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107句关联词有哪些全部出来精选好句

发布时间:2023-12-24 12:59:24 admin 阅读:59

导读关联词有哪些全部 1、关联词有哪些全部分类 (1)、    ②人的心只有拳头那麼大,可是一个好人的心是容得下全世界的。 (2)、例:①只要刻苦努力,成功的道路就会出现在你的面前。...

关联词有哪些全部

1、关联词有哪些全部分类

(1)、    ②人的心只有拳头那麼大,可是一个好人的心是容得下全世界的。

(2)、例:①只要刻苦努力,成功的道路就会出现在你的面前。

(3)、⑶小王的学习( )有进步,是( )老师和同学的帮助。 

(4)、虽然……但是……。尽管……还是……。……却……。……然而……。……但是……。虽然......却。既然......也......

(5)、“不但……而且……”是表示递进关系的关联词。

(6)、这件物品(       )美观,(       )经济。

(7)、第二句,“宁可”应与“也不”相配,“与其”应与“不如”相配。句中“宁可”与“不如”搭配不当,根据两个分句的意思,最好是把“不如”改为“也不”。

(8)、这次比赛场地条件很差,我们必须有充分的思想准备。

(9)、   ②只有更加努力地学习,我们才会取得更好的成绩。

(10)、(     )芦花村的孩子们几乎都会凫水,(       )能像雨来游得这么好的却没有几个。

(11)、说话时很容易发现必须带有的一到二个词语,虽然意思不同,但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。将分句连起来,使它变为通顺、完整的一个句子。

(12)、表示条件关系:表示事情或动作的发生需要或排斥条件。

(13)、⑷既然修筑京张铁路十分困难,詹天佑也依然接受了任务。( )

(14)、同一个句子,运用不同的关联词语,表达的意思也不一样。

(15)、虽然学校要求保持校园干净,却同学们乱扔垃圾。

(16)、因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。

(17)、(3)()他讲得很动听,()我听得津津有味。

(18)、 缺少了一个与“不但”配对使用的关联词语,读了以后,感觉话没有说完。在“增进了同学之间的友谊”前面加上“而且”或者“并且”,句子的意思才够清楚。

(19)、鸟儿们(          )飞起来,(              )又落在树枝上。

(20)、   ③这不仅让我学到了知识,还让我懂得了做人的道理。

2、关联词有哪些全部出来

(1)、之所以没人违抗哈尔威船长的意志,是因为人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们上空。(前果后因)

(2)、缺少了一个与“不但”配对使用的关联词语,读了以后,感觉话没有说完。在“增进了同学之间的友谊”前面加上“而且”或者“并且”,句子的意思才够清楚。

(3)、这本书写得太精彩了。       我把这本书一连看了三遍。 

(4)、详解:第一句是因果关系,第二句是假设关系,第三句是条件关系。在我们平时的说话、造句或作文当中,究竟选用什么关系,这就要根据自己表达的需要来确定。

(5)、常用的关联词语有:又......又.....、既......又.....、一边......一边.....、那么......那么.....、是......也是......(不是)、不是......而是......

(6)、如果只用前一个关联词语,而省去了后一个关联词语,句子间的关系就会不明确,句子的意思也会表达不清。例如:

(7)、后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反。

(8)、例:①桑娜宁可自己多受苦,也要照顾西蒙的两个孩子。

(9)、常用的关联词语有:虽然......但是.....、尽管......可是.....、......然而.....、......却......

(10)、由于弟弟粗心大意,因此做错了两道数学题。 

(11)、虽然学校要求保持校园干净,却同学们乱扔垃圾。

(12)、(     )亲眼看见,我(      )会相信。

(13)、常用的关联词语有:不是......就是.....、或者......或者.....、是......还是.....、要么......要么.....、宁可(宁愿)......也不.....、与其......不如......

(14)、 缺少了一个与“不但”配对使用的关联词语,读了以后,感觉话没有说完。在“增进了同学之间的友谊”前面加上“而且”或者“并且”,句子的意思才够清楚。

(15)、⑸鲁迅( )是伟大的文学家,( )是伟大的思想家和革命家。

(16)、常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……等。

(17)、因为…所以…既然…就…由于…因而………因此……

(18)、关联词语的正确使用要靠语境判断,仔细推断出来。使用关联词语的句子往往比较复杂,结合方法去判断就能省时省力许多。龙门君在此分享五个方法点,结合例子帮助大家理解。

(19)、 “却”表示转折的意思并没有错,可是,一念原句就给人不通顺的感觉。如果把“却”放在“同学们”之后,句子就通顺了。

(20)、第一句是因果关系,第二句是假设关系,第三句是条件关系。

3、关联词有哪些全部造句

(1)、他(       )聪明,(       )还很勤奋。

(2)、表示转折关系:表示情况与预想相反,或者前后逻辑关系对立。

(3)、不能缺少关联词。有一部分配对使用的关联词,可根据情况省略其中的前一个,如“不但……而且……”,可省去“不但”、“虽然……但是”,可省去“虽然”。但一般不能省去后一个的“而且”、“但是”。如果只用前一个关联词语,而省去了后一个关联词语,句子间的关系就会不明确,意思也会表达不清。

(4)、②表示对两种或两种以上情况哪种会存在,或应该出现,而产生的疑问:是还是?

(5)、他(      )聪明,(      )还很勤奋。

(6)、第一句应该是转折关系,不是递进关系。乱用“并且”,使语意表达不清,应把“并且”改为“却”。

(7)、因为由于得到赞助商的踊跃支持,所以此次活动得以顺利举行。  

(8)、表示选择关系:表示两种或两种以上情况不同时存在。

(9)、(6)()刻苦学习,长大()能成为一个合格的建设者。

(10)、例句:因为大雨滂沱,所以原本的计划被迫取消推迟。

(11)、一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果。

(12)、详解:第一句有递进的关系,但缺了一个与“不但”配对使用的关联词语,读上去感觉话没有说完,递进的关系不清楚。如果在“增进了”前加上“而且”或者“并且”,不但递进的关系明确了,句子的意思也清楚了。

(13)、同一个句子,运用不同的关联词语,表达的意思也不一样。

(14)、详解:第一句,“只要”应与“就”相配,“只有”应与“才”相配,“只要”与“才”搭配不当,应把“才”改为“就”。

(15)、宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。(为了)喜欢踢球,就把一个流氓封为殿师太尉。

(16)、小明,你只要勇敢地承认错误,就能得到大家的谅解。不要有什么顾虑。

(17)、关联词语的正确使用要靠语境判断,仔细推断出来。使用关联词语的句子往往比较复杂,结合方法去判断就能省时省力许多。

(18)、例:宋徽宗赵佶只知道吃喝玩乐。为了喜欢踢球,就把一个破落弟子(高俅)封为殿帅府太尉。

(19)、第一句是因果关系,第二句是假设关系,第三句是条件关系。

(20)、(     )有书可读,他(      )开心了。

4、关联词有哪些全部说出来

(1)、偏句提出一个条件,正句说明在这种条件下产生的结果。 

(2)、部编最新人教版一年级上册语文各单元测试卷全册(可下载)

(3)、如果……就……。要是……那么......。即便…...也……。即使……也……。倘若……就……。要是……就…。倘若......便......。

(4)、我之所以不再重复了,是因为你们都知道了。(前果后因)

(5)、(     )在这里塞车,(      )走着去。

(6)、这本书(    )我的,(     )小明的。

(7)、老王既当爹又当妈,好不容易才把孩子养到这么大。

(8)、他的字写得(      )快,(    )好。

(9)、⑹( )明天下雨,我们( )要去探望李老师。 

(10)、   ②小明是个好学生,每天放学回家后不是赶紧写作业,就是在复习功课。

(11)、(     )孩子不明白,就连妈妈(      )不明白。

(12)、背诵课文其实有诀窍!老师请转给家长,让孩子快速掌握!

(13)、我()得零分,()愿考场作弊。它表示,只选择前者,决不选择后者。试试用宁可也不把这些词用进去(饿死与去偷东西、被打死与会说谎、吃苦头与会违背诺言)。

(14)、今晚的月亮是(      )圆,(      )亮。

(15)、条件句(一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果)如:"只要我们努力,成绩就会不断地提高。"

(16)、第二句是假设关系的句子,前面一个分句表示假设的情况,后一分句表示结果。因为缺少与“如果”配对使用的关联词“就”,句中的结果就不明确,让人读后也有一种话未说完的感觉。要是在“把这件事情办好”之前加上“就能”,句子的意思就清楚了。

(17)、notonly...butalso...不但……而且

(18)、因为…所以…既然…就…由于…因而………因此……

(19)、把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起,叫复句,也叫关联句。

(20)、假如明天下雨,我们就下个星期再去游乐园吧。

5、关联词有哪些全部四年级

(1)、之所以没人违抗哈尔威船长的意志,是因为人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们上空。(前果后因)

(2)、不但……而且……关联词有哪些全部2关联词有哪些

(3)、假设句(一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果)如:"如果明天下雨,运动会就不举行了。"

(4)、   ③无论走到哪里,我都不会忘记辛勤培育我的老师。

(5)、例句:即使诸葛亮,也有智者千虑,必有一失的时候。

(6)、1+1=0的教育效果源自于家庭教育和学校教育之间的脱节;家庭教育和学校教育之间的密切配合,则是1+1>2的教育成果。《小学家校共育》把家庭教育作为学校教育的延伸、弥补和强化,创造1+1>2的教育合力,达到事半功倍的效果!

(7)、常见关联词:“而且、并且、况且、何况、尤其、甚至”这些单独的关联词也 可以表示递进关系。

(8)、表示转折的关联词有虽然…但是…、尽管…还、然而、却等。表示选择的关联词主要有要么…要么、与其…不如、是…还是、宁可…也不。表示并列的关联词有一边…一边、既…又、一面…一面、一会儿…一会儿等。

(9)、常见并列关系的关联词还有:有的……有的……、一方面……一方面……、那么……那么……。

(10)、虽然学校要求保持校园干净,却同学们乱扔垃圾。

(11)、⑸不论做什么事,只要下苦功,才有可能成功。( )

(12)、常用的关联词语有:不但(不仅)......而且.....、不但......还.....、......更(还).....、......甚至......

(13)、因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。

(14)、精选一年级上册数学期中考试测试题(全10套),孩子练习多了肯定得高分

(15)、或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如…

(16)、假如明天下雨,我们就下个星期再去游乐园吧。

(17)、第二句,让人念起来感到很别扭,如果把“不但”放在“表达能力强的同学”前面,句子就顺畅了。

(18)、我之所以不再重复了,是因为你们都知道了。(前果后因)

(19)、   ③凡卡常想:与其在城里受罪,不如回到乡下爷爷那儿去。

(20)、有一部分配对使用的关联词,可根据情况省略其中的前一个,如“不但……而且……”,可省去“不但”、“虽然……但是……”,可省去“虽然”。但一般不能省去后一个的“而且”、“但是”。

(1)、选择关系:不是……就是……、是……还是……、或者……或者……、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不……关联词口诀歌既又也还表并列,

(2)、分句所说的事情不能同时并存,而是要从中选择一项。 

(3)、where)无论多么(谁,什么,哪一个,哪里)

(4)、这本书(       )我的,(       )小明的。

(5)、有些关联词语是要求配对使用的,不可随意改换。例如:

(6)、我们多赶几里路。           我们要去看一看精彩的武术表演。 

(7)、我的成绩差,可是我能虚心地向老师请教,但是诚恳地向优秀同学学习,所以我有了很大的进步。

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