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144句至死不懈意思的意思精选好句
发布时间：2023-11-29 12:34:19 admin 阅读:59
至死不懈的意思及造句
1、至死不懈翻译并造句
(1)、从普罗米修斯忍受鹫鹰的啄食说明他是个( )
(2)、中国孕育培养了邓稼先，一句“祖国的建设需要我”，邓稼先从美国回来了，续写了28年的奇迹与感动下面让我们深入课文，感受这份感动
(3)、开篇写人类没有火的生活，此处环境描写点明了普罗米修斯拿取火种的原因，表明普罗米修斯的行为是正义的，衬托了普罗米修斯的善良。
(4)、不怕危险、不怕困难、勇敢善良、无私奉献的女神。
(5)、造句：他气急败坏地跑去质问给自己假币的人。
(6)、这样过了一万八千年，天升得高极了，地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。
(7)、领袖：国家、政治团体、群众组织等的最高领导人。本课指宙斯是众神的领导人。
(8)、 我相信我身边的每个人都可以点燃心灵的灯，点亮心灵的灯，你便可以在父母、老师和同学的帮助下健康成长，努力奋斗，在自己的命运中创造成功，创造属于你的奇迹。
(9)、吩咐：口头指派或命令；嘱咐。本课指宙斯命令火神惩罚普罗米修斯。
(10)、文中两次写蚊子“吹着喇叭”分别表现了蚊子的什么特点，这样写有什么作用？
(11)、于是，她又找哇找哇，终于在一眼清清的泉水中找到了。
(12)、很久以前，人类没有火种，生活很悲惨。善良的普罗米修斯为了造福人类，解除人类没有火种的困苦，勇敢地“盗”取了火种。众神的领袖宙斯知道后，给予了普罗米修斯残酷的惩罚，他受尽折磨，但始终没有屈服。后来，普罗米修斯被大力士所救，重获自由。
(13)、会读：邓稼jià先元勋xūn至死不懈xiè殷红yān彷徨pánghuáng锋芒毕露lù
(14)、〖变幻多姿〗指没有规律地不断改变成各种姿态或形式变幻：不规则地改变。
(15)、部编版语文四年级上册第二单元详解(请收藏)
(16)、(2)女娃 游于东海，溺而不返 常衔西山之木石，以堙于东海
(17)、这样过了一万八千年，天升得高极了，地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。
(18)、识记并积累“可歌可泣、鞠躬尽瘁、鲜为人知、马革裹尸”等词语
(19)、(2) 世界著名的长江、黄河浩浩荡荡地流入大海。
(20)、 小白兔为什么难过得哭了？它又是怎样做的？
2、至死不懈意思的意思
(1)、冶炼：用焙烧、熔炼、电解、化学等方法从矿石或其他原料中取得所需要的金属。造句：爸爸在一家钢铁冶炼厂工作，一天到晚都很辛苦。
(2)、我决心要努力为成为最伟大的科学家而奋斗，至死不懈!
(3)、指用炽烈的大火煮油脂，把鲜花附着在织锦止。比喻好上加好。也形容更加热闹，更有排场。
(4)、结合注释，用自己的话讲一讲精卫填海的故事。 太阳神炎帝有一个小女儿，名叫女娃，是他最钟爱的女儿．有一天，女娃驾着小船，到东海去游玩，不幸海上起了风浪，象山一样的海浪把小船打翻，女娃就淹死在海里，永远不回来了。她恨无情的大海夺去了她年轻的生命，魂灵变化做了一只小鸟，名叫“精卫”。她常常飞到西山去衔小石子或小树枝，一直飞到东海把石子或树枝投下去，想要把大海填平。
(5)、在备选答案中选择骗子是怎样做假的两个句子将字母填在括号内。()
(6)、惩罚：处罚。本课指宙斯对普罗米修斯采取残忍的手段，作为对他的处罚。
(7)、把血(xuè)念成血(xiě)就没文化？——文白异读现象
(8)、 知识是点亮我心灵的灯。每当我早晨来到学校，教室里早已传出了朗朗的读书声，我便自觉的加入读书的行列，是书启迪了我的灵魂。我常常思索，成千上万的名人，他们为什么会成功呢？因为他们有知识，他们的心灵被知识点亮，他们从书中得到了精神养料，用知识武装头脑，这是他们成功的力量源泉。有这样一句名言“书是人类进步的阶梯”，书净化了我们的心灵，从书中学到的知识，投入实践可以得到意想不到的结果。每个人面前都有一条通往远方的路，崎岖但充满希望，不是人人都可以走到最后的终点。如果不点亮心灵的灯，就会迷失自己，永远沉睡在道路中。现在我正走在求知的道路上，我要用知识点亮心灵的灯，照亮前进的路，刻苦努力，勤奋学习，登上文化科学知识的高峰。
(9)、〖潜心贯注〗付出所有的心血，灌输到某件事物中。形容专心致志，高度集中。
(10)、☛资源共享：部编三年级语文上册1-8单元作文范文(附提取电子稿办法)
(11)、诀( ) 愤( ) 即( )恕( ) 绕( )
(12)、〖息息相通〗呼吸也相互关联。形容彼此的关系非常密切。
(13)、类似的词语:彬彬有礼 蒸蒸日上 井井有条
(14)、研究蚂蚁的生活习性有价值吗？有。认识蚂蚁的生活习性，对于人们认识自然，改造自然，能提供一些可贵的科学资料。
(15)、又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。把“又不知过了多少年”去掉好不好，为什么？
(16)、师：为了对邓稼先有一个更全面的认识，我们再跳读文章，找出发生在他身上的事情，用文中的词语或自己的话来说说这些事情表现出他是一个怎样的人
(17)、学部编版教材，不知道这些可亏大了！(家长必读)
(18)、第三段是从哪些方面描写德诺的妈妈的？“泪如泉涌”表现了什么？“你找到了”指的是什么？
(19)、天天情啊爱啊，最后你会发现，可能生活中真的有那种至死不渝的爱情，但毕竟听的人多见的人少。绝大部分人都会选择，找个普通的人，过完平凡的一生。
(20)、因为普罗米修斯拿取火种是为人类造福，是正义之举，也是极大胆的行为，所以火神敬佩他。
3、至死不懈意思和造句
(1)、就在这时候，他周身突然发生了很大的变化：他口里呼出的气变成风和云，他的声音变成轰隆的雷霆，他的一只眼睛变成太阳，另一只眼睛变成月亮，他的手足和身躯变成大地的四极和五方的名山，他的血液变成江河，他的筋脉变成道路，他的肌肉变成田土，他的头发变成天上的星星，他浑身的汗毛变成花草树木，他的牙齿、骨头、骨髓等，也都变成闪光的金属、坚硬的石头、湿润的宝玉，就是那最没有用处的身上出的汗，也变成清露和甘霖。
(2)、火神很敬佩普罗米修斯， 对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”
(3)、精疲力竭：精神非常疲劳，体力消耗已尽，形容极度疲乏。
(4)、气急败坏：上气不接下气，狼狈不堪，形容十分慌张或恼怒。本课用来形容宙斯十分恼怒。
(5)、精卫：
(6)、邓稼先带给我们的有思考、有感动“如果这件事做成了，那么我的一生过得很有价值，我死而无憾”邓稼先的声音仍旧萦绕在耳旁让生命绽放一次灿烂，让思想散发一次光芒，让信念穿透一次时空，邓稼先做到了在那个充满激情的年代，为了灵魂深处的希望，为了不受宰割的中国，邓稼先让生命喷发着绚烂激情，他对生活乃至人生永恒的理解和感悟，丰富了一代又一代中华儿女的心灵虽然他已离我们远去，但他的精神会一直激励着我们，请大家牢记这位“鞠躬尽瘁，死而后已”，是我们“永恒的骄傲”的大漠英雄——邓稼先
(7)、暑假预习|小学语文1-6年级必考四字词语解释大全，干货满满！
(8)、我每天努力工作，用我的热情，我的心血去培养祖国的花朵，我觉得问心无愧。
(9)、轰隆隆 塌陷 露出 燃烧 熊熊大火 围困 挣扎 熄灭 喷火 缺少 冶炼
(10)、“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这是古人对小草本色最真实的写照，这也是诗人对小草精神最崇高的赞赏。
(11)、路有多长我就陪你多久,毫无怨忿绝对不皱一下眉头.
(12)、结合注释，用自己的话讲一讲精卫填海的故事。 太阳神炎帝有一个小女儿，名叫女娃，是他最钟爱的女儿．有一天，女娃驾着小船，到东海去游玩，不幸海上起了风浪，象山一样的海浪把小船打翻，女娃就淹死在海里，永远不回来了。她恨无情的大海夺去了她年轻的生命，魂灵变化做了一只小鸟，名叫“精卫”。她常常飞到西山去衔小石子或小树枝，一直飞到东海把石子或树枝投下去，想要把大海填平。
(13)、引人注目：形容人或事物很具特色，能引起人们的注意。
(14)、大家边读边圈出、勾画出重点的词语，并在语句旁边做批注写出自己的理解
(15)、下列加横线字注音有误的一项是( )A．翩然(piān)
(16)、(1)在写邓稼先以前，为什么先概述我国近一百多年来的历史？(汪宏宇)
(17)、比喻费力研究不值得研究的或无法解决的问题，也比喻固执地坚持某种意见或观点，不知道变通。
(18)、这两句话写宙斯派鹫鹰将普罗米修斯折磨得生不如死，表现了宙斯的凶残与恶毒，以此衬托了普罗米修斯坚持正义、不怕牺牲、不向强权屈服的英雄形象。
(19)、悲惨~惨烈 喷射~喷发 拿取~取得
(20)、〖历尽心血〗沥：滴。比喻付出了全部精力。多形容为事业、工作、文艺创作等尽心竭力，或耗尽心思和精力。
4、至死不懈的意思及造句是什么
(1)、造句：自豪—— 回想我刚戴上红领巾的时候，多么自豪！
(2)、很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。
(3)、〖燕然勒功〗指边患未平、功业未成东汉有位将军追击北匈奴直到燕然山，勒石记功.现指功业未成
(4)、教案：部编版四年级上册教学设计(全册)(文章底部有获取电子稿方式)
(5)、1-9年级语文必备142篇古诗文(含音频)
(6)、远远地看见，半透明的云母石屏风后面,烛光中,孤独的影子深且长；银河渐渐收敛了光芒,报晓的星星也将沉没.嫦娥应当正在后悔独自偷吃了王母娘娘给后羿的不死灵药,天天都在在碧海与青天之间思念以前与后羿在一起的日子。
(7)、从课文中找出你认为神奇的地方，说说盘古开天地的过程。
(8)、生物学家通过多年的观察研究，对蚂蚁的生活习性有了认识。
(9)、毕——繁体为会意字，上边是个田字，下边是个田猎的网。假借表完结，完成；又表全，完全。
(10)、我想会不会所有的人在一生中都会遇到这种可以铭记一生的情感，很多感人的画面在我眼前飘过，有至死不渝的爱情，为家背负沉重责任的身影，在父老乡亲面前面对侵略的背影，为了荣誉挥洒泪水汗水的面容，还有我身边的人们。
(11)、(衔 街) ( )来 ( )道 ( )坊 ( )接
(12)、资源分享|部编版五年级语文上册全册教案设计
(13)、0〖当之无愧〗无愧：毫无愧色。当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。
(14)、饶恕：免予责罚。本课指火神劝告普罗米修斯，只要认错，就请求宙斯对他免予责罚。
(15)、本文通过写普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦，不惜触犯天规，勇敢地盗取天火，从而给人类带来光明和智慧，并与宙斯进行不屈不挠斗争的动人传说，颂扬了普罗米修斯不畏强暴，为民造福不惜牺牲一切的伟大精神。
(16)、家喻户晓 ( jiā yù hù xiǎo ) 喻：明白；晓：知道。家家户户都知道。形容人所共知。
(17)、( )( )翼翼 驱( )取( )
(18)、宙斯此时的心情可以用句中“ ”概括。
(19)、“任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。”这句话在情节发展中起了什么作用？
(20)、燃烧一个人的灵魂的，正是对生命的爱，那是至死不懈。
5、至死不懈的意思及造句
(1)、《盘古开天地》会以课内阅读形式考查对课文内容的理解和从盘古身上学到的精神。也会考查排比的修辞手法及其效果。
(2)、●小学最易写错的汉字笔划及笔顺规则，收齐了
(3)、至死不懈可以用成语“鞠躬尽瘁，死而后已”代替，“鞠躬尽瘁，死而后已”意思为指勤勤恳恳，竭尽心力，到死为止。多用来形容人的伟大，出自诸葛亮的《后出师表》。
(4)、“冒着生命危险”说明在拿取火种之前普罗米修斯已经预见到了危险，但他仍然要去做，体现了普罗米修斯为人类盗取火种的坚定决心。
(5)、敬佩：敬重佩服。本课指火神佩服普罗米修斯。
(6)、巨大的变化 隆隆的雷声 辽阔的大地 奔流不息的江河 茂盛的花草树木
(7)、三国蜀诸葛亮《后出师表》：“鞠躬尽力，死而后已。”
(8)、可歌可泣qì：值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。
(9)、边读边想象画面，说说你心目中的盘古是什么样的。
(10)、女人是手心，男人是手背，手背的作用就是保护手心。
(11)、说明盘古耗尽了身体的最后力量，实在支撑不住了，为了将天地分开，贡献了自己所有的力量。
(12)、普罗米修斯日夜遭受着风吹雨淋的痛苦但是不肯屈服。
(13)、《星火燎原·湘西再起》:“可是提起他(贺龙)的名字，湘鄂本的人民差不多是妇孺皆知。”
(14)、〖杂乱无章〗章：条理。乱七八糟，没有条理。
(15)、类似的词语:很长很长 研究研究 整理整理
(16)、爱情不是天荒地老至死不渝的童话而是为了所爱的人的幸福学会放弃...然而我爱你....是我永远藏在灵魂深处不对别人提及的秘密........
(17)、创造：想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西。造句：只有认真研究，才能有所创造。
(18)、大海：
(19)、爱情是至死不渝的追求，不是包袱，苛责，要求，两个人在一起是相互吸引，内涵，文化，气质，人格的肯定，而不是相互得猜忌，无底线得考验
(20)、大家自己思考，后小组交流、总结后全班交流
(1)、(3)有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味。(√ )
(2)、气：气势；牛、斗：即牵牛星和北斗星，指天空。形容怒气冲天或气势很盛。
(3)、“冒着生命危险”说明在拿取火种之前普罗米修斯已经预见到了危险，但他仍然要去做，体现了普罗米修斯为人类盗取火种的坚定决心。
(4)、它可以分两层意思： 一是宇宙万物都蕴涵着音乐，音乐无处不在。二是聆听音乐不能置身其外，要融入其中，用心去感受。
(5)、当之无愧 ：指完全当得起，没有可惭愧的地方，出自于宋·欧阳修《回丁判官书》。
(6)、女娲为受难的人们做了哪几件事？其中哪件事写得最详细？
(7)、杨振宁《邓稼先》：“1967年以后邓稼先继续他的工作，至死不懈，对国防武器做出了许多新的巨大贡献。”
(8)、创:chuàng(创业)chuāng(创伤)
(9)、完全当得起，没有可惭愧的地方。意思是接受某种荣誉或称号等是完全够条件的。
(10)、( ) ( )上升 可( )
(11)、部编版语文三年级上册全部12个重点内容整理合集(可保存下载打印)
(12)、这篇课文讲的是古时候女娲为了拯救处于水深火热中的人们，冒着生命危险补天的故事。
(13)、这篇课文讲的是古时候女娲为了拯救处于水深火热中的人们，冒着生命危险补天的故事。
(14)、一条缝 一丝微光 一把斧头 一声巨响 一根柱子 一颗火星
(15)、解释:可：值得；歌：歌颂；赞扬；泣：流泪。形容英勇悲壮的事迹值得歌颂；并令人感动的流泪。
(16)、悲惨——( )敬佩——( )凶恶——( )
(17)、A、他们急迫地请求发给他们一些最细的生丝和最好的金子。
(18)、3)瓶爱瓶的塞，锅爱锅的盖，轮爱轮的胎，有你我就爱，蓝天上边有云彩，兔子爱白菜。天生一对不能改，至死不渝就是对你爱爱爱。
(19)、我始终相信这个世界上，仍然有携手到老，至死不渝的爱情，决定在一起，便一生不分离
(20)、这句话运用了比喻，把天地比作大鸡蛋，写出了天地的样子。“混沌”的意思是指我国民间传说中指盘古开天辟地之前天地模糊一团的状态。
(1)、第三部分(4)：写女娲为补天而四处寻找五彩石，用大乌龟的腿竖立在大地的四方，击杀恶龙，吓退野兽，堵住洪水。
(2)、1967年以后邓稼先继续他的工作，至死不懈，对国防武器做出了许多新的巨大贡献。
(3)、第一部分，回顾中国历史，突出邓稼先的历史地位和伟大贡献
(4)、下面的几个成语是对这段寓言思想内容的概括，选择正确的答案，将字母填在括号里。()
(5)、在这座城市让我坚持的理由，不是至死不渝的爱情，也不是让人羡慕的友情，更不是陪伴我的亲情，而是无处可去。
(6)、摄影家挺喜欢这些门和窗，他们_____着光和影，摄出称心满意的照片。
(7)、〖尽态极妍〗尽、极：达到极限；态：仪态；妍：美丽。容貌姿态美丽娇艳到极点。
(8)、奔流不息：指水急速地流动而不停息。造句：时间就像奔流不息的江水，永不停止。
(9)、第二部分(3)：写女娲决心修补天和地，让人们重新过上幸福的生活。
(10)、女娲难过极了。她立刻去找雨神，求他下一场雨，把天火熄灭。又造了船，好救出挣扎在洪水中的人们。
(11)、开篇写人类没有火的生活，此处环境描写点明了普罗米修斯拿取火种的原因，表明普罗米修斯的行为是正义的，衬托了普罗米修斯的善良。
(12)、(1)炎dì( )不但是农业之神，而且是医药之神。
(13)、〖坚持不懈〗懈：松懈。坚持到底，一点不松懈。
(14)、女娲难过极了。她立刻去找雨神，求他下一场雨，把天火熄灭。又造了船，好救出挣扎在洪水中的人们。
(15)、普罗米修斯跑到阿波罗驾使的太阳车旁。( )
(16)、起了关键作用。因为皇帝之所以上钩，老大臣、官员、随员以及老百姓之所以说假话，都是因为害怕这一点。
(17)、第二部分(3)：写女娲决心修补天和地，让人们重新过上幸福的生活。
(18)、(2)衔泥的飞燕迎来春日的暖阳，为我们送来和煦的春风。 ( )
(19)、欢歌笑语~欢声笑语 急忙~连忙 难过~伤心
(20)、战士们在危机关头至死不懈，永往直前。至死不懈的造句
(1)、可歌可泣，鲜为人知，至死不懈，鞠躬尽瘁，当之无愧，家喻户晓，锋芒毕露，妇孺皆知，锲而不舍，目不窥园，沥尽心血，心不在焉，慷慨淋漓，气冲斗牛，深恶痛绝，不以为然，浩浩荡荡，苛捐杂税，酣然入梦，不可捉摸，自言自语，言外之意，微不足道，大庭广众，诲人不倦，不耻下问，颠沛流离，以身作则，如释重负，海阔天空，悲天悯人，忍俊不禁，仙露琼浆，血气方刚，轰轰烈烈，祸不单行，耀武扬威，姗姗来迟，忧心忡忡，语无伦次，海市蜃楼，五脏六腑，千钧重负，耐人寻味，惊心动魄，不期而至，心有灵犀，天涯海角，吴下阿蒙，刮目相待，扑朔迷离，熟能生巧，柳暗花明。
(2)、〖忧心忡忡〗忡忡：忧虑不安的样子。形容心事重重，非常忧愁。
(3)、“决不会……更不会……”说明普罗米修斯只要认为是对的，就义无反顾地去做，决不向邪恶势力低头。此处语言描写反映了普罗米修斯不畏强权、坚持正义、为人类造福不惜牺牲生命的精神。
(4)、炎帝：是中国上古时期姜姓部落的首领尊称，号神农氏。