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文明礼仪儿歌顺口溜(如何理解礼仪的传承性)
发布时间：2023-11-16 17:53:22 admin 阅读:59
如何理解礼仪的传承性
随着时代的发展，文明礼仪是精神文明的一个重要内容，是一个人道德品质的外在表现，是衡量一个人教育程度的标尺。文明礼仪养成教育不仅是个体道德、品质和个性形成的基础教育，也是提高全民族道德素质、振兴民族精神及建设社会主义精神文明的基础教育。因此，教师必须抓好学生文明礼仪教育，这是时代的需要，是提高全民族素质的需要，也是社会主义精神文明建设的需要。 我做了八年的班主任工作，在对学生进行文明礼仪教育方面做了一些工作，颇有些心得，收获主要有以下几方面。 一、不忘中华民族传统美德教育 中华民族有许多传统美德，诸如：助人为乐、拾金不昧、尊老爱幼、自强不息、廉洁奉公、遵纪守法、诚实守信、大公无私、孝敬父母、尊师敬业、团结友爱、立志勤学、谦虚礼貌、律己宽人、先人后己、整洁健身、勤劳节俭、爱国爱民、天下为公等。传统美德的内容可谓博大精深，涉及到社会生活的各个领域。而文明礼仪教育如果不根植于祖国深厚的文化底蕴和五千年灿烂的文明史上，必将是苍白无力的，所以我看重传统教育，我要让学生知道，美德是一个民族的精神脊梁，品行是一个人的立身之本，我们中华民族是文明礼仪之邦，中华传统美德所蕴含的道德规范、文明礼仪值得我们代代传承并且发扬光大。我让学生收集中华传统美德故事，开展讲故事比赛。学生从《孔融让梨》的故事中学会了谦让，从《闻鸡起舞》中知道从小立志、发奋读书的道理，从《曾子杀猪》的故事中学到了诚实守信，从《埋儿奉母》、《卧冰求鲤》、《亲尝汤药》等故事中体会到孝顺父母乃人之常情，从《程门立雪》中明白尊师重教……故事有着丰富生动的情节，故事中的人物就是学生的榜样，而榜样的力量是无穷的，因此在富有趣味性的故事中学习中华传统礼仪，可以让中华传统美德浸润学生的一生。学生平时的一言一行，无不渗透着中华民族传统美德教育的成果，学生更尊重老师了，而这种尊重不仅仅是一句问候那么简单，学生的作业工整了，跟老师说话客气了，老师的嗓子哑，讲桌上就多了一枚润喉糖。学生间彼此谦让、团结友爱、互帮互助成了风气，班集体的凝聚力更强了。父母也反映孩子们好像长大了，懂事了，不再顶撞父母了，而且还主动帮父母干家务。班上有一个男孩子，总是帮父母照顾年迈的奶奶，细心的程度不亚于一个女孩子。学期末我特设了“拾金不昧”、“孝敬长辈”、“尊敬师长”、“勤学好问”、“热爱劳动”、“助人为乐”等中华传统美德奖，表扬孩子们的良好表现。 二、开展多种形式的活动，持之以恒 每学期我都开展以下几项活动。 1.个人出一期手抄报。手抄报的内容主要是介绍文明礼仪常识，从校园礼仪到社交礼仪，从个人礼仪到公共礼仪，方方面面，无所不包，学生还自己编写校园文明礼仪歌谣，配上自己设计的插图和小漫画，真是图文并茂。这样既锻炼了学生的动手能力，又使学生受到了文明礼仪教育。 2.班级出一期黑板报。黑板报上是同学来稿，既有自己学习文明礼仪的心得，也有介绍班上先进同学的模范事迹，还有孩子们自己编写的儿歌、顺口溜，自己设计的图画，不仅图文并茂，而且内容丰富，生动有趣。孩子们通过分工合作，共同完成，从中也体会到了团结、合作的重要性，体会到一木不能成森林的道理，在合作的过程中即便有分歧、有意见、有矛盾，但是孩子们很快就化解了，孩子们说：“咱们办的是文明礼仪的黑板报，怎么能不讲文明礼仪呢？”孩子们的话是天真的，但孩子们是懂理的，于是有了谦让，有了个人利益服从集体利益，也就没有了意见和矛盾。孩子们办得快快乐乐，在乐中学到了文明礼仪，实践了文明礼仪。 3.班级开一次主题中队会或主题班会。以少先队活动或班会活动的形式学习文明礼仪。同学们以文明礼仪为主题编排了各种丰富多彩的节目，有相声、小品、歌曲、诗朗诵等，把平时生活中见到的小学生的各种行为表现编到了作品中，或表扬，或批评，或讽刺。学生受到的是生动的教育，因为你一不留神就有可能被编到作品中，如果你是被表扬的，你今后就是大家学习的榜样，如果你是被批评的那个，你可该羞红脸了，以后要改正你的行为，不然要被大家笑话了。学生从作品中找到了自己，受到了深刻的教育。 4.开展文明礼仪小使者活动。每一个学生都是文明礼仪小使者，把自己学到的文明礼仪知识从课堂传播出去，带到家庭、亲友、邻居等周围的人身边。我们学校紧邻农村，农村家长素质较低，说脏话、不讲文明、不懂礼仪的现象很普遍，对子女的影响很不好，学生在学校受到文明礼仪教育，回到家里又耳濡目染地受到另一种教育，很有可能出现反复，好不容易培养起来的良好习惯，又被坏习气影响。于是我开展这项活动，是想让学生用文明的言行影响身边的人，创造一个良好的环境，让文明礼仪之花遍地盛开。这个活动收到了良好的效果，孩子们尽心尽力地传播文明礼仪知识，以自己的一言一行，良好的行为习惯，影响了父母和周围的人，家长的素质提高了，孩子们受益，这就是教育的魅力。 三、以身作则，言传身教 在教育学生的过程中，我也受到了教育。我也学到了许多文明礼仪知识，并且发现了自己的行为也有不规范的地方，于是待人接物更加细心周到，为人也更谦虚好学，时时刻刻要求自己做学生的榜样，以一言一行树立老师的形象。坐公共汽车主动给老人、抱小孩的妇女让座；与同事相处懂得容忍谦让；对人言出必行，重守承诺；举止大方得体；上课时更注重身姿、语言，希望给学生一个良好的示范，希望以一个榜样的力量给学生施以良好的影响。 在祖国腾飞的今天，在中华民族屹立于世界民族之林的明天，让我们中华古国五千年的灿烂文明熠熠生辉，代代传承。我作为一名普通的我，做出我的贡献。中国一路风尘仆仆走来，脚下踏的是深厚的文化底蕴。但在今天，一提及中国传统礼仪，大多数人并没有什么清晰概念，甚至则一位这种传统礼仪人化是过时的东西。因此，中国礼仪文化正在遭受着史无前例的以往与不屑。然而，中华民族传统礼仪文化是中国人民几千年来处理人际关系的实践结晶，是人与人之间行为规范的准则。杨时与他的学友游酢为求的正确答案一起去老师家请教。时值隆冬，天寒地冻，来到程家时，适逢先生坐在路旁打坐养神，杨时二人不敢惊动老师，就恭恭敬敬立在门外，等候先生醒来，过来良久，程一觉醒来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时，只见她遍身披雪。脚下雪已有一尺多后了。此后，“程门立雪”的故事就成了尊师重道的千古美谈。礼仪是律己，进人是一种规范，是表现了对他人的尊重。古人云“不学礼，无以立”文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。中国传统礼仪，应是体现精神价值的生活方式，传录它可以使我们的礼仪化发扬光大。传统礼仪毕竟是中国传续了几千年的血脉，若血脉堵塞，中国只能被称为是一个现代国，而不能称其为中国了。中国传统礼仪文化博大精深，它足以使国人和海外人引来容耀和自豪，它是中华民族重要的凝聚力，没有它，国人将迷失自我；没有它，中国便只剩下一个空壳。纵观古今中外各国发展，世上没有一个民族失否定自身传统礼仪的，没有任何一个民族会认为自己的优秀的传统礼仪是过时的，有害的。而传来中国传统礼仪文化。是每个华夏儿女的责任，只有这样，我们才能无愧地大声说：“我是中国人！”适应现代公民社会建设的要求，不断提高传统礼仪文化传承与发展水平针对当前传统礼仪文化传承的现状和国民的礼仪现状，我们应主动按照公民社会建设的要求，努力吸收现代文化、西方文化和传统文化的有益养分，把握好传统礼仪文化的嬗变规律，大胆做好传统礼仪文化的传承与发展，让每个公民、每个群体的文明素养与礼仪素养真正大幅提高。1.不断丰富传统礼仪文化传承与发展的理念体系，推动这项工作健康发展。文化发展的理念是中国传统礼仪文化传承与发展的先导，因此当代中国应该好好分析把握现代公民社会对传统礼仪文化传承与发展价值取向的要求，坚持人本化的礼仪文化发展理念，将传统礼仪文化的传承与发展纳入到符合国民诉求的轨道上来；坚持科学与系统的文化发展理念，严格遵循文化发展规律、国家社会发展的规律、国民思想文化发展规律，注重传统礼仪文化的协调发展与系统运行，真正将传承与发展传统礼仪文化纳入到科学化发展与系统化发展的轨道上来；坚持复合创新和包容开放的文化发展理念，根据时代、国家和国民的发展，不断充实与创新传统礼仪文化传承与发展的内容体系，注重吸收一切先进文化的有益成分。2.以文明为内涵，不断丰富、创新传统礼仪文化传承与发展的内容体系。文化发展的内容是中国传统礼仪文化传承与发展的内涵基础，因此我们应好好分析把握现代公民社会对传统礼仪文化传承与发展内容体系构建的要求，努力将传统礼仪文化与现代公民素养的提升、现代礼仪文化的构建、现代精神文明建设、文化建设等内容进行很好的整合创新，全力增强传统礼仪文化内容的时代性和吸引力，努力将现代文化、西方文化、传统文化的优秀成分整合进传统礼仪文化体系之中，不断丰富传统礼仪文化的内涵与视域。3.整合创新传承与发展的方式、途径，形成传统礼仪文化传承与发展的强大合力。文化发展的方式与平台是中国传统礼仪文化传承与发展的有力手段，因此我们应充分利用各种场域、各种空间大力加强传统礼仪文化知识的学习、教育、宣传，大力开展各种文化实践活动，充分利用精神文明建设的实践活动来践行传统礼仪文化；大力开发网络媒体的强大功能，推动传统礼仪文化传承与发展的网络化、信息化建设。4.努力做好礼仪文化工作主体的素质提升培训，为中华传统礼仪文化的传承与发展提供坚实有力的主体力量。文化发展的主体素质是传统礼仪文化传承与发展的主体力量，因而要好好分析把握现代公民社会对传统礼仪文化传承与发展主体素质的要求，通过各种手段与方式，全力增强全体国民的现代礼仪素质、媒体素质、政治素质、文化素质与文化自觉意识，努力提升全体国民传承与发展传统礼仪文化的能力与自觉性。5.全力做好各项保障与考核、督导工作，为传统礼仪文化的传承与发展配置好足够的条件。一方面努力净化好网络环境、社会环境、文化环境和行业环境；另一方面加大经费的投入，努力增强传统礼仪文化的传承与发展所需要的各种设备设施与条件供给，加大对各个部门与行业的文化建设力度，将传统礼仪文化的传承与发展纳入考核视域之中，不断增强传统礼仪文化传承与发展的驱动力。总之，传统礼仪文化的传承与发展是一项基础性、长期性、系统性的综合工程，需要多个方面的努力与协作，也需要不同视角的思考与探索。现代公民社会的建设为中国传统礼仪文化的传承与发展提供了很好的契机、平台与思路。目前重要的是，我们应当以现代公民社会建设为契机，以核心价值观为主导，以小康社会建设为动力，努力吸收一切先进文化的养分，不断丰富传统礼仪文化，真正促使传统礼仪文化在传承与发扬中获得新生，以便更好地提升国民的礼仪文化涵养。
遵守公德顺口溜:过马路，红灯停，绿灯行;公共场所要安静，文明礼仪要谨记，花草树木要爱护，安全合格好？
红灯停，绿灯行，看见黄灯等一等。小朋友，要记牢，生命安全第一条。
诚实守信七字顺口溜？
百花齐放春色好， 诚实守信最重要；
一诺千金盛黄金，中华儿女最骄傲；
犯了错误敢承认， 主动改正要做到；
不说谎话不失约， 说到做到信誉高；
拾金不昧品质好； 从小培养好情操。
中华民族礼仪邦， 文明礼仪记心上；
受人馈赠双手接， 真诚道谢切莫忘；
拜访他人要预约， 先敲门来后进房；
他人隐私要尊重， 学会倾听好修养；
尊敬人者人敬之， 谦恭礼让做榜样。
文明礼貌用语儿歌
晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友呀，欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您好，同学你早，咱们从小讲文明咱们从小讲礼貌。好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌，小朋友呀咱们一定要记牢。不骂人来，不打架，果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守，卫生要做到，团结友爱心一条，团结友爱心一条。讲文明，有礼貌。待人热情要做到：客人来访先请进，让座倒茶问声好。作客进屋把门敲，等候允许莫忘掉。别人东西不乱翻，讲话走路要轻悄。言行文明要做好，咱们从小讲礼貌。
文明礼仪歌谣
http://bhzxx.jre.net.cn/Article/DYGZ/200703/336.html以及：文明礼仪歌谣文明礼仪歌谣一同学们，都知道，礼貌用语记得牢。对待长辈要用"您"，早晨见面说声"早"，平时互相问问"好"。分别"再见"别忘了，若求人，"请"字先，最后别忘说谢谢，影响别人，"对不起"，回答请说"没关系"。做个文明好孩子，人人夸奖数第一。文明礼仪歌谣二学习争先虽重要，文明礼貌也要好。学校规定都遵守，见到老师有礼貌。同学之间要友爱，友谊小手牵的牢。爱护公物放心上，树立新风我做到。歌谣三：文明乘车歌同学们，要记牢，上下车时队排好。上了车，不乱跑，准备零钱去买票。车厢里，不大叫，安安静静秩序好。有座位，不去抢，老人孩子照顾到。下车时，不拥挤，耽误时间易摔跤。讲文明，讲礼貌，开开心心上学校。歌谣四：都夸白兔有礼貌小白兔，过小桥，走到桥上瞧一瞧，哎呀呀，山羊公公走来了，摇摇摆摆跨上桥。小白兔，往回跑，站在桥头把手招。"公公请您先过吧，一步一步要走好。"河水听了哗哗笑，鱼儿听了蹦蹦跳，都夸白兔有礼貌。歌谣五：校园美教学楼，真热闹。杨柳青青花儿俏。同学们，蹦又跳。讲文明，懂礼貌。见老师，问声好。见同学，问声早。爱环境，出新招。有垃圾，专人管。见废纸，弯腰捡。护环境，人有责。校园美，齐欢笑文明礼仪歌谣六一分钱，一滴汗，父母辛苦挣回来。同学们，要珍惜，用心用好每分钱。早上早，中午好，下午放学说再见，见面主动打招呼，千万不要不理又不睬，做个文明懂事的好小孩。说是容易做时难，说到做到难上难，同学之间要守信，说了就要努力做。我是实验小学生，遵守道德好习惯。微笑待人有礼貌，诚实守信会感恩，努力学习求上进，从小做个好学生，长大为国立功劳。歌谣七：文明形象礼仪新童谣升国旗，应敬礼，高唱国歌要肃立。遇外宾，要热情，举止文明衣得体。课余生活讲情趣，不良场所我不去。乘车购物讲秩序，文明用语记心里。公共场所语轻声，做个文明小学生。讲友善，懂宽容，明理诚信树新风。孝父母，敬师长，助人为乐讲真情。节水电，省资源，公共设施要爱护。垃圾废物不乱扔，共同营造好环境。行车走路守规则，看到红灯停一停。讲文明，遵礼仪，人人争做好儿童。好品行，一养成，终生得益受欢迎。文明礼仪歌谣八少先队员要做到，讲文明，讲礼貌。唱着童谣去学校，遇到老师先问好。同学相见说声早，礼仪常规最重要。进校要走人行道，不穿操场和跑道。上下楼梯不乱跑，遵守规则向右靠。看见纸屑弯弯腰，爱护环境莫忘了。上课听讲神不跑，积极发言勤思考。下课不追不打闹，文明玩耍就是好。同学不能大欺小，团结友爱校风好。校--风--好！文明礼仪歌谣九排队集合静齐快，精神饱满做好操。立正肃立升国旗，齐唱国歌情绪高。课间准备要周到，专心听讲多动脑。博览群书增见识，认真作业按时交。读写姿势要记牢，做好眼操视力保。课间活动要文明，开开心心消疲劳。上下楼梯不乱跑，讲话轻声不乱叫。用餐文明增营养，爱惜粮食不乱倒。餐前餐后要洗手，个人卫生做得好。见到垃圾弯个腰，不让纸屑到处跑。言而有信讲实情，诚实谦虚不骄傲。交通安全最重要，时时刻刻要记牢。自己事情自己做，孝敬长辈讲实效。见到外宾有礼貌，知书达礼修养好。乘车记得礼和让，文明礼仪不忘掉。实小雏鹰有志气，明日腾飞看今朝。歌谣十：拍手歌你拍一我拍一，校园文明懂礼仪。你拍二我拍二，同学互助好伙伴。你拍三我拍三，自己事情自己干。你拍四我拍四，做事不能自顾自。你拍五我排五，礼貌诚信好相处。你拍六我拍六，行为规范要遵守。你拍七我拍七，互助友爱要牢记。你拍八我拍八，尊敬师长人人夸。你拍九我怕九，文明用语不离口。你拍十我拍十，文明礼貌要坚持。文明礼仪歌谣十一懂文明，讲礼仪，全校师生同做起。升国旗，应敬礼，高唱国歌要肃立。待客人，要热情，举止文明衣得体。讲友善，懂宽容，明理诚信树新风。省资源，节水电，爱护公物永不变。学习中，讲情趣，不良场所我不去。生活中，懂规矩，态度和蔼人心聚。树校风，强校纪，儒雅文明记心里。望对方，面带笑，跟人说话有礼貌。孝父母，敬师长，尊老爱幼永不忘。同学间，互帮助，以诚相待益无数。有垃圾，不乱扔，共同营造好环境。爱清洁，讲卫生，争做文明小学生。学做人，讲礼貌，"礼仪之邦"人知晓。文明礼仪歌谣十二有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。"您好"、"谢谢"文明语言通情理。坐立走，要端庄，举止文明有修养。常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。同学间，邻里情，民族习惯要尊重。见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。
文明礼仪顺口溜三字歌
文明礼仪顺口溜三字歌
文明礼仪顺口溜三字歌，从小到大我们的在做很多的事情的时候都非常的讲究礼仪，礼仪体现一个人的教养和素质，从古至今有很多关于礼仪的顺口溜，以下分享文明礼仪顺口溜三字歌。
文明礼仪顺口溜三字歌1一、《文明顺口溜》
尊老师，敬家长，同学之间要友好；
不打架，不骂人，有了争执不要吵；
遵纪律，守秩序，各项守则要记牢；
爱树木，护花草，时时刻刻要环保；
要爱幼，要尊老，残弱病孕须帮忙；
有外宾，有客人，见到客人要问好。
二、《文明顺口溜》
与人相见说“您好”问人姓氏说“贵姓”问人住址说“府上”；
仰慕已久说“久仰”长期未见说“久违”求人帮忙说“劳驾”；
向人询问说“请问”请人协助说“费心”请人解答说“请教”；
求人办事说“拜托”麻烦别人说“打扰”求人方便说“借光”；
请改文章说“斧正”接受好意说“领情”求人指点说“赐教”；
得人帮助说“谢谢”祝人健康说“保重”向人祝贺说“恭喜”。
三、《文明顺口溜》
按时到校，出勤好；
上课专心，勤思考；
完成作业，质量高；
保持清洁，卫生好。
四、《文明礼貌顺口溜》
笑对陌生客，软语化冰窖。痰进垃圾箱，废物不乱抛。
设施人爱护，墙壁也环保。街边不乱摆，喇叭不乱叫。
不偷也不骗，致富靠勤劳。勤学又守法，知识充头脑。
家和万事兴，民和乐陶陶。谁见我市民，总会回眸笑。
五、《文明礼貌顺口溜》
文明学生纪律好，课上课下有礼貌。仪表端庄讲卫生，爱护公物讲环保。
不喜烟酒不滋事，讲究团结不欺小。遵守公德有诚信，勤俭节约不恶劳。
爱心孝心自信心，济困扶危风格高。勤学好问有理想，文明学生是国宝。
文明礼仪顺口溜三字歌2文明礼仪顺口溜1
学做人，讲礼貌，礼仪之邦人知晓；有礼节，互尊重，礼貌待人好品行；“您好”“谢谢”“对不起”，文明语言通情理；坐立走，要端庄，举止文明有修养；
常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪；同学间，邻里情，民族习惯要尊重；见外宾，要大方，彬彬有礼树形象；重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。
文明市民好，对人有礼貌。
笑对陌生客，软语化冰窖。
痰进垃圾箱，废物不乱抛。
设施人爱护，墙壁也环保。
街边不乱摆，喇叭不乱叫。
不偷也不骗，致富靠勤劳。
勤学又守法，知识充头脑。
家和万事兴，民和乐陶陶。
谁见我市民，总会回眸笑。
文明礼仪顺口溜2
1、礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。
2、学做人，讲礼貌，礼仪之邦人知晓有礼节，互尊重，礼貌待人好品行；坐立走，要端庄，举止文明有修养常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪；同学间，邻里情，民族习惯要尊重；见外宾，要大方，彬彬有礼树形象；重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。
3、对个人而言，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现；对社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的.反映。
4、坐要正、立要直、行走要稳健。坐是一种静态造型，坐姿不正确显得懒散无礼貌。端庄优美的坐姿会给人以文雅、稳重、大方的美感；服饰仪表整洁、大方，学生穿学生服，不烫发、化妆、佩戴首饰。服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。
文明礼仪顺口溜三字歌3文明礼仪有哪些
一、仪表
仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系
1、卫生：清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。
不要在人前"打扫个人卫生"。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。
2、服饰：服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。
服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的.三大要素，并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。
二、言谈
言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。
1、礼貌：态度要诚恳、亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳；尊重他人。
2、用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的"请"、"谢谢"、"对不起"，第二人称中的"您"字等。初次见面为"久仰"；很久不见为"久违"；请人批评为"指教；麻烦别人称"打扰"；
求给方便为"借光"；托人办事为"拜托"等等。要努力养成使用敬语的习惯。现在，我国提倡的礼貌用语是十个字："您好"、"请"、"谢谢"、"对不起"、"再见"。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。
三、仪态举止
1、谈话姿势：谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以，交谈时，首先双方要互相正视、互相倾听，不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则，会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。
2、站姿：站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。
站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前，更不要下意识地做些小动作，那样不但显得拘谨，给人缺乏自信之感，而且也有失仪态的庄重。
3、坐姿：坐，也是一种静态造型。端庄优美的坐，会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该：腰背挺直，肩放松。女性应两膝并拢；男性膝部可分开一些，但不要过大，一般不超过肩宽。
双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重，不可猛起猛坐，弄得桌椅乱响，造成尴尬气氛。不论何种坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的"坐如钟"。若坚持这一点，那么不管怎样变换身体的姿态，都会优美、自然。
4、走姿：行走是人生活中的主要动作，走姿是一种动态的美。"行如风"就是用风行水上来形容轻快自然的步态。正确的走姿是：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。
只要关于文明礼仪的童谣简单一些
晨光照，到学校，来到楼内看墙报，内容多，形式好，色彩明丽真美妙。课间文明守秩序，讲卫生，爱环境，乐于助人数第一，新学期，新面貌，班班努力争第一。同学们，笑开颜，比学赶帮勇向前。努力呀，加油呀，好人好事满校园!学校像个大花园，充满生机与盎然。我是她的小主人，保护环境要做到：地上有纸我捡起，楼道脏了我清理。墙砖黑了我去擦，花草枯萎我施肥。学校是个大花园，我要用心爱护她。全校同学齐努力，爱她就像爱妈妈！竹板响，真骄傲，新学期，新学校，我的学校好风貌。永安是我家，靠你，靠我，靠大家！文明公约记心上，幸福的花儿茁壮长--茁壮长！
文明礼貌顺口溜？
讲文明懂礼貌的顺口溜
推荐讲文明，懂礼貌，从我做起最重要;
尊老师，敬家长，同学之间要友好;
不打架，不骂人，有了争执不要吵;
遵纪律，守秩序，各项守则要记牢;
爱树木，护花草，时时刻刻要环保;
要爱幼，要尊老，残弱病孕须帮忙;
有外宾，有客人，见到客人要问好;
要出行，乘公交，礼貌让座要做到;
讲卫生，保健康，早早起床早睡觉;
勤洗手，勤换衣，预防疾病身体好;
五千年，文明史，细细品味细细嚼;
好传统，要继承，发扬光大育新苗!
文明礼貌歌谣二
学做人，讲礼貌，礼仪之邦人知晓;
有礼节，互尊重，礼貌待人好品行;
“您好””谢谢”"对不起”,文明语言通情理;
坐立走，要端庄，举止文明有修养;
常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪;
同学间，邻里情，民族习惯要尊重;
见外宾，要大方，彬彬有礼树形象;
重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。
文明礼貌歌谣
公共文明卫生歌谣
城市就是我的家，大家共同守护她;文明行走修养好，公共场所不喧哗;
爱护公物和草木，不攀树枝不折花;自觉上街做卫生，广大市民一定夸; .
切莫不乱扔垃圾，发现纸屑拾起它;社交礼仪要记牢，交通安全心中挂;
更不容许乱吐痰，千万记住这句话;做好城市守护者，争当文明学生娃。
诗歌:
人人从我做起来
要让大地绿起来,
要让天空蓝起来,
要让江河清起来,
要让空气净起来,
要让花儿开起来,
要让鸟儿唱起来,
要让环境好起来,
人人从我做起来。
文明礼貌
学习争先虽重要，
文明礼貌也要好。
学校规定都遵守,
见到老师有礼貌。
同学之间相友爱,
友谊小手牵的牢。
爱护公物放心上,
文明乘车歌
同学们，要记牢,
上下车时队排好。
上了车，不乱跑,
准备零钱去买票。
车厢里，不大叫,
安安静静秩序好。
有座位，不去抢,
老人孩子照顾到。
下车时，不拥挤,
耽误时间易摔跤。
讲文明，讲礼貌,
开开心心上学校。
都夸白兔有礼貌
小白兔，过小桥，
走到桥上瞧一瞧,
哎呀呀，羊公公走来了
摇摇摆摆跨上桥。
小白兔，往回跑,
站在桥头把手招。
“公公请您先过吧，
一步一步要走好。”
河水听了哗哗笑,
鱼儿听了蹦蹦跳,
都夸白兔有礼貌。
校园美
教学楼，真热闹。
杨柳青青花儿俏。
同学们，蹦又跳。
讲文明，懂礼貌。
见老师，问声好。
见同学，问声早。
爱环境，出新招。
有垃圾，专人管。
见废纸，弯腰捡。.
护环境，人有责。
校园美，齐欢笑。
文文明明不到您不明!
明明白白文明就是白!
天变黄，水变黑，白色垃圾满天飞。真脏!
塑料袋，满天飞，市容面貌在抹黑。可恶!
天变灰，河变脏，生态环境在受伤。咋办?
扔张纸，吐口痰，人的生命要玩完。可怕!
塑料袋，竹木筷，城市污染真厉害。害怕!
电池多，电池好，环境污染最重要。回收!
水源断，河流脏，百姓生活遭了殃。真惨!
污水多，垃圾多，海洋也要变黑了。恐怖!
排尾气，冒黑烟，黑色空气飞满天。真呛!
空气中，颗粒物，大的可以赛蚊蝇。恶心!
囱冒烟，天气染，空气需要洗洗脸。难看!
废气多，污染多，天空就要变黑锅。变黑锅!
臭氧层，在破洞，人们得了皮肤病。要命!
环境差，空气脏，指数升高没商量。
入学礼仪儿歌顺口溜？
你我见面问声好，举止文明有礼貌，穿戴整洁又大方，助人为乐乐淘淘，诚实守信必做到，孝老爱幼多荣耀，明理知耻素养高，珍爱生命很重要，烟酒不沾习惯好，远离网吧与酒吧，不良陋习全抛掉，爱护公物要记牢，环保意识不可少，遵规守纪行为美，和谐家园共打造！
文明礼仪儿歌顺口溜
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