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127句倚马可待的意思精选好句

发布时间:2023-12-07 08:00:09 admin 阅读:59

导读倚马可待造句 1、倚马可待的意思和造句 (1)、时光飞逝,曾经的同窗好友如今已经事业有成。 (2)、李汉魂武略名世,文韬兼备。他曾说,如果生在太平年月,更愿意成为一名文人。李汉...

倚马可待造句

1、倚马可待的意思和造句

(1)、时光飞逝,曾经的同窗好友如今已经事业有成。

(2)、李汉魂武略名世,文韬兼备。他曾说,如果生在太平年月,更愿意成为一名文人。李汉魂求学武昌陆军学校的时候,有一国文教师欣赏他的才华,特意在满分之上另加二十分,给出一百二十分,一时传为佳话。李汉魂不论治军、从政,所有重要文件都是亲笔起草。他词章好,更有急才。他在急行军中所写的稿件,行文造句一如平日,正所谓“落笔万言,倚马可待”。李汉魂一生笔耕不辍,著作等身,撰有《雪梅影》《东游日记》《第四军纪实》《岳武穆年谱(附遗迹考)》《欧游散记》《拉丁美洲纪游》《李汉魂将军日记》《梦回集》《忆怀》等,更有大量书信、档案、演讲、谈话等资料存世,体现了从戎不弃笔的可贵品质。

(3)、仔细思量一下就会明白:对对方的不信任,实际上就是对自我的不信任。推测对方的内心时,人就像把自己的生命反映到镜子中一样凝视着,再将其投影于对方,从而决定信任或不信任对方。

(4)、虽然当年我们是同窗,可现在他的学问已深不可测,我是望尘莫及了。

(5)、真正的巨人,活在时间的深度里。应当相信,历史终会把最有分量的东西保留下来。(《人间鲁迅》)

(6)、人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的山青水秀,爱她的鸟语花香。

(7)、淡淡烟雨,闲愁给了谁;深深牵挂,思念惹了谁;道声珍重,情谊酬了谁;不尽思量,谁是谁的谁;再次回眸,短信寄了谁;清明时节,你只属于谁。祝顺心!

(8)、1968年李汉魂向美国哥伦比亚大学捐赠藏书时的留影。

(9)、1949年,李汉魂携眷侨居美国。1982年,眷念祖国的李汉魂在妻儿的陪同下,回国受到邓小平、叶剑英、邓颖超等d和国家领导人的亲切接见。1987年,李汉魂在纽约逝世。

(10)、17)你有一双锐利的眼睛,瞪得出奇的大,有点生气,小孩有点恐惧,却也不敢对别人撒娇,劝说你不要对一个不懂事的小孩发脾气小孩用晶亮的大眼睛无辜的望着你,你眼睛一弯,笑成了月牙形!

(11)、此次开幕式上,李汉魂的女儿,已年逾八旬的李浈女士向孙中山大元帅府纪念馆捐赠了1930年11月20日李汉魂写给吴菊芳的书信。李汉魂在信中表达了对吴菊芳思念心切,承诺帮吴菊芳实现求学深造。1929年,35岁的李汉魂与18岁的吴菊芳在江西相识相恋,两人一别三年,只靠鱼雁传情。三年间,李汉魂写了一百多封书信,平均八天就写一信。1932年,二人在韶关结为连理。1935年,李汉魂送吴菊芳到中山大学深造,兑现了诺言。据李浈女士介绍,父亲李汉魂当年问母亲吴菊芳,嫁给他当妻子有什么条件时,吴菊芳回答是要求学深造。原来吴菊芳生长在封建大家庭,没有机会受到现代教育。可贵的是,吴菊芳是在有了三个儿女之后再去就读中山大学。也值得一提的是,李浈女士继承母亲“衣钵”,也是在有了三个孩子后去攻读博士。

(12)、之所以这样说,是因为本人就是一位作家,出版过小说集,发表了很多小说,还有过获奖的经历,还加入了作家协会。但是,我并没有读很多的书籍。而且我读的书大多都是文学方面的书籍,但我有生活经历,我就写我周围的人和他们的生活状态。文学作品就是来源于生活又高于生活。

(13)、我们的报价只有5天有效期,但又思量到,外区域顾主应给以更多的时刻研究,才算平正。

(14)、1活在这人世之中,善根本就无稽之谈。因明只在一切有情之物,佛不驭人,只是人念自难思量,这泱泱长空,注定与我等同在,若是少了你们。这世间便少了一分颜色,烟雨楼台中,亦没有了神思的乐趣。给我七千块

(15)、梁衡先生不是小说作家,是写文章的,正业曾是新闻写作,公文写作,业余是散文写作。这些都是强烈的针对实,不虚构情节回避问题,否则写出的文章就没有人看。

(16)、地  址:北京市海淀区大柳树富海中心3号楼606室

(17)、要是你在外洋事情,同样平常语言也不是民族标准语,那就思量到场涉及消弭口音和西方强国商业上的事务礼节的课程。

(18)、头顶云天,脚踏大地。 形容形象高大,气慨豪迈。

(19)、读书不仅仅是疗伤,因为伤还在那里,更重要的意义在此,一本书可以让自己的心变大,自然痛苦也就放下了。

(20)、梦故乡,烟花巷,飞雨江南丝丝扬。有情郎,在远方,烟花巷头是雨巷。不曾想,自思量,夜夜幽梦出闺房。小轩窗,一帘香,锁住幽梦鸳鸯床。风拂窗,轻月光,甜甜蜜蜜是梦乡。中秋节,蜜如糖,何时还家我情郎!

2、倚马可待的意思

(1)、青春,终是逃不过一场爱情。爱情,也许是初见时那字斟句酌的思量,回首时那泪满衣襟的感慨;也许是欢愉时没心没肺的大笑,或是分离时撕心裂肺的痛哭。

(2)、1思量到这一点的话,试试以下的体例吧:在一张白纸上画四栏.

(3)、在死亡的门前,我们要思量的不是生命的空虚,而是它的重要性。苏格拉底

(4)、记者发现,每一次的挥墨泼毫,周锐都是舒纸染翰,一挥而就。

(5)、查理狡黠地望着她,作出一副煞费思量的神气.

(6)、当时我思量这两母女间的对话时,我认为凯特琳似乎更占理。

(7)、梦醒之时,窗外正是沉沉暗夜,我回忆起一年之中,不论什么季节,我都要做关于雪花的梦,哪怕窗外是一派鸟语花香。看来环绕着我的,注定是一个清凉而又忧伤、浪漫而又寒冷的世界。

(8)、最后,他结合今年是建d百年契机,建议大家都来读一读红色著作,接受一下红色教育。比如可以读一读《西行漫记》《毛泽东传》《周恩来传》《邓小平传》《建d伟业》《建军大业》《建国大业》《辛亥革命》等,也可观看《大转折》《大进军》《大追歼》等系列电影。

(9)、鼓子花开春烂漫,荒园无限思量。今朝拄杖过西乡。急呼桃叶渡,为看牡丹忙。不管昨宵风雨横,依然红紫成行。白头陪奉少年场。一枝簪不住,推道帽檐长。辛弃疾

(10)、近义:倚马可待倚马七纸援笔立成一气呵成一蹴而就下笔成章挥笔如飞

(11)、读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长;示晓不妨权放过,切身需要急思量。

(12)、10往事思量一晌空,飞絮无情,依旧烟笼。长条短叶翠??,才过西风,又过东风。夏完淳

(13)、公元1256年,20岁的文天祥到临安参加进士考试,题目是评论当时的政治问题,文天祥作文时连草稿也不打,一动笔就写,洋洋洒洒,一口气就写完,监考官王应璘见了,大吃一惊,当即向宋理宗推荐这个人才,被宋理宗钦定为状元。

(14)、别馆寒砧,孤城画角。一派秋声入寥廓。东归燕从海上去,南来雁向沙头落。楚台风,庚楼月,宛如昨。无奈被些名利缚。无奈被他情担阁。可惜风流总闲却。当初谩留华表语,而今误我秦楼约。梦阑时,酒醒后,思量著。王安石

(15)、(语出)清·李渔《比目鱼·肥遁》:“一路行来;山青水绿;鸟语花香;真个好风景也。”

(16)、生命只有一次,但如果读书,就可经历不同的生命;你仅仅活了一辈子,但却跟着作者活了好多生。生命的层次越多,生命就越丰富,幸福感就越容易产生。

(17)、时间也不是特别急,原来还思量着也许应该在鄂州市住一晚才到黄冈市的。

(18)、老师今天能用含蓄婉转的语言来责备我,让我十分诧异,思量起来,下课后我带头喧闹,是不应该的,现在想起来,心里懊悔不已。

(19)、世人皆知几百年前我们这个地球是那样的美丽山清水秀鸟语花香。

(20)、1我思量那张良可能是个有胆识的栋梁之才,便推故拒绝了他,意思是不要以这种世俗的方式相见最好。

3、倚马可待的近义词

(1)、月末霜降,天渐微凉,君之冷暖,在我心房。秋叶遍地,雁归成行,念我思量,多加衣裳。

(2)、倚马可待,意思是靠着即将出征的战马起草文件,可以立等完稿。形容文思敏捷,文章写得快。

(3)、李汉魂著《岳武穆年谱(附遗迹考)》(广东省立中山图书馆藏)。

(4)、竹林夕阳下,一道道穿林的斜阳光柱,映照在他颀长清瘦的身体上,他俊眼微闭,须眉微张,挺鼻轻嗅,唇角轻扬,又若在思量什么。此刻他安静的仿佛与自然荣为了一体,就如一幅淡青浅赭的写意画。

(5)、喜马拉雅山直冲云霄,有攀登者的意志;阿尔卑斯山壁立千仞,有探险者的身影。重阳即至,带上我无限的动力,真诚的祝福,愿你放飞理想登上最顶峰!

(6)、生病,给人很好的机会。死不掉友好不了的病,岂非命运的眷顾,老天恩赐?让你终于静定淡泊下来,终于可以空白了头脑,只思量身内之事情。田维

(7)、                                                              

(8)、十年生死两茫茫,不思量,自难忘,千里孤坟,无处话凄凉。苏轼

(9)、10归鸿旧约霜前至,可寄香笺字?不如前事不思量,且枕红蕤欹侧看斜阳。纳兰容若

(10)、展览将持续至2020年2月23日,向社会免费开放,欢迎市民前来观看。

(11)、引证:唐·杜牧《浙江西道观察使崔郾行状》:言讫,军士齐民,云锸雨杵,一挥立就,令行恩结,有如此者。

(12)、南亩耕,东山卧,世态人情经历多。闲将往事思量过。贤的是他,愚的是我,争什么。关汉卿

(13)、十年生死两茫茫,不思量,自难忘。困居幽冥枉死城,千世缘,朝朝潮。小轩窗,正梳妆,换得那片片梧桐叶落短松冈。波波

(14)、宋代苏轼《与谢民师推官书》:“所示书教及诗赋杂文,观之熟矣,大略如行云流水,初无定质,但常行於所当行,常止於不可不止。”试想,你平时写文章,是一气呵成,还是绞尽脑?是倚马可待,还是搜肠刮肚?如果是一气呵成,倚马可待,写完后你的感觉如何?那肯定是一个字“爽”,两个字“舒服”。这样的体会,如何获得呢?那就是天天坚持写,或许某个时刻,你灵感火花顿现,这种美妙的感觉就会萦绕在你身上。

(15)、他不念同窗情谊,却执意要和我做日月入怀,这才可恨可恼。

(16)、我孤单单的,心里痛苦地思量着和我一起生活的这些人。

(17)、应试作文,必须争分夺秒,"立扫千言,倚马可待"。

(18)、是啊,你的文章要写出人世间的酸甜苦辣,善恶美丑,人性的优点与弱点,能够给人警醒、启迪、顿悟等等,这样的文章,才会有流传的价值与意义啊!

(19)、(结构)偏正式。(用法)含褒义。一般指运笔如飞;十分敏捷。也指写得草率;急于求成。一般作谓语、定语。(正音)一;不能读作“yì”。(辨形)挥;不能写作“辉”。(近义词)一气呵成、一蹴而就、轻而易举(反义词)一笔勾销、一笔抹煞、千锤百炼、精雕细刻(辨析)~和“一气呵成”;都有“不停歇地迅速完成”的意思;常用于写作、绘画。不同在于:

(20)、好的文学家要有下笔千言,一挥而就,语气轻重,丝丝入扣的本事。

4、成语倚马可待的意思

(1)、左莹莹老师说:“自己有读书的欲望,但有时因为懒惰,就不能坚持,看来读书也需要坚持。”

(2)、多文本阅读是在所学课文的基础上,补充2~4组议题相同、形式多样的文章或文学作品,以略读、浏览的形式,拓宽学生的阅读视野,有效增加其阅读量。这样可以实现让学生自己阅读,让学生自己在阅读中学习写作。

(3)、(释义):倚在即将出发的战马前起草文件,可以等着完稿。比喻文章写得快。

(4)、10盗过佳人便失踪,求神问卜冀重逢,思量昔日天真处,只有依稀一梦中。仓央嘉措

(5)、该公司已有一个健身房,开设了免费瑜珈课,尚有一块可供闲步用的园地。思量到公司的地理地位,惠勒认为,独木船和皮划艇运动是上述理念的公平延伸。

(6)、忆疏狂阻隔天涯,怎知人埋怨他?吟鞭醉袅青骢马,莫吃秦楼酒、谢家茶,不思量执手临歧话。

(7)、★大物时代的天真诗人和孤独梦想家——张炜引论★

(8)、市文化广电旅游局局领导袁定新先生为展览致辞

(9)、窗前明月光,月饼有点脏;疑是手没洗,皱眉自思量。举头望明月,明月正照窗;低头细查看,原来没包装。中秋祝你,吃饼快乐,赏月开心!

(10)、李汉魂(1895-1987),字伯豪,号南华,广东吴川人,早年追随孙中山从事民主革命,曾供职于大本营警卫团和大本营下辖粤军第三师,东征西讨,为广东革命策源地的巩固和发展效力。

(11)、是一段旧梦,断尽金炉小篆香,尽日思量。而我独自伫立在万人中央,凝睇你的方向,蛾眉这样短,而天涯已那般长。匪我思存

(12)、10)捕鼠时不会惊跑鼠,趾端生有锐利的爪.

(13)、此生,我将注定为爱忙碌,犹如屋檐下面筑巢的春燕。

(14)、久之思如泉源,滚滚出不休,日试万言,倚马可待。

(15)、   教师大致有四重境界:第是让学生瞧得起的老师;第是让自己心安的老师;第是让学校骄傲的老师;第是让历史铭记的老师。

(16)、严蕊本台州营妓,文思敏捷,挥毫赋词倚马可待。

(17)、(释义)鸟儿啼叫;花儿喷香;形容美好的景色。

(18)、阅读空间和形式这一点其实只要想阅读,随时随地都可以。工作单位、家庭、图书馆、书店、公园、出行途中等等。形式可以是纸质的,电子的。方便为宜。

(19)、邓拓同志知识渊博,熟悉社会,下笔千言,倚马可待。

(20)、大量的阅读是从读大学开始。进了大学,图书馆这个词才从三个字变成了一座五层的楼,变成了一片海。这时我的阅读范围有了极大的拓展。但是我现在反思起来,因为没有一些阅读指导,所以读起来还是有些杂的,很像“放羊式”阅读,好处还是有的,因为毕竟是一些积累,为后期的反刍、发酵提供了原料。

5、倚马可待形容什么

(1)、这已经不只是一个只做蚯蚓的文人,还是一个做蚯蚓的父亲,一个蚯蚓般的常人,在土里左右翻动,思量别人未必尽知的心事。梁文道

(2)、10叨教总理,我们主动调低经济增长速率这样一个选择是出于什么思量?

(3)、近些年,随着电教手段的飞速发展,多媒体教学被大量引入课堂,甚至变成了课堂的主角。许多老师在阅读教学中过分重视多媒体的应用,在课堂上一味追求阅读的形式,忽略了语言训练的内容。阅读教学的中心任务是培养学生的语文素养,提高学生的听、说、读、写能力。朗读与阅读能力的训练是语文教学十分重要的组成部分。人们常说“文章不是无情物”,所以“读得好,则不待解说,自晓其义”。写作呢?大多数学生从小怕写作文。

(4)、1书商老朋友威尔逊经手买卖的三两部他愿意照来价匀给我,我观赏半天,思量半天,忍痛放弃,惨若失恋!董桥

(5)、多年后,每每想起,或许会有那一度思量,一阵心痛,但这残缺不全的美丽,却使你的生命蒙上了一道惘然的美丽。

(6)、接着,他结合自己的阅读历程,谈了自己阅读与写作心得。

(7)、森林里一派的春意盎然,繁绿的草、密密层层的树木,配以鸟语花香,更显得生机勃勃。

(8)、应试作文,必须争分夺秒,"下笔千言,倚马可待"。在正确审题立意的前提下,下笔要快,时间容不得在动笔之前反反复复思量怎样开头,所以,学会一些好的开头方法,以备应试时迅速择优而用,是十分必要的。

(9)、同窗给我讲了一个耐人学识的成语故事,让我深受启示。

(10)、2)她伸展开她的后腿来保持平衡并且用激光般锐利的眼生注视着水流。

(11)、什么是阅读?阅读就是思考,阅者,看也。但是比看要深一些,他不是随意的,可有可无的观看,是有目的的、带着问题观看,是一个思维过程,边看边想。

(12)、清·东鲁古狂生《醉醒石》第六回:“唐明皇时,陇西人李微,是皇族之子,家于虢略,少年博学,诗词书翰,无有不工。真是下笔万言,倚马可待。”

(13)、我从青春的脚步中走来,且行且吟的脚印里洒满了爱的阳光;

(14)、1今日交投约为月均水准的一半,因投资人思量周四美联储议息结果.

(15)、十年生死两茫茫,不思量,自难忘。料得年年肠断处,明月夜,短松岗。

(16)、民国军事史研究专家陈予欢先生也在开幕式上向孙中山大元帅府纪念馆捐赠了一批民国军事人物研究专著。开幕式结束后,一场以“我眼中的李汉魂”为主题的学术讲座在孙中山大元帅府纪念馆报告厅举行,李浈女士和广东省社会科学院二级研究员王杰先生、陈予欢先生先后讲述了“女儿眼中的李汉魂”和“专家眼中的李汉魂”。精彩的内容令在场听众对李汉魂的一生及其爱国思想有了更深入和全面的了解。

(17)、因为咀嚼工具变小的演化趋势可以用食性的变化解释,而天择裁减脑量的理由就费思量了。

(18)、刚道不思量,教人越凄惶。我家里撇下一个红妆,守着一间空房,如何教我不思量?

(19)、为什么强调背诗词?就是让这种美感一遍又一遍的润染自己的心灵,浸透到血液里,到后来提笔写作时就能自然地涌流出来。

(20)、会上,徐东方老师首先分享了梁衡老师的阅读门类和阅读写作体会。

(1)、20)刺猬身体胖胖的,四脚短小,长着锐利的爪,适合于掘土,尖红的长嘴很便于捕捉小虫。

(2)、23)人们更熟悉的唐。麦克库林是目光锐利、悲天悯人的战地和灾难摄影师。

(3)、年逾八旬的李浈女士特地在开幕式上向纪念馆捐赠了1930年11月20日李汉魂写给吴菊芳的书信,孙中山大元帅府纪念馆馆长程存洁为其颁发收藏证书。袁定新先生、李浈女士先后为展览致辞,李女士还邀大家齐唱中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》,在她唱出“起来”这一句时,全场嘉宾马上心领神会,一起高歌,场面让人心潮澎湃。随后,陈春盛副主任宣布展览开幕,各位嘉宾参观展览。

(4)、“教育没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不能称其为池塘。没有爱,也就没有教育。”

(5)、27)如黑曜石般澄亮耀眼的黑瞳,闪着凛然的英锐之气,在看似平静的眼波下暗藏着锐利如膺般的眼神,配在一张端正刚强、宛如雕琢般轮廓深邃的英俊脸庞上,更显气势逼人,令人联想起热带草原上扑向猎物的老虎,充满危险性。

(6)、1926-1928年,李汉魂参加北伐战争,率军与叶挺独立团等第四军同袍身先士卒,相继攻克汀泗桥、贺胜桥和武昌城,之后东征援赣,北伐河南,为打倒北洋军阀、实现国家统一立下战功,第四军被誉为北伐的“铁军”。1936年,陈济棠、李宗仁发起反对蒋介石的“两广事变”,李汉魂发表通电,劝陈济棠以抗日大局为重,通电在各报刊发出后,轰动全国。李汉魂抵制“两广事变”的政治态度,体现了他在民族危难当头的民族正气和担当精神。1938年,李汉魂请缨北上抗日,6月间参加兰封会战,在河南罗王砦等地与日军土肥原贤二师团主力鏖战,打通陇海铁路线,使徐州会战后的主力部队得以西撤。李汉魂因此荣获国民政府特授的“华胄荣誉奖章”。同年7至10月,李汉魂又率军参加武汉会战,负责指挥江西南浔线的战斗,取得德安大捷,重创不可一世的日军,所部获“钢军”锦旗。李汉魂的英勇抗战极大地捍卫了民族尊严,振奋了全民族团结抗战的信心。

(7)、你心里思量的比可以诉说的多。你眼睛看到的比可以倾吐的多。你脑海里浮现的比任何人明了的多。黑夜里的比黑暗里的多。如果我有秘密,那么你也有。

(8)、花前失却游春侣,独自寻芳。满目悲凉。纵有笙歌亦断肠。林间戏蝶帘间燕,各自双双。忍更思量,绿树青苔半夕阳。冯延巳

(9)、9)阿切尔心想,在他的神圣庆典中,不知莱弗茨那双锐利的眼睛会挑出多少暇疵。

(10)、雁过斜阳,草迷烟渚,如今已是愁无数。明朝且做莫思量,如何过得今宵去!周紫芝

(11)、表哥和我同窗十年,他在学习上生活上对我的帮助的确很大,真是我的良师益友。

(12)、所有的风景都会拒绝一部分人,偏爱一部分人;所有人,生来都会属于不同的风景。(《流泪的滕王阁》)

(13)、我从生命的花圃中走来,姹紫嫣红的花朵上挂满了爱的露珠……

(14)、1仿单是不是思量到与产物的现实表现以及装备应用方面的要求?

(15)、写作文还是开门见山为好,那种立扫千言,离题万里的方法不可取。

(16)、你有七年之痒,我也有十年生死两茫茫,不思量,自难忘。辉姑娘

(17)、呤风咏月,思量阑珊。环着流转斑驳柔情的底色,望着青松依旧伫立在荒芜的云水山巅,堪不破禅中放下的红尘枷锁,谁又能劝慰苦酒中的滋味擦干那脆弱的眼眸?

(18)、窗外绿阴添几许?剩有朱樱,尚系残春住。老尽莺雏无一语,飞来衔得樱桃去。坐看面梁双燕乳。燕语呢喃,似惜人迟暮。自是思量渠不与,人间总被思量误。王国维

(19)、他有洞察世情的锐利眼光与倚马可待的才思,多年来每天都在报上发表社论,拥有广大的读者群。

(20)、我从古老的童谣中走来,韵味悠长的童谣里浸润着爱的音符;

(1)、5)当冰河从山腰滑落时,他们会把山切出一些锐利而呈锯齿状的尖锋.

(2)、10假如一件事的确值得去说或去做,那么就请不要反复思量是否符合你的身份。马可?奥勒留

(3)、摘要:多文本阅读是指教师在一个特定的时间单位内对学生进行指导,引导学生进行多篇相关联的阅读文章阅读,这是一种现代教学中新发展的拓展阅读教学模式;这种教学模式的主要目的是对中学生的阅读数量、质量以及阅读速度进行训练,关注学生在多种多样的文章阅读过程中,对文章的架构以及意义进行理解;通过多文本阅读,能够有效改善学生的写作能力。本文对多文本阅读教学模式进行阐述,提出了一定的建议和意见,旨在为今后中学生的写作能力提升的教学中提供帮助和参考。

(4)、这就是成为一个“读书破万卷,下笔如有神”的作家的体验,美好,充实,还有些疲惫。

(5)、王辉老师说:“读书需要自律,自己要给自己制定阅读计划,严格落实,同时精心阅读一位作家所有著作,真正把握他的思想精髓,增加自我人生底色。”

(6)、在课堂上,教师应以课本为依托,以教材内容、结构、写作方法的特点来组织活动,展开多文本阅读和写作教学,即把课堂当作多文本阅读和写作教学的主阵地。除此之外,还应注重以下几点:

(7)、但是其他的帖子更加理论化,并且其中的点子会让读者不得不谨慎思量。

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