60句关于学以致用名言精选好句

学以致用的名人名言

1、学以致用 名句

(1)、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》

(2)、西方人所谓知识就是力量，其实是鼓励人们去探寻对未知事物的认知。我也觉得知识最大的特征其实就应该是创造性。知识就是力量这句话如果仅仅是一句口号或是激励人去追求自己优于他人的条件时，那么这句话将是一句废话。

(3)、钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。——雷锋

(4)、读书须知出入法。始当求所以入，终当求所以出。见得亲切，此是入书法；用得透脱，此是出书法。盖不能入得书，则不知古人用心处；有能出得书，则又死在言下。惟知出知入，得尽读书之法也。

(5)、释义：要努力读书，让自己的才识过人并让自己的所学，能在生活中体现，同时增长见识，理论结合实际，学以致用。

(6)、——《三国志》刘备语译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。

(7)、要求：内容包含学习、家务、亲朋交往、旅游风景、休闲娱乐等等；每幅照片下面配一首小诗，可自己创作，可借用名家诗词；用手抄报的形式展现。

(8)、芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。解：天下这么多的人，谁不爱惜自己的生命生活啊？当自己珍爱自己的生命生活到了一定的程度的时候，他就会得到升华进而热爱每一个人志当存高远解：志存高远的意思为追求远大的理想、事业上的抱负、追求卓越等。

(9)、看鸡虫：比喻冷眼看那些争权夺利的家伙。这首诗的大意是：畸人与世人不合，但合乎正道。

(10)、天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。

(11)、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——《劝学》唐代：颜真卿

(12)、读书须知出入法。始当求所以入，终当求所以出。见得亲切，此是入书法；用得透脱，此是出书法。盖不能入得书，则不知古人用心处；有能出得书，则又死在言下。惟知出知入，得尽玖书之法也。

(13)、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——B.V

(14)、有些文字催人奋进，有些文字让人安心。读过一些励志的书籍，字里行间透着危机感，仿佛休息就是退步，慢下来就是浪费生命。——张梓琳

(15)、读书触类旁通博古通今，实践举一反三立异标新。

(16)、——《左传》译：人都有可能犯错误，犯了猎误，只要改正了仍是最好的人。不以一眚掩大德。

(17)、2)２个主题板报分别用Ａ3白卡纸制作，版面设计新颖有特色，内容充实，结构、字体、着色和谐。

(18)、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

(19)、重复别人所说的话，只需要教育；而要挑战别人所说的话，则需要头脑。下面是关于读书名人名言77句,仅供参考，欢迎大家阅读。

(20)、读书使人充分，思考使人艰深，攀谈使人清醒。——(美)富兰克林

2、关于学以致用名言

(1)、天理、人理、物理只在吾心中，心是唯一实在：“宇宙是吾心，吾心便是宇宙”，“宇宙内事是己分内事，己分内事是宇宙内事”。

(2)、涉猎各方面的知识，可以提供开阔的思路，如多看看小说，有空去逛逛动物园也会有好处，可以帮助提高想象力。——格拉索

(3)、我们要认真读书和学习，有不懂的地方千万要问，不要不求甚解。

(4)、运筹帷幄之中，决胜千里之外。(运筹帷幄之中，制胜于无形)

(5)、不是每一次努力都有收获，但是每一次收获都必须努力。——葛颖

(6)、学生的大脑不是空荡荡的容器，而是一口蕴藏着丰富水源的深井，教师的使命正是要引导学生挖掘这口井，让每一个学生都成为一口知识的泉水喷涌而出的“井”。——朱永新

(7)、人是不会被别人打倒的，而是被自己打倒的。——朱永新

(8)、释义：研究学问和读书，须要有耐心，(要)仔细思考去理解体会，切不可以粗心。

(9)、小有疑处，即便思索，思索不通，即置小册子，逐日抄记，以时省阅，俟归日逐一会理，切不可含糊护短，耻于咨问，而终身受此黯暗以自欺也。——朱熹

(10)、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——《论语雍也》

(11)、以上材料触发了你怎样的联想和思考？请从下面两个题目中任选一题，按要求完成写作。不少于800字。

(12)、人读等身书，如将兵十万。兵多行虑哗，书多语愁蔓。何以节宣之？一心制众乱。不见陆士衡，才富转为患。亦有淮阴侯，多多乃益办。要以我用书，勿为书所绊。

(13)、1昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。(杜甫《登岳阳楼》)

(14)、西安交大(E)MBA、总裁班、金融投资班、营销班、财务班、HR班等“在职人员进修深造”招生中……

(15)、这句名言源自孔子所著《论语·里仁篇》，作为儒家学派创始人，孔子的教育思想为中国的古代教育奠定了理论基础，孔子在教学方法上要求老师“有教无类”“经邦济世”的教育观，“因材施教”“启发式”的方法论，注重童蒙、启蒙教育。“学而知之”是孔子教学思想的主导思想。在主张不耻下问、虚心好学的同时，他强调学习与思考相结合(“学而不思则罔，思而不学则殆”)，同时还必须“学以致用”，将学到的知识运用于社会实践。

(16)、①站立在960万平方公里的广袤土地上，吸吮着中华民族漫长奋斗积累的文化养分，拥有13亿中国人民聚合的磅礴之力，我们走自己的路，具有无比广阔的舞台，具有无比深厚的历史底蕴，具有无比强大的前进定力。

(17)、环境于人的影响极大，亲师取友，问道求学是创造环境改进自己的最好的方法，你们于潜心独研外更要注意这一点，万不要一事不管，一毫不动，专门只关门读死书。——佚名

(18)、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。 ——华罗庚

(19)、读书笔记和创意故事手抄报须全部用英语表述。字数80词以上。

(20)、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。——出自唐代杜甫的《柏学士茅屋》

3、学以致用的名人名言数学

(1)、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强，知足者富，强行者有志。

(2)、年轻不是坏事，只要你每一天不要去重复，每一天都是在拥抱新的太阳。伟大并不遥远，只要做个有心人，要进行细致的积累，多花点精力在教学上，花在对自己事业的追求上。——朱永新

(3)、文化吸引力和文化自信，是一个国家和民族最根本的闪光点和魅力所在。一方面，要勇担继承的使命，站在五千年文化积累的肥沃土壤之上，文化创新才能找到不竭的资源；另一方面，坚持面向现代化、面向世界、面向未来的文化开放姿态，我们的文化自信才能更加坚定。也唯有不断的继承与开放，新时代的文化发展，才会让我们收获更多的文化成果，享有更新、更大的文化荣光。(结尾回扣主题，说明中华文化既要继承发扬，也要开拓创新，更要面向现代、面向世界、面向未来，如此，才能更加坚定文化自信，成为文化强国。结尾两个方面的论述，大家可以作为对文化建设方向的思考进行积累，遇到与文化创新发展、文化建设相关的话题，想一想，可不可以从这几个方面去思考，拓展思维。)

(4)、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江河。

(5)、人若志趣不远，心不在焉，虽学无成。——北宋哲学家张载《经学理窟义理篇》

(6)、人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语》译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？言必信，行必果。

(7)、意思：鱼网上的总绳一撒，网眼就全部张开，解释清楚一卷的内容，其余篇目的意思也就明白了。

(8)、文化是一个国家和一个民族的灵魂。d的十九大报告在“坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛”方面着墨颇多，报告指出，文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。(第一段引出文化自信的话题，说明文化自信对民族国家发展的意义所在。这篇时评的开篇是以意义开篇，比较适合话题较大的情况，比如常见的五大发展理念，创新、协调、绿色、开放、共享，都可以先以意义开篇，然后点明观点。)

(9)、男人有时总喜欢说些黄段子，并且不大注意场合。如果有男同事对你开"黄腔"，让你无法忍受，这句话可以让他们识趣地闭嘴。

(10)、念书要三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专却只漫浪诵读，决不能记，记不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？——朱熹

(11)、这句名言告诉我们，一味地信从书本上的知识，还不如不读书，告诉我们要灵活变通，学以致用，辩证看待，而不能死读书

(12)、(鉴赏：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的.却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它.)

(13)、在我来说，书籍伴我一生的事业。它们安慰我的晚年，解除我的孤寂。——蒙田

(14)、生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前进，已吹响出征的海螺；彩霞，正在将鲜花的大旗飞舞……有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”

(15)、读书贵在学以致用，而不是因为读书多就高看自己，藐视他人。

(16)、我觉得现代中国人之所以认同知识就是力量这句话，大概是延同传统觉得读书可以改变自己的命运吧。

(17)、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。——唐·孟郊

(18)、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。——李大钊

(19)、水至清则无鱼，人至察则无徒(东方朔《答客难》)

(20)、人生就像一本难以解读书，岁月充当着翻阅者，所以很多时候我们还没有完全读懂书里的意思，岁月已经将它翻阅了一大半，因为不懂因为总在摸索，所以一颗心常常会觉的很累。

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