义愤填膺造句(用麻木不仁,屹立,义愤填膺造句。)

用麻木不仁,屹立,义愤填膺造句。

用麻木不仁,屹立,义愤填膺造句对这种麻木不仁的人，求也是白求，他不会同情你的。我们伟大的祖国巍然屹立在世界的东方。听说对方背信忘义，大家无不感到义愤填膺。

赵思运的诗

作者简介

赵思运

1967年生于山东郓城，现居杭州，现为浙江传媒学院文学院教授。出版诗集《我的墓志铭》《六十四首》《不耻》《丽丽传》《一本正经》《我的中世纪生活》和学术著作《现代诗歌阅读》《边与缘——新时期诗歌侧论》《何其芳人格解码》《中国大陆当代汉诗的文化镜像》《诗人陆志韦研究及其诗作考证》《百年汉诗史案研究》等。

凤莲传

赵凤莲生于1957年郓城县王营村人三岁前没见过馒头吃的全是地瓜叶槐树叶萋萋芽最好吃的是嫩麦苗饿急了就哭着要苗苗她娘不知道在哪里找了一条长虫缠在腰里用力把它捋死偷偷拿到大队食堂里烤熟后一缕黄黄的香气搭在凤莲的肩膀上回到家里三口人一人一截大快朵颐2017年1月19日

张元勋传

1988年下半年每天课外活动时间西联教室前面的梧桐树下都播放电视系列片《河殇》播了一轮又一轮古典文学教授张元勋每次上课都大骂《河殇》数典忘祖我们就私下大骂他这个老右派次年春夏之交同学们天天呼喊口号叫嚣乎东西隳突乎南北只有张元勋的古代文学课一个都不能少他死死堵在教室门口“你们就好好地待在教室里上自习随便怎么骂我都行”是年秋宣传部找到张元勋让他在大会上批判《河殇》张元勋愤而把领导大骂一通2017年7月23日

赵青红传

赵青红

1957年被打成右派

1968年9月10日

被打成反革命

是日

革命小将王斌华

往赵青红脸上狠狠扇了十几巴掌

在她肿胀的脸上

写了五个字

毛主席万岁

王斌华一定想起了

小时候上学的第一天

那天学的是写毛主席万岁

他是左撇子

他是左撇子

毛的最后一个笔画写错了

语文老师赵青红说

王斌华同学的毛尾巴怎么向左弯

1968年9月11日凌晨

赵青红

悬梁自尽

2017年7月26日

甘卫国传

无垠的蓝天上偶尔会有飞机无声划过悄悄留下长长长长的拉烟这是乡下孩子难得的奇趣

孩子们每次欢呼雀跃之时甘卫国都固执地说那是天空被划开的伤甘卫国1952年在朝鲜开军车运弹药在一次战斗中丢了一条腿被送回家回家以后就疯了2017年7月29日

余天贺传

余天贺高考落榜后开始在网络上接活4年下来挣了780多万买了奔驰车在县城繁华地段买了一栋豪宅他从小就酷爱黑客技术专门帮人删帖子小网站的帖子一条收费100元到1000元国家级网站要上万元有的帖子需要转十几个中介才能找到他“特别是十八大后出现过一股网络举报高潮那时我们的生意非常红火经常忙到凌晨”2017年7月31日

李立高传

开学第一天

领到的崭新的语文书

好多页码都已经被撕去了

有的页码

用毛笔涂抹掉了很多字

一些老师

在阳光下仔细辨认或猜测

被涂掉的部分

依稀看到反击右倾翻案风的字样

各个班级被组织起来

游行

带头喊口号的

是我哥的同学李立高

拳头举得像旗杆

他干得最震撼的事是

用“似乎”造句

课堂上

他义愤填膺地呼喊道

“我要似乎了刘少奇”

（多年以后

看到手撕鬼子的电视剧

我马上就想起这个镜头）

第二天

他被请到县城作报告

那个期末

他去了县革委会上班

80年代

官至地区行署经济委员会主任

1992年落马

我从小就崇拜他

他到我家找我哥玩

看着高大伟岸的李立高

我悄悄问娘

立高快要娶媳妇儿吧

2017年8月6日

罗善学传

我已经70多岁了

我没上过学

谈了6个姑娘

有的姑娘非常喜欢我

但是他们家里都不同意

36岁的时候

我决定不娶女人了

就看一辈子牛

从小到大

不断有人在我背后指指点点

说我妈还是小姑娘的时候

被日本鬼子拉走

曾经住在日本兵房里

后来

村里人都骂我是日本人

我同母异父的兄弟

把我关在家里

天天咆哮着

“我要杀了你这个日本人

我要买凶杀了你这个日本人”

我在想

等我老了

连个端水的人都没有

我就喝农药死了

我养了一只小猫

很可爱

冬天生着火

小猫在边上扑腾着玩

2017年8月14日

毛银梅传

1945年

我从慰安所逃出来

遇到了在武汉干活的黄仁应

他比我大8岁

我就跟他来到三汊镇

最后来到孝感

我就不用韩国名字朴车顺了

开始叫毛银梅

因为毛主席好

没有毛主席

就没有现在的日子

我就想跟他一个姓

丈夫最爱的就是

那白色的梅花

我就叫毛银梅吧

2017年8月14日

马卫东传

马卫东从新华书店买了一尊毛泽东雕塑没带包只好左手把它抱在怀里右手骑车不一会儿左臂酸痛在路边捡到一根绳子捆住雕塑挂在车把上红卫兵他把拦截下来“你怎么能让伟大领袖毛主席上吊呢”1967年12月27日夜马卫东被红卫兵扔在郓城县郊区的一口机井里然后压上一块大石头2017年9月9日

赵北学传

忽然刘秘书来敲门几乎就是死了人一般地猛砸在深夜让整个劳改农场痉挛不好了不好了赵北学石书记的夫人不好了她的肚子里有一只茄子怎么也取不出来书记不在家夫人急得要死这样前不着村后不着店的农场也没有医院又下着暴雨怎么办整个劳改队就你赵北学一个人在医院做过妇科医生你来救救她吧后来夫人得救了但是赵北学被石书记一枪毙掉了他说他的女人从来没让男人摸过谁摸了他的女人就要去死刘秘书被关进监狱待了十年每次回忆往事刘秘书都会爆发出那句奶奶个茄子注:赵北学的结局有点像汪曾祺小说《陈小手》纯属偶然

2016年7月29日

李鸿学传

李鸿学

山东郓城人氏

出身贫寒

师范学校毕业后

教初中

一年后做印刷厂校对员

十年漫漫自考路换取一张

电大本科文凭

1997年考研入南京大学

2000年作为特殊引进人才

入职牡丹市审计局

直接晋升科级公务员

全心全意盯准山东大学管理学博士学位

博导由省级高官武某兼任

三战连败之后

第四年终于谋成

武某日理万机

只能邮件往还

三年后

某重要大会召开之际

武某将门下博士生悉数转于别人门下

李鸿学答辩延期

求职不顺

郁郁寡欢

无颜见江东父老

春节期间诡异猝死

于空无一人的宿舍楼

数日后方被发现

李鸿学早婚

妻无工作

儿子尚读高中

2017年10月28日

吃屎传

常识1：

猪是惯于吃屎的

常识2：

先天没有记忆的人

模仿猪吃屎

一般只吃一次

常识3：

不长记性的人随着时间的流逝

会忘记自己吃过屎

于是反复模仿猪吃屎

直至把自己撑死

讨论：

对于猪吃屎

我们无可厚非

那是猪合理的生活习惯

先天没有记忆的人

模仿猪吃屎

也是合理的经验形成过程

吃过屎却不长记性的人

反复吃屎

可称之为猪人兽

发展现状：

猪人兽又有了后天变异亚种

它们明知猪才吃屎

但是它们主动自觉选择吃屎

并把吃屎的习惯在人类社会大肆宣传

促使猪人兽丧失吃屎的记忆

提高吃屎的频率和效率

效果1：

久而久之

对特种屎类产生强烈依赖性

最终达到人人吃屎

屎味相投的和谐局面

效果2：

吃屎这种事

如果不加制止

最终都会被撑死

2017年7月11日

主  编：陈爱中

编  辑：朱星雨、包晰莹、郝妍

本期编辑：包晰莹

策  划：陈斋新韵诗

义愤填膺造句他感到义愤填膺.这句话对吗

此次西藏拉萨遭受建国以来最恶劣的破坏，每一个有良知的人都感到义愤填膺！

用博学多识,一拍即合,深邃,义愤填膺,忘乎所以5个词造句

马克思和恩格斯都是博学多识、思想深邃的人，他们在别人寻欢作乐的时间里畅谈时事政治，经常不约而同地谈到了一起、一拍即合，讨论得义愤填膺、热血沸腾。尽管已经写出了很多著作，但他们并没有忘乎所以，而是互相勉励、不断提高。

形容意难平的成语？

无中生有、暗度陈仓，凭空想象、凭空捏造，无言无语、无可救药，逝者安息，永无止境，没钱买药，眼里有泡，嘴里流能，污言秽语，咎由自取，殃及无辜，祸害众生，仓皇失措，明珠暗投，难以释怀，无法释怀，念念不忘，无法忘却，依依不舍，含情脉脉，深情款款，情义无悔，心有不甘，死不足惜

七年了，爱迪生还在救妈妈，谁来救救我们的孩子？

『阅读需要主张』

315打假多年，我们听过假药、假酒、假文凭、假学历，却好像并不太熟悉假课文。但我们不陌生的是，为了增强说服力，教科书会在名人身上编派事实，虚构情节，明明没有发生过，却当成真事编进小学生的课本里，这样的课文是要教孩子什么呢？

大家都学过的《爱迪生救妈妈》就是这样一篇假课文。因为最早对阑尾炎手术的记载出现在1886年，而那时候爱迪生都快40多了，电灯也早在1847年就被发明。所以爱迪生小时候根本就没有阑尾炎手术，又怎么会利用镜子帮助医生救妈妈呢？

这个结论其实早在七年前就得出了，在一群一线教师的努力下，他们合作完成了一本书《救救孩子：小学语文教材批判》。可七年过去，这篇假课文仍被保留在小学二年级语文的课本里，爱迪生还在救妈妈，谁来救救我们的孩子？

事情是这样被重新发现的。这周，杭州市外语实验小学的校长张敏只是随堂听了节语文课，却在无意中发现了一个早该被发现的“秘密”：一篇七年前就被质疑过的“假课文”如今竟然还被保留在小学二年级的语文课本里，人民教育出版社，二年级下册语文，第30课，《爱迪生救妈妈》，第137-139页。

人教版二年级下册的《爱迪生救妈妈》

张校长在朋友圈表示自己“惊呆了”，因为他明明记得早在2009年，浙江就有几位一线语文老师对这篇《爱迪生救妈妈》提出了质疑，他们经过查证和研究，得出的结论是，“爱迪生小时候根本没有阑尾炎手术，不可能有一个医生在他做的有影灯下为他得了急性阑尾炎的的妈妈做了这个紧急手术——这个故事是虚构的。”

所以不一定童话里都是骗人的，课本里也有可能。爱迪生明明没有救过妈妈，课本里却无中生有，而且这个故事竟然在课本界还不止一个版本，江苏教育出版社，同样是二年级下册语文，第15课，也收录了爱迪生这个子虚乌有的故事，不过名字没有人教版那么直白，在第90-92页，叫做《晚上的“太阳”》。

苏教版二年级下册的《晚上的“太阳”》

相比于人教版不交待文本改编来源，苏教版在“注明出处”形式上至少是到位的。第90页下方，有个注，写到“根据上海美术电影制片厂摄制的动画片《自古英雄出少年》第64集《聪明的爱迪生》改编”。

《自古英雄出少年》第64集《聪明的爱迪生》

可这部《聪明的爱迪生》的故事来源又是哪里呢？6分钟的片子，到最后也没有给出一句说明。这部1995年就发行了的动画片看上去更像是以人教版《爱迪生救妈妈》为蓝本制作而成的。毕竟《爱迪生救妈妈》这篇课文早在上世纪90年代初期就入选小学课本了，80后的小伙伴应该都有印象。

这样算来，爱迪生救妈妈已经“救”了近三十年。可是这么多年，很少有人会对这个故事的真实性心存疑虑，人们似乎默认了发明家爱迪生先生年少时就该如此聪明伶俐，还有决断有孝心。

直到七年前，郭初阳、蔡朝阳、吕栋等一批一线语文老师一起完成了一本《救救孩子：小学语文教材批判》。书封上偌大的红色“救”字，似乎预告着情形已十分危急。然而，现在看来，人们并没有真正听到这群一些教师的呐喊，而且七年过去，孩子们仍在吃着“错”药，这也是张校长为什么大呼“惊呆了”。

《救救孩子：小学语文教材批判》

作者：郭初阳 蔡朝阳 吕栋 等出版社：长江文艺出版社2010年9月

《救救孩子》中对人教版、苏教版、北师大版三套小学语文教材均有考察，以其中涉及母亲或母爱的文章为线，通过星级评定的方式来呈现选文的优劣差别。苏教版爱迪生的故事《晚上的“太阳”》被评为-3颗星，还附有一段点评：

商务版拉皮罗夫·斯科勃洛《爱迪生传》和JosephsonMatthew写于1959年的《Edison》。都没提到这一事件，但传记中没有记载，并不能得出这篇课文是虚构的结论。

我问父亲：阑尾炎是怎么诊断的？做手术要多亮的光？急性阑尾炎延误多久才有危险？答案如下：阑尾炎诊断基于症状和体征：腹痛，发热，局部压痛等。阑尾炎一旦诊断，要尽快手术，但没有説多少时间内必须进行；如果有穿孔危险或已经穿孔，就应该马上手术。手术的灯光以满足照明(能看清)为准。所以从医学上也不能得出这篇课文是虚构的结论。

然后我去查了阑尾炎的历史。最早的急性阑尾炎手术是在19世纪末，最早对阑尾炎手术的论述是1886年。爱迪生生于1847年，电灯发明于1879年，1886年他已经是一个40岁的已婚男人了。也就是说，爱迪生小时候根本没有阑尾炎手术，不可能有一个医生在他做的有影灯下为他得了急性阑尾炎的的妈妈做了这个紧急手术——这个故事是虚构的。

这段点评出自毕业于美国加州大学圣地亚哥分校的何易，他父亲曾是杭州邵逸夫医院院长。他真的去研究了这个问题，不仅请教了父亲，还查阅了阑尾炎的历史，他发现对阑尾炎手术的最初记载出现在爱迪生快40岁的时候，而且那个时候电灯早就发明了，所以这个故事一定是虚构的。

《救救孩子》中还有很多段类似的点评，比如，人教版一年级上册第14课，叫《自己去吧》：

小鸭说：“妈妈，您带我去游泳好吗？”妈妈说：“小溪的水不深，自己去游吧！”过了几天，小鸭学会了游泳。

小鹰说：“妈妈，我想去山那边看看，您带我去好吗？”妈妈说：“山那边风景很美，自己去看吧。”过了几天，小鹰学会了飞翔。

这篇关于小鸭和小鹰的故事得到了-2颗星的评级，评语是：

文中的小鸭和小鹰，仿佛石缝中蹦出的孙猴子，见风而长，只要母亲一句话，便习得了生存的本能，母亲的舌头，便似点仙棒，玉口纶音，要有光，便有了光。可是，小鸭和小鹰，在最终获得搏击波浪和翱翔天空的自由之前的种种努力，在哪里呢？

游泳之于小鸭，飞翔之于小鹰，便如直立行走之于人类，是一种本能，但又需要后天努力习得。笔者初为人父，亲眼目睹了孩子从呱呱坠地到蹒跚学步的伟大进程，深知对于孩子，这是一种充满挫折的冒险，更是一个充满发现的美好旅程。对于母亲而言，又会有万分惊喜！课文的轻描淡写，似乎进步的获得轻而易举，抹杀了小鸭与小鹰的努力，也剥夺了母亲的快乐。

当然，有人会说，这是鼓励孩子们自立。问题是，自立就等于“letitbe”吗？妈妈在小鸭游泳时、在小鹰飞翔时，做一个热情的观众，不是更好吗？

再比如，北师大版，二年级下册第8课《妈妈的爱》，只得到了-4颗星的评级。

有一个很热很热的夜晚，

我从梦中醒来，

妈妈正给我扇着扇子，

汗水却湿透了她的衣裳。

啊，妈妈的爱是清凉的风。

有一个很凉很凉的雨天，

妈妈到学校接我，

一把伞遮在我的头顶，

雨水却打在妈妈身上。

啊，妈妈的爱是遮雨的伞。

有一回我病了，

妈妈抱我去医院。

摸着我很烫很烫的额头，

妈妈着急地哭了。

啊，妈妈的爱是滴落的泪。

有一回，我打破了暖瓶，

还对妈妈说了谎，

妈妈的批评叫我脸红，

我不敢抬头看她的眼睛。

啊，妈妈的爱是责备的目光。

一次老师让我们用“最”字造句，

我说：“我最爱妈妈。”

妈妈告诉我：“我们都是祖国的孩子，

我们都爱祖国妈妈。”

啊，妈妈的爱是亲切的教诲。

*本文作者刘丙钧，选入教材时有改动。

-4颗星对应的点评是：

给儿子打扇和打伞，儿子得病她急得落泪，品质有疵她毫不犹豫批评，前四节生活化的描写使母亲形象真实可感，妈妈的爱就是这样点点滴滴，琐琐碎碎，柔软绵密。不料第五节平地里起惊雷：“妈妈告诉我：‘我们都是祖国的孩子，我们都爱祖国妈妈。’”妈妈形象瞬间高大庄严起来。这个包袱抖得太邪门！原诗到此为止（载于《儿童文学》1982年第2期），编者生怕学生不领会其中奥义，好心肠加一句，“啊，妈妈的爱是亲切的教诲”。孰不知正是妈妈这番正义凛然的教诲，让人顿生吞苍蝇的“亲切”感觉。母爱是人类最朴素最本真的情感，母爱本身就是意义，任何在母性之外强加到妈妈头上的“爱”，不是欺骗就是虚伪。

《救救孩子》中通过对一篇篇选文细致的评述，总结了小学语文教材面临的四大缺失：

经典的缺失。来自经典的文本并不多，并且时有篡改。原来琅琅上口的《游子吟》，被费尽心思地包裹起来，其实臃肿而赘余；《少年王冕》节选自《儒林外史》，但只要翻开原著对一下，几乎每一句话都作了改动，整篇下来已是面目全非；《沉香救母》的故事来自民间传说，但是篇幅过长，显然未考虑到儿童的接受能力。

儿童视角的缺失。大部分都重在说教，极少有真正符合童心，富有童趣的。如苏教版一年级上册里的《汉语拼音儿歌》，都处处是教育与禁止：“大喇叭里正广播，爱护大佛不要摸”，“弟弟河边捉蝌蚪，哥哥走来劝阻他”。如北师大版《流动的画》：“哦，妈妈，我知道啦！窗外是祖国的画，千万不能弄脏它！”

快乐的缺失。选文中快乐并不多见，孟郊“母亲的头上又多了几根白发”；孙中山的妈妈“用一根长长的布条，一道又一道地给姐姐缠足。姐姐痛苦极了，眼睛直往下流”；王冕的母亲“含着眼泪回去了”；缺水孩子的母亲“用一把大锁锁住了水窖，也锁住了我们对水的渴望”……不快乐的原因各种各样，因为贫困或是疾病。

事实的缺失。捏造故事，无中生有。这一类在三套教材中并不少见。除了《爱迪生救妈妈》，还有《云雀的心愿》，其中包含一些基本知识的错误——“云雀妈妈擦去头上的汗水”——鸟类没有汗腺，哪有什么汗水？以及《乌鸦反哺》，生物学上已经证明，乌鸦没有这种习性。可是，这篇文章却是以目击证人的方式讲述反哺的故事。

有关事实的错误其实是最严重的，亟待修正。比如人教版三年级下册第14课《检阅》中，至今还以“临近七月，波兰首都华沙和往年一样准备欢迎国庆节”开头，可早在1991年4月5日，波兰议会就通过法案将波兰共和国国庆节改为5月3日。

又如被多次提及和引用的人教版五年级上册第17课《地震中的父与子》，郭初阳老师曾专门撰文《地震中的父与子》，何时可以离开小学语文课本？指出这篇课文里出现事实谬误，因为时间不符史实，课文开头屡次被修订，从“1989年”到“1994年”，再到现在模糊地使用“有一年”。然而，即便如此，这篇文章仍然一年又一年不避讳地出现小学语文课本里。

孩子对世界最初的认识和建构，我们真的那么不在乎吗？同样是对孩子的伤害，为什么我们会对毒奶粉、毒跑道那么义愤填膺，可到了假课文这里，却能默默忍受七年甚至更久？

我们不能仅以“惊呆了”作为回应。孩子那么真，我们怎么忍心让他们一直读“假”课文?

你在孩子的语文书里还翻到其他令你惊呆了的内容吗？或者，你回忆起自己在上学时候曾经质疑过哪篇假课文吗？欢迎在留言区各抒己见，和我们分享更多关于课文的故事。

本文部分文字内容整合自《救救孩子》，经作者授权；整合与编辑：户晓。未经授权不得转载。

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早功|5月22日早功素材

口部操：

1.搓脸：10秒。

2.转颈：10次，10秒。

3.松下巴：10秒。

4.提颧肌：10次，10秒，手辅和自行交替进行。

5.咀嚼：闭、张口各20次，30秒。

6.半打哈欠：5次，10秒。

7.喷唇：双唇紧闭，再发“P”音。（30次）

8.咧唇：双唇紧闭，噘起，再向两边伸展（30次）

9.转唇：左右转唇，8*8拍，30秒

10.撮唇：10次，20秒

11.合口左右撅唇：10次（左、右为一次），30秒。

12.双唇打响：30次，30秒。

13.顶腮：30次，30秒。

14.转舌：8*8拍，1分钟。

15.刮舌：20次，20秒。

16.伸卷舌：20次，20秒。

17.立舌：10次，30秒。

18.弹舌：30秒。

19.气泡音：闭口和张口共30秒。

20.慢吸快呼：2次，20秒。

21.慢吸慢呼：2次，20秒。

22.快吸慢呼：4次，2分钟。

23.“咝”音：20秒、30秒各2次，1分钟。

24.轻度哼鸣：20秒。

25.“咿”音：20秒、30秒各2次，1分钟。

26.“啊”音：20秒、30秒各2次，1分钟。

27.数“数儿”：一口气由1数到30，3次，3分钟。

28.数“数儿”：一口气数10个八拍，3次，3分钟。

29.数“数儿”：“一二三，三二一，一二三四五六七；七六五五六七，七六五四三二一---”，一口气数3到4个回合。2次，2分钟。

30.“嘿”、“哈”共30秒。

普通话语音训练：

扁平小巧笔直端庄秀气秀美朱唇苍白红润干裂娇嫩整齐雪白焦黄洁净蓬松鲜嫩粉红通红红嫩滑润滋润干巴干裂干燥蜡黄洁白炭黑瘦弱矮小苗条丰满强壮清秀单薄文弱干瘦轩昂解释文辞短语单词词组词汇字眼范例语素丰富信息组成最小最大造句单位构成方式可以神奇单纯自由可以山高水深拥有仿佛苍茫参差上面前方内部中间方位 

绕口令：

一楼住着管得宽， 

二楼住着潘不管。 

潘不管乱倒垃圾一大片， 

还说弄脏楼道他不管。 

管得宽要管潘不管， 

潘不管不让管得宽管， 

管得宽说我非要管管潘不管。

东海鱼仓多鱼群聚， 

大鱼小鱼鱼游鱼碰鱼。 

渔民吕玉撒网去捕鱼， 

还没捕完天下雨。 

雨珠打鱼，鱼遇雨， 

吕玉雨中忙捕鱼。

马大妈的儿子马大哈，

马大哈的妈妈是马大妈。

马大妈让马大哈买麻花，

马大哈给马大妈买西瓜。

马大妈叫马大哈割芝麻，

马大哈给马大妈摘棉花。

马大妈告诉马大哈：

以后不能再马大哈；

马大哈不改马大哈，

马大妈就不要马大哈。

稿件播读：

普通话水平测试7号《二十美金的价值》

一天，爸爸下班回到家已经很晚了，他很累也有点儿烦，他发现五岁的儿子靠在门旁正等着他。

　　“爸，我可以问您一个问题吗?”

　　“什么问题?”“爸，您一小时可以赚多少钱?”“这与你无关，你为什么问这个问题?”父亲生气地说。

　　“我只是想知道，请告诉我，您一小时赚多少钱?”小孩儿哀求道。“假如你一定要知道的话，我一小时赚二十美金。”

　　“哦，”小孩儿低下了头，接着又说，“爸，可以借我十美金吗?”父亲发怒了：“如果你只是要借钱去买毫无意义的玩具的话，给我回到你的房间睡觉去。好好想想为什么你会那么自私。我每天辛苦工作，没时间和你玩儿小孩子的游戏。”

　　小孩儿默默地回到自己的房间关上门。

　　父亲坐下来还在生气。后来，他平静下来了。心想可能对孩子太凶了——或许孩子真的很想买什么东西，再说他平时很少要过钱。

　　父亲走进孩子的房间：“你睡了吗?”“爸，还没有，我还醒着。”孩子回答。

　　“我刚才可能对你太凶了，”父亲说，“我不应该发那么大的火儿——这是你要的十美金。”“爸，谢谢您。”孩子高兴地从枕头下拿出一些弄皱的钞票，慢慢地数着。

　　“为什么你已经有钱了还要?”父亲不解地问。

　　“因为原来不够，但现在凑够了。”孩子回答：“爸，我现在有//二十美金了，我可以向您买一个小时的时间吗?明天请早一点儿回家——我想和您一起吃晚餐。

　　节选自唐继柳编译《二十美金的价值》

话题评述：

近日，重庆九龙坡区一派出所接辖区多名群众报警称，在黄桷坪正街某银行门口有一名男子正虐待儿童。接到报警后，民警立即赶到现场，并及时控制住了义愤填膺的群众。后经民警调查，此次“虐待儿童”的背后，却是一个父亲对孩子的爱和无奈。

评述提示：

1.为什么群众会义愤填膺？是对虐待儿童现象的不满，也许很多人小时候都有过这种经历，人们由此想到自己曾经的经历，产生了共鸣；同时，人们已经从以前的“棍棒底下出孝子”的传统观念转变为“万事以孩子为中心”的社会观念。

2.家长为什么会打骂孩子？孩子的淘气和无理取闹超过了家长所能承受的限度，家长之所以会打骂孩子是希望他们能够长记性，有所进步，是对他们的一种鞭策（可以举“狼爸”萧百佑教育出四个孩子上北大的例子）

3.应该有一个正确的方式方法。粗暴的教育方式从法律的高度上来说违反了法律，并且很可能会激发孩子的不满，导致孩子叛逆；但如果对孩子过度溺爱可能会使孩子的性格更加放纵，以至到了以后更难管教（这也是独生子女现象所带来的问题）。因此，孩子淘气是在所难免的，但我们不能采取暴力的手段，也不能过于溺爱，应该采取合适的方式方法（比如多与孩子沟通），不仅能够拉近与孩子的距离，而且能够使社会变得更加和谐美好。

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“义愤填膺”怎么造句？

此次西藏拉萨遭受建国以来最恶劣的破坏，每一个有良知的人都感到义愤填膺！

有一类人是所有人的共同敌人

众所周知，我的主业是读金庸

杨韬、赖水清执导影视剧《倚天屠龙记》中，林静饰演的丁敏君

文/六神磊磊

有几天不读金庸了，今天再来读一读。上期说了《令狐冲：一个新人要怎么从零开始立足江湖？》下面来说说峨眉派，讲点职场理路。

我们的单位，就好像一个大门派，好比峨眉派。

门派里有形形色色的人，灭绝师太，纪晓芙，周芷若，静玄，静虚、贝锦仪等等，生旦净丑，美恶妍蚩，各有特色。

这些五花八门的人，互相之间也有矛盾，也有纠葛，有观念分歧，有派别争斗，有时候斗得还很热闹。

峨眉的每一个人，都是单位缩影。周芷若是有能力、也有雄心的，这样的人现实中有不少。纪晓芙是有能力，但没野心的，这样的人亦不少。

另有一个女孩贝锦仪，代表没能力、也没野心的，只想平平安安过日子，对权斗不感兴趣，和谁关系都好，这样的人自然更不少。

还有一类像静玄师太，作为大师姐，有了一定的职务和身份，只想顺顺当当地平稳过度，别出差错，别来乱子，这样的也不少。

金庸告诉我们，这些人都不是坏人，更不是门派的敌人，都可以成为门派的健康一分子，有所贡献。一个人有没有能力，有没有雄心，想出头也好，想安稳也好，也属个人选择。她们互相之间也完全没有你死我活的必要。周芷若和纪晓芙假如同时都在门派，能有什么仇？没仇。

但唯独有一类人，是峨眉派里所有人的共同敌人，是唯一的一种害群之马，就是一个角色——丁敏君这样的人。

具体是什么样的人呢？就是无时无刻不想揪人、斗人、整人的人。

你看小说就知道了，丁敏君从头到尾就只做了一件事，也只会做一件事，那就是揪人，斗人，整人。纪晓芙红的时候，就揪纪晓芙，斗纪晓芙；周芷若红的时候，就揪周芷若，斗周芷若，非要揪住、斗倒、整垮为止。

丁敏君武功差劲，才智平庸，就连长相都没有纪晓芙周芷若好看，但又好权势，非要觊觎个掌门铁指环。要知道，喜欢揪人斗人的这一类，都是业务差劲而又野心极大的，绝不肯踏踏实实干工作，凭本事进步。要是凭真本事，她丁敏君就是投胎一百次也不够铁指环的。怎么办？便只有一个揪人、整人，拿别人的人头和鲜血来走捷径。

斗什么人呢？第一斗当红的，斗倒了影响最大；第二斗她嫉妒的，必须搞臭、搞垮而后快，甚至幻想取而代之；第三是斗好人，越是讲道理、讲理性的，越要斗，因为对方的存在就是对他们的侮辱，而且会破坏他们的生存环境；第四是猜测上司的意思，估摸着谁不讨喜就去斗谁，可惜因为层次太低，老会错上司的意，在书上挨了灭绝师太的耳光子。

丁敏君盯上了人之后，便会百般的罗织罪名，周纳深文，扒坟，撬棺材板，别人尿过的试管她也要过一过口，鉴定一下有没有问题；别人的便便她也要尝尝，看看有没有素材可以举报，甚至还反刍，细品慢品，以免浪费材料。

试管品得多了，总能找出点尿味来，于是丁敏君便如获至宝，举着试管大叫：“有啦有啦！我就说不干净吧！”纪晓芙孩子的事是她最先揭发的，周芷若去酒店找张无忌的事也是她最先揭发的，我估计丁敏君很长时间都跟在纪、周屁股后面尝试管来着。

这种人，乃是峨眉派所有人的共同敌人，无法和任何人共容。假如你是业务精湛之辈，就盯你，整你，搞垮你；假如你是仁厚善良之辈，就利用你，愚弄你，牺牲你；假如你是上级，就蒙蔽你，最后下暗手收拾你；假如你是她的同类呢？大家要都喜欢揪人整人呢？那就内卷你，因为一山不容二鬼，不内卷怎么出人头地呢？两个丁敏君内卷，到时候就看谁先下手了。

有时候，丁敏君会假装去团结有权、有声望的，比如故意打出大师姐静玄的牌子来。在揪斗周芷若、阻挠周芷若上位的时候，她口口声声：“咱们另推一位德才兼备、资望武功足为同门表率的师姊，出任本派掌门！”似乎很推举大师姐，但等斗倒了周芷若，下一个首当其冲要整的就是大师姐静玄。

这种人也口口声声比谁都维护峨眉派，维护灭绝师太，整人的时候一口一个“本门”，一口一个“先师”，似乎义愤填膺、忠心耿耿，但人所共知心里最没峨眉的就是丁敏君。只是魔教的杨逍看不上她而已，倘如张无忌、杨逍看上的不是周芷若、纪晓芙，而是她丁敏君，她早就画上八遍妆拍拍屁股去当教主夫人、左使夫人了。

灭绝师太并不待见丁敏君，但是峨眉也一直留着丁敏君，因为总有些脏活儿，体面人不方便去办，得她去办。

然而注意，丁敏君其实是最不可用的人，也绝不能去团结。这是她的性质决定的。

只要在人生职场上有点历练的就明白，用人，关键还是用人品。随时随地想着揪人、整人、斗人的人岂可以用？一个人没有宽仁，焉能有忠诚？没有底线，焉能有红线？没有同情之心，焉能有感恩之心？不爱同事，焉会爱领导？

世人万象，有的人可以以恩结之，有的人可以以义结之，但丁敏君恩、义均不可结，她们永远要吃人，否则就吃你。今天用她丁敏君，她卑躬屈膝，点头哈腰，别人舔不下口的试管她能下口，可是改天搞不好就悄悄投到你竞争对手、隔壁老王那里去了，到时候第一个整你黑材料的就是她丁敏君。

如果丁敏君之流居然运气好，得了点势，爬到了静玄师太头上去，到时候且看，最下得去腿骑在静玄头上耀武扬威的也必然是她。这路人有个通病，你当初越对她好，越倚重她，她就越憋着要翻到你头上拉屎。

到时候饭局上见面，“小玄啊，哦哦哦对对对，有印象有印象，也是峨眉的”，这种场面，熟悉不？那时候哪还有什么“德高望重的大师姊”，什么“素为同门敬仰”？呵呵小玄，你也有今天啊小玄。

峨眉派里，有些直性子往往不讨好，因为轴，坚持己见，大家往往为了木鱼怎么敲、蒲团怎么坐的事争起来。有些同门站队站上了头，气得要死，恨不得要去清理门户。

但事实上这有什么可气的？假如你身边同事朋友都是这种人，那可真未必坏。只要人家对人没有坏心眼，不会截他和你的私聊出去举报，不会搞道德绑架，不逼你捐款，不搞拉帮结派，有了竞争关系可以公平一搏，说话吵架可以就事论事，不会动辄搞你黑材料上纲上线非要整死你而后快，那就是最好的同事、同胞，你生活就安稳，岁月就静好，你好了峨眉自然就好。

但你身边假如是丁敏君这样的，她可不和你谈什么观点不一样，因为她们、或者说他们根本没有观点，也不在乎观点，他只是要你的命。

他有了，你没有，他要你的命；你有了，他没有，他更要你的命。他抹黑纪晓芙，抹黑周芷若时，你跟着起哄，却不知半夜三更他早已在舔你扔的试管，在找你的问题了，可怕不？指不定哪天你就被告发了，你哪年哪月的笔记、论文有啥事，你前女友前男友怎么怎么滴，也都上纲上线地上了他的状子了。你乐意身边是这种人吗？

金庸老爷子是非常睿智的。峨眉派里最恨灭绝师太的是谁？居然就是丁敏君。书上没写过任何峨眉弟子恨师父的，连被打死的纪晓芙都没有，却多次写丁敏君内心深恨灭绝师太，“深怨师父”“妒恨交迸”。倘若能给她三支毒箭，可以干掉三个人，那名单上未必会有杨逍张无忌，但一定有一个灭绝师太。

所以说，做领导的心里必须有一个基本的底，那就是：谁会真正把箭射向你？是纪晓芙、周芷若还是丁敏君，不晓得灭绝师太自己明白不。

最后，著名的小说《芙蓉镇》里就写过一个专爱揪人、整人的二流子，男版丁敏君，叫做王秋赦。他最喜欢的事就是“运动了”，一运动才能整人，才能上位欺男霸女。

后来社会好了、安稳了，人心思定，这家伙不能当风云人物了，只能当回二流子了，就发了疯，天天沿街喊“运动了！运动了！”做梦都想“运动”。

好的文学都是相通的。所以在单位里还是别的什么地方，太平年月谁放着安稳日子不过，老喊“运动了！运动了！”谁就是丁敏君。

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