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125句精彩片段摘抄30字左右精选好句
发布时间：2023-11-20 08:30:53 admin 阅读:59
精彩片段摘抄50字左右
1、精彩片段摘抄50字左右初中
(1)、(1)该书中作者的笔触非常幽默，挑一个你最喜欢的章节，梳理作者的思路和写作手法。
(2)、用A4纸自己创作一张具有特色的数字脸谱，后面有举例说明。
(3)、在A4纸上画一幅全家福或者风景图，用说过的方位词“前、后、左、右、上、下”说一说。
(4)、孩子们根据自己动手能力在家长的帮助下完成此项作业。将完成情况进行拍照并附上简短文字说明，也可以把手工制作交到学校展评。
(5)、每周孩子们声情并茂地往班群中发一次古诗诵读，从而深刻感受古诗词的魅力所在。
(6)、 演唱一首美好歌曲唱给家人听，晒到班级群里。
(7)、 别忘了记录下自己的感受，完成阅读平台打卡，并上传便签，把阅读收获以不同的方式分享给同学和老师。
(8)、不要悲观地认为自己很不幸，其实比你更不幸的人还很多；不要乐观地认为自己很伟大，其实你只是沧海之一粟。
(9)、理由： 。
(10)、生活的真谛在于创新，生活的理想在于远大，生活的艺术在于选择，生活的步履在于踏实，生活的乐趣在于追求，生活的安乐在于平淡。
(11)、 摘抄(50字左右)
(12)、好心情才会有好风景，好眼光才会有好发现，好思考才会有好主意。
(13)、友谊，源于爱心。跌倒时，伸出扶持的双手，忧伤时，送上一缕安慰;孤独时，捎去一瓣心香。
(14)、(放假时间：2020年1月8日(腊月十四)正式放寒假，于2月10日(正月十七)正式开学，上午8：00到学校报到。)
(15)、寒假期间，家长要有意识地引导孩子做一些力所能及的家务活，例如打扫卫生、做饭，适时锻炼孩子的独立生活能力，提高孩子的责任心，培养孩子的独立性。
(16)、相遇，不过是一场无言结局的嘲笑。享受曾经拥有，享受曾经走进你心底的那一段美好时光。把它藏在心里，那个没有人触碰的角落。
(17)、记录孩子们收获的点点滴滴，让他们在特殊时期实现自我成长，这不仅是历史学科要求，也是今后学习道路上的必备技能。希望孩子们读史读今，开拓视野，增长学问。以史为鉴，正身，明理，励志。
(18)、《格林童话》 《木偶奇遇记》 《列那狐传奇故事》《乌丢丢的奇遇》 《男生贾里》 《爱丽丝漫游奇境》 《吹牛大王历险记》 《小鹿斑比》
(19)、《关于两门科学的对话》，(意)伽利略著 ，北京大学出版社 2006 ，索书号： P134/CG2；
(20)、坚持就是力量。在成长过程中必不缺少的就是困难。但是在困难难面前，我们应该勇敢，应该坚持，在坚持中去积蓄更多的力量克服困难。走过泥泞。需要坚持，需要不懈，在不懈中创造希望。
2、精彩片段摘抄30字左右
(1)、小苗长成大树，到了冬天便成了老树，老树枝桠交错，只有几片稀稀落落的叶子点缀着生命的痕迹。树皮微现焦黄，仿佛在火上烤了许久，煎熬的失了神采，半卷曲着，好像随时都会坠地。
(2)、真正痛苦的人，却在笑脸的背后，流着别人无法知道的眼泪，生活中我们笑得比谁都开心，可是当所有的人潮散去的时候，我们比谁都落寂。
(3)、被我忽视太久了的昆虫的身影，及它们嚣张的鸣叫，一下子聚拢过来，我屏住呼吸，然后，凭它们穿透了我心灵的幽暗。《昆虫记》不是作家创造出来的世界，它不同于小说，它们是最基本的事实!是法布尔生活的每一天每一夜，是独自的，安静的，几乎与世隔绝的寂寞与艰辛 . 它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。
(4)、合理安排作息时间，除了体育锻炼之外，每天上下午还要安排时间坚持做眼保健操，合理膳食，保障充足睡眠，保护好视力。
(5)、至今，我们都无法真正分辨出，落花与流水，到底是谁有情，谁无意。又或许并无情意之说，不过是红尘中的一场偶遇，一旦分别，两无痕迹。
(6)、小朋友们,我们平时接触到钱的时候不多,而暑假正好是买年货用钱的机会。我们可以利用这个机会,积极地和父母一起买年货,买文具。帮父母算账,锻炼自己做一个“理财小管家”。
(7)、模块一：习惯养成课程读书：每天坚持阅读同读一本书或自选书目30分钟。(1)必读书目(任选一本)《二年级的小蜜瓜》《道理故事》《二年级的小豌豆》《少儿版十万个为什么》(2)选读书目：《小葡萄历险记》《皮皮鲁和鲁西西》《长袜子皮皮》《没脑子和不高兴》《总有一天会长大》精彩故事分享(1)认真听父母讲故事，每周至少1个。(2)把自己听到的故事叙述给父母听。(3)选择印象最深的一个故事绘声绘色的讲下来，开学后在班内交流。练字：每天练5个字，可以在字帖上试着临摹。每天坚持30分钟健身运动，为了与学校特色接轨，提倡游泳健身，但必须在家长的陪同下去正规游泳馆进行。保持在学校养成的早晚刷牙、晚上洗脚、饭前便后洗手、整理床铺等好行为。
(8)、那曲子激昂中含着忧伤，仿佛是从高山奔流而下的河水，激荡在房间中。
(9)、幸福是要自己去寻找的，无论你在空间的哪一个角落，在时间的哪一个时刻，你都可以享受幸福，哪怕是你现在正在经历着一场大的浩劫，你也应该幸福，因为你可以在浩劫中看到曙光，能从浩劫中学到很多别人可能一辈子都学不到的东西，当你拥有了别人所不曾拥有的东西那你就是唯一。
(10)、圈出文中生字和四字词语并给课后生字组两个词语。
(11)、昆虫学家法布尔以人性关照虫性，千辛万苦写出传世巨著《昆虫记》，为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。在作者的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾礼服;小甲虫为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心;而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，他甚至会像婴儿般哭闹。多么可爱的小生灵!难怪鲁迅把《昆虫记》奉为讲昆虫生活的楷模。
(12)、梦虽虚幻，却是自己的梦想；位虽低微，却是自己的岗位；屋虽简陋，却是自己的家；志虽渺小，却是自己的追求。
(13)、风从水上走过，留下粼粼波纹；阳光从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月从树林走过，留下圈圈年轮，朋友，我们从时代的舞台上走过，留下了什么呢？
(14)、写体会：写出记账收获，小学生如何合理消费和合理使用压岁钱。可以上网查资料，如：通过记帐，我们明白了合理消费，必买的要买，不必用的可节省下来不买。
(15)、不过本来一直称呼她作“夫人”，现在却简单地称呼她作“小姐”了，谁也不很知道这是为着什么，仿佛她从前在评价当中爬到了某种地位，现在呢，人都想把她从那种地位拉下一级似的，使她明白自己的地位是尚叩摹？(《莫泊桑短篇小说选》)生存还是毁灭，这是一个值得思考的问题。《哈姆霄特》善良人在追求中纵然迷惘，却终将意识到有一条正途。
(16)、财富是一种寄存，你不能将其带走；荣誉是一道亮光，你无法将其留住；成功是一颗硕果，你无法四季品尝；生命是一种过程，你不能让其停步。
(17)、过于欣赏自己，就发现不了别人的优点；过于赞赏别人的优点，就会看不见自己的长处。
(18)、孩子们的健康成长离不开父母的辛勤付出，请给父母写一封信来表达对他们的感恩之情。
(19)、很少有昆虫能比这个小动物更美丽，翼盘在中央，像折叠的宽阔领带，前臂位于头部之下。半透明的黄色如蜜的色彩，看来真如琥珀雕成的一般。
(20)、是以圣人抱一为天下式。不自见，故明;不自是，故彰;不自伐，故有功;不自矜，故长。夫唯不争，故天下莫能与之争。
3、精彩片段摘抄50字左右加感想
(1)、手工制作下册1-12课口袋单词卡片(正反面英汉或英画形式)
(2)、从推荐书目中选择一本好书精读，从书中选择喜欢的片段，展开想象，在32开图画本上图文并茂画出来。(不少于10张)
(3)、 作业超市开张啦！请根据表格中的商品选项进行购买并支付。
(4)、在无法对话的地方寻找对话，于是对话也一定变得异乎寻常，像苏东坡这样的灵魂竟然寂然无声，那么，迟早总会突然冒出一种宏大的奇迹，让这个世界大吃一惊。寂寞，使苏东坡经历了一次整体意义上的脱胎换骨，也是使他的艺术才能获。摘抄优美句子和出处人生看透不如看淡。很多事，不是不懂，只是无奈。一辈子，就图个心里痛快。那些想不通头疼，想通了心疼的事，不如淡然视之。
(5)、阅读两本及以上喜欢的书籍，每天阅读30分钟，暑假完成30篇“好词好句”摘抄。
(6)、绘制一张自己的timetable,介绍自己一天。
(7)、位置：人文社科借阅室一(705/707室)
(8)、百度脑图、wps形状等APP，为学生提供参考思路。做笔记虽然是一种传统的阅读方法，但随着现代信息技术的不断发展，它也有新的发展，对学生的“整本书阅读”起推动作用。
(9)、读《水浒传》，给其中晁盖、宋江、吴用、武松、鲁智深、林冲6个主要人物编写传记。(要求①传记包括人物的名、号、生平、主要事件及评价等，每个人物字数在300字左右，其中评价不少于100字；②手写。要求用A4纸，书写漂亮，可有相应的插图)
(10)、如果沟通的`门通向的另一方是漆黑的深夜，那么语言的钥匙便引领着你走向皓月当空，繁星满天；如果沟通的门通向的另一方是一望无际的沙漠，那么语言的钥匙便引领着你走向鸟语花香的绿洲。
(11)、安乐给人予舒适，却又给人予早逝；劳作给人予磨砺，却能给人予长久。
(12)、要求：读过的每篇用笔做批注，可以记在书刊上，重点语句或自己感兴趣的语句也可以摘抄到积累驿站本上。
(13)、回想春天里的相遇，仿佛美好而忧伤的画面从脑海中悠悠浮现。
(14)、做成这个球的方法是这样的：在它扁平的头的前边，长着六只牙齿，它们排列成半圆形，像一种弯形的钉把，用来掘割东西。甲虫用它们抛开它所不要的东西，收集起它所选拣好的食物。它的弓形的前腿也是很有用的工具，因为它们非常的坚固，而且在外端也长有五颗锯齿。
(15)、每天听、读英语十五分钟(至少坚持十五天)。可可宝贝APP里面有课文点读和英文绘本。添加四年级下册课本，预习下册第一二单元内容。
(16)、学习1-2首英语歌曲，下学期举办“TheVoiceofGrade5”(“五年级好声音”)。
(17)、《昆虫记》被选为中国人教版初一下学期学生必读课外书目。
(18)、寒假生活就像一块五彩斑斓的鹅卵石，少了几分紧的气氛，多了一些轻松和愉快。寒假里，你可以在浩瀚的书海中尽情遨游，也可以和家人一起享受幸福甜美的时光。寒假，让我们计划起来吧！
(19)、观察各种面值的人民币，查找他们都是哪些地方的自然或人文景观？
(20)、因新冠疫情而延期开学的这段时间里，我校七年级历史教研组认真贯彻教育部提出“停课不停学”文件精神，以促进学生身心健康为首要目的，为学生制定了以课外阅读为主的学习计划。
4、精彩片段摘抄60字
(1)、提示：每人买一个不少于50页的软面抄，将四项作业全部做在上面。
(2)、孩子在寒假期间的身心状态具有周期性规律，在制定寒假时间规划表时，为了让孩子顺利适应假期前后生活状态的差异，建议把寒假划分为以下3个阶段：
(3)、预习新知，并对新单词进行书写，要求规范美观。对新课文录音进行听读。
(4)、对已知的环境做进一步的想，对未知的环境做退一步想，在人生的旅途上，前进固然可喜，但后退也未尝可悲，最重要的是前进时要知道自制，后退时知道自得，而后能重整之后再向前行。
(5)、模块三：观察探究课程观赏一次夕阳西下的美景，看一看变幻莫测的火烧云。和爸爸妈妈一起数一数星星，比一比谁的眼力强，看到的星星多。找一窝搬家的蚂蚁，看一看它们的搬家路线图。看一看夏日里的小狗有什么特点，弄清它们为什么老是伸着舌头。看看夜晚能否在草地上发现一只萤火虫。
(6)、(《堂•吉诃德》)我并不愿意你受的苦比我受的还大，希斯克利夫。我只愿我们永远不分离：如果我有一句话使你今后难过，想想我在地下也感到一样的难过，看在我自己的份上，饶恕我吧！(《呼啸山庄》)幸福的家庭是相同的，不幸的家庭各有各的不同。
(7)、自己查资料或在家长的帮助下，弄明白乘法口诀表的意义，并能熟练地背下来，开学后检查。
(8)、想停下来深情地沉湎一番，怎奈行驶的船却没有铁锚；想回过头去重温旧梦，怎奈身后早已没有了归途。因为时间的钟摆一刻也不曾停顿过，所以生命便赋予我们将在汹涌的大潮之中不停地颠簸。
(9)、阅读积累｜《汤姆大叔的小屋》内容梗概+精彩片段+读后感
(10)、一切能激发生机的思想都是美好的。敌人只有一个，那就是自私，它能使生命的泉水变得浑浊而枯竭，它能使心灵的天空变得狭窄而阴暗，它能使理想的星辰变得昏暗而模糊。努力激发你心中的光明和力量，激发那无私的爱和奉献的喜悦。
(11)、不点燃智慧的火花，聪明的头脑也会变为愚蠢；不践行确立的目标，浪漫的理想也会失去光彩；不珍惜宝贵的时间，人生的岁月也会变得短暂；不总结失败的经验，简单的事情也会让你办砸。
(12)、如果事前多些思考，那么事后就会少点遗憾；如果少年多些努力，那么年老就会多点欣慰；如果人生多点自信，那么事业就会多点成功；如果头脑多点创意，那么生活就会多些色彩；如果对别人多些爱心，那么你就会多些朋友；如果在谈笑中多点幽默，那么朋友就会多点笑声；如果对事业多点奉献，那么你就会多点伟大。
(13)、清澈又凉爽的泉水源源不断地从岩石上流下来，不停地滋润着这个池塘。泉水先流到一个小小的潭里，然后汇成一条小溪。我看着看着就突发奇想，觉得这样让溪水默默地流过就太可惜了。
(14)、下学期初，将评选优秀的暑假作业进行展评。最后，别忘了开学初带上你的作业，参加“暑假作业展”哦！祝同学们度过一个健康安全、愉快充实的寒假！
(15)、有一个清醒的头脑比有一个聪明的头脑更重要；有一种良好的习惯比有一种熟练的技巧更实用；有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力；有一身勇气和胆识比有一门知识更强劲。
(16)、模块二：影视赏析课程一年级观看影视节目电影：《大闹天宫》《你看起来很好吃》《三个强盗》《查理和巧克力工厂》《小鹿斑比》(备注：至少观看5部)电视节目：《芝麻开门》《汉字英雄》《蚂蚁都大象》《一年级》《漫话天下》
(17)、做完暑假一天一练(请家长自行打印出来，装订成册，每天一练)
(18)、小朋友们,我们平时接触到钱的时候不多,而暑假正好是买年货用钱的机会。我们可以利用这个机会,积极地和父母一起买日常用品,买文具。帮父母算账,锻炼自己做一个“理财小管家”。
(19)、当乌云布满天空时，悲观的人看到的是“黑云压城城欲摧”，乐观的人看到的是“甲光向日金鳞开”。无论处在什么厄运中，只要保持乐观的心态，总能找到这样奇特的草莓。
(20)、 练习语文课本后基本笔画和含有基本笔画的生字。
5、精彩的片段摘抄50字
(1)、做人可以不高尚，但不能无耻；为人可以不伟大，但不能卑鄙；头脑可以不聪明，但不能糊涂；生活可以不乐观，但不能厌世；交友可以不慷慨，但不能损人。
(2)、上德不德，是以有德;下德不失德，是以无德。上德无为而无以为;下德无为而有以为。上仁为之而无以为;上义为之而有以为。上礼为之而莫之应，则攘臂而扔之。故失道而后德，失德而后仁，失仁而后义，失义而后礼。
(3)、选择一定数量的长方体、正方体、圆柱体和球体，拼搭自己喜欢的模型.。
(4)、大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是人生大厦的支柱；航船破浪前行，是因为有指示方向的罗盘，理想和信仰就是人生航船的罗盘；列车奔驰千里，是因为有引导它的铁轨，理想和信仰就是人生列车上的铁轨。
(5)、写10小练笔，每篇不得少于50个单词，内容可自选，也可以根据英语书五～七册单元内容进行练笔。
(6)、淡淡素笺，浓浓墨韵，典雅的文字，浸染尘世情怀；悠悠岁月，袅袅茶香，别致的杯盏，盛满诗样芳华；云淡风轻，捧茗品文，灵动的音符，吟唱温馨暖语；春花秋月，红尘阡陌，放飞的思绪，漫过四季如歌。读一段美文，品一盏香茗，听一曲琴音，拾一抹心情。
(7)、创新作业——利用上册所学的圆结合以前学过的平面图形设计一幅精美的年画。
(8)、向家长学习厨艺，至少学一道拿手菜，争取参加学校美食节厨艺比拼。
(9)、②每周学会做一件家务劳动(如扫地、洗碗、洗袜子或整理东西)
(10)、春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。若无闲事挂心头，便是人间好时节。
(11)、20:00-21:00 和爸妈聊天，看电视
(12)、如：At7:it’stimetogetup.
(13)、11:00-14:30 吃午饭，看电视，午休
(14)、开展“习爷爷教导记心间”活动，认真学习习近平爷爷2020新年讲话、少先队建队70周年贺信精神，牢记“从小学先锋，长大做先锋”，听一段英雄故事，读一段革命历史，看一部红色电影，让红色基因在新时代传承不息。
(15)、经常有人听见了他们的歌声从窗户底下停下来看着他们，那一张张仰起的面孔让我想起没洗的脏盘子。
(16)、利用身边的废旧物品，发挥想象，尝试制作一个小型乐器，留下美图。
(17)、雄鹰明白自己是蓝天的征服者，所以，他满怀激情的张开翅膀，用纵身一跃实现展翅的梦想。
(18)、留白，拉长生命的线段。为生命留白，就是要让生命享受宁静和从容，让自己和亲人拥有一份平安。
(19)、接着往下看，《昆虫记》是一个个有趣的故事：丰富的故事情节使我浮想联翩。
(20)、 3-6年级学生要做好读书记录，如摘抄优美词句、精彩片段，写读书心得，写读后感，制作手抄报等。开学后把阅读记录卡、读书笔记或文集、读后感、读书手抄报等上交学校展评。
(1)、1854年，法布尔在法国的《自然科学年鉴》上发表了他的《节腹泥蜂观察记》。
(2)、(3)手抄报统一用8开纸张，版头注明班级和姓名。
(3)、自选两首郎朗上口、积极向上的流行歌曲，利用身边的杯子或者矿泉水瓶等物品为歌曲编配节奏击打；
(4)、找一找生活中的三角形、平行四边形和梯形，了解它们的特征；
(5)、快乐的暑假，正向我们迎面飞来，一举手一抬足间，我们就触摸到了轻松和放飞心情的自由。在漫长的暑假里，你一定有一个美好的暑假梦：也许是想游遍祖国大江南北，感受各地的风土人情；也许是想美美地阅读自己心仪的经典名著，邀游书籍的海洋；也许是想和自己的家人一起走亲访友，享受浓浓的亲情，也许是参与各种实践活动，提升自己的生活能力..…不管你的暑假梦是什么，带着梦想上路，普通的你们，经历暑假的沉淀，一定会变得不普通！
(6)、为了你，我删除了杂念，加载了思念，粘贴了想念，复制了挂念，填满了痴念，写满了牵念；20我爱你成了我最快乐的叨念，守护你成了我最渴求的心愿，伴着你成了我一生不变的誓言！
(7)、美丽，在一往情深的日子里，有谁说得清，什么是甜，什么是苦。只知道，确定了就义无反顾。
(8)、(2)知识内容为七年级下册政治课本二单元(1---5课)内容；
(9)、看法：
(10)、《逆水寻梦的鱼》《做个独立的思考者》 《奇妙的数学文化》
(11)、伯乐英语(11—14页)下册U5Topic2每天背诵一个Section的单词和课文。
(12)、尘缘飞花，人去楼空，梦里花落为谁痛？顾眸流盼，几许痴缠。把自己揉入了轮回里，忆起，在曾相逢的梦里；别离，在泪眼迷朦的花落间；心碎，在指尖的苍白中；淡落，在亘古的残梦中。在夜莺凄凉的叹息里，让片片细腻的柔情，哽咽失语在暗夜的诗句里。
(13)、(3)知识树可采用多种形式如：图表式、知识树等，形式要新颖有创意、知识内容要完整、清晰；
(14)、练字：每天练5个字，可以在字帖上试着临摹，也可以写在米字格上。
(15)、作者亨利·法布尔热爱科学、他将自己一生的心血奉献给了研究昆虫，留下了这本旷世巨作。这本书语言十分幽默，运用拟人化的手法将昆虫形象表现得活灵活现。法布尔所叙述的昆虫习性来源于他的仔细观察、和用心的体会，他将昆虫的习性真真实实刻画了下来，让人们更加了解了昆虫。
(16)、范例：哪怕，生活无法忍受也要坚持下去，这样的生活才有可能变得有价值。
(17)、(谁)给你______(语言、动作、神态)留下了深刻的印象，这是一个.________的人。写一篇不少于450字的观后感.
(18)、"书籍是人类进步的阶梯"一本好书就是一个好朋友。快乐的假期,让我们享受阅读的快乐。老师给你们推荐了一些，当然，好书还有很多很多，如果你看到好看的书，也可以推荐给我们大家。我们都会很感谢你的！从读书目录中自选1本书，认真阅读，鼓励同学们拓展阅读，读书越多越聪明。
(19)、成熟的麦子低垂着头，那是在教我们谦逊；一群蚂蚁能抬走大骨头，那是在教我们团结；温柔的水滴穿岩石，那是在教我们坚韧；蜜蜂在花丛中忙碌，那是在教我们勤劳。
(20)、结合背诵内容练习书写。书法练习本上每天抄写一首古诗词，背诵+抄写，巩固所学。
(1)、开学进行规范汉字书写作业展示，检查假期成果。
(2)、第三关：拔高拓展关：以一个单元的内容为主题做一张手抄报。
(3)、 古人云：“读万卷书，行万里路。”哲人也说：“书籍是人类进步的阶梯。”让我们在家长陪同下，挑选一些感兴趣的书籍进行阅读，沉浸在文字宁静的世界里，让心灵在知识的海洋中渐渐丰盈、充实起来吧！
(4)、③暑假你都做了什么有趣的事情？以“缤纷暑假”为主题，把它用主题画的形式记录下来吧！
(5)、绘制一张学校房间分布图，介绍各类教室(如外面playground，第二层有computerroom等)