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保护环境的建议10条四年级(100句)
发布时间：2023-05-14 00:25:48 admin 阅读:59
一、保护环境的建议10条四年级
1、只有一组对边平行的四边形叫。
2、我边走边想：地球这么大，我总不能绕地球一圈吧！于是，我又在智能手表上按了蓝色按钮，手表立刻变成了小喇叭，你可别小瞧这个喇叭，只要一张嘴，全世界的人都能听到：全国人民注意了！为了保护我们的家园，请您注意脚下的每一步，你是否扔垃圾了，您是否看见垃圾捡起来了，您……
3、有一个角是直角的梯形叫做。
4、B.5761000820读作：。
5、争做文明市民，养成讲卫生的好习惯，不随地吐痰，不乱扔垃圾，看见不文明现象及时劝说。
6、小红：我们每次去超市买东西，都用一次性塑料袋装东西，我听爷爷说塑料袋的危害特、别大，如果动物吃了塑料袋，就会因不消化、肠道堵塞而死，塑料袋埋到土里，几百年都不会、消失。
7、要爱护花草树木，不破坏城市绿化，并且积极参加绿化植树活动。
8、绿色出行。外出时尽量选择步行、骑自行车或乘坐公共交通工具。
9、教学难点：主动发现生活中环境污染的问题，提高自身环境保护的行动能力。
10、黄河断流、罗布泊干涸、一些大江大河被污染、森林滥砍滥伐……这一切一切的不良现象，都是由我们人类心中
11、语言一定要准确精练，要言简意明地把具体的办法、具体的措施准确地、清晰地写出来。
12、每周休息日组织学生分组在市内公共场所捡拾垃圾。
13、有时，家里的爷爷也会犯同样的错误。开车开得好好的，突然来个急刹车，打开车窗吐一口痰。我阻止他时，他却说：“没关系的。”但我并没有气馁，看到有叔叔，阿姨随地乱吐痰，我就会及时阻止他们。提醒他们下次注意。如果他们采纳了我的建议，我的心里会比吃了蜜还甜。例如，上次我和爸爸妈妈去公园玩，看见一位阿姨走进了草丛，吐了一口痰。我看了连忙阻止，阿姨友好地冲我笑了一下，说“不好意思，我下次会注意的。”那时，别提我多有成就感了。
14、A.体育场的占地面积约为7400。
15、那个不讲卫生的女人，你回来!难道你不知道随地吐痰是种不良的行为吗？那为什么你还去做?痰是有病毒的，随地吐痰，不但破坏环境，而且影响我们的身体健康。你怎么能为了一己之便，而去做这些不道德的事呢？
16、身边的环境随着我们的行动悄悄的改变。我们是祖国的花朵，是祖国的未来，我们从小就养成良好的卫生习惯，比如：不随地吐痰，不随地扔垃圾等等。
17、我继续向前走，咦？这里我怎吗那么熟悉？哦！这可是我经常扔垃圾的地方，以前还是一片碧绿的草地，可是现在……唉！我连忙在智能手表上按了绿色的按钮，以前的“垃圾山”现在立马变成了一片宽阔的广场，上面有许多好玩的东西：什么跷跷板呀、秋千啊……应有尽有，过路人都惊奇的看着我，看看广场，但谁也不知道是谁这么神奇，但是，为了别人不看到我这个害羞的机器人，我又在智能手表上按了白色按钮，别人立马看不到我了。
18、环境是我们生活中最重要的一个因素，如果没有了环境，我们将面临的是什么？是温室效应？是肮脏？是酸雨？是黑暗？不，都不是，而是不能在地球上生存，现在回过头来想想，没有好的环境是多么的可怕！所以，我们要从自身做起，保护环境。
19、洗完手后拧紧水龙头，节约用水。
20、我也迫不及待地说：“买菜时，尽量少用‘白色污染’，多用竹篮子放菜。”
二、保护环境10条小建议
1、你们看了这篇文章后，是不是应该阻止我们的地球环境变差呢？我永远都会保护环境和爱护环境的。
2、马仪宸同学想了想说：“我们保护环境就不能用一次性的木筷子，破坏环境等于慢性自杀。”
3、(7)随手关灯，离开办公室少用空调，过一次流汗的健康人。
4、开头：(第1自然段)指出我们的环境当前存在的问题——污染严重，绿色减少。
5、家边上的河流变得浑浊发黑，每到夏天，河水更是散发出难闻的臭味，河道里种植的绿色植物也帮不上大忙，大人们只好用宝贵的自来水去冲刷河道。天晴的夜晚，夜空中的星星三三两两，很难看见如乡下外婆家的夜空，繁星满天。特别是去年的秋冬，雾霾经常笼罩我们的城市，人们尽量紧闭门窗，躲在室内，出门时也是纷纷戴上厚重的口罩，穿行于灰蒙蒙的城市间。只有盼到下雨后，空气才会变得清新甜润。
6、(最小)100×10=(最大)999×99=
7、每当爷爷不听我劝告的时候，我就会跟他讲道理。“吐痰容易传染流行性感冒，肺结核等疾病，危害很大，这样做不但自己不文明，还害了其他人，对我们的环境也会造成很大的破坏。”爷爷听了我的这一番话就再也没有随地吐过痰。知错能改还是好同志嘛!
8、通过这次的实践活动，我们认识到了保护环境对我们多么的重要，我们一致决定只要我们有时间还会参加这样的活动，让我们大家都行动起来做一名光荣的“环保卫士”，为我们的家园贡献一份自己的力量。
9、环境污染：保护环境，从你我做起。
10、1)量角器的中心与角的顶点重合；
11、001号机器鸟，会在小区里飞来飞去，如果发现地上有纸屑或白色垃圾，它会用嘴拾起来送到垃圾桶里。专门负责保持地面干净整洁。
12、尽量少用一次性用品，多使用耐用品，减少白色污染。
13、小军：我放假去爷爷家的时候，看到爷爷家旁边的小河里的水都变臭了，听爷爷说是因为上游工厂里排出的废水把河水污染了。
14、为了更好地保护我们的地球，小作者提出了建议，但语言不够通顺，用词不够准确，所提建议既有重复的情况，又有与建议对象无关的内容，另外对自己的介绍也没有必要。
15、为了保护我们的家园，我给大家提出几点建议：
16、环保就在我们身边,只是每天少扔一片废纸，只是每天少用一度电，只是每天少用一滴水。是的，环保就是这么简单，就是我们力所能及的事情。
17、我是濮阳市实验小学三年级三班的一名小学生。目前，我们濮阳市正在创办全国文明城市，全市上下齐心协力。作为一名濮阳人，我觉得我非常骄傲，也非常自豪。但是，我发现还有的市民环境保护意识不强，所以我给大家写了这份建议书。
18、随着人们环保意识的增强，想象多年后我们的家园：来到公园，孩子们在沙滩上玩耍，灿烂的阳光照在孩子们的身上，使孩子们格外耀眼。湖水、河水清澈，能看见鱼儿一会儿南，一会儿北在水中嬉戏。干净的绿草地上，人们在聚餐、聊天，有孩子们在聚精会神地观察天空，蔚蓝的天空不时飘来几朵白云。茂盛的小树林间，树叶苍翠欲滴，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这里空气清新甜润。这里没有雾霾，不再是“雾都”了。
19、最后，让我们共同从身边小事做起，保护我们可爱的家园——地球吧！(提出希望，发出号召。)
20、保护环境，从我做起。我要做到不乱丢垃圾，不乱涂乱画，爱护花草树木。我也要建议大家多步行，多坐公共汽车，绿色出行，减少尾气排放，少用一次性碗筷……
三、环保十条小建议四年级
1、角通常用符号“”来表示，上图的角可以记作。
2、示例：夏天离开教室时，总有人忘记关电风扇，浪费了电。
3、(平行)在同一个平面内不相交的两条直线叫做，也可以说这两条直线。记作：a∥b读作：a平行于b
4、人类这样自私的，破坏生态自然地球母亲既伤心又生气，他生起气来真可怕，火灾，让许多人丧命其中;地震，无数高楼坍塌;火山爆发、洪水等自然灾害全是由人类的自私引起。若人类再这样破坏自然许多年后，地球母亲就会被破坏，人类也将无法生存。
5、①不要到处乱丢垃圾，要把它们丢进果皮箱里，如果附近没有果皮箱，也不要乱扔，你可以在身边带一个小垃圾袋，用它来盛放垃圾，再一起丢进果皮箱。
6、让我一起来保护地球，让地球母亲恢复自己原来的容貌。只要我们多骑自行车、多种树、少用化学品……就可以为地球母亲做出巨大的贡献。
7、节约用电。随手关灯、关电视及其他电源，楼层不高时尽量不坐电梯。
8、·要爱护公共设施。
9、洗完手后的水不要倒掉，可以冲马桶。
10、现在机动车越来越多，气候越来越暖，破坏大气环境机动车是其中的罪魁祸首，而把自行车树为环保英雄是当之无愧！在欧州最富有的国家之一荷兰，三成以上的人将自行车作为交通工具，一直保持自行车王国的称号。为了环保，为了健康，为了安全，让我们向荷兰人学习,多坐自行车，少开机动车。自行车不会过时，自行车万岁！
11、先来说说白色污染，新闻上说，一次性塑料袋，一次性快餐打包盒子，都是白色污染，它们是难以分解的，妈妈去买菜和买水果，要用4个塑料袋，去买早餐要用一个，吃快餐要用2个快餐盒，每个人一天就要用这么多，那白色污染会越来越多。还有一次性筷子，都是用树木做的，用了一次就扔了，真是可惜，我们要尽量少用。
12、三角形三个内角之和是180°，四边形四个内角的和是360°。
13、四年级口语交际《我们与环境》，要求同学们留意身边的环境问题，联系实际提出切实可行的建议，树立环保意识。为了让孩子们的体会更加深入，课前布置学生搜集环境问题及其危害，引导他们重点关注身边的环境问题以及对身体健康的危害；课中交流问题，并且提出有针对性的十条环保小建议，梳理成文；课后通过演讲、绘画、手抄报、制作标牌等形式进行宣传。快来看看他们的成果吧：
14、全市各小学的三年级以上小学生，每年坚持种植2棵树。
15、首先要明确沏茶的大致顺序，也就是说哪些事情要先做，然后再考虑还有哪些事情可以同时做，能同时做的事尽量同时做，这样才能节省时间。
16、下一步，该做一个漏斗了。我剪了一个扇子形的小纸片，把纸片弯成了一个上面宽、下面窄的小漏斗。我把漏斗粘在吸管上面后，在妈妈的帮助下用塑料泡沫做了一个小球。“吹吹乐”做好后，我迫不急待地把球放在漏斗上，一吹，球“蹦”到了地板上。我又试了一次，球怎么也吹不起来。我一急，吹的风大了，球总算动了。后来我找到了吹不起来的原因：往里塞得太实了。我又把球轻轻地放在漏斗上，轻轻的吹了一下，真漂亮!球飞到6厘米左右的地方，打了一个转又稳稳当当地落了下来。我想：如果经常练的话，一定会吹得很好。
17、结构：开头的称呼顶格写，后面加冒号。右下角写建议人的姓名，日期写在建议人姓名的下方，格式正确。
18、地球，正在宽恕着一群负恩忘义的家伙，他们就是——人类！人类把碎玻璃瓶子扔在海边，几年后发现原先的废物，竟被海水冲刷成彩色的小石子！为什么为什么为什么？地球这么宽恕人类，人类却不能放过地球？
19、如果政府不重视，许多人都有可能不知地球正面临着严峻的考验。即使有一半的人通过网络等途径知道要保护环境，并这么做了也没用，地球还是会遭到破坏。如果人民不重视，政府再大力宣传又有什么用呢？人民群众都不去执行，政府总不能在每个人的家里安装一个摄像头吧！可见要想保护环境，必须靠所有的人同心协力才能完成。
20、日出美，日落更美、更迷人。
四、保护环境小建议十条手抄报四年级
1、那个调皮的男孩，你站住!难道你不知道乱吐口香糖是不对的吗？那为什么你还去做?这些东西吐在地上就很难清洁，听说必须要用高压水枪喷射两三个小时，才能把一点清除掉，不然就成了一个个的黑点，多难看!你应该感到羞耻。另外，鸟儿也会以为好吃的，但实际它们消化不了，误吞了就只能等死。难道你忍心在破坏环境卫生的同时，还去毒害这些可爱的小动物们吗？
2、B.3220000=万35860000=万
3、植树造林，一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
4、要多治理沙漠地带，把沙漠变成绿洲。
5、焚烧处理污空气，垃圾填埋污染水，回收环保利国民！
6、如果城市里有许多的噪音，我们就可以开启消音器，它把噪音传到车里，噪音进到车里的一瞬间就变成了美妙的音乐。
7、不乱丢垃圾，不随地吐痰，不在公共场所吸烟。
8、人人都是护绿天使，做小小绿色宣传员，用我们绿色卫士的实际行动影响周围的人，改变周围的环境状况。(建议分条，简洁明了。)
9、不要随地吐痰，随地扔垃圾。
10、“你从哪里来？”小花狗问我。
11、在一劳动节来临之际,我提前准备好塑料袋、夹子、塑料手套等工具，准备向马路周围的小垃圾进行一次大扫荡。
12、B.240□375≈240万，在□里最大能填，还可以填。
13、我是六年级二班的一名学生，关于保护地球这个话题，我有深刻的见解。
14、③综合使用旧商品，变废为宝。
15、其实环保的意识大家早已建立，在很早以前就有人提出拿布袋购物，可是这一次才是真正的全民参与。虽然开始时我们还不习惯将不同类别的物品放置于同一个袋子里面，更不习惯上街购物时准备几个袋子。我相信用不了多久大家就会习惯成自然的。
16、你知道吗？在买东西时，我们总是不经意接过那一个塑料袋，而这个塑料袋扔在海里会被海龟误食，放在森林里，里面的油渣会吸引动物，烧掉会造成废气，埋在土里200年内不降解，你想过吗？不经意间，为了方便，你造成了什么！虽然它只有5毛钱，但它造成的污染远远不止5毛钱！
17、度量角的工具叫。角的计量单位是“度”，用符号“°”表示。把半圆平分成180等份，每一份所对的角的大小是l度，记做1°。
18、第二：爱护花草树木，不破坏城市绿化，并且积极参加绿化植树活动！
19、我清醒了，我下定了决心，我要改！我要把坏毛病改掉！
20、表示物体个数：……都是。
五、保护环境的建议10条四年级上册手抄报
1、1保持环境整洁，不乱扔垃圾，共同建设美丽的公园环境。
2、地球是我们的家园，保护生态环境已经刻不容缓了。人类每年向大地排放的垃圾仅我国230个城市就有6520吨；仅欧洲十五个国家，每年被酸雨破坏的森林就达70万公顷；世界上每天有5万人因饮用污染的水而得病；50年间大型海洋肉食动物减少了90％；全球气候变暖导致海平面上升……这些，都是我们人类自己造成的。(详尽的数字说明了保护生态环境的确已刻不容缓。)
3、我是韩愈小学六(2)班的一名小学生。
4、汽车在马路上不停的奔跑，不停的排放那废气。一点也没有环保的意识，要多骑点单车，减少废气排放量。如果，在红绿灯处堵车，你放下窗，马上一股股废气味迎面扑来，呛你地你直咳嗽。工厂里的烟囱，也毫不放弃一分一秒的时间向蔚蓝的天空排放浓烟，把天空染得黑黑的。有一天晚上，我去广州，看见马路旁的一个烟囱向天空排放废气，那废气比漆黑的天空还要黑，看了就让人心疼。
5、从我做起，从此刻做起，从身边小事做起。
6、生活中，我尽量不用一次性的筷子，因为太浪费了。出门的时候，爸爸妈妈骑电动车或自行车送我上学，这样可以锻炼身体，有时我还会主动要求爸爸妈妈不要接我，自己和几个同学结伴回家，不仅低碳环保，还能锻炼身体，时间长了，我个子也长高了不少呢！
7、A.8200497读作：。
8、针对生活中存在的浪费资源和污染环境的现象，写一份建议书，提出自己的看法和建议，并向有关部分反映。
9、我正想走过去，这时候，那边走过来一个和我差不多大的男孩子。只听到他对那几个小朋友说：“青蛙被你们捉了，田里就少了几个好帮手，田里的虫子就多了。”一会儿，他又问那几个小朋友说：“你们喜不喜欢吃菜呢？”我听到后在旁边点点头，一个小朋友说：“妈妈说多吃菜，身体会更强壮。所以我们爱吃菜。”那个男孩说：“那你们捕捉青蛙，田里的害虫就多起来，你们就吃不上这么好的菜了。”那几个小朋友听了，不由得低下了头。刚才的那个说：“我们以后再也不捕捉小青蛙了。”
10、(5)小结：焚烧秸秆会给人和自然环境造成危害。
11、作为祖国大家庭的一员，我的愿望是：迎接奥运，做个环保小公民。
12、②如果你所在的地区或学校已进行了垃圾分类，你要积极参与对垃圾进行分类。
13、少用化肥农药，尽量不使用除草剂。
14、结合短片，说一说自己对“绿水青山就是金山银山”的理解。
15、动物王国的最高官员，为此向人类进行了一次拜访活动，动物们要求人类约法三章，不能破坏环境，砍伐树木，伤及动物。人类并不是不通情达理的，觉得这是应该的，便十分乐意的在条约上签了字。并和动物们结成了好朋友，保护大家赖以生存的环境。
16、人们对地球索取多，保护少。河流在哭泣，森林在呐喊，地球在呼唤。亲爱的朋友们，你们听到了吗？作为地球的居民，我们不仅要为地球抱怨，还要行动起来，用有效的方式治理地球。
17、“妈妈我走了。”“好，路上小心。”这是谁?干嘛去呀?哦，原来是我要去上兴趣班了。我走下楼梯来到了小区外面。我想：“反正我钱有的是，要不，‘打的’好了。”我拿定了主意，向路口走去。一边走一边看看周围的风景。这时，我的眼睛看到了一块牌子：“节能环保，从我做起。”下面是一片嫩绿的绿叶，我看着看着，想到了自己。我的口袋里又不是没有零钱，现在都提倡公交出行，而我呢，却想坐出租车。我越想越内疚，不知怎么才好。我的心里仿佛有两个小人在吵架，一个说：“出租车好，出租车快。”另一个也不甘示弱：“公交车好，公交车比较节能。”他们你不让我，我不让你，让我难以下决定。最后我还是撇开了第二个念头，坐了出租车。
18、在校园里加强环保管理。对爱护环境、不乱丢垃圾的班级进行适当的奖励，对不良行为给予批评。
19、在我们的生活中，环保并不是遥不可及的。只要我们有意识的实践低碳环保的目标，就可以节约下许多能源。例如：淘米水可以浇花，洗澡水可以冲马桶。这些，都是在我们眼里无足轻重的小事，但是作用是非常大的。
20、下列对塑料制品的说法正确的是()。A.塑料制品给我们带来便利，我们要大量推广使用B.塑料垃圾被称为“白色污染”，应当禁止生产使用。C.我们应当合理有节制地使用塑料制品D.塑料制品可以回收的，只要大家不乱扔就行，下列垃圾中，不可回收的是()。A.废纸B.餐巾纸C.易拉罐D.餐厨垃圾下面垃圾寿命最长的是(A.电池