息 锐不可当 屏息连声
(11)、C．劳禄 酒肆 俭朴 清荣俊茂
(12)、③坚持实践标准的绝对性和相对性的统确定性和不确定性的统是在坚持真理标准问题上的辩证法。只看到实践标准的绝对性而否认其相对性，会导致绝对主义的思想僵化；只看到实践标准的相对性而否认其绝对性，会导致相对主义、主观唯心主义和不可知论。
(13)、A．kū kuì 娴 殚 B．gū kuì 娴 殚
(14)、(2018年中考湖南张家界卷)下列词语中加点字注音全都正确的一项是( )
(15)、A．颁发 屏息敛声 热泪涟涟 鹤立鸡群
(16)、B．悖论(bèi) 奢侈(chǐ) 确凿(záo) 大名鼎鼎(dǐng)
(17)、B．上野的樱花烂熳(màn)的时节，望去确也像绯(fěi)红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。
(18)、D．托尔斯泰皮肤藏污纳诟，缺少光泽，就像枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。
(19)、B.实事求事——实事求是，烙(nào)——lào；
(20)、诚然,在特定时期对英雄人物的过度美化、夸张宣传,使得人们对所有的神话式宣传产生了______。所以,人们试图以某种途径去展现英雄身上平凡甚至______的一面,以期突出其真实的存在,本无可厚非。然而在这个过程中出现一种趋向,即从“人化”英雄跌到“丑化”英雄,______事实、添油加醋、狠曝猛料。殊不知,“丑化”英雄,拆解的是中华民族的脊梁。
(1)、“亮丽”表示美好、优美、明亮美丽的意思，一般用于物，如风景、色彩、文章、声音等，使用范围宽。