136句萌发 意思精选好句

萌发的意思和造句

1、萌发的近义词是什么词

(1)、入景响之无应兮,闻省想而不可得。——《楚辞·九章·悲回风》

(2)、78欧美代议制度,萌芽于奴隶社会,在封建时代正式形成,又在近现代日臻完善、确立和进一步发展.

(3)、《战国策》有“三人成虎”的故事，而我经历的比这还要荒唐。记得我刚到一个月时，有一次我走进教室，看到一个同学用手在空中极力比划一个巨大的圆形，说“这么大的橘子”，我反驳说“那怎么可能呢？”于是我遭到了围攻。他们纷纷指责我“诽谤因果”、“肯定会堕地狱”。原来他的原话是“西方极乐世界有这么大的橘子”，但我依然认为匪夷所思，再欲竭力反驳，反而招致“对牛弹琴”的讽刺，只好默然无言。

(4)、本周我代维多利亚老师(本土汉语教师)在StaffSchool(拉各斯大学附属小学)上课，每次只要我一让学生读三遍生词，他们就表现得很积极，读的时候有节奏感不说，甚至还有“摇头摆手”的。五年级的最后一个班表现得极为热情活泼，若是不好好控制住孩子们的节奏，我都要怀疑下一秒，他们可能要跳起来。临走的时候，我问孩子们：“你们很喜欢跳舞吗？”他们马上异口同声道：“Yes!”

(5)、唐代韩愈《和侯协律咏笋》：“萌芽防寖大，覆载莫偏恩。”

(6)、萌发，意思是指植物开始发芽，常用于比喻事物的开端。该词词性为动词，本义使用的频率不如引申义。植物发芽：麦苗萌发。引申指开始、产生：萌发激情。

(7)、102情人节到了，以爱的名义出发，让情的航班抵达，为爱情创造一次次天涯；以花的芬芳散发，让蝶的爱恋发芽，为蝶恋花创造一次次的萌芽。祝有情人终成眷属。

(8)、寓意：源自白居易诗“更待菊黄家酿熟，与君一醉一陶然”。“陶然”指闲适欢乐的样子。在阅读休闲时，怎一个“陶然”了得。

(9)、又如：萌茁(草木发芽);萌动(开始发芽);萌发(发芽)

(10)、玉米种子在萌发出苗阶段，水分胁迫诱导了POD和CAT活性的升高。

(11)、28在任何科学上的雏形，都有它双重的形象：胚胎时的丑恶，萌芽时的美丽。雨果

(12)、★ 这些技能可能现在看不到，但会让你在成长的道路上感受到，并让你在激烈的竞争中时刻充满信心和力量！ 

(13)、②春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想像的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。这时，整个大地是美丽的，小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。真的，只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。

(14)、5 由于不注意法制教育，一些无知少年走上了犯罪道路。

(15)、    如果两个讲相同方言的人在故乡之外的某地相遇，瞬间好感度就会倍增，这是他们对相同背景的认可。

(16)、19我播种了真诚，让自己焕发大义的神圣光芒，彻底涤荡了人的心灵污垢。我播种了真诚，让自己得到了永恒真挚的友谊，见证了人性光辉的存在。我播种了真诚，让真诚的种子萌芽，品尝了回报的硕果！

(17)、我在给企业讲课的时候，经常问大家一个问题：业余选手与职业选手的区别是什么？

(18)、如果我们能够配上合适的音乐讲述故事，会有助于培养幼儿听读的习惯以及对文学作品的兴趣，萌发幼儿初步感受和表现美的情趣。

(19)、结果表明，在铀尾矿胁迫下，水稻种子总萌发率不受影响，但出苗较对照组整齐。

(20)、现在回想起来，这些思想可能并没有错，甚至非常好，但在我们这些小孩的感觉中，这些都未免过于愁苦了，带有太多成人世界的幽怨，让我们感到压抑，黯淡无光，毫无生机。我不相信传统文化是这般灰暗的东西。在往生堂的手电光照中，我发现了另一个国学经典的世界，这个世界是生灵活现、熠熠生辉的。我不知道往生堂的鬼魂有没有“往生”，但我肯定是“穿越”了，穿越到古代，与过去的伟大灵魂为友。我开始逐渐感觉到这些被幽闭的精魂才是斯文所系的命脉，而私塾的“读经教育”则很可能是背道而驰的东西。

2、萌发 意思

(1)、思念(sī niàn) ：思虑，怀念造句：我无比的思念远方的亲人。

(2)、为什么说表达是一门遗憾的艺术呢？每次表达过后，不管是一对还是一对多，你是不是经常懊恼，哎呀，那个地方我其实可以说得更好；刚刚我应该这么转折一下，会显得更妙一些；唉，怎么忘了这么回答他呢……

(3)、75残疾，并不是心灵的标志，残疾，并不是命运的符咒，残疾，并不是上帝的失宠，残疾，是坚毅挺起的萌芽，是绝壁不屈的苍松，是人生豪迈的励志，是奋勇前进的胸怀！残疾人日，为勇往直。

(4)、词性是动词结构是发(独体结构)芽(上下结构)。意思是种子的胚胎发育长大，突破种皮而出。出处是宋孟元老《东京梦华录·潘楼东街巷》：“东曲首向北墙畔单将军庙，乃单雄信墓也，上有枣树，世传乃枣槊发芽生长成树。”

(5)、虽然已经彻底认识到单一读经的错误，但当我真的想到要放弃这件行之多年的事情，仍令我感到十分艰难。父母问我：“你背诵了这么多年经典，难道真的愿意就此作废吗？”是啊，我知道此时放弃，舍长用短再走新路，将对我非常困难。

(6)、118马克思法律起源理论的演变可以划分为思想萌芽时期、形成和发展时期、晚年时期三个阶段，而恩格斯的法律思想可以划归为第三阶段。

(7)、发芽，开始发生：萌生。萌发。萌芽。萌动。故态复萌。

(8)、105尤其是采伐迹地留育阔叶树萌芽条和阔叶树残次林的复壮，更具省工、投资少、见效快。

(9)、意思：当错误的思想和行为刚有苗头或征兆时，就加以预防与制止，坚决不让它继续发展。其意义是非常深远的。

(10)、我们要善于发现和扶植处在萌芽状态的新生事物。

(11)、16顺着弯曲的小路，寻着远去的记忆，提着一只桶，粉刷着田园农舍，山峦，让大山开满花苞，萌芽。

(12)、66一朵花儿不可能永远盛开，一颗小草不可能永远翠绿，人的一生不可能永远一帆风顺。但是，花儿凋谢了花蕾还会开放；小草枯黄了新的萌芽春来还会发芽；人生的不顺不久还会撑起继续前进的风帆。

(13)、33一切都基于虚荣。甚至被我们称做良心的归根结底其中也隐藏着虚荣的萌芽。

(14)、    也许你不在意，但这些人如何遣词造句确实在很大程度上影响了你对他们的印象。同理，你对措辞的选择也让自己的很多个性特征在意中人的眼前暴?无遗。我们的语言揭露了我们的思想，我们的措辞将我们放进了不同的社会阶层。我们说出的话能够暗示出我们的职业地位、思想倾向、兴趣爱好乃至对人生的看法。我们说话时使用哪些语句，看似漫不经心，实际上却揭示了我们感受世界的方式。

(15)、在《中庸》里，我看到夫子教导说，君子在笃行前必须经历博学、审问、慎思、明辨四个阶段。在《四书章句集注》中(在董惟一同学上过的私塾里，甚至连这本书也是被禁止的，因为老师不许学生看注解，只需背诵白文)，我看到在“行有余力，则以学文”句下(这段话是《弟子规》的依据)，朱子注曰：“愚谓力行而不学文，……而所行或出于私意，非但失之于野而已。”朱子对后世学人特意说明，不可对“行有余力，则以学文”做过度理解，否则就会走向反智主义。

(16)、90尽管明知他在羞辱我，尽管明知他在报复我，可另有一种悲哀在全进全出中，萌芽破土。我感到了痛，比身痛还痛。周梦

(17)、她这样做太理智了，心里自然要萌发叛逆的意图。

(18)、任凭大风怎么蹂躏小草，小草也依旧顽强生长。

(19)、53另一方面，要为帮教对象解决实际困难，通过积极帮助他们就业，使其成为自食其力的劳动者，把他们违法犯罪和再次违法犯罪的倾向和行为消除在萌芽状态。

(20)、瘤状体顶端由芽原基形成苗端，分化出生长点、叶原基、幼叶和腋芽原基。

3、萌发造句大全

(1)、意思：在事故或灾害尚未发生时就预防。把隐患消除在开端与萌芽状态中。即防患于未然。

(2)、听故事，能发展幼儿的逻辑思维力，多接触言语沟通，有助于提高其口语表达能力语言的发展，除表现在能正确发音，掌握一定的词汇外，还表现在学会组词或成句的一些规律上。另外，也有助于培养幼儿听读的习惯以及对文学作品的兴趣，萌发幼儿初步感受和表现美的情趣，童话故事的语言活泼、简练、流畅、通俗易懂，句式表达无比丰富，是不同民族语言的精华，集语言、心理、环境等描写为一体，语言的作用发挥得淋漓尽致。在讲故事的过程中，注重语言的表达，抑扬顿挫，让孩子感受语言的魅力，如置身于童话世界中。在实践中，我们也能深深感受到故事是儿童学习语言的好教材。

(3)、76每一片绽放的花瓣，都是我真挚的祝福，每一片萌芽的嫩叶，都有我声声的问候，拜托徐徐清风传送，愿鲜花与绿叶结伴，点缀你多彩的人生！祝圣诞快乐！

(4)、“萌生”可以表示出现美好的事物，也可以表示出现消极的事物。

(5)、为了提高包衣种子的发芽率和出苗整齐度，进行了烤烟催芽包衣种子的试验。

(6)、底下去。他指着前面，然后我看到了镜头里远处

(7)、11创造包括万物的萌芽，经培育了生命和思想，正如树木的开花结果。

(8)、54墨守陈规，囿于旧的传统之中，而对新的消费风俗萌芽缺乏敏感性，不闻不问，就很容易在激烈的经济竞争中打败仗。

(9)、97在19世纪特别是拿破仑帝国主义野心萌芽时期，这种民族主义观念是有积极作用的，其带来的益处也是可考的。

(10)、我在这种压抑且荒谬的教育环境中学习了四年半。后来，我曾反省自己为什么没有及时觉醒？我想一方面是因为年龄幼小，心智不成熟，另一方面可能要归因于环境的巨大压力。压力有多大，我只需讲一个鸡毛蒜皮的小故事：

(11)、一场大雨过后蛰伏了一冬的垂柳终于又萌发了新绿。

(12)、52春水在山涧里流淌，日子浅吟低唱；春雨在柳梢头奔忙，生命萌芽成长；春意在天地间绽放，景色美丽安详。春满人间，把烦恼的阴霾驱赶，让快乐的微笑展现，愿你拥一颗闲适的心，拥抱每一天，朋友早上好！

(13)、一个高手，听别人一场演讲，他听的一定是整场演讲背后的结构，演讲者是如何环环相扣把听众的思绪带上旅程，又是如何埋下一个伏笔，到最后又抽丝剥茧般地突显出主题。

(14)、发芽，开始发生：～生。～发。～芽。～动。故态复～。

(15)、于思(yú sāi) ：常叠用，表现胡子极多

(16)、那么请问，如何区分一个羽毛球选手，他是专业还是业余的呢？有一位羽毛球老司机跟我分享了一个判断标准，我屡试不爽，发现还真对。

(17)、造句：一个特别明媚的春天来到了，几乎听得见苞芽里生命的萌动；春天就像激励野外的动物一样激励了她，使她要急切离开这里。

(18)、选取当年生半木质化、具腋芽的香椿茎段作为外植体，诱导腋芽萌发，进行芽苗增殖和生根培养。

(19)、成为表达高手的路上，要的是扎实，而不是讨巧。耐得住孤独，才能撑得起掌声。

(20)、寓意：“气吞三江水，宛如一勺池。”小池虽小，愿细水长流——教学亦是如此。

4、萌发 的意思

(1)、出门后，我在城市的街头伫立良久，茫然不知所之。我努力让心情平静下来，排除情绪，冷静思考。经历了太多，早已没有时间去带什么情绪。我必须冷静地想想这些年的读经之路是怎么走过来的，将来去往何方？“老实大量纯读经”的偏激排外、教条僵化、狂暴欺人，已经无需多言。只是这么多年来，我的一切都倾注在私塾和读经上了，早已视读经老师和同学为亲人，但他们却只是因我提出心中久存的疑问而视我为寇仇，视我为懦弱、没有毅力、半途而废的逃兵，千夫所指，实在感到难过万分。

(2)、词语解释：植物生芽，比喻事物刚发生。比喻新生的未长成的事物。

(3)、难怪他在仙台碰了那么多壁，回到东京却依旧意气昂扬，那在去仙台之前就已经萌生的以血荐轩辕的大志，似乎稳稳地撑住了他。

(4)、云想衣裳花容,春风指槛露华浓。——李白《清平调词三首》

(5)、我上的第一节课是HSK周内班的(拉各斯大学孔子学院的HSK课程，分周内班和周末班)。因为是我带的第一个班，课时数又最多，所以我和这个班的学生最熟，见面基本可以叫出大部分人的中文名字。这个班的学生最大的特点就是阳光、热情、开朗，课上总是抢着举手背课文，回答问题，上黑板写汉字等。每讲到一个语法点，我都会让他们自己说一个句子，他们造出来的句子都非常有趣。比如西施每次造的句子都和“啤酒”有关，不管讲到哪个语法点，她都能扯上“啤酒”。久而久之，她只要一站起来，其他同学就能猜出来她要说的句子了。

(6)、与局外人的反思不同，对读经私塾的每一点怀疑都是对我自己生命意义的怀疑，令我心如刀割。像我这个年龄的体制内学生都在反叛体制，而我却不得不过早地学会怀疑自我。这也许是读经经历的意外收获。

(7)、2016年，火了一本书，叫《刻意练习》，刻意练习有个公式，刻意练习=大量的套路+有意为之+及时反馈。

(8)、46爱情有如甘霖，没有了它，干裂的心田，即使撒下再多的种子，终是不可能滋发萌芽的生机。

(9)、    每当你初遇一个人，产生的感受都会位于以上两个极端之间。你不知道为什么自己会产生这种感觉而不是那种感觉，它们就是那么自然地发生了。

(10)、112起初其被视为“共产主义”的萌芽与初步尝试而大轰大嗡，1959年后有所调整与退却。

(11)、以长寿花为材料，研究了其茎尖和带腋芽茎段组织培养技术。

(12)、113我想表达的是，所有的知识，尤其是科学知识不是由抽象的思想构成的，而是由人的思想构成的，这一点从科学的萌芽期一直发展到现代形形色色的理论模式的过程中未改变过。

(13)、110在任何天堂中都有地狱的种子，在任何地狱中也存在着天堂的萌芽.詹姆斯?冈恩

(14)、寓意：“逐梦”指“追逐自己的梦想”，少年才俊在此拼搏，追逐梦想！一个个足球小将在此诞生！

(15)、96记忆飘雪，温情不曾融化；时间飘雪，感情正在萌芽；空间飘雪，远近一样的牵挂。小雪来了，祝福你爱情，友情，亲情下成三层被，天天枕着幸福睡。

(16)、1缺乏知识和重要常识(有时指对象对于相关领域) 2年幼无知。指缺乏知识和重要常识，不明事理，解释不通。

(17)、萌生：萌生是汉语词汇，解释为开始起步;开始发生，产生，有了某个念头。

(18)、有人会说，职业就是很厉害，业余选手是不那么厉害。

(19)、以安祖花的叶片、叶柄、带腋芽茎段为外植体进行组织培养，对其快速繁殖进行了研究。

(20)、别急，实验还有第二步，依然让他们各看10盘棋，但这10盘棋不符合基本的棋法，胡乱摆，然后撤了让他们还原，结果是，大师和新手成绩差不多。

5、萌发的意思是什么意思

(1)、在这儿的教学中，我发现学生们都很喜欢学唱中文歌。有时候考完试了，想带他们放松一下，或是最近学的生词和语法点在某首歌里出现频率高，我便会教他们唱。当我预告：“下节课下课前三十分钟我们学唱歌”时，他们就会特别开心，欢呼“太好了！”等到了下节课上课前他们还会提醒我：“老师，今天要学唱歌哦！”生怕我忘了。

(2)、先生，我作为第一代“读经学生”，对您分析读经方式利弊的阐述有着特别切身的体会。而今我虽已决心从过去错误的学习方式中走出来，但有些严重的问题依然在困扰着我。我听说在您主办的“同济复兴古典书院”有一批像我这样的读经学生在深造，我也特别想来学习，不知有否可能？我看到古典书院的介绍里说，书院希望通过公益教学和经典研究来沟通大学和社会、古典和现代，做生命的学问。(点此查看《复兴古典，同济天下》)

(3)、116我从来不会为过去的事情后悔，后悔了也无济于事。千万不能让后悔的种子在心里萌芽，因为我不信这套。在我看来，后悔就像内疚、嫉妒一样，属于那些很糟糕的情感。你必须脱离这些情感，因为它们对你会造成不好的影响。谢霆锋

(4)、是其日夜之所息，雨露之所润，非无萌蘖之生焉。——《孟子·告子上》

(5)、61看见的，熄灭了，消失的，记住了，我站在，海角天涯，听见土壤萌芽。

(6)、别忘了，我们前面说，你要成为高手的第一阶段，就是对这件事情得有持续的好奇和不断滋养自己的信心。

(7)、反思(fǎn sī) ：回头、反过来思考的意思造句：我们需要反思过去。

(8)、意思：指杜绝细微，谨慎防备萌芽。即消灭祸患于萌芽状态之中。

(9)、 听故事还可以帮助孩子学习语言，增强孩子的记忆力，丰富和发展想象力。因此，家长应多给孩子讲故事，让孩子多听优秀的故事作品。

(10)、我们的故事，都是经过老师精心筛选，非常具有教育意义的经典故事，在聆听的同时，可以让孩子明事理、懂礼貌、涨知识哦！

(11)、第5段的冬之雨与春之雨、夏之雨和秋之雨写法有什么不同?

(12)、高贵的心灵就像一棵生命的种子，只要有了合适的沃土，就会萌生出灵气、热情、奔放与勇敢的枝叶，最后成长为参天的大树。

(13)、当时他已经快三十岁，也萌生了结束学究生活的念头。

(14)、65否则，不问青红皂白一刀切，就会把一些地方刚刚萌芽的房地产业打下去。

(15)、本文以“雨的四季”为题，写的不是某个特定地域、特定季节的雨，而是展现雨在春夏秋冬不同季节中的不同形象和特点，写四季的雨景和人的感受，表达了作者热爱雨、热爱自然、热爱生活的美好情感。全文共7段，可以分成三个部分。

(16)、于我而言呢，这里的音乐和舞蹈给我带来的是那种“生命不息，我永远热爱生活！”的震撼，在这里，他们不会因为年纪大了，而羞于摆动身体，也不会因为旁人的眼光而放弃扭动屁股，只要你尚在人间，你可以做，那就做吧！生活永远都是有惊喜的！“热情”“开放”这大概是一个民族的文化和精神吧！不知不觉中我这个“含蓄内敛”的中国人也跟着摇起了头……

(17)、虽然时间也许并不需要很长，最多一年，但我找不到这样做的意义究竟何在？难道就是为了进入这家书院吗？我感到这种机械重复的背诵应试之无意义，更甚于高考！进入这家书院对我真的有意义吗？会和之前经历过的私塾一样失败吗？即使能进去学习，但对于毕业之后的前途又毫无交代。书院先生对我说：“如果你还考虑前途名利这种东西，那就不要读书了。”我顿时不知所措。我并不在乎名利。但我关心我的未来。年轻人关心自己的未来被粗暴指责为追求名利，我很委屈，却又无话可说。

(18)、67春天来临,草木萌芽,害虫们也在蠢蠢欲动了。

(19)、实践出真知，尤其是翻译。在我看来，参加外事活动承担口译工作就如同玩游戏打怪兽，每做一次翻译就如同要闯关打怪一样，即使没有成功通关，打怪的经验值总会增加的，多多少少都为下一次顺利过关奠定些基础。

(20)、89结果表明，不同时期水分亏缺降低了葡萄新稍生长量，以萌芽期至始花期亏缺影响最大。

(1)、        文章从平淡的生活切入，用了许多色彩基调偏冷的词组，诸如“塌阶、电线、拆了窗的墙”，看似枯燥乏味者，可当作者给这些“单调灰暗”的物象覆上温暖美丽的想象，焕然其面貌，让蠢蠢欲动的生机给作者晦暗的校园时光带来奇怪的意趣，用柳絮飘引发的遐想冲淡考试失利的沮丧，命楼阶经年，遣雨天提前降临，颇有几分“使造化加速”的意味，让人惊叹。

(2)、加林娜正直善良，又年轻漂亮，日久天长，爱情在元帅和女军医心中萌生。

(3)、27奉献是用爱心铸成的一道彩虹，五颜六色，清新飘逸，带给人们温馨与快乐。真诚的梦也是在奉献的呵护下萌芽生长的。

(4)、我是说，我特别喜欢他摸着自己的光头对着镜头说：

(5)、第二句话——没有高级的技巧，只有基础的技能。

(6)、遐想(xiá xiǎng) ：悠远地思索或想象：~联翩｜闭目~。

(7)、    为了建立相似性的感觉，你可以使用一种潜意识里的语言技巧，虽然简单却直击要害。只需巧妙选择措辞，你就能让意中人感觉到你是他(或她)故乡的一部分。

(8)、以月季良种红衣主教带腋芽茎段为外植体进行离体快速繁殖研究。

(9)、颜衡年过半百，心力不济，已经萌生退意，回首一生，他心满意足，想一想百年身后事，他只祈求淮江书院能代代相传，并为此费尽心机。

(10)、引证：竺可桢《大自然的语言》 立春过后，大地渐渐从沉睡中醒来，冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。

(11)、解释：(1)(植物)开始发芽。(2)(事物)开始发动：春意～。

(12)、8真理之川从它的错误之沟渠中流过；像萌芽一般，在一个真理之下又生一个疑问，真理疑问互为滋养。弗兰西斯?培根

(13)、旧态复萌( jiù tài fù méng ) ：不欺师父，韩郎遣信到此，不觉故态复萌，情缘难断。

(14)、77直接的意思就是在植物刚长芽的时候就把这个萌芽给剪掉。

(15)、但业余选手不是，他们接完球，就杵在那看着下一个球要落哪，然后本着两点之间直线最短的原则，狂奔而去，可能还接不上。不仅打得毫无节奏感，还累得半死。

(16)、38疑而后问，问而后知，知之真则信。故疑者，进道之萌芽也。

(17)、(释义)：①种子或孢子发芽;雨后杂草萌发。②比喻事物发生，产生一种强烈的欲望。③比喻事物的开端或使某事物产生开端的人。

(18)、851982年，当中国商业刚刚萌芽时，这里还只是一座露天集市，但很快被扩充为国际商贸城。

(19)、有人做过一个统计，一个人是否能成为小提琴大师，除了和他总练习时间长短有关系，更和他一个人独自练习的时间长短有关。只有耐得住寂寞，忍得了枯燥，才能真正沉下来做好一件事。

(20)、这三句话，虽然不是具体的方法，但我想，作为学习者，以这三句话为基础，可以让你在以下三个方面能有更好的调节：

(1)、基本上学过的歌，他们都能牢牢记住歌词，随口就能哼唱起来。有时候上着上着课，机灵的学生发现新生词出现在学过的歌里的话，会特别激动：“老师！啊！那首歌！”接着就能把那句歌词从脑海里提取并唱出来，再接着全班也都一起唱起来了，每每如此，我都忍不住感慨他们的音乐细胞实在太强大了。比如有一次学了生词“变化”，在批改作业时我发现学生们混淆了“变化”和“改变”，而“改变”是个他们还没学的生词，于是课上拎出来说了两者的区别。当我说到要用“改变”而不是“变化”时，森明立刻反应：“我可以改变世界～改变自己～”其余学生也反应过来跟着一起唱起来：“改变隔膜～改变小气～要一直努力努力～永不放弃～才可以改变世界comeon!改变自己！”唱的时候身体还摇摆起来了，太享受了吧！唱完这一小段他们自己给自己鼓掌欢呼，我也赶紧拍手：“对！就是《改变自己》的改变！”回想了一下，《改变自己》这首歌是我在半年前教的，也就教了半节课，之后也没“回锅翻炒”复习过，但他们都还记得且会唱这首歌，实在是太强了。还有一次学生词“奶奶”时，赵亮举手问我问题：“老师，请问妈妈的妈妈叫什么？”阮珍欣激动地举起手：“老师！叫外婆！《简单爱》！我想带你回我的外婆家里去～”其他学生也跟着哼唱起来，我当下就好感动啊。这首歌我两个月前教他们的，解释歌词时就简单带过了一下外婆是妈妈的妈妈，没想到他们就都记住了。

(2)、田间条件下杀菌剂拌种可提高草坪草种子发芽率和田间出苗。

(3)、经加速老化芥蓝种子发芽率与田间出苗率的相关程度最高，提供了老化法通过发芽率预测芥蓝种子活力的应用前景。

(4)、汇金校区：连云港市新浦区海昌北路汇金广场院内南排2楼东面

(5)、   校园，是我们学习、成长的第二个家，近年来，中国轻纺城小学纺都路校区致力于校园人文环境的提档升级，校园摄影大赛、校园十景文化建设等无一不是学校提升文化软实力的重要举措。一勺春水池，两相呼应春秋路；三楼宇，四通达，五彩纷呈轻小貌……醉美轻小，邀您共赏。

(6)、我想我得继续好好利用他们热爱唱歌且享受歌唱的优势，给他们分享更多优质的中文歌，让他们在歌中轻松学会更多汉语。

(7)、接下来你将听到三句话，我把它叫做“表达心法”，因为，这三句话，将会在以上三个阶段中，分别给你注入一份内在的动力。

(8)、造句：而我虽然不能准确地探测杰克的大脑一窥他是否在萌生新的神经细胞，我注意到由于他的新的父子纽带产生影响，他的关注焦点中产生了一个不可否认的变化。

(9)、6 被车撞后，当时我是浑然无知，脑子里一片空白。

(10)、萌发开始时，下胚轴依靠细胞增大而迅速伸长。

(11)、随着基质中水泥含量的增高，草种的出苗率逐渐降低，并影响其幼苗高生长。

(12)、59你若是想让自己智慧起来，并表达这种智慧，让自己的智慧影响更多的人，你必须学会发展、整理、沟通萌芽状态的思想，最简便易行、行之有效的方法就是说话。

(13)、反义词：葱茏。旺盛。滋生，丰美，繁茂，繁盛，茂密，茁壮，茂盛，萌发，成长，新生，生长

(14)、95萌芽后，每1主枝上留2芽至3芽，养成结果枝，多余芽全部抹掉，这样树形基本形成。

(15)、72梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，知道这些梦想成为事实才止，像种子在地下一样，一定要萌芽滋长，伸出地面来，寻找阳光。

(16)、我已经付出了八年的青春热血来背诵那些经典啊，然而只是因为以前的背诵没有包本录像而被一笔勾销。那段时间我真感觉“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”，歧路彷徨，不知所之。我走访了一些专门做“包本”的私塾，希望能找到进书院的途径。但这些都是刚开始背诵经典的学堂，包本速度太慢。我于是决定自己背。

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