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端午节优美句子摘抄(端午节赛龙舟优美句子摘抄)
发布时间：2023-11-14 17:44:03 admin 阅读:59
端午节赛龙舟优美句子摘抄
端午节赛龙舟优美句子摘抄
1、赛龙舟的河道就选在三江之一的浈江口，河面上挂起的三角采旗和两岸撑着各式各样花伞人群被连成了一个整体与岸边那高高耸立的楼群一起映入了如镜的河面，又连着河中那一条条五彩缤纷的2龙舟，构成了一副美丽的风景画。
2、看龙舟赛，作壁上观，每一条龙舟都牵动着观众的心，我的心犹如大海里的波涛，时起时伏。健儿们果然不负观众所望，他们沉着、冷静、镇定，挥动着肌肉鼓鼓的臂膀，拼命地划着。终于有一条龙舟遥遥领先，成为了群龙之首，岸上的人欢呼雀跃、击掌喝彩。
3、“预备，开始！”随着裁判员的一声令下，各色各样的“龙”如箭离弦，顺流而下，欲争群龙之首。它们都在你追我赶，力争上游，谁也不甘落后，那激动人心的场面，催人振奋。顿时，乐声响彻江面，鼓声咚咚，锣声当当，号子高亢。龙舟上的健儿们如同出征的战士一样，个个神采奕奕。他们狠劲猛划，奋力冲刺，岸上山呼海啸，滚起阵阵“加油”声浪。
4、当裁判员一声令下，所有的队伍一起出发。这次比赛共有七支队伍参加，他们的龙舟按彩虹的颜色顺序排列。有的队伍依照船头指挥员擂鼓的节奏前进着，拼命地前进着，一下子领先排在了前头；而有的却弄得手忙脚乱，落在了最后，正所谓：欲速则不达。
江上的选手们使劲地划着，在江边观赛的人们也没闲着。他们不断喊着加油助威的口号，助威声一阵比一阵强大。选手们在观众的助威声中显得更加卖力，更有冲劲。指挥员擂鼓的声音震耳欲聋，选手们配合默契，富有节奏，各个队伍都士气高涨。
5、每艘龙船船长大约为—米，船上约名水手。都是些身强体壮、力大如牛的人，他们一起划桨，同心协力、不言不语、竭尽全力的在奋勇前行！只见你追我赶，此起彼伏，真是竞争激烈、扣人心弦啊！各队的拉拉队，也在台下较起劲来，加油声连绵不断，有人还打起响指呢！
端午节优美句子摘抄
老舍-端午偏逢风雨狂,村童仍着旧衣裳;相邀情重携蓑笠,敢为泥深恋草堂;有客同心当骨肉,无钱买酒卖文章;当年此会鱼三尺,不似今朝豆味香. 宋 欧阳修-五月榴花妖艳烘.绿杨带雨垂垂重.五色新丝缠角粽.金盘送.生绡画扇盘双凤.正是浴兰时节动.菖蒲酒美清尊共.叶里黄骊时一弄.犹松.等闲惊破纱窗梦.
端午节优美句子摘抄
说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成棕子。
以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗；以此来纪念爱国诗人屈原。
源于古越民族图腾祭
近代大量出土文物和考古研究证实：长江中下游广大地区，在新石器时代，有一种几何印纹陶为特征的文化遗存。该遗存的族属，据专家推断是一个崇拜龙的图腾的部族----史称百越族。出土陶器上的纹饰和历史传说示明，他们有断发纹身的习俗，生活于水乡，自比是龙的子孙。其生产工具，大量的还是石器，也有铲、凿等小件的青铜器。作为生活用品的坛坛罐罐中，烧煮食物的印纹陶鼎是他们所特有的，是他们族群的标志之一。直到秦汉时代尚有百越人，端午节就是他们创立用于祭祖的节日。在数千年的历史发展中，大部分百越人已经融合到汉族中去了，其余部分则演变为南方许多少数民族，因此，端午节成了全中华民族的节日。
端午节优美句子摘抄
渔家傲（宋·欧阳修） 五月榴花妖艳烘。绿杨带雨垂垂重。五色新丝缠角粽。金盘送。生绡画扇盘双凤。正是浴兰时节动。菖蒲酒美清尊共。叶里黄骊时一弄。犹松等闲惊破纱窗梦。 菩萨蛮 （宋·陈与义） 包中香黍分边角。彩丝剪就交绒索。樽俎泛菖蒲。年年五月初。主人恩义重。对景承欢宠。何日玩山家。葵蒿三四花。 齐天乐 （宋·杨无咎） 疏疏数点黄梅雨。殊方又逢重五。角黍包金，草蒲泛玉，风物依然荆楚。衫裁艾虎。更钗凫朱符，臂缠红缕。扑粉香绵，唤风绫扇小窗午。沈湘人去已远，劝君休对酒，感时怀古。慢啭莺喉，轻敲象板，胜读离骚章句。荷香暗度。渐引入陶陶，醉乡深处。卧听江头，画船喧叠鼓。 浣溪沙（宋·苏轼） 轻汗微微透碧纨。明朝端午浴芳兰。流香涨腻满晴川。彩线轻缠红玉臂，小符斜挂绿云鬟。佳人相见一千年。 七律 端午 (老舍) 端午偏逢风雨狂，村童仍着旧衣裳； 相邀情重携蓑笠，敢为泥深恋草堂； 有客同心当骨肉，无钱买酒卖文章； 当年此会鱼三尺，不似今朝豆味香。 乙卯重五诗 陆游（南宋） 重五山村好，榴花忽已繁。 粽包分两髻，艾束著危冠。 旧俗方储药，羸躯亦点丹。 日斜吾事毕，一笑向杯盘。竞渡诗 （唐·卢肇） 石溪久住思端午，馆驿楼前看发机。 鼙鼓动时雷隐隐，兽头凌处雪微微。 冲波突出人齐譀，跃浪争先鸟退飞。 向道是龙刚不信，果然夺得锦标归。端午日赐衣 （唐·杜甫） 宫衣亦有名，端午被恩荣。细葛含风软，香罗叠雪轻。 自天题处湿，当暑著来清。意内称长短，终身荷圣情。午日处州禁竞渡 （汤显祖） 独写菖蒲竹叶杯，蓬城芳草踏初回。 情知不向瓯江死，舟楫何劳吊屈来 。 五月五日 （梅尧臣） 屈氏已沉死，楚人哀不容。 何尝奈谗谤，徒欲却蛟龙。 未泯生前恨，而追没后踪。 沅湘碧潭水，应自照千峰。
关于端午节优美句子
1、端午节的时候，老人们总会用五彩丝线编一些好看的手绳，给调皮的孩子系在手腕上，再小一些的孩子，还会挂上漂亮的小香囊，据说是辟邪驱毒的。 2、端午节的由来直到现在还是众说纷纭，有纪念伍子胥说，亦有纪念孝女曹娥说等等。但一直被广泛盛传并最被广泛认同的是纪念屈原说。 3、端午节的重头戏当然是粽子，关于粽子的起源有很多种说法，莫过于祭奠投身汨罗的伟大诗人屈原，也由此似乎粽子应该带着一股浓重的悲情色彩。 4、端午节含蓄蕴藉，内敛而不事张扬。它没有磅礴的气势，也没有宏大的场景，一切都是那么平缓而舒坦。每家每户独自为节日的喜庆而忙碌。 5、端午节流露出的是地道故乡情，是一种古老的传统，是对诗人屈原的爱国精神一种钦佩，赞颂。 6、端午节是古老的传统节日，始于中国的春秋战国时期，至今已有2000多年历史。 7、故乡的端午节，浸透着一种浓浓的乡亲、亲情。 8、故乡的端午节哟，你给了我多少喜悦和欢乐啊! 9、老家过端午节，会像过年一样地隆重。除了包粽子外，还要蒸糖三角煮咸鸭蛋……记忆中，那时条件好的人家还会到集市上称几斤肉，买上几条鱼，做上几个下酒菜，犒劳一下刚刚忙碌完麦收的自己。 10、南方的端午节要比北方的更有意思，气氛更浓郁，更能表现端午节特色。 11、农历的五月初五是端午节，又叫端阳节，是中国的一个传统节日。 12、农历五月初五端午节，是我国与春节、清明节、中秋节并列的四大传统节日之一。端午亦称端五，端的意思和初相同，称端五也就如称初五;端五的五字又与午相通，按地支顺序推算，五月正是午月。又因午时为阳辰，所以端五也叫端阳。五月五日，月、日都是五，故称重五，也称重午。 13、哦，端午节又到了。我便欢天喜地的来到年年割艾草、菖蒲的野地里，割了一捆回来，几乎是每一个大门及房门口都挂上一副。一大清早，整个村子里，散发着浓郁艾草、菖蒲的馨香。 14、如此悲壮的伟人，如此悲壮的事迹。时过境迁数千年后的今天，我们都忘了这一切一切。我们所记得的，只是粽子，只是龙舟，只是刚被国家确立的法定节日。没有多少人会记得几千年前的今天，有一位伟大的爱国诗人心如刀割，绝望地投江自尽。
端午节好词好句摘抄
农历五月初五，俗称“端午节”，端是“开端”、“初”的意思。初五可以称为端五。农历以地支纪月，正月建寅，二月为卯，顺次至五月为午，因此称五月为午月，“五”与“午”通，“五”又为阳数，故端午又名端五、重五、端阳、中天、重午、午日，此外一些地方又将端午节称之为五月节、艾节、夏节。从史籍上看，“端午”二字最早见于晋人周处《风土记》：“仲夏端午，烹鹜角黍”。端午节是我国汉族人民的传统节日。这一天必不可少的活动逐渐演变为：吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒。据说，吃粽子和赛龙舟，是为了纪念屈原，所以解放后曾把端午节定名为“诗人节”，以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒，则据说是为了压邪。时至今日，端午节仍是中国人民中一个十分盛行的隆重节日。端午节从2008年起为国家法定节假日，假期为一天。国家非常重视非物质文化遗产的保护，2006年5月20日，该民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
朱自清优美句子摘抄
朱自清优美句子摘抄 “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。 月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律，如梵婀(ē)玲(英语violin小提琴的译音)上奏着的名曲。 这是在花园里。群花都还做她们的清梦。那微雨偷偷洗去她们的尘垢，她们的甜软的光泽便自焕发了。在那被洗去的浮艳下，我能看到她们在有日光时所深藏着的恬静的红，冷落的紫，和苦笑的白与绿。以前锦绣般在我眼前的，现有都带了黯淡的颜色。——是愁着芳春的销歇么?是感着芳春的困倦么? 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了 仿佛一个暮春的早晨，霏霏的毛雨①默然洒在我脸上，引起润泽、轻松的感觉。新鲜的微风吹动我的衣袂，像爱人的鼻息吹着我的手一样。我立的一条白矾石的甬道上，经了那细雨，正如涂了一层薄薄的乳油，踏着只觉越发滑腻可爱了。 荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住;只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾;但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声;但热闹是他们的，我什么也没有。选《荷塘月色》 大约也因那蒙蒙的雨，园里没了浓郁的香气。涓涓的东风只吹来一缕缕饿了似的花香，夹带着些潮湿的草丛的气息和泥土的滋味。园外田亩和沼泽里，又时时送过些新插的秧，少壮的麦，和成荫的柳树的`清新的蒸气。这些虽非甜美，却能强烈地刺激我的鼻观，使我有愉快的倦怠之感。 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜(niǎo,nuó)地开着的，有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电一般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉(mò)的流水，遮住了，不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。 看啊，那都是歌中所有的：我用耳，也用眼，鼻，舌，身，听着;也用心唱着。我终于被一种健康的麻痹袭取了。于是为歌所有。此后只由歌独自唱着，听着;世界上便只有歌声了。 眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼选自《春》;
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仅供参考
第一单元知识归类
一、会写字
春 风 冬 雪 花 飞 入 姓 什 么 双 国 王 方 青 清 气 晴 情 请 生 字 左 右 红 时 动 万
二、易写错的字
春：下面是“日”，不要写成“目”。
雪：上面是雨字头，不要写成“雨”字。
入：撇短捺长。
姓：左边不要写成“忄”。
双：左边最后一笔是点，不要写成捺。
国：里面是“玉”，不要写成“王”。
方：上面有“丶”，不要写成“万”。
气：共四笔，不要写成“乞”。
晴：左边是“日”，不要写成“目”。
字：下面是“子”，不要写成“于”。
左：被包部分是“工”，不要写成“土”。
万：上面没有点，不要写成“方”。
三、会认字
霜 吹 落 降 飘 游 池 入 姓 氏 李 张 古 吴赵 钱 孙 周 王 官 清 晴 眼 睛 保 护 害 事情 请 让 病 相 遇 喜 欢 怕 言 互 令 动 万纯 净 阴 雷 电 阵 冰 冻 夹
四、多音字
落 的 降 什 少 好 重 相
五、近义词
保护——爱护 喜欢——喜爱
六、反义词
保护——破坏 广大——窄小
七、词语搭配
万里无云 纯净透明 春回大地 万物复苏 柳绿花红 莺歌燕舞 冰雪融化 泉水叮咚 百花齐放 百鸟争鸣 雪花飞舞
第二单元知识归类
一、会写字
吃 叫 主 江 住 没 以 会 走 北 京 门 广 过各 种 样 伙 伴 这 太 阳 片 金 秋 因 为
二、易写错的字
走：先写“土”，再写下面的部分，注意第二笔的竖与第四笔的竖不连写。
北：第四笔是“”，不要写成“一”。
广：上面有“丶”，不要写成“厂”。
各：上面是“夂”，不要写成“攵”。
种：左边最后一笔是点，不是捺。
样：左边最后一笔是点，不要写成捺。
这：第四笔是点，不要写成捺。
为：笔顺是点、撇、横折钩、点。
三、会认字
吃忘井村叫毛主席乡亲战士面想告诉路京安门广非常壮观接觉再做各种样梦伙伴却趣这太阳道送忙尝香甜温暖该颜因辆匹册支铅棵架
四、多音字
觉解着会别为看
六、近义词
洁白——雪白 回家——归家 睡觉——睡眠 到处——处处
想念——挂念 雄伟——宏伟 壮观——壮丽 开心——快乐
各种各样——多种多样
七、反义词
远——近 弯——直 快——慢 想念——忘怀 雄伟——渺小
壮观——渺小 清凉——炎热 睡觉——起床 好梦——噩梦
有趣——乏味 盛开——凋谢 温暖——寒冷 洁白——乌黑
各种各样——千篇一律
八、词语搭配
弯弯的小路 弯弯的月牙 弯弯的小河
遥远的北京城 遥远的新疆 遥远的地方
雄伟的天安门 雄伟的高山 宽宽的公路
宽宽的街道 洁白的雪莲 洁白的雪花
各种各样的梦 各种各样的花
各种各样的人 各种各样的工作
各种各样的笔 多么开心 多么难过
多么可爱 多么善良 多么难忘 多么动听
九、好句积累
1.吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。
2.遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。
3.遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。
4.去了学校，就能见到小伙伴，多么开心哪！
5.春天是个多彩的季节。
6.金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。
7.夜来风雨声，花落知多少。
8.阳光像金子，阳光比金子更宝贵。
第三单元知识归类
一、会写字
他 河 说 也 地 听 哥 单 居 招 呼 快 乐 玩 很 当 音 讲 行 许
二、易写错的字
他：左面是“亻”，不要写成“女”。
地：左面最后一笔是提，不要写成横。
哥：上面最后一笔是“丨”，不要写成“亅”。
居：部首是“尸”，不要写成“户”。
乐：由五笔组成，第二笔是“∟”。
玩：左边最后一笔是提，不要写成横。
很：右边是“艮”，不要写成“良”。
行：最后一笔是“亅”，不要写成“丨”。
许：右边是“午”，不要写成“牛”。
三、会认字
块 捉 急 直 河 行 死 信 跟 忽 喊 身 只 窝 孤 单 种 都邻 居 招 呼 静 乐 怎 独 跳 绳 讲 得 羽 球 戏 排 篮 连运
四、多音字
乐 只 种得 说 行
六、近义词
喊——叫 偷偷——悄悄 忽然——突然 飞快——急速
孤单——孤独 后来——以后 邻居——街坊 独自——单独
正好——恰好 许多——很多 快乐——愉快(高兴、欢快、开心)
七、反义词
许多——很少 偷偷——公开飞快——缓慢 独自——结伴
正好——不巧 安安静静——吵吵闹闹 静悄悄——闹哄哄(闹嚷嚷) 快乐——难过(伤心、痛苦、悲伤)
八、词语搭配
偷偷地跟 偷偷地哭 偷偷地笑 飞快地游 飞快地跑
飞快地走 安安静静地睡觉 安安静静地休息 安安静静地坐着
九、好句积累
1．天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
2．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
3．等我长大了，小手变成了大手，它会帮你们做更多的事情！
4．人多，什么游戏都能玩，拔河，老鹰捉小鸡，打排球，打篮球，踢足球……连开运动会也可以。
第四单元知识归类
一、会写字
思 床 前 光 低 故 乡 色 外 看 爸 晚 笑 再 午 节 叶 米 真 分 豆 那 着 到 高 兴 千 成
二、易写错的字
思：上面是“田”，不要写成“因”。
光：上面是“”，不要把第二笔写成“丶”。
低：右面是“氐”，不要写成“氏”。
外：左边是“夕”，不要写成“夂”。
看：第一笔是平撇，不要写成横。
晚：右面是“免”，不要写成“兔”。
笑：下面是“夭”，不要写成“天”。
午：最后一笔“丨”不出头，不要写成“牛”。
真：里面是三横，不要写成两横。
分：上部是“八”，不要写成“人”。
到：左边最后一笔是提，不要写成横。
千：第一笔是“丿”，不要写成“一”。
三、会认字
夜 思 床 光 疑 举 望 低 故 胆 敢 往 外 勇 窗
乱 偏 散 原 像 微 端 粽 节 总 米 间 分 豆
肉 带 知 据 念 虹 座 浇 提 洒 挑 兴 镜 拿
照 千 裙 眉 鼻 嘴 脖 臂 肚 腿 脚
四、多音字
散 都可 间 剥 分 兴 挑 提 地
五、近义词
裹——包 从前——以前 原来——本来 从此——此后 纪念——怀念
美丽——漂亮 美滋滋——喜滋滋 瞧——看(瞅、望)
如果——假如(假设) 勇敢——英勇(无畏、果敢)
掀开——揭开(打开、翻开)
六、反义词
从前——今后 掀开——覆盖 美丽——丑陋
勇敢——怯懦(胆怯、懦弱) 纪念——忘记(忘怀)
七、词语搭配
勇敢的故事 感人的故事 真实的故事 再黑再黑的夜晚 寂静的夜晚
美丽的夜晚 青青的箬竹叶 青青的小草 青青的小苗 白白的糯米 白白的哈达 白白的积雪 红红的枣 红红的太阳 红红的脸蛋 一座美丽的桥 一座陡峭的高山 一座高大的宫殿
圆圆的月亮 圆圆的镜子 圆圆的荷叶
八、好句积累
1．举头望明月，低头思故乡。
2．爸爸晚上偏要拉我去散步，原来花草都像白天一样微笑。从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
3．外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。
4．雨停了，天上有一座美丽的桥。
5．我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你高兴吗？
6．只在此山中，云深不知处。
第一单元知识要点归纳
一、易读错的字
古诗（shī）村（cūn）居化妆（zhuāng）
喝醉（zuì）丝（sī）绦 裁（cái）剪
遮（zhē）掩兴致（zhì）茁（zhuó）壮
花籽（zǐ） 绚（xuàn）丽植（zhí）树
二、易写错的字
绿：右边的“录”，下面不是“水”。
柳：右边是“卯”，不要丢掉第七笔“丿”。
格：右边是“各”，不是“名”。
局：下面不是“可”。
三、会写词语
古诗村居儿童碧绿
化妆丝带 剪刀冲出
寻找姑娘吐丝柳枝
荡秋千鲜花桃花 杏花
邮递员先生 原来大叔
邮局东西太太做客
惊奇去年美好一堆
礼物邓小平 植树格外
引人注目满意休息 树苗
四、多音字
长：cháng（长处）zhǎng（长大）
似：sì（似乎） shì（似的）
冲：chōng（冲锋枪）chòng（冲着）
藏：cáng（捉迷藏）zàng（藏族）
奇：qí（奇怪）jī（奇数）
种：zhǒng（种子）zhòng（栽种）
五、形近字
村（山村）妆（化妆）冲（冲动）
树（大数）壮（壮丽）种（种植）
桃（桃树）姑（姑娘）车（汽车）
跳（跳动）咕（咕咕）东（东西）
礼（有礼）植（植物）住（居住）
扎（挣扎）值（值日）注（注意）
六、近义词
丝绦—丝带裁—剪奔—跑仔细—细心
寻找—寻觅懊丧—沮丧惊奇—诧异
碧空如洗—万里无云格外—特别
兴致勃勃—兴味盎然
七、反义词
赶紧—迟缓懊丧—兴奋惊奇—平静
仔细—马虎害羞—大方探出—缩进
茁壮—瘦弱笔直—弯曲满意—不满
八、词语搭配
1.动词搭配：
（脱掉）棉袄（冲出）家门
（奔向）田野（寻找）春天
2.形容词搭配：
（害羞）的小姑娘（解冻）的小溪
（难忘）的日子（绿油油）的小柏树
（精心）地挑选（兴致勃勃）地挖着
九、词语归类
1.AABB式的词语：遮遮掩掩
躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐
2.ABCC式的词语：兴致勃勃
人才济济仪表堂堂
十、句子积累
1.设问句、比喻句：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
2.疑问句、感叹句：这是谁在我家门前种的花？真美啊！
3.比喻句：一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。
十一、考点提示
1.背诵：《村居》《咏柳》《赋得古原草送别（节选）》。
2.理解《村居》《咏柳》所描绘的春天的景象。
3.《找春天》最后一个自然段常以填空题的形式考查。
4.《开满鲜花的小路》第6-12自然段常以课内阅
读的形式考查。
5.《邓小平爷爷植树》第2-4自然段常以填空题或课内阅读的形式考查
第二单元知识要点归纳
一、易读错的字
曾（céng）经 泥泞（nìng） 顺（shùn）着
荆（jīng）棘 晶莹（yíng） 面粉（fěn）
甘蔗（zhe） 甜菜（cài） 就算（suàn）
的（dí）确 波纹（wén） 葱（cōng）绿
不舍（shě） 一株（zhū） 工程（chéng）
建筑（zhù） 营（yíng）业 饲（sì）养
二、易写错的字
背：第二笔是横，不是点。
暖：左边是“日”，不是“目”，右边不是“爱”。
味：右边是“未”，不是“末”。
具：注意里面是三横。
匹：最后一笔是竖折，里面是“儿”。
恋：下面的“心”，注意卧钩要卧倒，不能写
成斜钩。
三、会写词语
雷锋 叔叔 足迹 昨天 冒着 留下 弯弯
背着 洒下 迷路 温暖 爱心 一定 也许
桌子 平时 难道 味道 就是 加工 种子
农具 甜菜 工具 劳动 经过 才能 买卖
甘甜 一匹 妹妹 出色 河水 碧绿 波纹
好像 河岸 柳叶 景色 恋恋不舍 要求
柳树 柳条
四、多音字
曾 zēng（曾孙） céng（曾经）
蒙 měng（内蒙古） méng（蒙蒙细雨）
的 dí（的确） de（好的）
应 yīng（应该） yìng（回应）
散 sàn（分散） sǎn（散落）
还 hái（还有） huán（还书）
五、形近字
波（波纹） 纹（波纹） 具（具体）
披（披着） 蚊（蚊子） 真（真的）
买（买卖） 温（温和） 锋（锋利）
卖（卖出） 湿（湿润） 峰（山峰）
洒（洒水） 弯（弯曲） 匹（一匹）
酒（喝酒） 变（变化） 区（山区）
六、近义词
长长—狭长 寻找—寻觅 足迹—脚印
好奇—奇怪 特别—特殊 平时—平常
难道—莫非 傍晚—黄昏 波纹—水纹
柔软—松软
七、反义词
弯弯—笔直 温暖—寒冷 特别—一般
柔软—坚硬 美丽—丑陋 松开—抓住
八、词语搭配
（长长）的小溪 （迷路）的孩子
（蒙蒙）的细雨 （年迈）的大娘
（晶莹）的露珠 （温暖）的春风
（平平常常）的糕 （好奇）地问
九、词语归类
1.“AA的”式的词语：蒙蒙的 细细的 大大的 红红的
2.“AABB”式的词语：平平常常 开开心心 整整齐齐 大大咧咧
十、句子积累
1.感叹句：这糕的确应该叫“千人糕”啊！
2.比喻句：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
十一、考点提示
1.《雷锋叔叔，你在哪里》常以阅读的形式考查对最后一小节诗的理解。
2.《千人糕》常以阅读的形式考查对米糕的制作过程的理解。
3.《一匹出色的马》常以阅读的形式考查对爸爸的教育方法的理解。
第三单元知识要点归纳
一、易读错的字
长江涌（yǒng）珠峰耸（sǒng） 情谊（yì）
神州（zhōu） 传（chuán）统 龙舟（zhōu）
乞（qǐ）巧 牛郎（láng） 元宵（xiāo）
漂（piào）亮 珍（zhēn）贵 饰（shì）品
随（suí）身 损（sǔn）坏 钱财（cái）
香煎（jiān） 红烧（shāo） 水煮（zhǔ）
蒸（zhēng）饺 炸（zhá）酱 小米粥（zhōu）
二、易写错的字
州：三点中第一点与其他两点方向不同。
民：最后一笔是斜钩，不是捺。
壳：上面是“士”，不是“土”。
转：第四笔是提。
烧：右边上面的横上不要多写一点。
烤：右边的下面是“”，不是“与”。
三、会写词语
神州 中华 山川 黄河 长江 长城
台湾岛 海峡民族 一齐 奋发 情谊
节日 春节 花灯 清明节 先人 龙舟
中秋 圆月 转眼 全家 团圆 热闹
艾香 敬爱 贴窗花 大街 动物 贝壳
甲骨文 张开 样子 可以 钱币 与众不同
钱财 有关 美食 红烧 烤鸭 羊肉
蛋炒饭 茄子 小鸡
四、多音字
转：zhuàn（转椅）zhuǎn（转身）
奔：bēn（奔跑）bèn（投奔）
扫：sǎo（扫地）sào（扫帚）
传：chuán（传说）zhuàn（传记）
漂：piào（漂亮）piāo（漂浮）
炸：zhà（炸药）zhá（炸酱）
五、形近字
炒（炒菜）赔（赔钱）堂（礼堂）
吵（吵闹）陪（陪伴）棠（海棠）
峡（海峡）烧（烧鸡）漂（漂亮）
侠（大侠）浇（浇水）飘（飘着）
乞（乞巧）州（广州）气（生气）
洲（亚洲）
六、近义词
情谊—情意奋发—奋勉
繁荣—繁华 欢笑—欢乐
转眼—转瞬团圆—团聚
热闹—喧闹 漂亮—美丽
珍贵—宝贵喜欢—喜爱
容易—简单
七、反义词
繁荣—萧条 美—丑
奋发—消沉 漂亮—丑陋
珍贵—普通 喜欢—讨厌
容易—困难
八、词语搭配
动词搭配：
黄河（奔） 长江（涌）（贴）窗花
（放）鞭炮（看）花灯（赛）龙舟
（吃）月饼（过）中秋（会）鹊桥
九、词语归类
1.ABB式的词语：香喷喷 甜津津 辣乎乎
2.含有一对反义词的词语：大街小巷 大惊小怪 左思右想 东张西望 七上八下
十、句子积累
1.比喻句：大街小巷人如潮。
2.对偶句：黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。
十一、考点提示
1.了解祖国的著名景观。
2.了解中国传统节日：春节、元宵节、清明节、端午节、七月七、中秋节、重阳节。
3.了解中国美食的一些烹调方法：凉拌、煎、红烧、烤、炸、炖、蒸、煮、熬、爆、炒。
4.学会用部首查字法查不认识的字。
5.背诵十二生肖。
第四单元知识要点归纳
一、易读错的字
烟囱（cōng） 太阳伞（sǎn） 山冈（gāng）
森（sēn）林 彩（cǎi）色 补充（chōng）
商（shāng）量 赞（zàn）赏 周围（wéi）
一泡（pāo）尿 撞（zhuàng）伤
大婶（shěn） 弟（dì）弟
二、易写错的字
结：右边的上面是“士”，不是“土”。
补：部首是“衤”，不是“礻”。
充：千万别忘记第四笔的点。
幸：最上面是“土”，不是“士”。
三、会写词语
彩色脚尖森林雪松歌声苹果精灵
季节梦境拉着手结果一般喜欢
好像说话童话阿姨弟弟方便对岸
游戏发明字母上升太阳伞教书海边
周围补充公主句子勇士合力飞机
地道火药终于胜利叫喊忘记抢去
屁股苍耳留神干净列车从来幸运
比如使劲一泡尿屎壳郎
四、多音字
泡 pāo（一泡尿） pào（水泡）
劲 jìn（使劲） jìng（苍劲）
乐 lè（乐呵呵） yuè（乐器）
发 fā（发现） fà（白发）
教 jiào（教室） jiāo（教书）
便 biàn（方便） pián（便宜）
五、形近字
句（句子） 结（结果） 泡（一泡尿）
勾（勾引） 洁（洁白） 抱（抱着）
般（一般） 幸（幸福） 弟（兄弟）
股（屁股） 辛（辛苦） 剃（剃头）
充（充足） 精（精神） 合（合力）
允（允许） 晴（晴天） 舍（宿舍）
六、近义词
透明—透亮 遮蔽—遮挡 看望—探望
凶狠—凶恶 赞赏—赞扬 商量—商议
昏头昏脑—昏昏沉沉
七、反义词
遮蔽—暴露 快乐—痛苦 喜欢—讨厌
凶狠—善良 赞赏—批评 小心—粗心
昏头昏脑—精神抖擞
八、词语搭配
1.形容词搭配：
（毛茸茸）的小鸟 （摇摇晃晃）的草叶
（细长）的触须 （彩色）的梦
（美丽）的公主 （凶狠）的魔王
（葱郁）的森林 （苹果般）的太阳
2.量词搭配：
一（棵）枫树 一（把）太阳伞
一（个）鸟窝 六（只）小喜鹊
九、词语归类
1.“又×又×”式的词语：又大又红 又白又胖
又黄又瘦 又黑又小 又高又大
2.ABAC式的词语：昏头昏脑 大手大脚 呆头呆脑
多才多艺 独来独往 动手动脚
十、句子积累
1.比喻句：它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。
2.拟人句：他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。
3.比喻句、排比句：我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。
十一、考点提示
《彩色的梦》第1、2节，《枫树上的喜鹊》第5-13自然段，《沙滩上的童话》，《我是一只小虫子》第2、6自然段常以课内阅读的形式考查。
第一单元
一、读准字音
1、易错字音
鸳鸯(yāng) 蒌蒿(hāo) 河豚(tún) 伶俐(líng) 掠过(lüè)
沾水(zhān) 闲散(sǎn) 纤细(xiān) 莲蓬(péng) 姿势(zī)
琢磨(zuó) 衬裙(chèn) 益虫(yì) 摔晕(yūn) 捏住(niē)
2、多音字
sì(似乎) qiān(光纤) sàn(散步) āi(挨挨挤挤) gū(花骨朵儿)
shì(似的)xiān(纤细) sǎn(闲散) ái（挨打） gǔ(骨头)
二、认清字形
1、形近字
崇(崇高) 乏(缺乏) 减(减少) 奏(奏乐)
宗(宗旨) 泛(广泛) 喊(呼喊) 凑(凑合)
拂(吹拂) 聚(聚会) 形(形状) 掠(掠过)
佛（仿佛） 骤(骤然) 型（题型） 凉（冰凉）
偶（偶尔） 沾(沾水) 卷（试卷） 瓣（花瓣）
遇(遇到) 站(站立) 倦（疲倦） 辫（辫子）
蓬(莲蓬) 资(资本) 仿（仿照） 矩（规矩）
篷(篷车) 姿(姿态) 访（访问） 距（距离）
绸(丝绸) 害(害怕) 约(大约) 斑(斑马)
稠(稠密) 瞎(瞎说) 药(吃药) 班(班级)
2.词语听写
融化 燕子 鸳鸯 惠崇 芦芽 短小 梅子 小溪
泛尽 减少 凑成 吹拂 集合 聚集 形状 掠过
偶尔 沾水 疲倦 纤细 痕迹 花瓣 莲蓬 胀裂
姿势 仿佛 跟随 舞蹈 停止 乌黑 剪刀 活泼
春日 轻风 洒落 春光 湖面 电线 荷花 清香
赶紧 圆盘 花骨朵儿 眼前画家 本领 了不起 飘动
三、词语积累
1、近义词
俊俏—俊美 轻快—轻捷 活泼—活跃 鲜艳—艳丽
聚拢—聚集 偶尔—有时 姿势—姿态 仿佛—好像
朴素—朴实 洁白—雪白 琢磨—思考 特别一非常
2、反义词
轻快—沉重 偶尔—经常 纤细—粗壮
展开—合拢 雪白—乌黑 走近—远离
朴素—华丽 灵敏—迟钝 讨厌—喜欢
3、词语搭配
（乌黑)的羽毛 (轻快有力)的翅膀
(活泼可爱)的小燕子 (如毛)的细雨
(烂漫无比)的春天 (波光粼粼)的湖面
(纤细)的电线 (有趣)的图画
(碧绿)的大圆盘 (雪白)的衣裳
4、量词
一(身)羽毛 一(双)尾巴 一(对)翅膀
一(幅)图画 一(阵)清香 一(个)圆盘
一(朵)荷花 一(对)复眼 一(辆)小车
5、四字词语
烂漫无比 伶俐可爱 波光粼粼 翩翩起舞
四、重点句子
1、如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳，红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来。(比喻、拟人)
2、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。（比喻）
3、不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。(拟人)
五、课文回顾。
1、《绝句》是(唐)代诗人(杜甫)面对浣花溪一带春光而作,全诗突出了(春天日光和煦、万物欣欣向荣)的特点,表达了诗人(对美好春光的无限欢喜和热爱)。
《惠崇春江晚景》是一首(题画诗),写了生机勃勃的(早春二月时节的)春江景色,表达了作者对早春的(喜悦和礼赞之情)。
《三衢道中》是(南宋)诗人(曾几)创作的一首(七绝句),描写(初夏)时(宁静的景色)和诗人山行时(轻松愉快的心情)。
2、《燕子》通过描写(充满生机的如诗如画的春天景色),赞美了(活泼可爱的小燕子),表达了作者对燕子的喜爱以及对光彩夺目的春天到来的(欢欣和热爱之情)。
3、《荷花》描写了(夏日公园里一池荷花盛开的情景),以及“我”沉浸其中,与荷花融为一体的(感受),表达了作者(热爱大自然的感情)。
4、《昆虫备忘录》以生动有趣的语言,介绍了(四种)昆虫的(模样以及生活习性),流露了作者对(昆虫的喜爱以及痴迷)。
六、背诵积累。
1.背诵默写《古诗三首》《忆江南》
2.背诵:《燕子》1一3自然段。
《荷花》2一4自然段。
第二单元
一、易读错的字
宋（sòng）人 解释（shì） 触株（chùzhū） 耕（gēng）者
折颈（jǐng） 懦弱（nuòruò） 陶（táo）罐 擦 （cā） 洗
谦（qiān）虚 价（jià）值 尘（chén）土 捧（pěng）起
狮（shī）子 别致（zhì） 欣赏（xīnshǎng） 不禁（jīn）
皱（zhòu）眉 匀称（yúnchèn） 挣（zhèng）脱 倒映（yìng）
遵循（zūnxún） 传（chuán）来 尊（zūn）敬 碌（lù）碌无为
二、易写错的字
释：左边是“”。
颈：第二笔是“点”。
虚：半包围结构，部首是“虍”。
懦：右上部分“雨”第三笔是“横钩”。
赏：下边是“贝”。
映：右边是“央”。
三、重点词语
守株待兔 等待 宋国 耕田 触株 颈部
释放 其他 骄傲 谦虚 懦弱 尘土 捧起
擦洗 看不起 傲慢 神气 住嘴 王朝
光洁 美观 古代 价值 动手 国王 狮子
鹿角 池塘 倒映 欣赏 精美 匀称 别致
传来 哎呀 叹气 痛快 倒影 着急
没精打采 机灵 回头 机会
四、多音字
为wéi（作为）wèi（为什么）折shé（折本）zhé（折断）
朝zhāo（朝霞）cháo（王朝）盛shèng（盛开）chéng（盛东西）
倒dǎo（跌倒）dào（倒茶）禁jìn（禁止）jīn（不禁）
撒sǎ（撒落）sā（撒手）挣zhēng（挣扎）zhèng（挣脱）
称chēng（称号）chèn（匀称）划huà（划分）huá（划船）
难nàn（苦难）nán（难过） 应yīng（应该）yìng（应答）
五、形近字
劲（使劲）颈（颈椎）珠（珍珠）株（株连）熬（熬粥）傲（骄傲）
袋（口袋）代（古代）糯（糯米）懦（懦弱）娇（娇气）骄（骄傲）
糖（糖块）塘（池塘）至（至今）致（精致）师（老师）狮（狮子）
崖（悬崖）涯（天涯）尊（尊敬）遵（遵守）录（目录）碌（忙忙碌碌）
六、近义词
耕—耘（种） 折—断 触—撞 复—再
谦虚—虚心 恼怒—愤怒 朴素—朴实
傲慢—骄傲 懦弱—软弱 轻蔑—轻视
确实—实在 争辩—分辩 羞耻—耻辱
理会—理睬 流逝—消逝 覆灭—消灭
倒塌—坍塌 惊讶—惊异 欣赏—观赏
抱怨—埋怨 逼近—接近 犹豫—迟疑
遵循—遵从（依照） 尊敬—尊重（敬重）
七、反义词
有—无 死—活 得—失 笑—哭
懦弱—刚强 荒凉—繁华 朴素—华丽
谦虚—骄傲 羞耻—荣耀 傲慢—谦恭
兴奋—镇静 犹豫—果断
守株待兔—随机应变 机灵—迟钝
别致—普通 凶猛—温顺 遵循—违背
忙忙碌碌—轻轻松松
八、词语搭配
形容词搭配：
（1）形容词+动词：
（谦虚）地回答 （傲慢）地问
（惊讶）地说 （兴奋）地说
（高兴）地叫起来 （痛痛快快）地喝
（没精打采）地离开 （机灵）地支起
（悄悄）地逼近 （蜿蜒）地贯穿
（安闲）地躺
（2）形容词+名词：
（骄傲）的铁罐 （懦弱）的东西
（轻蔑）的神气 （厚厚）的尘土
（荒凉）的废墟 （精美别致）的角
（漂亮）的角 （美丽）的角
（难看）的腿 （匀称）的身段
（有力）的长腿 （凶猛）的狮子
（灰心丧气）的狮子 （沉重）的货船
（柔软）的泥土 （清闲）的生活
九、词语归类
1.ABAC式词语：
无忧无虑 各种各样 无牵无挂
挨家挨户 不离不弃 毕恭毕敬
2.数量词语：
一（只）鹿 一（个）池塘 一（面）镜子
一（阵）清风 一（头）狮子 一（条）小溪
十、句子积累
1.三个“而”字句：
（1）折颈而死。
（2）因释其耒而守株。
（3）而身为宋国笑。
2.“把”字句：
（1）小心点儿，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很有价值的。
（2）我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它一定闷得够受了。
3.“被”字句：就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。
4.语言、神态描写：
（1）“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。
（2）“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。
（3）“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”
（4）“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”
5.比喻句：
（1）池水清清的，像一面镜子。
（2）可是，我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。
6.反问句：
（1）这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？
（2）水要流动才能保持清洁，这个自然规律，难道你已经忘掉？
十一、考点提示
1. 背诵《守株待兔》“日积月累”。
2. 知道本单元每篇课文和“阅读链接”讲述的道理。
3. 积累AABC式和ABAC式的词语。
4. 读好“因释其耒而守株”。
5. 仿照例句，补充句子中的神态、动作描写。
6. 学会用正确的格式写通知。
7. 我国著名的寓言有：滥竽充数、狐假虎威、画蛇添足、塞翁失马、掩耳盗铃、叶公好龙、自相矛盾、愚公移山、亡羊补牢……
8. 读寓言故事，知道古希腊《伊索寓言》讲述动物故事、俄国《克雷洛夫寓言》讲述动物和植物的故事、法国《拉·封丹寓言》是老故事新道理。
9. 把图画的意思写清楚（认真看图，按照一定顺序写，写出动作、神态、语言等）。
第三单元
一、读准字音
1. 易错字音
屠（tú）苏（sū） 旧符（fú） 欲断魂（hún）
酒（jiǔ）家 兄（xiōng）弟 创（chuàng）造
蔡伦（lún） 朝鲜（xiǎn） 保存（cún）
经验（yàn） 欧洲（zhōu） 造纸术（shù）
社（shè）会 制（zhì）作 一册（cè）
前爪（zhǎo） 智（zhì）慧 赵（zhào）州桥
设（shè）计 历史（shǐ） 河北省（shěng）
2. 多音字
累lěi(积累)lèi(劳累)
鲜xiān(新鲜)xiǎn(朝鲜)
爪zhǎo(前爪)zhuǎ(爪子)
济jǐ(济南)jì(同舟共济)
二、认清字形
1. 形近字
浴(洗浴) 魂(灵魂) 借(借书) 洒(洒水）
欲(欲望) 魄(气魄) 错(错误) 酒(喝酒）
独(独自) 异(异乡) 佳(佳节) 欧(欧洲）
烛(烛光) 导(开导) 住(住房) 鸥(海鸥）
验(经验) 县(县城) 史(历史) 历(日历）
险(危险) 具(具体) 吏(官吏) 厉（厉害）
三、词语积累
1. 近义词
保存—保管 吸收—吸取 闻名—著名
坚固一牢固 才干一才能 宝贵—珍贵
热闹—喧闹 欣赏—观赏 雄伟—宏伟
2. 反义词
伟大一渺小 创造—破坏 笨重—轻便
节省—浪费 粗糙—光滑 便宜—昂贵
热闹—冷清
3. 词语搭配
(精美)的图案 (美丽)的水花 (宝贵)的遗产
(热闹)的场面 (创造)文字 (减轻)重量
(节省)石料 (满足)需要
四、重点句子
1. 有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。(排比)
2. 这座桥不但坚固,而且美观。(关联词)
五、课文内容串串烧
我国是一个有着五千年光辉灿烂文化的文明古国,我国有很多传统节日。学习《元日》时,我们仿佛看到人们在“千门万户曈曈日”中迎接新年;学习《清明》时,我们仿佛看到“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”的情景……因此人们总是“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”。我国的劳动人民更是充满了智慧。《纸的发明》让我们知道了四大发明之一的造纸术的由来。《赵州桥》一文中向我们展示了赵州桥设计美观的特点,让我们深深感受到我们的祖先的智慧和才干。《一幅名扬中外的画》中张择端的画的内容和艺术价值,让我们感受到中国传统文化的光辉灿烂。
第四单元
一、易读错的字
内（nèi）容干燥（zào）灼（zhuó）伤
适（shì）宜 万寿（shòu）菊展示（shì）
组（zǔ）成芬（fēn）芳 吻（wěn）合
苏醒（xǐng）强（qiáng）烈昆（kūn）虫
建（jiàn）成大概（gài）阻（zǔ）力
包括（kuò） 超（chāo）过跨（kuà）进
检查（chá）蜜蜂（fēng） 水缸（gāng）
一副（fù）腹（fù）部
二、易写错的字
醒：左右结构，部首是“酉”；
建：部首是“廴”；
辨：左右都是“辛”，左边“辛”最后一笔是撇，
右边“辛”最后一笔是竖；
跨：左右结构，左边足字旁最后一笔是“提”。
三、会写词语
争奇斗艳芬芳内部醒来苏醒万寿菊
强大展示昆虫修建组成迷人留心
笑脸开放睡莲欣然含笑温度湿度
光照气温长期时钟艳丽蜜蜂辨认
阻力包括检查准确无误沿途
跨步景物陌生记号尽管迷失
确确实实花粉本能听说将近亲眼
能力公里几乎记忆
四、多音字
便pián（便宜）biàn（便利）种zhǒng（种子）zhòng（种花）
号háo（号叫）hào（记号）闷mèn（愁闷）mēn（闷热）
都dū（首都）dōu（都是）背bēi（背东西）bèi（背部）
五、形近字
芳（芬芳）方（方正）密（秘密）蜜（蜜蜂）纷（纷飞）吩（吩咐）
辫（辫子）辩（争辩）涂（涂色）途（路途）组（组长）阻（阻力）捡（捡东西）检（检查）
博（博学）搏（搏斗） 锋（锋利）蜂（蜜蜂）幅（一幅画）副（一副手套）
腹（腹部）校（校正）
复（复习）校（校正）
六、近义词
舒展—伸展苏醒—清醒关系—关联
灼伤—烧伤 包括—包含推测—猜测
大概—大致辨认—识别 空隙—缝隙
末端—末梢追逐—追赶掀开—揭开
七、反义词
干燥—潮湿苏醒—沉睡密切—疏远
舒展—蜷曲 减少—增加陌生—熟悉
超常—一般闲—忙 掀开—遮盖
激烈—温和
八、词语搭配
1.动词搭配：
留心（观察） 欣然（怒放）（辨认）方向
（减少）阻力 （跨进）家门（检查）蜂窝
（刮起）了狂风（迷失）方向
2.形容词搭配：
（1）形容词+名词：
（紫色）的小喇叭（艳丽）的蔷薇
（密切）的关系 （美丽）的笑脸
（又大又娇嫩）的花瓣 （淡雅）的花蕾
（陌生）的景物 （超常）的记忆力
（遥远）的家（安静）的角落 （细长）的脚
（圆圆）的卵 （小小）的虾
（2）形容词+动词：
（准确无误）的回到了家
九、词语归类
1.描写花的词语：
争奇斗艳芳香四溢亭亭玉立
姹紫嫣红繁花似锦含苞待放
2.AABB式词语：
确确实实真真切切干干净净
明明白白整整齐齐
十、句子积累
1.拟人句：
（1）凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭……昙花却在九点左右含笑一现……
（2）（小虾）一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚，脚末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。
2.比喻句：
（1）夏天，积了大半缸雨水，从葡萄架的空隙里漏下的阳光，洒落在水面上，像许多大大小小的圆镜。
（2）这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的。
3.排比句：它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。
4.设问句：不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。
5.反问句:
（1）我想，它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢？
（2）我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗？
6.“把”字句：一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。
十一、考点提示
1.背诵《花钟》（第1自然段）《滁州西涧》（日积月累）。
2.会写简单的拟人句。
3.会用估量的词语。
4.会用修改符号修改句段。
5.能借助关键句概括一段话的大意。
6.认真观察，用上表示顺序的词语，把实验的过程写清楚。
一、字词盘点
1.字
(1)难读的字
疏(shū) 附(fù) 捣(dǎo) 谐(xié)
藉(jiè) 绮(qǐ)
(2)难写的字
疏:右上偏旁不是“亡”,注意末笔的点。
蜓:右边偏旁注意是“廷”,要和“延”区分开。
赖:左边是“束”,中间是扁口。
剥:左下偏旁竖钩左右分别是两笔。
序:广字框里面是“予”,不能加撇笔写成“矛”。
藉:左下偏旁不是“丰”,要加上左边撇和右边的点笔。
霸:“革”的长横笔要变成提,雨字头略扁。
鹰:广字框下面有两个“亻”。
(3)多音字
剥 扎 藉
切 和 旋
2.词
(1)必须掌握的词
屋檐 构成 装饰 凤仙 顺序 华丽 独特
照例 率领 觅食 踏步 倘若 天高地阔
和谐 催眠曲 甜蜜 梦乡 慰藉 扫荡
威力 锐利 河滩 帐子 闪烁 奇幻 黑影
蝙蝠 霸气 猫头鹰 复杂
(2)近义词
疏~稀 四时~四季 田园~田野 惟有~只有
低小~矮小 装饰~装扮 朴素~朴实
华丽~华美 独特~奇特 率领~带领
和谐~融洽 辛苦~辛劳 照例~照旧
关闭~封闭 慰藉~安慰 猛厉~猛烈
扫荡~横扫 锐利~锋利 奇幻~奇异
发明~发现 真切~真实 阔达~开阔
确实~实在 闪闪烁烁~隐隐约约
霸气十足~盛气凌人 明洁~明净 绮丽~秀丽
回旋~回荡 应和~响应 纤细~细微
沉醉~沉迷
(3)反义词
疏➝密 深➝浅 无处➝到处 肥➝瘦
低小➝高大 可爱➝讨厌 朴素➝华丽
独特➝普通 辛苦➝安逸 吃惊➝镇定
傍晚➝清晨 慰藉➝打击 猛厉➝温柔
扫荡➝保护 锐利➝迟钝 真切➝虚浮
阔达➝狭隘 复杂➝容易 闪闪烁烁➝清清楚楚
明洁➝暗淡 绮丽➝朴素 纤细➝粗壮 沉醉➝觉醒
(4)词语归类
①AABB式词语:闪闪烁烁 甜甜蜜蜜 如雾如烟
类似的词语:方方正正 清清楚楚 欢欢喜喜 工工整整
②含有数字的词语:霸气十足
类似的词语:一清二白 成千上万 百发百中 横七竖八
③含有反义词的词语:天高地阔
类似的词语:大同小异 古往今来 前思后想 惊天动地
④形容霸道的词语:霸气十足
类似的词语:飞扬跋扈 横行霸道 强词夺理 蛮不讲理
⑤量词:一道装饰 一对石狮子 两根旗杆 一株花 一派风光 一片浓荫 一场春雨 一只母鸡 一条小河 一幅风景画 一道风景 一排木板窗 一块玻璃 一条黑影 一朵红莲 一片花瓣
⑥动词:追黄蝶 织鸡笼 攀上棚架 投下浓荫 耸着尾巴 绘成风景画 扫荡世界 掠过黑影 裹着白云 抖落花瓣
⑦修饰词:长长的藤 绿绿的叶 别有风趣的装饰
独特的农家风光 绿绿的浓荫 自然和谐的风景画 独特迷人的风景 小小的天窗 闪闪烁烁的星星 奇幻的云彩 绮丽的朝霞 忽大忽小的水声 纤细的低语 大踏步地走来走去
二、佳句积累
1.拟人句
(1)几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
这句话描写了雨后春笋萌发的情景,“成群”写出了笋很多。
(2)那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。
这句话体现了桃花水的多情。
2.比喻句
是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?
这句话把“声音”比作“小铃铛”,把“光芒”比作“明洁的丝绸”,字里行间流露出作者对这种事物的喜爱之情。
3.含有关联词的句子
乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
仿写:不论你的语言,不论你的肤色,只要生活在同一个地球上,我们就都是亲密无间的朋友。
4.重点句
你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的马似的,巨人似的奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰,……总之,夜的美丽神奇,立刻会在你的想象中展开。
这句话运用比喻、排比的修辞手法,写孩子们透过天窗看到的景物产生的一系列丰富的想象,赞美天窗激发了孩子们的想象。
5.含义深刻的句子
因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”,比任何他看到的都更真切,更阔达,更复杂,更确实!
这是全文的中心句。活泼会想的孩子们能从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”。四个“更”字,让我们知道天窗不仅给孩子们带来无穷的乐趣和慰藉,还能引发孩子们对于外界的好奇心。
三、考试热点
1.按课文内容填空考点提示
这一单元出现的好词好句很多,描写了许多美好的画面,经常以按课文内容填空的形式考查句子的积累。
2.深刻含义的句子考点提示
《天窗》一文中有一些含义深刻的句子,经常会以问答形式、阅读形式考查。
考试点睛
在文中寻找关键句是考试中的一个常考考点,常见的考查形式:以问答、画线等形式找关键句。
3.修辞手法考点提示
修辞是各年级学习的重点,排比、比喻、拟人等修辞手法在景物描写中是经常出现的,经常会以仿写、补充句子等方式考查。
考试点睛
比喻的修辞手法是考试中一个常考的知识点。常见的考查形式:①辨别比喻句。②找出本体和喻体。③仿写。
4.习作考点提示
本单元的口语交际要求转述别人的话,我们要掌握
转述的基本知识和技巧。习作是写带给你快乐的地方,值得回忆的乐园,注意要写出这个乐园带给你什么,你的感受是什么。
四、“1+X”阅读
推荐篇目:李汉荣《山中访友》
推荐理由:《山中访友》是一篇构思新奇、富有想象力、充满童心和好奇心的抒情散文。作者带着满怀的好心情走进山林,探访“山中的朋友”,与“朋友们”互诉心声,营造了一个如诗如画的童话世界。作者独自到山野林间的一天游历,所见之景都有许多新奇的色彩,表达了作者对大自然的热爱之情。
阅读方法:边读边悟作者在山中访友时的情感,了解作者按顺序描写的山中风景,抓住语言的艺术特色,深刻体会作者对山中老朋友的深厚情谊。
第二单元
一、字词盘点
1.字
(1)难读的字
珀(pò) 渗(shèn) 番(fān) 颅(lú) 捷(jié)
栖(qī) 辟(pì) 拥(yōng) 菌(jūn) 癌(ái)
践(jiàn) 懈(xiè)
(2)难写的字
拭:右边偏旁不加撇,是“算式”的“式”。
辣:右边是“束”,不是“朿”。
隧:右边不要多写一点。
康:是广字框而不是“疒”。
(3)多音字
划 埋 假
奔 率 将
载
2.词
(1)必须掌握的词
怒吼 松脂 拂拭 美餐 划动 晌午 热辣辣
挣扎 冲刷 推测 详细 恐龙 笨重 迟钝
鸽子 末期 描绘 隧道 形态 公斤 膨大
前肢 鸟翼 开辟 纳米 拥有 冰箱 除臭
蔬菜 材料 隐形 健康 细胞 疾病 预防
病灶 需要 欣喜若狂 无能为力
(2)近义词
约莫~大约 怒吼~怒号 柔嫩~柔弱
拂拭~擦拭 生机~活力 猛烈~凶猛
透明~透亮 挣扎~挣脱 推测~猜测
详细~详尽 前俯后仰~前仰后合 迟钝~迟缓
轻灵~轻巧 演化~演变 相似~相近
后裔~后代 繁衍~繁殖 五彩斑斓~五彩缤纷
欣喜若狂~欣喜万分 普通~一般 灵敏~灵巧
检测~探测 未来~将来 预防~防备
今朝~现在 遨游~漫游 奇妙~奇特
试验~实验 先驱~先行 实践~践行
苍穹~天穹 实施~实行 坚定~坚决
蜿蜒~崎岖 绚丽~绚烂 震耳欲聋~振聋发聩
(3)反义词
柔嫩➝刚强 继续➝中断 腐烂➝新鲜
猛烈➝温和 透明➝浑浊 详细➝大概
迟钝➝灵敏 繁衍➝灭绝 轻盈➝笨重
膨大➝收缩 美丽➝丑陋 主动➝被动
欣喜若狂➝悲痛欲绝 先进➝落后 普通➝特别
灵敏➝笨拙 缓慢➝快速 深刻➝浅显
无能为力➝得心应手 消失➝出现 成功➝失败
鼓舞➝打击 坚定➝软弱 执着➝动摇
崭新➝陈旧 寂寞➝热闹 辽阔➝狭窄
(4)词语归类
①ABB式词语:热辣辣
类似的词语:热腾腾 沉甸甸 白花花 绿油油 笑嘻嘻 香喷喷 乱哄哄
②含有反义词的词语:前俯后仰
类似的词语:大惊小怪 东奔西走 东张西望 有气无力 异口同声
③形容特别高兴的词语:欣喜若狂
类似的词语:笑逐颜开 眉飞色舞 欢天喜地 喜出望外 兴高采烈
④表示色彩的词语:五彩斑斓
类似的词语:五光十色 五颜六色 姹紫嫣红 万紫千红 五彩缤纷 花红柳绿 绚丽多彩
⑤量词:一个夏日 一股香味 一只苍蝇 一棵松树 一对眼睛 一顿美餐 一件事情 一滴松脂 一根毫毛 一个家族 一种看法 一门学问 一种涂层 一种材料
⑥修饰词:柔嫩的翅膀 高大的松树 厚厚的松脂
金黄的光 可怕的事情 黄色的泪珠 古老的森林 澎湃的波涛 透明的琥珀 黏稠的松脂 黑色的圆环
凶猛的霸王龙 轻灵的鸽子 五彩斑斓的孔雀 凌空翱翔的鸟儿 形态各异的家族 美丽的羽毛 崭新的天地 新奇的特性 灵敏的技术 深刻的变化 快乐地飞舞 飒飒地响 小心地划动 快活地叫 热辣辣地照射 闪闪地发出 前俯后仰地挣扎 慢慢地腐烂
猛烈地吹 缓慢地释放
⑦动词:展开翅膀 掸掸翅膀 拂拭脑袋 划动长腿 发现化石 展示证据 长出羽毛 躲避敌害 寻找食物 学会飞翔 开辟天地 穿越隧道
二、佳句积累
1.拟人句
一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在阳光下快乐地飞舞。
这句话中“快乐地飞舞”说明小苍蝇的心情很高兴,与后文中小苍蝇被滴落的松脂包住的悲惨命运形成对比。
2.排比句
数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑,有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米,重达数十吨;有些恐龙则身材小巧,体重不足几公斤。有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物;有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。
这段话写出了恐龙家族“形态各异”的特点。
3.含有叠词的优美句子
(1)一个夏日,太阳暖暖地照着,海在很远的地方翻腾怒吼,绿叶在树上飒飒地响。
(2)晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗出厚厚的松脂,在太阳光里闪闪地发出金黄的光。
这两句话中叠词的运用烘托出了远古时代神秘的气氛,同时读起来富有节奏感,增强语言的生动性和形象性。
三、考试热点
1.修辞手法考点提示
这一单元中描述恐龙的演变过程运用的是排比的修辞手法,经常会以填空、仿写、补充句子等形式考查。
考试点睛
排比修辞是考试中经常考到的知识点,常见的考察形式:①从短文中找出运用排比的修辞手法的句子。②仿写排比句。
2.词句的考点提示
《琥珀》一文中出现了很多叠词和修饰性词语,经常会在填空、连线、选择题中出现。
考试点睛
叠词是考试中经常考到的知识点,常见的考察形式:①叠词填空。②句子中运用叠词的作用。
3.课内阅读的考点提示
《琥珀》一文经常以课内阅读的形式考到琥珀的形成过程及其意义;《飞向蓝天的恐龙》第4自然段是重点段落,写出了恐龙的演变过程。
4.习作考点提示
本次的口语交际是“说新闻”,注意说新闻的技巧,也可以表达关于新闻的感受。习作是想象作文,注意材料的选择,把事物的样子、功能等介绍清楚。
四、“1+X”阅读
推荐篇目:米艾《大自然的奥秘》
推荐理由:《大自然的奥秘》涵盖了大自然神秘现象中最具价值的内容。当前人类社会发展面临温室效应、臭氧层破坏、土地生态退化、生物多样性锐减、海洋资源破坏和海洋污染等全球性环境问题。这些日益突出的环境问题都是对我们人类进行宣传教育的新课题,同时也构成了学生科普教育的重要内容。
阅读方法:本书内容新颖,视角独特,阅读时体会其中的知识性和趣味性,变乏味为轻松愉悦,化晦涩为妙趣横生,边读边感受“保护环境,人人有责”的理念。
第三单元
一、字词盘点
1.字
(1)难读的字
挤(jǐ) 叉(chā) 绽(zhàn) 晖(huī) 徜(cháng)
徉(yǎng) 炫(xuàn)
怯(qiè) 曝(pù) 涉(shè) 晕(yùn)
(2)难写的字
膝:右边偏旁的下面是“氺”,不是“水”。
抹:右边是“末”,上长下短,不要写成“未”。
潇:是左右结构不是上下结构,不要把“氵”写在“艹”的下面。
藤:“滕”右上是两横,不是三横;右下面是“氺”,不是“水”。
(3)多音字
中 奇 重
朝 曝 晕
2.词
(1)必须掌握的词
繁星 藤萝 波涛 墨水瓶 交叉 指挥 白桦
潇洒 花穗 朦胧 寂静 朝霞 毛茸茸
(2)近义词
回忆~回想 思潮~思绪 漫灭~磨灭
波涛~波浪 躲~藏 出奇~稀奇
集中~聚集 重叠~叠加 交叉~交织
好像~犹如 指挥~指导 整齐~整洁
飘动~飘扬 仿佛~好像 洁白~雪白
朦胧~隐约 潇洒~洒脱 寂静~安静
徜徉~徘徊 凉爽~凉快 温柔~温和
炫耀~夸耀 胆怯~怯懦 尘垢~污垢
(3)反义词
回忆➝向往 香➝臭 出奇➝平常
集中➝分散 重叠➝分开 交叉➝平行
整齐➝错杂 洁白➝乌黑 朦胧➝明朗
潇洒➝拘束 寂静➝喧闹 姗姗来迟➝争先恐后
凉爽➝闷热 温柔➝粗暴 胆怯➝勇敢
移动➝静止
(4)词语归类
①表示颜色的词语:墨绿 浅绿 嫩绿 翠绿 淡绿 粉绿
类似的词语:粉红 鲜红 嫩红 紫红 桃红
②量词:一颗星 一朵花 一阵风 一棵白桦 一身雪花 一串花穗 一层光华
③动词:涂上银霜 闪着雪花 洗净尘垢 抖去水珠 推开阴霾
④修饰词:绿色的墨水瓶 永不漫灭的回忆 毛茸茸的枝头 雪绣的花边 洁白的流苏 朦胧的寂静 灿灿的金晖 晶亮的雪花 姗姗来迟的朝霞 白雪皑皑的树枝 银色的光华 新绿的小草 胆怯的小白菊
五彩的书页 移动的暗绿 静静地交叉 整齐地飘动
慢慢地抬头
二、佳句积累
1.排比句
大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?
这首诗运用排比、反问的句式,诗人由大海联想到星光与花香,抒发热爱大海的情怀。
2.比喻句
抖去水珠的凤蝶儿在木叶间自在闲游,把它五彩的智慧书页曝着阳光一开一收。
诗人以奇妙的想象,将一开一收的凤蝶儿羽翅比喻成翻动着的五彩的智慧书页,把我们带到了一个奇光异彩的曼妙世界。
3.拟人句
不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头,试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地绽透。
这一小节把小白菊拟人化,展现了小白菊慢慢绽放的情景,从情感上表达出作者对小白菊的喜爱之情,语言上更加亲切。
考试点睛
如何分析诗歌的情感是一个常考的知识点。常见的考查形式:①问答。②赏析。
4.含义深刻的句子
新阳推开了阴霾了,溪水在温风中晕皱,看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。
这是作者描写的雨后画面,召唤我们行动起来,投入大自然的怀抱,亲密接触大自然。
三、考试热点
1.课文内容考点提示
《短诗三首》《绿》中出现了很多优美词句,大家可以从中感受语言的魅力,并背诵《短诗三首》。
2.重点句子的理解
带有比喻、拟人、象征等手法的重点句子以填空、仿写、问答等形式考查。
3.课内阅读考点提示
《短诗三首》中作者表达的情感、《绿》的思想感情和写作特点、《白桦》中白桦在各种场景中的美,这些内容都会以课内阅读的形式考查。
四、“1+X”阅读
推荐篇目:冰心《繁星·春水》
推荐理由:这部诗集文笔细腻,感情浓厚,构思巧妙,处处体现着作者对孩子们的喜爱和对生活、生命的热忱。诗集主题是母爱、自然、童真,作者用忧愁而又温柔的笔调,诉说着心中的感受,同时也在探索着生命的意义。
阅读方法:这本书是一部散文诗集,适合我们朗读感悟,边读边体会,结合自己真实的感受来理解诗句的含义,更好地提升自己的情感态度。
第四单元
一、字词盘点
1.字
(1)难读的字
虑(lǜ) 屏(bǐng) 蹭(cèng) 稿(gǎo) 腔(qiāng)
折(shé) 侮(wǔ) 啄(zhuó)
啼(tí) 嚣(xiāo) 吠(fèi) 奢(shē) 侈(chǐ)
侍(shì) 窥(kuī)
(2)难写的字
贪:上面是“今”,不要加点,写成“令”。
绩:右下部是“贝”,不要写成“月”。
侍:左边是“亻”,不要写成“彳”。
昂:下面不要多写一撇。
(3)多音字
折 屏
恶 便
看 供
2.词
(1)必须掌握的词
贪玩 尽职 屏息 稿纸 解闷 淘气 花盆
田坝 忠厚 成绩 警戒 预备 啼叫 掘地
狂吠 局促 侍候 供养 敏捷 昂首
无忧无虑 生气勃勃 没完没了 细声细气
一丝不苟 扬长而去 空空如也
(2)近义词
古怪~奇怪 呼唤~呼喊 尽职~尽责
凝视~注视 温柔~温和 淘气~顽皮
变化多端~千变万化 生气勃勃~生机勃勃
讨厌~厌恶 欺侮~欺负 成绩~成就
警戒~警惕 凄惨~悲惨 慈爱~慈祥
高傲~傲慢 郑重~庄重 呵斥~斥责
看守~看护 从容~镇静 倘若~假如
侍候~服侍 左顾右盼~东张西望
局促不安~忐忑不安 从容不迫~泰然自若
(3)反义词
老实➝狡猾 尽职➝失职 温柔➝粗暴
丰富➝单调 勇猛➝怯懦 天真➝世故
生气勃勃➝死气沉沉 讨厌➝喜欢 反抗➝顺从
忠厚➝奸诈 慈爱➝凶狠 勇敢➝怯懦
郑重➝轻率 傲慢➝谦卑 局促➝从容
奢侈➝俭朴 敏捷➝迟钝 偶然➝必然
局促不安➝心安理得 一丝不苟➝粗心大意
(4)词语归类
①ABAC式词语:无忧无虑 细声细气 没完没了
大模大样 如怨如诉
类似的词语:风言风语 活灵活现 尽心尽力 快人快语
②ABCC式词语:生气勃勃
类似的词语:其乐融融 喜气洋洋 目光炯炯 想入非非 威风凛凛
③AABC式词语:空空如也
类似的词语