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118句高雅励志的七字对联堂屋精选好句

发布时间:2023-12-20 08:12:04 admin 阅读:59

导读高雅励志的七字对联 1、十大精辟的人生对联 (1)、尚须努力的有两个方面。一是准确地掌握、灵活地运用联律。从此次征集的作品来看,词性对品、结构对应还要下大力气,因为这方面...

高雅励志的七字对联

1、十大精辟的人生对联

(1)、尚须努力的有两个方面。一是准确地掌握、灵活地运用联律。从此次征集的作品来看,词性对品、结构对应还要下大力气,因为这方面问题较多。有些联友对词的类别掌握较好,但对于词组合起来的结构则感到困惑。词语的构成方式有十几种,常用的有主谓、并列、偏正、动宾、动补几种,按联律规则,上下联对应词组是要尽可能一致的。这次点评,我用红字标出了一些,有兴趣的同志可以看看。其次是词的组合,不但要遵从词性对品要求,还要遵从语言规律,不要生搬硬造。同时要兼顾语言习惯,例如干净不能写成净干,清洁不能写成洁清,尽管意思是一样的。有的是为了符合平仄,硬是改动习惯用语,听来就显得别扭。用词要力避生僻、生涩,不然别人难以看懂。本次就有几副联,我花了很多时间,查找不少资料,还是没有全明白。联是写给人家看的,孤芳自赏并不合适。灵活运用联律,可以给我们增加创作的艺术空间,这个可以多研究名家作品,把联律的“政策”用足,撰联就可以游刃有余。

(2)、资水儿女,十年寒窗多少汗水,喜看今朝结硕果;

(3)、周遭无乐处,梦里摇三千弱水,及今奋斗未全迟。

(4)、广场:教学楼、综合楼、科技楼之间的广场一块。

(5)、日出江花红胜火春来江水绿如蓝对联横批:鸟语花香

(6)、上联:欲修仙道,先修人道。下联:人道不修,仙道远矣。

(7)、(评析)整联采用4+7字句式,节奏铿锵有力,联语气势恢宏。但“伟业”为伟大的事业,“鳌头”指海里大龟的头,词性结构完全不对,很明显对仗不工。声律方面上联“后浪是举”四连仄,下联“群英其谁”四连平。词性对仗和平仄交替是对联最重要的两个构成要素,本联均违犯了最基本的规则。

(8)、(第53期)观七政而知宇宙 具三才以治乾坤 南雅校门楹联你怎样解读?

(9)、上联:百炼成钢岁无悔,下联:朝夕奋斗梦得圆,横批:天道酬勤。

(10)、上联:勤奋学习不畏苦,下联:刻苦钻研登高峰,横批:天道酬勤。

(11)、上联:万事如意展宏图下联:心想事成兴伟业横批:五福临门

(12)、(解读)这副联对仗工整,平仄相谐,引经据典,意在鼓励各位考生扬帆竞渡,泼墨挥毫,施展卓越才华,彰显凌云壮志,表达赤子情怀。

(13)、科学而有文化内涵的形象设计是集中体现学校办学传统、办学理念和办学特色的重要载体,是全面展示学校文化建设成果的重要手段。全面做好形象设计工作,对进一步加强学校文化建设,提升学校办学水平、整体形象和社会知名度具有非常重要的意义。

(14)、对入选作者将颁发荣誉证书,并在制作建筑物、道路标示牌时,镌刻命名人的名字及命名说明。

(15)、(视角)她是国粹文化传播使者,是中国唯一将书法和京剧戏文完美融合成一帧新艺术品的书法家!

(16)、因此,励志修身联在对联总数中也是最多的。此类对联涵盖了惜时、勤学、修身、气节、为政、处世、谦虚、交友、治家、爱国等等多方面,流传千古,滋润着一代又一代的华夏儿女,成为我们的精神财富。

(17)、解释:激发;勉励:d支部书记~大家努力完成增产指标。

(18)、2018年笔歌新时代——京津冀2018年书法创意精品展

(19)、* 观音山杯建国七十周年长联大赛万元大奖等你拿,7月31日截稿

(20)、* “三味奇杯”时事成联大擂台第124场启事,7月21日截稿

2、高雅励志的七字对联堂屋

(1)、(解读)上联“意气风发”形容精神振奋、气概豪迈,“海岳”此指大海和高山。下联“蓬莱”即蓬莱文章,语意层见复出,滔滔不绝,以此造成盛大的气势。“乾坤” 一指《易》的乾卦和坤卦;二指天地;三指日月;四指阴阳、刚柔;五指国家、江山、天下;六指局势、大局;七指帝、后;八指玄虚、花招。在联中取第五个义项。

(2)、上联:无上三尊,为乾坤之主宰。下联:混元一气,为造化之根源。

(3)、教师公租房一院(院名)的命名,要能够突出教师的职业特点内涵,展示教师的课余生活风采。

(4)、造句:1956年她重新开始焕发生机,抑或许是日记本身变得有趣起来。日记中充满着阅读目录,自我勉励的话语以及极富机敏的谈话记录等等。

(5)、上联:学习如春起之苗,不见其增,日有所长;下联:辍学似磨刀之石,不见其减,时有所亏。

(6)、2018年龙腾盛世·弘扬经典2018全国书法名家系列展

(7)、上联:脱俗归真,须向吾门求觉路。下联:超凡入圣,更宜此地问玄津。

(8)、喋血雁门关,横刀立马,驱辽陷阵固边疆,威扬华夏;

(9)、上联:有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚

(10)、今日里举旗立志,爱国爱d,岗位践行事业心。

(11)、(作者简介)郑铁峰湖南宁乡人,研究生学历。中华诗词学会、中国楹联学会会员。受聘湖南师范大学客座教授。致力于诗词楹联作品评论和理论研究,参与诗词楹联教程编写,在大专院校开设中国古典诗词专业课程和讲座。中国楹联学会常务理事、教育委员会副秘书长,湖南省楹联家协会秘书长,湖南省诗词协会理事,岳麓诗社理事。长沙市楹联家协会副主席兼秘书长、《长沙诗词》《联海探骊》编委。长沙市岳麓区文联副主席、诗词楹联协会会长,《岳麓诗韵》主编。2019年被湖南省楹联家协会授予“湖南对联文化传承人”荣誉称号。

(12)、下面,我具体就部分学校的高考考点对联做简单评析:

(13)、揽天地入怀,看江山无恙,立命立心,自会豁然开朗;

(14)、上联:一身正气垂天地。下联:两袖清风鉴古今。

(15)、2017年上学期南雅中学校门口的楹联,对仗工稳,用典恰切,格调高雅,对莘莘学子有着“正能量”的激励作用,是一幅构思精巧、含义隽永的好对联。

(16)、红梅含苞傲冬雪绿柳吐絮迎新年对联横批:欢庆春节

(17)、白鸟忘机,看天外云舒云卷;青山不老,任庭前花落花开。

(18)、下联:培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林

(19)、(视角)韩宁宁贺岁新作《诗经》经典100句②~情动篇

(20)、位列五经,囊风雅颂,括赋比兴,一言蔽意惟孔子;

3、高雅励志的七字对联带横批

(1)、薄蔼清风,万点溪山晴看雨;天容海色,半楼云月夜听潮。

(2)、百年前振臂高呼,反帝反封,街头引领民族义;

(3)、湘楚齐心,袍泽携手,勇驱疾雾,中华自古存高义;

(4)、造句:作为一个健康狂热者,我一直在寻求如何通过锻炼,激励计划和仔细的饮食控制来提高我每日精力水平和质量的方法。

(5)、优秀作品各有各的特色,有瑕疵的作品各有各的问题。本次展示的是半年的精品,依然存在不少问题,可见学习楹联创作永远在路上。这些问题,除极个别是粗心大意,例如写错字,不规则重字,个别字无意中平仄失律,只要细心一点,是很好解决的。

(6)、总之,楹联书法审美的形式表达要与创作内容的意韵高度契合,还有赖于创作主体的长期积累和多次的良性催化。

(7)、投稿形式不限,可个人投稿,也可以集体投稿。

(8)、上联化用唐杜甫的《望岳》“会当凌绝顶,一览众山小”,表达了不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概,以及卓然独立、兼济天下的豪情壮志;下联化用唐李白的《行路难》“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,坚信乘风破浪的时机定会到来,到那时,将扬起征帆,远渡碧海青天,唱出充满信心、展望美好未来的时代强音。对联意境开阔,化典得当,激人奋进。不足处是“想”字节点上,该平而仄。另有句脚相粘之不妥。

(9)、(书香)书美文精:韩宁宁新作《兰亭跋》(赵孟頫)欣赏

(10)、龙门跳鲤,比喻中举、升官等飞黄腾达之事;也比喻逆流前进,奋发向上。宋陆佃《埤雅·释鱼》有“俗说鱼跃龙门,过而为龙,唯鲤或然”。桂殿攀枝,即攀登蟾宫,折取月桂,比喻科举登第。元马致远《荐福碑》有“攀蟾折桂”之句。黉宫,即学宫,元洪希文《踏莎行·示观堂》有“郡国兴贤,黉宫课试,书生事业从今始”。联句用词清丽,意境风雅清疏,理趣盎然。嵌“浮邱”“资水”本地地域名,自然而别出新意。“腾”“闯”潇洒高昂,全句一贯万机,颇有气势。但“骏马闯黉宫”说法欠妥。“朗”为形容词,“扬”为动词,对仗亦欠妥。

(11)、前句出自韩愈《秋怀诗十一首》,后句出自(唐)褚亮《临高台》。修:长。绠:绳子。《荀子》有“短绠不可以汲深泉”之说,这是一句勉励人用功的箴言,喻必须下功夫才能得到真学问。

(12)、(解读)整副对联不故作高深,雅俗共赏,接地气,通天线,切教育,节奏铿锵,出句和对句环环相扣,层层铺垫,对仗工稳,独具匠心,言近旨远,境界开阔。上联扣“万家忧乐”命意高考,体现学校育人理念。下联“公勤”言品性,鼓励考生怀公平之心,挥勤奋之笔,展“满腹才华”,以充分自信考出佳绩,成为国家栋梁。

(13)、(视角)著名书法家韩宁宁破古雅之阵、开书+之河、发时代之声

(14)、有子孙,有田园,家风半耕半读,但以箕裘承祖泽;

(15)、宴非好宴赴鸿门,忍陪舞剑项庄,索命范增,良谋哙勇沛公胆;

(16)、(解读)长沙市明达中学为明德中学校友会举办,原名“达材中学”,坐落在浏阳河畔黄兴镇。对联赞美学校师生人才济济,教育秉持正道育人的理念。

(17)、上联:时光如梭看我少年学子六月追风去;下联:云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来。

(18)、卿本空军,低飞轰炸机,载百二红包、三千热吻,吹吹打打硬送来礼物;

(19)、旧岁又添几个喜新年更上一层楼对联横批:辞旧迎新

(20)、下联:华夏伟业中国梦,梦在前方。有哪些七个字的关于祖国励志的对联上联:盛世唱响千秋业;

4、励志对联大全千古绝对经典

(1)、今年的高考因新冠疫情的原因而姗姗来迟,比往年整整推迟了一个月,还过两天,长沙各高考考点又要悬挂起考点对联,勉励莘莘学子,祝福这一场中华大地上最受人瞩目的大考。从了解到的情况来看,各考点早早就在准备撰写考点对联,很多学校更是已经确定了要悬挂出来的考点对联。

(2)、发上等愿,结中等缘,享下等福;择高处立,寻平处住,向宽处行。

(3)、造句:事实上,我们每天都为我们的付出被认可而努力,我们都渴望在生活中因成功的工作而品尝到经济奖励的滋味。

(4)、思作女儿时,双亲怜宠,娇纵刁蛮,十指不沾春水冷;

(5)、巍山县南诏镇文华初级中学,是全国啦啦操实验学校、云南省省级平安校园、云南省省级绿色学校、大理州现代教育技术示范学校、大理州现代教育督导评估示范学校。2017年5月被云南省教育厅遴选为教育信息化试点示范学校;2017年建成了巍山县青少年法制教育基地;2018年被遴选为全国青少年校园足球特色学校,全国农村中学科技馆项目学校;2018年被评定为大理州平安校园示范学校;2019年6月被巍山县教育体育局、地震局确定为防震减灾科普示范学校,连续六年被评为“中考先进集体”。学校于2016年12月28日作为巍山县的受检学校代表之接受了国务院督导委员会办公室专家的义务教育基本均衡督导检查,对文华中学义务教育均衡发展工作给予充分肯定和高度赞扬。

(6)、(视角)书法家韩宁宁七年来坚持将高雅视觉艺术融入大众实用艺术!

(7)、(解读)上联用“殿前曾献升平策,独占鳌头第一名“之典,扣影响甚广的“后浪"这一热词,化用成语惟才是举,切高考为国选才宗旨,祝福学子以豪迈之姿,奔涌向前,一举高中!鳌头、湖湘、后浪一以贯之,意蕴绵长。下联寄语考生:青年是国家、时代的希望,青年学子应当仁不让,积极投身共筑中国梦的伟大事业中。长沙素有“荆衡胜地,楚汉名城”之称。“楚汉"二字既指长沙,也暗指地处湘楚大地古汉名迹的长沙市实验中学。化用成语舍我其谁,与上联遥相呼应,豪迈慷慨,酣畅淋漓。

(8)、楹联书法审美的形式表达须体现楹联文本的传播功能。楹联有文化传承、道德教化、文艺审美、愉悦性情、记事写史、说明揭示和渲染氛围等功能。楹联借助于书法的形式表达,将自身的功能更好地发挥。

(9)、(评析)从句式安排、分句句脚马蹄韵的安排来看,作者撰联的水平是比较高的,铺陈叙述层层递进,上下联既对又联。两处值得推敲:一是“长安看花争策马”中“安”和“花”这两个音韵节点应该平仄交替,“安”和下联同位置的“宫”也应平仄相对,但却都是平声,没有处理好,是硬伤。二是“长安看花争策马”既说的是孟郊金榜题名,则下联“蟾宫折桂喜题名”所说也是同一回事,犯了对联合掌大忌。

(10)、解释:劝人努力;鼓励:互相~|老师~同学继续努力。

(11)、清·邓石如撰书斋长联。上联汇集九处名胜奇观。赤霞城:赤城,山名,位于浙江天台县,山上赤石屏列如城,观之如霞,故称“赤城栖霞”。彭蠡烟:江西鄱(pó)阳湖又称“彭蠡(lǐ)湖”。潇湘雨:指“潇湘夜雨”,为“潇湘八景”之一。广陵涛:即广陵(今扬州)曲江潮。下联汇集九位名人绝艺。少陵:杜甫,自称少陵野老。摩诘:王维,字摩诘。左传文:春秋左丘明所撰《春秋左氏传》。马迁史:司马迁《史记》。薛涛笺:薛涛,唐代著名女诗人。曾为乐妓,时称女校书。居浣花溪时,创制深红小笺写诗,人称薛涛笺。右军:王羲之,官至右军将军。南华经:亦称《南华真经》,即《庄子》,为道家经典。相如赋:司马相如,汉代辞赋集大成者。屈子离骚:屈原,战国时期诗人,代表作《离骚》。

(12)、评:新重字。勤勤恳恳写作恳恳勤勤有些别扭。

(13)、如入选稿件出现雷同稿件,以登记的第一时间为准。

(14)、楹联欣赏是比较复杂的思维活动,虽有规律可循,但在欣赏过程中,感性认识和理性认识是相互作用的。楹联书法的书体受限于楹联客观的文体,审美关照的前提是对创作客体进行详细的甄别和分类。

(15)、(鉴赏)这是宋代思想家、教育家朱熹为江西庐山白鹿洞书院所题的楹联。意为天地因日月得光,人靠读书致圣。上联以日月作喻,将太阳和月亮喻为天地的两只眼睛,时刻注视人们的视听言动。因此,做人就要顺天理,去贪欲,襟怀坦白,光明磊落。下联所指的“圣贤”,乃道德才能极高之人,经书诗文则是圣哲先贤智慧的结晶。联语劝导人们只有善读万卷诗书,才能领悟圣贤之心,以此净化心灵,达到圣贤所期望的境界。

(16)、贵有恒,何必三更起五更睡;最无益,只怕一日曝七日寒。

(17)、上联:世间唯有读书好;下联:天下无如吃饭难。

(18)、楹联书法是风景园林中人文情怀的物质载体,而风景园林是楹联书法审美意境塑造的客观环境。观赏者置身其中的审美活动,除了“景”和“情”之外,还有“境”,这三者之间紧密关联、相互影响。触景而生情,情感经过沉淀和升华之后进一步形成了意境。

(19)、楹联艺术是中华民族的文化瑰宝。一直以来,南雅就有在校门之上撰联、书写、展示楹联的传统。而这一副副楹联就是南雅最为靓丽的风景,也成为南雅校园精神文化的代表性符号。而广大师生、家长、市民也透过这一副副对联看到学校的治校理念和方略,看到学校对师生的勉励与期冀。

(20)、(鉴赏)此联出自明代文学家、书画家陈继儒《小窗幽记》。所谓净土,系佛教语,指佛、菩萨居住的没有尘世污染的清净世界。上联是说一个人读书到了境界,灵魂就若进驻一处净土,进入“独与天地精神共往来”上乘境界。下联的“深山”和上联的“净土”一样,是一种象征。意为将门关上,没有任何人来干扰,那种感觉就像“结庐在人境,而无车马喧”一样。联意旨在表达人要能淡泊名利,远离俗世的喧嚣,保持内心的宁静恬淡。

5、七言励志对联大全

(1)、上联:风雨前程砺意志;下联:苦乐同享铸辉煌。

(2)、一帆风顺吉星到万事顺意福临门对联横批:财源广进

(3)、简评:起句平谈,渐入佳境,这种步步高的撰联方法,足见作者高明之处。写人物最好有细节,不但切,而且鲜活。由此想到《史记.廉颇蔺相如列传》中开头几句话,一个活生生的老将军形象跃然纸上,值得楹联家借鉴。好在此联作者也在细节上下足功夫,“寒刀”“开新土”“明月”“照古碑”,这几个词,使全联立意陡然升华,有力的结句为全联生辉功不可没。

(4)、春临大地百花艳节至人间万象新对联横批:万事顺意

(5)、(鉴赏)此联出自《王宠行草集字对联》。铁石、梅花皆为不屈之物,山川、香草皆为高耸之物。上联寓人的性格如顽石坚定,面对风吹雨打仍保持自我;又如梅花般不随波逐流、不畏严冬凛寒独自开放。下联寓人的品行既如山川般高俊挺拔,又如香草般高洁不染尘埃,不流于世俗。此联常用于对书画作品的评论和书画家的自勉。

(6)、上联:宝剑锋从磨砺出;下联:梅花香自苦寒来。

(7)、乘风破浪,秣马厉兵,百炼成钢今朝亮剑锋芒初试;

(8)、(视角)美到心醉的行书~韩宁宁最新力作《前赤壁赋》欣赏

(9)、学校校南大门对联一副,主教学楼门厅对联一副副,

(10)、对联,又称“对子”、“楹联”、“楹帖”、或称“联语”,以上下两联相对而得名。在桃符上题写对偶联语,据宋人笔记上记载,始于五代后蜀。

(11)、上联:八万里皇图无恙,看金瓯一统,讲信修睦,举世同襄中国梦;

(12)、正己宽人,换得风轻云淡,花香鸟语相陪,真心自在;

(13)、家过小康欢乐日春回大地艳阳天对联横批:人心欢畅

(14)、上联:迎新年事事如意下联:接鸿福步步高升横批:好事临门

(15)、* 商丘古城范文正公书院征联启事,7月31日截稿。

(16)、* 2019年第二期“联墨双修”研修班招生简章(总第七期)

(17)、希望在6月16日——18日中考的孩子们能取得优异成绩,

(18)、上联:发愤图强兴大业下联:勤劳致富建小康横批:科技致富

(19)、下联:百年辙,百年辕,百年谋,百年酣,辙辙由辕谋略酣。

(20)、作品选入“九十年中国九大女书法家”、“国际知名女书法家”、“北京市优秀书法家”、“中国当代艺术界名人录”、“国际兰亭笔会”等。

(1)、郑成功集句联。上联出自《孟子·尽心下》:“养心莫善于寡欲。”下联出自《愿体集》:“至乐无如读书,至安无如教子”。

(2)、横批:辞旧迎新 上联:旧岁又添几个喜 下联:新年更上一层楼

(3)、 编者按  春节假期已过,这个年各位过得如何?对之前官微推出的6期#美术&美食# 专题还满意吗?在新的一年里,我们会一如既往地与各位分享美的一切。

(4)、造句:像任何一个国家一样,北韩也有国家利益,在几十年(畏惧统一)抑或几百年(畏惧中国)的历史中,励精图治才有了今天的利益。

(5)、上联描写考场动态。化难为易,举重若轻,风生腕底,联语平实而生动,于轻松心态中凸显少年成竹在胸的考场精神面貌。下联虚实兼顾,畅谈理想抱负。抱志怀恩,冲高向远,歌入云间,意境逐渐扩大,开人胸襟。“志”“恩”“高”“远”对应“难”“易”“重”“轻”,前后呼应,属对极工。尤“夸”“数”二字,境界全出,言近旨远。全联格调高雅,用语平白,绘声绘影,对仗谨严,其文意音节,俱飒爽协畅。

(6)、浮躁一分,到处便招忧悔;因循二字,从来误尽英雄。

(7)、楹联书法审美意境的塑造可以依托借景、障景和虚景等意境创造手法,根据楹联环境整体的秩序空间;结合楹联幅式的视觉空间;创作楹联书法的知觉空间。在书法形式的意境空间里,创作主体可以充分地发挥诗意的想象,创作“不外于言亦不尽于言”的形象,做到“立境以尽意”。

(8)、文圣仁、武圣忠,太守精诚,万载医流尊圣手;

(9)、上联:凤鸣梧桐九霄动;下联:名震高校四海腾。

(10)、简评:从来佳茗似佳人,女史写茶,当别有一番风味。果不其然,读作者此联,如闻茗香,如听茶韵。听来玉韵悠扬,看得春意盎然。色香味俱全,精气神完备。泉水、清香、心性、春意融为一体,这才是茶的最高境界。悟出事物的真谛,则撰联必定入情入景入心,是为好联。

(11)、上联:沧海日、赤城霞、峨嵋雪、巫峡云、洞庭月、彭蠡烟、潇湘雨、武夷峰、庐山瀑布,合宇宙奇观,绘吾斋壁;

(12)、鱼各有性,隔石为居,对别样风波,且闲之春日,忙之秋日,乃能分得浊清流。

(13)、七旬华诞谱新篇,地富民殷,盛世欢歌呈瑞象;

(14)、“闻鸡起舞”是一典故,原意为听到鸡啼就起来舞剑,后来比喻有志报国的人即时奋起。历史著作《晋书?祖逖传》记载:东晋时期,爱国将领祖逖年轻时就很有抱负,每次和好友刘琨谈论时局,总是慷慨激昂,满怀义愤;为了报效国家,他们在半夜一听到鸡鸣,就披衣起床,拔剑练武,刻苦锻炼。

(15)、(视角)韩宁宁2019年书法作品挂历面世,鉴赏收藏皆相宜

(16)、下联:月色山色草色树色云霞色,更兼四万八千六峰峦色,有色皆空。

(17)、柔肩铁骨可擎天,危难处,青春热血祭中华,情怀似火,舍身忘死卫家邦,卓然巾帼,铸不世功勋,推历史车轮增速;

(18)、学校将组成专家组进行评审,确定入选命名后予以公布。

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