赞美老师的8字短句(这副赞美老师的对联只有14个字，却蕴含了六大历史典故！)

这副赞美老师的对联只有14个字，却蕴含了六大历史典故！

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西席桃李满桑梓，东坦龙蛇尽楷模。这副对联只有14个字，却巧妙地运用了六个典故，对仗工整，音韵和谐，语意丰赡，饶有情趣。为帮助读者进一步理解联意，本文对其中所用的典故略作如下分析：西席：尊称老师。古人何以尊称老师为“西席”呢？这与汉明帝刘庄有关。据《称谓录》卷八记载：“汉明帝尊桓荣以师礼，上幸太常府，令荣坐东面，设几。故师曰西席。”此事有史料可查：汉明帝是光武帝刘秀的继承人，他当太子时就拜桓荣为老师，登上皇位后，对桓荣仍十分尊敬。他常常到桓荣住的太常府内，请桓荣坐向东的位子，并替桓荣摆好桌案和手杖，亲自手拿经书听桓荣讲解经文。他为何让老师“向东”坐呢？因为汉代室内的座次以“西席”（面向东方）为最尊。“西席”，就是“坐西面东”的座次，明帝这样安排是表示对老师的尊敬。由于皇帝安排老师坐西席，于是人们就把家庭教师，甚至所有的老师都尊称为“西席”了。

桃李：喻指学生。典出《韩诗外传》卷七：“夫春树桃李，夏得阴其下，秋得食其实。春树蒺藜，夏不可采其叶，秋得其刺焉。”此话原来是谁对谁说的呢？春秋时，魏国有个大臣叫子质，他得势的时候，曾培养和保举过不少人。后来他因得罪了魏文侯，便独自跑到了北方。在北方，他遇到个叫子简的人，就大发牢骚，抱怨那些受自己培养、保举的人不肯为他出力。子简听后笑着说：“春天种下桃李，夏天才可以在树下纳凉，秋天还可以吃到果子。可是，如果你春天种下的是蒺藜（一种带刺的植物），那么，不仅夏天不能利用它，就是到了秋天它满身长的刺还会刺人。”接着子简又说：“所以君子培养人才要像种树一样，应该先选准对象，然后再加以培养。你选拔的人本来就是不应该选拔的啊！”这里，子简以“种树”来喻“育人”，既形象又深刻。后来，人们就把老师培育出的优秀人才喻称为“桃李”，并渐渐地把所教育的学生、栽培的后辈都称作“桃李”了。

桑梓：代称家乡。典出《诗经·小雅·小弁》：“维桑与梓，必恭敬止。靡瞻匪父，靡依匪母。”这四句诗的大意是：我见到了桑树和梓树，便想起家园四周父母也种了它们，引起了我对父母的怀念，于是便恭恭敬敬地对着它们。我尊敬的是自己的父亲，我依恋的是自己的母亲。基于这样的诗意，《后汉书》中也有“松柏桑梓，犹宜恭肃”（面对松柏桑梓，就应该表现出恭敬肃穆的样子）的句子。因为桑树、梓树是父母亲手栽种的，它们生长于家乡，所以后人便用它们来代指家乡；又由于简洁顺口的需要，人们便把这两种树名合称为“桑梓”，因而“桑梓”也就渐渐地成为“家乡”的代称了。如唐代大诗人柳宗元《闻黄鹂》诗中就有“乡禽何事亦来此，令我生心忆桑梓”的感伤之句。

东坦：指代女婿。据《辞源》“东坦”条注，“东坦”为“东床坦腹”的略语。“东坦”何以指代女婿呢？这与大书法家王羲之的婚姻有关。晋代太傅郗鉴想在丞相王导家物色个女婿，便派他的门生到王家代自己挑选。门生来到东厢房王家子弟齐集的地方一个个相看了一番，回去向郗鉴报告说：“王家的小伙子都很好，难分上下。不过，听说您要选女婿，他们个个都打扮得衣冠楚楚，举止文雅，希望能被选中，只有一个后生躺在东边的床上，敞开衣襟，露着肚皮，满不在乎，好像根本不知道您要选女婿似的。”郗鉴听了，高兴地说：“这个人正是我要选的佳婿。”于是郗太傅就把女儿许配给了这个人。这个躺在床上袒露肚子的人，就是后来成为大书法家的王羲之。此故事作为美谈流传了下来，渐渐地人们就把好女婿称为“东床佳婿”、“东床坦腹”、“东床”和“东坦”等。

龙蛇：比喻非常人物。典出《左传襄公二十一年》：“深山大泽，实生龙蛇。”意思是说：幽深的大山，广阔的水域，确实是生长龙蛇的地方。据《辞海》中援引杜预的注释“言非常之地多生非常之物”可见，原来的意思是说，不寻常的地域环境，往往会生长出不寻常的事物，即有钟灵毓秀、地灵人杰之意。唐朝大诗人李白有诗《早秋赠裴十七仲堪》，其中“穷溟出宝贝，大泽饶龙蛇”两句也可以作为佐证。此外，“龙蛇”一词还常常用来：比喻隐匿、退隐，比喻矛戟等武器，形容盘曲的树枝，形容书法雄健洒脱、笔势豪放等等。但就上面对联的内容来看，这里的“龙蛇”应该是喻指“非常的人物”，即有才干的杰出人物。

楷模：喻指模范人物。“楷模”一词，出自清代汪灏受康熙命所编的《广群芳谱》。楷树，即黄连树，这种树枝干疏而不屈，刚直挺拔。相传它生于古代大教育家、思想家孔子的坟头。孔子死后，其弟子三千在坟墓边守灵三年。惟独子贡在孔子生病时因外出经商而未能探视，他则祭守六年。子贡在奔丧时曾折树枝为哭丧棒，并将其插入墓旁，后来此树枝便萌发长成叶茂枝疏、干直质良的大树。模树，据说生长在西周初年的政治家、主张“明德慎罚”、礼贤下士的周公坟上。此树四季常青，枝繁叶茂，其叶随季节的变化而变化——春青、夏赤、秋白、冬黑，色泽纯正。因为这两种树都生长在圣贤的墓旁，其形状与质地又为人们所喜爱、钦敬，所以后人便把那些品德高尚、受人尊敬、可为师表的模范人物称为“楷模”。综上所述，六个典故的含义搞清了，整个对联的大意也就不言而喻了。原来它是赞美老师的：我的老师教育有方，得意门生遍及乡里；他的女婿非同寻常，个个堪称人之楷模。

40个经典“八字短句”，大格局、有文采（主题+释义）

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 语文月刊2022年8月高考作文专刊目录

（一）往日不悔，未来可期

【适用主题】不追悔往日、对未来抱有信心和希望等。

释义：对于匆匆流逝的时光，要以坦然、平和的心态去面对，并且对于即将到来的未来抱有无限的憧憬和期待。通过对自己的清醒认识、通过自身的努力，把不可期、不可变的局势扭转。

（二）心有猛虎，细嗅蔷薇

【适用主题】一体两面地看待事情、刚强的事物也有柔软的一面等。

释义：老虎也会有细嗅蔷薇的举动，忙碌而远大的雄心也会被温柔和美丽折服，安然感受美好。讲的是人性中刚与柔的两面。

（三）身如芥子，心藏须弥

【适用主题】笑对苦难、正确对待人生风雨等。

释义：芥子是微尘，须弥是大山。

喻义：即便出身卑微，也依然不甘于眼前的苟且，心中充满对诗和远方的向往。

（四）马行千里，不洗沙尘

【适用主题】专心致志、不拘小节、不务虚功等。

释义：骏马远行千里，会一直前行，风尘仆仆赶路而不会在途中清洗身上的灰尘。

喻义：做大事，必须专注，定好一个目标后，一心一意往前走。大行不顾细谨，大礼不辞小让。

（五）此生尽兴，赤诚善良

【适用主题】乐观豁达的处世心态、美好祝愿等。

释义：这一辈子都能尽情的开心，保留真诚善良的本心。

出自陈虹羽所著的《少年们是怎样老去的》，原句是：“愿你所有快乐，无需假装；愿你此生尽兴，赤诚善良。”

（六）时光作渡，眉目成书

【适用主题】相伴相守、友谊爱情长久等。

喻义：时光为渡，人生为河，眉目成书，记载岁月。两个一直互相在乎的人，一直互相关心，不知过了多久，抬眼互望就可以看出对方那份随岁月不褪春秋的感情。

（七）身着白衣，心有锦缎

【适用主题】从容平和的心境、赞美奉献精神等。

释义：外表质朴素洁，内心丰富多彩。

喻义：身上具有纯洁无私的风范，心中有高贵美好的品格，因此也可以用这句话去赞美具有奉献精神的人，比如老师、医生护士等。

（八）十年饮冰，难凉热血

【适用主题】志向远大，不惧磨难与艰险等。

释义：语出梁启超的《饮冰室全集》，是梁启超先生的座右铭，也是其书斋名“饮冰室”的出处。

喻义：不管遇到什么样的困难挫折，都有满腔热血而不会被现实浇灭。比喻一个人志向远大，任何磨难都打不败他。

（九）愿岁并谢，与长友兮

【适用主题】友情坚定、同甘共苦、携手并进等。

释义：语出屈原《九章·橘颂》，意思是，我愿在众卉俱谢的岁寒之时，与你长作坚贞的友人。

喻义：表达对友情坚定不移、愿与战友共赴生死之情。

（十）庸常之中，微芒不朽

【适用主题】平淡的幸福、从容的生活等。

喻义：圣人之言，百世不废，但想要原样照做却极其困难，一般人能够做到的就是在平淡生活中保持一份善意，需知庸常之中，微芒亦不朽。

（十一）一约既定，万山无阻

【适用主题】诚实守信、重诺守约等。

释义：已经作出的约定，就算是一万座山挡在路上也阻止不了我去履约。

（十二）岁月不居，时节如流

【适用主题】时光流逝，时不我待等。

释义：语出孔融《论盛孝章书》，意思是光阴不能停留，像流水一样消逝。

（十三）星海横流，岁月成碑

【适用主题】珍惜时光、感叹岁月更迭、人事变化之快等。

释义：“星海横流，岁月成碑”语出科幻小说《三体》，意思同“逝者如斯夫，不舍昼夜”：形容时间像流水一样不停地流逝，一去不复返，感慨人生世事变化之快。

（十四）生而热忱，终也欢洽

【适用主题】笑对苦难、笑对人生风雨等。

释义：在人生的过程中要热忱地对待身边的人和事，最后终会收获开心融洽的心怀。

喻义：人生在世，虽不如意者十有八九，但也不能忘却找寻快乐，生活就当如此，对世界报以欣赏，世界才会欣赏你。

（十五）得失从缘，心无增减

【适用主题】不计得失、豁达从容的人生态度等。

释义：不要过多地在乎得与失，一切随缘，心情自然就不会有大起大落。这和佛经中的另一句格言“生有何喜，死又何忧”基本述说了同一个道理。

（十六）知命不惧，日日自新

【适用主题】努力拼搏、敢于挑战、不服输等。

释义：即使知道了未来命运的坎坷但也不畏惧，还是要每天的努力，改变自己。这句话表达的是一种不向命运低头的思想情怀。

喻义：人不能随意向命运低头，真正决定一个人命运的，从来都是你自己。人如果不去正确审视自己，那么就可能会永远认为自己无法决定自己的命运。一个人培养良好的性格，保持感恩的心，修炼宽广的胸怀，坚定永不放弃的决心，低调又脚踏实地地付出，那么必将能够开启不一样的生活，迎来人生的巅峰。

（十七）来如风雨，去似微尘

【适用主题】不自寻烦恼、乐观的生活态度等。

释义：语出《增广贤文》：“人生一世，草生一春，来如风雨，去似微尘。”意思是人来到世上时应像风雨一样轰轰烈烈地大作声响，离开人世时则要像微小的灰尘一样静悄悄的，不发出一点儿声音。

喻义：人生在世，如同白驹过隙，也许在你转眼的那一瞬，它就已经过去了，何不快快乐乐的活着。

（十八）从善如登，从恶如崩

【适用主题】劝人向善、勿以恶小而为之等。

释义：向好发展就像登山一样艰难；向坏发展就像山崩一样迅速。

喻义：学好很难，学坏极容易。

（十九）心之所向，素履以往

【适用主题】要踏实地向心中志向与理想迈进等。

释义：语出现代作家七堇年《尘曲》：“凡心所向，素履以往，生如逆旅，一苇以航。”意思是，心里想去的地方，就算穿着简单的草鞋也要前往。

（二十）生如逆旅，一苇以航

【适用主题】平静淡然地面对人生苦难等。

释义：生命就像一场旅行，就算只有一叶扁舟也要向前起航。

喻义：“天地一逆旅，同悲万古尘”，我们每个人的人生都如同在湍急的河流上驾驶着逆流而上的小船。人生活在世界上，必然会面对许多烦恼和困难，就如逆水行舟一样。但只要有一颗坚定的恒心，勇敢面对人生所遇到的困难，便会很容易到达超脱的彼岸。

（二十一）流年笑掷，未来可期

【适用主题】以乐观心态面对时光流逝等。

释义：对于匆匆流逝的时光，要以坦然、平和的心态去面对，并且要对即将到来的未来抱有无限的憧憬和期待。

（二十二）大音希声，大象无形

【适用主题】平静、淡然地面对人生苦难等。

释义：语出老子《道德经》：“大方无偶，大器晚成，大音希声，大象无形。”这是老子提出的中国古代文学理论中的一种美学观念，意在推崇自然的而非人为的美。越好的音乐越简单，越好的形象越飘渺无法把握。

喻义：越是大的成就往往越传承悠远，越是大度的往往越能包容万物。

（二十三）无用之用，方为大用

【适用主题】以乐观心态面对时光流逝等。

释义：有人自认为在做有用的事，却收效甚微；有人看似在做“无用”之事，却流芳后世，终为大用。

（二十四）不矜细行，终累大德

【适用主题】对立身出世的勉励劝诫。

释义：大德由无数细行构成，不注意细节，就难以成就大德。

喻义：小的失节经过积累，必然会引起一个人道德的崩塌和变质。

（二十五）浮舟沧海，立马昆仑

【适用主题】气魄雄健，豪情奔放，适用于“为中国之崛起而读书”等主题。

释义：在大海上划船，在昆仑山顶立马，形容人雄健的气魄与奔放的豪情。

感悟：此联虽只寥寥八字，却既抒发了热血青年“为中华之崛起而读书”的雄心壮志，又显露了手法娴熟、笔力苍劲的撰联才华，体现了救世救国的伟大胸襟和为中华崛起而奋斗的英雄气概。

（二十六）浅水喧闹，深潭无波

【适用主题】锻炼成熟的气度与胸怀才能包容更广更大的世界等。

释义：真正的智者更低调，而没有什么学识的人反而更喜欢炫耀自我。

喻义：有一颗包容的心，就像是深潭里的水，落入其中的石子再尖锐，都会被水托着，缓缓坠底。它们慢慢地积累沉淀，会使你的“心潭”越来越深，对事物的包容能力越来越强。一个成熟的人，不过就是：看不惯的事越来越少，能接受的观念越来越多。

（二十七）凡是过往，皆为序章

【适用主题】可用于规劝人们不必沉溺于过去的悲伤，也不必沉溺于过去的美好，应该展望未来，迎接美好的明天等。

释义：把握好当下，不为过去而烦恼，不为未知而忧虑，在未来的岁月里，凡事皆要努力，事事皆要尽心，尽最大的努力，做最多的付出。

（二十八）博观约取，厚积薄发

【适用主题】治学要多积累、做事要充分准备等。

释义：大量地获取知识，多多阅读，了解事物，少量地、慢慢地拿出来。大量地、充分地积蓄，多多积蓄，慢慢放出。

喻义：博览好学，在独立判断的基础上去其糟粕，精取、微取，以此来扩充自己的知识储备和技能水平，再以此为基础，方可授教他人，不致于道听途说误人子弟。

（二十九）人生海海，山山而川

【适用主题】劝人释怀，不要过分计较等。

释义：人生像大海一样茫茫无际，而且总是起起落落，有许多不确定因素，走过平湖烟雨，跨过岁月山河，最终发现也不过如此，人生无常，在生命的过程中不一定会遇见什么，不如更释怀坦然的活着。

（三十）筚路蓝缕，以启山林

【适用主题】开疆拓土、创业艰苦、奋发图强等。

释义：穿着破衣，拉着柴车，开垦山坡林地。

（三十一）红日初升，其道大光

【适用主题】适用于少年自强自立，或者描写国家变化日新月异等立意。

释义：红日刚刚升起，天地间充满光芒，具有强烈的进取精神，寄托了作者对少年中国的热爱和期望。

（三十二）艰难困苦，玉汝于成

【适用主题】勇于面对并克服艰难险阻、敢于拼搏等。

释义：艰难困苦的磨练，能助人成就大器。多用于在艰难困苦条件下劝人奋进。

喻义：要成大器，必须经过艰难困苦的磨练。

（三十三）功崇惟志，业广惟勤

【适用主题】志存高远、勤奋刻苦、以实干拼搏踏实追梦等。

释义：取得伟大的功业，是由于有伟大的志向；完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作。

喻义：志存高远是成就梦想的精神引领，崇尚实干是成就梦想的根本保证。

（三十四）日月经天，江河行地

【适用主题】可用于表现恒古不变、历久不衰的事物。

释义：太阳和月亮每天经过天空，江河永远在大地上流淌。

喻义：比喻人或事物的永恒、伟大。

（三十五）漫漫迷途，终有一归

【适用主题】世间万物自有其规律，自有始终，不必忧虑。

释义：世间万物有始有终，任何问题都会得到解决，不必为眼前的困难而忧虑。

（三十六）坠欢莫拾，酒痕在衣

【适用主题】活在当下、期待明天会更好、不可沉缅过去、要及时行乐等。

释义：堕落时收获的快乐是不可取的，就像酒洒在衣服上，虽然早已挥发干净，但是还是会留下痕迹的。

喻义：人生中出现的一切，都难以拥有，只能经历，深知这一点，我们就会看淡得失，珍惜当下。

（三十七）鹤别青山，不见桃花

【适用主题】时间转瞬而逝、珍惜当下等。

释义：白鹤告别了青山，再也看不见桃花。

喻义：一旦离开了某种环境，可能就会错失一些美好，徒留遗憾和伤感，萦绕心间，也有逝者如斯，转眼斗转星移，物是人非之意。

（三十八）鹪鹩巢林，不过一枝

【适用主题】懂得珍惜、反对铺张浪费等。

释义：语出《庄子》：“鹪鹩巢于深林，不过一枝；偃鼠饮河，不过饱腹。”意思是，小鸟栖息在树上，所占不过一根树枝；鼹鼠饮河水，所需不过装满肚皮。比喻需求有限，极易满足。

喻义：真实的需求，可能并不是很大，因此，也会很容易满足。如果变成饕餮，那只会得陇望蜀，欲壑难填。

（三十九）有梦为马，随处可栖

【适用主题】自在洒脱的人生追求、向往自由闲适的人生态度等立意。

释义：把梦当作是一匹马，到处都是可以休息的地方。指人们向往的无羁无束、自由自在的生活。

（四十）以梦为马，不负韶华

【适用主题】用来告诚人们珍惜时光，在最好的年华里为自己的梦想努力拼搏。

释义：把自己的梦想作为前进的方向和动力，不辜负美好的时光！

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初中试题库大(stkuda)

赞美老师的8字短句

给自己一双手
是在琴键上飞舞的一双手
我想得到它
我努力想成为那样
如果没有可能
请你用失望将我填满
我坚信你会让我成功
即使在悲伤中那音符律动
你会让我才思泉涌
就像你的背影
时时给我触动
我曾无意感叹你的温柔
是一双手敲打我的灵魂
让我情不自禁的开始思考
原来你就是钢琴的一生

赞美老师的句子

导语：老师是指引我们往好的方向走的人，那么关于赞美老师的句子有哪些呢？欢迎阅读原文了解！

赞美老师的优美语句

1、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

2、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

3、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。

4、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

5、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

6、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

7、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

8、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

9、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。

10、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

11、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的`技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

12、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

13、如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前；如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。老师，我们将永远把您记住。

14、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

15、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

16、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

17、老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

18、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方，老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

19、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

20、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

21、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

22、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！

23、您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

24、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！

25、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

26、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！

27、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

28、一支粉笔书写着生活的点点，两鬓白发描绘人生的画卷，三尺讲台满满是辛勤的汗水，教师节来临，浓浓的祝福送给你，愿你节日快乐，笑容满面。

29、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

30、一言一行张显人格魅力，一举一动体现师者风采，一字一句包含谆谆教诲，一分一秒无私奉献青春。感谢老师对我的教诲和帮助，祝您教师节快乐！

31、因为有了您，生活才如此精彩纷呈。因为有了您，世界才如此美丽动人。您是人类灵魂的工程师！您的教导如细雨润物般悠远。感谢您！衷心祝您教师节快乐！

32、如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲……

33、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

34、一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季风雨。今天教师节，最是师恩难忘时，向所有教师送上诚挚的祝福！秋风拂面，凉意渐浓，秋日保健多喝蜂蜜少吃姜，秋燥远离您！

35、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，用彩笔耕耘，这就是您，我亲爱的老师。黑板前的身影还在眼前回荡，您的教诲还在我心里停留，您是我一生也难以忘掉的那份恩情。教师节又到，祝您教师节快乐。

36、老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！

37、暖暖的春风拂去你的疲惫，炎炎的夏日点燃你的激情，凉凉的秋雨洗去你的伤悲，皑皑的白雪收获你的喜悦。老师，你为我们掏心掏肺，送你祝福愿你愉快！

38、加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！

39、您是一朵花，美丽无比，芳香四溢；您还是朵智慧之花，同学们都为您着迷。在教师节来临之际，愿您这朵花越开越好，香飘万里，惠泽神州大地！

40、祝愿、祝福是真诚的浪漫的温馨的，老师是敬爱的亲爱的心爱的，落款有学生的情人的亲人的，内容可长可短但心愿是统一的：教师节到了，祝老师们节日快乐！

41、您是火种，点燃了学生的心灵之火；您是石阶，承受着我一步步踏实的向上的攀登；您是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人。

42、友情是彼此安慰；爱情是相依相偎；师生情如同亲朋，关爱教诲；教师节到了，虽不能探望老师，但挂念之心常在。愿您生活美满，身体康泰。

43、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。

44、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

45、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

46、寒来暑往，春去秋凉，悉心评讲，倾心课堂，学生短长，牵挂心上，三尺讲台，熠熠生光，默默不响，桃李芬芳，可敬师长，节日安康！

47、你不是演员，却吸引着学生饥渴的目光；你不是歌手，却让知识的清泉叮咚作响；你不是雕塑家，却琢出了人类的灵魂。祝教师节快乐。

48、一心奉献两手粉灰三尺讲台四下成才朝五晚六七嘴八舌终于盼到了九月十日，因为赞美的话语，祝福的言辞会让您笑容满面，教师节了，祝所有老师节日快乐！

49、阳光孕育着花草，大地孕育着树木，溪水孕育着鱼儿，而最无私的爱是您也曾经孕育着我们，给了我们最初的教育。教师节到了，祝老师您节日快乐。

50、一支粉笔，行云流水；两鬓斑白，无怨无悔；三尺讲台，尽显风采；四季如春，孜孜不倦；五谷粗布，淡泊名利；六神会聚，乐在其中；七星拱月；夜以继日；八方桃李，芬芳满园：祝教师节快乐！

51、忘不了你的谆谆教诲，忘不了你的善意责备，忘不了你的辛苦劳累，忘不了你的热血腾沸。亲爱的老师，教师节即将到位，祝你幸福成对，快乐翻倍！

52、师恩似海，光阴似箭，对您的感激怎样华丽的词语都无法表达，您一直是我们的榜样，在教师节之际，祝福您万事如意，身体健康，青春永驻！

53、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。

54、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

55、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！

搞几个赞美老师的称呼，园丁……，内一类的？

赞美老师的词语：先 生———最悠长的尊称。

人类灵魂工程师———最富哲理的称谓。

园 丁———最质朴无华的褒称。

慈 母———最真情感人的爱称。

春 蚕———最纯挚的称谓。

蜡 烛———最温馨动人的称谓。

孺子牛———最具中国特色的喻称。

春 雨———最生动形象的美称。

人 梯———最高评价的专称。

铺路石------最形象的比喻。

呕心沥血、诲人不倦、良师益友、春风化雨、为人师表、教导有方、循循善诱、默默无闻、德高望重、兢兢业业、青出于蓝等词语，也都是赞美老师的。

对赞美老师的句子

老师，是我们人生路中的路标，指引着我们走向了成功之路。老师奉献了自己，来给我们开启智慧大门。而事实上老师付出的努力比我们看到的还要多。可是老师的恩情我们无以回报。所以，我们必须尊敬、爱戴并且真心地赞美每一个老师。以下是我整理的关于对赞美老师的句子，供参考借鉴！

1、老师是辛勤的园丁，培育出祖国的花朵。

2、老师是燃烧的红烛，燃烧了自己，却照亮了他人。

3、教师的春风，日日沐浴我心一位好老师，胜过万卷书。

4、经历了风雨，才知道您的可贵，走上了成功，才知道您的伟大。

5、您的辛劳是我们的动力，我们的成功是您的骄傲，然而我们会为您自豪！

6、我虔诚得不敢寻觅词汇，因为老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。

7、您是一朵花，美丽无比，芳香四溢；您还是朵智慧之花，同学们都为您着迷。

8、因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。

9、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

10、我们从幼稚走向成熟，从无知走向文明，是您用生命的火炬照亮了我前进的道路。

11、老师是学海中指路的灯塔，老师是攀登中相掺的大手，老师还是成长中永远的守护。

12、流星的明亮和短暂，带给我们最美好的祝愿和希望，而它却划过天空永远消失在那儿。

13、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

14、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！

15、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。

16、白色的粉笔末，一阵阵的飘落。它染白了您的黑发，却将您青春的绿色映衬得更加浓郁。

17、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

18、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨。

19、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

20、当星星隐匿在遥远的天际，依稀的灯光依然闪亮在您窗前。正因您的执着，才有我们璀璨的明天！

21、成功源自您的栽培，优秀出自您的耕耘。为今天喝彩的同时，我们永远铭记您当初的教诲和箴言！

22、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

23、初涉知识海洋的我，差点儿“窒息”，是您--老师，默默地给我补充知识的“氧气”，无私但无价。

24、老师，像大海一样澎湃的是您的内心，像天空一样高远的是您的胸怀，像高山一样深重的是您的恩情。

25、我尊敬的老师，我的成功是您给于的支持，千言万语一声“谢谢”——您是我永远的老师，永远的朋友！

26、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！

27、您讲的课，是那样丰富多彩，您的每句话犹如久旱的树苗得到滋润，我们就是在您的滋润下，长成参天大树。

28、阳光普照，园丁心坎春意浓；甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。敬爱的老师，您的教诲如春风，似润雨，永铭我心。

29、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

30、您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。

31、老师不辞劳苦地教育我，教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

32、您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。

33、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

34、老师，这是一个多么温馨的字眼。老师，这是一个多么神圣。老师你的奉献精神让我崇敬。你的句句铮言使我成长。

35、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

36、您用生命的火炬照亮了我前进的道路，一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。

37、因为有了您，生活才如此精彩纷呈。因为有了您，世界才如此美丽动人。您是人类灵魂的工程师！您的教导如细雨润物般悠远。

38、一支粉笔写就您人生的轨迹；两鬓染霜谱成您人生绚丽的乐章；三尺讲台留下您人生的灿烂和辉煌！祝天下老师幸福开心，节日快乐！

39、您的教诲催我风雨兼程，我的祝福伴您昼夜心耕。一路上有您的教导，我才没有迷失方向；一路上有您的关注，我才能顺利实现理想！

40、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。

41、您就像春雨，浇灌着幼苗。您就像烛光，照亮着心灵。您用那无私青春耕耘，让花园里鲜花更加灿烂。你用智慧领航，让人生精彩不断。

42、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

43、一滴水可以折射出太阳的光芒，无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋，灵魂的工程师们总是从一点一滴开始，用心血和汗水托起明天的太阳！

44、老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。

45、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。老师您的爱，天下最伟大，最高洁。

46、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

47、老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。

48、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

49、教师是蜡烛，燃烧自己照亮别人；教师是粉笔，磨短自己补长学生。教师的事业在天底下最壮丽，教师的称号在人世间最可敬！祝教师幸福健康，永葆青春。

50、平时，老师是辛勤的园丁，悉心培育我们这些花园里的花朵，而在我们心里，老师是美丽的康乃馨，那些簇拥在康乃馨周围的满天星就是我们，老师是我们心中永远盛开的花朵。

51、有人说老师像园丁；也有人说老师像蜡烛；而我却觉得她更像一支粉笔。她缩短了自己的身躯，为我们铺长了知识之路。她总是默默地在黑板上耕耘着，为我们播下了知识的种子。

52、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。啊，老师DD人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵！

53、当我已经能自由翱翔，老师，您可知道，您是我双翼下振翅的风。当我踏进校门的那一天，你给了我无尽的关怀，当我踏出校门的那一天，你已经付出了你的全部。老师你幸苦了！

54、老老实实育人，世（师）世代代受敬，宁（您）愿白了双鬓，好让小树成材。面对讲台，背靠黑板，在时光长河里，老师是您把一个个分钟，用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环。

55、高山在欢呼，流水在歌唱；太阳在欢笑，小草在舞蹈：赞美您，为人师表，劳苦功高！不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

56、乖巧的百灵鸟应该为老师纵情歌唱，老师能使沙漠不再荒凉，孕育绿洲溪水流淌，老师有灵丹妙方，能让愚笨变得富有智商。即使倾长江为墨，也画不全老师的光芒，纵然让大地作纸，也写不完老师的华章。

57、敬爱的老师，并不是只在今天才想起您，而是今天特别想念您！送个短信祝福你，深深表达我心意。桃李天下漫花雨，幸福常在您心底！虽然过了这么多年，可是我对老师您的.敬仰依然如涛涛江水，连绵不绝。

58、有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

59、从黎民百姓到文臣武将，从一招一式到驰骋赛场，从蹒跚学步到凌空翱翔，从呀呀学语到放声歌唱，从点撇竖横到文采飞扬，从加减乘除到运算流畅，谁没有感悟老师的滋养？谁没有体验老师的衷肠？谁没有品味老师的佳酿？

60、为了桃李芬芳，老师们呕心沥血挂肚牵肠，为了培育栋梁，他们废寝忘食执着顽强，从风华正茂到双鬓染霜，从慷慨激昂到退休还乡，有多少个夜晚挑灯到天亮？有多少汗水播洒在课堂？引领学子披荆斩棘攀登书山殿堂乘风破浪泛舟知识海洋。

61、人们对教师的赞美枚不胜举，然而，我要说这一切赞美教师都难以涵盖你奉献的心灵。大家都是有血有肉知疼懂爱的人，渴望幸福的现代文明。只是为教育的振兴，你才舍弃私利，坚守三尺讲台，默默无声地哺花育树，追求自己矢志不渝的憧憬。

62、我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。

63、老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。

64、叶圣陶先生早就说过：“教师就是捧着一颗心来，不带根草去的人”。更让我深刻的理解了人们把教师比作红烛的内涵。是啊，教师如果没有红烛那种燃烧自己，照亮别人的奉献精神，我们的教育事业怎么会蒸蒸日上？四化建设的栋梁之才从何而来？国家的繁荣富强谁来创造？

65、一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。敬爱的老师，并不是只在今天才想起您，而是今天特别想念您！祝福您，亲爱的老师！一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水诚滋桃李芳天下！

66、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光？您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂？老师啊，我怎能把您遗忘！

67、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师恩情！

68、蜡烛是多么神圣呀！生命是珍贵的，而蜡烛也明白，火焰的燃烧代表着生命的消亡。但它仍然用自己那微弱的光芒引领着人们前进。而老师正如这“微小”的蜡烛一般，用他的青春和汗水为我们谱写出一首首雄壮的交响曲。那“波澜壮阔”的音乐影响着我们的成长，那一个个墨色的音符代表着老师对我们深深的导言。

69、老师有海纳百川的胸膛，老师有取之不尽的宝藏，从儒家思想到素质引航，从粉尘飞扬到到浏览上网，从“臭老九”到“教书匠”，老师走过的路艰难坎坷泥泞漫长，却愈战愈勇愈挫愈强，一代一代源源流长，因为他们传递的是接力巨棒，留下的是精神食粮，注入的是拼搏刚强，才使炎黄子孙昂首挺立于世界的东方。

70、一根根白色的粉笔，一张张古朴的桌子。老师日复一日，年复一年地使用着他们。白色的粉笔是老师用来为我们充实大脑的工具，它所书写出的字迹，充实着我们的大脑。在张枯旧的教桌上仍遗留着您那教诲的印记。在我们的心灵的深处也永远有一片洁净的土地。在那里有着一株株洁白的花儿。它的播种者便是您。您用知识的养料滋养着它们的成长。

感谢老师的八字成语有哪些？

桃李满天下。

学高为师,身正为范。

春风化雨 默默无闻

呕心沥血 一丝不苟

忠于职守，克己奉公，为人师表。

燃烧自己，照亮别人

一日为师，终生为父

情系学生，情倾讲坛,哺花育树

桃李满园、孜孜不倦、师恩浩荡、谆谆教诲、师恩如山、言传身教、育人有方、甘为人梯等。

辛勤劳苦 无私奉献 尽职尽业

片言之赐，皆我师也。

不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。

赞美书本有智慧的唯美优雅短句？

1、智慧源于书本，书本是知识的桨，让我们在学海前进。2、书本也是好老师，活用才能成功。

赞美花的短句10字

1、那株紫丁香到了暮春，满树便开出字色的小花，那话并不艳丽，想笔尖大小，绽放开来，却纯净雅洁，犹如一片紫色的迷离的雾。2、看这朵小花两片天蓝色的花瓣舒展，两根细细的花蕊高高地翘起，淡黄色的蕊头微微晃动，多像翩翩起舞的小蝴蝶。3、这茉莉花的香气，在空气中弥漫，给人以愉悦，给人以欢欣，给人以灵感，给人以启迪。4、瞧那儿，一簇簇菊花堆在一起，在听秋风老师为她们讲故事呢!看她们一个个扬着脑袋，挺着胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋风老师的表扬吧!5、田野里，一片红艳艳的紫云英，像燃起的熊熊火焰。6、腊梅花会在刺骨的寒风里，在寒冷的暴雪中飘出一股清香，这些白色或红色的小花傲立于寒风中，似乎并没有将风雪放在眼里。7、我不仅喜欢菊花的美丽，更喜欢它傲霜的精神。到了秋天，别的花都凋谢了，惟独菊花开的轰轰烈烈，在寒冷刺骨的秋风里，昂首挺胸向秋风挑战。8、可爱的玫瑰花呀，像一团团燃烧着青春的火焰，个个都是那样的红，那样的美!9、金秋时节，十里飘香的桂花又一次开始绽放自我的性命。一阵风掠过，桂花像一只只金黄色的蝴蝶纷纷落下。10、洁白的茉莉开在细细的枝丫上，远远望去，茉莉花就跟一位位衣着素装的仙女似的，常引来一只只蜜蜂围着它跳舞。

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往日不悔，未来可期

【适用主题】不追悔往日、对未来抱有信心和希望等立意。

【释义】对于匆匆流逝的时光，要以坦然平和的心态去面对，并且对于即将到来的未来抱有无限的憧憬和期待。通过对自己的认识、通过自身的努力，把不可期、不可遇的局势扭转。

心有猛虎，细嗅蔷薇

【适用主题】一体两面的看待事情，刚强的事物也有柔软的一面等立意。

【释义】老虎也会有细嗅蔷薇的时候，忙碌而远大的雄心也会被温柔和美丽折服，安然感受美好。讲的是人性中阳刚与阴柔的两面。

身如芥子，心藏须弥

【适用主题】笑对苦难，正确对待人生风雨等主题。

【释义】芥子是微尘，须弥是大山。即便出身卑微，也依然不甘于眼前的苟且，心中充满对诗和远方的向往。　　

马行千里，不洗沙尘

【适用主题】专心致志、不拘小节、不务虚功等主题。

【释义】骏马远行千里，会一直前行，风尘仆仆赶路而不会在途中清洗身上的泥沙。指做大事，必须专注，定好一个目标后，一心一意往前走。大行不顾细谨，大礼不辞小让。

一约既定，万山无阻

【适用主题】诚实守信、重诺守约等主题。

【释义】已经作出的约定，就算是万座山也阻止不了我去履约。

身着白衣，心有锦缎

【适用主题】从容平和的心境、赞美奉献精神等主题。

【释义】外表质朴素洁，内心丰富多彩。指身上具有纯洁（无私）的风范，心中有高贵（美好）品格，可以赞美具有奉献精神的人，比如老师、医生护士等。

十年饮冰，难凉热血

【适用主题】志向远大，不惧磨难与艰险等主题。

【释义】语出梁启超的《饮冰室全集》，是梁启超先生的座右铭，也是其书房“饮冰室”的出处。指不管遇到什么困难挫折，都有满腔热血无法被浇灭。比喻一个人志向远大，任何磨难都打不败他。

愿岁并谢，与长友兮

【适用主题】友情坚定、同甘共苦、携手并进等主题。

【释义】语出屈原《九章·橘颂》，意思是“我愿在众卉俱谢的岁寒，与你长作坚贞的友人“。表达对友情坚定不移，愿与战友共赴生死之情。

庸常之中，微芒不朽

【适用主题】平淡的幸福，从容的生活等主题。

【喻义】圣人之言，百世不废，但完全做到，极其困难，一般人能够做到的就是在平淡生活中保持一份善意，需知庸常之中，微芒亦不朽。

岁月不居，时节如流

【适用主题】时光流逝，时不我待等主题。

【释义】语出孔融《论盛孝章书》，意思是光阴不能停留，像流水一样消逝。

生而热忱，终也欢洽

【适用主题】笑对苦难，笑对人生风雨等主题。

【释义】在活着的时候要热忱的对待，最后也要开心融洽的。人生在世，虽不如意者十有八九，但也不能忘却如意的快乐，生活就当如此，对世界报以欣赏，世界才会欣赏。

得失从缘，心无增减

【适用主题】不计得失、豁达从容人生态度等主题。

【释义】不要过多在乎得与失，一切随缘心情自然就不会有大起大落。这和佛经另一个格言“生有何喜，死又何忧”基本是一个道理。

知命不惧，日日自新

【适用主题】努力拼搏敢于挑战，不服输等主题。

【释义】知道命运的安排也不畏惧，还是要每天的努力，改变自己，表达的是一种不向命运低头的气势。

来如风雨，去似微尘

【适用主题】不自寻烦恼、乐观的生活态度等主题。

【释义】语出《增广贤文》“人生一世，草生一春，来如风雨，去似微尘。”意思是来像风雨一样轰轰烈烈的大作声响的，去像微小的灰尘一样静悄悄的，不发出一点儿声音。

从善如登，从恶如崩

【适用主题】劝人向善，心怀正义等主题。

【释义】向好发展就像登山一样艰难；向坏发展就像山崩一样迅速。学好很难，学坏极容易。

流年笑掷，未来可期

【适用主题】乐观心态面对时光流逝等主题。

【释义】对于匆匆流逝的时光，要以坦然平和的心态去面对，并且对于即将到来的未来抱有无限的憧憬和期待。

大音希声，大象无形

【适用主题】平静淡然面对人生苦难等主题。

【释义】语出老子《道德经》：“大方无偶，大器晚成，大音希声，大象无形。”这是由老子提出的中国古代文学理论中的一种美学观念，意在推崇自然的、而非人为的美。越好的音乐越寂静无声，越好的形象越飘渺无形。

无用之用，方为大用

【适用主题】乐观心态面对时光流逝等主题。

【释义】有人自认为在做有用的事，却收效甚微；有人看似在做“无用”之功却流芳后世，引为大用。

不矜细行，终累大德

【适用主题】用于立身的劝诫。

【释义】大德由无数细行构成。小的失节的积累，必然会引起一个人道德的失落和变质。

浮舟沧海，立马昆仑

【适用主题】适用于为中国崛起而读书等主题。

【释义】在大海上划船，在昆仑山处立马，形容人雄健的气魄，奔放的豪情。此联虽只寥寥八字，却既抒发了热血青年“为中华之崛起而读书”的雄心壮志，又显露了手法娴熟、笔力苍劲的撰联才华体现了救世救国的伟大胸襟和为中华崛起而奋斗的英雄气概。

浅水喧闹，深潭无波

【适用主题】锻炼成熟的气度与胸怀，才能包容更广更大的世界等主题。

【释义】真正的智者更低调，而没有什么学识的人反而更喜欢炫耀自我。

凡是过往，皆为序章

【适用主题】可用于展望未来，迎接美好的明天等主题。

【释义】把握好当下，不为过去而恼，不为未知而虑，在新的岁月里，凡事皆要努力，事事皆要尽心，做最大的努力，做最小的期待，做最坏的打算，做最多的付出。

博观约取，厚积薄发

【适用主题】治学要多积累，做事要充分准备等主题。

【释义】大量地、充分地积蓄，多多积蓄，慢慢放出。博览好学，在独立的判断力的基础上去其糟粕，精取、微取，以此来扩充自己的知识储备和技能水平，再以此为基础，方可授教他人，不致于道听途说误人子弟。

人生海海，山山而川

【适用主题】劝人释怀，不要过分计较等主题。

【释义】人生像大海一样茫然，总是起起落落，有多不确定因素，走过平湖烟雨，跨过岁月山河，最终发现也不过如此，人生无常，在生命中不一定会遇见什么，不如更释怀坦然的活着。

红日初升，其道大光

【适用主题】适用于少年自强自立，或者描写国家变化日新月异等立意。

【释义】红日刚刚升起，大道上充满光芒，具有强烈的进取精神，寄托了作者对少年中国的热爱和期望。

功崇惟志，业广惟勤

【适用主题】志存高远、勤奋刻苦，以实干拼搏踏实追梦等主题。

【释义】取得伟大的功业，是由于有伟大的志向；完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作。

日月经天，江河行地

【适用主题】恒古不变，历久不衰等立意。

【释义】太阳和月亮每天经过天空，江河永远流经大地。比喻人或事物的永恒、伟大。

坠欢莫拾，酒痕在衣

【适用主题】活在当下、期待明天会更好，不可沉缅过去，要及时行乐等立意。

【释义】堕落时收获的快乐是不可取的，就像烈酒洒在身上，虽然早已挥发干净，但是还是会留下痕迹的。人生中出现的一切，都难以拥有，只能经历，深知这一点，我们就会看淡得失，珍惜当下。

鹤别青山，不见桃花

【适用主题】时间转瞬而逝，珍惜当下等主题。

【释义】白鹤告别了空山（青山），（今春）再也看不见桃花。一旦离开了某种环境，可能就会错失一些美好，徒留遗憾和伤感，萦绕心间，也有逝者如斯，转眼斗转星移，物是人非之意。

鹪鹩巢林，不过一枝

【适用主题】懂得珍惜，反对铺张浪费等主题。

【释义】语出《庄子》：“鹪鹩巢于深林，不过一枝；偃鼠饮河，不过饱腹。”意思是，小鸟栖息在树上，所占不过一根树枝；鼹鼠饮河水，所需不过装满肚皮。比喻真实的需求，可能并不是很大，因此，也会很容易满足。如果变成餐餮，那只会得陇望蜀，欲壑难填。

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来源：海淀教育（ID：hdjyxw）。

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