122句教育是一场温柔的坚持下一句精选好句

教育是一场温柔的坚持

1、教育是一场温柔的坚持 教育是一场美丽的遇见

(1)、    她的家十分简陋，一张茶几，一个破旧的沙发，但墙上挂满了她小时候的照片和奖状。通过和家长交流，得知她小小年级就学会了洗衣做饭，早上经常饿着肚子去上学，作业本总是正面写完用反面，为了节省纸张把字写的小小的。从此以后，早上出门我经常给她带上煮鸡蛋，热牛奶。时常买些学习用品和小零食偷偷放进她的书包，给她一些力所能及的帮助，还组织全班同学为她庆祝生日。看着她每天灿烂的笑容，我心中无比欣慰。但今年一开学，发现她情绪比较低落，长长的刘海盖住了眼睛。我发现变化后，把她叫到身边谈心，她泪水在眼里不停的打转，轻声的说：“我想爸爸妈妈了。”经了解，因为疫情等原因，孩子已经一年多没有见过有病的父母，总在深夜向姥姥哭诉“为什么其他同学都有爸爸妈妈陪伴，而自己没有。”我收拾好心情整理好思路，再一次和她进行谈心。孩子，你知道礼物的意义吗？礼物是表达爱的，老师送给你是因为爱你，喜欢你，因努力学习开朗乐观的你而感到骄傲。看你的大眼睛多漂亮的，被头发挡住，老师都没法欣赏你的美丽啦，她听了不好意思的笑了笑。老师帮你修剪一下可以吗？修剪后我们一起拍了美美的合影。经过多次的谈心，鼓励，灿烂的笑容再一次回到她的脸上。那一刻，我告诉自己，教师的爱润物细无声。我温柔地坚持着。

(2)、可为啥放在成人关系里如此奇怪的行为逻辑，你居然会觉得放在孩子身上没毛病呢？

(3)、孩子弄脏了地面，就让他拿小扫帚小拖布去清理，赖床耽误了时间，就让他多背几首古诗。

(4)、这是最美校长张感动中国的颁奖词。颁奖现场，因为关节痛，张xx的手上贴满膏药；早上要吃十多种药，中午吃五种药。主持人白岩松说，“大姐这是在拼命啊”。张xx说，“拼就拼一点吧，现在是当妈的感觉…

(5)、这个情境下，你也是在纠正孩子错误，但是他会生气嘛？不会的！因为他能感受到妈妈的爱意，自己有没有说错并不重要。其实孩子并没有那么在意对错，他在意的永远是父母对自己的态度而已。

(6)、长大从来都不易，无论物质生活如何提高，孩子所遭遇的成长难题都并不会变得更简单一些，他从小到大注定要经历无数个第一次，突破无数个舒适区，需要遭遇很多困难，需要经历很多次失败，需要很多场失声痛哭，也需要很多坚持和毅力。

(7)、“爱孩子，爱每一个孩子，公平对待每一个孩子”这是教师最基本的职业素质，能否公平、公正对待每一个幼儿，并不是件简单容易的事。有些幼儿聪明、漂亮、很讨教师的喜欢；有些幼儿调皮、不听话，不讨教师喜欢，但我坚持做到一视同仁，用心呵护每一个孩子。

(8)、这套“说你批评你是因为爱你帮助你”的扭曲逻辑，这样传承了成百上千年，就变成了天经地义正气凛然，鼓励每个父母胡乱挥舞家长权威，狠下心把亲生孩子调教成听话听训不敢有意见的顺民。

(9)、表扬孩子时要用温暖惊喜的目光注视着他，或者说一说孩子之前的表现，让他感受到自己的进步。

(10)、教育，不能没有虔敬之心，否则最多只是一种劝学的态度。对终极价值和绝对真理的虔敬是一切教育的本质，缺少对“绝对”的热情，人就不能生存，或者人就活得不像人，一切就变得没有意义。

(11)、只有把学生活生生的当成人，教育才能温暖，才有温度。一个故事一份情，老师对学生的热爱、包容、宽容，对学生的细心、耐心，对学生的爱心，都蕴涵在一个个小故事中，都可以让人感受教育的温度。做有温度的教育，我们在“温度课堂”过程中，在“温馨教室”建设过程中，培养学生“求真求实”，培养学生“真善美”的社会合格小公民，增强学生责任感。在这个不断探索的教育过程中，我们可谓“八仙过海各显神通”，不断创新方法和途径，身边会不断发生着许多真实感人的教育教学故事，(包括学校管理、德育工作、教学工作、班级管理、问题学生转化、服务育人等)。让我们一起来分享您的成功与快乐、挫折与困惑，阐述自己对教育的理解，叙述自己对新理念的感悟。

(12)、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。梁万华就像一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们，用爱倾听每一个孩子心底的声音。

(13)、从演讲、竞选、再到监督与义务劳动，时时刻刻都在培养着孩子们自我解决事情的能力与责任。让孩子们从各个方面，都体会到自己将要成为一名光荣的小学生了，从思想觉悟、到处事方法都在进行着改变与成长！

(14)、种植园里还有小花朵，幼儿园真漂亮，像个大花园。

(15)、比如罚坐或罚站，在家里指定一个处罚区，让孩子坐那里或站在那里，调好时间计算惩罚时间。这个惩罚的作用是让孩子冷静下来，思考自己的错误。处罚完后，询问孩子被处罚原因，让孩子自己知道错误的原因。

(16)、    教育是慢的艺术，是温柔的“征服”；我们正是以滴水穿石的恒心、牵着蜗牛散步的耐心、促进每一个学生成长的责任心，在学生心灵深处耕耘。因此，我把教育称为一场温柔的坚持。温柔是一种智慧，温柔是一种力量，我们可以把温柔的元素尽可能多地加入到教育中。

(17)、4周岁的楠楠(化名)因为语言发育迟缓，没有仿说能力，先备技能(模仿方面)较薄弱，让庆璇老师在教授时花费了不少精力。

(18)、只有当家庭教育保持一致，父母的管教才会发挥作用。

(19)、Attention｜POLYA外校沉浸式探校来啦！Go！

(20)、然后孩子适应伤害，感受不到痛了，就坚强勇敢了，是这个逻辑吗？

2、教育是一场温柔的坚持下一句

(1)、如果孩子最终要走上战场，父母要给予孩子的是铠甲和武器来保护自己，而不是让他习惯如何适应疼痛和伤害！

(2)、那天，带着依依的不舍，浓浓的伤感，我还是红着眼眶地给你们送上毕业的祝福。当“小才女”胡玥妍号啕大哭拥抱着我时，我和班主任邹老师都忍不住泪水夺眶而出。孩子们，如果人生是一场旅行，老师也只能陪你们走到这里，剩下的旅程你们会遇到更好的陪伴，会看到更精彩的风景。

(3)、  惩罚必须要具有教育性。体罚或简单性重复的惩罚是不具有教育性的，每一次的惩罚都要是从学生的学习和各方面成长着手，既能让人感觉到错误，也能帮他们提升一方面的能力。

(4)、新生报到的第一天，我就注意到了班里的张同学。果不其然，他一点儿也没让我失望。开学第一天的体质测试，他一分钟跳绳只跳了9个。每天放学时，他都喊着：“书包好重，我背不动啊。”于是放学路队中，总能看见他在地上拖着书包，远远落在队伍的后面，怎么拉他、拽他，他都不肯背上书包好好走路，甚至站在原地不肯走，严重影响了全班放学的速度。有时甚至对我说了一句你帮我拿，就丢下书包跑开了。中午吃饭时，老师稍不注意，他就端着盛好饭菜的饭盒去厕所灌自来水。他不会盖饭盒盖子，常常把剩菜撒得到处都是，令我头痛不已。

(5)、张同学的脾气也不好，经常控制不住自己的情绪。只要有一点儿不合他的心意，他就开始撒泼打滚，大哭大闹，书、铅笔、尺子、橡皮……但凡桌面上有的，他都一把拿起，狠狠地摔在地上。甚至还会推倒课桌椅，使劲地跺脚或踩踏椅子。他发脾气时会大喊大叫，激动的时候还会对老师、同学拳打脚踢。被误伤的同学不计其数，有的同学只是想提醒他：“你做错了题，我帮他你擦掉。”他不高兴让别人来擦，于是就动手了。他感冒了，同桌好心借他纸巾，但是他压根不会擦鼻涕，展开一张纸抹一下鼻子就扔掉了，很是浪费。同桌让他好好用完一张纸再借他新的纸巾，他不乐意，又开始动手打人。甚至出去排队打饭时，因为自己跑太快了不慎滑倒，就开始打扶他起来的同学。我批评他，让他向同学道歉。他会气势汹汹地跑到同学跟前，响亮地说出“道歉”两个字。是啊，他连道歉要说对不起都不知道。张同学还有个奇怪的毛病，他哭得凶了就开始抽搐，四肢不听使唤地抽搐，走两步路摇摇晃晃的，感觉随时要倒下。有一次哭得喘不过气来，嘴唇都开始发紫了，着实让人吓出一身冷汗。

(6)、如果你老公对你特别温柔，就算有反对意见都和你好好商量，从来都不舍得和你说重话，这时候有哥儿们告诉他：你这样不行的，媳妇儿得管，小树儿得砍，老婆你可不能对她太好了，要不然他会蹬鼻子上脸，在家里无法无天，再说你这样会把她惯得太跋扈，在工作岗位上会承受不了老板和同事的打击，对她职业生涯也不好的！

(7)、    2017年的秋天，我有幸加入了鲁城教育这个大家庭，迈入了民族小学，踏上了向往已久的三尺讲台。理想很丰满，现实很骨感，由于教学经验不足，工作上总会感到力不从心，焦头烂额。如何尽快适应岗位，和学生打成一片，如何成为“四有好老师”是我真实的理想和挑战。

(8)、让孩子知道，犯错后会失去父母的关心与爱护，以后就要避免犯错。

(9)、    学生忘擦黑板了我会说:“该我值日了吗?以后可得提前通知我，以免耽误上课。”值日生低下了头，为自己的失职难过。学生忘带作业了，我会不经意地问一句:“早饭吃了吗?”学生愣，继而会心一笑，他明白了作业是不应该忘记的。讲台上，我讲兴正浓，讲台下，一位学生睡意正酣，我摸摸他的头;“不舒服吗?”他摇摇头。“那是老师的催眠曲唱得太棒了!”他脸红了，睁大了眼，挺直了腰。是啊，他们还只是孩子。孩子怎能不忘事?怎能不贪睡?作为教师，我们不能对孩子的错误听而不闻、视而不见，但也不必为学生的过错大动肝火、小题大作。善于爱的教师会小心翼翼，“拐弯抹角”地去启发、去教育。这样，学生即便做错了事，也不必提心吊胆等着挨批;就算挨了批，感受到的却仍然是老师深切的爱。

(10)、要实施创新教育理念，创新型教师务必具备以下几种业务素质：

(11)、练武走军功路线？更别逗了，所谓“穷学文，富学武”，你家要不是当地豪强的话，治世你就是大头兵，乱世就是炮灰。

(12)、家长也从一开始的孩子吃饭睡觉上厕所。不愿意被男老师带，到接受、坦然跟黄老师讨论孩子的生活自理方面。

(13)、很多父母不一定懂得这些“习俗”的心理学原理，但他们发现其他人都是这么做的，他们的父母也是这么对待他们的。所以他们也这么做，做着做着就发现甜头了。这么做了之后，管起孩子来轻松多了。

(14)、3周岁的颖颖(化名)因为运动功能落后和肌张力低下，看起来总是一副懒洋洋的样子。动一动，对这个孩子而言，都是特别吃力的事情。在矫治颖颖的言语前，需要在课堂上先建立坐好坐姿问题。 

(15)、为什么要推崇“埋儿奉母，卧冰求鲤”这种明显的神经病行为啊，因为剩余价值要给父母啊。

(16)、刚当班主任的时候，我总会怀疑自己做不好，然后想着模仿别人，可不管怎么模仿，总觉得有些格格不入。

(17)、不要随便说一句“你真棒”，要选择合适的时间和场合，让孩子感受到你发自内心的认可。

(18)、   所以不管是哪个孩子，是哪样的孩子我都是出于本能的爱他。上周五的音乐课气得我不行，哗哗哗教室里的孩子几乎全部站了起来，一看没有几个孩子不说话。今天的音乐课我就特意去陪了一节课，确实我站在那里都还是有人说话。其实说话的孩子又是那几个面孔，有孩子前一秒在我面前定下保证，后一秒他就找这个说话找那个聊天，完全忘记了自己昨天才扰乱课堂。这就是我们的孩子，你说他不懂事吗，他知道承认错误，知道要反思，但是行为就是不能改，我除了教育除了督促也只能是坚持，不可能看他爱说话就否定他，就不搭理他吧，不一样得要去关注，要去帮他改！

(19)、这就是为什么中国人都认为子孙满堂的长寿是人生最大的幸福。等你挂了，你的儿子们分家，一人分六亩地，整体社会财富得到了增加，再来下一个轮回。在小农经济中，你能见到的农村富户，绝大多数都是这么来的。

(20)、   比如作业，双减减的是重复机械的作业，并不是说不做作业，那一个字都不写怎么可能呢？其实我们的作业真的不多，孩子们自己都知道，但是有的孩子在学校不乐意写，不时时刻刻督促他就不动笔，面对这种情况我也只能是不厌其烦去说，或者说作业变化一下。总不能放弃放过！

3、教育是一场温柔的坚持演讲稿

(1)、很多时候我们看到的学校教育学生太过简单粗暴，只是有人愿意让我们看到的，而非全部。比如最近很火的贵州黔东南三穗县，某中学老师提水桶在校门口给女学生卸妆这件事。

(2)、教育孩子其实是互相修炼成为更好的自己的过程，所以不急不躁，让我们先做更好的自己。

(3)、甚至有的家长会因为社会上报导的负面新闻，拒绝让男老师带孩子吃饭、睡觉、上厕所。

(4)、摇头，嘴巴紧闭，抗拒，孩子式暴力，这是颖颖的课堂关键词。而耐心，细心，爱心，是庆璇老师温暖与感化孩子的方式。在庆璇老师的教学下，颖颖开始不抗拒汽笛，可独立吹响汽笛，看似微小的进步，背后是老师与孩子日夜的努力。

(5)、中国父母特别喜欢尖锐的指出孩子的错误，特别擅长发现孩子身上的缺点，并且格外吝啬夸奖，对孩子的优点和努力视而不见，认为那些理所应当，根本就不是为了什么“怕孩子受不了外界打击”，其实只是纯粹怕孩子“蹬鼻子上脸，在家里无法无天”

(6)、随后，思政教育中心副主任王远莉提出了班级管理和班级文化建设方面的具体要求：班级常规要注意重常规，抓细节，养习惯，育馨少年；文化建设要美观有特色，且规范整洁。另外，王主任还强调了，班爸班妈们也要在工作中不断提升自己，持续学习成长，为自己赋能。

(7)、   孙琛，安静的女孩子，学习上状态还好吧，但是不是主动的，不是特别有目标的孩子，聊过多次后，她的状态还是可以的，也在进步了！

(8)、    这个姑娘做事负责，对人特别的有礼貌，最记得的就是每次交什么东西给我总是双手递上，次次都一样，这是一个多么有教养的姑娘啊。还有上课的目光是那样的热烈，那样的专注，令人佩服！看着很多同学卷了起来，她也不甘落后，每次的反思都是极其诚实的，并且是自己的行动指南，坚持下去会越来越棒的！

(9)、“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”让我们共同携手，谱写怀仁教育事业更加辉煌的明天。教育是一场向美而行的遇见3教育的本质是什么

(10)、在教师方面，全面完善师德师风建设，提升教师教书育人能力素质，统筹教师编制配置和跨区域调整，调整中高教师比例。对于高校方面，重点建设一批师范教育基地，能够让高水平综合大学开展教师教育，支持高水平工科大学举办职业技术师范专业，培养“双师型”教师机制。最后要加强乡村教师队伍建设，提高乡村教师素质与能力。

(11)、一年级的每个小天使就像一支队伍，整个班级就好像一个训练营，大多数孩子的习惯需要从零开始。比如把便后洗手当成习惯，把吃饭不讲话当成习惯，把上课认真听讲当成习惯，把认真完成作业当成习惯，把和其他小朋友一齐生活一天当成习惯等。孩子们在不断试错的过程中养成良好的行为习惯。

(12)、这学期是大班孩子在幼儿园生活的最后一个学期，也是幼小衔接最为关键的一个学期，更是老师为大班孩子们编织快乐童年的最后一个学期。虽然班级的老师有新鲜血液进入，却丝毫没有打乱整个班级的进度，反而有些锦上添花。老师们尽心尽力，思孩子之所思，想孩子之所想，做孩子之想做。各位老师尽自己的最大努力，为孩子们创造出最美的童年！

(13)、当发现自己倔强的孩子变得叛逆失控，温和的孩子变得卑微懦弱，父母还要再责怪一遍他们不像话不成器！反正都是孩子的错……真没有这么不讲理的！

(14)、本次采访邀请了其中两位老师，他们将用亲身经历诉说，特教老师那些走心的故事~

(15)、批评也是教育的重要武器，合理的批评有助于孩子更全面地认识自己，形成坚强的性格，培养耐挫力。

(16)、当孩子取得进步时，表扬他很努力，而不是很聪明，他就知道通过努力能够取得好成绩。

(17)、从周目标引领，到前置性学习，从小组互助，到课堂展示，教师相机点拨学生知识能力内化生成，突出学生的自主、合作、交流，注重学生大量读、听、说的能力培养，课堂教学关注了学生生命的成长与终身发展。教育是一场幸福的遇见2一场美丽的遇见

(18)、小农经济是整个中国社会稳定的基础。家庭稳定是小农经济稳定的基础。“孝文化”是为了维护家庭稳定的工具。

(19)、顿时，他压抑着的委屈在这一刻爆发：“每次都说是我，我根本都没有这么坏的，我都不知道是为什么？”

(20)、教育工作者绝不能认为只有学习是一种才能。只有运用多元化的规则教育人民，我们的社会才会变得辉煌。

4、教育是一场温柔的坚持作文

(1)、开学后还有几位家长和学生给我发信息，打电话，都是感激的话语，希望我能申请教完六年级。我想我知足了，毕业后一直用真心对待我的“孩子们”，赢得了家长的认可和孩子们的喜欢。现在我重新回到一年级，我依旧会坚持着初心，用心对待我的工作，我的生活，我的孩子们。我和他们一齐学习，一齐提高。

(2)、作为父母，你是选择做孩子的铠甲，在孩子的心灵内部源源不断地给予他充分的精神支持力量，和他一起来抵御外部世界的困难？还是选择当孩子的软肋，和外界联合起来一起，更为更精准致命的打击孩子？

(3)、一味温柔，会使幼儿觉得老师或家长没有底线，从而导致幼儿没有规矩。

(4)、我不能说在小农经济家庭中父母和子女之间就是完全没有爱的，生育之爱毕竟是动物的本能，但在“孝文化”中，这种本能的爱往往被利用来强化小农经济的稳定性。

(5)、自主活动时间，小朋友们选择自己喜欢的内容，拼拼图、看看书、娃娃家、烧烤店，太好玩了！

(6)、父为子纲，这本身就是一种阶层和统治关系。父亲最整个家庭是有主权的。对儿子有统治权，甚至对儿媳都有统治权。这也是很多落后的地方至今还有婚礼上公公调戏儿媳的陋习的历史原因。

(7)、爸爸妈妈当导游，牵着宝宝的手第一次参观幼儿园

(8)、爱孩子，是做好教育的前提。泰戈尔曾说：“爱是理解的别名”。我对学生的爱不是轻柔的话语，也不是事无巨细的帮忙，而是以爱之名的相互理解，用理解打开学生的心扉，让学生坦然直面学习和生活中的困难，并勇敢地打破局限，超越自己。

(9)、班上有个男孩，上课总是坐不住，拉拉前面，扯扯后面，就连在宿舍也经常因为玩笑过度和同学们大打出手。每次把他叫到跟前来就低着头不说话，认错态度非常诚恳，可一转身，立马就恢复原样。

(10)、为什么孔融大嘴巴的说了一个“父母无恩论”，曹操就非要杀他不可？因为他这是在挑战整个社会的意识形态基础，说起来这比谋反罪还要大。

(11)、曾经灯下熬夜到天明，忘了被窝中年幼的儿子;曾经远赴千里展风采，忘了病床上需要照顾的老父亲;曾经勇挑重任树新风，忘了自己为人子、为人夫、为人父的责任;曾经舍小家为“大”家牺牲自我，忘了自己的节假日也有家人需要关怀...这些“曾经”的一幕幕、一桩桩，造就了今天的优秀教师。

(12)、一个详尽的班规是必然需要的，班规应当尽可能囊括所有事项，但也要有弹性，每个事项后面都应该要有详细可操作性的处理方法

(13)、法宝②建立平等的互助关系，时不时示弱求助，让孩子来做自己的主帮忙解决家里的问题。

(14)、法宝①始终相信大笑是对孩子大脑最好的“营养”，做一个幽默有趣的妈妈。

(15)、“不停的指出对方错误，让对方觉得自己能力很差，低自信低自尊，从而削弱对方的精神力量，最终达到控制对方让对方听话的目的”，这一套做法是不是看上去挺熟悉的？

(16)、很多情况下，你有可能很累，很急，或者很焦虑。在这种心境下，就算是想要“平静客观的指出错误”，你的神态和语气都会诚实的出卖你心中的想法——你做得真差劲！我很不满意！！孩子感受到你的否定态度，自然就会出现各种情绪反弹。

(17)、那什么是可以守护孩子心灵的铠甲和武器？自然是来自最亲近之人的支持和肯定啊！

(18)、以下是萌卡纳绘本教育总结出的表扬，批评孩子的科学方式，给各位家长以参考。

(19)、让孩子知道，整件事情中自己哪里做得好，应该发扬，哪里没做好，需要改善。

(20)、当然，这并不是恶意嘲讽，只是稍作借用，说这话的人当然没有疑惑饿死的百姓“何不食肉糜”的晋惠帝傻，但这种缺乏对事物全面认知的状态是一样的。

5、教育是一场温柔的坚持演讲稿幼儿园

(1)、父母剥削子女是中国小农经济的秘密，谁都不能说出来。这个秘密被包装在”孝文化“之中。

(2)、  在孩子们逞强的外表下其实包裹着一颗非常脆弱的内心，教师越强硬他包裹得越结实。当教师温柔的感化时，他厚重的外壳会一层一层的褪去，让你看到那颗晶莹剔透的内心。

(3)、批评孩子骂孩子，父母更不能向孩子宣泄情绪，应该简明扼要地指出错误，然后再教育。

(4)、别当着外人面批评孩子，更不要在孩子的同学、老师面前对他又打又骂。

(5)、我耐心对他解释道：“老师们都是普通人，做的事不能百分百正确，当遇到这样问题的时候，控制好自己的情绪，去沟通解决。”

(6)、“我喜欢梁老师，她就像妈妈一样爱护我们，陪伴我们，关心我们。”长安镇中心幼儿园小朋友蔡谨谦说。

(7)、对缺点错误不十分严重的学生，应该采取启发、暗示、 诱导的方式，用委婉的言语达到批评的目的。

(8)、我们都知道在小学，孩子们的学习情况相对于习惯培养来说，更是老师与家长的重点关注对象。突然要求孩子们大量识字，进入紧张的学习状况，难免有些宝贝会吃不消，那为了让孩子有效的进行学习上的过渡，同时培养孩子们的专注力，我们结合班上孩子自身的发展特点，特地开展了每晚阅读打卡活动。

(9)、理想的中国家庭的发展方式是，你从你爹那里继承到了五亩地，你和你老婆生了五个儿子五个女儿，儿子长大成了壮劳力了有了剩余价值，你再拿剩余价值去换更多的地，若干年后你就有了三十亩地，有五个壮劳力给你干活。儿子还会生儿子，你活的时间越长，你掌握的财富就越多，你的日子就越好。

(10)、喜欢你们埋头拿笔，一心向学的认真；喜欢你们热烈讨论，面红耳赤的激情；喜欢你们畅所欲言，以心相待的真诚；喜欢你们齐心协力，为班级而斗的自信；喜欢你们为了集体，迎风而战的飒爽英姿；喜欢你们取得成功，享受甘甜时的潇洒身影。

(11)、    李屹，小小个子，来神的时候特别喜欢发言，不需要提醒。画画的水平让我惊喜，他很专注，画一幅画他能安静坐上很久很久，那眼神我要学习！后来有点迟到了，再后来有点拖欠作业了，我说了几次后，情况有好转，调整了一下座位，然后表扬了他的点点滴滴后自信多起来了，课堂专注起来了。还会有问题就来问我了，坚持下去他会越来越好啊！

(12)、尽管我可以把这个逻辑讲得如此清晰，可是我相信还是会有人有以下两点疑惑：

(13)、张同学的事例举不胜举，第一次当班主任就遇到了这样的孩子，让我顿时手足无措。我还不能批评他，一批评他就哭，一哭就抽筋，让我伤透了脑筋。但他也只是一个刚从幼儿园毕业不太听话，不太懂事的小朋友。既然不能批评，那就换个方式。偶然间的一次表扬，让我顿悟。在我上课表扬了其他小朋友之后，回过头恰好和他对视了一眼，我问：“张同学，你也想受到表扬吗？”他点点头。我告诉他，那你坐端正，认真听讲，老师就会表扬你。没想到平时上课一直开小差的他，马上就坐好认真跟着读生字了。我立马当着全班同学的面表扬了他，并奖励给他一朵小红花。这招果然奏效，每当他要发作的时候，我不再严厉地批评他。遇到他做不好的事情，我会温和耐心地教他、帮助他。告诉他怎么说谢谢，怎么说对不起，怎么有礼貌地向他人借东西，怎么做好每一件小事。虽然他的学习习惯不是很好，但是在学习拼音的时候，他能够正确认读每一个拼音。于是，我抓住每一个细微的优点，去赞美他、鼓励他，不再用严厉的言语去批评他。渐渐地，他懂事了许多，成长了许多。午饭时间，其他小朋友帮忙推餐车，他会帮忙拿水果。一开始只能用几根线条去描绘的字，现在也渐渐写得端正了。会连续跳绳了，会伸直手臂做操了，跑操能坚持跟着跑完了，所有不良行为都规范了起来。上学期期末的时候，他说过完寒假，新的学期要进步，要给老师一个惊喜。这学期一开学，果然每个任课老师都来告诉我，张同学这学期进步了很多。我终于等到这颗种子发芽了，虽然晚了一点，但是值得。我想，这就是教育的魅力。

(14)、最后，副校长伍琼瑶对此次会议进行了总结，提出我们要用爱心、耐心和恒心培养有归属感，有集体荣誉感，有自信心的人。

(15)、默默无闻，无私奉献，时刻衬托花的娇艳，造就果的甜美。师德在传承，师爱在继续。我是一名教师，不计功名，安贫乐道。学生的成长，进步，自我的成长，都是源自一次次温柔的坚持。

(16)、 岁月无痕，流年有声。三尺讲台，道不尽酸甜苦辣，二尺黑板，写不完人生风景。对于每一位教育工作者来说，校园的工作经历都是自己的独家记忆，而我在教育的喜怒哀乐中也找到了丰富多彩的生命意义。

(17)、父母甚至对他的职业遮遮掩掩，亲戚问起时，并不会如实告知，而是随便找个理由搪塞过去。

(18)、总之，我收获了许多平时无法获取的信息和经验；适时的视频教学使我们深切地感受到了课堂教学的艺术，使本来枯燥的学习、抽象的内容变得生动、易懂，提高了学习的效率，拓展了自主学习的空间。

(19)、等孩子们大了你就牛逼了啊。家里妥妥的五个壮劳力，要干活能开荒，要打架谁也不怕，五个女儿嫁出去又多了五个亲家，你说还要给五个儿子娶媳妇？你有五个儿子，彩礼嫁妆帐上还能吃了亏了？

(20)、为什么你的父母总要逼你干你不愿意干的事情？这是在明确自己对你的统治地位啊。你越不愿意干的事情越要逼你干，这样才能让你明白到底谁说了算啊。

(1)、教育是一场幸福的遇见，当我们在生活中对自己的人生或者一些事物有了新的思考的时候,我们可以记录在日常心得体会中,这样可以培养人思考，自己感悟的习惯。下面是教育是一场幸福的遇见。教育是一场幸福的遇见1幸福是个美好的概念,又是个深刻而复杂的多元概念.对幸福的理解,可以说是众说纷纭,仁者见仁,智者见智.教育需要幸福,让教师享受教育的幸福,让学生在接受教育中体会幸福，幸福需要教育,教育可以帮助学生形成和培养感知幸福、获得幸福的能力。

(2)、打没打痛，不是打人的人说了算，是要挨打的人才说了算！

(3)、记得刚踏入幼儿园工作的第一天，看到一群群天真的孩子，一张张写满恐惧的泪脸。我不知所措！所幸的是，让我遇上了孙珊教师——我们的园长妈妈！也正是她，给了我很多帮忙和鼓励，从她身上我学到了许多道理，明白了什么是爱，什么是职责心。而这些也成了我在之后工作中的动力！

(4)、亲其师，信其道。我们要蹲下身和孩子交流，更要“竖起耳朵”学会倾听孩子的情绪、想法、期待、渴望……孩子的教育如细水长流，多尊重孩子的发展过程，保持情绪的稳定，避免喜怒无常，冷静地处理棘手的问题，真正理解、揣摩他们在成长过程中的无知和过失，以适宜的方式陪伴、鼓励处在困难中的孩子。教育过程不会一蹴而就，我们要有信心和恒心，要温柔地坚持着。

(5)、家长第一次见到黄域时，都难以把他与老师这个职业联系在一起。这个衣冠楚楚、穿着时尚的男老师，与传统的老师形象大不相同。

(6)、他们为什么，可以成为优秀教师？在教学过程中，他们又有哪些闪光点值得我们学习？

(7)、小农经济是什么样的呢？在古代农业社会，你和你老婆两个人从你爹那里继承了瓦房一间几亩薄田，收成仅能糊口。你要怎么样才能过上好日子呢？读书走科举路线？别逗了，即使是在科举发展顶峰的清朝，秀才占人口的比例也不超过万分之举人进士就更不用说了。你爹要是没点家底的话，你连字都不会认识，更别说走科举独木桥了。

(8)、和女儿的互动是我每天最期待最珍惜的时刻，五年级的她已经明显变得比我这个上班族还要忙碌一些。不仅要忙着参加学校里各种各样的活动或者特色模块课程讨论，还要挤时间创作自己的画作和阅读习字。一到周末还要安排一些户外活动，总感觉她的生活丰富多彩，充实满足。小小年纪的她独立又好学，在教养之路中我常用到如下法宝：

(9)、也许你做不到所有的时刻都温柔，但是能给多给一点就多给一点吧！

(10)、清浅时光，渐渐流逝，伴随着孩子们的毕业，一学期的工作又到了尾声。忆回首，朝朝暮暮，历历在心，思快乐童年，品岁月静好。

(11)、利用批评再给孩子上一课，是批评的意义所在。

(12)、“批评你就是帮助你”这句话本身就是一场大型指鹿为马，颠倒黑白，如果你真的想要帮助孩子，就要把孩子当成和你一样平等的人类，用一种他能接受的方式来和他沟通，并提供支持他改进的环境和精神支持，而不是觉得“指出错误”就算尽到责任了。

(13)、上幼儿园，是每个孩子离开家庭，适应集体生活的第一步。为了让小宝贝们早日熟悉幼儿园的生活，开学的第一天，幼儿园开展了亲子活动，爸爸妈妈陪伴着宝宝们一起来到幼儿园。

(14)、而那些从小习惯被否定被伤害的孩子，会认为自己就是很差劲，所以理所应当被伤害，甚至会安于糟糕的生活现状，或者主动寻找强权和伤害，认为这才是自己应得的，这个不叫坚强，这个叫斯德哥尔摩综合症！

(15)、教育是一场向美而行的遇见幼儿园，老师，是一种职业，担负着指教学生正确知识的责任。想要做一名优秀的教师是很不容易的，下面来看看教育是一场向美而行的遇见幼儿园。教育是一场向美而行的遇见幼儿园1教师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代的历史重任。当一名教师容易，但是要当一名好幼儿教师却是不易的，作为一名幼儿教师我有几点体会：

(16)、   教师，应如星辰，远观，一盏引路的灯；近看，一团燃烧的火。教师，应如百合，绽开，一朵飘香的花；凝聚，一枚含笑的果。

(17)、   记得，那是一个初春的清晨，我和学生正一起晨读，我们班张丽艳同学突然呕吐，不小心溅到了我的裤子和鞋子。她惊慌的低垂着头，我一边轻声安慰她“没关系”，一边帮她擦拭扶她到办公室休息，经过询问得知，早饭喝了凉奶，匆忙跑进教室后感觉不舒服。我为她倒了杯热水。并提醒她注意饮食。及时和她的母亲取得联系。在我看来，这只是举手之劳，更微不足道，是每一位老师都会做的事情。可是，那天之后，我惊喜地发现了孩子们的变化：同学摔倒了，会有人主动去搀扶；教室有垃圾，会有人抢着去打扫······那一刻，我告诉自己，德高为师，身正为范。我温柔地坚持着。

(18)、心理教师蒲鑫明针对心理健康开展了“心向阳，馨护航”的培训，让班主任们更加熟悉常见的心理预警和心理模式，并能够及时进行适当积极的心理干预。 

(19)、母爱如一缕阳光，让儿的心灵即便在严冷的冬季，也能感到舒服热和；母爱如一泓清泉，让儿的情感即使蒙上岁月的尘染，仍然清澈甘甜。——702全体学生 

(20)、为什么要说“父母在，不远游”啊？因为你好不容易把儿子养大了，结果他TMD远游去了，家里活谁干啊?我还剥削谁去啊？

(1)、听闻有的家长会偷偷拍照，发给家里人，暗自讨论“这个人没有一点老师的样子”；有的家长会在黄老师上课时，在窗边或门缝边暗自观察......

(2)、以家庭为单位的小农经济是整个中国社会的基础。中国古代社会选择“孝文化”作为主流文化的原因是，古代中国政府需要维护这一经济体系的稳定性。

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