138句小学教育格言选精选好句

经典教育格言小学教师

1、小学老师教育格言200字以内

(1)、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼! 　　

(2)、每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子，欣赏孩子，培养孩子。

(3)、您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。　

(4)、6)尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

(5)、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉，就不可能有学生的智力发展。——苏霍姆林斯

(6)、教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。

(7)、执教理念：动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。

(8)、1谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。第斯多惠

(9)、选择了教育就是选择了清贫，选择了教育就是选择了奉献。

(10)、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。

(11)、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心! 　　

(12)、1教师的事业从表面看来虽然平凡，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基

(13)、三尺讲台，展示教师人格风范。辛勤耕耘，培育祖国合格人才。

(14)、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。　　

(15)、教育是一方期望的田野，最忌讳根浮叶衰，揠苗助长。只要耕耘不辍，加以丝丝甘霖，就会有：春之繁华，秋之收获。

(16)、5 、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

(17)、1用心关注每一个学生，用爱塑造每一颗心灵。

(18)、教育是追求真善美的事业，教育的本质就是求真求善求美。

(19)、10教育中倾注了爱，教师就会用欣赏的眼光看待学生每一个幼稚的想法；用宽容对待学生成长中的不足；用发展的眼光期待他们的成长。

(20)、民以食为天，师以校为家。惟有倾心浇灌，方能赢得桃李芬芳。

2、小学教育格言选

(1)、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。　　

(2)、有了爱心的教育，教育才会温馨；有了效益的教育，教育才会兴盛。

(3)、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

(4)、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。

(5)、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的。——于光远

(6)、1合理的惩罚制度不仅是合法的，而且也是必要的。这种合理的惩罚制度有助于形成学生的坚强的性格，能培养学生责任感，能锻炼学生的意志和人格，能培养学生抵制引诱和战胜引诱的能力。——(前苏联)马卡连柯《论共产主义教育》

(7)、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

(8)、“教育不但应当培养学生对劳动的尊敬和热爱，它还必须培养学生劳动的习惯。”——乌申斯基

(9)、10以声问本，素质教育，学分管理，融会中西；诲人不倦，知行统创新教育。贯通古今。

(10)、人生格言：做人要像蜡烛一样，有一份光，发一份热。

(11)、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

(12)、习近平：做好老师，要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。(2014年教师节讲话)

(13)、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

(14)、老师，如果把您比作蚌，那学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。 　　

(15)、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道，同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。

(16)、1想象力比知识更重要。一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。——爱因斯坦

(17)、执教理念：驱散孩子每一道紧锁的眉梢，是我心灵最大的快慰。

(18)、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。

(19)、用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。

(20)、2故择其所嗜，必先受业，乃得尝之;择其所乐，必先有习，乃得为之。孔子曰：少成若天性，习贯如自然。

3、小学教师教育格言 经典语录50字

(1)、因为音乐这种艺术就其性质而言，对神经有着直接的生理上的作用。

(2)、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

(3)、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！

(4)、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！——张红英

(5)、“自卑”固然不好，"自负"也不好，容易停滞。我想，顶好是不要自馁，总是干；但也不可自满，仍旧总是用功。——鲁迅：《鲁迅书信集》

(6)、1你有一个苹果，我有一个苹果，互相交换，各得意到一个苹果；你有一种思想，我有一种思维，相互交流，各得意到两种思惟。——著名作家萧伯纳

(7)、教师的几个不等式:有名气≠有水平,人缘好≠威信高,有点子≠有能力,资格老≠经验多。

(8)、凡人有记性，有悟性。自十五以前，物欲未染，知识未开，则多记性，少悟性。自十五以后，知识既开，物欲渐染，则多悟性，少记性。故人凡有所当读书，皆当自十五以前使之熟读。——清张伯行：《养正类编》

(9)、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。

(10)、呕心历血哺育儿女;而后又默默消失;假若没有我了您啊;我们怎能走向远方?啊!老师，我把你赞美;赞美言语，赞美一举一动;赞美表情，赞美可敬的脸庞;赞美节操，赞美那无私高尚! 　　

(11)、教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可以让教师少走弯路，让学生健康成长。

(12)、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。……发展独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位，而不应当把获得专业知识放在首位。——德)阿·爱因斯坦《纪念爱因斯坦译文集》

(13)、老师像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。　　

(14)、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

(15)、2没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——苏霍姆林斯基

(16)、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会

(17)、对事业保持永远的虔诚，对名利保持永远的敬畏。

(18)、经验证明，小学首先应当教会学生怎样学习。小学最重要的任务是授予学生一定范围的知识和技能。学习的能力包括一系列与掌握知识有关的技能：会谈、会写、会观察周围世界中的种种现象、会思索、会用语言表达自己的思想。形象地说，这些技能是工具，没有这些工具就不可能掌握知识。——(苏)瓦·阿·苏霍姆林斯基：《将整个心灵献给孩子们》

(19)、“一切知识都从感官的知觉开始的。”——夸美纽斯

(20)、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！

4、小学教师教育箴言语录大全

(1)、1每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基

(2)、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。

(3)、10你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的饥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可要等到：坐火轮，点电灯，学微积分，才认他们是你当年的小学生?

(4)、一生平凡，一世艰辛，默默把知识奉献，您是文明的使者，您是辛勤的园丁，衷心感谢您，祝您健康快乐! 　　

(5)、3孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。——斯宾塞

(6)、教育是个系统工程，要让工程实施趋于完美，需要管理者精心策划，更需要建设者孜孜不倦地付出睿智和才干，而不仅仅是汗水。

(7)、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

(8)、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。

(9)、    2017年参与的市级课题《小学数学课堂中数学好玩教学策略初探》顺利结题，被评为市级优秀课题。

(10)、2教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯

(11)、1在所有一切有益人类的事业中，首要一件，是教育人的事业。——卢梭

(12)、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

(13)、“球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。

(14)、害人之心不能有，防人之心不可无。帮人之心不能无，贪财之心不可有。

(15)、天黑了，我得到了您的眼睛。天亮了，我离不开您的眼睛。　　

(16)、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。

(17)、真情交融不仅仅表现在师与生之间，而且表现在师生情感与作者情感的共鸣。“教材——学生”之间情感的桥梁便是老师的情感，教材蕴含的情感是靠老师去传递、去触发，从而使学生受到熏陶、感染的。——李吉林

(18)、诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

(19)、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。

(20)、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康扥尔

5、教育教学格言小学教师

(1)、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅

(2)、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。

(3)、人生格言：孩子们是一棵棵的幼苗，只有用爱心去浇灌，才能成长!

(4)、执教理念：为了学生的一切。为了一切学生。一切为了学生。

(5)、30父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。

(6)、要启发儿童的学习兴趣，当这种兴趣已很成熟的时候，再教给他学习的方法。这确乎是所有优良教育的基本原则。——(法)卢梭

(7)、以道德为圆心，以爱心为半径，画出与人之圆。

(8)、1有经验的教师在备课的时候，总是要周密地考虑，他所讲授的知识将在学生的头脑里得到怎样的理解，并根据这一点来挑选教学方法。——苏霍姆林斯基

(9)、1要有良好的社会，必先有良好的个人，要有良好的个人，就要先有良好的教育。——蔡元培

(10)、龙赞：孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！

(11)、1一个人从小受的教育把他往哪里引导，能决定他后来往哪里走。——柏拉图

(12)、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

(13)、2人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。——塞德兹

(14)、2教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生

(15)、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。——苏霍姆林斯基

(16)、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

(17)、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

(18)、执教理念：一位优秀教师，不仅教给学生知识，更重要的是教会学生怎样做人。

(19)、习近平：努力让教师成为社会上最受尊敬、最令人向往的职业。(2016年教师节讲话)

(20)、2教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基

(1)、   张永利，专科毕业于信阳师范学院，2018年参加工作，现就职于善堂镇中心小学幼小衔接任课老师。她热爱幼教事业，具有扎实的学前教育专业知识，思想积极向上，善于沟通，有良好的亲和力！关爱每一位幼儿，为幼儿提供健康快乐成长的平台是她终身地追求。

(2)、1我们不能为了惩罚孩子而惩罚孩子，应当使他们觉得这些惩罚正是他们不良行为的自然后果。——(法)卢梭《爱弥儿》

(3)、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

(4)、假如我的音乐只能使人愉快，我很遗憾，我的目的是使人们高尚起来。

(5)、    2015年评为浚县关爱留守儿童优秀教育工作者。

(6)、3一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。

(7)、李爱容：教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。

(8)、1爱因斯坦公式，即A=X+Y+Z。A代表成功，X代表正确的方法，Y代表努力工作，Z代表少说废话。——爱因斯坦

(9)、肖丹  本科学历，小学英语一级教师，英语六级。奥林匹克教练员，广东省教育教学论文二等奖，广东省精品课例优秀奖，中国青少年英语能力大赛优秀指导教师，奥英作文比赛优秀指导教师。

(10)、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。——王永彬

(11)、只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。

(12)、学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。

(13)、2把自己的欲望降到最低点，把自己的理性升华到最高点，就是圣人。

(14)、练习是伟大的魔术师，它使看来无法演奏的乐曲得以演奏，并使它变得容易，得心应手。

(15)、1不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

(16)、    2016年所执教《激光的话》荣获鹤壁市优质课一等奖。

(17)、老师，你用心点亮了我的心，以爱培育了我的爱，有你，我才感觉到世界的温暖。我虽然不是你最好的学生，但你是我最好的老师。　　

(18)、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

(19)、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

(20)、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

(1)、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基

(2)、站一天讲台，奉毕生真情。做一名阳光教师，是我一生的理想。

(3)、只有在学生心灵里播下爱的种子，才能收获有爱心的学生。

(4)、教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。

(5)、要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的学生来。

(6)、2儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。——杜威

(7)、用爱的橡皮擦去不快的痕迹，用善的铅笔勾出美的世界。

(8)、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。

(9)、1一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

(10)、1教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

(11)、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

(12)、有些时光过去很久不曾忘记，有些回忆存在脑海不曾退去，有些朋友总在心里不曾走远，怀念校园时光，感恩母校恩师!教师节到了，祝老师们节日快乐! 　

(13)、人生格言：真诚对待每一个人，努力做好每一件事。

(14)、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

(15)、教师的爱心是无形的教育。让我们用爱心铺设一条通向学生心灵的大道，用真心真情谱写壮丽的人生乐章。

(16)、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。

(17)、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

(18)、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。

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