68句读书心得体会20篇左右精选好句

读书心得体会20篇

1、读书心得体会500字免费

(1)、                    ———《今天我是升旗手》读后感

(2)、读完这个故事，让我感受到了赵括虽然兵书读得很多，但是缺少实践，不能灵活运用兵法，才会全军覆没。这让我不由地想起了去年学习过程中发生的一件事。那天，妈妈在教我数学单位换算的公式，我听了一遍就不耐烦地说：“这么简单，我会了。您先忙您的，不用管我啦！”妈妈没多说什么，只叫我再练练，我却没当回事。第二天，妈妈问我:”单位换算的问题都会了吗？”我丝毫不谦虚地答道：“会了！会了！”，然后妈妈就笑着递给我一份专项练习，让我在规定时间完成。才做了一道题，后面的题就无从下手了，我心里叫苦：为什么这么难呀！这时我才知道，光知道理论不去练习是不行的。我拿起练习纸，红着脸走到妈妈跟前，承认了自己的错误。在妈妈的辅导下，经过很多次练习，终于掌握了数学单位换算。现在又读了纸上谈兵的故事，我恍然大悟，原来以前那样的学习态度，其实就是重蹈了“赵括”的覆辙啊！

(3)、书里面有很多很多的英雄人物，谋士有诸葛亮，陆逊，司马懿，武将有张飞，赵云，典韦等。他们给我启发太多。好想带上一本三国地图集，穿越回三国，那我一定也是个赛诸葛的谋士啦！

(4)、《从杨辉三角形谈起》中最核心的理论便是杨辉三角形基本性质，从中衍生出的二项式定理是非常重要的。而它的两个特例也让我大为惊叹(2和0的变形)。之后的级数也是围绕这个定理展开的。《从祖冲之的圆周率谈起》给我留下深刻印象。华罗庚从祖冲之圆周率的约率7/22和密率355/113开始，介绍了辗转相除法和连分数，由此解释了约率和密率的由来。奥数老师曾讲过用辗转相除法求出两数的最大公约数，而华教授能进一步用连分数相加求出原两数之比的既约分数。从这小小的一点就能反映出华教授的刻苦钻研精神。之后谈到的有关天文和历法的科普知识，又让我大开眼界。

(5)、最后提出建意或批评——作著的写作技巧有哪些特色？你觉得怎样做，这本书会更好？画中的人物角色，你认同或修正的意见是什麼？   

(6)、关于诵读《中华优秀传统文化经典读物精选本》的倡议书

(7)、《红楼梦》是中国四大名著之感动了无数人的经典名著，它主要讲的是林黛玉因丧母，被外祖母接到贾府，见到贾宝玉及众姐妹，大家在一起相处的都很融洽，后来宝钗被家事缠身，宝玉被父亲要求上学，迎春出嫁，大观园冷清起来。不久，宝玉糊涂，元春死去贾母做主，让宝玉娶宝钗，黛玉孤苦而死，最后大家势败宝玉出家。

(8)、《陈土豆的红灯笼》，书名很普通，但故事可不一般。15岁的男孩陈土豆在家庭最困难的时候，为家撑起一片天空时，我被震撼到了。他的懂事，他的担当，不禁令我自觉惭愧。

(9)、从《习近平与大学生朋友们》这本书里，可以深刻地感受到习近平总书记对青年成长的殷殷期望和青年对自身发展的高标准、严要求。而在整本书中，我印象最深刻的是“志存高远的青年一代，立志一定要高，但起步一定要低，一定要脚踏实地，再基层摸爬滚打后，终会脱颖而出”，这句话背后的精神是始终贯穿整本书的，无论是在哪个故事里，习总书记总是教导广大青年大学生脚踏实地、求真务实，学好知识、增长才干、练就真本领。同时这也是习总书记真真切切用自身经历来给我们以身作则树立起的榜样，无论身在何处，无论是何职位，习总书记都是深入基层做实事。我们也应当谨记习总书记的教导，不负众望，做一名对社会有贡献的新时代大学生。

(10)、课程标准将一二年级写作定位为“写话”,三年级开始是“习作”,初中才是“作文”。另外强调作文教学-定要减少对学生习作的束缚,注意引导鼓励学生自由表达和有创意的表达，写真话、实话、心里话,不写假话、空话、套话。

(11)、船长邀请阿龙纳斯海底旅行，他们从太平洋出发，经过珊瑚岛，印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到了许多海底生动植物和水中奇异景象，又经历了许多惊险曲折，最后潜水船到达了娜威海岸。好词：奇幻莫测美不胜收惊天动地无穷无尽屹立不动好句：你只有探索才知道答案信不信，到底也没有什么关系。

(12)、除了对汉字的识记和读写做出新的要求外,此次修订的语文“新课标”更加强调学生学习语文的阅读的感受,教师应加强指导,但不应以教师的分析代替学生的阅读实践,不应以模式化的解读代替学生的体验与思考。

(13)、我爱《青鸟》！《青鸟》读书心得13一本好书，如黑暗中的指明灯，为迷失在黑暗中的旅人照亮回家的方向；如春天的第一缕阳光，温暖了刚睡醒的种子；如一把开启智慧大门的钥匙，轻轻一开，就能得到许多知识。

(14)、习近平同志在作十九大报告时说，中国共产d人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。这个初心和使命是激励中国共产d人不断前进的根本动力。全d同志一定要永远与人民同呼吸、共命运、心连心，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。习近平指出，当前，国内外形势正在发生深刻复杂变化，我国发展仍处于重要战略机遇期，前景十分光明，挑战也十分严峻。全d同志一定要登高望远、居安思危，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞，团结带领全国各族人民决胜全面建成小康社会，奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利。作为一名教师，我们是"人类灵魂的工程师"。作为新时代的教师,承担着教书育人的神圣的历史使命和责任。我们的初心就是为人师表，给为孩子们德智体美全面发展做好榜样；使命就是教书育人，为祖国培养更多的合格人才，为实现中华民族伟大复兴的宏伟目标打下人才基础，育人应该是我们教师永恒不变的初心，初心也即是稚子之心，真纯洁净，引申为纯真，人之初，性本善，我们是幼儿的第一任教师，我们为祖国花朵的茁壮成长打基础。我们的d从诞生之日起，就怀着一颗为民求解放、谋幸福的宝贵初心。正是有了这颗初心，d才赢得了人民的支持，赢得了二万五千里长征胜利；赢得了抗日战争胜利；赢得了解放战争的胜利；赢得了新民主主义革命的胜利，这些胜利关键是赢得了亿万民心，凝聚起无坚不摧的力量，带领中国人民站起来；强起来；屹立于世界的东方，教育工作者更应了解这些历史，牢记我们育人的初心；教书的使命，如果我们忘记了初心，我们在教学之路上就会走得十分茫然，就会忘记为什么来，要到哪里去；就无法为祖国的花朵播撒阳光雨露，使其健康成长，而会以灌输为方式，就会以分数去衡量一个学生，以致让学生的心灵物化和精神枯萎。只有时时不忘教育初心，方得育人始终。师者传道授业解惑也！只有以育人为本，对学生们循循善诱，启发幼童们多思、多想、多动手，让他们在幼年时期就养成良好的学习习惯，使其受用终生，这也是在为国家和民族的富强打基础，只有我们的初心和使命完成了，国家的未来才有希望。不忘初心牢记使命心得体会15d的十九大把“不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗”定为大会主题。习近平总书记在报告中明确指出，“中国共产d人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产d人不断前进的根本动力。” 为了表彰在全省脱贫攻坚事业中做出巨大贡献的单位和个人，7月1日贵州省委省政府召开“全省脱贫攻坚表彰大会”，那作为基层工作人员的我们，应该怎样去践行不忘初心，牢记使命呢？不忘初心，牢记使命，要坚定理想信念。常言道活到老，学到老，人的一生都在学习中度过，只有通过学习我们才能增长见识和才干，不断增强自己的本领。通过学习习总书记系列讲话精神，坚定理想信念，始终把好前进方向。在学以正德上下功夫，增强公仆意识和荣辱意识，提高d性修养。在学以增智上下功夫，加强学习，开阔眼界、增长知识，提高综合素质。在学以致用上下功夫，将学习成果运用于工作实践，在脱贫攻坚工作、基层走访、帮扶群众等活动中不断提高统筹协调、服务民生和实干创新的能力。坚定理想信念是我们共产d人精神上的“钙”，踏踏实实抓好每一项工作。不忘初心，牢记使命，要忠实履职尽责。“无论干什么工作，都要兢兢业业，尽职尽责，干好分内工作，让组织放心”，作为基层工作更是如此，我们每天面对的都是基层群众，要走好d的群众路线。在这次表彰的优秀共产d员、优秀d组书记、优秀村第一书记、优秀d组织，他们都在全省的脱贫攻坚事业中用自己的实际行动来证明自己的履职尽责，他们是我们每一个基层干部应该学习的好榜样，不断为我们开展脱贫、扶贫工作指引方向。不忘初心，牢记使命，要以人民为中心。俗话说“水能载舟、亦能覆舟”。自古以来，百姓就是历史的创造者，让老百姓共享文明成果就要求我们基础干部不忘初心，牢记使命。要以人民为中心，具体的落实到工作中就要求我们不断追求服务速度与效率，全心全意为人民服务，当前的攻坚任务之一就是要打好脱贫攻坚战，到建d100周年时实现第一个百年目标，真正让老百姓的幸福指数、满意指数不断攀升，最终能够实现共同富裕。这次受表彰的单位、个人、组织正是以人民为中心来打脱贫攻坚战的真实写照，激励着我们广大的基础干部向他们学习。总而言之，不忘初心，牢记使命不仅是时代的召唤，历史的需要，更是对我们每一个基层工作人员的要求。我们要坚定理想信念，在工作中忠实履职尽责，在脱贫攻坚事业中以人民为中心。把不忘初心，牢记使命时刻铭记于心，向这次受表彰的先进个人看齐，不断为脱贫攻坚事业尽自己的绵薄之力。

(15)、今天是研修的第一天,我先认真学习了中学语文新课程标准,受益匪浅,提出自己的学习心得。新课程改革的核心就是学生的全面发展和个性发展。尽管主要任务是要顽强推进教学方式和学习方式的转变，“倡导自主、合作、探究式学习”,但是课改是一项综合性改革。

(16)、陈土豆是一位留守儿童，父母与妹妹都去城里了，本来是在父母呵护下的年纪，却独自撑起一个家。好不容易妈妈回来了，却还带来了一个坏消息，爸爸的工地出了事，因为欠债，他和包工头都跑了。爸爸一走了之，可屯里那些被他招去干活的人，都来家里要钱。家里也只有陈土豆、妹妹和妈妈。妈妈因为生活压迫，出去找爸爸，找不到爸爸，妈妈疯了。爸爸回来也得了重病，妹妹

(17)、说实话那些书，当时读着爽，但是读完也就读完了，收获很少。

(18)、宋徽宗何不借罗真人的黄巾力士一用，北宋何至于亡国呢?

(19)、山花烂漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！这是直率，不是骄傲，因为笑一次并不影响赶路，反而能增添一份信心。20篇读书笔记,包括(好词好句体会我是一个不爱看书的人，凡是好的书，坏的书，我都不爱看。

(20)、好词：声色俱厉皮肤松弛凶神恶煞心惊胆战提心吊胆好句：不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。光明给我们经验，读书给我们知识。

2、读书心得体会20篇左右

(1)、读书的意义大概就是用生活所感去读书，用读书所得去生活。

(2)、坚定的理想信念，始终是共产d人安身立命的政治灵魂。以自我革命来推动伟大的社会变革，是中国共产d人的优良传统和永具活力的根源，更是新时代中国共产d人初心不变、勇担使命的必然要求。共产主义的远大理想和建设中国特色社会主义的共同理想，是引领每一个共产d人奋斗不止的灯塔和动力之源。习近平总书记强调：“是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产d人先进性和纯洁性的重要方面。”为此，d员干部要不断坚定对马克思主义的信仰，坚定对共产主义和中国特色社会主义的信念，坚定对d绝对忠诚，更加积极主动地担当作为，更加自觉地投身到中国特色社会主义建设实践，把坚定的理想信念和脚踏实地的奋斗精神有机结合起来，知行合真抓实干，勇于在艰苦奋斗中净化灵魂、磨砺意志、坚定信念。

(3)、文静不足，淘气有余。和小妹在一起玩，快乐是不言而喻的.小妹的稚气行为，常常让我童年的记忆复苏：总是希望能多吃一些零食，总是希望老师少布置一些作业，总是在祈求能多玩一会儿……记得我刚上一年级时，总是很羡慕邻居家的大姐姐，她懂得那么多什么都会做.如今我也成为小妹的大姐姐了.当小妹用那种我也曾经有过的羡慕眼光望着我时，我知道e799bee5baa6e78988e69d83313333373763自己是真的长大了。

(4)、故事从史进宴请少华山上的神武军师朱武、跳涧虎陈达、花白蛇杨春说起。因为这三个人都是土匪。被人们发现了报给了官府，官府派兵包围了史家庄，史进无奈，只好一把火烧了史家庄，带着朱武、陈达、杨春杀出了一条血路逃到了华阴县。在华阴县里，他遇到了自己以前的老师季忠和鲁提辖鲁智深。鲁智深邀请他们一起去喝酒。于是。他们三人就来到了酒楼上。正喝得起劲，鲁智深忽然听见外面有人啼哭。他很厌烦。把桌子打翻了，店小二来了，鲁智深让哭的人过来，不一会儿，一对妇女便来了，女的谈她被一个大官人强占了，鲁智深问清之后，第二天，鲁智深大摇大摆地来到了镇关西的店前，戏弄镇关西，根本就不是鲁智深的对手。鲁智深几拳就把号称镇关西的狗贼打死了。

(5)、我的感受是：每个人都想方设法的去寻找自己的幸福，并为此历尽千辛万苦。其实，只要我们总是抱有无私美好的心愿，幸福就不难获得，因为他近在咫尺，就在我们身边。

(6)、践能力,积极倡导促进学生主动发展的学习方法,拓宽学习和运用的领域,注重联系生活、跨学科的学习和探究式学习,使学生获得现代社会所需要的终身受用的语文能力。

(7)、在读书的前十多年里，我基本上都是靠自己摸索，没有人指点我哪些书该读，哪些书可以翻一翻，或者完全放弃。这导致的遗憾就是，浪费了太多的时间，走了太多的弯路。

(8)、第四个阶段，围绕工作、生活、家庭，开始了非常功利性的阅读。

(9)、这一段，道家的法术得到了充分的展示，例罗真人使一白手帕，让李逵站在上面，那手帕就化做一片白云飞去，罗真人只手一招，喝一声去，李逵便从二仙山跌到蓟州府。罗真人要黄巾力士，去蓟州牢中去取回李逵，那也是瞬间的事……公孙胜说他师傅仅黄巾力士就有一千多人。

(10)、这本书让我懂得了：我们要做一个有梦想的人，不畏艰难险阻，坚持自己的梦想，保持自信，相信自己，梦想终会实现。

(11)、《红楼梦》是一部爱情小说，它述说了从小失去母亲的林黛玉，被父亲寄养在外婆家——贾家，从小寄人篱下的生活注定了黛玉的多愁善感，虽有贾母的爱护，后来与贾宝玉渐渐相恋，但是结局却不完美。由于凤姐使的“调包计”，让贾宝玉误娶了薛宝钗，林黛玉因此气绝身亡，贾宝玉从此心灰意冷，看破红尘，循入空门。哎，这对青梅竹马、两小无猜的恋人就这样毁了!

(12)、米加是鼹鼠米先生的第十个孩子，他常常画奇奇怪怪的图纸。他和新来的邻居尼里是好朋友。尼里承担着家里所有的洗衣任务，常常在傍晚的时候去河边洗衣服。有一次尼里生病了,没法洗衣服,所以米加决定到人类世界去找制作洗衣机的零件，为它的好朋友尼里造一台洗衣机。

(13)、母亲曾说过：“气概包括两部分就是，忠孝。”。直到我读了《水浒传》后才明白所谓的忠为对自己的祖国，对自己身边的亲人，朋友尽心竭力。宋江在种种威逼利诱之下，仍然对自己的祖国忠心耿耿，这就是忠;林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后，对高俅之子的，宁死不屈，最终上吊自杀，这也是忠。在当今这个社会中，相信很多人都能做到一个“忠”字，但是，却很少有人能够做到一个“孝”字。

(14)、和爸爸一起散步，往往有很多收获。收获知识，收获生活，也收获快乐。

(15)、虽然她的故事结束了，但是她给我留下了万千思念。合上书，想要把这份内心的尘埃封住，但一闭上眼，那段应该被禁锢的伤感晕又像尘埃一样在空中飞扬、旋转、舞动……

(16)、春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。

(17)、在准确把握教科书编辑思想基础上,从本班本校本地的实际出发。根据学生的年龄特征和不同教学内容,创造性地灵活地选择和运用教科书的各种设计,采取合适的教学策略,把读写听说和综合实践活动落到实处,大力改进课堂教学,提倡启发式。

(18)、读了《水浒传》后，最大的感受就是书中的英雄们的豪情壮义，仗义疏财。

(19)、(2)从重心理，即羊群效应，我们在大多数时间里都认为多数即为正确，其实真理往往掌握在少数人手里；

(20)、我最喜欢米加，因为他为了让全世界的人洗衣服变的有意、简结，付出了很多代价。如表演时不小心被咕哩咕变成了乌鸦……最后制造的圆形洗衣机还受到了很大的欢迎。

3、读书心得体会20篇大学生

(1)、   接著说说自己得读后感想——令你印像最深刻的地。。。    看完这本书你会想到什麼？喜不喜欢这本书？为什麼？    

(2)、新课标要求全面提高学生的语文素养,要求学生扩大知识面,要求课堂教学中师生互动等,我将根据新的语文能力实践系统,致力于学生语文综合素质的提高,促进语文课程的呈现方式和学生学习方式的转变,对于小学语文教学来说,既要转变教的方式,又要转变学的方式，培养和形成“自主、合作、

(3)、那时读书是不挑食的，有什么吃什么，信马由缰。

(4)、书中讲了小主人公棣棣和咪棣在一个父母没有钱买礼物的圣诞节晚上，遇到了一个仙女变成的非常丑的老太婆，仙女的女儿生病了，需要青鸟为她医治，她要求兄妹俩帮助她找到象征着幸福的青鸟。

(5)、对于小学语文教学来说,既要转变教的方式又要转变学的方式，培养和形成“自主、合作、探究”的学习方式,在这两个转变中,教的方式转变是主要矛盾,教的式-转变,学的方式也随之转变。

(6)、在这个漫长的而又特殊的寒假里，幸好有我最喜欢的书陪着我。我读了许许多多的书，其中有一个故事让我联想到了很多，它是一篇神话故事——《天神的哑水》。这个故事主要讲了：很久很久以前，世上所有的生物都会说话，于是天神下令让所有的生物都去喝仙水。青蛙因为走得慢，落在了后面，人类把它抱了起来一起走。出于感谢，青蛙告诉人类仙水的区别，人类喝了可以说话的仙水，而青蛙却喝了不能说话的仙水。最后人类为了报答青蛙将粮食先给青蛙吃，青蛙不但不吃粮食反而帮人类吃害虫。

(7)、我托着下巴，坐在落英缤纷的台阶上，脑海里又浮现出一件难忘的事。亲情是一把结实的伞，为你遮风挡雨；亲情是一件厚厚的棉衣，为你抵御严寒；亲情是一张柔软的床，你累了，让你忘记疲惫；亲情是一条干爽的毛巾，你哭了，为你拂去心中的泪水；亲情是一杯甜甜的冰红茶，你笑了，让你从嘴里甜到心里…家有小妹，年方七岁。

(8)、惟其艰难，方显勇毅;惟其磨砺，始得玉成。我们要坚持高标准、严要求，把每一项工作做扎实、做到位，不走形、不走样，以钉钉子的精神抓落实，确保主题教育取得实效。 

(9)、抓转化。要力戒形式主义、官僚主义，实打实、硬碰硬，雷厉风行、见底见效，把功夫下到出实招、求实效上，通过扎扎实实的整改，切实在理论水平、政治品格、责任担当、干事创业等方面实现大转变大提升，在转化提升中把主题教育引向深入。

(10)、仔细一看，那巨峰像手握金箍棒的孙悟空，那些小峰就像抓耳腮的小猴。瞧瞧，孙悟空正领着它的孩子们向南天门杀去呢。

(11)、所以，俄国文学家托尔斯泰要求自己：身边永远带着铅笔和笔记本，读书和谈话的时候碰到一切美妙的地方和话语都把它记下来。写读书笔记，对于深入理解、牢固掌握所学到的知识，对于积累学习资料，以备不时之需，很有必要。

(12)、不忘初心牢记使命心得体会1按照现阶段企业职工队伍建设的初心和要求，我们要悟初心明使命、守初心立使命、践初心担使命，用d的光荣历史和中煤优良传统涵养d性，切实解决好“总开关”问题，努力提振担当作为的精气神。青年人才是促进企业高质量发展的重要资源。青年兴则企业兴，青年强则企业强。当前，企业形成了较为坚实的人才基础，但人才队伍结构不合理，“盖层”现象和“断层”隐忧并存。加快青年职工队伍梯次开发，加强以“90”后为主体的基层干部后备梯队建设，打造高质高效人才供应链是企业实现全面可持续发展的坚实基础。坚持d性锤炼。坚持d的领导、加强d的建设是国有企业的“根”和“魂”，“根”深才能枝繁叶茂，“魂”固才能基业长青。思想是行动的先导，理想信念是青年干部担当作为的动力源泉。青年职工要立足岗位练兵，增强勇立排头的责任感和使命感。要敢担当善作为，既要想干事、能干事、干成事，又要重实干、重担当、重实绩，撸起袖子加油干，凝聚形成创新创业的强大合力。加快能力提升。要加快提升青年干部的综合素质能力。企业现在面临的突出问题是复合型人才欠缺和年龄盖层制约，因此培养成为复合型青年干部是一项战略定位。青年干部要提高观大势、谋全局、干实事的能力水平，不断强化战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维和底线思维。通过培训、轮岗、挂职等方式，不断提升综合素质能力。要加强学习锻炼，提高综合能力，从事d务工作的青年干部要多学习生产经营方面的知识，缺乏d务工作经历的要多学习d务政工知识。要加强实践锻炼，不怕多担责、不惧多受累，努力提高自身综合素质能力。加强作风养成。青年职工要发扬求真务实的精神，养成良好风气。在干事创业时，要个性鲜明、坚持原则、敢抓敢管、不怕得罪人；要做到政治上守规、作风上干净、工作上作为，塑造成优秀人才。要严守政治纪律，把准政治方向，毫不动摇坚持d的领导。要遵守纪律作风，提升廉洁自律力。要培养健康的生活方式，提高文化素养，发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统和作风。坚持把火热的实践作为最好的课堂，经风雨、见世面、壮筋骨、长才干，为企业转型升级作出贡献。不忘初心牢记使命心得体会2d的十九大的主题：“不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。”这一主题，鲜明地向世人宣示了我们d在新时代举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、担负什么样的历史使命、实现什么样的奋斗目标的重大问题。d的十九大明确要求“在全d开展‘不忘初心、牢记使命’主题教育，用d的创新理论武装头脑，推动全d更加自觉地为实现新时代d的历史使命不懈奋斗”。在d的十九大胜利闭幕后，2017年10月31日，习近平总书记带领新一届中央政治局常委重回d的精神家园——上海中共一大会址和浙江嘉兴南湖红船，追溯d的根脉，解读d的初心，回顾建d历史，重温入d誓词，阐明“红船精神”，对全d进行了一次生动的d课教育和深刻的灵魂洗礼。习近平总书记以实际行动为全d做出榜样示范，我们要紧跟总书记步伐，落实十九大部署要求，深入扎实搞好“不忘初心、牢记使命”主题教育。从政治和全局高度感悟深谋远虑不忘初心，方得始终。为什么中国共产d会始终成为领导中国革命、建设、改革事业的核心力量，能够完成近代以来各种政治力量不可能完成的艰巨任务？究其原因，就在于我们d始终保持建d时中国共产d人的奋斗精神，始终保持对人民的赤子之心。正如习近平总书记所说，只有不忘初心、牢记使命、永远奋斗，才能让中国共产d永远年轻。唯有不忘初心，方可告慰历史、告慰先烈，方可赢得民心、赢得时代，方可善作善成、一往无前。铭记d的奋斗历程时刻不忘初心，担当d的崇高使命矢志永远奋斗。开展主题教育历来是我们d加强思想政治建设的有效载体。但是，把某一项主题教育活动直接写入d的全国代表大会报告中，在过去并不多见，反映了d中央的深远政治考量和全局运筹，体现了开展这项教育活动的极端重要性。坚持从思想上建设d，是我们d的优良传统和宝贵经验，是马克思主义建d学说的重要原则。正反两方面的历史经验告诉我们，重视和加强d的思想建设，d才能方向明确，革命事业才会兴旺发达，否则d就会缺少主心骨，使d在复杂的斗争中迷失方向、丧失领导。d的十九大一个重大历史贡献，就是把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为我们d的行动指南，实现了d的指导思想又一次与时俱进。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，是新时代新形势下d的思想建设的重要内容。在全d开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是坚持不懈用d的最新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作的具体步骤，对于在新的时代背景下提高全d马克思主义理论水平，使d始终走在时代前列，必然产生重大深远的影响。在全d开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，就是要引导全d同志从d的历史中汲取治国理政的经验，探寻我们d从胜利走向胜利的精神基因，自觉担当起复兴伟业，全面增强执政本领、永葆先进性纯洁性，确保d始终成为社会主义事业的坚强领导核心。强化精神支柱和政治灵魂中国共产d人的初心和使命就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，这个初心和使命是激励中国共产d人不断前进的根本动力。中国共产d一经成立，就义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。近百年来，无论是弱小还是强大，无论是顺境还是逆境，我们d都初心不改、矢志不渝，为实现中华民族伟大复兴付出了巨大牺牲，创造了一个又一个彪炳史册的奇迹；今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标，但前进道路上绝不是轻轻松松、敲锣打鼓、凯歌高奏的，实现伟大梦想还必须进行伟大斗争，必须建设伟大工程，必须推进伟大事业。扎实有效的学习教育，必将引导广大d员不负重托、不辱使命，努力在新时代中国特色社会主义的伟大实践中建功立业。十九大全面系统阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想并将其写入d章，具有划时代意义。通过扎实有效的学习教育，我们要深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的根本指导作用，明确其理论渊源及在马克思主义发展史上的地位；深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景和实践基础，明确它是源于实践发展、解决时代课题的科学理论；深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和丰富内涵，全面领会和感悟其强大的真理力量；深刻理解深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的根本要求，不折不扣落实到d和国家事业各个方面。坚持紧密联系实际解决重点问题高举中国特色社会主义伟大旗帜、坚定中国特色社会主义理想信念，是笃定中国共产d人初心和使命的集中体现。近年来，我d大抓d的建设、d的创新理论学习、深入开展思想教育，广大d员干部的政治敏锐性和政治鉴别力不断增强，始终保持了理论上的清醒和政治上的坚定。但也要看到，面对国际形势的深刻变化，面对敌对势力的渗透破坏，面对腐朽思想文化的侵蚀影响，一些同志对意识形态领域和隐蔽斗争的复杂性、严峻性缺乏足够认识，忧患意识不是很强，在理想信念、人生追求、价值取向上有时出现偏差。因此，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，应始终抓住用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑这个根本，教育引导广大d员同志进一步坚定中国特色社会主义信念，强化奋力实现民族复兴中国梦的追求，锤炼永远听d话、跟d走的忠诚品格，更加坚定自觉地高举这面旗帜、捍卫这条道路、坚持这个理论、维护这个制度。“只有不忘初心、牢记使命、永远奋斗，才能让中国共产d永远年轻。”开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，应紧紧扭住转变作风这个要害，进一步端正广大d员干部的政绩观事业观，不采华名、不兴伪事，一切着眼于实际、着眼于落实、着眼于长远，真正把工作指导放在推动建设改革发展上。注重发现和解决问题，牢固树立发现问题是能力、正视问题是d性、解决问题是政绩的观念，切实以改革创新的精神，研究新情况、解决新问题。

(13)、生的兴趣，化难为易，使他们对“写话产生兴趣”，要让他们学会“写自己想说的话。”。“快乐写话本”在写话的过程中让学生获得成就感，感受到快乐。

(14)、读完了这个故事，我才明白了一个道理，在人生坎坷的道路上，如果你惧怕困难，一直不肯抬头的话，那你就永远不会成功，因为你根本看不到前方的光明!

(15)、绘制思维导图的步骤：在纸张中央写出核心主题的文字或绘制核心主题的图案；思维呈放射状从核心主题向外扩张，重要之处加插图；使用不同颜色的线条，但同一思路上的连接色彩要相同，色彩要选用饱和度高、最能激活大脑的颜色；线条或枝干选用曲线连接，靠近中央的分支连线较粗，离中心越远的连线越细；每条线上注明一个关键词，化繁为简，名词为主，动词为辅。

(16)、重视给学生提供阅读各种各样类型的文章和材料的机会,并强调阅读材料-定不仅仅局限在文学性文章,新闻报道、随笔、杂谈、图表、宣传手册，包括各种说明性、论说性的文章等在内的广泛的多样化的读物,只要是日常生活中存在的,经常用到的都应成为学校教育中的重要内容予以重视对比旧课标,语文科目在小学和初中阶段都增加了背诵篇目。

(17)、(刚上手，编辑技术有限，重点欣赏和学习优秀范文)

(18)、读完了这本书使我在数学殿堂里又见到了许多新奇的东西，让我大开眼界，让我受益匪浅。虽然这本书我没有完全读透，但在以后我掌握了更多的基础知识后，我一定会将未读懂的部分再次研读。华罗庚的读书心得2成功对每个人来说都是一件幸运的事，但不是每一个人都能获得成功。成功不是路边的小石子随处可捡，也不是田间的小草随意可觅。要成功，需要有一段漫长的路要走，在这期间是要经过许多挫折的。

(19)、(8)集体讨论的习惯。使教学过程成为学生阅读、探索、思考、质疑等过程。

(20)、我们为书狂!书香漫漫人生路，我们还是刚刚起步，还有更长、更有价值的探索的路等着我们。让书成为我们终身的伴侣，伴我们走到更长，更远……

4、读书心得体会20篇 假如给我三天光明

(1)、但是离开学校之后，迫于生活、职场的压力，许多时候都是自己不想干，但又不得不干的事情了。

(2)、新课标要求全面提高学生的语文素养,要求学生扩大知识面,要求课堂教学中师生互动等,我将根据新的语文能力实践系统,致力于学生语文综合素质的提高,促进语文课程的呈现方式和学生学习方式的转变。

(3)、书是人类思想的精华，书中的知识包罗万象，它能带领读书的人领略到更广阔的世界，见识到遥远的人与事。读的书多了，自然就懂得多，想让自己成为一个“博学广识”的人，读书是重要的途径。

(4)、增强驾驭风险的本领。领导干部要常观大势、常思大局，坚持底线思维，突出重心前移，全面提升应对各类风险的感知力、预判力、把控力，知风化险、防微虑远，科学应对重大风险矛盾，牢牢把握工作主动权。要提高识别风险能力，科学预见发展趋势、洞见风险挑战，使风险见之于未萌、识之于未发、防患于未然。要提高应对风险能力，坚持问题导向，运用现代技术手段，对症下药、精准施策，及时化解矛盾纠纷，妥善处理突发事件，化险为夷、变危为机。要提高管控风险能力，善于运用决策风险评估机制、风险防控协同机制，正确选用有效的预案和办法，坚决打好防范化解重大风险主动战。

(5)、我们时刻牢记班级的读书口号：我读书，我富有!活动安排：

(6)、鼹鼠的爸爸姓米，是月亮河一带有名的挖掘家。他常常穿着一条蓝色的工装裤，上面有很多口袋，显得特别肥大，这是米先生让米太太做的。这次，米先生是帮刺猬先生挖掘过冬的地洞，他从洞里钻出来时，想到米太太已经给自己生下小宝宝了吗，想到这里，米先生赶紧回家一看，是黑色的，它的名字叫米加，米先生对米加有些失望。

(7)、等到后来又回到学校读研，因为毕业论文，同门师兄弟的影响，我的兴趣点更加集中，开始系统的读中国近现代史，尤其是中共d史、当代中国史方面的著作，前前后后大概读了一百多本吧。

(8)、本学期在语文教学中,我努力改进了课堂教学,取得了较好的成绩,顺利地完成了语文教学任务今后还要取长补短,学习新的教学经验,努力改进教学方法,为更好地完成语文教学任务而努力奋斗。

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