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家长对老师说的话(老师一直想对家长说的话，句句戳心)
发布时间：2023-11-15 06:54:40 admin 阅读:59
老师一直想对家长说的话，句句戳心
每位老师都希望桃李满天下，每位家长都望子成龙。
孩子能否成才，是需要老师和家长密切配合的。孩子在学校最大的悲哀不是成绩差，不是常被老师叫去办公室，不是常被请家长，而是不再被老师关注，这样的孩子的学习和生活，都是无法成功的。但是，孩子不再受老师的关注，孩子被边缘化，不是老师想放弃孩子，而是被家长们逼得放弃孩子。
下面这些心里话，是老师最想和家长们说的。
1、把事情弄明白再来讨说法。
孩子在班级发生了事情，在去学校“讨说法”之前，一定要先把事情的来龙去脉搞清楚。如果是自己孩子错了，那就主动道歉；如果是别的孩子的错，可以去和老师反应一下情况，让老师来协调处理；如果是学校和老师处理不得当，可以先跟学校和老师协商下一步处理办法。
在这个过程当中，家长要表现出理解和宽容的态度，这样会给老师留下非常好的印象，日后自然会对孩子另眼相待。如果在没搞清楚状况之前就去大闹学校和老师，只会让老师觉得家长无理取闹，给老师留下的这样的负面印象自然对孩子很不利。老师就是想管教你的孩子，也是担惊受怕的畏手畏脚。
2、遵守学校老师的规定
因为对于家长来说，只需要面对自己的孩子，但是对于学校，需要面对几百几千的学生。在你自己认为看起来不合理的制度，往往就是为了保护大部分孩子的安全和学习环境。这些规定，是家长必须遵守的。
3、信任老师，而不是拿整个教育的问题来评判一个老师。
能把学生教得个个优秀，是每个老师最大的梦想。有些家长对孩子教育非常重视，一旦社会上出现一些教育事件，都会认为整个教育行业出了问题，对自己孩子的老师也大加指责。不能因为这个就否定所有的老师。
这会让绝大部分怀揣教育理想，兢兢业业的老师们伤了心。如果家长能对老师的工作多一分理解和体谅，老师自然也会报之以对孩子的宽容和鼓励，这种良性循环，最终会让孩子受益终生，也会让老师更有动力和信心。
4、尊重老师，不要把老师对你孩子的好，当成理所当然。
各种网络舆论，已经让现在很多家长会觉得，教育是服务行业，我交了学费，老师就应该给我的孩子提供最好的服务。但是教育不是服务，它是心灵层面的引导和滋养。对待老师最好的态度是尊重和信任，因为也只有这些才能激活老师内心最崇高的情感，才能让老师用心去对待孩子，给孩子一份最优质的教育。
如果我们社会最后一片净土——教育，都抬不起头了，那么我们的社会还有什么希望，孩子还有什么希望？一个班主任要面对的是几十个孩子、上百位家长，还要面对生活工作中的其他种种，虽然他不能让每位孩子成才，不能让每位家长满意，但是他付出的已经够多了。
孩子在学校，请家长们不要把老师当成敌人，相反的，请善待每位教师，特别是那些为您孩子好，对您孩子严厉的老师。请家长多一分宽容和理解，多给老师一些尊重和信任，老师一定会加倍珍惜你的孩子！请给老师管教你孩子的信心和权利！
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家长感谢老师辛苦的话？
1、感谢老师对我孩子的关爱与照顾，孩子的成长需要你们的关怀与辅佐，对你的感激无法用语言来表达，但却记在心中!祝愿老师桃李天下，工作顺利，身体健康!孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲!2、您，是载送卫星的火箭。 您，是海上的罗盘针。您就是我们孩子最敬爱的老师。
谢谢您让我的孩子知道“学而不思则惘，思而不学则殆”13、您的辛劳是我们孩子的动力，我们孩子的成功是您的骄傲，我们和我们的孩子将为您感到自豪!4、悦耳的铃声，妖艳的鲜花，都受时间的限制，只有我的祝福永恒，永远永远祝福您，给我孩子智慧之泉的老师!祝您身体健康、生活幸福!5、在这美好的节日里，我们孩子要用老师教写的字，用老师教的美好词句，为老师写一首最美的小诗。
愿您节日快乐!6、老师是神圣的职业，你们为了孩子的学习、成长，不辞辛劳的教导、教育。非常感谢您对孩子的爱和教导，我们再这里要说一声：老师，谢谢您!7、您授予我的孩子知识，您，指给他向前的路。你如同母亲一样保护着他。作为孩子的家长，非常的感谢您，在这里祝身体健康，一帆风顺!8、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
老师，你辛苦了!感谢您的孩子的培育和关怀!。
2017开学家长对老师说的话
1、谢谢您，老师您，是黑夜的启明星。您，是白昼的晴空。您，是骄阳下的清风。您，是雨中的屋檐。您，是大海；您，是山川。是您塑造了我的孩子灵魂。
2、老师你好，我儿子的字很差，但自从你教他以后，他的变化很大，我们做家长的深深地感谢你。
3、你想得很周到。你对孩子一视同仁，让我很感动。
4、你不仅教给了孩子知识，还教给孩子做人的道理，帮孩子养成良好的习惯，是家长心目中的好老师。
5、你爱岗敬业，对工作认真负责。
6、你教出的孩子真的很听话，也很懂礼貌。
7、孩子交给你，我们放心！
8、这学期，我的孩子成绩有进步，你有能力把我的孩子教得更好，我们做家长的相信你，孩子交到你手中，我很放心。
9、您授予我的孩子知识，您，指给他向前的路。你如同母亲一样保护着他。作为孩子的家长，非常的感谢您，在这里祝身体健康，一帆风顺！
家长对老师说的话
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回答
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根据您的提问，做出如下解答：
1、在着完美的节日里，我们孩子要用老师教写的字，用老师教的完美词句，为老师写一首最美的小诗。
2、一句感谢老师的话：悦耳的铃声，妖艳的鲜花，都受时间的限制，只有我的祝福永恒，永远永远祝福您，给我孩子智慧之泉的老师！祝您身体健康、生活幸福！
3、有一个人，引领我们从蒙昧无知走向文明智慧。有一个人，培育我们从井底之蛙变成苍天雄鹰。这个人就是你，敬爱的老师。我们感谢你，祝福你，祝你健康平安快乐。
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家长对老师说的话
如那位仁兄所说的，就感谢老师贴心照顾小孩云云~心里想着什么就写什么吧
[家园合作]老师请听我说：家长想对老师说的话
有一天应某园长的邀请，到她们园参与与家长举行的研讨会。我给家长们出的题目是：“从孩子的变化谈幼儿园的改革”，让家长们给幼儿园的工作进一言。根据我的题目，许多家长通过其孩子的一些变化，向幼儿园提出了不少的有建设性的意见，现将其中的一部分整理如下，以供大家参考：
家长A：关注每个孩子
为了方便疏理，我们给刚上幼儿园的女儿剪了个短发，可是一个月后，当我们说再给女儿剪短发时，却被她拒绝了。我问女儿为什么要留长发，女儿说：“留长发，老师就会在我起床后帮我梳头，帮绑头发。”“我现在剪短发，起床后，老师不理我，只顾帮其他小朋友疏理头发。”
女儿刚去幼儿园时，吃饭吃得又快又好，因而放学时经常得到小红花。可是后来，却吃越来越慢……。我们问她原因，她说：“我想老师喂我吃饭。”——原来如此！女儿上园不久就发现许多吃得慢的小朋友得老师哄着吃，逗着吃，她很是羡慕，为了得到老师的逗和哄，为了和老师亲热，女儿采取了“慢吃”策略，因而她也得到了老师的照顾。我们多次批评她吃得慢，她总是不以为然地说：“我就是吃得慢！”
孩子需要关注，我们无意的疏忽，很可能就会让孩子产生心理上的不平衡，甚至还会导致孩子行为的“退化”。
家长B：给孩子们一个安全的心理环境
儿子上幼儿园之前大便是很有规律的，每天早上一次大便。可是，每个学期一开学，孩子的大便便变得无规律，孩子的大便也成为我们父母最为担心的一个问题（不仅我孩子这样，据我的调查，许多孩子都这样。）儿子上学后，2~3天大便一次，有时甚至4、5天以上才大便一次。孩子多天不排便，一旦要排时，是很困难的，有时，我们不得不给他吃点“泄药”，以促其顺利排便。随着年龄的增大，现在情况稍微好了一点，但是每天放学回家，首先要做的就是赶紧上厕所大便。我们经常问孩子，为什么不在幼儿园里大便，他总是说，怕麻烦，或者说厕所里人太多……
刚上幼儿园时，儿子经常尿湿裤子而不敢说，只有到我们傍晚去接时，才发现，但是此时的裤子已差点全干了……
……
这说明，孩子们在幼儿园里生活是有压力的，这种压力可能来自老师，可能来自周围的环境。这确实值得我们一线教育工作者的反思。我们常说，幼儿园的工作是一切为了孩子，但孩子们最起码的心理安全都得不到满足，谈何一切为了孩子呢？获得心理安全，这可是孩子身心健康发展的最基本的要求呀。
家长C：幼儿园教育应该多给孩子们乐趣
起初女儿是很想去幼儿园的，因为到幼儿园可以玩滑滑梯，可以和许多小朋友做游戏。但是才去了二个多月，孩子就不怎么想去了。每天一起床就问：“今天用去幼儿园吗？”如果我们说：“不用，今天是星期六或星期日。”你知道孩子听后有多高兴！
有一天早上，我带女儿上幼儿园的路上，看见邻居家的小狗在外面遛达，女儿就问我：“爸爸，为什么这只小狗不用去幼儿园？”从那口气和眼神分明看得出，女儿宁愿做只可以自由遛达小狗，而不愿上幼儿园。
是什么让孩子对幼儿园失去了兴趣？我常问女儿，为什么不想去幼儿园，她总是说：“幼儿园不好玩，老是挨坐在教室里……”
幼儿期的孩子的一切行动都由直接兴趣所左右的，我们过多地关注“纪律”，关注所谓的“教育”，而忽视了如何让幼儿从我们的教育活动中获得乐趣，这可谓是孩子们厌园的一个重要原因。
家长D：多给孩子点自由活动的时间和机会
孩子现在4岁多了，每天放学后，都不愿马上回家，总要在外面玩到天黑了才回家。其实，孩子在外面又玩些什么呢？经我观察发现，他们只不过是在操场上跑来跑去，或者是和小伙伴在那里做游戏——也是追呀，跑呀的……
好动是幼儿期孩子的一个重要的年龄特点，也是幼儿身心健康的一种表现。活动是孩子们身心健康发展的内在需要。孩子们的上述举动，也说明我们的孩子在幼儿园里，活动量不够——严重的不够呀！为了孩子们的健康发展，我们应该多创造些机会，给他们自由地奔跑，自由的喊叫……
家长D：老师应该言而有信
在幼儿园里老师允许孩子们拿自己喜欢的VCD碟来放给小朋友们看……，但有一天女儿回来对我说：“老师说过小朋友不得再拿‘奥特曼’的VCD来放，可是今天她却放给我们看了。我觉得老师好象是骗人一样……。不管她，她放我就看。”
老师在幼儿心目中享有崇高的地位，老师是幼儿学习的榜样，老师在言行方面应该给幼儿树立一个良好的榜样，以利于幼儿的健康发展。
家长E：关注孩子的身体健康
每学期开学不久，孩子都要病许多天，有时候甚至是反复地发病——不是感冒，就是咳嗽。这不仅是我的小孩是这样，许多小孩都是这样。孩子们放假在家时却很少甚至有许多小孩根本没有生病，但一开学，就生病。这说明什么？这说明我们幼儿园对孩子们的身体健康关注不够，或者说是，关注的方法不对。有一天我们到幼儿园接孩子，发现孩子咳得更加厉害了，我们问孩子：“今天吃了什么？”孩子说：“早上吃油条了。”冬天里，有时由于特殊的原因，孩子去晚了，只能吃冷饭菜，老师们觉得这是理所当然的——谁叫你不按时来？我想说的是：“你们幼儿园提出‘一切为了孩子’，但是由于特殊原因来晚的孩子只能吃冷饭菜，这说明什么？！”
保护和增进幼儿的健康是幼儿园教育的首要任务，在如何保护和促进孩子们健康发展方面，确实有许多值得我们反思的地方，我们应该把工作做得细些，实些！幼儿园的健康教育工作的质量不是以幼儿园拿了多少个多少高级别的体操奖来衡量的，而是以孩子们的身体发育指标和发病率的高低来衡量的。
关注孩子，关注孩子们的变化，让各项保教措施真正落实到促进每个幼儿的健康发展上。
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许多年后，假如有人问我，当年你为社会做过的贡献是什么？我会说：我发出过许多专业的声音。
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8.视频||做个幸福快乐的幼儿教师
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莫源秋教授签名8折售书消息
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8折后各书的价格为：
A《做个幼儿喜爱的魅力教师》[20元/本]（2010年出版，已重印8次）
B《做个幸福快乐的幼儿教师》（22元/本）（2012年出版，已重印4次）
C《幼儿教师实用教学技能》（24元/本）（2012年出版，已重印11次）
D《打造幼儿园魅力班级的64策略》[25元/本]（2014年出版，已重印5次）
E《幼儿常规教育指导手册》[28元/本]（2013年出版，已重印4次）
F《幼儿园教研活动设计与实施》[25元/本]（2014年出版，已重印2次）
G《幼儿教师与幼儿有效互动策略》[28元/本]（2015年出版）
H《幼儿心理行为问题：诊断与教育》[30元/本]（2015年出版）
I《幼儿园家长工作技能与艺术》[36元/本]（2015年出版）
J《幼儿教师须掌握教育技巧》[28元]（2016年出版）
K《幼儿教育中的心理效应》[25元/本]（2017年1月出版）
L《幼儿情绪管理的方法与策略：给幼儿教师和家长的建议》[38元/本]（2018年3月出版）
M《幼儿行为管理的方法与策略：给幼儿教师和家长的建议》[38元/本]（2018年3月出版）
N《做个幼儿喜爱的魅力教师（第二版）》[38元/本]（2018年出版）
O《幼儿教师职业道德的理论与实践）》[38元/本]（2020年出版）
P《做个机智的幼儿教师：巧答家长168问》[46元/本]（2021年出版）
Q《做个高情商的幼儿教师》[42元/本]（2021年出版）
8折后17本书的总价格为531元，有我的亲笔签名。
家长对老师说的感谢话有哪些?
1、作为家长，我们非常满意学校的各项素质教育，非常感谢老师的辛勤付出，孩子能遇到这么好的老师，在这么好的环境里学习，我们家长很放心也很满意。我们相信孩子在学校和老师点点滴滴的教育下，会一天天地进步。希望孩子在以后会越来越好。谢谢老师们！你们辛苦了！
2、时间流逝，同学们已进入六年级。通过昨天的家长会，感觉到孩子在学习上的压力、老师们辛苦付出。在此感谢老师对我孩子的关爱与照顾！感谢老师给予他无私的帮助，无微不至的关心！
3、感谢老师对孩子的辛勤培育。我孩子在老师的教导下短短这段的时间进步很大，不仅胆子大了、能踊跃发言，而且思维敏捷、注意力集中、想象力丰富，同时在其他各方面都有了明显的进步，这与老师的教育和家长的配合是分不开的，永远永远祝福您，给我孩子智慧之泉的老师！
4、感谢您长久以来的精心培养，使我的孩子从一个顽童逐渐成为了一个爱学习，懂礼貌，讲团结的好学生。是您教给我的孩子打开知识宝库的金钥匙！是您为他扬起了理想的风帆！他在您温暖阳光的沐浴中充满自信！在您汗水的滋润下，像种子一样发芽长大！衷心谢谢您老师！祝你工作如意、合家安吉！
5、感谢老师对我孩子的关爱与照顾，孩子的成长需要你们的关怀与辅佐，对你的感激无法用语言来表达，但却记在心中！祝愿老师桃李天下，工作顺利，身体健康！孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲！
快到期末了！老师最想对家长说的20句话，句句掏心掏肺！|精选
快到年底了，家长和学生都紧张了起来，对孩子的学习更需要多加关注了。
家长和老师作为“同一战壕的战友”，一定要结成同盟军。
以下这些话，是老师最想对家长说的话，这些话句句精妙，若家长们能真的看进去，那您的家校关系，一定处理得很好。
1.千万不要拉着老师的手，说：孩子就交给你了！有教无育，何谈教育？只教不养，何来教养？家庭教育真的很重要。
2.孩子犯错了，请收起你的护犊之心，精心观察好好修剪。孩子的小缺点，不要庇护，不要让您的眼睛“自带美图功能”！
3.父母在家最好别在孩子面前吵吵吵，在校书山题海，回家硝烟弥漫，孩子的学习和生活环境非常重要。
4.同一个班级，孩子之间的竞争，归根到底，是家长综合素质和付出心力的竞争。平时不闻不问，考差了大发雷霆，是不负责任的表现。
5.当人们说这个孩子和那个孩子的不同的时候，其实主要是指这个家长和那个家长的不同。
6.同在一个班级，教是一样的教。如果你没有按照老师的要求去做，没有尽到做家长的责任，不要向孩子提学习要求，更别责备他们。
7.当你觉得付出没有得到充分回报的时候，要这样想：如果我不做，孩子的潜能将更不能发掘。然后心平气和做该做的事。
8.作为教育者，要想让孩子爱学习，必须自己先做读书人。教师如此，家长也是如此。
9.别逼你的孩子考第一了，第一只有一个席位，人生还有万种可能。逼到最后，孩子不是逃学就是厌世。
10.不要张嘴就说孩子不怕我，教育是征服而不是降伏，亲子之爱何须怕？老师不能靠拍桌子塑人，父母也不能靠打孩子立威。
11.如果希望孩子好，那就先成为读书型的父母，那就从今晚做起——和孩子一道，安静地看书。如果你不能在书桌前坐半个钟头，又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰苦学习呢？
12.儿童的学习越困难，他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多，他就越应当阅读。
13.其实，无论是基础知识，阅读还是写作，提高能力的根本途径都是课外阅读。
14.所谓智力，就是阅读能力。
15.每个人都有自己的小抽屉，你有我有，孩子也有。不要总是费尽心思窥探孩子的小秘密，等你终于发现了，信任也就见光死！
16.父母不必君临天下，请与孩子平等相待，好好谈心有商有量。父母与子女若不能心意相通，家庭教育的半壁江山就沦陷啦！
17.一次考试分数的高低是偶然的，可是家长是否负责任，却必然地决定了孩子发展的方向。教师的一视同仁总是相对的。对于教育责任感特别强、能与教师紧密配合的家长，教师对他的孩子自然要特别关注一些——这很公平。因为没有家庭配合，教师努力全然是做无用功。
18.学生取得优秀成绩所依赖的，除了天分，更多的是自控力、专注性和求知欲，这些素质，对于孩子的成长，太重要。
19.作为教师，我们比谁都知道分数的重要。可是，那比分数更重要的，我们时刻不敢忘记。第一，身心健康；第二，正直勤勉；第三，面对困难，具有独立战胜的勇气和能力；第四，成绩优秀。
20.对于教师而言，真正的志同道合者，存在于家长中。当大家都动起来，群策群力了，这个集体才叫厉害呢！有人说老师带的不是一个班，而是两个，一个是学生班，一个是家长班。
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来源|好教师
责任编辑|郭可畅
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我们下周见！
家长对老师说的话
有太多话家长相对老师说了，但最后总结俩字，肯定包括在内的：呵呵
家长对老师说的话
一般我们都会写
谢谢老师的细心教导
让我家的孩子在我们不知道的情况下
愉快并且迅速的成长着