73句关于读书的成语故事100字左右精选好句

关于读书的成语故事100字左右

1、关于读书的成语故事100字左右有哪些

(1)、唐朝有一位著名的画家名叫张璪，他擅长画山水、松石，特别是画松树尤其叫人称绝。张璪作画的时候，有与众不同的地方，能左右手各握一管笔，可以同时在纸上作画。一管笔画苍翠的松枝，另一管笔画枯干虬枝，画出的松树惟妙惟肖，谁看了他的画都感到惊奇，人们都说他是神笔。张璪还有两个画画的绝招：一是用无笔头的秃笔绘画；二是用手指画画。他拿一块白绢，用手指蘸上颜料，左抹右涂，一会儿就作成一幅山水树木的作品。

(2)、(提示)比喻对愚蠢的人讲深奥的道理，白费口舌。也用于讥笑人说话不看对象。

(3)、(做喜欢做的事情，就不觉得疲劳。例﹔只要是有兴趣的工作﹐就会乐此不疲﹐可以一直坚持下去。)

(4)、(注释)安居：居住的地方安稳。乐业：喜欢自己的职业。

(5)、宋朝时候，有个叫冯相的官员。有一天，他穿着一双新靴子走进办公的衙门。一个同僚问他：“您买这双新靴子花了多少钱？”他抬起一只脚说：“九百。”那个同僚惊奇地说：“怎么我这双靴子花了一千八百呢？”冯相又抬起另一只脚说：“这只也是九百。”满屋的人都大笑起来。

(6)、战国时，秦国出兵进攻赵国的都城邯郸，赵王派他的弟弟平原君到楚国去求援。平原君决定挑选二十个文武全才的人跟他一块去，但挑来挑去只选中了十九人。

(7)、刘秀大喜，隆重接待了使者，并给窦融写了一封书信，信中说﹔”蜀地有公孙述，现蜀汉相攻，你的地位极为重要，一抬脚就会影响两端的轻重，无论你站在哪一方，都可以决定一方的成败。”从此，窦融十分忠心地跟随着刘秀。刘秀得到窦融的支持，实力大增，最后终于消灭了公孙述和其它政敌﹐统一了天下。

(8)、宋朝有个著名的画家叫文与可，特别擅长画竹子，他画的竹子栩栩如生。为了画好竹子，他在自己房前屋后种了许多竹子，一年四季，他都在仔细观察竹子的形态和变化。所以每次要画竹子时，他的胸中就已经有了十分生动、逼真的竹子形象了。

(9)、(井底下的青蛙。比喻见识浅薄。例：他只在美国住过一个月，就以为自己已经完全了解了美国，真是井底之蛙。)

(10)、直到程颐一觉醒来，才赫然发现门外的两个雪人！从此，程颐深受感动，更加尽心尽力教杨时，杨时不负重望，终于学到了老师的全部学问。

(11)、东晋名将刘琨和祖逖是好朋友。他们年轻时看到朝廷腐败，深为国家的前途担忧。于是互相勉励，立志要为保卫国家做出贡献。每天鸡叫头遍时，祖逖就叫醒刘琨，一同起床舞剑，苦练杀敌本领。后来祖逖率军北上，收复了大片国土。

(12)、(提示)比喻没有真才实学的人混在里面充数，也用来表示自谦。

(13)、(提示)形容工作马虎、敷衍了事，过一天算一天。

(14)、从前有一个财主，他看见别人的三层楼房，心里十分羡慕，决定也造一座。他要求找来的工匠只造第三层楼，第一层、第二层统统不要。工匠们听了哭笑不得，说：“世界上哪有这样的事，没有第一层和第二层，怎么能盖起第三层呢？”

(15)、(注释)锦囊：封藏机密文件或诗稿的织锦口袋。

(16)、“沥血”一词出自韩愈《归彭城》：“刳肝以为纸，沥血以书辞。”既是说挖出心肝来当纸，滴出血来写文章。后来，人们便把“呕心”和“沥血”合在一起，表达费尽心思、用尽心血的意思。读书的成语故事篇7晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。可他小时候却是个不爱读书的淘气孩子。随着年龄的增长，他渐渐意识到自己知识的贫乏，深感不读书无以报效国家，于是开始发奋读书。他广泛阅读书籍，认真学习历史，从中汲取了丰富的知识，学问大有长进。他曾几次进出京都洛阳，接触过他的人都说，祖逖是个能辅佐帝王治理国家的人才。祖逖24岁的时候，曾经有人推荐他去做官司，他没有答应，仍然不懈地努力读书。

(17)、(吞食诺言而致肥，比喻说话不算数，不履行诺言。例﹔这个议员有食言而肥的记录，所以这次他很难被再次选上。)

(18)、我叫张芷妍，是一名一年级小学生。我从小就喜欢读书，2岁开始坚持睡前阅读。小时候阅读是我翻开精美的画面，妈妈讲故事给我听，每次我都听得津津有味，意犹未尽，有时候也换我讲给妈妈听，我讲完她会为我竖起大拇指点赞。上小学后我认识了拼音这个好朋友，她帮助我实现了独立阅读，每天的睡前阅读是我最快乐最放松的时光。

(19)、魏晋时，有个名气很大的文人叫阮籍。他博学多才，性情极其豪放。他读书入迷时，可以好几个月都不出家门。出外游玩和访友时，因迷恋名山大川的景色，沉迷于朋友之间的交往，常常几个月都不回家，他得意的时候就尽情地享乐，能够忘记自己是什么模样。

(20)、春秋时，季孙、叔孙和孟孙三个家族掌握了鲁国的军政大权。鲁昭公为夺回权利，派兵去攻打季孙氏。叔孙氏和孟孙氏知道后，立刻前来救援。三家联合起来，把昭公的军队打得大败，昭公只得逃亡齐国。因为他原来已经失去了民心，百姓反而感觉像放下沉重的负担。

2、关于读书的成语故事100字左右

(1)、转自：人教教材培训，人教数字教育(ID：rjszjy)

(2)、(提示)比喻有大才能的人要经过长期磨练，往往成名较晚。

(3)、(太公钓鱼，愿者上钩，比喻设圈套的人对于自己的成功无所谓﹐而受骗者却自己送上门。例﹔他摆车库摊头主要是为了消遣﹐至于能作成多少买卖﹐那是太公钓鱼了。)

(4)、(提示)比喻在做某事之前，已有了充分的准备和把握。也作“成竹在胸”。

(5)、东汉末年，刘备请到诸葛亮做军师后，经常得到诸葛亮的指点，对天下形势的理解和认识有了很大的提高。他与诸葛亮的关系十分亲密。开始时，关羽和张飞很不服气。刘备说：“我得到诸葛亮，就像鱼得到了水一样，你们应该理解。”

(6)、战国时，苏秦发愤读书，深夜感到瞌睡的时候，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。后来终于成为那个时代著名的政治家。汉朝的孙敬，为了不让打盹影响学习，用绳子系着头发，悬在屋梁上，一打盹，头皮就会被绳子扯疼。他后来成为一位儒学大师。

(7)、(客人像回到自己的家一样，形容客人受到很好的招待。例﹔这个宾馆的服务质量很好﹐旅客们都感到宾至如归﹐非常赞赏。)

(8)、我们姑且称它为口头禅吧。我曾经仔细聆听这些口头禅，发现这些话在无意间暴露了说话者的价值观和人生观。我想，大家实在有必要确认一下自己的口头禅，以了解自己。

(9)、齐宣王问道﹔”像我这样的人，能不能用王道统一天下呢﹕”

(10)、(提示)比喻由于行为不慎而使对方有觉察与防范。

(11)、(提示)形容处理事情、解决问题很顺利，毫无阻挡。

(12)、这时，门客毛遂来到平原君面前说﹔”那就让我去吧﹖”平原君问道﹔”先生在我门下几年了﹕”毛遂回答说﹔”三年了。”平原君说﹔”有才能的人，好像一把锥子放进布袋里，它的尖儿很快就会露出来。先生来了三年，没有人提起您，我看您还是留下吧﹖”毛遂答﹔”您从来就没有像锥子那样把我放进您的口袋里，要是放进去了，它就会整个儿挺出来，何止露出一点尖锋呢﹖”平原君见他说得有道理，答应了他的请求。

(13)、译文：匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛。邻家有蜡烛，但光亮照不到他家，匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上读书。县里有个大户人家不怎么识字，但家中富有，有很多书。匡衡就到他家去做雇工，但不要报酬。主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我希望读遍主人家的书。”主人听了，深为感叹，就借给匡衡书(用书资助匡衡)。于是匡衡成了一代的大学问家。

(14)、(提示)为维护国家的利益，对犯罪的亲人加以处罚。

(15)、宋太宗赵光义命令宰相李昉组织编写了一部学术价值颇高的百科全书，叫《太平御览》，总字数达四百七十八万个。他规定自己每天要看三卷。大臣们劝他不要太劳累了，宋太宗回答说：“只要打开这部书阅读，就能从中获益，也就不感到劳累了。”

(16)、东汉末年，江东一带是孙策的势力范围。吴郡太守许贡暗中派人给汉献帝送信，建议调走孙策以免后患。不料送信人被捉获，孙策大怒，绞死了许贡。许贡有三个门客，决心为许贡复仇。趁孙策在丹徒西山行猎的机会，突然向他攻击，孙策脸上中了一箭。

(17)、(提示)比喻没有真才实学的人混在里面充数，也用来表示自谦。

(18)、语出《后汉书·逸民传·高凤》：“高凤字文通，南阳叶人也。少为书生，家以农亩为业，而专精诵读，昼夜不息。妻尝之田，曝麦于庭，令凤护鸡。时天暴雨，而凤持竿诵经，不觉潦水流麦。妻还怪问，凤方悟之。其后遂为名儒，乃教授业于西唐山中。”后人于是以“流麦”、“麦流”、“弃麦”、“麦不收”、“中庭麦”、“高凤”等来形容专心读书。

(19)、孟子紧接着说﹔”如今您的好心能用来对待动物，却不能用来爱护老百姓，那么您的好心也同样是难叫人相信的。看来，一根羽毛之所以举不起，是那个人根本不肯举的缘故﹓一车木材之所以看不见，是那个人根本没有看的缘故。所以说，这是干不干的问题，而不是能不能的问题。您问，您能不能行王道，统一天下，问题也是如此。”出自《孟子》

(20)、春秋时，楚国的伍子胥被楚平王追杀，他逃到昭关。由于楚军在关口盘查很严，他出不了关。因为着急和忧愁，一夜之间他的须发全都变白了。凭着相貌短时间内的巨大变化，他混出了昭关。逃亡的路上，他经常在芦苇和草丛里穿行，由于精神高度紧张，稍有风吹草动，他就赶紧躲起来。

3、关于读书的成语故事100字左右怎么写

(1)、从前有一个财主，他看见别人的三层楼房，心里十分羡慕，决定也造一座。他要求找来的工匠只造第三层楼，第一层、第二层统统不要。工匠们听了哭笑不得，说：“世界上哪有这样的事，没有第一层和第二层，怎么能盖起第三层呢？”

(2)、语出《汉书·公孙弘、卜式、倪宽传》：“(倪宽)受业孔安国，尝为弟子都养(为弟子们做饭)，时行凭作(有时还要下地干活)，带经而锄，休息辄诵读，其精如此。”此典常以“带经锄”的形式出现。形容生活贫苦依然坚持学习的典故。读书的成语故事篇韦编三绝

(3)、(把后来的放在上面，比喻后来的人超过先前的。例﹔科学研究中从来是后来居上﹐这是因为后来的人可以站在前人的肩膀上攀登。)

(4)、有一天，司马昭设宴款待刘禅。宴会上，司马昭命人为他??演蜀国的歌舞节目。蜀国原来的官吏看了都十分难过，甚至落下泪来。唯独刘禅却有说有笑，毫无伤感之情。事后，司马昭问刘禅﹔”你还想不想蜀国呢﹕”刘禅回答说﹔”我住在这里很快乐，不再想蜀国了。”出自《三国志》

(5)、(提示)比喻作文或讲话时，加上一两句关键的话会使内容更精辟有力。

(6)、西汉武帝时，有个叫韩安国的官员，因犯法被送进监狱。狱吏田甲常常侮辱他。韩安国气愤地说﹔”谁能料定死灰就不能重新燃起来呢﹕”田甲听了说﹔”燃吧，如果再燃起来，我就撒泡尿浇灭它。”

(7)、宋朝有个著名的画家叫文与可，特别擅长画竹子，他画的竹子栩栩如生。为了画好竹子，他在自己房前屋后种了许多竹子，一年四季，他都在仔细观察竹子的形态和变化。所以每次要画竹子时，他的胸中就已经有了十分生动、逼真的竹子形象了。

(8)、战国时，魏国的信陵君无忌窃得兵符，调动魏军救赵国，战胜了秦国，受到赵国上下的称颂。但他担心魏王追究窃兵符之罪，便移居赵国。定居后，信陵君四处招纳贤士。他听说赵国的毛公﹑薜公素有贤才，便派人去召请，但他们有意回避，不肯来见信陵君。

(9)、公元前65年，汉宣帝派军攻打车师国，被匈奴所困。消息传来，将军赵充国认为，匈奴势力微弱，可以此为由向他们发动进攻。御史魏相认为，自恃强大，对外炫耀武力，是骄兵，骄兵轻敌是一定要失败的。汉宣帝听从了魏相的劝谏，没有出兵。

(10)、公元280年，西晋大将军杜预进攻吴国，十天内就攻占了许多城池。他想乘胜进击，有人却主张明年再去攻打。他说：“我军进攻士气低落的吴军，如同用刀破竹子，破了前面几节，下面的都会顺着刀口自动分开。”于是他率军继续前进，终于灭掉了吴国。

(11)、书是人类进步的阶梯。莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我从4岁起就爱上了阅读，在家里只要有时间我就会捧起一本书津津有味地看着……每晚睡觉前，我都会自主阅读20分钟，畅游在书的海洋里。多读书，读好书也一直是我的座右铭。家里的书架上摆满了我的书籍，大约有260本，各种绘本、四大名著、红色爱国主义故事、少儿百科全书、童话故事等等，不管什么书我都爱看。印象深刻的有《坚强公主》，让我知道遇到困难要积极思考并尝试克服，坚强而勇敢；《十万个为什么》让我体会大自然的奥秘，拓宽了我的视野；《爱丽丝梦游仙境》中体验了奇妙旅程，让我佩服爱丽丝的无所畏惧；《不一样的卡梅拉》让我明白战胜困难需要勇敢与团结；《西游记》让我感悟孙悟空的耐力与机智。 

(12)、(根据实证，求索真相，指从实际出发，正确地处理问题。例﹔从实事求是出发﹐而不是从意识形态和教条出发﹐才能把国家的建设纳入健康的轨道。)

(13)、春秋时，卫国大夫孔圉(yu3)死了，被大家称为“文”，孔子的学生子夏问孔子道﹔”孔圉天资聪明而又勤奋好学，他不认为向地位比自己低﹑学问比自己差的人请教，是件羞耻的事，所以他死后给他这个称号。”出自《论语》

(14)、(得到了陇这个地方，就想再得到蜀这个地方。形容贪得无厌。例﹔现代人太强调对物质的追求﹐得陇望蜀﹐永远没有满足的一天。)

(15)、三国时，有个叫崔林的人，年轻时既没成就又无名望，被亲朋好友看不起，只有堂兄崔琰常对人说：“才能大的人需要长时间才能成就，崔林以后一定能成大器的。”后来，崔林果然在魏文帝曹丕当政时做了大官。

(16)、三国时，为联合抵抗曹操，孙权将南郡借给了刘备。后来孙权要收回，可刘备不愿归还。周瑜设下美人计，招刘备来东吴与孙权的妹妹结婚，然后扣住刘备，逼他归还南郡。刘备按诸葛亮给他的藏在三个锦囊中的三条计策行事，结果在他的保护下，安全地回到了荆州。

(17)、传说，古代有个老人叫愚公，他家门前有太行和王屋两座大山，走路很不方便。他决心带领全家挖掉这两座大山。有个叫智叟的老头，认为不可能。愚公说：“我死了有儿子，儿子死了有孙子，子子孙孙没有穷尽，这山却不会再长高了，终有一天会被挖平的。”

(18)、西汉时有一位著名的经学家名叫匡衡，关于他凿壁偷光读书的故事，至今仍被人们传为佳话。

(19)、春秋时，季孙、叔孙和孟孙三个家族掌握了鲁国的军政大权。鲁昭公为夺回权利，派兵去攻打季孙氏。叔孙氏和孟孙氏知道后，立刻前来救援。三家联合起来，把昭公的军队打得大败，昭公只得逃亡齐国。因为他原来已经失去了民心，百姓反而感觉像放下沉重的负担。

(20)、(提示)原来形容马跑得很快。现在形容进步快或发展迅速。

4、关于读书的成语故事30字

(1)、齐宣王问道﹔”像我这样的人，能不能用王道统一天下呢﹕”

(2)、孟子小时候很贪玩，模仿性很强。他家原来住在坟地附近，他常常玩筑坟墓或学别人哭拜的游戏。母亲认为这样不好，就把家搬到了集市的附近，孟子又模仿别人做生意和杀猪的游戏。孟母认为这个环境也是不好，就把家搬到了学堂旁边。孟子就跟着学生们学习礼节和知识。孟母认为这才是孩子应该学习的，心里很是高兴，就不再搬家了。这就是历史上著名的“孟母三迁”的故事。

(3)、春秋时，郑国有位贤人叫然明，他的相貌十分丑陋。有一次，晋国大夫叔向来到郑国。然明随着侍从混进叔向的住处，站在堂下，想看看叔向的风采。

(4)、(把死了的人重新救活，形容医术高明。例﹔这个公司的财务已经到了崩溃的地步﹐任何措施都不能使它起死回生。)

(5)、陈荛咨善射箭。有一天，他在场地上练习射箭，箭箭都射中了靶子，看的人们都一齐拍手叫好。只有一个卖油的老人，只是略微点了点头，表示他并不十分惊奇。

(6)、(注释)安居：居住的地方安稳。乐业：喜欢自己的职业。

(7)、老虎在森林中捉住了一只狐狸，便要吃它。狡猾的狐狸对老虎说﹔”我是天帝派到森林里来做兽王的，你可不能吃我。”老虎看狐狸是这么个小家伙，会当兽王，着实有些不信。狐狸说﹔”你如果不相信，就跟我到林子里去走?遭，看野兽见了怕不怕。”老虎同意了。狐狸走在前面，老虎紧紧地跟着，一路走去。

(8)、(成语故事)晋代车胤从小就好学不倦，因家贫没钱买灯油供他晚上读书，在夏夜他见室外飞舞着萤火虫，就用白纱布袋把捉来的萤火虫吊在书本上方，借着微弱的光线进行读书。同朝的孙康因为家贫，雪夜里借着窗外映来的雪光进行读书。

(9)、杨时那时已四十多岁，学问也相当高，但他仍谦虚谨慎，不骄不躁，尊师敬友，深得程颐的喜爱，被程颐视为得意门生，得其真传。

(10)、晋朝时，有一个大学问家叫郭象。他在对老子和庄子学说的研究上很有造诣。由于他学识渊博，表达能力强，对任何复杂的事情都能说得头头是道。学者王衍称赞他说：“听郭象讲话，好像是悬于山上的河流倾泻而下，从无枯竭的时候。”

(11)、(越多越好。例﹔维生素C也不是多多益善﹐吃得太多也有副作用。)

(12)、古时候，有个人想偷别人家大门上挂着的门铃，又怕门铃响起来。他想出一个办法来。他把自己的耳朵掩起来，然后去把门铃偷下来。结果被主人当场捉住了。他惊奇地问主人：“你怎么听到了铃声？”主人说：“你掩住了自己的耳朵，可是没有掩住我的耳朵啊！”

(13)、一次，孔子去鲁国国君的祖庙参加祭祖典礼，他不时向人询问，差不多每件事都问到了。有人在背后嘲笑他，说他不懂礼仪，什么都要问。孔子听到这些议论后说：“对于不懂的事，问个明白，这正是我要求知礼的表现啊。”　 那时，卫国有个大夫叫孔圉，虚心好学，为人正直。当时社会有个习惯，在最高统治者或其他有地位的人死后，给他另起一个称号，叫谥(音shi)号。按照这个习俗，孔圉死后，授于他的谥号为“文”，所以后来人们又称他为孔文子。　　孔子的学生子贡有些不服气，他认为孔圉也有不足的地方，于是就去问孔子：“老师，孔文子凭什么可以被称为‘文’呢？”　　孔子回答：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”意思是说孔圉聪敏又勤学，不以向职位比自己低、学问比自己差的人求学为耻辱，所以可以用“文”字作为他的谥号。

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