145句王尔德的9篇童话精选好句

王尔德的作品是不是丑小鸭

1、王尔德作品选

(1)、当我们长大后，有了不同的经历，重新读起年幼时读过的童话时，会发现很多人生的真相。就如“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡”这首我们从小就倒背如流的诗一样，小时候只知道这首诗表达了诗人的思乡之情，但等到我们长大后离开故土，重新读起这首诗便有了更深的领悟。

(2)、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。(贺知章)

(3)、师：真是一双会说话的眼睛。这时候，各种滋味一起涌在巨人的心头，这种感觉用文中的一个词就是——

(4)、高—矮、胖—瘦、明—暗、美—丑、忙—闲、新—旧、熟—生、冷—暖、重—轻、沉—浮、进—出、升—降、香—臭、是—非、长—短、老—少、慢—快、宽—窄、强—弱、穷—富、胜—败、贵—贱、内—外、恶—善、加—减、清—浊、廉—贪、功—罪、正—偏、奖—罚、优—劣、勤—懒、进—退、买—卖、正—反、爱—恨、贫—富、饥寒—温饱、索取—奉献、真诚—虚假、冷漠—热忱、安全—危险、复杂—简单、虚心—骄傲、热情—冷淡、诚实—虚伪、傲慢—谦虚、懦弱—勇敢、丑陋—美丽、愚蠢—聪明

(5)、生：一个小男孩让巨人明白，没有孩子的地方就没有春天。

(6)、我国有56个民族，比如汉族、藏族、回族、壮族、傣族、白族、蒙古族等。有北京、上海、天津、重庆4个直辖市，香港、澳门2个特别行政区，黑龙江、河北、广西、海南、四川、台湾等28个省、自治区。

(7)、安徒生童话的题材很广，在他众多的童话中，悲剧性故事占有相当分量，从他创作中期的《海的女儿》到其晚期创作的《老约翰尼讲的故事》，悲剧无所不在。这些作品以人对理想生活和美好爱情的希翼的破灭，人的精神追求的失败，美的心灵的被践踏，还有善良的劳动者的被迫害或被奴役为结局。

(8)、早期童话代表作 《打火匣》 《小意达的花儿》 《拇指姑娘》 《海的女儿》 《野天鹅》 《丑小鸭》

(9)、这样引导学生，可使学生真正走进小男孩儿和巨人的心中，明白其中的道理，受到思想教育，懂得与人分享的快乐。

(10)、他们共同整理了销量仅次于《圣经》的”最畅销的德文作品“——《格林童话》。

(11)、大家听，孩子们欢乐的笑声，洋溢在鲜花盛开的春天，洋溢在——

(12)、安徒生。丹麦童话作家。代表作《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》等。

(13)、在特定的语言环境中，故意让一个词语或一句话获得双重意义。

(14)、我们看到王尔德的悲，他笔下的施救者并没有一个善终，看到人们的麻木、快乐王子拯救大众的无力感。当然我们也感受到了王尔德式的救赎，不是道德不是理性不是宗教本身，最终是从上帝的视角把这两个城市里最宝贵的东西永远留在了伊甸园，这个伊甸园可能就是人性的善良、纯美之地。

(15)、颐和园、圆明园、天坛、北海、景山、香山等等。长城、故宫是世界闻名的古代建筑，人民大会堂、国家图书馆、中华世纪坛、首都国际机场是著名的现代建筑。

(16)、师：情感朗读课文，根据课文想象画面，并演一演。

(17)、课题：人教版四年级上册第三单元《巨人的花园》

(18)、闻鸡起舞(祖逖)、惊弓之鸟(更羸)、画龙点睛(张僧繇)、胸有成竹(文与可)、杏林春满(董奉)、纸上谈兵(赵括)

(19)、⑵有了小男孩的提醒，巨人才醒悟过来，指名朗读巨人的话。

(20)、树红树碧高低影，烟浓烟淡远近秋。(四川青城山真武殿)

2、王尔德的9篇童话

(1)、而这本书译者用一句“两只公雁被打中，不一会儿就漂在水面上，一命呜呼了”，连续几个动词，一下子呈现出连续动态的画面，就好像这一幕发生我们眼前，想想都可怕。

(2)、周作人曾经将王尔德童话与格林、安徒生童话作比，认为王尔德的童话具有“丰丽的辞藻和精炼的机智”，“安徒生童话的特点倘若是在‘小儿说话一样的文体’。他明确指出：王尔德的童话是“非小儿说话一样的文体”，它“纯粹是诗人之诗”，“而非是儿童的文学”。

(3)、给自己定不适合的计划，就像套上了狭小的呼啦圈。

(4)、赞成L.C.英格列的观点，我觉得:王尔德有赤子之心很有趣,在快乐王子中有写到王子天天跳舞和伙伴们玩耍一整天,一整天是不肯能的,一般都是小孩子表达自己很开心很快乐才会说玩一整天之类的话。

(5)、重重叠叠山，曲曲环环路；丁丁冬冬泉，高高下下树。

(6)、《王尔德童话》中的故事的语言华丽唯美，情节纯真生动，堪称完美世界的化身。细细地研读，你可以从中体会到人间的冷暖，领悟到人生的哲理。

(7)、《安徒生童话》已经被译为150多种语言出版发行。他的童话故事还激发了大量电影、芭蕾舞剧、舞台剧以及电影动画的制作。

(8)、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。(韩愈)

(9)、格林。德国作家。代表作《灰姑娘》、《白雪公主》、《小红帽》等。

(10)、比如莉兹•克里莫百万级畅销书《你今天真好看》，这本书收录了莉兹•克里莫150多张逗趣漫画。作者赋予书中的小动物可爱单纯的性格，句句对白戳中神经冷笑点，阅读这些对话在被治愈的同时也能给我们带来一些启发。

(11)、唐朝戴嵩喜欢画牛，他画的《三牛图》、《归牧图》是两幅名画。我国现代的齐白石喜欢画虾，徐悲鸿喜欢画马，李苦禅喜欢画鹰。

(12)、王尔德是英国的童话作家，《王尔德童话》里还有《快乐王子》、《夜莺与玫瑰》、《星孩》等童话故事，这些故事的语言华丽唯美，情节纯真生动，堪称完美世界的化身。细细地研读，你可以从中体会到人间的冷暖，领悟到人生的哲理。课下，同学们可去图书室去阅读这些优秀的童话故事。

(13)、王尔德的童话有些另类，夜莺用鲜血染红玫瑰也不能换来学子驻足停留一眼，小燕子用最后的力气依照王子的意愿救济穷人，可谁记得王子呢？这样的童话注定悲伤远大于快乐，这怎配叫童话？

(14)、(出示生字课件 ：课件中的小女孩儿摆动着小手，以学生的口气说：嗨，生字宝宝，我们来认识一下吧！激发了学生的学习兴趣)

(15)、师：在日常生活中，你有与别人分享快乐地经历吗？说一说你是怎样与人分享快乐的？

(16)、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。(杨万里)

(17)、贝洛。美国人。代表作《小拇指》、《蓝胡子》等。

(18)、配合左文的小图也是精心设计过的，与文字互动，既带有装饰版面效果，又可以让小朋友猜测接下来的剧情。

(19)、师：总结故事内容的时候，如果能用上表示时间顺序的词语，比如开始、然后、最后等等，就更清楚了。有人愿意再来说一遍吗？

(20)、金秋时节、层林尽染、叠翠流金、天高云淡、大雁南飞、秋高气爽、五谷丰登、瓜果飘香、春华秋实、秋收冬藏

3、王尔德的作品是不是丑小鸭写的

(1)、有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。

(2)、之所以特别偏爱这版的经典童话，从《丑小鸭》就能完全感受到。

(3)、《小王子》讲述了住小行星上的小王子，因为和他深爱的玫瑰闹别扭，从而告别行星开始遨游太空的旅行。他走访了不同的星球，见到了形形色色的人和事，之后他来到了地球，遇到了一只小狐狸，收获了一段弥足珍贵的友谊。

(4)、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。(叶绍翁)

(5)、安徒生是丹麦著名童话作家，《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》、《海的女儿》，《丑小鸭》、《拇指姑娘》都是他有名的作品。《格林童话》是德国的格林兄弟搜集整理的，其中《灰姑娘》、《小红帽》，《白雪公主》、《勇敢的小裁缝》都是有名的作品。还有英国的王尔德童话，德国的豪夫童话，中国的叶圣陶、张天翼童话都是很有名的。

(6)、巨人把花园还给了孩子后，他还那样孤独寂寞吗？(巨人不再孤独，因为有了孩子们的陪伴。)

(7)、慢吞吞、懒洋洋、兴冲冲、圆溜溜、胖乎乎、红扑扑、笑呵呵、乐陶陶、美滋滋、喜洋洋、静悄悄、雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花、白茫茫

(8)、中期童话代表作 《卖火柴的小女孩》 《白雪皇后》 《影子》 《一滴水》 《母亲的故事》 《演木偶戏的人》

(9)、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。(杨万里)

(10)、合集一共30本，如果非得珍藏一版童话故事，毫不夸张的说，从故事内容、插画家、翻译者，到书的装帧设计，可能都是我目前遇到最好的版本。

(11)、本以为是一个单纯温暖的小故事，但读过后会发现故事很简单，真相却很残忍。

(12)、关于第二点，我们可能会有一些争议，但我们可以在安徒生童话中找到一些佐证。比如，《老头子做事总不会错》跟传统童话又不太一样，它很真实，真实到可以在这个世界上的任何一个角落发生。另外，《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》等篇目里都没有幻想，那到底是什么决定它们是童话的呢？难道因为他们是安徒生写的？肯定不是这样的。

(13)、师：童话故事里有美丽善良的白雪公主,有勇敢可爱的小红帽,还有坚强执著的丑小鸭……这节课让我们跟随王尔德，走进《巨人的花园》中，一起感受童话的魅力吧！

(14)、师：这个童话很有趣，小木偶一说谎话，鼻子就会变长。

(15)、师：老师听说咱班同学特别热爱阅读，说说你都读过哪些童话故事？

(16)、赵州桥，又叫安济桥，是隋朝石匠李春设计和参加建造的，距今已经有1300多年了。清明上河图是北宋张择端画的，距今已经有800多年了。

(17)、极度暗的色调、配上诡异的音乐以及各种怪异画面。在这种氛围下很轻易地唤起小盆友恐惧的心理。

(18)、圆形螺丝的卷发，夸张又搞笑，是不是感觉金发姑娘变得更俏皮了？

(19)、如果(假设、倘若、要是)...就(那么、那就)即使(就是、就算、纵然)...也(还)

(20)、《快乐王子》故事讲述了生前不知忧愁为何物的快乐王子死后目睹种种人世间的苦难，和燕子牺牲自我帮助他人的故事。

4、王尔德唯一一部小说

(1)、师：看来，这个故事处处都透着在现实生活中不可能发生的奇妙，这就是童话不同于其他文章的地方。(评：在故事情节和现实生活对比中，引导学生感受童话的奇妙)接下来，谁能用自己的话简单地概括下这个故事的主要内容？先自己说说试试看。

(2)、在这里螳螂已经被赋予人的角色了，那么螳螂先生被螳螂太太吃，实际上就相当于人吃人了。最可怕的是，黑猫警长不仅“尊重”这种行为，还对这种行为进行了大肆的报道。

(3)、《格林童话》是德国语言学家雅可布·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。

(4)、在这里，我会请同学们收集王尔德的其他童话故事，用自己喜欢的方式讲给大家听。

(5)、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。(文天祥)

(6)、《格林童话》--通过搜集整理民间故事而来，他的风格是情节奇特、故事性强、富于幻想、具有平民气质；

(7)、那我们跟随苗姐看看《快乐王子》中的悲从何而来？

(8)、同学们，你们觉得这篇童话故事怎么样？你知道它的作者是谁吗？简介王尔德。

(9)、《金发姑娘和三只熊》是俄国文豪托尔斯泰的作品，与《打火匣》感受完全不同，玛丽亚•索莱•马基亚用她独特的造型能力，重新给这个故事带来全新的视觉效果。

(10)、科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代

(11)、参考资料来源：百度百科-格林童话(英文版)

(12)、在网上很多网友将《吃丈夫的螳螂》这一段剧情当做自己一辈子都涂抹不掉的“童年阴影”！

(13)、师：这个词语在课文的哪一句话里呢？翻开书，看谁最先找到这句话。

(14)、高高兴兴、许许多多、漂漂亮亮、仔仔细细、红红火火、明明白白、花花绿绿、干干净净、严严实实、舒舒服服、确确实实、零零星星、结结实实、郁郁葱葱、大大小小、多多少少、深深浅浅、高高低低、长长短短、粗粗细细、日日夜夜、来来往往

(15)、前环衬就超美，水草丰美的池塘里，鸭妈妈带着一群可爱的小鸭子在游泳，只有一只外形独特的小鸭不敢靠近，显得无比落寞。

(16)、汉斯·克里斯汀·安徒生，丹麦19世纪童话作家，被誉为“世界儿童文学的太阳”。安徒生的代表作有《小锡兵》《海的女儿》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》等。

(17)、超级天才般的他极度骄傲，这是为“大多数人只是存在，仅此而已”；为情所困的他让人同情，这叫做“心是用来碎的”；自作孽还可劲折腾绝不认输的他更是完美诠释了“永远宽恕你的敌人，没有什么能比这个更让他们恼怒的了”。这一切大概全部化作《夜莺与玫瑰》了，每每读之令人感慨。

(18)、山山水水，处处明明秀秀；晴晴雨雨，时时好好奇奇。

(19)、关键的不在于要不要服从大多数，而在于你是否有自己独立的判断力。

(20)、风餐露宿、日夜兼程、满载而归、如愿以偿、没精打采、沉默不语、目不转睛、恍然大悟、五洲四海、举世闻名、高楼大厦、应有尽有

5、王尔德的作品是不是丑小鸭的

(1)、恰佩克。捷克作家。代表作《邮差的故事》等。

(2)、表示停顿一般比逗号大比顿号小，复句间较大的停顿。

(3)、表示书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲、图画等的名称。

(4)、“大李杜”李白、杜甫。“小李杜”李商隐、杜牧。

(5)、讲得多了，发现这个版本所有的故事情节，通俗易懂，在尊重原著的基础上，迎合了各个年龄段宝宝的阅读水平。

(6)、托尔斯泰。俄国文豪。代表作《胡狼与大象》、《傻子伊凡》等。

(7)、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。(陶渊明)

(8)、如果让我说世界上最重要的一句话是什么？那么，肯定是“我爱你”这一句话。我还把这句“我爱你”写成一本书，叫做《一句话的故事》。

(9)、《黑猫警长》是一部以动物为主角的经典国产动画片，每一个角色，乍看起来是动物，实际却是高度拟人化。黑猫警长作为英雄的化身，在我们心中树立了无可比拟的正义形象。多年以后，我们以成人的角度，将它翻出来重看。会发现很多细思极恐的细节。

(10)、格林兄弟： 雅各·格林和威廉·格林，德国作家。代表作《灰姑娘》《白雪公主》《小红帽》等。

(11)、“血红色的军靴倒影”是不是有种恐怖心慌的感觉？

(12)、Hatredisblind,aswellaslove.

(13)、师：这是一个寓言童话故事，一般从故事里告诉我们深刻的道理。

(14)、在学法上，我把学生的主动权还给学生，通过自主朗读、合作交流、探究讨论的方式展开。

(15)、是把三个或三个以上结构相同或相似，预期一致的词组或句子排列起来，借以增强表达效果。

(16)、从学习过程来讲，老师没有过多讲解，学生自己找句子、读句子，读好了，对这篇童话的主旨自然也就理解了。

(17)、巨人的冷酷和任性唤来了寒冬，巨人醒悟后花园里一片美景，正是这强烈的对比，让我们从中体会到其中蕴含的道理。谁来说说你从中懂得了什么？

(18)、他与道格拉斯的故事，窃以为他被欺骗和抛弃的成分太多太多。两人因为《道林·格雷的画像》结识，说实话，这部作品能赏识的人不会多。王尔德大概是被激之下才完成关于节制和自由的作品，今天读来除了对他的大胆瞠目结舌外，还能如何？

(19)、表示命令、请求、希望或者劝阻的句子，根据语句语调可以用叹号、也可用句号。

(20)、我班共有46名学生，刚刚升入四年级。学生基础较好，有一定的识字能力，阅读水平有待提高。四年级是儿童成长的一个关键期，在小学教育中正好处在从低年级向高年级的过渡期。四年级的语文学习更要注重阅读和思维的训练，重视字词语段等语言文字的训练。本课的教学设计，一方面体现在教学中重视字、词、句的教学，另一方面根据童话故事语言浅显、情节生动等特点，采用灵活多样的手段激发学生主动读书，在学生初读感知的基础上，指导学生从具体语境中体会词语的含义。 

(1)、师：是啊，你都明白了，原来把春天花园赶走的是他自己啊，巨人惭愧啊，心里感到火辣辣的。

(2)、《快乐王子》勾勒的城市是维多利亚时期英国社会的缩影，王尔德把在真实社会中发生的种种丑恶现象揉入故事中，对当时冷酷的社会进行了无情的鞭挞和揭露，对于富有同情心的快乐王子与燕子对社会底层人的慈善救济活动和他们最终的失败寄予了深切的同情。

(3)、(评：概括课文内容是中年级学段的阅读教学的基本目标。这个环节，老师引导学生概括内容很有层次感，自己练习——老师指导——完成练习，学生在老师的引导下，顺利实现了学段的教学目标。)

(4)、我曾经听梅子涵老师说过，这个童话其实是安徒生从民间故事改编过来的，这也显示出了民间故事的强大魅力。安徒生童话里面还有一个相似的故事名字叫《笨汉汉斯》，大家可以找来读一读。

(5)、2006年创作的《皮皮鲁总动员》名列全球第四名。2008年郑渊洁成为中国作家获国际版权创意金奖第一人。2008年12月5日，时任国家主席胡锦涛向郑渊洁颁发“中华慈善楷模奖”。

(6)、1838年获得作家奖金——国家每年拨给他200元非公职津贴。安徒生文学生涯始于1822年的编写剧本。进入大学后，创作日趋成熟。曾发表游记和歌舞喜剧，出版诗集和诗剧。

(7)、如果一个故事既能让孩子看得津津有味，也适合大人反复阅读，我想呼声最高的非《小王子》莫属。《小王子》是人类文学史上的一个奇迹，据说图书销量仅次于《圣经》。

(8)、一径竹阴云满地，半帘花影月笼纱。(北京颐和园月波楼)

(9)、在乡下农舍里，住着一对贫寒的老夫妇。尽管他们很穷，但他们总觉得放弃件把东西没有什么关系。某一天，他们决定把家里的马拉到集市上去换点钱回来，或者交换一点什么有用的东西。这件事情就交给老头子去做了，因为老太婆认为老头子做事总不会错的。

(10)、刘东伟。中国童话作家。代表作《最美的歌声》等。

(11)、这么个人物，最后面对死亡那刻，依然足够骄傲： 

(12)、我觉得，安徒生童话中蕴含丰富的内容，绝对不仅仅是给孩子看的，它更需要给成人看。

(13)、水南水北重重柳，山后山前处处梅。(王安石)

(14)、生12：可是巨人又发脾气了：“好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去！”

(15)、师：教室里洋溢着同学们朗朗的读书声。非常好！

(16)、音节由声母、韵母和声调三个部分组成(三拼音节还包括：介母)

(17)、朱利亚诺•费里在《打火匣》中，就十分注重光影的变化和柔和的调子，在故事情节转折的时候，构图都会从平视到仰视，可以说从质感、色彩到构图都参与了故事的演出。

(18)、虽然故事内容早已了然于心，但每次读依然能从心底涌出无限的感动和鼓舞，这不正是童话故事最大的魅力吗？

(19)、最贴心的还有它自带的音频，据说是找的专业配音演员录制，连配乐都是专门根据故事情节创作的：

(20)、师：找到课文里有“洋溢”这个词语的那句话。谁来读一读？

(1)、⑶巨人终于醒悟了，他拆掉了围墙，迎来了春天……你看到了什么画面？(学生想像拆掉围墙后花园里的美景。)

(2)、⑷巨人把花园给了孩子们,巨人的生活变的怎么样了呢?

(3)、派大星大笑着说：“当然啦，这个标志就是大家远离你。”

(4)、(评：仿写句子的训练既是对学生运用语言能力的提升，也是对童话主旨的领悟过程，同时把童话神奇的特点体现在其中，体现了老师的匠心独运。童话不仅有奇妙的情节，灵动的语言和生动的形象，还有真善美的精神力量。在一遍遍的读和师生对话中，学生对童话主旨的领悟，已经水到渠成。)

(5)、师：课下，同学们可以搜集更多的中外童话，从童话的世界里得到更多的感悟！下课！

(6)、人生有两个悲剧：第一是想得到的得不到，第二是想得到的得到了。

(7)、我们知道，这是螳螂生物繁衍后代的传统。但是该影片已经将人类的“情感”都加持到这螳螂夫妇的生活之上了，又用大量时间记录了它们从相爱到结婚的过程。

(8)、多数作品源自于一些当时的民间传说。他笃信宗教文学，在“古典派和现代派的论争”中作为发起人和现代派的领导者，这一切都使他成为法国十七世纪最闻名的作家之一。

(9)、《诗经》“六义”：风、雅、颂(分类)，赋、比、兴(表现手法)。

(10)、在《皇帝的新装》中，皇帝游行的时候，一个小男孩最后叫出声：“可是他什么衣服也没有穿呀！”正是这道天真的声音，决定了《皇帝的新装》是童话。

(11)、我觉得王尔德更像一个英国的鲁迅。他是一个文人，但是是有一种要改变历史现状的文人，不仅改变现状，还在文学史上留下一道重要的痕迹。一个来自东方，一个来自西方，两个人都盼望着共产主义的推广。他的思想更布尔乔亚，从他的文章中，我能读出一种当时社会的奇怪思想。社会上有许多富人，一部分是好人。这些快乐王子想要援助穷人，但是这种方式远不及邪恶的富人。好的、老实的人会变成底层的穷人们。

(12)、好在鸭妈妈坚持，蛋终于破了。可是从里面跑出一只又大又丑的灰鸭子，大家取笑和捉弄它，还给他取名“丑小鸭”，无奈之下，鸭妈妈把它赶出了家。

(13)、何有此言，先从王尔德说起。未读王尔德之前，总疑惑为何整个欧洲都对他又爱又恨，读多了方明白这种妖孽般存在，于整个人类史也是极少数的存在。

(14)、用问的预期表达确定的意思或加重语气。说白了就是有问答在句中。

(15)、格林兄弟(德语：BrüderGrimm或DieGebrüderGrimm)是雅各布·格林(1785年1月4日－1863年9月20日)和威廉·格林(1786年2月24日－1859年12月16日)兄弟两人的合称。

(16)、译者序里说这部童话流露出消极、悲观的思想。我同意这个观点。

(17)、格林童话》里面约有200多个故事，大部分源自民间的口头传说，其中的《灰姑娘》、《白雪公主》、《小红帽》、《青蛙王子》等童话故事较为闻名。

(18)、托尔斯泰。俄国文豪。代表作《胡狼与大象》、《傻子伊凡》等。

(19)、《桥》、《白鹅》、《桂花雨》、《北风和小鱼》、《落花生》、《惊弓之鸟》、《我的舞台》、《题西林壁》、《大禹治水》

(20)、...一边...一边......一面...一面...不是...而是...有时...有时...既...又...又...又...那么...那么...

(1)、现在，教师基本上算是一个苦差。当老师压力非常大，工作很繁忙，很琐碎，但是，教师应该也是一个比较幸运的工作。

(2)、把正反两个事物或者事物的正反两方面一起对照。

(3)、这个评论妙到家了！                                 

(4)、海绵宝宝伤心地问好朋友派大星，“你也是吗？”

(5)、(这首由OskarBöhme在19世纪创作的浪漫主义小号协奏曲，浪漫中带着悲怆也带着力量，献给悲天悯人的快乐王子。)

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