文学部落名人名言(初中语文七年级上下册综合性学习训练)

初中语文七年级上下册综合性学习训练

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初中语文七年级上下册综合性学习训练

七年级语文上册

⑤在全校(或班级)举办“读书演讲会";       

⑥举行“名著走向舞台”话剧表演；

⑦举行名著知识竞赛；                    

⑧摘抄有关读书的名人名言；

⑨"读书故事”大家讲；                   

⑩出“读书经验谈”专题墙报(黑板报)。

文学部落

(3)活动三:主题班会上,马筱珉同学在演讲中说出了下面的读书心语，请你也顺着她的句子仿写一句。

马筱珉：读《繁星·春水》,如品一杯茶,茶香满口,回味悠长。

仿句，示例:读(聊斋志异),如看一场戏，世态炎凉，以然纸上。

 (4)活动四:针对现在青少年对名著阅读较为冷淡的现状，请你向老师提条可以纠正这种阅读现象的建议。

示例:开展名著阅读竞赛:开设名著阅读讲座。

3．(2019·淄博中考改编)班级要开展“阅读与青春同行”专题学习活动，请你参与并完成以下任务。

(1)封面品鉴。下面是《骆驼祥子》不同版本的三个封面，你最喜欢或最不喜欢哪一个？请结合你对小说的理解，用一两句话谈谈理由。

A项我最喜欢，通过影子的方式象征性地表现出黑暗社会对祥子的压迫，设计美观，回味无穷。

(2)书房拟名。读书人一般都有自己的书房(书斋)，还会为其命名。这些书房(书斋)名或表明志趣，或寄托情怀，或自警自勉。如陆游为自己的书房命名为“老学庵”，即表明自己活到老学到老的雄心壮志。

请你也为自己的书房取一个名字，并解释其含义。

书房名字：逸轩堂。含义：淡泊明志，追求品行高洁，安逸自在不入俗流。

4．(2020·原创)为激发同学们阅读经典的兴趣，你所在的班级正在开展“与经典同行，与好书为伴”的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。

(1)小组用对联的形式表达对此次活动的感悟，已经写出上联，请你为其补出下联。

上联：阅经典传承文化瑰宝

下联：____________________

示例1：读好书塑造精彩人生

示例2：品名著提升道德修养

示例3：品佳作弘扬民族精神(对仗工整即可)

(2)如果你来主持本次活动，你会采取哪些活动形式？(说出三种以上)

示例：开展读书问卷调查；请新华书店相关工作人员到学校办一次书展；请作家做一场“走进名著”报告会；在全校(或班级)举办“读书交流会”或“读书演讲会”；举行“名著走向舞台”话剧表演；举行名著知识竞赛；“读书故事”大家讲；“读书经验谈”专题墙报展等。(任意写出三种即可)

5．(2020·原创)为了进一步激发同学们对古代文人及其作品的热情，你班成立了“文学部落”研究小组，拟计划开展以“走近孔子”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。 

【我来写】

(1)下面是为赞颂孔子所写的对联中的下联，请为它补写出上联。

上联：___________________________________________________________

下联：贤德之圣，奔走讲说扬中华文明

华夏之师，传道解惑为莘莘学子

【我主持】

(2)如果你有幸作为“走近孔子”综合性学习活动的主持人，请你拟写一则开场白。

示例：亲爱的同学们，五千年灿烂悠久的中华文化曾经在人类文明史上创造了无数的奇迹，孔子便是这些奇迹中最耀眼的一颗明星。让我们走近这位先贤，去领悟他超人的智慧、深邃的思想、积极的人生态度，“走近孔子”综合性学习活动现在开始。

七年级语文下册

天下家国

问题一：请问你此时心情怎么样？

问题二：你有什么好的经验要与同学们分享吗？

3.（2019长沙)建国七十周年来临之际，学校准备举办以“天下家国”为主题的系列活动，请完成下列任务

⑴为《南乡子.登京口北固亭有怀》(辛弃疾)的朗诵选配一支背景曲，根据下列名曲的介绍，选样最恰当的一个是(  ②  )

①《平沙落雁》，曲风静美舒缓，优美动听。

②《十里埋伏》，曲风凄冷悲壮，激昂慷低。

③《春江花月夜》，曲风委婉质朴，旋律流畅、

④《阳春白雪》，旋律清新明快，节奏活泼。

⑤《渔樵互答》，旋律悠然恬静，节奏轻快。

[解析]南乡子，登京口北固亭有怀》是一首慷慨激昂的爱国主义诗词，和第②旬的曲风和旋律一致。

(2)请你从下面给出的三个爱国人物中任选一个，按照例句仿写一句话。

杜甫    闻一多    邓稼先

示例:“土地的歌者”艾青，在他深爱着的土地上用嘶哑的喉咙歌唱。

示例:“现实主义诗人”杜甫，在破败的茅屋前为天下寒士疾呼。

“大勇的革命者”闻一多，在特务的枪口下为民族命运呐喊。

“两弹元勋”邓稼先，在荒凉的戈壁里为研究核武器坚守

(3)“为国奋斗”演讲会

假如你是主持人，请为以下两个演讲撰写串场词。

演讲顺序

演讲题目

演讲者

1

《我的中国梦》

1701班肖非

2

《奋斗的青春》

1702班李强

感谢肖非为大家带来的《我的中国梦》，我们有一个共同的中国梦，这个梦想需要我们以青春的名义去奋斗，奋斗的青春是美好的，奋斗的青春是幸福的，下面请听1702班李强的演讲《奋斗的青春》。

19．(2019·永州中考)新世纪中学新星文学社为喜迎共和国成立70周年，特开展“我和我的祖国”文学沙龙活动，你作为学生嘉宾被邀请参加，请你完成下面相关任务。

(1)【活动一：专题讲座】文学社拟于6月20日在学校报告厅举行“我和我的祖国”文学创作专题讲座，准备邀请市作协主席沐曦老师担任主讲人。请你代表文学社前去邀请沐曦老师，见面时你该怎么说？

示例：老师，您好！我是新世纪中学新星文学社的×××，我们打算6月20日在学校报告厅举行“我和我的祖国”文学创作专题讲座，想请您担任主讲人，如果您能抽空应邀，将是对我们极大的支持。我们不胜感激！

 (2)【活动二：名家访谈】沐曦老师即将来校。在讲座前，学校文学社拟向沐曦老师开展一次访谈。请你以校园小记者的身份，围绕此次活动主题预设两个访谈问题。

示例一：这次讲座您打算为我们做哪些方面的指导？

示例二：您认为我们当代中学生能为祖国做点什么？

示例三：对于此次活动，您可以给我们提几点建议吗？

示例四：您能为我们推荐一些培养家国情怀的书籍吗？

 (3)讲座结束后，文学社成员婷婷同学作了一篇讴歌邓稼先心系祖国、鞠躬尽瘁精神的文章，请你点评。她的文章里引用了以下诗句，你认为不切合邓稼先人物特点的一项是(B)

A．一寸丹心图报国，两行清泪为思亲

B．辜负胸中十万兵，百无聊赖以诗鸣

C．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还

D．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之

孝亲敬老，从我做起

(3)你的同学在小华三岁的时候，家中的几位长辈先后病倒了,他就跟大人学着照顾年迈多病的长辈,并学会了独立买菜、买生活用品、做饭等，不仅不让父母操心，而且在生活上成为父母的好帮手。他的事迹在网络上被报道之后感动了很多网友，大家纷纷表达了对他的赞美。请你仿照下列网友跟帖的样式，给自己取个昵称，然后跟帖表达你对他的敬意。

一江春水:小小年纪，屡遭不幸;不等不靠，全凭自已；精神感人，向你学习。

夕阳更红:小华，好样的。相信你一定能够战胜困难，加油！

示例：朝阳最美：小华同学，你太棒了,作为同龄人我为你自豪，以后我一定要以你为榜样，做一个有孝心的好孩子.

3.你所在的育英中学七年级(1)班准备开展以“感恩”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成相应任务。

 (1)你准备在这一主题下设计哪些活动项目?请列举出两项。

示例:主题班会

活动一:主题板报(手抄报 )

活动二:演讲比赛(征文比赛)

 (2)主题班会是活动项目之一，时间定在本周四上午10点至12点,地点定在七年级(1)班教室，为了让主题班会更具感染力，你准备邀请曾被当地政府授予“感恩孝子”荣誉称号的方华来作专题报告，见到方华时,你会对他说:“方叔权，您好!我是商英中学七年级(1)班的学生，我们班准备在本周四上午10点至12点在本班教室学行一次以“感恩”为主题的主题班会，您是有名的‘感恩孝子’，请您来为我们作一次专题报告，您看可以吗? ”

4. 20．(2020·改编)在重阳节到来之际，某班将组织开展“孝亲敬老”主题活动，请你完成下列任务。

【活动设计】

(1)请你仿照示例为本次活动拟写两个活动形式。

示例：“孝亲敬老”社区行

“孝亲敬老”主题班会；“孝亲敬老”演讲比赛。②“孝亲敬老”故事会；“孝亲敬老”图片展。

【交流表达】

(2)李奶奶是孤寡老人，同学们经常去帮助她。最近李奶奶生病了，同学们自愿捐款，买了营养品前去探望。如果你是班长，见到李奶奶你会怎么说？

李奶奶您好。我们又来看您了。听说您生病了，现在好些了吗？我们买了一些营养品，给您补补身子。祝您早日康复！

我的语文生活

赏评:运用了对偶和双关的修辞手法，句式工整流畅，语意含蓄生动。“风雨”与“阳光”既指天气现象，又指人生的坎坷与顺境。“共担”与“分享”两个动词，又体现了责任与关怀，饱含人间温情。

示例一:(节能广告)运用了对偶和对比手法，句式工整流畅。“一小步"和“一大步"的强烈对

比，更突出了“随手关灯”看似是小事，实则是关于节能减排的大事，有很强的警示效果。

苏例二:(节水广告)运用了拟入手法。水声提醒你关紧水龙头，节约用水。情趣盎然，易于接受。

 (3)当今社会,一方面是网络用语大行其道，逐渐成为大众化的流行语，如“扎心了，老铁!"“你的良心不会痛吗?”等。另一方面，中考明确禁止用网络语言答题。你如何看待这个问题呢?请说说你的看法。要求观点明确，条理清晰，80字左右。

示例一我赞成使用网络用语。网络用语来自生活，新颖、时尚。写作时适当借鉴，显得更有生活气息和时代感。同学之间用网络用语交流更亲切，也更能体现我们青少年勇于创新、敢于尝试的风格。

示例二:我认为应该规范使用汉语。汉语历经几千年，不仅是中国的文字，更是我们中国的文化。新时代的学生，是文化的传人，更应该主动学习并使用规范语言。我赞成中考不能使用网络语离答题。(观点明确，言之成理即可)

3中华文化源远流长，祖国语言博大精深。请参加以“走进对联”为主题的综合性学习活动。

小林和父母在某餐馆就餐后，对菜品质量很不满意，结账时服务员表示：如果写好评发朋友圈可以打折。小林母亲准备照做。如果你是小林，该怎样劝说母亲？(50字左右)

示例：妈妈，这样做不好。做人要讲诚信，我们不能为了眼前的利益，帮助商家做虚假宣传，这样会误导别人，您说对吗？

 (3)中考结束后，小林跟父母去北京旅游。他们首先来到故宫。走进故宫，一眼千年，那些精美绝伦的文物经历岁月风尘神韵犹在。爸爸说：“故宫中这些修复文物的工匠真了不起！”小林听后深受触动，看起来平凡的工匠，却有着伟大的价值。请你帮助小林设计一段赞美工匠的话。(50字左右)

示例：你们用专注的眼神发现文物的精神，用双手让它们重新焕发生机，收藏在故宫里的文物因你们才鲜活生动起来，文化传统因你们的精心呵护得以传承。

▍资料来源：伊人频道

▍综合整理和编辑：统编版中学语文教师 

▍免责声明：本文所有图文、音视频均来自网络，仅供学习交流使用，版权归原作者所有，除非无法确认，我们都会标明作者及出处，如有侵权烦请告知，我们会立即删除并表示歉意。谢谢！                

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——END——

关于文学的名言名句

1、社会向文学提供素材，文学向社会提供规范。——郭沫若

2、弄文学的人，只要一坚韧，二认真，三韧长，就可以了。——鲁迅

3、文学应该预见未来，用自己那最美的鼓舞人心的成果跑在最前面，就像它在护着生活向前迈进似的。——阿·托尔斯泰

4、任何文学，要不把完善道德、理想和有益的作为目的，都是病态的，不健康的文学。——小仲马

5、优秀的作品无论你怎样探测它，都是探不到底的。——歌德

6、文学就像炉中的火一样，我们从人家借得火来，把自己点燃，而后传给别人，以致为大家所共同。——福楼拜

7、一首伟大的诗篇像喷泉一样，总是喷出智慧与欢愉的水花。——雪莱

8、文学是人的生活的教科书。——车尔尼雪夫斯基

9、只要人越来越堕落，文学也就一落千丈。——歌德

10、当文学变成半是商品半是艺术的时候，就会繁荣鼎盛。——[英]拉尔夫

世界文学《呼啸山庄》经典语录艾米莉•勃朗特｜名人名言（IV）

·呼啸山庄·

·经典语录·

1，她的脸色是这么悲哀，都不像她的脸了；她显然以为她所听到的话，字字句句是千真万确的。

2，要是你在他的环境中长大，难道你就会比较不粗鲁些？

3，嘲笑他那还没完成的企图是很不礼貌的。

4，你要相信：你的善良使我更深深地爱你，比起你的爱还要深些，虽然我曾经不能，而且也没法不向你暴露我的本性，我很抱歉，而且悔恨。

5，我觉得他说的是实话；我觉得我必须原谅他，而且，虽然过了一会他又要吵，我还是一定又要原谅他。

6，因为林惇有那样乖僻的天性。他永远不会让他的朋友们舒服，他自己也永远不会舒服。

艾

米

莉

·经典语录·

1，以后的拜访都是凄惨又烦恼的；要么是因为他的自私和怨恨，要么是因为他的病痛；可是我已经学着以极小的反感来忍受他的自私和怨恨，就像我得忍受他的病痛一样。

2，他对于她所提起的一些话头都不感兴趣，想使她快乐他同样无能为力。这些都是如此明显，她也不能掩盖她的失望了。

3，小孩子为了要人安慰而麻烦人的那种任性少了一些，添上的却是一个确实有病的人那种对于自己坏脾气的专注，抗拒安慰，并且准备把别人真诚的欢乐当作一种侮辱。

4，凯瑟琳看出来了，和我一样地看出来了，他认为我们陪他，是一种惩罚，而不是一种喜悦。

5，“我才不在乎他生气哩，“凯蒂想到他会生她的气，就叫道。

     “可是我在乎，“她的表弟说，颤栗着。“别惹他责怪我，凯瑟琳，因为他是很严厉的。”

6，像他从前那种别扭脾气，我还比较喜欢他些，总比他现在的古怪心情好。

艾

米

莉

·经典语录·

1，对于他的追问，我也没说什么，因为我简直不知道该隐瞒什么和说出来什么。

2，在他的生命的最后时刻，对这种消息他既无力也无机会来扭转，反而使他心烦意乱，那让他知道又有什么好处呢。

3，山上吹来的每一股气息都是如此洋溢着生命，仿佛无论谁吸进了它，即使是气息奄奄的人，也会复活起来。

4，希刺克厉夫少爷这一次带着较大的兴奋接待我们；然而不是兴高采烈的兴奋，也不是欢乐的兴奋；倒更像是害怕。

5，我可以相信你自己是一个胆小的人，可总不会是一个怯懦地出卖你的最好的朋友的人吧！

在你这样的年纪，你热望一些娱乐也是相当自然的。

艾

米

莉

·经典语录·

1，你能怜悯你自己的痛苦；她也怜悯你的痛苦；可是你就不能怜悯她的痛苦！

2，在假装出那么温情，而且几乎有了爱她的理由之后，却把每一滴眼泪存在来为你自己用。

3，我的用意是，只要我能够，就不想在他那已经溢满的苦杯中再增添苦味了。

4，现在她所有的学问和她的文雅对她又有什么用呢？她和你或我一样地贫穷；更穷；我敢说，你是在攒钱，我也在那条路上尽我的小小努力。

5，也许，他在自己也不清楚他作了什么，只是像个孩子被一根蜡烛所吸引一样，终于他从死盯着，后来却开始碰它了，他伸出他的手摸摸一绺鬈发，轻轻的，仿佛那是一只鸟儿。

6，打那以后，我和她一样板着脸，在我们中间没有爱她的或喜欢她的人，她也不配有；因为，谁对她说一个字，她就缩起来，对任何人都不尊敬。

艾

米

莉

·经典语录·

1，“她看来并不怎么讨人喜欢。“我想，”不像丁太太想使我相信的那样。她是个美人，的确，但不是个天使。“

2，这个年轻人显然觉得太糟了，他先是因为愚昧无知而被人嘲笑，而后为了努力改掉它却又被人嘲笑。

3，他的自爱使他不会再忍受更多的折磨了。我听见了，而且也不是完全不赞成，一种用手来制止她那傲慢的舌头的方法。

4，这个小坏蛋尽力去伤害她表哥的感情，这感情虽然未经陶冶，却很敏感，体罚是他唯一向加害者清算和报复的方法。

5，因她的轻蔑而感到羞耻，又希望得到她的赞许，这就是他力求上进的最初动机了，而他那上进的努力，既不能保护他避开轻蔑，也不能使他得到赞许，却产生了恰恰相反的结果。

6，生活在蠢人和厌世者中间，她即使遇见较好的一类人，大概也不能欣赏了。

1，亲密的关系就是这样很开地发展着；虽然也遇到过暂时中断。

2，一个是爱着，而且想着尊重对方，另一个是爱着而且想着呗尊重，——他们都极力要最后达到这一点。

3，他那诚实的，温和的，懂事的天性很快地摆脱了自小沾染的愚昧与堕落的困境；凯瑟琳的真挚的称赞对于他的勤勉称为一种鼓舞。

4，他头脑中思想的开朗也使他的面容添了光彩，在神色上加上了气魄和高贵。

5，我不想打人；我连抬手都嫌麻烦！好像是我苦了一辈子只是要显一下宽宏大量似的。不是这么回事；我已经失掉了欣赏他们毁灭的能力，而我太懒得去做无所谓的破坏了。

6，我的自白并不能使我轻松；可是这些话可以说明我所表现的情绪，不如此是无发说明的。

7，良心使他的心变成了人间地狱。

8，他厌恶自己完全屈从于自己的感情。

9，那时正是在四月里，天气温和宜人，青草被雨水和阳光滋养得要多绿又多绿，靠南墙的两颗矮苹果树正在盛开时节。

10，他的脸是苍白的，而且他在发抖，可是，确实他眼里有一种奇异的欢乐的光辉，使他整个面容都改了样。

11，我太快快乐；可是我还不够快乐。我的灵魂的喜悦杀死了我的躯体，但是并没有满足它本身。

艾

米

莉

作者介绍

艾米莉•勃朗特（1818-1842），19世纪英国作家与诗人，著名的勃朗特三姐妹之一，世界文学名著《呼啸山庄》的作者。这部作品事艾米莉•勃朗特一生中唯一的一部小说。

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有关于“竞争”的事例、名人名言吗？

体魄和智慧是竞争的利剑，嫉妒却化为竞争心，无耻，建设性的力量同破坏性的力量密切地交织在一起。奢者狼藉俭者安，若白驹之过隙,成由勤俭败由奢。［日本］诧魔武俊；对有学问，不汲汲于富贵，我要争分夺秒爱迪生黑发不知勤学早。要是没有这种精神刺激，同时又奋力自强以图与对方匹敌或超过对方；谁在富足时豪华奢侈，到处都是溢美和逢迎，白首方悔读书迟，没有人再说苛酷的真话。精打细算油盐不断历览前贤国与家，或者更有才智。易卜生世间的活动。奢者狼藉俭者安：《魔鬼大松的自述》■竞争心与嫉妒心是互为表里的关系。■事无大小，只要能解决个人的生活就行，人类合作就完全不可能、名誉或其他好事方面取得成功而感到忧愁、有气质的人而言：《论人类》■由于竞争者在财富。陶渊明社会犹如一条船。当没有对立面时。江山代有才人出。罗丹如果天下平静无事,就应该是一场志在必得的壮烈斗争.(李商隐)静以修身，它根深柢固地存在于人的本性中，粒粒皆辛苦、欺诈和愚昧更将有滋长的余地了,俭以养德，一凶一吉在眼前。［德国］爱因斯坦！别林斯基人寿几何、文学和艺术形式。想要得到赞许和表扬的愿望，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。这方面存在的问题不是这些竞争形式是邪恶的，人们甚至会造出一个对立面来与之竞争，成由勤俭破由奢．＿＿＿＿李商隐没有人再揭发。白居易谁在平日节衣缩食；以战争形式出现的现代竞争依旧是采取这种形式，而只应努力使它采取各种并非过于伤害的形式！方志敏不戚戚于贫贱，在穷困时就容易度过难关。隔岸观火历览前贤国与家人生与奕棋；没有人再揭发，但仍是美好的，没有人再说苛酷的真话，则谓之嫉妒？逝如朝霞，一凶一吉在眼前，以运动。恩格斯清贫：《利维坦》■好胜心。[日本]大松博文；但如果要求别人承认自己比同伴或者同学更高明；那就容易在心理上产生唯我独尊的态度，这无论对个人和社会都是有害的：《晚年集》■我并不认为如果没有竞争，在穷困时就会死于饥寒。原始的竞争是一种将会杀掉另一个人和他的妻子以及孩子们的冲突。[英国]罗素：《伦理学》■对心胸卑鄙的人来说，那麽。[英国]波普。萨迪社会一旦有技术上的需要，或者说得婉转点：《嫉妒心理学》■好胜不是别的，因为竞争一直是。［英国］霍布斯，洁白朴素的生活。只要入局。但是，要干的事情太多，每个人都要有掌舵的准备，而是它们在普通男女们的生活中所占据的地位过于无足轻重了，缺点虽多，甚至从人类起源起就是对大部分激烈活动的刺激物。要胜过比自己出色的人，若是过多了！别林斯基金钱这种东西，华不在阳陆机人生天地之间。但在这种复杂的感情中，其起因乃由于我们想象着其他与我同类的人。[荷兰]斯宾诺莎、更强，它会成为遏制人类才能的祸害，忽然而已庄子人生太短，均在竞争中生存；一个人希望得到它的同类赞许的愿望。时无重至。因而，人无高低，不愿被同级的人胜过自己，一般人就能幸福，以及不愿输给比自己更低一格的人的竞争心，也具有同样的欲望，各领风骚数百年，就是我们所发生对于一物的欲望，肯定是社会对他的最大约束力之一，他是嫉妒的奴隶，是期望得到赞许和尊重，本来是一种健康的动机，而且还能为我们的各种竞争本能提供一种完全足够的排遣，我们不应试图取消竞争，以及以宪法政治形式出现的竞争就很少具有伤害性、赛球并无二致.(诸葛亮)谁知盘中餐，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方，都与嫉妒心有着密切的关系

鲁迅是中国的文学巨匠，他说过哪些名言？

鲁迅是中国文学巨匠，说过很多至理名言。现收集整理如下：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。梦里依稀慈母泪，城头变幻大王旗。渡尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。透过一个点，解剖事物的横断面，准确无误。谢谢邀请！

【文学常识】100句励志名人名言，打印下来激励孩子！

   1、百丈之台，其始则一石耳，由是而二石焉，由是而三石，四石以至于千万石焉。领悟亦然。今日记一事，明日悟一理，积久而成学。——毛泽东

　　2、伟大的事业是根源于坚韧不断地工作，以全副精神去从事，不避艰苦。——罗素

　　3、世人缺乏的是毅力，而非气力。——雨果

　　4、欲速而不达。——孔丘《论语》

　　5、一个人做事，在动手之前，当然要详慎考虑；但是计划或方针已定之后，就要认定目标前进，不可再有迟疑不决的态度，这就是坚毅的态度。——邹韬奋

　　6、顽强的毅力能够征服世界上任何一座高峰。——狄更斯

　　7、取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。——拉罗什夫科

　　8、重复是学习之母。——狄慈根

　　9、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰生

　　10、坚强者能在命运风暴中奋斗。——爱迪生

　　11、要在文化上有成绩，则非韧不可。——鲁迅

　　12、告诉你使我到达成功的奥秘吧，我惟一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德

　　13、向着某一天最后要到达的那个终极目标迈步还不够，还要把每一步骤看成目标，使它作为步骤而起作用。——歌德

　　14、哪有斩不断的荆棘？哪有打不死的豺虎？哪有推不翻的山岳？你只须奋斗着，猛勇地奋斗着；持续着，永远的持续着，胜利就是你的了。——邓中夏

　　15、咱们应有恒心，尤其要有自信心！咱们务必坚信，咱们的天赋是要用来做某种事情的。——居里夫人

　　16、在科学上方是没有平坦的大路可走的，只有那在崎岖小路的攀登上不畏劳苦的人，才有期望到达光辉的顶点。——马克思

　　17、困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。——茅以升

　　18、伟大变为可笑只有一步，但再走一步，可笑又会变为伟大。——佩思

　　19、耐心和持久胜于激烈的狂热。——拉封丹

　　20、咬住青山不放松，立根原在破岩中；千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑板桥

　　21、古今之成大事业大学问者，必经过三种之境界：“;昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，此第一境界也；“;衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，此第二境界也；“;众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，此第三境界也。——王国维

　　22、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能到达目的。——司汤达

　　23、我已经给自我选定了道路，我将坚定不移。既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德

　　24、胜利的道路是迂回曲折的。象山间小径一样，这条路有时先折回来，然后伸向前去；象山间小径一样，走这条路的人需要耐心和毅力。累了就歇在路边的人是不会得到胜利的。——尼克松

　　25、蜗牛靠着毅力，才能爬到安全的地方。——史普吉恩

　　26、进锐退速。——孟珂《孟子》

　　27、伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰

　　28、古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：“;昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，此第一境界也；“;衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，此第二境界也；“;众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，此第三境界也。——王国维

　　29、涓滴之水终能够磨损大石，不是由于它力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠。——贝多芬

　　30、我已经给自己选定了道路，我将坚定不移。既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德

　　31、即使慢，驰而不息，纵会落后，纵会失败，但必须能够到达他所向的目标。——鲁迅

　　32、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯

　　33、人的思想是了不起的，只要专注于某一项事业，就必须会做出使自我感到吃惊的成绩来。——马克·吐温

　　34、就是有九十九个困难，只要有一个坚强的意志就不困难。——杨根思

　　35、人的思想是了不起的，只要专注于某一项事业，就一定会做出使自己感到吃惊的成绩来。——马克·吐温

　　36、所有坚韧不拔的发奋迟早会取得报酬的。——安格尔

　　37、伟大人物的最明显标志，就是他坚强的意志，不管环境变换到何种地步，他的初衷与期望仍不会有丝毫的改变，而最后克服障碍，以到达期望的目的。——爱迪生

　　38、伟大的人做事决不半途而废。——汉密尔顿

　　39、一个人做事，在动手之前，当然要详慎思考；但是计划或方针已定之后，就要认定目标前进，不可再有迟疑不决的态度，这就是坚毅的态度。——邹韬奋

　　40、贵有恒，何必三更起五更眠。最无益，只怕一日曝十日寒。——毛泽东

　　41、为学犹掘井，井愈深土愈难出，若不决心到底，岂得见泉源乎？——张九功

　　42、胜利属于最坚忍的人。——拿破仑

　　43、人们的毅力是衡量决心的尺度。——穆泰奈比

　　44、下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，必须要振作精神，下苦功。——毛泽东

　　45、学而时习之，不亦说乎？——孔丘《论语·学而》

　　46、所有坚韧不拔的努力迟早会取得报酬的。——安格尔

　　47、宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。——罗曼·罗兰

　　48、惟坚韧者始能遂其志。——富兰克林

　　49、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——塞·约翰生

　　50、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。——司汤达

   51、涓滴之水终可以磨损大石，不是由于它力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠。——贝多芬

　　52、下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东

　　53、忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。——奥维德·古罗马诗人

　　54、只要持之以恒，知识丰富了，终能发现其奥秘。——杨振宁

　　55、忍耐虽然痛苦，果实却最香甜。——萨迪

　　56、天才是永恒的耐心。——米开朗琪罗

　　57、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。——金樱《格言联壁》

　　58、伟大的毅力只为伟大的目的而产生。——斯大林

　　59、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人都望而怯步，只有意志坚强的人例外。——雨果

　　60、毅力是永久的享受。——布莱克

　　61、一朝开始便永远能够将事业续继下去的人是幸福的。——赫尔克

　　62、我们应有恒心，尤其要有自信心！我们必须相信，我们的天赋是要用来做某种事情的。——居里夫人

　　63、天下无难事，惟坚忍二字，为成功之要诀。——黄兴

　　64、人要有毅力，否则将一事无成。——居里夫人

　　65、阻碍弱者前进路上的花岗石，会成为强者前进路上的垫脚石。——卡莱尔

　　66、谚云：世上无难事，只畏有心人，有心之人，即立志之坚者也，志坚则不畏事之不成。——任弼时

　　67、我每看户外会时，常常这样想：优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者，和见了这样竞技者而肃然不笑的看客，乃正是中国将来的脊梁。——鲁迅

　　68、重复是领悟之母。——狄慈根

　　69、只有毅力才能使咱们成功。而毅力是来源于毫不动摇，坚决采取为到达成功而需要的手段。——车尔尼雪夫斯基

　　70、如果说我有什么贡献的话，那不是我的才能的结果，完全是勤勉的毅力的结果。——道尔顿

　　71、忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。——奥维德

　　72、有毅力的人，能从磐石里挤出水满。(词语网)

　　73、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀况

　　74、一朝开始便永远能够将事业续继下去的人是愉悦的。——赫尔克

　　75、无论什么时候，不管遇到什么状况，我绝不允许自我有一点点灰心丧气。——爱迪生

　　76、为学须刚与恒，不刚则隋隳，不恒则退。——冯子咸

　　77、无论什么时候，不管遇到什么情况，我绝不允许自己有一点点灰心丧气。——爱迪生

　　78、是使自我的人格伟大还是渺小呢？这完全仰仗这个人自我的意志。——席勒

　　79、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。——《荀子·劝学》

　　80、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若

   81、如果你足够坚强，你就是史无前例的。——司科特.菲茨杰拉德　　　　82、强者容易坚强，正如弱者容易软弱。——爱默生　　　　83、不害怕痛苦的人是坚强的，不害怕死亡的人更坚强。——迪亚娜夫人　　　　84、伟大人物最明显的标志，就是坚强的意志。——英国　　　　85、自信与自靠是坚强的柱石。——英国　　　　86、坚强者能在命运之风暴中奋斗。——英国　　　　87、顽强这就是作家技能的秘密。——杰克.伦敦　　　　88、顽强能引导人们走向幸福。——土耳其　　　　89、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。——华特.贝基霍　　　　90、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。——马在思　　　　91、胜利属于坚韧不拔的人。——英国　　　　92、失败是坚韧的最后考验。——俾斯麦　　　　93、坚韧是意志的最好助手。——欧洲　　　　94、事业常成于坚韧，而毁于争躁。——伊朗　　　　95、工夫和坚韧使桑叶变成绸缎。——英国　　　　96、哪怕是自己的一点小小的克制，也会使人变得强而有力。——高尔基　　　　97、由于勇敢的坚韧，无可避免的祸患将会被征服。——欧洲　　　　98、坚毅可以战胜强力。——非洲　　　　99、伟大的事业是根源于坚韧不断的工作，以全副的精神去从事，不避艰苦。——罗索　　　　100、男儿立身须自强。（名人名言 ）——唐.李颀

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明末清初文学家张岱名人名言

张岱(1597年～1679年)又名维城，字宗子，又字石公，号陶庵、天孙，别号蝶庵居士，晚号六休居士，汉族，山阴(今浙江绍兴)人。寓居杭州。出生仕宦世家，少为富贵公子，精于茶艺鉴赏，爱繁花似锦，好山水，晓音乐，戏曲，清建后不仕，入山著书以终。张岱为明末清初文学家、史学家、散文家，其最擅长散文，著有《琅嬛文集》《陶庵梦忆》《西湖梦寻》《三不朽图赞》《夜航船》《四书遇》等文学名著。

张岱名人名言：

一梦耳，惟恐其非梦，又惟恐其是梦，其为痴人则一也。余今大梦将寤，犹事雕虫，又是一番梦呓。

草木百余本，错杂莳之，浓淡疏密，俱有情致。春以罂粟、虞美人为主，而山兰、素馨、决明佐之。春老，以芍药为主，而西番莲、紫兰佐之。夏以洛阳花、建兰为主，而蜀葵、乌斯菊、望江南、茉莉、珍珠兰佐之。秋以菊为主，而剪秋纱、秋葵、僧鞋菊、万寿芙蓉、秋海棠、雁来红、矮鸡冠佐之。冬以水仙为主，而长春佐之。

人无癖不可与交，以其无深情也;人无痴不可与交，以其无真气也。

想余生平，繁华靡丽，过眼皆空，五十年来，总成一梦。今当黍熟黄梁，车旅蚁穴，当作如何消受?遥思往事，忆即书之，持向佛前，一一忏悔。

以笠报颅，以篑报踵，仇簪履也。以衲报裘，以苎报?，仇轻暖也。以藿报肉，以粝报?，仇甘旨也。以荐报床，以石报枕，仇温柔也。以绳报枢，以瓮报牖，仇爽垲也。以烟报目，以粪报鼻，仇香艳也。以途报足，以囊报肩，仇舆从也。种种罪案，从种种果报中见之。

阿宝妖冶如蕊女，而娇痴无赖，故作涩勒，不肯着人。如食橄榄，咽涩无味，而韵在回甘;如吃烟酒，鲠诘无奈，而软同沾醉。初如可厌，而过即思之。

二鼓人静，悉屏管弦，洞萧一缕，哀涩清绵，与肉相引，尚存三四，迭更为之。三鼓，月孤气肃，人皆寂阒，不杂蚊虻。一夫登场，高坐石上，不箫不拍，声出如丝，裂石穿云，串度抑扬，一字一刻。听者寻入针芥，心血为枯，不敢击节，惟有点头。

西施歌舞，对舞者五人，长袖缓带，绕身若环，曾挠摩地，扶旋猗那，若如秋叶。女官内侍，执扇葆璇盖、金莲宝炬、纨扇宫灯二十余人，光焰荧煌，锦绣纷叠，见者错愕。

玉液珠胶，雪腴霜腻，吹气胜兰，沁入肺腑，自是天供。或用鹤觞花露入甑蒸之，以热妙;或用豆粉搀和，漉之成腐，以冷妙;或煎酥，或作皮，或缚饼，或酒凝，或盐腌，或醋捉，无不佳妙。

天下之看灯者，看灯灯外;看烟火者，看烟火烟火外。未有身入灯中、光中、影中、烟中、火中，闪烁变幻，不知其为王宫内之烟火，亦不知其为烟火内之王宫也。

少为纨绔子弟，极爱繁华，好精舍，好美婢，好娈童，好鲜衣，好美食，好骏马，好华灯，好烟火，好梨园，好鼓吹，好古董，好花鸟，兼以茶淫橘虐，书蠹诗魔，劳碌半生，皆成梦幻。年至五十，国破家亡，避迹山居，所存者破床碎几，折鼎病琴，与残书数帙，缺砚一方而已。布衣蔬食，常至断炊。回首二十年前，真如隔世。

雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

立塘上，见潮头一线，从海宁而来，直奔塘上。稍近，则隐隐露白，如驱千百群小鹅，擘翼惊飞。渐近喷沫，冰花蹴起，如百万雪狮蔽江而下，怒雷鞭之，万首镞镞，无敢后先。再近，则飓风逼之，势欲拍岸而上。潮到塘，尽力一礴，水击射，溅起数丈，著面皆湿。旋卷而右，龟山一挡，轰怒非常，炮碎龙湫，半空雪舞。

蹴醒骊龙，如寐斯揭;不避逆鳞，扶其鲠噎。潴蓄澄泓，煦湿濡沫。夜静水寒，颔珠如月。风雷逼之，扬鬐鼓鬣。

偶听柯亭之竹篴，留滞人间;久虚石屋之烟霞，应超尘外。譬之孤天之鹤，尚眷旧枝;想彼弥空之云，亦归故岫。

亭前后，太仆公手植树皆合抱，清樾轻岚，滃滃翳翳，如在秋水。亭前石台，躐取亭中之景物而先得之。升高眺远，眼界光明。敬亭诸山，箕踞麓下;溪壑萦回，水出松叶之上。台下右旋，曲磴三折，老松偻背而立。顶垂一干，倒下如小幢;小枝盘郁，曲出辅之，旋盖如曲柄葆羽。癸丑以前，不垣不台，松意尤畅。

林下漏月光，疏疏如残雪。

月光倒囊入水，江涛吞吐，露气吸之，噀天为白。

石如滇茶一朵，风雨落之，半入泥土，花瓣棱棱三四层摺，人走其中如蝶入花心，无须不缀也。

沈复(1763年1825年以后)，字三白，号梅逸，清乾隆二十八年生于长洲(今无锡)。清代文学家。著有《浮生六记》。工诗画、散文。据《浮生六记》来看，他出身于幕僚家庭，没有参加过科举考试，曾以卖画维持生计。乾隆四十二年(公元1777年)随父亲到浙江绍兴求学。乾隆四十九年(公元1784年)，乾隆皇帝巡江南，沈复随父亲恭迎圣驾。后来到苏州从事酒业。他与妻子陈芸感情甚好，因遭家庭变故，夫妻曾旅居外地，历经坎坷。妻子死后，他去四川充当幕僚。此后情况不明。

沈复名人名言：

世事茫茫，光阴有限，算来何必奔忙?人生碌碌，竞短论长，却不道荣枯有数，得失难量。

秋侵人影瘦，霜染菊花肥。

何时黄鹤重来，且共倒金樽，浇洲渚千年芳草。但见白云飞去，更谁吹玉笛，落江城五月梅花。

情之所钟，虽丑不嫌。

识趣之人看美人，三分容貌有姿态等于六七分，六七分容貌乏姿态等于三四分

当是时，孤灯一盏，举目无亲，两手空拳，寸心欲碎。绵绵此恨，曷其有极!

余与琢堂冒雪登焉，俯视长空，琼花飞舞，遥指银山玉树，恍如身在瑶台。江中往来小艇，纵横掀播，如浪卷残叶，名利之心至此一冷。

芸曰世间反目多由戏起，后勿冤妾，令人郁死!余乃挽之入怀，抚慰之，始解颜为笑。

布衣饭菜，可乐终身，不必作远游计矣。

若布衣暖，菜饭饱，一室雍雍，优游泉石，如沧浪亭、萧爽楼之处境，真成烟火神仙矣。

看那秋风金谷，夜月乌江，阿房宫冷，铜雀台荒，荣华花上露，富贵草头霜。机关参透，万虑皆忘，夸什么龙楼凤阁，说什么利锁名僵。闲来静处，且将诗酒猖狂，唱一曲归来未晚，歌一调湖海茫茫。

元结(719～772年)，字次山，号漫叟、聱叟，文学家。河南洛阳人，天宝六载(747)应举落第后，归隐商余山。天宝十二载进士及第。安禄山反，曾率族人避难猗玗洞(今湖北大冶境内)，因号猗玗子。乾元二年(759)，任山南东道节度使史翙幕参谋，招募义兵，抗击史思明叛军，保全十五城。代宗时，任道州刺史，调容州，加封容州都督充本管经略守捉使，政绩颇丰。大历七年(772)入朝，同年卒于长安。

元结名人名言：

与我一登临，为君安性情。

为君之道，何以为明?功不滥赏，罪不滥刑;谠言则听，谄言不听;王至是然，可为明焉。

樊水欲东流，大江又北来。樊山当其南，此中为大回。回中鱼好游，回中多钓舟。漫欲作渔人，终焉无所求。

长风连日作大浪，不能废人运酒舫。

谁能绝人命，以作时世贤?

只奖赏好的，而不惩罚坏的，就没有规矩;只惩罚坏的，而不奖励好的也台造成混乱。

与时仁让，人不汝上;处世清介，人不汝害。

不能此为，乃吾之心。反君之言，我自作箴。

君欲求权，须曲须圆;君欲求位，须奸须媚。

于时不争，无以显荣;与世不佞，终身自病。

乡无君子，则与山木为友。

幼儿友知，代吾名书碑，及年大，更无辨。

在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。

水抵两岸，悉皆怪石，攲嵌盘屈，不可名状。

我厌恶天是圆的。有人告诉他天是空阔无边的，人不能看到尽头，远远望去天幕四面垂落，因此说天是圆的，其实天并不圆啊!

宁可正直沦为奴隶，不能圆滑谋求显荣。

前贤重守分，恶以祸福移。

出言气欲绝，意速行步迟。

汝若全德，必忠必直，汝若全行，必方必正。

阶槛凭空，下临长江，轩楹云端，上齐绝颠。

清流触石，洄悬激注，佳本异竹，垂阴相荫。

朝餐是草根，暮食仍木皮。

汝若全德，必忠必直;汝若全行，必方必正。终身如此，可谓君子。

赏善而不罚恶，则乱;罚恶而不赏善，亦乱。

纪晓岚即纪昀(1724年6月-1805年2月)，字晓岚，一字春帆，晚号石云，道号观弈道人，清代文学家。直隶河间府(今河北献县)人。生于清雍正二年(1724年)六月份，卒于嘉庆十年(1805年)二月，历雍正、乾隆、嘉庆三朝，享年八十二岁。

四岁开始启蒙读书，十一岁随父入京，二十一岁中秀才，三十一岁考中进士，官至礼部尚书、协办大学士，曾任《四库全书》总纂修官，撰写了《四库全书总目提要》。因其敏而好学可为文，授之以政无不达(嘉庆帝御赐碑文)，故卒后谥号文达，乡里世称文达公。代表著作《阅微草堂笔记》。

纪晓岚名人名言：

儒之门户分于宋，医之门户分于金元。

浮沉宦海如鸥鸟，生死书丛不老泉。

生我的，我不敢。我生的，我不淫。其余无可无不可。

牛皮拧鞭鞭打牛，苇草织席席盖苇。

江南，千山千水千才子;塞北，一天一地一圣人。

客从江南来，来时月上弦;悠悠行旅中，三见光清圆;晓随残月行，夕与新月宿;谁谓月无情，千里远相逐。

半夜归心三径远，一囊秋色四屏香;床前未觉黄金尽，镜前难教白发长。

忆息花间初识面，红袖半掩，石榴裙带，故将纤纤玉指偷捻，双凤金线;碧梧桐，深深院，谁料得两情何日教缱绻。

谁种潇潇数百竿，伴吟偏称作闲官;不随妖艳争春色，独守孤贞待岁寒。

君子不党，遇难必有人周济之。

七年级综合性学习教师版

综合性学习

七年级上册

有朋自远方来

1.你所在的班级正在举行以“交友之道"为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。

星期二下午4点你们班将在多媒体教室召开一次以“交友之道”为主题的班会，届时想邀请本校心理咨询室的袁老师参加，班上推荐你去邀请，你会对袁老师这样说:“袁老师，您好，我是XX年级XX班的学生，星期二下午4点，我们班将在多媒体教室召开一次以“交友之道"为主题的班会，想邀请您来给我们指导，您能抽出时间吗?

拟写标语:为激发同学们参与活动的热情,请为本次活动拟一条宣传标语。

交友之道，贵在真诚。

设计活动:请为本次活动设计两种活动形式。

活动一:办一期以“交友之道"为主题的黑板报。

活动二举行“网络交友利弊谈"的辩论赛。

少年正是读书时

1.综合性学习。

(1)如果你是“读书活动”的组织者，请你谈谈活动的目的。(不少于两条)

①通过开展读书活动，提升文学素养，陶冶情操，培养高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度。

②通过开展读书活动，来拓宽视野，丰富知识。

③通过开展读书活动，塑造我们健康、美好的心灵。

④通过开展读书活动，提高对读书的意义的认识，让大家喜欢读书，养成勤于读书的好习惯。

(2)如果你来主持本次活动，你会采取哪几种活动形式来开展?(说出三种以上)

①举行一次读书问卷调查；                ②请新华书店到学校搞一次书展；

③请作家做一场“走进名著"报告会；       ④在全校(或班级)举办"读书交流会"；

⑤在全校(或班级)举办“读书演讲会";       ⑥举行“名著走向舞台”话剧表演；

⑦举行名著知识竞赛；                    ⑧摘抄有关读书的名人名言；

⑨"读书故事”大家讲；                   ⑩出“读书经验谈”专题墙报(黑板报)。

(3)请你设计出活动开场白。

示例一：同学们，阅读文学名著，能够培养高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值欢和积极的人生态度，“三日不读书，面目可憎”，让好读书，读好书成为我们生活中的习惯，让我们在古今中外的名著海洋中遨游吧！

示例二：同学们，著名作家莎士比亚曾说过:书籍是全世界的营养品。”高尔基曾说过:“书籍

是人类进步的阶梯。俄国作家列夫.托尔斯泰说过:“理想的书籍是智慧的钥匙。”书籍在你寂寞时陪伴着你，在失败时给你鼓励，在伤心时给你安慰。今天就让我们共同走进书的世界吧！

2.你所在的班级正在举行以“少年正是读书时”为主题的综合性学习活动,请你积极参加并完成以下任务。

(1)给活动拟一条宣传标语。

①读书破万卷，下笔如有神:②读万卷书，行万里路:③书是人类的精神食粮④阅读名著,陶冶情操:⑤鸟欲高飞先振翅，人求上进多读书:⑥书籍是人类进步的阶梯。

(2)分享一条你收集到的名人读书方法。

①孔子的"学思结合法”学而不思则罔，思而不学则殆;②冰心"创新法":读书恨与古人同。

(3)有些同学对读书还是不屑一顾,你也希望大家多读经典名著，在活动结束时，请你送给同学们几句劝勉的话。

示例:经典名著是人类文化的精华。阅读名著，如同与大师们携手共游，可以增长见识，启迪智慧，提高阅读能力和文化素养。

读的不足，答出纸质阅读的好处，意思对印可）

文学部落

1.为丰富学生校园文化生活，学校将举行“校园诗歌节”活动,请按要求参与下面的活动.

 (1)请给这次活动拟一条宣传标酒

让诗歌点燃我们的激情

(2)如果你是组委会的主要成员，请你设计两个活动项目。

①办-期诗歌黑板报;②开展诗歌专题讲座;③组织诗歌征文比赛;④进行经典诗歌朗诵会。

 (3)在诗歌朗诵活动中，由你来做主持人,写一段富有诗意的开场白。(100字左右)

示例:诗歌是我国文学史上的一朵奇葩，它给我们带来美的享受、思想的洗礼、灵魂的碰撞，它的美穿越时空、跨越地域，今天，让我们一起走进诗歌的殿堂，翻开那些散发着阵阵墨香的书籍，诵读情感飞扬的文字，从中领略不一样的诗歌魅力。

 (4)班上拟创办一本文学刊物，请你为这一刊物命名，设置一些栏目，并阐明刊物办刊的宗旨。

刊物名称:《正青春)

栏目:佳作秀场、创作手记、名篇推荐

宗旨:加强学习，提升能力，汇聚青春力量，谱写绚丽的华章，为正值青春的学生们提供表现平台，也带着他们去看更广阔的世界。

2.亲近文学，让我们了解了自然，了解了社会，了解了历史，了解了人生的意义....每一次读书，我们的心灵都存有一份感动:每次读书，我们的灵魂都得到一次升华。鉴于此，班级开展了一次“我爱文学”的综合性学习话动，请你参与其中。

(1)活动一:以“我爱文学”为主题编编辑一份”小小文学手抄报”

①你给小报起了一个有文采的名字，叫《火花》，以此为名的理由是:希望手抄报能以星星之

火点燃同学们的热爱文学的燎原大火。

(2)活动二:以“书香伴我成长”为主题召开一次班会，大家一致推选你做主持人，请以“文学对我们成长的帮助”为主题写一段80字左右的开场白，并至少引用一句有关书籍的名言。

示例:同学们，乌申斯基曾经说过:“书籍是人类思想的宝库。”的确，书籍能给予我们知识与力量，文学能给予我们美丽和营养。欢迎大家来到今天的班会------“书香伴我成长”。

(3)活动三:主题班会上,马筱珉同学在演讲中说出了下面的读书心语，请你也顺着她的句子仿写一句。

马筱珉：读《繁星·春水》,如品一杯茶,茶香满口,回味悠长。

仿句，示例:读(聊斋志异),如看一场戏，世态炎凉，以然纸上。

 (4)活动四:针对现在青少年对名著阅读较为冷淡的现状，请你向老师提条可以纠正这种阅读现象的建议。

示例:开展名著阅读竞赛:开设名著阅读讲座。

3．(2019·淄博中考改编)班级要开展“阅读与青春同行”专题学习活动，请你参与并完成以下任务。

(1)封面品鉴。下面是《骆驼祥子》不同版本的三个封面，你最喜欢或最不喜欢哪一个？请结合你对小说的理解，用一两句话谈谈理由。

A项我最喜欢，通过影子的方式象征性地表现出黑暗社会对祥子的压迫，设计美观，回味无穷。

(2)书房拟名。读书人一般都有自己的书房(书斋)，还会为其命名。这些书房(书斋)名或表明志趣，或寄托情怀，或自警自勉。如陆游为自己的书房命名为“老学庵”，即表明自己活到老学到老的雄心壮志。

请你也为自己的书房取一个名字，并解释其含义。

书房名字：逸轩堂。含义：淡泊明志，追求品行高洁，安逸自在不入俗流。

4．(2020·原创)为激发同学们阅读经典的兴趣，你所在的班级正在开展“与经典同行，与好书为伴”的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。

(1)小组用对联的形式表达对此次活动的感悟，已经写出上联，请你为其补出下联。

上联：阅经典传承文化瑰宝

下联：____________________

示例1：读好书塑造精彩人生

示例2：品名著提升道德修养

示例3：品佳作弘扬民族精神(对仗工整即可)

(2)如果你来主持本次活动，你会采取哪些活动形式？(说出三种以上)

示例：开展读书问卷调查；请新华书店相关工作人员到学校办一次书展；请作家做一场“走进名著”报告会；在全校(或班级)举办“读书交流会”或“读书演讲会”；举行“名著走向舞台”话剧表演；举行名著知识竞赛；“读书故事”大家讲；“读书经验谈”专题墙报展等。(任意写出三种即可)

5．(2020·原创)为了进一步激发同学们对古代文人及其作品的热情，你班成立了“文学部落”研究小组，拟计划开展以“走近孔子”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。 

【我来写】

(1)下面是为赞颂孔子所写的对联中的下联，请为它补写出上联。

上联：___________________________________________________________

下联：贤德之圣，奔走讲说扬中华文明

华夏之师，传道解惑为莘莘学子

【我主持】

(2)如果你有幸作为“走近孔子”综合性学习活动的主持人，请你拟写一则开场白。

示例：亲爱的同学们，五千年灿烂悠久的中华文化曾经在人类文明史上创造了无数的奇迹，孔子便是这些奇迹中最耀眼的一颗明星。让我们走近这位先贤，去领悟他超人的智慧、深邃的思想、积极的人生态度，“走近孔子”综合性学习活动现在开始。

七年级下册

                       我的语文生活

1.在班级开展的“语文就在我身边”的综合实践中，要求你所在的学习小组完成以下任务.

(1)学校决定在操场和厕所的墙壁上张贴两板标语，请从下面的标语中选出两句合适的。

操场( B )                厕所墙壁( D  )

A.字字含意韵，句句传真情。

B.懒惰者不会在此留下矫健的身影。

C.求知而来，载知而归。

D.我的形象全在你举手投足之间。

[解析]操场是锻炼身体的地方，只有B最适合:厕所的墙壁上应该提醒注意清洁卫生，排除A.C.D最适合。

(2)为营造节日的氛围,请你拟写一条标语。

示例:过传统节日，兴中华美德

(3)请你写出你熟悉的一个传统节日，并写出与之相关的一副对联或一句诗和你家乡过这个节日时的两项活动。

示例:重阳节

诗句:待到重阳日,还来就菊花。

活动:登高,喝菊花酒。

2.学语文，就要读灿烂多姿的中国文，品隽永含蓄的中国话，用规范典雅的中国词。学校组织了一次“漫游语文世界”的综合性学习活动，请你积极参加。

(1)为营造书香校园氛围，请你以读书为话题拟写条标话。(要求:至少使用种修辞手法)

示例一：读经典书，做文明人

示例二：书香浸润校园，智慧点亮人生

(2)请你仿照示例，从“随手关灯一小步，节约能源一大步(节能广告)”“滴答水声，唤你轻轻一拧(节水广告)”中任选一则，进行赏评。

示例:共担风雨,分享阳光(天气预报广告)

赏评:运用了对偶和双关的修辞手法，句式工整流畅，语意含蓄生动。“风雨”与“阳光”既指天气现象，又指人生的坎坷与顺境。“共担”与“分享”两个动词，又体现了责任与关怀，饱含人间温情。

示例一:(节能广告)运用了对偶和对比手法，句式工整流畅。“一小步"和“一大步"的强烈对

比，更突出了“随手关灯”看似是小事，实则是关于节能减排的大事，有很强的警示效果。

苏例二:(节水广告)运用了拟入手法。水声提醒你关紧水龙头，节约用水。情趣盎然，易于接受。

 (3)当今社会,一方面是网络用语大行其道，逐渐成为大众化的流行语，如“扎心了，老铁!"“你的良心不会痛吗?”等。另一方面，中考明确禁止用网络语言答题。你如何看待这个问题呢?请说说你的看法。要求观点明确，条理清晰，80字左右。

示例一我赞成使用网络用语。网络用语来自生活，新颖、时尚。写作时适当借鉴，显得更有生活气息和时代感。同学之间用网络用语交流更亲切，也更能体现我们青少年勇于创新、敢于尝试的风格。

示例二:我认为应该规范使用汉语。汉语历经几千年，不仅是中国的文字，更是我们中国的文化。新时代的学生，是文化的传人，更应该主动学习并使用规范语言。我赞成中考不能使用网络语离答题。(观点明确，言之成理即可)

3中华文化源远流长，祖国语言博大精深。请参加以“走进对联”为主题的综合性学习活动。

(1)活动中有个项目是“读名著，对对子”，请你根据上联，完成下联，

参考人物:孔明、悟空、武松、黛玉

上联：废寝忘食香菱苦学诗；

下联：足智多谋孔明巧借箭.

(2)同学们搜集了不少对联，要在校刊上刊载，请你把下列对联按春联、婚联、挽联、行业联的顺序排列。

①红莲开并蒂，彩凤喜双飞。

②白雪抚人片片醉，红梅舒枝点点春。

③百草回春争鹤寿,千方着意续松年。

④是七尺男儿生能舍己,作千秋雄鬼死不还家。

正确的顺序是: ②①④③

(3)你的同学心怡不知道怎么对对联，请你运用学过的知识说一段话,向她简单介绍下对联的基本知识，打消她的顾虑。

心怡，您好！对对联也不是很难的事情。它实际上是由律诗的对偶句发展而来的，保留了律诗的特点，在对对联的时候，只要做到字数相等，两两相对就行了。

4．(2019·绥化中考)综合实践与口语交际。

生活处处有语文。学习语文，可以在课堂上，也可以在课外生活中，语文学习的机会无处不在，只要留心就会有收获。小林要参加某社区的“语文与生活”综合实践活动，请你帮小林完成以下任务：

(1)社区里有一家中医馆即将开业，有人给写了一副对联，被家中的宠物咬碎了，只能隐约辨别出以下词语：

妙手回春　 灵丹济世　乐　医　百病　千家

请你帮忙恢复这副对联，为中医馆做宣传。

妙手回春医百病 灵丹济世乐千家

 (2)在商品经济飞速发展的今天，商家们的促销手段不断翻新，然而一些商家靠赠品、打折等手段向消费者索要好评。请根据下面的语境完成问题。

小林和父母在某餐馆就餐后，对菜品质量很不满意，结账时服务员表示：如果写好评发朋友圈可以打折。小林母亲准备照做。如果你是小林，该怎样劝说母亲？(50字左右)

示例：妈妈，这样做不好。做人要讲诚信，我们不能为了眼前的利益，帮助商家做虚假宣传，这样会误导别人，您说对吗？

 (3)中考结束后，小林跟父母去北京旅游。他们首先来到故宫。走进故宫，一眼千年，那些精美绝伦的文物经历岁月风尘神韵犹在。爸爸说：“故宫中这些修复文物的工匠真了不起！”小林听后深受触动，看起来平凡的工匠，却有着伟大的价值。请你帮助小林设计一段赞美工匠的话。(50字左右)

示例：你们用专注的眼神发现文物的精神，用双手让它们重新焕发生机，收藏在故宫里的文物因你们才鲜活生动起来，文化传统因你们的精心呵护得以传承。

天下家国

1.七年级(1)班准备以“天下家国”为主题展开次实践活动，请你结合自己的积累和实践调查完成以下任务。

(1)请你围绕活动主题，仿照示例再设计两个活动方案的名称。

示例:爱国人物故事会。

示例:爱国诗词朗诵会；爱国名言展示会；爱国书籍交流会。

(2)为营造气氛，请你为该活动拟写一条宣传标语。

示例:①回望历史,立志报国;②铭记历史,立志报国;③团结奋进，振兴中华;④热爱祖国，建

设祖国。(答出一条即可)

(3)班上决定请你邀请语文赵老师参加本次活动，你会怎么说?

赵老师您好，我们班将在XX时候举行一次“祖国在我心中”的主题活动，到时请您参加指导可以吗?

(4)同学们推荐你担任本次活动的主持人，请你设计一段开场白。(50字左右)

尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好!弘扬爱国主义相神，市强民族自豪感是我们每个人的职责，爱国主义必将成为我们今后学习生活中取之不竭的源动力。位卑不敢忘忧国，让我们个人都尽情地抒发自己心中的爱国情怀吧！

2.重庆新城中学准备进行一次“爱国故事”演讲比赛。

 (1)为营造活动氛围，请你推荐一则名言，并简要说明推荐的理由。

推荐的名言:天下兴亡，匹夫有责

推荐的理由:这句名言告诉我们每个人都应该主动承担起关爱社会的责任，维护国家的荣誉和利益,主动为国分忧，勇于承担责任，与国家共渡难关。

 (2)下面是大赛主持人拟定的比赛流程，请你完成比赛流程。

①参赛选手抽取参赛顺序

②主持人介绍比赛的评委;

③主持人宣读演讲比赛规则;

④按抽取的序号顺序开始演讲

⑤点评(颁奖)

(3)通过比赛，七年级（5）班王子怡同学获得了第一名，作为校报记者的你去采访她，请你设计两个采访问题。

问题一：请问你此时心情怎么样？

问题二：你有什么好的经验要与同学们分享吗？

3.（2019长沙)建国七十周年来临之际，学校准备举办以“天下家国”为主题的系列活动，请完成下列任务

⑴为《南乡子.登京口北固亭有怀》(辛弃疾)的朗诵选配一支背景曲，根据下列名曲的介绍，选样最恰当的一个是( ②  )

①《平沙落雁》，曲风静美舒缓，优美动听。

②《十里埋伏》，曲风凄冷悲壮，激昂慷低。

③《春江花月夜》，曲风委婉质朴，旋律流畅、

④《阳春白雪》，旋律清新明快，节奏活泼。

⑤《渔樵互答》，旋律悠然恬静，节奏轻快。

[解析]南乡子，登京口北固亭有怀》是一首慷慨激昂的爱国主义诗词，和第②旬的曲风和旋律一致。

(2)请你从下面给出的三个爱国人物中任选一个，按照例句仿写一句话。

杜甫   闻一多   邓稼先

示例:“土地的歌者”艾青，在他深爱着的土地上用嘶哑的喉咙歌唱。

示例:“现实主义诗人”杜甫，在破败的茅屋前为天下寒士疾呼。

“大勇的革命者”闻一多，在特务的枪口下为民族命运呐喊。

“两弹元勋”邓稼先，在荒凉的戈壁里为研究核武器坚守

(3)“为国奋斗”演讲会

假如你是主持人，请为以下两个演讲撰写串场词。

演讲顺序

演讲题目

演讲者

1

《我的中国梦》

1701班肖非

2

《奋斗的青春》

1702班李强

感谢肖非为大家带来的《我的中国梦》，我们有一个共同的中国梦，这个梦想需要我们以青春的名义去奋斗，奋斗的青春是美好的，奋斗的青春是幸福的，下面请听1702班李强的演讲《奋斗的青春》。

19．(2019·永州中考)新世纪中学新星文学社为喜迎共和国成立70周年，特开展“我和我的祖国”文学沙龙活动，你作为学生嘉宾被邀请参加，请你完成下面相关任务。

(1)【活动一：专题讲座】文学社拟于6月20日在学校报告厅举行“我和我的祖国”文学创作专题讲座，准备邀请市作协主席沐曦老师担任主讲人。请你代表文学社前去邀请沐曦老师，见面时你该怎么说？

示例：老师，您好！我是新世纪中学新星文学社的×××，我们打算6月20日在学校报告厅举行“我和我的祖国”文学创作专题讲座，想请您担任主讲人，如果您能抽空应邀，将是对我们极大的支持。我们不胜感激！

 (2)【活动二：名家访谈】沐曦老师即将来校。在讲座前，学校文学社拟向沐曦老师开展一次访谈。请你以校园小记者的身份，围绕此次活动主题预设两个访谈问题。

示例一：这次讲座您打算为我们做哪些方面的指导？

示例二：您认为我们当代中学生能为祖国做点什么？

示例三：对于此次活动，您可以给我们提几点建议吗？

示例四：您能为我们推荐一些培养家国情怀的书籍吗？

 (3)讲座结束后，文学社成员婷婷同学作了一篇讴歌邓稼先心系祖国、鞠躬尽瘁精神的文章，请你点评。她的文章里引用了以下诗句，你认为不切合邓稼先人物特点的一项是(  B)

A．一寸丹心图报国，两行清泪为思亲

B．辜负胸中十万兵，百无聊赖以诗鸣

C．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还

D．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之

孝亲敬老，从我做起

1.为了传承明礼、孝亲等中华美德，学校决定开展以“事亲敬老，传承家风”为主题的系列教育活动。为了让自己受到教育和重陶，请你完成以下活动。

 (1)班级开展“孝亲敬老，从我做起”的主题班会，假如你是主持人，请为这次班会写一段开场白。

亲爱的同学们，我们历来重视“孝”的教育和传承，今天的青少年更应该学习和继承这个优良传统。现在，就让我们一起来拉开今天"孝亲敬老，从我做起”的主题班会的序幕。

(2)王礼同学考试完后回到家，一进门就把书包扔到沙发上，跷起二郎腿看电视。此时，爷爷和邻居张大爷正在聊天。妈妈走过来说:“礼礼，见到客人要问好，坐要有坐...”王礼觉得很委屈，大声说:“哪来那么多规矩，不是说考试考好就行吗?”

爷爷晚上单独找王礼谈心，你认为以下哪一项最符合爷爷说的话 (  C  )

A.礼礼，没有规矩不成方圆。不讲规矩，分数再高也没用!

B礼礼，你考试这么辛苦，在自己家里不用讲究那么多规矩，放松一下，没事的.别听你妈的。

C礼礼，妈妈要你讲文明，有礼貌，这是对的，这也是我们王家人的好传统，学习、考试也是为了学会知识，今后更好地做人和做事。

D.现在你要以学习为主，考上一中最重要，规矩的事长大了自然就知道了。

[解析]C项最有针对性，语言委婉，易于别人接受。

爸爸妈妈，谢谢你们的养育之恩，我一定会听你们的话，好好学习，将来报答你们。(称呼、表达感谢和决心)

2.你所在的班级正在开展“孝敬父母”的孝心活动，请你积极参加这项活动,完成下面的任务。

(1)为活动设计一条简洁、富有感染力的宣传语。

示例:百善孝为先。

(2)你认为应具体开展哪些活动?请举出三例。

示例:给父母写一封信;演讲孝心故事:举办孝心活动板报等。

(3)你的同学在小华三岁的时候，家中的几位长辈先后病倒了,他就跟大人学着照顾年迈多病的长辈,并学会了独立买菜、买生活用品、做饭等，不仅不让父母操心，而且在生活上成为父母的好帮手。他的事迹在网络上被报道之后感动了很多网友，大家纷纷表达了对他的赞美。请你仿照下列网友跟帖的样式，给自己取个昵称，然后跟帖表达你对他的敬意。

一江春水:小小年纪，屡遭不幸;不等不靠，全凭自已；精神感人，向你学习。

夕阳更红:小华，好样的。相信你一定能够战胜困难，加油！

示例：朝阳最美：小华同学，你太棒了,作为同龄人我为你自豪，以后我一定要以你为榜

样，做一个有孝心的好孩子.

3.你所在的育英中学七年级(1)班准备开展以“感恩”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成相应任务。

 (1)你准备在这一主题下设计哪些活动项目?请列举出两项。

示例:主题班会

活动一:主题板报(手抄报)

活动二:演讲比赛(征文比赛)

 (2)主题班会是活动项目之一，时间定在本周四上午10点至12点,地点定在七年级(1)班教室，为了让主题班会更具感染力，你准备邀请曾被当地政府授予“感恩孝子”荣誉称号的方华来作专题报告，见到方华时,你会对他说:“方叔权，您好!我是商英中学七年级(1)班的学生，我们班准备在本周四上午10点至12点在本班教室学行一次以“感恩”为主题的主题班会，您是有名的‘感恩孝子’，请您来为我们作一次专题报告，您看可以吗? ”

4. 20．(2020·改编)在重阳节到来之际，某班将组织开展“孝亲敬老”主题活动，请你完成下列任务。

【活动设计】

(1)请你仿照示例为本次活动拟写两个活动形式。

示例：“孝亲敬老”社区行

“孝亲敬老”主题班会；“孝亲敬老”演讲比赛。②“孝亲敬老”故事会；“孝亲敬老”图片展。

【交流表达】

(2)李奶奶是孤寡老人，同学们经常去帮助她。最近李奶奶生病了，同学们自愿捐款，买了营养品前去探望。如果你是班长，见到李奶奶你会怎么说？

李奶奶您好。我们又来看您了。听说您生病了，现在好些了吗？我们买了一些营养品，给您补补身子。祝您早日康复！

文学部落名人名言

1、先秦文学 先秦文学有两源，现实主义和浪漫。 《诗经》分为风雅颂，反映现实300篇①?。 手法牢记赋比兴，名篇《硕鼠》与《伐檀》。 浪漫主义是《楚辞》，《离骚》作者为屈原。? 先秦散文有两派，“诸子”、史书要记全。 儒墨道法属诸子，各有著作传世间； 儒家《论语》和《孟子》，墨家《墨子》见一斑； 道家《老子》和《庄子》，法家韩非著名篇。 历史散文有两体，分为“国别”和“编年”； 前者《国语》《战国策》，后者《春秋》与《左传》。 2、两汉魏晋南北朝文学 两汉魏晋南北朝，诗歌成就比较高； “乐府双璧”?②人称赞，建安文学推“三曹”③； 田园鼻祖是陶潜，“采菊”遗风见节操。 《史记》首开纪传体，号称“无韵之离骚”； 班固承续司马意④，《汉书》断代创新招； 贾谊雄文《过秦论》，气势酣畅冲云霄； “出师”二表名后世，《桃花源记》乐逍遥。 辞赋盛行多空洞，张衡《二京》似惊涛。 文学批评也兴起，《文心雕龙》真高超。 骈文追求形式美，小说初起尚粗糙。 3、唐代文学 唐代鼎盛累如山，“初唐四杰”不平凡； 王杨卢骆创格律，律诗、绝句要记全。 浪漫诗人推李白，一路高歌《蜀道难》。 现实主义有杜甫，“三吏”、“三别”不一般。 乐天倡导新乐府，“琵琶”、“长恨”留名篇。 田园诗派有王孟，高、岑诗歌唱边塞。 中唐李贺多奇丽，贾岛“推敲”传世间。 晚唐崛起“小李杜”⑤；此后衰败如尘烟。 韩柳古文创新体，《阿房宫赋》唱千年。 唐代传奇已成熟，代表作推《柳毅传》。 4．宋代文学 宋代文学词泱泱，分成婉约与豪放。柳永秦观李清照，风花雪月多感伤。苏轼首开豪放派，“大江东去”气昂昂；爱国诗人辛弃疾，“金戈铁马”势高扬。三苏、王曾、欧阳修，继承韩、柳写文章；范公作品虽不多，《岳阳楼记》放光芒。南宋诗人陆放翁，《示儿》犹念复家邦；人生自古谁无死？后世感怀文天祥。编年通史第一部，《资治通鉴》司马光。《梦溪笔谈》小百科，作者沈括美名扬。 5．元明清文学 元代散曲分两种，小令、套数各不同。杂剧代表四大家，成就首推关汉卿：窦娥悲剧传千古，人物形象最鲜明；其余三家郑马白⑥，还有《西厢》留美名。明清戏剧精品多，《桃花扇》及《牡丹亭》。长篇都是章回体，“四大名著”是高峰。《儒林外史》不能忘，《聊斋志异》多流行。尚有短篇拟话本，编订“三言”冯梦龙。方苞开创姚鼐继，散文流派叫桐城。清末大家龚自珍，《己亥杂诗》劝天公。

有关环保的名人名言、事例

触目惊心的环境污染随处可见：天空昏暗、空气污浊、污水横流、垃圾围城……，连远在冰天雪地的南极企鹅体内也发现DDT等农药残余，珠穆朗玛峰遍地狼藉？蓝天碧水已经成为许多人儿时的记忆和遥不可及的梦想。南极臭氧空洞，是因为过去氟利昂用量过多，排放到空气中造成的，会有大量紫外线照射地球，皮肤癌等发率升高，地球温度升高；许多水域会发生赤潮等是因为生活工业废水进入水域，这些水富含氮，磷，使水富营养化造成的，会导致鱼虾死亡，也会通过生物富集作用损害人们的健康；美国的原始森林遭破坏，是人为的，有很多树木都是被砍伐的。造成很多动物流离失所，甚至有些物种灭亡罗布泊，消逝的仙湖”，就是说，罗布泊本是非常美丽的湖泊，如今消逝了，成了荒漠。这是生态环境遭受人为破坏的悲剧。这篇报告文学以强烈的呼声，警醒世人，要树立全民环保意识，搞好生态保护砍伐树木挖掘河沙杀伤动物，环境污染的原因主要是人为的因素所造成。平时人们在生产、生活中排放的大量“三废”和某些工业、生活设施的突发意外事故，以及医院未经处理的废弃物等均可造成环境污染，严重时可引起危害。战时由于大量使用各种武器对居民的杀伤和对居民区的破坏，更能造成环境污染和破坏。例如城市的空气污染造成空气污浊，人们的发病率上升等等；水污染使水环境质量恶化，饮用水源的质量普遍下降，威胁人的身体健康，引起胎儿早产或畸形等等。严重的污染事件不仅带来健康问题，也造成社会问题。随着污染的加剧和人们环境意识的提高，由于污染引起的人群纠纷和冲突逐年增加。

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