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118句毫无疑问近义词精选好句

发布时间:2024-02-23 09:29:37 admin 阅读:59

导读一如既往的近义词 1、一如既往的近义词是什么 标准答案 (1)、造句:                                                   (2)、(解释)砥:质地很细的磨刀石。比...

一如既往的近义词

1、一如既往的近义词是什么 标准答案

(1)、造句:                                                  

(2)、(解释)砥:质地很细的磨刀石。比喻坚强而能起支柱作用的人或集体

(3)、(发奋与发愤)精神振作用发奋,被激努力用发愤;

(4)、(沟通与勾通)双方联通用沟通,暗中勾结用勾通;

(5)、(成绩与成就)一般收获用成绩,重大成果用成就;

(6)、(伏贴与服帖)心里舒服用伏贴,顺从稳妥用服帖;

(7)、(辨别与鉴别)区分开来用辨别,真假伪劣用鉴别;

(8)、(惊醒与警醒)受惊而醒用惊醒,警戒醒悟用警醒;

(9)、(暴戾与暴力)粗暴凶残用暴戾,武力强制用暴力;

(10)、eg.Thefastisbrokenatsunset,traditionallywithdatesandwater.

(11)、(搁置与搁浅)主动停止用搁置,被迫停止用搁浅;

(12)、(看中与看重)感到合意用看中,认为重要用看重;

(13)、(检查与检察)用心察看用检查,审查事实用检察;

(14)、(解释)欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情

(15)、(刮目与侧目)改变看法用刮目,畏惧害怕用侧目;

(16)、(瞋目与瞠目)发怒瞪眼用瞋目,受窘惊呆用瞠目;

(17)、(造句)一听到他们的好消息,我们都大喜过望。

(18)、(篡改与窜改)作伪改动用篡改,进行改动用窜改;

(19)、(坚忍与坚韧)毫不动摇用坚忍,毫不间断用坚韧;

(20)、(吟诵与吟颂)朗读背诵用吟诵,高声赞颂用吟颂;

2、毫无疑问近义词

(1)、(造句)关键时刻火箭还是显示出世界第一人的实力,力挽狂澜。

(2)、(填补与弥补)补充空缺用填补,补够不足用弥补;

(3)、(历程与里程)经历过程用历程,表示路程用里程;

(4)、(一再与一味)反复多次用一再,刻意追求用一味;

(5)、(开辟与开拓)从无到有用开辟,从小到大用开拓;

(6)、(干涉与干预)管人闲事用干涉,过问别人用干预;

(7)、最新统编版语文1-6年级上册课堂笔记(无水印版)

(8)、(连接与联结)具体衔接用连接,相互结合用联结;

(9)、(因缘与姻缘)泛指缘分用因缘,婚姻缘分用姻缘;

(10)、(罢了与而已)仅仅如此用罢了,不过如此用而已;

(11)、(解释)依依:依恋的样子;舍:放弃。形容很留恋,十分舍不得

(12)、(常青与长青)四季叶绿用常青,生命旺盛用长青;

(13)、(学历与学力)学习经历用学历,学习水平用学力;

(14)、(看中与看重)感到合意用看中,认为重要用看重;

(15)、(临近与邻近)时间靠近用临近,地方靠近用邻近;

(16)、(国是与国事)大政方针用国是,具体大事用国事;

(17)、(查询与查寻)调查询问用查询,调查寻找用查寻;

(18)、(造句)玲珑剔透的水晶工艺品,令人叹为观止

(19)、母爱的力量是            ;父爱的力量是            。

(20)、(蔓延与曼延)不断扩散用蔓延,绵延不断用曼延;

3、纳闷的近义词是什么

(1)、用法:动宾式(结构);作谓语、定语、状语;用作褒义。多指态度没有变化。

(2)、(富裕与富余)财物充裕用富裕,足够有余用富余;

(3)、(奇妙)的事 (严厉)的父亲(慈祥)的母亲

(4)、(品位与品味)水平档次用品位,品质欣赏用品味;

(5)、(默然与漠然)默默无言用默然,不放在心用漠然;

(6)、(摈弃与摒弃)抛弃人物用摈弃,舍弃观念用摒弃;

(7)、(解释)恙:病。原指人平安没有疾病。现泛指事物平安未遭损害。

(8)、当巴迪写了第一首诗后,母亲是怎样评价的?巴迪有什么反应?父亲是怎样评价的?巴迪有什么反应?

(9)、几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。那的确是一首相当糟糕的诗。不过母亲还是一如既往地鼓励我。因此我还一直在写作。有一次我鼓起勇气给父亲看了一篇我新写的短篇小说。“写得不怎么样,但还不是毫无希望。”根据父亲的批语,我学着进行修改,那时我还未满十二岁。

(10)、(事务与事物)具体事情用事务,物象泛称用事物;

(11)、(释义)临:遇到;危:危险;惧:怕。面临着危险从容不迫,毫不畏惧

(12)、 形容心情十分急切,急迫得不能再等待。(      )

(13)、答:母亲的评价是“精彩极了”,巴迪的反应是“得意扬扬”;父亲的评价是“糟糕透了”,巴迪的反应是“痛哭起来”

(14)、(终止与中止)最终完成用终止,中途停止用中止;

(15)、(必须与必需)主观要求用必须,客观需要用必需;

(16)、(俭朴与简朴)俭省朴素用俭朴,简单朴素用简朴;

(17)、(坚忍与坚韧)毫不动摇用坚忍,毫不间断用坚韧;

(18)、(倾听与聆听)对下细听用倾听,对上细听用聆听;

(19)、(本义与本意)根本意义用本义,心里想法用本意;

(20)、(大凡与大致)总括一般用大凡,主要情况用大致;

4、一如既往的近义词和反义词

(1)、(贯穿与贯串)连通通过用贯穿,从头至尾用贯串;

(2)、(大抵与大多)基本估计用大抵,比例很大用大多;

(3)、(总和与综合)总加数量用总和,综合起来用综合;

(4)、(解释)雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大势急。

(5)、(安闲与徘徊)安闲散步用徜徉,心中犹豫用徘徊;

(6)、(资历与资力)资格经历用资历,财力状况用资力;

(7)、(淹没与湮没)大水盖过用淹没,埋没无闻用湮没;

(8)、(熏陶与熏染)受好影响用熏陶,受坏影响用熏染;

(9)、(大凡与大致)总括一般用大凡,主要情况用大致;

(10)、(造句)方志敏烈士临危不惧、慷慨就义的英雄形象,永远留在中国人民的记忆里

(11)、(尘世与尘事)现实世界用尘世,世俗之事用尘事;

(12)、(殉情与徇情)为情而死用殉情,屈从私情用徇情;

(13)、(处世与处事)人事交往用处世,处理事务用处事;

(14)、(瞋目与瞠目)发怒瞪眼用瞋目,受窘惊呆用瞠目;

(15)、(尤其与甚至)例后无语用尤其,插在中间用甚至;

(16)、(受业与授业)接受教育用受业,传授知识用授业;

(17)、(殉情与徇情)为情而死用殉情,屈从私情用徇情;

(18)、(本来与素来)原来这样用本来,一直这样用素来;

(19)、这里,我们就一个细小的语文知识点——区分易混近义词,给大家提供易混近义词口诀。帮助学生掌握这些词语的区别到底在哪里。

(20)、(时效与实效)定时功用用时效,实际效果用实效;

5、不然近义词

(1)、(伸张与声张)抽象扩大用伸张,传播开去用声张;

(2)、(造句)小明考试进步了,老师让他再接再厉。

(3)、(反义词)一改故辙、一反常态、时过境迁、情随事迁、朝令夕改、变化多端、取而代之、改弦更张、一反既往、另起炉灶、改头换面、判若两人、世态炎凉

(4)、(朦胧与蒙胧)模糊月暗用朦胧,刚刚睡醒用蒙眬;

(5)、 称心如意,感到非常满意的样子。(      )

(6)、(突出与凸出)超出一般用突出,高于周围用凸出;

(7)、(休养与修养)休息调养用休养,品学较高用修养;

(8)、(意气与义气)志趣情绪用意气,忠于朋友用义气;

(9)、(常青与长青)四季叶绿用常青,生命旺盛用长青;

(10)、(安详与慈祥)从容稳重用安详,神色和蔼用慈祥;

(11)、(协调与谐调)步调一致用协调,比例匀称用谐调;

(12)、(机体与肌体)生命个体用机体,身体组织用肌体;

(13)、(不曾与曾经)从未有过用不曾,以前有过用曾经;

(14)、(示例与实例)举出例子用示例,具体例子用实例;

(15)、1-9年级上册(语文+数学+英语)预习卡+课课练+预习提纲

(16)、(原形与原型)本来面目用原形,原先类型用原型;

(17)、(交代与交待)移交嘱咐用交代,坦白罪行用交待;

(18)、(草率与轻率)做事马虎用草率,考虑不慎用轻率;

(19)、记得七八岁的时候,我写了第一首诗。母亲一念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着:“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。我既腼腆又得意扬扬,点头告诉她这首诗确实是我写的。她高兴得再次拥抱了我。

(20)、(实足与十足)数量足数用实足,十分充足用十足;

(1)、(节余与结余)节约剩下用节余,结算余下用结余;

(2)、(涣然与焕然)疑虑消逝用涣然,光彩一新用焕然;

(3)、始终不渝偏正式;作谓语、定语、状语;含褒义。

(4)、(纯美与醇美)风俗心情用纯美,酒味歌喉用醇美;

(5)、(解释)形容要求很迫切,好象饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样。

(6)、(退化与蜕化)功能减退用退化,腐化变质用蜕化;

(7)、(毁谤与诽谤)说人坏话用毁谤,无中生有用诽谤;

(8)、(刮目与侧目)改变看法用刮目,畏惧害怕用侧目;

(9)、(刊误与勘误)删改内容用刊误,校正文字用勘误;

(10)、(解释)某件事、某个道理对我的益处很多、很大。

(11)、浩然《艳阳天》第124章中的:“它一如既往,是一片蓬勃的繁忙景象。”

(12)、(付与与赋予)拿出交给用付与,尊长交给用赋予;

(13)、(年轻)的女人(瘦弱)的脊背(褐色)的口罩

(14)、(制订与制定)创制拟订用制订,定出法规用制定;

(15)、(鲸吞与侵吞)大量并吞痈鲸吞,非法占有用侵吞;

(16)、(照常与照旧)按通常做用照常,按老样做用照旧;

(17)、(统治与统制)支配控制用统治,统一控制用统制;

(18)、“我不明白,”父亲并不退让,“难道世界上糟糕的诗还不够多么?”

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