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74句荀子 经典精选好句

发布时间:2024-01-06 07:46:35 admin 阅读:59

导读荀子语录经典 1、荀子经典语录100句 (1)、贤能不待次而举,罢不能不待须而废,元恶不待教而诛,中庸民不待政而化。 (2)、说明在真理、道义与君令、父命相矛盾时要服从前者,意在强...

荀子语录经典

1、荀子经典语录100句

(1)、贤能不待次而举,罢不能不待须而废,元恶不待教而诛,中庸民不待政而化。

(2)、说明在真理、道义与君令、父命相矛盾时要服从前者,意在强调唯“道”、“义”是从的理念。

(3)、故无冥冥之志者无昭昭之明,无惛惛之事者无赫赫之功。行衢道者不至,事两君者不容。目不能两视而明,耳不能两听而聪。螣蛇无足而飞,梧鼠五技而穷。《诗》曰:“尸鸠在桑,其子七兮。淑人君子,其仪一兮。其仪一兮,心如结兮。”故君子结于一也。《劝学》

(4)、战国·荀况《荀子·荣辱》。好(hào浩):喜欢。恶(wù务):厌恶。这几句大意是:饥饿了就想吃饭,寒冷了就想温暖,疲劳了就想休息,爱好利益而厌恶祸害,这是人生下来就具有的本性。饥而欲食,寒而欲暧,劳而欲息,好利而恶害,这是人求得自身生存的基本要求,因而也是人的自发欲望,属于人的本性。可以用这几句表明衣、食、住、息是人的正常要求,应该得到满足,好利恶害亦属人之本能,只要不损人利己,也无可非议。

(5)、君子崇人之德,扬人之美,非谄谀也。——荀子名言

(6)、积土而为山,乘之而后高,积水而为海,积之而后深。故圣者众之所积也。

(7)、君子曰:学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝。——《荀子·劝学》

(8)、生是人的开始,死是人的终结。开始与终结都做得好,那么他的为人之道就完善了。

(9)、与人善言,暖于布帛;伤人之言,深于矛戟。——《荀子·荣辱》

(10)、出自先秦《荀子·修身》。利益少,但是道义多,这样的事要做。在利与义之间要舍利而取义,强调的是一种修身原则。

(11)、战国·荀况《荀子·王制》。贵:使富贵。官:使作官。这几句大意是:没有美德,不能使之富贵;没有才能,不能让他作官;没有功劳,不能给予奖赏;没有罪过,不能给予惩罚。对无德无才的人不能重用,对无功无过者也不可滥施赏罚。因为“无德而官,则官不足以劝有德;无功而赏,则赏不足以劝有功”(宋·李靚《强兵策》之八),妄赏妄罚的结果,是使善行者得不到应有的奖励,却伤害和冤枉了无辜者。~说明赏罚应严格掌握标准和原则,做到刑称赏当,才会达到劝善惩恶的目的,对有德有才的人产生激励作用。

(12)、出自先秦《荀子·解蔽》。大凡是人,往往都有惑于枝节问题而看不清大局的毛病。说明人性的弱点:看问题不全面,往往惑于表面现象,结果“只见树木,不见森林”,“捡了芝麻,丢了西瓜”。

(13)、学无止境地追求课外活动,不仅仅侵占了自己的空余时间,更牺牲了理智探索的机会,结果就是,他们根本没有任何时间能够全身心地去倾注于某种挚爱。----威廉德雷谢维奇《优秀的绵羊》

(14)、田野荒而仓廪实,百姓虚而府库满,夫是之谓国蹶。——《荀子·富国》

(15)、战国·荀况《荀子·劝学》。腾(téng滕)蛇:龙类,相传能兴云雾而游于其中。鼫(shī石)鼠:相传这种鼠能飞不能屋,能缘(爬树)不能穷术(爬到树梢),能游不能渡谷,能穴不能掩身,能走不能先人(跑到人前头)。穷:困窘。这两句大意是:腾蛇没有脚(但心专技精)而能飞行,鼫鼠虽身兼五种技能(因用心不专技能不精)而常常陷入困境。此条也是用比喻的方法,阐明学习应当专心致志,行事应该把目标集中到一点上的道理。否则,浅学辄止,半途而废,不专不精,样样都是“半瓶子醋”终将一事无成。

(16)、若心不专一就会一无所获,要想求全就学得不精,一心二用就会学不明白。

(17)、岁不寒,无以知松柏;事不难,无以知君子。----《荀子》

(18)、道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。——荀子   

(19)、目不能两视而明,耳不能两听而聪。——《荀子·劝学》

(20)、学习是学无止境,但时间束缚着它,也同样束缚着你,但你或许早已被这世界吸引,最后只留下遗憾的叹息。

2、荀子 经典

(1)、天有其时,地有其财,人有其治,夫是谓之能参。——荀子《荀子·天论》

(2)、君子贫穷而志广,富贵而体恭,安燕而血气不惰,穷倦而容貌不枯,怒不过夺,喜不过予。----《修身》

(3)、礼者,断长续短,损有余,益不足,达爱敬之文,而滋成行义之美也。

(4)、务本节用财无极。——《荀子·成相篇》——荀子

(5)、吾尝终日们地这思矣,不如须臾样叫当大所种样叫当也;吾尝跂们地这望矣,不如登自水才样叫当大博见也……假舆傅者,非向打足也,们地这致千向打都是;假舟楫者,非能学外学也,们地这绝唐河。君子生非异也,善假于物也……积土成下来,风雨兴焉。积学外学成渊,蛟龙生焉。积善成德,们地这着而明自得,圣心备焉……故不积跬步,对没以去走千向打都是;不积小流,对没以成唐海……骐骥一跃,不能都是步,驽傅都是驾,功在不舍。锲们地这舍样叫当大,朽木不折;锲们地这不舍,于地石可镂。

(6)、天长地久。天地所以能长且久者,以其不自生,故能长生。是以圣人后其身而身先;外其身而身存。非以其无私邪?故能成其私。

(7)、8君子敬其在己者而不慕其在天者,是以日进也;小人错其在已者而慕其在天者,是以日退也。

(8)、玉在山而草木润,渊生珠而崖不枯。——《荀子·劝学》

(9)、天不为人之器寒也,辍冬;地不为人之恶辽远也.辍广;君子不为小之匈匈也,辍行。

(10)、咱们不需要上知天文下通地理,也不需要在某个领域强傲骄显自己,咱们只需懂生活,自己的生活。学无止境这话不错,但人的生命毕竟有限,活到老学到老的真正含义:学习生活。----华江熠《微博语录》什么东西都么没有尽头,你学的多了才有资格说别人,你学的多了就没有人敢说你不好,就算有人说你,而你却有更多所有人都不知道的东西来反驳他,这就是学无止境,其实再好都是有瑕疵的,对于我来说虽不是什么全能者,但至少也是有一样能拿的出手的,所以请不要跟我比,我不想比。

(11)、战国·荀况《荀子·非相》。以:用。言:指善言。黼黻(fǔfú甫伏):花纹。文章:华美的色采。听人:使人听。这几句大意是:用善言赠送人,比金石珠玉还宝贵;用善言劝导人,比华美的色彩或花纹还美好;使人听取善言,比听取钟鼓琴瑟之音还快乐。赠人,不必皆是钱财宝物,美好的言语能激励人,鼓舞人,使人得到教育,受益终身,这比金石珠玉还要宝贵;劝导人,不必声色俱厉,威畏相逼,若以诚挚真纯的言语谆谆相劝,将比华美的色彩或花纹还美好;即使是一般的言谈,言语美好,也会使人听起来比钟鼓琴器之乐还要愉悦。这几句可用来说明赠言、箴言甚至一般言谈,言语美好,都会使人觉得宝贵而乐于听取,可见语言美之重要。

(12)、积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。----《劝学》

(13)、学不能够已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。——荀子《劝学》

(14)、●坎井出要蛙不可与语人带们海出要乐。 ----荀子《正论》

(15)、不登高山,不知天之高也;不临深渊,不知地之厚也。——荀子

(16)、人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。(荀子)

(17)、不足于行者,说过;不足于信者,诚信。   

(18)、说明言行一致、身体力行的人才是治国安邦的有益人才。

(19)、积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉。积善成德,而神明自得,圣心备焉。——《荀子·劝学篇》

(20)、居善地,心善渊,与善仁,言善信,政善治,事善能,动善时。夫唯不争,故无尤。

3、荀子语录的感悟和理解

(1)、积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉。积善成德,而神明自得,圣心备焉。

(2)、公生明,偏生暗;端悫生通,诈伪生塞;诚信生神,夸诞生惑。(荀子)

(3)、定居一定要选择适当的邻里,交游一定要接近贤士。

(4)、出自《荀子·劝学》。过于刚强就会自找折断,过于柔弱就会自找约束。

(5)、这是对那些口是心非、伪善无耻之徒的斥责之语。

(6)、君子自己贤能而对他人的疲弱无能也能容忍,自己机智而对他人的愚蠢也可容忍,自己知识广博而对他人的浅薄也能予以宽容,自己道德纯粹而对他人的道德不高也能宽容。

(7)、乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载想利内妈载言.....信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉!

(8)、士有妒友,则贤交不亲,君有妒臣,则贤臣不至。

(9)、见其可欲也,则不虑其可恶也者,见其可利也,则不顾及可害也者。是以动则必陷,为则必辱,是偏伤之患也。

(10)、积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉。积善成德,而神明自得,圣心备焉。

(11)、非我而当者,吾师也;是我而当者,吾友也;谄谀我者,吾贼也。——《荀子·修身》

(12)、凡流言、流说、流事、流谋、流誉、流诉,不官而衡至者,君子慎之。《荀子·致仕》

(13)、 君子敬其在己者而不慕其在天者,是以日进也;小人错其在已者而慕其在天者,是以日退也。

(14)、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

(15)、言而当,知也;默而当,亦知也。——《荀子·非十二子》

(16)、生活中也是这样,我们在遇到一件事时,总是容易按以往的经验去判断,这样可能是错的。

(17)、声乐之入人也深,其化人也速。《荀子·乐论》

(18)、12)君子养心莫善于诚,致诚则无它事矣。——荀子

(19)、归零思维五大表现:心中无我,眼中无钱,念中无他,朝中无人,学无止境。

(20)、故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

4、荀子的经典语句有哪些

(1)、 玉在山而草木润,渊生珠而崖不枯。为善不积邪?安有不闻者乎?

(2)、不诱于誉,不恐于诽----《荀子·非十二子》

(3)、“礼治”是荀子的重要思想,荀子认为“礼”之起源,是为了保持物质和人欲的平衡。欲望,是人生来就有的,满足欲望是人的本性。但是人人都依自己的愿望行事的话,可想而知世界就会混乱不堪,而且外物有限,不能想要多少就要多少。所以需要制定“礼”来规范人们的行为,合理引导欲望。荀子认为“礼者,养也”,“礼”并非是刻意压制人的欲望,而是合理满足人的欲望,以及合理分配物质,使社会相对稳定。

(4)、战国·荀况《荀子·大略》。瓯臾:瓦器,一说凹下之地。知:同“智”,这两句大意是:滚动的弹子遇到低凹地便停止了,流言蜚语遇到聪明人便消失了。一二句以形象的语言说明了生活中的一个真理:见怪不怪,其怪自败。滚动的弹子若在倾斜的地上滚动,将是越滚越快;一旦遇到了障碍,弹于便无法滚动了,流言蜚语遇到那些拨弄是非者,则会添枝加叶,越传越离奇。但谣言一到聪明人那里,便会嘎然而止。因为智者不会相信这些流言,“道听而途说,德之弃也”(见《论语·阳货》)。

(5)、非我而当者,吾师也;是我而当者,吾友也;谄谀我者,吾贼也。

(6)、君子敬其在已者,而不慕其在天者,是以日进也。——荀子

(7)、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。

(8)、说明君子要有容人的雅量,不可以自己的标准衡量一切人。

(9)、 礼起于何也?曰:人生而有欲,欲而不得,则不能无求;求而无度量分界,则不能不争;争则乱,乱则穷。先王恶其乱也,故制礼义以分之,以养人之欲,给人之求,使欲必不穷于物,物必不屈于欲,两者相持而长,是礼之所以起也。

(10)、小人其未得也,则忧不得;既已得之,又恐慌失之。是以有终身之忧,无一日之乐。

(11)、跬步而不休,跛鳖千里;累土而不辍,丘山崇成。

(12)、积土而为山,乘之而后高,积水而为海,积之而后深。故圣者众之所积也。

(13)、善在身,介然必以自好也;不善在身,灾然必以自恶也。

(14)、名无固实,约之以命实,约定俗成,谓之实名。

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