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教育孩子的方法和经验(100句)
发布时间：2023-05-13 02:24:14 admin 阅读:59
一、教育孩子的方法和经验
1、接下来我要说的就是复习。近一段时间以来，每个周末，我都陪着孩子复习一遍前面的内容，背背课文、认认生字，以避免他边学边忘，也让孩子慢慢形成复习功课的意识。有一次，我们两个复习的时候，一篇文章背的不熟，孩子有点烦躁，我就跟他比赛，看谁背的好、背得快，还真的很调动孩子情绪。
2、经常批评孩子粗心是一种贴标签的行为，会给孩子一种负面的强化，让他觉得自己是一个粗心的人。这种自我心理暗示非常强烈，会影响他的行为表达，真的会变得越来越粗糙，这会导致越来越多的家长批评..在不良的自我暗示和反抗中，孩子会变得更加粗心，甚至破罐破摔，把粗心固化成自己的特点，直到完全失去自我修正的力量。
3、我们每一个人都是从小到大的，每一个人生的成长都离不开家长的正确教育，那么，教育孩子的方法和经验有哪些呢?什么时候教育孩子是最好的？下面就是我给大家整理的教育孩子的方法和经验，希望对你有用!
4、常和孩子说说笑话、一起编些好笑的歌，和你的孩子一起开怀大笑，对你和孩子都有益处。光是大笑，就是很好的运动。
5、如何引导孩子自动自觉
6、数百万家长都在学的育儿课
7、把顾客的角色换成孩子。
8、父母是孩子的第一任老师，我认为父母的一言一行，都会影响孩子的行为，我收集了教育孩子的方法和经验是什么，欢迎阅读。
9、“AI老师”陪伴学习，个性化数据报告
10、(重磅整理)高中9大学科高三二轮复习经典习题汇总
11、多多从很小起，我和小婉就给他讲「睡前故事」。一开始是儿歌，后来说绘本，讲故事，再长大些就是学习互动，训练说话和思考。临睡半小时是孩子最安静、最天使的时光。放下一天游戏玩闹，安静听故事、学知识，枕着父母话语入眠，是幸福感很强的事情。家庭亲密关系的养成在点滴之间。
12、数百万家长都在学的育儿课
13、适时:幼儿的时间观念比较差，又天性好玩，注意力易分散，刚犯的错误转眼就忘了。因此，父母批评孩子要趁热打铁，不能拖拉，否则，就起不到应有的教育作用。
14、对长辈教育抱无所谓态度的孩子
15、我们陪孩子学习不是和孩子一起学，而是教会他学习的方法。比如学语文要大声朗读课文，好的段落要出声地背，要字典词典不离身，要多阅读多积累；学英语要大声朗读课文，要多背，要动用眼耳口手脑等各种感觉器官，这样才能达到最好的学习效果；学理科要做题，建立错题本，一题多做胜过题海战术；回家要先复习，后写作业；还有怎么学历史，怎么学地理，怎么预习，怎么复习等等。把这些学习方法教给他之后，进入六年级基本上就不用我们管了。
16、教育孩子的方法和经验，由于幼儿和背景知识不足，各种过失行为都是很正常的现象，只要环境正常，孩子就会慢慢成熟，越做越好。就像学会走路，开始跌跌撞撞，却完全不需要人为解决。不把这当成问题，它就不是问题，把它当成问题，就会造成问题。如果父母不同意孩子的年轻，每次孩子摔倒，父母总是批评意外，表示不满，这会给孩子带来干扰和困惑，增加他的心理负担，延缓他的成长。美国著名教育家杜威说:成长的首要条件是不成熟。因此，他认为儿童作业的错误也是作业设计的一个要素。这不是因为错误是一件好事，而是因为如果你过于热情地选择没有错误机会的材料和工具，就会限制学生的创造精神，最大限度地减少学生的判断力，使他们在能力上收效甚微。
17、首先建立良好的学习习惯，比如上课听讲，回家及时做作业，学会自我检查等等。再次锻炼自理能力，例如学会整理书包，整理文具，检查物品，不丢三落四。刚刚进入小学的孩子心态和行为还在幼儿状态，要循序渐进，以鼓励为主。家长切不可急躁，否则会适得其反。
18、多多从4岁起开始学数学
19、在成人的交往中，大家尚自能够意识到打断别人说话是不礼貌的，因而不会随意插嘴。然而，在成人与孩子的交往中，有多少爸妈妈能够尊重正在说话的孩子，耐心等待孩子把话说完呢？很多时候，孩子刚刚开始说话，爸爸妈妈就毫不留情地开始表达自己与其截然相反的看法，根本不容孩子把话说完。也有的时候，孩子明明在说一件事情，爸爸妈妈却不以为然，插嘴说一件与孩子说的事情毫不相干的事，这都是不尊重孩子的表现。重要的是，这样的行为会打断孩子的思维，让孩子正在有序组织的语言突然中断，甚至产生思维上的混乱和模糊，这么说来，商道妈妈应该能意识到问题的严重性了。
20、陪你的孩子玩球、骑脚踏车、游泳……多运动不但可以锻炼孩子的体能，也会让他变得更开朗。保持动态生活可以适度纾解孩子的压力与情绪，并且让孩子喜欢自己，拥有较正面的身体形象，并从运动中发现乐趣与成就感。
二、6岁教育孩子的方法和经验
1、父母仅告诉孩子上学很重要是不够的，还必须向孩子说明学习并不因长级或是得一文凭而终止。学习是一种生活方式。
2、原因很简单：丈夫下班到家，拖着疲惫的身体，烦心事还在脑边。放松下来，不再顾忌别人感受，脸色难看得要死。妻子状态也差不多，她还在做饭，也许被孩子烦得要死。两人的状态都不好，看对方最坏的脸色，听烦人的抱怨唠叨，想不起火爆炸都难。
3、地理技巧|高中地理必会的基础知识整理汇总(图文版)
4、首先，由于人的注意力有限，孩子的注意力范围更窄，能量非常有限。如果他们把注意力放在对错上，就没有时间去思考和探索。而且分配注意力也是一种习惯。随着时间的推移，不出错的习惯可能会培养出来，不善于思考，缺乏探究兴趣的习惯也会培养出来，一个人再长时间坐监狱也不会习惯坐监狱，如果说他已经习惯了在监狱里，打开铁门也不走出去，只能说明他的希望和心智已经被摧毁，他已经是体力和思想的双重衰竭者，就像上面提到的女孩一样。
5、追求金钱与物质享受的孩子
6、看过一个报告，93%的中国父母为子女支付过私人或课外学习费，高过全球63%的平均水平。数据可信度暂且不问，说中国人是世界最重视孩子教育的民族，应该很多人赞同。
7、人一般会专注和坚持于自己喜欢和擅长的东西。
8、(4)决定让他自己解决这个问题或提供一些帮助。
9、不要指责遭到挫败的孩子。
10、激发他内在的艺术天份
11、常言道：十年树木百年树人。培养教育孩子不可急于求成，不可急躁，要循序渐进慢慢引导，培养孩子是个漫长系统的工程，需要掌握火候“煨炖”而不是“快餐”，欲速则不达。
12、认真倾听孩子的不满心声。
13、“AI老师”陪伴孩子学习，根据面部表情，了解到孩子的听课情况，在孩子走神时提醒，进步时奖励。
14、男孩和女孩教育是有区别的
15、导语：以下是我们对子女教育的一些教育孩子的心得和子女教育的一些做法，每个孩子都有不同的性格和特点，相信每个家庭也都有教育子女的成功经验和方法，所以我们还要继续学习和借鉴其他家庭如何教育孩子的经验与方法，最终目的只有一个，那就是能够使孩子健康茁壮的成长!教育孩子方法和经验第一点是努力培养孩子认真的态度。
16、幸好，这时候有一款专业又有趣的学习工具。父母和孩子都可以参与的学习课程。真心推荐给大家。
17、再次，有效地教育孩子计划用钱，并用典型事例来教育孩子。
18、学而思网校的老师说，这个，是「让孩子学到上瘾的50元数学课」。
19、孩子考试丢分的原因有两个:不会做或者不小心做错了。根据家长的要求来判断这两种失分情况，不学比学好——如果一次考试不足以让人理解这个问题，我们就把这种情况放大——假设两个孩子，张三和李一直都是同学，张三只能在整个学期或整个学年甚至整个中小学的每门课上学习70%的知识，但可以100%落实到试卷上。然后请持有这样逻辑的家长诚实地回答一个问题:在成绩相同的情况下，你宁愿你的孩子是学到70%知识的张还是学到90%知识的李四？
20、还提供了会动的、直观的教具书，孩子一看就会爱上，而且让孩子主动学习，在动手操作中，就能轻松掌握数学知识。
三、教育孩子的方法和经验
1、人们在表述某件事情时，其实思维一直在紧张地工作一组织语言。因此，表达能力好的人，往往思维清晰，众所周知，思维是具有连贯性的。在别人陷入沉思之中时，我们知道不应该贸然打扰他们。但是，当别人说话时，很多人却会不知不觉地插嘴，打断他人的表述，井且不认为自己是错的。实际上，打断别人说话和打断别人思考是一样的，因为说话的人也在不停地思考，组织语言，以便于完整清晰地表达。那么，现在你还觉得打断别人说话是无关紧要的事情吗？
2、培养孩子生活能力和行为习惯
3、交流的方式可以是多样化的，除了和宝宝“交谈”，还可以和宝宝逗乐，比如摸摸宝宝的头、轻轻挠宝宝的小肚皮，以引起宝宝的注意，并逗引他微笑。当婴儿微笑时，要给予夸奖，更别忘了妈妈那轻轻一吻也是给宝宝的美好奖励。
4、北风与南风打赌，看谁的力量更强大，他们决定比谁能把行人的大衣脱掉。北风无论怎样强烈，行人只是将衣服越裹越紧；而南风只是轻轻拂动，人们就热得敞开大衣。
5、如果妹妹老是打扰哥哥写作业，家长就要协助分开两个孩子或者帮助妹妹也找到相对安静的项目。哥哥做作业时妹妹不可以看电视或大声叫喊;妹妹做手工时，哥哥也不能动不动就打扰妹妹或半路拉她去干别的事情……孩子们抢着说话时，也要有先来后到，一个说完另一个再说……这些都是小细节，但是培养的大原则意识就是：不打扰别人，不被别人打扰。
6、美国孩子教育成长的启示
7、应引导孩子参加力所能及的家务劳动，支持子女参加社会公益劳动，培养子女的自理能力和劳动习惯。子女从小学会劳动，将终生受益。勤劳是所有良好品德的基础，懒惰是万恶之源。因此，安排子女从小参加劳动，是家庭教育的必修课和基础课。教育子女“学会自立”
8、李老师在家长会上讲，一定要激发孩子的学习兴趣，不可强迫孩子，防止厌学。我回到家里苦思冥想，只有孩子自身要强了，求知欲望强了才会不甘落后，不用我们催就会主动学了。有的孩子来自于父母的遗传天生就要强，有的则不，我们作为家长可以潜移默化的去培养。当然间接表述要优于直接传达。
9、(3)找出解决问题的步骤。
10、还绘制专注度曲线和随堂测，并生成孩子专属学习报告，老师们根据指标和数据来调整自己的授课状态及节奏，保证学习效果落地。家长对孩子的学习也能一目了然。
11、给孩子适当的报酬也是行之有效的。
12、反面现象能使孩子看到不该发生事情发生了，从而使孩子在感到同情、惋惜和愤怒和同时产生一种克服反面现象的心理需要。
13、管束孩子是告诉他们行为的标准，即什么样的事情可以去做，什么样的事情不能做。管束要有权威：当孩子可能要犯错误，我们不得不进行管束的时候，一定要有权威性。让孩子知道你是严肃的，而且你们提的要求是将伴随惩罚或奖赏的。合利地限制孩子可以培养孩子的纪律观念，当然，对孩子的管束必须是负责任的。而且要告诉孩子你提出要求的原因。和孩子的爸爸保持一致性：父母在管束孩子时保持一致，这样孩子可以建立统一的行为标准。即使对爸爸的管束有异议，也最好在以后孩子不在场时，再与他进行讨论。这样做，也可以树立起父母双方的权威性。不要惩罚得太多：不可从生理和心理上虐待孩子，要把孩子管好，上策就是对他好的表现进行奖励。
14、你或许认为，跟孩子开个玩笑可以培养他的幽默感，但孩子可能真的相信你的话。
15、游戏是儿童的主要活动，儿童通过游戏学习
16、父母与孩子朝夕相处，父母的言行无时无刻不在影响着孩子，对孩子今后的成功有着重大、深远的意义。那么我们应该怎样去正确教育孩子呢？
17、生活中的一些反面现象，如好心得不到理解、美好的事物受到挫折等，这往往能使孩子产生同情心和责任感。
18、适时：幼儿的时间观念比较差，又天性好玩，注意力易分散，刚犯的错误转眼就忘了。因此，父母批评孩子要趁热打铁，不能拖拉，否则，就起不到应有的教育作用。教育孩子的方法和经验3第一种：多商量，少命令
19、学而思网校耗资上亿打造了3D动画课件，把数学和动画、游戏结合，有趣有益，让孩子主动投入课堂。
20、第三种：多交朋友少窥探“隐私”
四、怎么与孩子沟通最有效方法
1、我们都期望孩子展现出他最好的一面，可是有时候太过急切纠正或改善他们的表现例如，嫌弃他们没把桌子擦干净，干脆自己再擦一遍；或是纠正他们一定要把东西摆到一定位置。事事要求完美，会减弱孩子的自信心与不怕犯错的勇气。下次当你忍不住想要参一脚，急著帮孩子把事情做的更好时，不妨先想想看：“这件事跟健康或安全有关吗？”“想像10年之后，这件事还有这么严重吗？”如果答案是No，那么就放手让孩子去做吧。
2、对孩子来说，这些话就意味着怀疑他的能力。另外，也拿导致孩子讨价还价，以“你不给我奖赏，我就不规规矩矩”来要挟大人，从而提出更无理的要求。有益的、受欢迎的不是以收买形式出现的奖赏，而是事先没有许诺过的、出乎意料的，体现了父母对孩子的赏识而得到的奖赏。
3、“别跑，会摔跤的”诸如此类的警告
4、随着孩子的成长，给他越来越多的自由和控制自己生活的权力是很重要的。必须有意识地要求自己；甚至是克制自己的那种什么事都为孩子做的想法，来给孩子一些自由度。给孩子一定的自由，表明我们信任和尊重孩子，孩子也会因此更加尊重我们，爱我们。
5、陪你的孩子玩球、骑脚踏车、游泳…多运动不但可以锻炼孩子的体能，也会让他变得更开朗。保持动态生活可以适度纾解孩子的压力与情绪，并且让孩子喜欢自己，拥有较正面的身体形象，并从运动中发现乐趣与成就感。
6、要以身作则。父母的一言一行，孩子都看在眼里，他们的模仿能力很强，空洞说教远不及实际行动的影响力大。不是有这么一则公益广告吗，母亲给外婆洗脚，小儿子看在眼里，便有模有样学着要给母亲洗脚。同样的，“上梁不正下梁歪”，做家长的如果品行不端，那么教育出来的孩子很难说不是一个失败的复制品。可见大人的言传身教真的很重要。
7、灵是树，心智是果；灵是灯，心智是光。人的智力是灵性品质的反射。如果只注重技能的培养(如各种五花八门的早期智力开发兴趣班)，而忽视儿童的精神品质的培养，只能是本末倒置，孩子长大成人后，他们的人格就会有缺陷，道德发展受到阻碍。
8、用同一步调增强主动行动力。
9、用实际利弊得失来处理任性态度。
10、课程理论流派：经验主义课程论(以杜威为代表的经验主义课程论流派认为，以学科为中心的传统课程是不足取的，应代之以儿童的活动为中心的课程。此外，课程的组织应心理学化。)学科中心主义课程论社会改造主义课程论存在主义课程论后现代主义课程论赫尔巴特是现代的教育学之父，他的作品和教育思想曾经也是教育界膜拜的典范。他的教育思想是属于传统教育思想，即三个中心，以教材，课堂，教师为中心。在原来时代是比较实用，后来被教育学家杜威的教育思想推翻，杜威教育学家提倡的是以儿童，活动，经验为中心。从学生观出发，一切以儿童发展为目的。赫尔巴特的教育思想，是从教师观出发，以教师为主导，没有考虑到以学生为主体
11、避开家庭教育中的四大不当方法
12、第四是积极与老师沟通，努力配合老师。
13、图文资料来源于网络，多谢作者的分享。
14、我觉得这一点是孩子成绩还算稳定的很重要的一点。家庭是孩子的第二课堂，在教育孩子方面，咱们大家大多数都是“摸着石头过河”，但是老师不同，老师有很多的实践经验和好的做法，所以一般李老师提出孩子要做到的，我都会督促孩子，努力完成，这样在家也能延续在学校老师对孩子的要求，让孩子在一个相对一致的教育环境下学习成长，这对习惯的养成也有很大帮助。教育孩子方法和经验教育孩子要以身作则。
15、尊重，是一切人际交往的基础，亲子关系也是一种人际关系。如果爸爸妈妈不尊重孩子，就不会把孩子作为平等的个体对待。很多爸爸妈妈在孩子说话的时候，粗暴地打断孩子的倾诉，呵斥孩子“闭嘴”，这也是缺乏尊重的表现。等到孩子渐渐长大，自主意识逐渐增强，缺乏尊重会导致亲子关系更加紧张。例如，有些孩子希望独立自主，自己决定一些事情，但是父母却大包大揽，把家变成“一言堂”，孩子不但没有机会表达自己的想法，更没有机会自己做出决定。
16、有时候，孩子还小，很多时候孩子做了错事，往往主观上并没有意识到。孩子存在一些不良举动，并不是孩子“坏”或不够好。当自己的孩子被认为是坏孩子的时候，父母应该做的是，及时发现，并给他们足够的信任。
17、课程体系和教学大纲完善，在期中期末，还有压轴题，保证孩子击中考点考法，让孩子的学习更符合考点考法。
18、随着孩子的成长，给他越来越多的自由和控制自己生活的权力是很重要的。必须有意识地要求自己;甚至是克制自己的那种什么事都为孩子做的想法，来给孩子一些自由度。给孩子一定的自由，表明我们信任和尊重孩子，孩子也会因此更加尊重我们，爱我们。
19、注重让孩子广泛地学习各种课外知识。因为仅仅掌握课内知识不能适应社会对人才的需要，学生一定要掌握更多的课外知识，并且要有较高的获取信息的能力。现在的考试也越来越倾向于考察学生的各种能力和知识的丰富程度，过去那种学好书本知识即可获得高分的时代已经一去不复返了。所以我告诉孩子多看一些课外书和电视中比较好的栏目，比如“全纪实”、“科技频道”、“文化中国”等等。
20、帮孩子建立学习计划，并把所有的作业都标在日历上，这样，孩子就会提前做好。
五、高中生家长教育孩子的方法和经验
1、在理解和信任的基础上，选择最合适的教育方式，告诉孩子这种行为的危害和后果，相信孩子在失足或犯错之后，一定能悔过自新。这样就能在孩子不良行为刚暂露头角时，就得到及时纠正。
2、沉默:孩子一旦做错了事，总担心父母会责备他，如果正如他所想的，孩子反而会有一种“如释重负”的感觉，对批评和自己所犯的过错也就不以为然了。相反，如果父母保持沉默，孩子的心理反而会紧张，会感到“不自在”，进而反省自己的错误。
3、在生活当中父母一定要明白教育男孩子和教育女孩子是有区别的，男孩子的教育女孩子的教育不同，所以不能用一种教育方式来去教育孩子，因为不一定合适，所以一定要根据自己孩子的情况家庭情况来去找到适合孩子的一套教育方式教育自己的孩子。教育孩子的方法和经验2耐心
4、第三种：多交朋友，少窥探“隐私”
5、例如孩子在游乐场玩儿，要懂得排队并且不打扰别人;别人在荡秋千，如果也想玩儿，得安静的等在边上，不催别人也不叫喊，更不互相推搡或者哭喊让家长帮忙。让孩子知道要先等待别人，懂得团队合作，轮到自己就当仁不让!
6、父母在教育孩子的时候，不要对孩子百依百顺，也不要对孩子的成绩或错误不分青红皂白地肯定或否定，要从儿童的心理实际出发，即使你知道孩子做的事不对或者是成绩不好，我们也要帮他分析原因，找出错误所在，让孩子从心理上服气。在批评孩子之前，先表扬他好的一面，这样才能有助于孩子自尊心的维护和自信心的培养。
7、家庭对孩子的教育影响极大，教育得当能促进孩子成长、成才;教育不当会阻碍孩子的发展，影响孩子的前途。在家庭教育中应避免以下四种不当的方法。
8、父母需要主动地将基本的价值观和行为方式教给孩子。以便于孩子在社会上成长。当然，在这方面，身教胜于言传，我们可以做孩子的好榜样。创建良好的家庭氛围是很重要的。因此，我们不可以让孩子去做我们不愿意的事，也不可以自己做一套，让孩子去做另一套。只有我们以身作则，注重孩子价值观与礼貌的培养，才能教育出品德高尚的下一代。
9、给孩子一个发泄的空间。
10、美国孩子是在无忧无虑中长大的。孩子小的时候功课很少，回家主要是以玩为主，到了该上大学之时，也不必像国内高中生那样必须走那道高考独木桥，美国孩子要想上大学只需凭学校的积点、老师的推荐以及社会活动的表现，就可申请大学。录不录取，全凭大学对人才的需要。孩子用不着为上大学而担心，因为这所大学不录取，那所大学也能录取。
11、父母不应向孩子保证什么，也不应要求孩子作保证。如果父母必须依靠保证来强调自己说的是真话，那么变相地承认自己没有保证过的话是不可相信的了。保证会使孩子产生不切实际的期望。
12、父母在这个时候，一定要有耐心，千万别说：你怎么那么笨，这点事都学不好。这样不仅起不到教育效果，反而会让孩子破罐子破摔：反正我就是笨，我就是学不好，那我干脆就不学了。这样孩子以后再遇到类似的困难，是不是也会产生同样的心理?做不好的事情干脆趁早放弃。
13、没有错误的作业本，很可怕。
14、在一定范围内给孩子选择权
15、注重与孩子日常交流，帮助孩子克服缺点。从细微处发现孩子的优点和缺点，帮助孩子发挥优势、弥补不足，并及时发现孩子的变化，表扬和鼓励进步，批评和纠正错误，防微杜渐，防患于未然，保证孩子健康成长。我们非常注重与孩子的交流，每天都与孩子聊一聊学校发生的事，从她的讲述中就能够发觉她的进步或问题，有进步及时表扬，有错误要严肃批评，但表扬与批评的尺度应该把握好，最好不要用物质和金钱，而以精神奖励为主。不光如此，更要全面了解与小孩经常在一起玩的伙伴，所谓“近朱者赤，近墨者黑”，如果发现交往密切的同学之中有行为习惯不好的，要教导她不能受别人坏习惯的影响，并且要注意与这种人保持距离。教育孩子方法和经验陪伴孩子写作业
16、(小学高年级的讲义、练习册集合)(初中的讲义、练习册集合)
17、教育孩子是父母一生的事业，是一个漫长而又艰辛的过程，是一门很深的学问,任重而道远。接下来我整理了教育孩子的方法和经验有哪些的相关内容，文章希望大家喜欢！
18、快乐的孩子需要能感受到自己与别人有某些有意义的连结，了解到他对别人的意义。要发展这种感觉，可以帮助孩子多与他人接触。你可以和孩子一起整理一些旧玩具，和他一起捐给慈善团体，帮助无家可归的孩子。也可以鼓励孩子在学校参与一些义工活动。专家指出，即使在很小的年龄，都能从帮助他人的过程中，获得快乐，并养成喜欢助人的习惯。
19、用书信或日记与孩子交流情感。
20、这样，孩子感受到父母对自己尊重和信任，他们也会越来越信任父母，就会把父母当成倾诉对象，而不是保密对象了。