津津有味造句意思不同(100句)

一、津津有味造句意思不同

1、(造句)这家伙看上去像个庞然大物，其实一点能耐也没有

2、如果我会变，我想变成一把大伞，遮住半个天空。突然，空中一阵电闪雷鸣，我真的变成了一把巨大的太阳伞。我张开臂膀，硕大的圆顶被我撑开，我成了人们的避暑胜地。白天，人们在我的庇护下进行着各种活动，老人们在下棋，小朋友在读书。到了晚上，我这里更热闹了。大人们津津有味地聊着天，孩子们兴高采烈地玩着，真是其乐融融。

3、(造句)初春的植物园充满诗情画意。

4、(解释)屈：屈服；挠：弯曲。比喻在压力和困难面前不屈服，表现十分顽强

5、造句：小明同学的成绩一如既往的优异。

6、写远景的句子：迟日江山丽,春风花草香。

7、如饥似渴rújīsìkě

8、津津：兴趣浓厚的样子;乐道：喜欢谈讲。很有兴趣地说个不停。

9、说说你对“一切看上去都是有生命的”这句话的理解。

10、老掉牙的推剪常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。

11、(造句)1今年收成本来就不好，又遇到蝗灾，这无疑是雪上加霜

12、他是一名大学老师，却是一个不善言辞的人。他常有奇思怪想，并养成一个“不良”习惯：手里握着一个铅笔头，随时将所思所想记下来，从办公室、实验室到家里，到处都是他的“涂鸦”。他曾被形容为全校“最不讲究的人”，闹出过不少笑话，直接影响到他后来的工作。

13、请你用几个词语来形容陶罐和铁罐。

14、悬崖绝壁xuányájuebì

15、饶有兴趣(ráoyǒuxìngqù)

16、(造句)珍惜时间，好好学习，这个道理是不言而喻的

17、(1)写连续的两句关于要努力读书的古诗。

18、怎样理解“如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。”？

19、(造句)你看起来失魂落魄的样子。

20、饶有趣味的意思是：很有兴趣的看着一样物体和事物。泛指对某种事物或某件东西非常有兴趣。这个词的意思和饶有兴趣，兴致盎然，兴致勃勃意思相近。把它用在一段话里，可以这样说：人人都在生活，可是只有不多的人懂的生活，只要你认真的体会和发现，生活将变得饶有趣味。

二、

1、洱海边，喝酒聊天听音乐。天很蓝，水很清。伴随着浪声，民谣，和一群有故事的人儿过着有意思的日子。津津乐道的意思和造句津津乐道(jīnjīnldo)

2、(造句)爸爸说：我们应该做一个顶天立地的人

3、静以修身无以明志无以致远

4、浮想联翩fúxiǎngliánpiān

5、悬崖绝壁；xuányájuebì(解释)：悬崖：又高又陡的山崖。绝壁：陡直的山崖。形容非常险峻的山势。也作“悬崖绝壁”。

6、(解释)：兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。

7、(造句)她的表情实在让我忐忑不安。

8、读拼音写词语，把字写漂亮。(10分)

9、李阿姨义务照顾孤寡老人，她的好品质为邻里所津津乐道。

10、这段优美的家乡戏让爷爷听得津津有味。

11、(反义词)：平淡无奇。

12、(造句)他们不屈不挠地前进，终于到达了目的地

13、在距离放学时间一个小时零五分钟之后，七岁半的安安抵达了家门口。他把一根约两米长的木条搁在地上，腾出手来按了门铃。

14、乡间民宅没什么好的伙食，粗茶淡饭四人也吃的津津有味。

15、B．海力布对小白蛇说：“可怜的小东西，快回家去吧！”

16、第二自然段中，“光是画上的人物，就有好几百个。”这句话表现了画中人物的繁多。作者连用了多个“有”来表现人物的不同身份，这是举例子的说明方法。其后的省略号表示列举的省略。

17、中流砥柱zhōngliúdǐzhù(解释)砥：质地很细的磨刀石。比喻坚强而能起支柱作用的人或集体

18、(解释)形容要求很迫切，好象饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。

19、这样虽说可能留不下记忆的痕迹，但来日方长，不必在意这病中的分分秒秒。

20、兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。

三、

1、震耳欲聋；zhèněryùlong：形容声音很大，耳朵都快震聋了。

2、众星拱月；zhòngxīnggǒngyuè(解释)：许多星星聚集、环绕着月亮。比喻众人拥戴一人或众物围绕一物。同“众星攒月

3、庞然大物；pángrándàwù(解释)：庞然：高大的样子。指高大笨重的东西。现也用来形容表面上很强大但实际上很虚弱的人等。

4、从“小馋猫，肚子饿了，对吧？”“对我眨了一下眼睛”可以看出妈妈早已经知道这棵树是英英变的，联系课文开头，妈妈知道英英不喜欢吃饭才变成了树，于是带了很多好东西住到鸟窝，又故意分给小动物，和它们一起啧吧啧吧地吃，目的就是引起英英的食欲。英英终于明白了“最了解我的人到底还是妈妈”。

5、(解释)：形容声音很大，耳朵都快震聋了。

6、(11)下班后一路上食堂，她还津津有味地讲解新的操作法。

7、大显身手(解释)：显：表露，表现；身手：指本领。充分显示出本领和才能。

8、这是一个比喻句。(×)

9、综合展示厅(7分)

10、妈妈做的饭太香了，我吃的津津有味。我们回乡下老家一起过元旦，大家团团圆圆、和和美美，吃的津津有味。《哈利波特》这本书太精彩了，我看的津津有味。元旦晚会真是精彩万分，我们全家看得是津津有味。

11、听到他的一席话，使我恍然大悟。(修改病句)

12、(出自)：清·吴趼人《近十年之怪现状》第十二回：“一口气走到书局门看时，谁知大门还不曾开，不觉索然无味。”

13、(解释)挽：挽回；狂澜：猛烈的大波浪。比喻尽力挽回危险的局势。

14、这一系列试验过程，充分体现了法布尔做事严谨的品质。

15、(解释)：比喻接连遭受灾难，损害愈加严重。

16、默读课文，填写下面的表格。

17、造句：听到他们的好消息，我们都大喜过望。

18、株(zhū)颈(jǐnɡ)耒(lěi)冀(jì)

19、课外阅读。(9分)

20、白茫茫(ABB式)黑乎乎红通通绿油油香喷喷甜津津

四、

1、造句：你看起来失魂落魄的样子。

2、造句；1今年收成本来就不好，又遇到蝗灾，这无疑是雪上加霜

3、进校第十年——()——()——两年后——()

4、(近义词)：兴致勃勃有滋有味

5、大喜过望dàxǐguòwàng(解释)：过：超过；望：希望。结果比原来希望的还好，因而感到特别高兴。

6、香飘十里xiangpiaoshili

7、(解释)：形容要求很迫切，好象饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。

8、C．老师教育我们要吃水不忘挖井人，做个知道感恩的人。(饮水思源)

9、不屈不挠bùqūbùnáo

10、★津津有味成语接龙的反义词是什么及造句

11、枯萎：干枯萎缩。造句：入秋以后，池塘中的荷叶逐渐枯萎了，呈现出一派凄凉的景象。

12、(造句)爸爸说；我们应该做一个顶天立地的人

13、()()不绝得意()()失()落()

14、今天小雨，这小天就适合在家喝茶睡觉听音乐。最近工作一直不在状态，也不是不在状态，反正就是觉得生意淡。也许是我的思想淡了吧，所以才觉得生意淡。唉...我都不知道该怎么办了。闷了那么长时间，也没有闷出个什么花来。失望大于希望！所以还是化失望为力量吧，继续加油。

15、因释其耒而守株(放下)

16、毫不犹豫；áobùyóuyù：意思；做事果断，很快拿定了主意，一点都不迟疑，形容态度坚决

17、莫等闲，白了少年头，空悲切

18、造句；1他们念念不忘要回到祖国。

19、造句：1他们念念不忘要回到祖国。

20、期终考试近在眼前，五年级的孩子们，基础知识一定要牢固掌握哦！

五、

1、三年级下册语文第五单元知识梳理填空，附答案

2、津津有味(释义)津津：兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。(出处)明·朱之瑜《朱舜水集·答野节书之十七首》：“佳作愈；读愈觉津津有味；可见理胜之文；大胜他人词致美好也。”造句如下：他正津津有味地读着一本小说。老师讲得口干舌燥,我们听得津津有味。大熊猫拿着嫩竹叶，吃得津津有味。小红的故事讲得娓娓动听，同学们也听得津津有味儿。虽然只是一些粗茶淡饭，李先生依然津津有味地吃著。

3、不可复得，而身为宋国笑。

4、偏正式；作谓语、宾语；含褒义。津：口液；唾液；味：兴趣。津津：兴趣浓厚的样子。津津有味：形容趣味很浓厚或很有滋味的样子。也指吃得很有味道或谈得很有兴趣，说得很尽兴。津津有味

5、(解释)：藕已折断，但还有许多丝连接着未断开。比喻没有彻底断绝关系。多指男女之间情思难断。

6、牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。

7、众人听得津津有味,又被着老汉一阵鼓子词说的毛骨悚然,随后便又哄堂大笑起来。

8、这个故事被教师讲得饶有风趣，我们也听得津津有味。

9、从文中找出下列词语的反义词。(3分)

10、(反义词)：索然无味、枯燥无味

11、念念不忘niànniànbùwàng

12、★词语含义的意思和造句

13、用“——”画出这段话的中心句。

14、“当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！”

15、举世闻名jǔshìwénmíng

16、短文中不停地出现时间，如“11点半”“11点45分”“12点整”……为什么要这样写？(2分)

17、造句：这么美妙的音乐，我听得如醉如痴。

18、(造句)这个旅游家的足迹遍及天南海北。

19、出处：明·朱之瑜《朱舜水集·答野节书之十七首》：“佳作愈；读愈觉津津有味；可见理胜之文；大胜他人词致美好也。”

20、天光云影共徘徊为有源头活水来

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