119句一五一十打一个字精选好句

一五一十打一数字

1、一五一十打一数字

(1)、答案及解析：1155665(数字简谱以可动唱名法为基础，用7代表音阶中的7个基本音级，读音为do、re、mi、fa、sol、la、si，休止符以O来表示。“一闪一闪亮晶晶”的简谱为“1155665”)

(2)、去年的这时候无比想念恨不得第二天就飞回去看看她，但今年没有这种感觉了。只是看到关于她的消息时，嘴角会泛起一个微笑。关注了五十的订阅号，只用来寻找一些想念的人，想念的地方。高中政治常常讲，不同阶段有不同阶段的矛盾。当时凭想象理解，现在可以凭实际了吧。

(3)、答案及解析：20(古代男子二十岁叫作“弱”，这时就要行“冠礼”，即戴上表示已成人地帽子;“弱冠”即年满二十岁的男子)

(4)、一五一十：请你把这件工作一五一十交代清楚。

(5)、由于谜语结构纤巧、寓意奇妙、内容丰富、形式多样、变化多端，所以猜谜语者既要具备广博的知识，还要有思维推理判断的好习惯，再加上掌握一些基本猜谜方法，才能做到迅速破谜，娱乐身心，启迪智慧。否则，胡猜乱想，既伤脑筋，又索然无味。归纳起来，破谜技巧关键在别解。

(6)、205(“剪刀”代表数字“2”，“石头”代表数字“0”，“布”代表数字“5”)；

(7)、小侄子一五一十地数着盘里的豆子，专注的神情十分可爱。

(8)、只要把8从中间分开，那么左边就是一个反的右边就是一个正的3啦！

(9)、是“工”字。因为“丨-丨”转过来就变成“工”啦！

(10)、答案及解析：9(“长相守”寓意“长长久久”，“久”与“九”谐音，且“长相守”是9朵玫瑰花的花语)

(11)、谜语源自中国古代民间，历经数千年的演变和发展。

(12)、数学解为88除以商是11为土，加上商，故为墒，读shang；

(13)、              仔细看看，少了数字几？

(14)、歇后语：西瓜皮揩屁股；西瓜地里放野猪；屁股坐在鸡蛋上。

(15)、猜谜是一项有趣的智力游戏，深受人们欢迎。古人把猜谜称为“射覆”，“射”是猜度之意，“覆”是覆盖之意。由一人随意择一物覆盖起来，射者通过占筮等途径来推测里面的物品，类似于猜谜游戏只是谜面为各自所得的卦象，根据易经八卦的象、数、理从无限种可能的事物中推断出某种具体事物来。

(16)、猜谜是一项有趣的智力游戏，深受人们欢迎。古人把猜谜称为“射覆”，“射”是猜度之意，“覆”是覆盖之意。由一人随意择一物覆盖起来，射者通过占筮等途径来推测里面的物品，类似于猜谜游戏只是谜面为各自所得的卦象，根据易经八卦的象、数、理从无限种可能的事物中推断出某种具体事物来。

(17)、一五一十是一个汉语成语，读作yīwǔyīshí，意思是五个十个地将数目点清。比喻叙述从头到尾，原原本本，没有遗漏。也形容查点数目。

(18)、(解释)：十：计数单位。五个十个地将数目点清。比喻叙述从头到尾，源源本本，没有遗漏。也形容查点数目。

(19)、出处：清·曹雪芹《红楼梦》：“便把手绢子打开；把钱倒出来；交给小红。小红就替他一五一十的数了收起。”

(20)、小朋友们，你猜对了吗？其实在我们数学王国中也藏着很多有趣的谜语哦，我们今天就来比一比谁的小脑筋转的更快吧！

2、一五一十打一个字

(1)、吉姆把情况一五一十的解释给马克，不久马克给了吉姆一个主意。

(2)、一定是“旭”中的“日”升起来，就变成了“九”。

(3)、在五十的三年，我也参加过各种英语节、演讲比赛、希望之星，水过文学社、校园剧、合唱节、辩论赛，还有颇为特别的成人礼。但其实，对英语剧只记得被耳麦夹过的热感，对希望之星只记得自己唱《MyHeartWillGoOn》的时候哭起来。对文学社只记得在周转校破旧的美术教室里听丁老师娓娓地讲海子和顾城，那天为了早点儿到，没有去食堂吃午饭。哦还有，新校的录课教室真的特别热，橙色的灯光也很容易困。

(4)、所谓“别解”，是指谜底与谜面的扣合并不像字典、辞书那样对某字、某词作出通常意义上的正确解释，而是有意识地利用汉字、汉语的特点进行曲解。

(5)、      向左滑动查看答案>>>    

(6)、(反义词)含糊不清、一塌糊涂、有头无尾、有始无终

(7)、沿街华丽的橱窗里，一五一十地诉说着女人最真切的美丽梦想。

(8)、他会一五一十地告诉你,老婆在做什么,孩子多大,家里有多少房子,每月收入有多少,地有多少等等,坦坦荡荡,不藏不掖,绝对爷们一个。

(9)、一定是“得寸进尺”！加上一寸就能进位变成尺啦。

(10)、(近义词)： 原原本本、一清二楚、滴水不漏

(11)、天的可理解为日，放在曲的下边，虽没有字，但题根送一横，故为曹；

(12)、只要把“丨+丨”转一转，就变成“王”字啦！

(13)、他气喘吁吁地把发生的事情一五一十地对大家讲了一遍。

(14)、小侄子一五一十地数着盘里的豆子，专注的神情十分可爱。

(15)、答案及解析：87(“8”谐音“拜/白”，“7”谐音“痴”，这是一种戏谑的说法)

(16)、所谓“别解”，是指谜底与谜面的扣合并不像字典、辞书那样对某字、某词作出通常意义上的正确解释，而是有意识地利用汉字、汉语的特点进行曲解。

(17)、当他把事情的经过一五一十地讲了之后,大家终于原谅了他。

(18)、猜谜是一项有趣的智力游戏，深受人们欢迎。古人把猜谜称为“射覆”，“射”是猜度之意，“覆”是覆盖之意。由一人随意择一物覆盖起来，射者通过占筮等途径来推测里面的物品，类似于猜谜游戏只是谜面为各自所得的卦象，根据易经八卦的象、数、理从无限种可能的事物中推断出某种具体事物来。

(19)、数字谜语，是中国古代劳动人民集体智慧创造的文化产物。 

(20)、(反义词)： 含糊不清、一塌糊涂、有始无终

3、一五一十打一个成语

(1)、答案及解析：83(杖朝之年是指80岁，在80岁的基础上加3岁，即为83)

(2)、答案及解析：168(中国人都比较喜欢“8”这个数字，因为它寓意着发财，是个吉祥的好兆头。“路”与“陆”谐音，大写的“陆”正是“6”)

(3)、答案及解析：44(至死不渝多半形容恋人之间对爱情的忠贞，而玫瑰花是爱情的象征，44朵玫瑰花的花语是：至死不渝;“死”与4谐音)

(4)、夏琪龙开始一五一十把从潇俊杰听到的话原封不动的陈述一番。

(5)、白话译文：与其顾惜场面，逞强充当好汉，到时候弄的不可收拾，还不如现在老老实实把实情说出来，好讨个生路。

(6)、这是某天早上从食堂到教室的路上拍的，还是我的夕照寺呀。夕照寺的清晨总是别有一番意味。

(7)、七颠八倒 七零八落 七拼八凑 七上八下 七手八脚 七嘴八舌

(8)、二年级下册语文       二年级下册数学

(9)、太棒了！小朋友们，不论在猜谜语还是在学习数学的过程中，发散性思维都是很重要的，我们要从多种角度去思考问题。

(10)、白话译文：于是把手绢打开，然后把钱到了出来，交给小红，小红就替他五个十个地数完并收起来。

(11)、那时候就快要出国了。所以后来还是很感谢这首歌儿，让我开始通过另一种方式记录自己。长在北京，十九岁这一年从皇城根儿跳进世界文化的大染缸，这种心态的变化是不言而喻的。这时候再回头看自己高考完那个暑假写的十万字留念，觉得当时很幼稚，总以为自己和别人不一样，自己心里装着全世界。

(12)、科莱特像个外星人终于见到了同胞，将自己的困境一五一十地告诉了埃萨里，并且在埃萨里的帮助下，用上了他家的电话。

(13)、9(“衣”谐音“一”，“食”谐音“十”，这个数字是10少了1就是9)；

(14)、美美和天天都是猜谜高手。爷爷这儿还有一些挑战考考你们！

(15)、         一五一得寸进尺、接二连三

(16)、20(古代男子二十岁叫作“弱”，这时就要行“冠礼”，即戴上表示已成人地帽子；“弱冠”即年满二十岁的男子)；

(17)、所谓“别解”，是指谜底与谜面的扣合并不像字典、辞书那样对某字、某词作出通常意义上的正确解释，而是有意识地利用汉字、汉语的特点进行曲解。

(18)、由于谜语结构纤巧、寓意奇妙、内容丰富、形式多样、变化多端，所以猜谜语者既要具备广博的知识，还要有思维推理判断的好习惯，再加上掌握一些基本猜谜方法，才能做到迅速破谜，娱乐身心，启迪智慧。否则，胡猜乱想，既伤脑筋，又索然无味。归纳起来，破谜技巧关键在别解。

(19)、答案及解析：2(两朵玫瑰花的花语是：世上只有你和我，且你和我本来就是两个人，这是显而易见的事情，这只是一种浪漫的表达方法罢了)

(20)、去年还有过另一个版本的五十中《南山南》，来自一位大我两届的学姐。我对比过两个版本的歌词，觉得她描写的是空间上的一所学校、一段感情。而我的偏重于时间上的一段青春、一段感情。也许就像是林语堂《动人的北平》和老舍《想北平》的不同之处吧。

4、一五一十打数字几

(1)、“九寸加一寸等于一尺。”老师又开始出题了，大家都在静心思考，没有一个人说话。突然，我情不自禁大声叫起来：“得寸进尺！”这脱口而出的词仿佛只从脑海中闪过了一秒，却毫不犹豫地从我的口中说出。周围的同学们都被我吓得不轻，连老师也吓得往后退了一步，但随后又对我竖起了大拇指，我心里像白糖拌蜂蜜——甜透了。这一轮结束，我是赢家。接下来，老师又大声说道：“12345609”，一股深思的氛围在空气中蔓延开来，正在所有人抓耳挠腮的时候，王雨倩脑洞大开：“七零八落。”校园上空回响着一阵阵笑声，欢快的气氛传染着每一个人。(秦昱盈)

(2)、还有一个经典的矛盾。总说怀念高中，但并不愿意回去重来一遍，因为对未来还有更多更多的期待。也许这就是所谓的“一次足矣”吧。在这一点上其实特别感谢高一语文老师，叫醒过四年前那个总在怀念初中的我。

(3)、用法：多用来指代从头至尾的具体情况；使语言简洁明了，一般作状语、补语。

(4)、没错！把阿拉伯数字“1”想象成大写的“一”就可以了！

(5)、嘉莉把排戏中发生的事一五一十地告诉他,说着说着情绪高涨起来.

(6)、答案及解析：16(旧时文人拆“瓜”字为两个八字以纪年，即十六岁，多用于女子)

(7)、(语出)清·曹雪芹《红楼梦》：“便把手绢子打开;把钱倒出来;交给小红。小红就替他一五一十的数了收起。”

(8)、答案及解析：15(守住一个人，可以理解为“那个人要我”，吾=我，口语当中，“一”读成“幺”，与“要”谐音，要吾=此外，15朵玫瑰花的花语正是“守住你的人”)

(9)、答案及解析：19(“冕冠”就是18岁，在此基础上长一岁，即为19)

(10)、  伴随着欢乐的笑声，我们来到了活动室前。今天，我们玩什么呢？哈哈告诉你吧，今天我们玩数字猜谜游戏。老师分别给我们发每个人的数字。我是2号。游戏开始了，只见5号张瑞和10号秦湘媛站在一起。章惠昱反应迅速，立刻说出来“五光十色！”老师笑眯眯地说：“不对哦！”这时，大家想既然不是五光十色，是什么呢？葛雨佳挠了挠脑袋，秦昱盈也做出一副懊恼的样子，大家都这么认真地想，那么我也要认真地思考了，我想：“不是五光十色，还有什么跟五有关呢？五颜六色？那可不是！可没有六只有那么是一五一十！”我大声地喊起来。“哈哈哈，没错！就是一五一十！“老师笑着竖起大拇指夸我，我感到浑身每个细胞都灌满了活力。

(11)、(6)5—— 不三不四

(12)、(例句)他气喘吁吁地把发生的事情～地对大家讲了一遍。

(13)、他最终还是抵挡不了金钱的诱惑，把公司的重要机密一五一十地告诉对方。

(14)、答案及解析：768(吃，在方言中有“恰、七”的说法，在网络语中，“7饭”就是“吃饭”，“饱了”谐音“86”)

(15)、解析：9寸加上一寸刚好凑成了一尺，所以就是得寸进尺

(16)、两只鸟儿对头飞，一只瘦来一只肥(打一数字)

(17)、(英文)：wholestoryasithadhappened

(18)、高山大海，石家庄人，大专文化，河北省作家协会会员、河北省摄影家协会会员、河北省文学艺术研究会会员。

(19)、三长两短 三番五次 三三两两 三头六臂 三心二意 三言两语

(20)、答案及解析：205(“剪刀”代表数字“2”，“石头”代表数字“0”，“布”代表数字“5”)

5、一五一十打一数字字谜

(1)、最终的最终，雨鼓起了勇气把事情一五一十的告诉了玮，她低下头，静静的等待着玮的责骂，哪怕是拿拳头打她一顿她也无所谓。

(2)、一塌糊涂是一个汉语成语，读音为yītāhútú，形容混乱或败坏到了不可收拾的程度。

(3)、写了这么多也不知道都是些啥，可能我和数字有缘分吧。初中叫六中，很顺。高中叫五十中，有种很踏实很厚重的感觉。

(4)、https://baike.so.com/doc/1663786-175890html

(5)、1985年开始发表文学作品。主要作品：《美丽的回忆》、《羽高家书》、《笑对人生》、《足行山河》、《梦歌畅吟》、《龟舟搏楫》等多部散文集、诗词集、随笔集及科普书籍。曾在报刊社做过摄影记者、编辑、副主编。

(6)、16(旧时文人拆“瓜”字为两个八字以纪年，即十六岁，多用于女子)。

(7)、答案及解析：100(100朵玫瑰花的花语是：白头偕老，而且，“白”与“百”谐音，都带有美好祝愿的意思)

(8)、恩……应该是“一”和“无”分别代指“1”和“5”，“所有”就是把它们全部加起来的意思，1+5=6！

(9)、(用法)多用来指代从头至尾的具体情况；使语言简洁明了。一般作状语、补语。

(10)、答案及解析：12(玫瑰是爱情的象征，比翼双飞描述的是两个相爱的人一起相爱，一同远走高飞，“12”可引申为“一起爱，要爱”;此外，12朵玫瑰花的花语是“全部的爱比翼双飞，心心相印”)

(11)、要想猜出谜语的答案，就需要知道好多知识，这就需要扩大自己的知识面，就得不断地学习。

(12)、解析：一连串顺序数字中少了三和所以就是丢三落四

(13)、答案及解析：14(女孩13岁称豆蔻年华;15岁称及笄之年。jíjī亦作“既笄”，古代女子满15岁结发，用笄贯之，因称女子满15岁为及笄。过了却未及即为“14”)

(14)、这是某天晚上回宿舍路上拍的，是我的夕照寺呀。到现在依然觉得，夕照寺街，是我听过的最好听的地名。

(15)、经过数日的侦讯，他终于愿意把行凶过程一五一十地和盘托出。

(16)、(4)333 555 —— 三五成群

(17)、15(“笄”是束发用的簪子，数字谜语大全及答案。古时女子十五岁时许配的，当年就束发戴上簪子；未许配的，二十岁时束发戴上簪子。古代女子满15岁结发，用笄贯之，因称女子满15岁为及笄)；

(18)、豆蔻之年已渐逝，始终不及及笄年(打一数字)

(19)、一年级下册语文         一年级下册数学

(20)、小朋友们，你们喜欢猜谜语吗？动动脑筋猜猜看！

(1)、美美也好棒！一下子就能学以致用啦！再想一想，还有别的答案吗？

(2)、(5)5 10 —— 一五一十

(3)、老奶奶坐在炕上，一五一十地向新进门的媳妇说明家中的规矩。

(4)、(解释)十：计数单位。五个十个地将数目点清。比喻叙述从头到尾，源源本本，没有遗漏。也形容查点数目。

(5)、一唱一和 一呼百应 一干二净 一举两得 一落千丈 一模一样 一日千里 一五一十 一心一意

(6)、30多年来，先后在全国数十家报刊上发表了上百万字的文学作品及摄影图片，文种有：散文、随笔、杂文，诗歌等。有数篇诗词、散文及摄影作品在全国性大赛上获奖，其中有十余篇荣获一等奖，有近百幅摄影图片被作为杂志封面刊用。

(7)、解析：一连串数字中少了七和这两个数字丢了，就是七零八落

(8)、答案及解析：15(“笄”是束发用的簪子。古时女子十五岁时许配的，当年就束发戴上簪子;未许配的，二十岁时束发戴上簪子。古代女子满15岁结发，用笄贯之，因称女子满15岁为及笄)

(9)、亲爱的小朋友，你好！我是朱乐平名师工作站来自宁波市镇安小学的任超琼老师。你喜欢猜谜语吗？让我们来看看有哪些含有数字的谜语吧！

(10)、例句：他把事情发生的经过一五一十地向大家讲了一遍。

(11)、(举例造句)：他把事情发生的经过一五一十地向大家讲了一遍。

(12)、七零八落！因为把7变成了0，把8给落下了。

(13)、独木造高楼,没瓦没砖头,人在水下走,水在人上流

(14)、“哈哈哈，我猜出来啦，是一五一十。”方老师今天带我们玩了一个超赞的游戏，叫作“看数字猜成语”。老师先看了看那本秘密的小册子，然后把9和10放在一起，张瑞说是1+9=张毅却说是9缺这两个“开心果”可把大家给乐坏了，就在我们七嘴八舌讨论的时候，方老师见我们都被难住了，就给了一点提示；9寸加1寸等于一尺，秦昱盈脑中灵光一闪，高高地举起手来，大声自信地说：“得寸进尺。”方老师开心地说：“真聪明啊。”说着还扬起了大拇指，这时，张瑞又说：“嗯，秦昱盈是高材生哦！”大家又“哈哈哈”地笑了起来。

(15)、是啊！同样的一个谜题可能会有不同的谜底，就像数学中一题会有多种解答方式一样。所以小朋友们要多多开动脑筋，用不同的思路来思考问题。

(16)、天天和美美都太给力啦！小朋友们，你们猜对了几个呢？

(17)、刘雨生回到乡政府，把老谢的话，一五一告诉了邓秀枚和李月琴。

(18)、答案及解析：15(“拼凑”就是“合起来”的意思，七跟八合在一起就是十五)

(19)、更深的印象在于高二刚开学的那几个月，每天晚自习之前都会在偌大的校园里径自游走，以至于现在还会记得每个角落的样子，特别是初中楼二层的阅览区有很多可爱的座椅。在于宿舍到教学楼每天走两遍的路，有时从喷泉前，有时故意要走小亭子，有时穿过科技楼，有时去操场跑两圈儿。然后还有高中楼一层角落里的办公室，在那儿有过太多温柔的回忆。

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