117句为人师表的名人名言大全精选好句

为人师表的名人名言

1、为人师表的名人名言以身教者从

(1)、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

(2)、回复：(试题)领取天津教师招聘试题及答案回复：(教师招聘)查看各区教师招聘职位表回复：(进面分数)查看各区教招最低进面分数回复：(教师资格)领取教师资格考点精选回复：(教资面试)领取教资证面试备考大礼包

(3)、人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀！

(4)、岳飞是中国古代将帅中廉洁奉公，为人师表的楷模。他从严治军的一个突出特点就是严以律己。岳飞提出过国泰民安的两个著名口号：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。”　　他身体力行，严守一不贪财，二不爱色，三不娶妾，四是山河未复滴酒不进的“四不”规定。他个人的日常生活极其清苦。他平常的饭菜大多是主食加一个菜。有一次，岳飞吃到一种名叫“酸馅”的食品，他觉得味道不错，尝了几个以后，就叫随从收起来留到下顿再吃，以免浪费。岳飞在16岁时娶的一位刘姓夫人，因他从军远离，家乡沦陷后，生活无着，被迫转嫁。南渡以后，岳飞另娶了一位李姓夫人，夫妻之间的感情甚笃。他的部属同事们曾出于对岳飞这位主帅的尊敬，出钱买了一个年轻美貌的土族女子，送给他做姬妻。岳飞未曾见面就婉言谢绝了。在当时的南宋士大夫社会官吏多是三妻六妾和“西湖歌舞几时休，直把临安作汴京”的环境中，岳飞能如此洁身自好，真是清淡如水，廉洁为镜，高风亮节，实在难得。

(5)、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。

(6)、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

(7)、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。卢梭

(8)、父母是孩子们启蒙教师，孩子是母亲的一面镜子。——李岫云

(9)、老师，你用心点亮了我的心，以爱培育了我的爱，有你，我才感觉到世界的温暖！

(10)、经师易遇，人师难遭。-----北宋·司马光《资治通鉴》

(11)、是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

(12)、人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。

(13)、对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。

(14)、先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知

(15)、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。

(16)、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

(17)、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！

(18)、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！关于赞颂的名人名言关于赞颂的名人名言

(19)、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！

(20)、孩子最爱他的人……也只有爱才能培养他。当孩子看到并到父母对自己的爱的时候，他会听话，不惹父母生气。——捷尔任斯基

2、为人师表的名人名言大全

(1)、为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。

(2)、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

(3)、就是在比较先进的国家里，承认孩子们的个性及其特殊权利也还是近来才有的事。这是通过长期的探索与才承认的。人们意识到，不承认它，不辅以必要的行动，就会产生重大的社会问题。——甘地夫人

(4)、师爱，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯！

(5)、一个人无论禀有着什么奇才异能，倘然不把那种才能传达别人的身上，他就等于一无所有；也只有在把才能发展出去以后所博得的赞美声中，才可以认识他本身的价值。英国文艺复兴时期剧作家，诗人莎士比亚

(6)、在特殊的日子，献给我的爱人：送个消息祝福你，深深表达我心意。桃李天下漫花雨，愉悦常在你心底！在所有的主任中，班主任的职位最低，但是在所有的主任中，班主任对社会贡献。老师，咱们永远感激您！

(7)、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

(8)、在您关注的目光之下，给予了我无尽的信心和勇气！您是我永远的老师！衷心祝您健康愉悦！在教师节到来之际，祝我亲爱的老师，身体健康！永远愉悦！

(9)、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。

(10)、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

(11)、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。

(12)、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。

(13)、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！

(14)、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！

(15)、13)学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

(16)、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

(17)、是谁总是默默无闻，在花园里耕耘；是谁泼洒一腔热枕，耗掉了青春；是谁送走了学生，留下了皱纹。是您老师。

(18)、给明天早上第一场考作文的同学。除了立意部分的确无法使用捷径，但都到了这个份上了，总得背一些有用的吧~

(19)、教师是一份极为特殊的职业，更需要发挥微笑的魅力。教师每天必须面对的是一个个向往未来与憧憬的学生，其一言一行对学生都是潜移默化的教育。老师带着微笑进课堂，能给学生一种强大的亲和力，而这种亲和力一定使老师的魅力倍增。也必将给学生带来巨大的学习兴趣和学习动力，毫无疑问，微笑的教学质量将可能得到提高。

(20)、有真道德，必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人，必是心中有鬼，必是品行不端。

3、关于为人师表的名人名言

(1)、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

(2)、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。

(3)、✅单复(比如“人贵有自知之明”、“非学无以广才，非志无以成才”、“其身正，不令而行”)

(4)、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。-----春秋·孔子《论语》

(5)、    (1)认真学习相关知识，充实自己的认知；

(6)、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

(7)、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

(8)、服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦，老师

(9)、当年的黑发，如今白几多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。

(10)、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

(11)、爱子不教，犹饥而食之以毒，适所以害之也。——申涵煜

(12)、真正的学者真正了不起的地方，是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。

(13)、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

(14)、上天赋予的生命，就是要为人类的繁荣、和平和幸福而奉献。——松下幸之助

(15)、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

(16)、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

(17)、没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。

(18)、那一天，您牵起我的手，回到了校园。是您，改变了我的命运，您是我此生唯一不能忘记的人。

(19)、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

(20)、有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人，给时刻关怀着我的导师！老师的名人名言篇仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》

4、为人师表的名人例子

(1)、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——(清、王卓《今世说》

(2)、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

(3)、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！

(4)、您是一堆柴火，烤干了自我照亮了一堆人！！！多谢！您是人类灵魂的工程师，您从事的是太阳底下最光辉的事业，您是社会礼貌进步的阶梯。

(5)、合理调整和配置公共资源，提升公共服务能力。实施教育空间布局规划，增加教育资源供给。加大教育投入。鼓励和支持社会资本进入教育领域，启动营利性与非营利性民办学校分类管理试点。推行义务教育学区化、集团化办学，促进优质教育资源共享。办好人民满意的教育，落实和完善公共财政对社会事业投入的稳定增长机制

(6)、作为教师，“问课”是一种最基本的专业成长方式。通过“问课”，我们可以于课堂教学过程中各种现象抓住教学中的成功与教训的痕迹，感觉到预案设计的变化，更能捕捉到瞬间闪现的生成因素，从而探讨、发现自我教学上的一些规律。“双向问课”一方面指听课者在听完课后，针对讲课者在教学过程中出现的教学问题提出质疑，探究解决；另一方面又指授课者在讲完课后，主动向听课者询问其对课堂教学的感受和改进意见。

(7)、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

(8)、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；

(9)、    陈述清楚为什么要从这个方面进行论述，主要说明作用是什么。

(10)、    有几个分论点就写几个自然段，每个分论点自成一个自然段，一般来说，一篇文章少则三个，多则五个分论点，太少显得思考不充分，太多显得提炼不精准。

(11)、加大人才引进和培养力度，切实解决人才紧缺矛盾。全面实施骨干教师教学

(12)、今天的太阳为您升起，今天的鲜花为怒放，今天的赞歌为您高唱，今天的雄鹰为您展翅飞翔。

(13)、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！

(14)、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

(15)、把握全面深化综合改革主题，紧紧抓住促进公平和提高质量两大任务，聚力攻坚克难，重视制度建设，注重统筹谋划。破除制约教育事业科学发展的体制性、制度性的障碍；破解人民群众关切的重大热点难点问题；拓展重要领域的创新举措。

(16)、与其皱着眉头送人一件贵重礼品，不如面带笑容送人一件小礼物。

(17)、报纸是大众的老师，一页页阅读不尽的报纸是我们民族的光荣。比彻

(18)、您是烛光，照亮了童稚的心灵；您是春雨，浇灌着幼苗的憧憬；您是马达，推引着每个学子前行。

(19)、用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺！

(20)、以我的教育背景、个性、能力等因素，我更适合从事教育工作。与天真无邪、纯洁美丽的孩子们相处在一起，这些像天使一样可爱的小朋友，熏陶影响着我保持着一颗珍贵的童心。

5、为人师表的名人名言孔子

(1)、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。

(2)、您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

(3)、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

(4)、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。鲁迅

(5)、开心是快乐的老师，快乐是健康的老师，健康是幸福的老师，幸福是美好的老师，美好是和谐的老师，和谐是生活的老师，教师节了，找对老师，祝节日快乐!

(6)、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

(7)、性格的培育是教育的主要目的，虽然它不能算是惟一的目的。———爱迪生

(8)、今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。

(9)、友谊是精神的融合，心灵的联姻，道德的纽结。佩恩

(10)、难忘老师的目光任岁月潺潺的流淌，不能忘怀是始终是老师的目光。它洞穿千年的风霜伴随着竹露的清响，带来朝露中第一缕阳光。教师节到了，愿全天下的教师身体安康。

(11)、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

(12)、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

(13)、不曾忘我犯错时你严厉的教鞭，不曾忘我认真时你欣慰的笑脸，还记得你工作时的专注，还记得你课堂上的谨严，亲爱的老师，祝您节日快乐！

(14)、思而后行，以免做出蠢事。因为草率的动作和言语，均是卑劣的特征。

(15)、不惜牺牲自由以图苟安的人，既不配享受自由，也不配获得安全。

(16)、学子对恩师的追随，如同云翔而影从。没有什么比师行的榜样更有无比的功能的了。教育如同一缕阳光，受教育者沐浴着这缕阳光，灵魂得到了唤醒。教师在这种唤醒中发挥着重要的作用，教师为人师表，是最直观的最有教益的模范。

(17)、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

(18)、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

(19)、世上所有的父母都有一种真挚的愿望，就是想目睹本身不能成就的为儿子所完成，似乎他们想以此获得再生，并且好好应用前一辈子的经验。——杜邦·纳姆洛

(20)、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

(1)、❌完全照抄考题中所给的材料，一字不落，不懂得变通使用。

(2)、我是炎黄的子孙，理所当然地要把所学到的知识，全部献给我亲爱的祖国。

(3)、暖暖的春风拂去你的疲惫，炎炎的夏日点燃你的激情，凉凉的秋雨洗去你的伤悲，皑皑的白雪收获你的喜悦。老师，你为我们掏心掏肺，送你祝福愿你愉快！

(4)、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

(5)、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》

(6)、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

(7)、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

(8)、一日为师，终身为父。----罗振玉《鸣沙石室佚书·太公家教》

(9)、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——(美国)布鲁纳

(10)、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

(11)、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。

(12)、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂老师啊，我怎能把您遗忘！

(13)、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”

(14)、应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情无望之后再说闲话。

(15)、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！

(16)、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基

(17)、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道

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