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85句海伦凯勒作者简介20字精选好句
发布时间：2023-12-20 07:28:23 admin 阅读:59
海伦凯勒作者简介
1、海伦凯勒作者简介
(1)、Duringherlifetimeshegraduatedfromcollege,shewasthefirstdeafblindpersontoearnaBachelor ofArtsdegree.Shebecameabestsellingauthor,traveledaroundtheworld:metwithPresidents,worldleaders,celebritiesandordinarypeople:andserve asanadvocateforsocialjusticeandforpeoplewithdisabilities.
(2)、1908年7月，出版文集《我感知的神奇世界》。
(3)、Kellerwashonoredaroundtheglobeandgarneredmanyawards.Shealsowroteatotalof12publishedbooksandseveralarticles,including, TheStoryofMyLife,ThreedaystoSee,lightinmyDarkness.
(4)、在这个房间里坐着一位了不起的女人，她就是海伦·凯勒女士。她看不见这个房间，也看不见正在阅读的书籍。她的眼前一片漆黑，就连身后窗帘发出的窸窣响声，她也完全听不见。她什么也听不见...
(5)、每个五年级学生都知道这样一幅画面：安妮·沙利文在一个水泵旁把“水”这个字拼写到海伦的手掌上。迄今描写凯伦生平事迹的电影和幻灯片已不下十部，每一部都在说着同样的陈词滥调。
(6)、由于失去听觉，不能矫正发音的错误，她说话也含糊不清。对于一个残疾人来说，世界是一片黑暗和寂静，在这样的情况下要学会读书、写字、说话，没有强大的记忆力，简直是不可能的事。但是，海伦·凯勒没有向命运屈服。她为了能清楚地发音，用一根小绳系在一个金属棒上，叼在口中，另一端拿在手上，练习手口一心，写一个字，念一声。为了使写出来的字不至于歪歪扭扭，她还自制了一个木框，装配了一个滑轮练习写字，当然安妮·莎莉文老师也付出了很大的贡献，她让海伦将手放在自己的喉咙上，让海伦感受发声的震动的声音。
(7)、过去20年间，我问过很多大学生，海伦·凯勒是谁，她做过什么。他们都知道她是一个盲聋女孩。大多数人还都知道她有一位良师益友，叫安妮·沙利文，她教她读书、写字甚至说话。
(8)、这也是为什么我们引导孩子读传记，了解了一个普通人如何成为让人尊敬的伟人，就能从偶像身上汲取到力量、更快寻找到自己的人生航向，更勇敢面对生活中的各种挫折。
(9)、莎利雯老师为了让海伦接近大自然，让她在草地上打滚，在田野跑跑跳跳，在地里埋下种子，爬到树上吃饭；还带她去摸一摸刚出生的小猪，也到河边去玩水。海伦在老师爱的关怀下，竟然克服失明与失聪的障碍，完成了大学学业。
(10)、海伦·凯勒于1880年6月27日出生在亚拉巴马州北部一个小城镇——塔斯喀姆比亚。她一岁半时突患急性脑充血病，连日的高烧使她昏迷不醒。当她苏醒过来，眼睛烧瞎了，耳朵烧聋了。
(11)、1887年3月3日，对海伦来说这是个极重要的日子。
(12)、《我的人生故事》是海伦·凯勒的自传性作品，文章以翔实的笔触描述了她在失去视力和听力后，由早年的自暴自弃到学会用顽强的毅力克服精神痛苦，学会读书和说话，学会和他人沟通，并以优异的成绩毕业于美国哈佛大学的奋斗历程。扩展资料海伦·凯勒(HelenKeller，1880年6月27日－1968年6月1日)，美国著名的女作家、教育家、慈善家、社会活动家。在十九个月时因患急性胃充血、脑充血而被夺去视力和听力。
(13)、在老师的帮助下海伦越来越优秀，最终，她通过自己的努力考入了世界最高学府——哈佛大学。
(14)、1894年10月，开始就读于赖特—赫马森聋人学校。
(15)、波列小姐与海伦相知相处已有四十余载。在近20年的光阴里，只有她一人终日伴随海伦左右，她就是海伦的眼与耳，将海伦与整个世界连接。她通过手语与海伦交流，每个英文字母都会用不同的手势表示，就像这样。
(16)、以后又写了许多文字和几部自传性小说，表明黑暗与寂静并不存在。
(17)、在此时间里，她先后完成了14本著作。其中最著名的有：《假如给我三天光明》《我的人生故事》《石墙故事》。她致力于为残疾人造福，建立了许多慈善机构，1964年荣获“总统自由勋章”，次年入选美国《时代周刊》评选的“二十世纪美国十大偶像”之一。
(18)、Inreachingoutbeyondherdarkandsilentnight.Helendependsmostontouch.Twoothersensesremain.Thereistasteandthereissmell.Scent...thescentofobjectsandplacesandpeopletellsHelenmuchthatwelearnwitheyesandears.
(19)、今天，为大家带来七年级上册语文课文《再塑生命的人》的作家(海伦·凯勒)！
(20)、1933年，发表散文《假如给我三天光明》。
2、海伦凯勒作者简介20字
(1)、这套《普通人改变世界》也是布拉德•梅尔泽为自己的孩子创作的绘本。
(2)、不过，海伦更多还是依靠双手与外部世界交流，与波列小姐交流，与兼职老师安妮交流，也与她遇到的每个人交流。海伦能用手指辨认安妮的唇语。之后，海伦会用自己的声音做出回应。可是她发出的声音并不自然，这也让她的内心极为悲伤。
(3)、其实，孩子并没有那么关心现实社会的事，比如你挣了多少钱？你每天有没有去上班？他更关心跟他们同样大小的孩子，通过自己真实的行为，改变这个世界的过程。
(4)、海伦·凯勒(1880年6月27日－1968年6月1日)，著名美国女作家、教育家、慈善家、社会活动家。出生后十九个月因患急性胃充血、脑充血而失去视力和听力。
(5)、她在没有教育经验遵循的情况下，从尊重孩子的天性、引导孩子的兴趣出发，在摸索中成功将海伦从一个心智未开、桀骜不驯的小女孩儿培养成著名作家、演说家和社会活动家。海伦·凯勒是一个奇迹，安妮·莎莉文则是创造奇迹的大师！
(6)、在《我是海伦·凯勒》中，因为讲到了又聋又盲的海伦·凯勒要开始学盲文了，什么是盲文呢？
(7)、不是每个孩子都会变成伟人，但不管伟人还是普通人，都需要找到自己、找到自己喜欢做的事，而“正确的方向”大部分时候借助榜样比自己跌跌撞撞寻找更直接。
(8)、海伦·凯勒(HelenKeller)(1880年6月27日-1968年6月1日)，是美国盲聋女作家和残障教育家。
(9)、她在出生的第十九个月时因患急性胃充血、脑充血而被夺去视力和听力。1887年与莎莉文老师相遇。1899年6月考入哈佛大学拉德克利夫女子学院。1968年6月1日逝世，享年88岁，却有87年生活在无光、无声的世界里。
(10)、协调：刘钧穆海宁赵阳韩丽娜杨智张晓敏樊晓姝于海洋
(11)、对于海伦·凯勒在三天中要看的人和物，黄同学和段同学分别给出以下回答：
(12)、 《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的散文代表作，她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。此外，本书中收录的《我的人生故事》是海伦·凯勒的本自传性作品，被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。
(13)、将我囚禁在黑暗寂寞世界中的并不是失明和失聪，而是无法用正常语言交流才让我陷入深深的失落。长久以来我一直渴望，倘若我能拥有正常说话的能力，我便能为这世界做出更多善举。
(14)、完成了她的一系列著作，并致力于为残疾人造福，建立慈善机构，被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像，荣获“总统自由勋章”等奖项。
(15)、随着时间的推移，海伦在老师和亲人的陪同下，体会到了许多不同的事物，比如：过圣诞节、拥抱海洋、体会秋季和冬天。
(16)、她说”我的老师安妮曼斯菲尔德莎莉文来到我家的这一天，是我一生中最重要的一天“,”她使我的精神获得了解放“.是她的老师教她认字，使她知道每一事物都有个名字，也是老师教她知道什么是”爱“这样抽象的名词。
(17)、英雄化是一个退化的过程(很像地质学上的石灰化过程)；通过这一过程，我们的教育机构把有血有肉的人变成了虔诚的、完美的造物，他们没有矛盾，没有痛苦，没有人情味，也没有可行性。海伦·凯勒就是个典型的被教科书英雄化的人物。
(18)、这套《普通人能改变世界》，是布拉德· 梅尔泽最经典、最有趣的一套书，这是他为自己的孩子创作的。
(19)、事实上，海伦·凯勒是一个激进的社会主义者。1909年，她加入了马萨诸塞州的社会d。早在从拉德克利夫学院毕业之前，她就是一位社会激进分子。她本人强调，这并非由于在那里所受的任何教育。
(20)、海伦·凯勒(HelenKeller)(1880年6月27日-1968年6月1日)，是美国盲聋女作家和残障教育家。1880年出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。她在19个月的时候因猩红热夺去了她的视力和听力，接着，她又丧失了语言表达能力。
3、海伦凯勒作者简介视频
(1)、麦格劳·希尔出版公司发行的一部教育片最后总结说：“海伦·凯勒和安妮·沙利文带给整个世界的礼物就是不断地告诫我们，周围的世界是多么奇妙，有那么多人在教我们认识它；没有哪个人是不值得帮助或无法帮助的，一个人对我们的最大益处就在于帮助他人发挥其真正的潜能。”
(2)、当她苏醒过来时，眼睛烧瞎了，耳朵烧聋了，那一张灵巧的小嘴也不会说话了。
(3)、因为“这一天”是“我一生中最重要的一天”，“这一天”莎莉文老师来了，是“我”生命重新开始的一天。从这一天起，“我”过上了和以前完全不同的生活。通过强调“这一天”，从侧面说明莎莉文老师对“我”的影响之大。
(4)、尽管付出多年的努力，海伦始终未能学会用清晰的声音讲话，而这并不奇怪。因为自打出生以来，她就从未听过他人说话的声音，也未曾见过人们说话时嘴唇的动作，所幸有波列女士的帮助让海伦亲口告诉你...
(5)、海伦幼年得病致残后，变得愚昧而乖戾，几乎成了无可救药的废物，但后来她却成为一个有文化修养的大学生，这确实是个奇迹。
(6)、她学发声，要用触觉来领会发音时喉咙的颤动和嘴的运动，而这往往是不准确的。
(7)、莎莉文老师跟海伦·凯勒很投缘，她们认识没有几天就相处融洽，而且海伦·凯勒还从莎莉文老师那里学会了认字，让她能与别人沟通，再教导她一些生字的意思，她陆续学懂了鲜花、水、太阳等，并认为爱就是那温暖的阳光。其后再教导海伦用手指点字以及基本的生活礼仪。
(8)、本文选自《假如给我三天光明》(华文出版社2002年版)。李汉昭译。
(9)、1938年春，出版自传《海伦·凯勒日记》。
(10)、 Oneofthemostinspiringdeafordeaf-blindwomanisHellerKeller.Eventoday,herstoryfascinates people.
(11)、“水”使“我”有了自己的思想，激起了“我”强烈的求知欲。“我”不再是仅仅限于模仿学习，而是能够敞开自己的心灵，感受到人间的光明、希望、快乐和自由。
(12)、海伦在学习中，由于她的不屈不挠的精神，她学会了说话，写作。虽然在这过程中海伦遇到了一些不开心的事情，但她并没有放弃。她的努力得到了回报，成功实现了她的大学梦想，进入了哈佛大学。
(13)、在十九个月时因患急性胃充血、脑充血而被夺去视力和听力。1887年与莎莉文老师相遇。1899年6月考入哈佛大学拉德克利夫女子学院。1968年6月1日逝世，享年87岁，却有86年生活在无光、无声的世界里。在此时间里，她先后完成了14本著作。其中最著名的有：《假如给我三天光明》《我的人生故事》《石墙故事》。她致力于为残疾人造福，建立了许多慈善机构，1964年荣获“总统自由勋章”，次年入选美国《时代周刊》评选的“二十世纪美国十大偶像”之一。
(14)、 她的朋友和熟人中不乏19世纪末和20世纪初的领袖人物。包括：阿尔伯特·爱因斯坦、查理·卓别林、约翰·F·肯尼迪、安德鲁·卡内基、亨利·福特、弗兰克里·罗斯福、德怀特·艾森豪威尔等。
(15)、海伦·凯勒是人类历史上最著名的残疾人之她的不幸、勇气和信念，都多过很多健全人。
(16)、1933年，发表散文《假如给我三天光明》。
(17)、统编教材本着“立德树人”、“守正创新”的原则，对中华优秀传统文化格外重视，新增了大量古诗文和现、当代作家的作品。
(18)、1932年12月，入选美国盲人基金会理事会。
(19)、二战期间，又访问多所医院，慰问失明士兵，她的精神受人们崇敬。
(20)、她热爱生活，会骑马、滑雪、下棋，还喜欢戏剧演出，喜爱参观博物馆和名胜古迹，并从中得到知识。
4、海伦凯勒作者简介400字
(1)、1880年6月27日，在亚拉巴马州塔斯喀姆比亚市常春藤巷出生。1882年2月，因突发的疾病猩红热丧失了视觉和听觉。1887年3月3日，开始学习美式手语。
(2)、但是，海伦是个奇迹。她竟然一步步从地狱走上天堂，不过，这段历程的艰难程度超出任何人的想像。
(3)、而如今，在拥有这些悲苦的人生经历后。我才更深刻地体会到...人类所有的拼搏奋进，越挫越勇的壮志豪情，以及无限的光明希望。
(4)、海伦·凯勒在幼时生了一场重病，导致她又聋又盲，这使她很难与人沟通。六岁时，海伦遇到了改变她一生的人——她的老师安妮·莎莉文。在莎莉文的帮助下，海伦学会了哑语和盲文。海伦有了表达自己的能力，成长为一位社会活动家，用残缺的身体鼓励并帮助了很多人。
(5)、1887年与莎莉文老师相遇。1899年6月考入哈佛大学拉德克利夫女子学院。1968年6月1日逝世，享年87岁，却有86年生活在无光、无声的世界里。在此时间里，她先后完成了14本著作。其中最著名的有：《假如给我三天光明》《我的人生故事》《石墙故事》。
(6)、看黑夜变为白昼的奇迹，参观历史博物馆，参观首都艺术博物馆，剧院或影剧院。
(7)、父母苦苦寻觅为海伦找到了一位老师——莎莉文老师，这位老师成为了海伦新生活的引导者，使海伦对生活重新充满了希望，充满了激情。
(8)、 然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院；并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。
(9)、吉米去世以后，远离德士堡成为安妮惟一的生活目标。 安妮知道，走出救济院的大门并不难，难的是在大门外如何生活。她没有家庭，没有职业，外面的工厂，没有一个人愿意雇佣她。年龄太小，视力又差，谁肯雇用这样一个童工呢？ 在家靠父母，出外靠朋友。孤苦伶仃的安妮，需要朋友援助提携。在这些困苦的日子里，安妮终于有了一个真正关怀她的朋友——巴巴拉——德士堡新来的一位神父，他主持女生宿舍每个星期六的祷告和星期天弥撒仪式。 巴巴拉神父所属的教会虽然只交给他这两项职责，但是，救济院困苦的环境和丧失人生希望的住客却缠住他的良知和同情心。没有事的时候，他常常到这里问候一下。他与男人们聊一些体育消息，也和老妇人们说说笑笑。他也开始注意到安妮，关心安妮。 安妮也开始观察这位新来的传道者。每当他们的目光相遇时，安妮总是避开他的视线，缄默不语地沉湎于弟弟逝去的悲痛中，她没有心情与任何一个人交朋友。每当安妮闪开视线，仍然可以感觉到巴巴拉神父和蔼可亲的微笑。 神父亲切的笑容消除了安妮的恐惧心。神父一床挨着一床，与人招呼寒暄时，安妮就跟在他后面。过了几个月，突然有一天，他们并排走在一起，交谈起来。巴巴拉神父已经成为了安妮的朋友。 神父要回去时，总要拍拍安妮，表示自己的关怀。有一天，他给安妮一个意想不到的许诺。 那时，他们正站在黄色大门边，巴巴拉神父皱着眉看着安妮，终于忍不住地开口说：“安妮，你不应该再呆在这儿，我要带你离开。” 巴巴拉神父知道安妮眼睛视力弱得几乎看不到东西。他有一个朋友，在马萨诸塞州罗威郡的天主教慈善医院当医生，医术非常高明。神父要带安妮去看病。在他看来，这位朋友是医治安妮眼疾的最佳人选。 医疗眼疾是首先要解决的问题，等治疗好眼睛，再给安妮找一个地方安顿下来，让她离开死气沉沉的德士堡。 从安妮和吉米乘坐“黑玛丽”投奔到德士堡后，整整满一年，巴巴拉神父带着安妮离开德士堡，到罗威郡去找他的医生朋友。 医生马上安排安妮检查眼睛，他告诉神父：“我想应该可以给她提供帮助。”他慎重地重复道：“应该没有问题，我们能帮她医治好。” 接着，他们马上给安妮开刀。安妮蒙着眼罩，十分胆怯地躺在床上，安安静静地躺了几天。拆线那一天，一群护士拿着药物及仪器，跟着医生走进来。巴巴拉神父也紧跟在他们身后。医生谨慎小心地拿开眼罩，拆开逢线。 医生慈祥地对她说：“把眼睛张开。”安妮听到吩咐，期盼使得她心跳加速，几乎跳出喉咙又返回胸腔。然而张开眼，依然一片朦胧，影象模糊，一切比原来情形更糟。她只能看到微光与灰暗形影。开刀没有成功。 “我不想回救济院去了。”安妮啜泣不已。 神父安慰她说医生还要给她开刀，于是她又快活起来。因为这样一来，他们就会继续留下她，而不必马上送她回德士堡去了。 安妮有生以来第一次接触到有教养而富于同情心的善良的人们。他们也觉得安妮聪明伶俐，讨人喜欢。他们关心她，倾听她的心声。 美好时光瞬息即逝。她再开一次刀，又再开一次……一次又一次，没有一次令人满意。最后，医生们认为已尽所为，无能为力了。 医院是患者所住的地方，如今医生诊断安妮是眼睛失明而不属于眼科疾病，因此安妮必须出院。他们再也找不到借口留下她了。为了传教，巴巴拉神父奉教团之命远调他乡，离此而去，也无法再顾及她。何处是归处？谁又能收留她呢？ “只好送她回去了。”安妮偷听到医生与护士的谈话，她明白这句话的含义。 “请不要送我回去，我不要回去。”安妮的哭叫哀求令人心碎，但他们也无能为力。公事公办，他们只能让“黑玛丽”将她带回去。 安妮回到德士堡，没有人注意她，更没有人关心她，她觉得自己沉没于永不见天日的黑暗牢笼中。折回德士堡的痛心遭遇引发了她的思考，她更加急切地希望离开德士堡，她立下志愿一定要离开此地。 她没有隐藏自己的心愿。宿舍里的老太婆们讥笑她：“安妮，你知道自己是谁吗？你与我们又有什么不同？竟敢奢望离开。”一时间安妮成了这些女人们冷嘲热讽的对象。 听了这些话，安妮十分愤怒：“我才不管你们怎么想怎么说，我一定要离开。” “乖宝贝，离开后，要做些什么？” “我要上学。” 这个回答令她们哄然大笑。 出于好意，安妮的朋友们也希望她能忘掉这个荒唐的想法——毫无意义的白日梦。在她们眼里，难成事实的幻梦更令人伤心，怨天尤人。就连她的好友玛琪·卡罗也忍不住委婉地劝告她：“安妮，你眼睛看不见，怎么在外面生活？德士堡就是你的家，这是天命!” “瞎子又怎样？我不要住在这里，我要到外面的世界去。我要去上学——不管是什么学校。我才不管上帝怎样想，怎样安排。我永远不会接受。” “安妮，闭嘴！不可以胡说。”安妮出口亵渎上帝，令玛琪十分震惊和愤怒。安妮也生气地奔出室外，她不愿听玛琪唠唠叨叨的训诫。 日又一日，年复一年——18181880年，安妮还是在德士堡。她几乎全盲，但是幻梦依在，只是更飘缈虚幻，难以把持，有时甚至她自己也怀疑梦想是否能成真？
(10)、大学毕业以后，她成为第一位拥有学士学位的聋盲人，还成为畅销书的作者。她游历过世界，会见过总统、世界各国领导、众多名流和普通大众，她还是一位为残疾人与社会公正事业服务的志愿者。
(11)、海伦认为，人们需要唤醒并珍惜自己沉睡的、懒散的、健康的官能，同时她也呼吁读者一起想想假如只有三天光明，自己最希望看到什么。
(12)、 创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈爱的双手伸向全世界。海伦·凯勒(HelenKeller)(1880年6月27日-1968年6月1日)，是美国20世纪著名的盲聋女作家和演讲者,她凭借坚强的意志考入哈佛大学的拉德克里夫学院,成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人,曾入选美国《时代周刊》评选的“人类十大偶像”之被授予“总统自由奖章”。
(13)、答：因为此时在莎莉文老师的耐心引导下，“我”的学习终于迎来了质变，“我”终于在文字和事物名称之间建立了联系。回想起“我”因为自己的脾气而摔坏了莎莉文老师给“我”的洋娃娃，并且怎么也拼不好它，“我”十分伤心与后悔，“悔恨莫及”。
(14)、海伦·凯勒(HelenKeller，1880年6月27日—1968年6月1日)，美国现代女作家、教育家、社会活动家。
(15)、随着时间的推移，海伦在老师和亲人的陪同下，体会到了许多不同的事物，比如：过圣诞节、拥抱海洋、体会秋季和冬天等等。后半部分则介绍了海伦的求学生涯。在海伦的求学生涯中，海伦遇到了许多的困难，但同时她也结识了许多的朋友等等。
(16)、在她的大学生活中由于生理上的缺陷，在繁重的功课中她非常的吃力，在老师的帮助以及她自己的努力下，最终她以优异的成绩大学毕业，还掌握了英语、法语、德语、拉丁语和希腊语五种语言。
(17)、 HellerKellerwasbornJune27,18Whenshewas19monthsold,shegotsickandlosthersightandhearing.heraccomplishmentsasadeafandblindpersonwereaninspirationtomillions.Shebelievedthat“Althoughthehelpofherlifelongteacherandassistant,AnneSullivan,HelenKellerlearnedtoread,write,andspeak.ThestoryofhowKeller’steacher,AnneSullivan,brokethroughtheisolationimposedbyanearcompletelackoflanguage,allowingthegirltoblossomasshelearnedtocommunicate,hasbecomewidelyknownthroughthedramaticdepictionsoftheplayandfilm TheMiracleWork.
(18)、这篇课文以感人的笔触向我们介绍了一位与命运抗争的英雄——海伦·凯勒。作者选取了两个典型的事例，展现了海伦·凯勒的梦想与追求。
(19)、海伦·凯勒的经历和成就鼓励了全世界的人，也启发人们重新审视自己的生活：什么才是人生中最珍贵的东西？怎样度过一生才更有价值？
(20)、可是她始终没有退缩，夜以继日地刻苦努力，终于可以流利地说出”爸爸“”妈妈“”妹妹“了，全家人惊喜地拥抱了她，连她喜爱的那只小狗也似乎听懂了她的呼唤，跑到跟前直舔她的手。
5、海伦凯勒作者简介50字
(1)、虽然我看不见，但我的视野并不狭隘。虽然我听不到，但我的声音能传遍世界。”
(2)、莎莉文老师的帮助下，掌握了英、法、德等五国语言。
(3)、海伦·凯勒(HelenKeller1880年6月27日-1968年6月1日)，是美国盲聋哑女作家和残疾有障碍的教育家。1880年6月27日出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。她在19个月的时候被猩红热夺去了她的视力和听力。不久，她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，她并没有放弃，而是自强不息，并在她的导师安妮·莎利文的努力下，海伦用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她热爱生活：会骑马、滑雪、下棋，还喜欢戏剧演出，喜爱参观博物馆和名胜古迹，并从中得到知识，学会了读书和说话，并开始和其他人沟通。而且以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为一个学识渊博的人，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。
(4)、“这时，海伦才9岁。然而，一个人在无声、无光的世界里，要想与他人进行有声语言的交流几乎不可能，因为每一条出口都已向他紧紧关闭。
(5)、可以说这个奇迹有一半是海伦的老师安妮莎莉文创造出来的，是她崇高的献身精神和科学的教育方法结出的硕果。