您现在的位置是：心海E站 > 句子大全 > >正文
123句论语摘抄及感悟800字精选好句
发布时间：2024-01-12 10:17:57 admin 阅读:59
论语摘抄及感悟
1、论语摘抄及感悟手写图片
(1)、“我读《论语》”活动实际上是我主持的省级课题研究“初中阶段国学经典教育与提升学生人文素养的实践研究”中的一部分。《论语》作为国学经典的重要内容，对我们产生着潜移默化的影响，而初中阶段所选入的内容又太少，只有12则。为了引领学生亲近经典，了解经典，感悟经典。我们一个学期开展了“我读《论语》”的解读经典活动。每周摘抄解读《论语》数则，又利用课前三分钟时间，让每一个学生每天轮流解读《论语》一则。通过一个学期的诵读、解读，学生感悟到《论语》中所提倡的“仁、义、礼、智、信”是立德树人的基石，对他们的行为处事也起到潜移默化的作用。
(2)、子曰：“学而时习之，不亦悦乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知，而不愠，不亦君子乎?”
(3)、(赏析)学了能按时温习，不也是很快乐吗？有共同见解的人从远方来，不也是很快乐吗？不为他人所理解而不怨恨，不也是君子吗？
(4)、(译文)孔子说：“年轻弟-子，在家孝顺父母，出门敬重兄长，言语谨慎守信博爱众人，亲近仁人。做到这些后还有余力，就用来学习文化典籍。”
(5)、司马牛忧愁地说：“别人都有兄弟，唯独我没有。”子夏说：“我听说过这样一句话：‘死生有命，富贵在天。’君子只要尽心尽力，认真做好自己该做的每一件事，不要犯错误，即使犯了错误也要立即改正，对所有人都能做到恭敬有礼，那么，天下的人就都是自己的兄弟呀。君子何愁没有兄弟呢？”
(6)、谓子夏曰：“女为君子儒，无为小人儒。”——《论语·雍也篇第六》
(7)、孔子的这句话就是在告诉我们要学会宽容。在我们平时的学习、生活中，任何事情总不会是一帆风顺的。朋友之间的相处，也不总是欢声笑语，再好的朋友也会发生矛盾。当我们遇到不如意的事情时，不要斤斤计较，把不顺心的事情都压在心底。太计较心里就会产生怨气和怒气，时间长了排不出去，也会影响人的身心健康，我想聪明的人肯定不会这样。任何事情，多找找自己做的不好的地方，再加以改正，也可以使自己得到进步，当我们宽容地原谅别人的同时，自己也能感到轻松和快乐。有时一个简单的微笑，也能化解许多的矛盾，所以宽容可以帮助我们获得健康，赢得友谊。“退一步海阔天空，忍一时风平浪静”。
(8)、三国魏国何晏《论语集解》，南朝梁皇侃《论语义疏》宋朱熹《四书章句集注》清刘宝楠《论语正义》，民国程树德《论语集释》
(9)、两次讲解《论语》下来，让我益发觉得给中学生讲解《论语》之必要。起初，我只是觉得，现在的高中生，至少应该完整地读完一部文言文的著作。只有做到这一点，才能打破中学生对阅读文言文的恐惧心理，才能树立学生阅读文言文的信心，培养学生阅读文言文的良好语感。而《论语》作为比较浅易的文言文读本，堪称绝佳的文言文入门读物。
(10)、(译文)孔子说：“真正的通达是：品质正直,懂礼义；善于观察别人讲话的脸色；常考虑如何谦恭待人.”
(11)、在《论语》中，我最喜欢的一句话是”三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。“这句话的意思是：三个人一起行走，除了我之外的两个人，一定都有我学习的地方。我选择他们的优点来学习，如果是缺点的话，就把它当成一面镜子，看看自己又没有一样的缺点，如果有就要立刻改过来。
(12)、孔子的特点不是探求天地万物的具体性理，而是探求社会与人生的具体性情。因为世间万物的客观规律也许是有限的，但是人的具体感情是无限的。作为有限的“人”，探究的是无限的“人”，这也正是让孔子感到学无止境的原因。人的性情举止，是处于不断的变化过程中的，每探究出新的内容，就打破了原来的旧的规律。“不患人之不己知，患不知人也。”孔子把话已经说得很明白，去了解人性，才是最困难的。而孔子最精辟的论述，也自然而然体现他对人性的入木三分的见解。
(13)、知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。
(14)、(赏析)《论语》多次提到如何对待学习的问题。孔子对学习有很高的要求，要求自己不停地学，少说话多做事。他还对自己的弟子颜回身处陋巷、“箪食瓢饮”却追求完美的精神生活大加赞扬。
(15)、当下社会，正需要一些敢于出头的人，对于社会不好的现象，应该敢于出手，敢于表达自己的观念。
(16)、两千五百多年前，孔子教学和生活中的点点滴滴，被学生片片断断记录下来，这些以课堂笔记为主的记录由他的学生汇集片酬，后来就成了《论语》。中国历从汉武帝开始，尊儒学为统治思想，《论语》治天下。可见《论语》在古代社会生活中发挥的巨大作用以及古人对它的推崇。
(17)、 每个人都被局限在某个低于，某个时代，某个境遇下，我们试图利用自己的意识来超越这个限制的努力，大多都是徒劳的。
(18)、跳着读。有时候不按顺序的读。想读哪章就读哪章。重要的是尽快读完全本。
(19)、君子不重，则不威；学则不固。——《论语·学而》
(20)、12季路问事鬼神。子曰：“未能事人，焉能事鬼？”曰：“敢问死。”曰：“未知生，焉知死？”
2、论语摘抄及感悟800字
(1)、《论语》这本书中的每一句话都能告诉我一个道理。
(2)、大意指，读《论语》的人，看了孔子的教导，而没有对自己的世界观，以及实实在在的为人处世有所改变和长进的话，读《论语》就失去了意义。今天，我们再去思量这句话，仍然是一种鞭策，不仅要会读书，更要会读《论语》。
(3)、3孔子曰：“不知命，无以为君子也；不知礼，无以立也；不知言，无以知人也。”
(4)、《韶》是舜时代的乐曲，孔子非常向往那个时代，因为舜是一个宽宏大量，勤恳奋发的人，在他的带领下，有事和老百姓共同商量，有问题一起解决，自己以身作则，把各种事情办理的井井有条，做到了公平公正，百姓全都十分佩服。在他的治理下，天下和谐平稳，比尧时代更好。
(5)、(注释)有：同“又”。不惑，掌握了知识，不被外界事物所迷惑。天命，指不能为人力所支配的事情。耳顺，对此有多种解释。一般而言，指对那些于己不利的意见也能正确对待。从心所欲不逾矩。从，遵从的意思;逾，越过;矩，规矩。
(6)、眼看时局纷乱，孔子有心出仕济助世人，但他却绝不肯违背道义和原则，绝不委屈求官。虽然屡屡受到只求洁身自好的隐者嘲讽，他毅然不消极，仍抱持积极进取的精神态度，努力推行正道。
(7)、2)有的道理说了很多次，可以提炼总结出来，做成小卡片，贴在你读的《论语》书里，或者直接摘抄在笔记本上。
(8)、钱穆先生说：通过读论语，向一切的人文经典致敬，培养一个对古今中外经典怀有敬意的读书心态。
(9)、书中更多讲叙的是关于提高自身修养，生活的智慧，每一处于丹老师都有很精彩的见解。我想要再次的阅读，去体会那其中的智慧。也因于丹老师的讲叙，让我也想去学习《论语》，学习其中的智慧，这些会让增加我的学习动力，也会让我的思想有新的认识。论语的读后感8和上面的那一段相对应。让我们看看《论语》中广为人知的这段话：
(10)、默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉。
(11)、一种是，洁身自好，不肯媚俗于权贵，追求自己的内心理想，远离喧嚣。譬如陶渊明的“采菊东篱下”的优雅高洁，魏晋七贤之类的放浪形骸。
(12)、虽然这本书里的很多文字及意思我还不是很懂，但是通过爸爸妈妈的讲解，我也学会了很多道理。
(13)、老师教给我们的知识每天要复习，回家写完作业后要复习老师上课讲的知识，巩固知识点，不会的问题及时要问老师，以前学过的知识也要复习，难的题要多做几遍。
(14)、(赏析)一个人只要道德高尚、品德美善，何愁没有知己？因此，他没有必要为别人不了解自己而担心。他要做的是从自身做起，看自已是否能了解别人、体悟到别人的方方面面。严于解剖自己，发扬自己的美德，如此才能高朋满座，知交遍天下。这样的话，即使你身处陋巷，居于茅屋，也不忧虑没有志同道合的朋友了。
(15)、(注释)就：靠近、看齐。有道：指有道德的.人。正：匡正、端正。
(16)、 茶16世纪传到欧洲，葡萄牙的凯瑟琳公主嫁给英国查理二世，带来了茶叶风；曾经向中国进口，白银外流，但中国自给自足，向中国输入鸦片。后来有了鸦片战争。在印度开辟茶园，资本大于人道。后来在锡兰开辟茶园。成为茶叶出口国，巨额利益。
(17)、我又见到远道而来亲切的“大萝卜”—子舒老师。
(18)、论语经典语录摘抄及赏析，绝大数人都知道《论语》是儒家的经典著作之那么里面经典语录很多，你是否想摘抄下来呢，下面是我为大家整理的论语经典语录摘抄及赏析。论语经典语录摘抄及赏析10巧言令色，鲜矣仁。
(19)、孔子说：“当父亲在世时，要观察他的志向，父亲死后，要考察他的行为；多年不改变父亲定下的规矩，这样的人可以称得上孝顺了。
(20)、 e)飞机的部件是粘合在一起的。粘结需要机械强度，发现了树脂，其中的酚类物质可粘合。天然橡胶的分子像意大利面杂乱无章，最经典的是便利贴。飞机的粘合剂是酚醛树脂，液体的化学键会锁在一起形成固体。现在酚醛树脂逐步被环氧树脂代替。
3、论语摘抄及感悟50字
(1)、(赏析)君子只担心自己没有能力，不会担心别人不赏识自己。
(2)、愿车，衣轻裘，与朋友共，敝之而无憾。——《论语·公冶长篇第五》
(3)、知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。译文：有知识不会疑惑有仁义不会担忧有勇气不会恐惧。
(4)、庄子里有一这样段：惠施说有个大树很大，但是什么用也没有，说庄子的学说就是这样，不被世人所容纳。庄子说，你有这样的大树，“何不树之于无何有之乡，广漠之野，彷徨乎无为其侧，逍遥乎寝卧其下不夭斤斧物无害者。”
(5)、孔子是很讲究学的，在他的《论语》中就有学而篇。学而不思则罔，思而不学则殆告诉我们学与思之间的相辅相成：知之为知之，不知为不知，是知也告诉我们知道就是知道，不知道就是不知道，这样的学习态度才会进步；学而时习之，不亦说乎告诉我们其实学习也是一件十分快乐的事，重要的是把握好自己的心态；敏而好学，不耻下问告诉我们要谦虚、严谨、实事求是，锲而不舍地治学：温故而知新告诉我们学了就要重新再复习一遍才能学到更多的东西
(6)、于是，在自己迷茫彷徨的时候，我选择读《论语》。
(7)、很多人，毕了业，成了家，买了车和房，该有的都有了，却始终过得不开心。子曰：“三十而立。”人到在年少所学的基础上，确立了处事和生活的基本原则，应该独立承担责任，明确人生目标。
(8)、子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
(9)、子曰：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。小人不知天命而不畏也，狎大人，侮圣人之言。"《论语.季氏第十六》
(10)、一方面，我们可以利用这种距离保持一定的新鲜感，另一方面，我们还可利用这种空间交更多的各种类型的朋友。把握好与朋友的距离就能把握好交友的质和量。有的人只有泛泛之交却没有知心朋友，有的人只有少数几个知心朋友，交友面却很小。他们都没有处理好交友的距离感。论语读后感7近来，外国语学院英语系的学生忙者摘抄论语，交谈中还时不时说几句“子曰”、“诗曰”。究其原因，原来是教授语言与文化的姚丽华老师布置了作业——全篇抄写论语并写出读后感。
(11)、“子曰：‘君子不器。’”这句话的意思为，孔子说：“君子不能像器具那样只有一方面的用途。”君子，应该博学多才，无所不施，而不应像器皿那样狭隘地只能做一件事。
(12)、36公伯寮愬子路于季孙。子服景伯以告，曰：“夫子固有惑志。于公伯寮，吾力犹能肆诸市朝。”子曰：“道之将行也与，命也。道之将废也与，命也。公伯寮其如命何！”
(13)、我认为，沉迷于漫画书的朋友们，偶尔看看古书，体会一下前人留下的精华，是大有益处的。论语读后感11读过《论语》以后，我在这本书里学到了做人要有仁德。孔子说过这样一句话：“里仁为美。择不处仁，焉得知？”就是说“居住在有仁德的地方才是好的。如果不选择有仁德的住处，哪能算得上是明智呢？”它的意思是让我们多和有仁德的人交往。
(14)、成事不说，遂事不谏，既往不咎。——《论语-八佾篇》
(15)、这一位智慧老人在中国悠久文明的历史上写下了辉煌的一页，通过历史的镜子照亮了我们论语读后感15这个寒假，我读了一本非常有名的国学经典名著，名叫《论语》。这本书讲述的是中国古代各个名人名家的经典故事，在中国流传了几千年，它指导我们树立正确的人生观和价值观。
(16)、君子易事而难说也，说之不以道，不说也；及其使人也，器之。小人难事而易说也。说之虽不以道，说也；及其使人也，求备焉。
(17)、(译文)有子说：“诺言符合义的原则，才可以实践诺言。恭敬符合礼的原则，才可以免遭耻辱。依靠自己的亲族，也就可靠了。”
(18)、在做人方面，子曰：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁”，“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉”……就是说，我们在家要孝敬父母，因为父母对我们有养育之恩。出门在外要言行谨慎、诚实可信，对人要有爱心，要亲近有道德的人，向有道德的人学习，这样，我们才会成为一个有道德、有爱心、守信用的人。
(19)、(原)子曰：“君子道者我无能焉：仁者不忧、智者不惑、勇者不惧。”子贡曰：“夫子自道也。”
(20)、“一以贯之”是为学之道的第二法器。也就是围绕自己的专长建立个人的知识体系，只有建立体系才能看到全景，才能识得庐山真面目，才能做到游刃有余。“知识”≠“认知”，“认知”停留在“知道和理解”的层面，而“知识”则上升至“判断与选择”的层面。真正的知识就像哪吒的乾坤圈和混天绫，能够增长你的本事，帮助你解决实际问题！
4、论语摘抄及感悟文章初中
(1)、子曰：“言必信，行必果。硁硁然小人哉!抑亦可以为次矣。”
(2)、这是一幅伪君子的画像。表面的花言巧语的人，缺乏真诚的内心，的确，大道真理是以相反的形象展现在我们的面前，表面看起来荣华，内心可能无比空虚，看起来沉默，但内可以心充实自在丰富，而日常我们经常会看到有一些人，就是典型的巧言令色，善于做表面文章，我们要抛弃巧言令色。
(3)、《论语》这本书告诉了我许多做人的道理，终身难忘。论语读后感15读了论语的《韶》与《武》，这是孔子对不同时代两首曲子的评价。他认为《韶》曲调美内容也很好，《武》曲调很美但内容差了些。
(4)、孔子则认为，这类人实则是道德败坏的小人。貌似好好先生，实则善恶不分，同流于世俗，言行不一者。
(5)、对任何事业，知道它的人不如爱好它的人，爱好它的人不如真正乐在其中的人。
(6)、其次，我们应该常常复习学过的知识。子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自来远方，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”这句话的意思是：“学了知识能反复的温习它，不也是件愉快的事吗？有志同道合的人远道而来，不也是件快乐的事吗？别人不理解我，我并不怨恨，不也是一个有修养的人吗？学了知识，要反复的温习、巩固，这样才能”温故而知新，可以为师矣“。
(7)、 《论语》摘录及翻译：为政篇(适用管理)
(8)、热爱书吧——这是知识的源泉！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。
(9)、(释义)办理父母的丧事要谨慎地尽礼尽哀，对祖先要诚敬地追念致祭，(能做到这样)民间的风习，就会归于淳厚了。
(10)、(释义)花言巧语、伪装和善，(这种人)是很少有仁爱之心的。
(11)、以德抱怨，离我们过于遥远，面对伤害面对不公，应该敢于维护自己的权益，不做表面委曲求全，实则内心愤然的老好人。
(12)、 以上是些粗略的笔记方法，更多的需要自己慢慢读，慢慢总结体会，边学边记录，边记录边思考，万不可急功近利，急于求成。
(13)、自从读了《论语》，我懂得了许多道理，特别是读到雍也第六第八章：
(14)、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习胡？
(15)、自从读了这一章，我知道了一个人如果办事果断，精通人情事理，又多才多艺，那么办什么事情就都没有困难了。由此，我联想到了：有一次妈妈要我在买一个蛋糕和买十本书中选择，我犹豫了很久还是不知道该怎样办！无法做出决断，说起精通人情事理我也非常欠缺，有一次，和姐姐们一起去逛街，他们想去看衣服，我却不同意，还很生气，硬拉着她们往前走。
(16)、这一章告诉我们百善孝为先。我们要遵从父亲定下的规矩，不得轻易改变规矩。
(17)、6太宰问于子贡曰：“夫子圣者与？何其多能也？”子贡曰：“固天纵之将圣，又多能也。”子闻之，曰：“太宰知我乎！吾少也贱，故多能鄙事。君子多乎哉？不多也。”
(18)、最喜无风无雨的夜晚，静品自然，静通心意，静享人世的浮华。也喜风急雨骤时，怀抱一书，沉坐，观自然的风雨变换，悟人生的诡秘莫测。这时，不是在读书，而是书陪我读人生。
(19)、说到这里，岔开说几句。因为孔子教导弟子是因材施教的，其对弟子所说的某句话往往是针对弟子的偏向或不足说的，我们不能将某一两句话抓住看作是孔子对某个问题的看法，甚至抓住几章中孔子对同一问题的不同说法得出“《论语》是矛盾的”的结论，而应该联系整体，联系生活地把握。我们应该相信，整部《论语》应该是统一的。尤其是在背景或上下文不太清楚的章节，更不应该断章取义地作训诂学上的文章。论语的读后感9孔子是春秋时期著名的思想家、教育家，有一本著作记载了他和他的弟子们的言行，那就是家喻户晓的《论语》。
(20)、眼看时局纷乱，孔子有心出仕济助世人，但他却绝不肯违背道义和原则，绝不委屈求官。虽然屡屡受到只求洁身自好的隐者嘲讽，他毅然不消极，仍抱持积极进取的精神态度，努力推行正道。
5、论语摘抄及感悟300字
(1)、 摘抄：当某种体验的次数越来越多，这件事带来的幸福感就会减少。心理学称之为习惯化。经济学称之为，边际效用递减。我们称之为“婚姻”。
(2)、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者。
(3)、见到贤人，就应该想到要向他看齐；见到不贤的人，就应该要反省自己。
(4)、我还喜欢一则语录：“子贡问曰：‘有一言而可以终身行之者乎’子曰：‘己所不欲，勿施于人。”没错，你不喜欢的东西，不要强压给别人，这是做人的基本原则。同时也告诫我们，如果你想要求别人做什么，首先要自己本身也愿意去做，这样才是尊重他人。
(5)、(译)子夏说：“广泛学习钻研，坚定自己的志向，恳切地提出问题并且联系实际去思考，仁德就在其中了。”
(6)、赏析：我自己拥有车马，和华美的裘衣，愿意同我的朋友共同使用，即便是使用坏了，也没有什么抱怨。
(7)、子曰：“鱼失水则死，水失鱼犹为水也。”以此教育君王要施行仁政，得道才能多助，要懂得民心所向。对于政治来讲，要想成功的治理国家需要什么?答案是得民心，若想得民心最好的方法是什么?只有仁。这一点儒家的选择是很正确的。
(8)、古人学习的人是为了提高自己，现在学习的人是为了炫耀给别人看。
(9)、俗话说”熟能生巧“，在学习上也是这样。孔子在两千多年前就提出了复习对学习的重要性，我们在学习上也一定要时常去复习，因为”温故而知新，可以为师矣“。论语读后感13《论语》一书是由孔子弟子及再编传而成的，记载中国古代的伟大思想家孔子言行的书。读过这本书可以看出，书的内容十分丰富，涉及到我们在日常生活中如何处理人与人之间的关系，以及学习和做人等很多方面的问题，对我们有很大的影响。
(10)、在治学方面，子曰：“学而不厌，诲人不倦，知之为知之，不知为不知，”“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”，就是说，我们的学习态度要端正，要谦虚谨慎、勤学好问。“温故而知新”，“学而不思则罔，思而不学则殆”……就是说，我们在学习上要讲究方法，对学过的知识要经常温习、思考，这样，我们的学习效果就会不断提高。
(11)、5司马牛忧曰：“人皆有兄弟，我独亡。”子夏曰：“商闻之矣：死生有命，富贵在天。君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也。君子何患乎无兄弟也？”
(12)、(译文) 有子说：“讲信用要符合于义,(符合于义的)话才能实行；恭敬要符合于礼,这样才能远离耻辱；所依靠的都是可靠的人,也就值得尊敬了.”
(13)、 d)如何找到其他物质？很难发现，仰望星空地球很渺小。
(14)、 这名著无需多言。看过之后，和《红楼梦》的感觉很像，白茫茫一片大地真干净。充满梦想的盖茨比，实现梦想的盖茨比，以一己之力跳跃了龙门的盖茨比，这样的盖茨比最后死去了。大观园中葬花的黛玉、穿茉莉花的迎春、撕扇的晴雯，最后都逝去了……
(15)、“仁”，是孔子提倡的人生哲学，也是儒家最高的道德标准。关于什么是“仁”，孔子说：“仁者，爱人也。”又说：“己所不欲，勿施于人。”这是他一贯坚持的，也指出了一个切实可行的方法。其次是人格的塑造，或者说是自我修养。在孔子看来，诚信对一个人来说是非常重要的。因此，他说：”人而无信，不知其可也。“儒家还非常具有反省精神。曾子说：”吾日三省吾身……“。孔子也说：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”……
(16)、子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉。可谓好学也已。”
(17)、对子路的评价——道不行，乘桴浮于海。从我者，其由与？由也，好勇过我，无所取材。
(18)、子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”
(19)、《认知觉醒》这本书谈到了“深度学习”。指出丰富的信息和多元的方式带来便捷的同时，也深深损耗着人们深度学习的能力。快速、简便、轻松的方式使人们避难趋易、急于求成的天性得到了放大，理智脑的潜能受到了抑制，而深度学习的能力几乎全部依赖高级理智脑的支撑。1946年，美国学者埃德加•戴尔提出了“学习金字塔”理论，提出了主动学习和被动学习两个层次。如下图所示，以阅读为例，从浅到深依次为：听书、自己读书、自己读书+摘抄金句、自己读书+思维导图/读书笔记、自己读书+践行操练、自己读书+践行操练+输出教授。是故，逼迫自己获取高质量的知识以及深度缝接新知识，再用自己的语言或文字教授他人，是为深度学习之道。
(20)、过去的事情已经无法挽回，未来的岁月还可以迎头赶上。
(1)、和朋友往来方面，广交朋友，关心朋友，团结朋友，重要的是诚实地对待不要欺骗朋友，发现朋友有困难的时候要帮助他，朋友之间要相互鼓励。
(2)、读杂书万千，不如读经典一本。懂得一句，做到一句，循序渐进的，之前模糊的篇章都会豁然开朗。
(3)、子曰：“道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。”
(4)、君子和睦相处而不盲从附和，小人同流合污而不能和谐相处。
(5)、君子团结群众但不相互勾结，小人拉帮结派而不团结群众。
(6)、还有一条就是：君子之于天下也，无适也，无莫也，义之于比。它的意思就是：君子对于天下事，不刻意强求，不无故反对，一切按道义行事。
(7)、《论语》的句子并不长，但每句话都蕴含着深刻的道理，每一次阅读都会有新的感悟。大家都可以去看看这部著作，一定会让你受益匪浅的。论语的读后感10“学而时习之，不亦说乎；有朋自远方来，不亦君子乎。”大家都知道这句话来自《论语》这本书。但是你真的理解了吗？大多数人都不是很了解这句话。这句话的意思是：学了以后，再来温习，不是很欢乐吗？有远方的朋友赶来相聚，不是很欢乐吗？而我们生活中的许多道理也在论语中体现了，如：“父母在，不远游，游必有方。”是讲，父母在时，不能远游，出去时要告知父母方向……
(8)、在大量学科知识武装的同时，宫老师感觉教育学生思想工作方面的经验很薄弱，她便向学校申请当班主任的愿望，于是，她又成了一名忙碌、充实的班主任。
(9)、开卷有益，闲暇时读一本好书，添一份雅趣，长一份才智，享一份快乐。
(10)、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆”，这就是教育我们要在学习生活中吧“学”和“思”结合起来，勤勉治学，才能学有所成。就如后世程子对其的解释：“博学、审问、慎思、明辨、笃行五者，废其非学也。”
(11)、子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。意思上；几个人在一起走路，其中一定有人可以当我的老师。应当选择他们的优点去学习，对他们的缺点，要注意改正。取长补短。这里说的是只要虚心求教，处处留心，处处都有老师。
(12)、(译文)孔子说：“君子合群而不与人勾结，小人与人勾结而不合群。”
(13)、(论语原文)子曰：“巧言令色，鲜矣仁。”
(14)、16子曰：“饭疏食、饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”
(15)、公伯寮向季孙氏告发和污蔑子路。子服景伯把这件事告诉了孔子，并且说：“季孙氏已经被公伯寮迷惑了，但我的力量能够把公伯寮杀了，将他陈尸于市。”孔子说：“正确的道能够得到推行，不仅要靠人们的努力，还取决于命运；正确的道不能得到推行，也在一定程度上取决于命运。公伯寮又怎能违背命运的力量呢？我们只需要遵循君子之道，结果如何交给老天爷就可以了。杀公伯寮非君子所为，他罪不至死，你不应该这么做啊。”
(16)、(译文)孔子说：“说话一定兑现，做事一定果决。这是(不懂变通的)固执的小人呀!不过也可以算是再次一等的士了。”
(17)、孔子说：“以和颜悦色结巴人，这样的人很少有仁德。”
(18)、(论语原文)子曰：“恭而无礼则劳,慎而无礼则葸,勇而无礼则乱,直而无礼则绞.仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”
(19)、颜回家穷，缺衣少食，住在那非常破陋的小巷里，可是他却能生活的很快乐。
(20)、子曰：“人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉?” (译文)孔子说：“一个人不讲信用，不知他怎么做人哩!(就像)大车少了輗，小车少了軏，车子还怎么能走呢?”
(1)、读了《论语》的一些文章，使我又多了些知识。我以后要多读一些关于论语的书籍，更好的提高自己的本事，将来更好的卫祖国做贡献。论语读后感6暑假里，我读了《论语》这本书，从书中我认识了思想家和教育家孔子和他的学生们，从他们的语言中，让我懂得怎样做人，怎样做事，怎样学习。
(2)、《每个孩子都应该做的101件事》推荐：1
(3)、这是我在论语里面学到的知识那你呢！论语读后感12俗话说：半部《论语》治天下。《论语》用精短的语言告诉我们为人处世和终身学习的道理，是一部儒家经典著作。今年暑假我有幸拜读了这部书，去感受里面无穷的智慧。