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101句十句道德名言精选好句

发布时间:2023-12-21 07:38:45 admin 阅读:59

导读道德名言 1、规则与道德名言 (1)、教师真正的教养性表现为:学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人,从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念,对邪念不妥协的人...

道德名言

1、规则与道德名言

(1)、教师真正的教养性表现为:学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人,从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念,对邪念不妥协的人。 ——苏霍姆林斯基

(2)、良心是一种根据道德准则来判断自己的本能,它不只是一种能力;它是一种本能。——康德

(3)、出自《尚书--大禹谟》,舜帝告诫大禹说,人心是危险难测的,道心是幽微难明的,只有自己一心一意,精诚恳切的秉行中正之道,才能治理好国家。“允”就是诚信的意思。

(4)、行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。——神涵光

(5)、花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,又上心头。《李清照》

(6)、 不自见,故明;不自是,故彰;不自伐,故有功;不自矜,故长

(7)、人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是清洁的。 ——契诃夫

(8)、57在重视劳动和尊重劳动者的基础上,我们有可能来创造自己的新的道德。劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。——高尔基

(9)、如果道德败坏了,趣味也必然会堕落。——狄德罗

(10)、天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。

(11)、我宁愿靠自己的力量打开我的前途,而不愿求有力者的垂青。青云得意的道路是很多的,如果我用阿谀奉迎的办法换取有力者的提拔,我早该得志了。但这不是我的道路。——雨果

(12)、33道德能帮助人类社会升到更高的水平,使人类社会摆脱劳动剥削制。——列宁

(13)、权利不能倾也,群众不能移也,天下不能荡也。生乎由是,死乎由是,夫是之谓德操。

(14)、一清如水的生活,诚实不斯的性格,在无论哪个阶层里,即使心术最坏的人也会对之肃然起敬。在巴黎,真正的道德,跟一颗大钻石或珍奇的宝物一样受人欣赏。 ——巴尔扎克

(15)、43真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家,当批评家吗?请首先做一个有道德的人。——狄德罗

(16)、啊,有修养的人多快乐!甚至别人觉得是牺牲和痛苦的事他也会感到满意、快乐;他的心随时都在欢跃,他有说不尽的欢乐!——车尔尼雪夫斯基

(17)、59良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的道德资本,这个资本不断地增值,而人在其整个一生中就享受着它的利息。——乌申斯基

(18)、无聊,对于道德家来说是一个严重的问题,因为人类的罪过半数以上都是源于对它的恐惧。——罗素

(19)、人生最美的东西之一就是母爱,这是无私的爱,道德与之相形见绌。 ——武者小路实笃

(20)、苟正其身,于从政乎何有?不能正其身,如正人何?

2、十句道德名言

(1)、优良的品德是内心真正的财富,而衬显这品行的是良好的教养。——约翰·洛克

(2)、人类被赋予了一种工作,那就是精神的成长。——列夫·托尔斯泰

(3)、德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。

(4)、历史使人聪明,诗歌使人机智,数学使人精细,哲学使人深邃,道德使人严肃,逻辑与修辞使人善辩。——Bacon,Francis

(5)、83体力劳动对于小孩子来说,不仅是获得一定的技能和技巧,也不仅是进行道德教育,而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感,如果没有这些情感,那末认识世界(包括学习)就是不可能的。——苏霍姆林斯基

(6)、始吾于人也,听其言而信其行。今吾于人也,听其言而观其行。

(7)、真诚的爱情,并不等于娓娓动听的甜言蜜语,慷慨陈词的海誓山盟,如胶似漆的接吻拥抱。爱情是一种高尚、美丽、纯真的感情,应当以忠实诚恳取代虚伪欺诈,以互尊互敬取代利己自私,以道德文明取代轻率行动。黄少平

(8)、无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的。 ——布莱希特

(9)、一切有生之物,都有一种“寻求快乐的本性”,那是一种伟大的力量,凡是血肉之躯都要受过它的支配,好像毫无办法的海草都要跟着潮水的涨落而摆动一般,这种力量不是议论社会道德的空洞文章所能管得了的。 ——哈代

(10)、10风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心

(11)、44庸庸碌碌心安理得地过下去是不道德的。而自动从战斗中退缩的人则是一个懦夫。——罗曼·罗兰

(12)、骐骥盛壮之时,一日而驰千里;至其衰也,驽马先之。《战国策》

(13)、塞得物欲之路,才堪辟道义之门;驰得尘俗之肩,方可挑圣贤之担。《洪应明》

(14)、假如你的品德十分高尚,莫为出身低微而悲伤,蔷薇常在荆棘中生长。——萨迪

(15)、把"德性"教给你们的孩子:使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德,使我不曾自杀的,除了艺术以外也是道德。 ——贝多芬

(16)、 生亦我所欲也,义亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义也

(17)、古代大名士对自己的要求就是,在外面要铁骨铮铮,有气节,跟皇帝死谏;外族来就是留取丹心照汗青;到了青楼里,就是喝酒、吟诗等,各种风流倜傥的一面都出来了。大家觉得这是大名士应该做的,就是在这儿自由奔放,在那儿坚守自己的气节和底线。作者:高晓松 出处:晓说

(18)、64没有任何东西比人类的爱更富有智慧、更复杂。它是花丛中最娇嫩的而又最质朴、最美丽和最平凡的花朵,这个花丛的名字叫道德。——苏霍姆林斯基

(19)、以能问于不能,以多问于寡;有若无,实若虚,犯而不校。

(20)、66美德与过恶,道德上的善与恶,都是对社会有利或有害的行为;在任何地点,在任何时代,为公益作出最大牺牲的人,都是人们称为最道德的人。——伏尔泰

3、道德名言名句

(1)、山中人自正,路险心亦平。——孟郊古人励志名言警句岂曰无衣?与子同袍!《诗经》以身许国,何时不可为?《岳飞》

(2)、物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。

(3)、真理的发见,或道德责任的完成,都引起我们的欢欣,使我们整个生命震颤……。克罗齐

(4)、人之有德于我也,不可忘也;吾有德于人也,不可不忘也。

(5)、54如果良好的习惯是一种道德资本,那么,在同样的程度上,坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。——乌申斯基

(6)、获得道义的人,帮助他的人就多;失去道义的人,帮助他的人就少。很少人帮助的人,连他的亲朋故旧也会背叛他;而那种得到多数人帮助的人,整个天下的人都会顺从他。得民心的人多人帮助,不得民心的人自然没有人去支持他,就连亲戚也会疏远自己。支持你的人多了,天下也就太平了!

(7)、广施恩惠,人生何处不相逢;多结冤仇,路窄狭时难回头。《施耐庵》

(8)、31感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提。——凯洛夫

(9)、一个人只有在他努力使自己升华时才成为真正的人。

(10)、人而无信,不知其可也。大车无倪,小车无杌,其何以行之哉!《论语》

(11)、品格能决定人生,它比天资更重要。——弗·桑德斯

(12)、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感,就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基

(13)、道德能帮助人类社会升到更高的水平,使人类社会摆脱劳动剥削制。 ——列宁

(14)、内不欺己,外不欺人,上不欺天,君子所以慎独。

(15)、人类的食粮大半是谎言,真理只有极少的一点。人的精神非常软弱,担当不起纯粹的真理;必须由他的宗教、道德、政治、诗人、艺术家,在真理之外包上一层谎言。

(16)、劳动是人类存在的基础和手段,是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。——乌申斯基

(17)、出自管仲《管子戒》。常怀津已之心,坚持高尚的精神追求,堂堂堂正正做人,清清白白做事,真正做到拒腐蚀永不沾。

(18)、感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提,谁要是没有强烈的志向,也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。 ——凯洛夫

(19)、一个人必须经过一番刻苦奋斗,才会有所成就。——安徒生

(20)、对一切事情都喜欢做到准确、严格、正规,这些都不愧是高尚心灵所应有的品质。——契诃夫

4、古人道德名言

(1)、益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。

(2)、虚伪永远不能凭借它生长在权利中而变成真实。——泰戈尔

(3)、东屋未补西屋破,前帐未还后又拖。《增广贤文》

(4)、君子义以为质,礼以行之,孙以出之,信以成之。君子哉!

(5)、君子敬而无失,与人恭而有礼,四海之内皆兄弟也,言忠信,行笃敬,虽蛮貊之邦,行矣。言不忠信,行不笃敬,虽州里,行乎哉?孔子道德的名言君子泰而不骄,小人骄而不泰。

(6)、我所谓共和国里的美德,是指爱祖国也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德,也不是一种基督教的美德,而是政治上的美德。 ——孟德斯鸠

(7)、美——是道德纯洁、精神丰富和体魄健全的强大源泉。 ——苏霍姆林斯基

(8)、意志来自道德感和自身利益这两个因素。 ——林肯

(9)、人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是清洁的。——契诃夫

(10)、德行的实现是由行为,不是由文字。下面是我为大家分享的古今中外有关道德的名言名句,供大家参考借鉴,欢迎浏览!

(11)、我认为,与制度结合的自由才是唯一的自由。自由不仅要同制度和道德并存,而且还须臾缺不了它们。——伯克

(12)、对父母和同志,对集体和社会,对人民和祖国的义务感,要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感,就谈不上人的道德,也谈不上集体。——苏霍姆林斯基

(13)、金玉满堂莫收,古人安此尘丑。独以道德为友,故能延期不朽。 ——嵇康

(14)、倍:通“背”。推广德行就会兴盛,背离德行就会崩溃。据说,周武王登基时,向臣子征询治理天下的秘诀,太师姜尚向武王面授机宜,武王把有关内容刻写下来,这就是其中很重要的一条。

(15)、君子名之必可言也,言之必可行也,君子于其言,无所苟而已矣。

(16)、一勺勺积累的东西,不要用桶倒出去。——哈萨克族

(17)、不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不博。——张衡

(18)、音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。爱迪生

(19)、感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提。

(20)、 赏不行,则贤者不可得而进也;罚不行,则不肖者不可得而退也

5、道德名言警句摘抄

(1)、谁能从道德败坏的地方脱出来,还保持洁白,便是有了最伟大的功德。 ——显克微支

(2)、71只有在不仅消灭了阶级对立,而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上,超越阶级对立和超越这种对立的回忆的、真正人的道德才成为可能。——恩格斯

(3)、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感,就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。 ——苏霍姆林斯基

(4)、道德教育最简单的要素是“爱”,是儿童对母亲的爱,对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础,应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素,则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱,并把学校融化于大家庭之中。

(5)、一个人如能在心中充满对人类的博爱,行为遵循崇高的道德律,永远围绕着真理的枢轴而转动,那么他虽在人间也就等于生活在天堂中了。——培根

(6)、17劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威

(7)、62感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提,谁要是没有强烈的志向,也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。——凯洛夫

(8)、19应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。——德谟克里特

(9)、一生的生活是否幸福、平安、吉祥,则要看他的处世为人是否道德无亏,能否作社会的表率。因此,修身的教育,也成为他的学校工作的主要部分。 ——裴斯泰洛齐

(10)、啊,有修养的人多快乐!甚至别人觉得是牺牲和痛苦的事他也会感到满意、快乐;他的心随时都在欢跃,他有说不尽的欢乐!修身以敬,勿托以尊。集体的习惯,其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好君子不可以不修身。

(11)、夫礼者,所以定亲疏,决嫌疑,别同异,明是非也

(12)、人类在道德文化方面最高级的阶段,就是当我们认识到应当用理智控制思想时。——查尔斯·达尔文

(13)、在重视劳动和尊重劳动者的基础上,我们有可能来创造自己的新的道德。劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。

(14)、人易老,事多妨,梦难长。一点深情,三分浅土,半壁斜阳。《汤显祖》

(15)、一家之计在于和,一生之计在于勤。《增广贤文》

(16)、能够自由地形成习惯的人,在一生中能够做更多的事。习惯是技术性的,因此可以自由地形成。习惯优于格言。习惯是以有生命的格言为本能,加血添肉而成。修身不言命,谋道不择时。

(17)、人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是清洁的。——契诃夫

(18)、58精神上的道德力量发挥了它的潜能,举起了它的旗帜,于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。——黑格尔

(19)、道德教育的核心问题,是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进,时时刻刻想着未来,关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的,这是教育,首先是情感教育的一条漫长的道路。 ——苏霍姆林斯基

(20)、吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而下信乎?传不习乎?

(1)、人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是清洁的。——契诃夫

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