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赞美老师的文艺短句(“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”明明是情诗,为什么屡屡被用来歌颂老师?)

发布时间:2023-11-18 17:21:10 admin 阅读:59

导读“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”明明是情诗,为什么屡屡被用来歌颂老师? 这属于借古人成句引申使用,此类例子很多。比如刘禹锡的“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”就...

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”明明是情诗,为什么屡屡被用来歌颂老师?

这属于借古人成句引申使用,此类例子很多。比如刘禹锡的“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”就用来比喻新事物取代旧的、腐朽的事物。再有许浑的“山雨欲来风满楼”可以用来比喻国际国内的政治形势。还有王国维讲的“三种境界”借用了三首宋词中的句子,而这三首词也是写爱情的。此类例子还有很多。

赞颂辛勤的园丁教师常用的诗句有哪些?

1、与余同是识翁人,惟有西湖波底月。——《木兰花令·次欧公西湖韵》宋代:苏轼

释义:唯有西湖波底的明月,曾经把所有的人照临。

2、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。——《新竹》清代:郑燮

释义:新长的竹子要比旧竹子高,它们的生长全凭老的枝干扶持。

3、令公桃李满天下,何用堂前更种花。——《奉和令公绿野堂种花》唐代:白居易

释义:裴令公的桃李学生遍布天下,哪里用得着再在门前屋后种花呢?

4、落红不是无情物,化作春泥更护花。——《己亥杂诗·其五》清代:龚自珍

释义:我辞官归乡,有如从枝头上掉下来的落花,但它却不是无情之物,化成了春天的泥土,还能起着培育下一代的作用。

5、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——《无题·相见时难别亦难》唐代:李商隐

释义:春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

6、随风潜入夜,润物细无声。——《春夜喜雨》唐代:杜甫

释义:伴随和风,悄悄进入夜幕。细细密密,滋润大地万物。

7、师者,所以传道受业解惑也。——《师说》唐代:韩愈

释义:老师,是(可以)依靠来传授道理、教授学业、解答疑难问题的。

8、语来江色暮,独自下寒烟。——《寻雍尊师隐居》唐代:李白

释义:与雍尊师交谈起来一直到江水已笼罩在暮色里,我只好独自走下烟云弥漫的寒山。

9、何处遥相见,心无一事时。 ——《远师》唐代:白居易

释义:什么时候能再相见呢?大概要等到我心中没有世俗之事的时候吧。

10、秋山年长头陀处,说我军前射虎归。 ——《赠头陀师》唐代:刘商

释义:年老头陀秋山住,犹忆当年射虎威。

佳文欣赏|听许健老师谈琴曲《梅花三弄》

古琴曲《梅花三弄》不仅在琴界比较流行,而且还引起音乐界的广泛兴趣,曾被改编成多种形式演出。这首作品的确非同一般,值得我们注意。要想进一步了解它,一般应从三个方面入手:一是历史悠久。早在1600年前,它已经是一首著名的笛曲;二是内容深邃。通过耐寒迎春的梅花,借花喻人,歌颂高尚的情操;三是结构严谨,主题突出,重复中有发展变化,变化中又脉络分明。体现出古人高超的作曲技法。分述如下:

历代弹琴家提及这首作品的历史,常会忆起《晋书》中刊载的一则故事:

名士王子猷知道桓伊的笛子吹得好,早就想亲耳聆听,但一直未能如愿。一次偶然的机会,他俩相逢于路途之中,王子猷顾不得礼节,连忙下车求教。桓伊虽也是有身份的人,却未见怪,愉快地为他吹奏了一首笛曲,这就是琴曲《梅花三弄》的前身。

这首笛曲不仅在桓伊的时代非常著名,而且过了三百年之久,仍然十分流行。它的身影经常出现在唐代的诗篇之中,像“白雪梅花处处吹”(白居易)、“塞北梅花羌笛吹”(刘禹锡)、“一夜梅花笛里飞”(张祜)等等。在李白的诗中,甚至记载了它当时的名称,如:“笛奏梅花曲”(《从军行》)、“羌笛梅花引”(《清溪半夜闻笛》),这些名称在现存琴谱中可以得到印证,《梅花曲》见于谢琳《太古遗音》,《梅花引》见于《神奇秘谱》。有些琴谱还明确指出是唐代的颜师古把笛曲改为琴曲的。不仅如此,就是《梅花三弄》这个曲名本身,也保留有笛曲的痕迹。这里的三弄",人们都知道是重复演奏三遍的意思,而“弄”则为古代笛曲中的专有名称。在桓伊那个时代,笛曲分为:高声弄、游弄和下声弄,即运用三种不同的吹奏法重复同一曲调。种种迹象证明,琴曲《梅花三弄》源自古代笛曲的说法是可以相信的。

现存明清传谱中,刊载这首作品的版本多达四十五种。这种情况说明作为一首琴曲,它也像唐代笛曲那样广泛流传。在流传过程中,免不了被人们进行各种方式的加工改编,有的填上了歌词,有的加多了段落,但居多数仍保持着原有十段的形式,这也是至今流行的一种,本文特以此为据进行分析。

探讨《梅花三弄》的音乐表现,仅着眼于音乐作品是很不够的,还应当了解它所特有的文化背景。在我国传统艺术中,有“松、竹、梅,岁寒三友”的说法,意思是说当万木调零的岁寒之际,还有三位患难之交,它们不畏严寒,傲然挺立在大地上,令人肃然起敬。表现类似题材的作品大都出于这种意图。比如,一首古诗中写道:“迎春故早发,独自不疑寒。畏落众花后,无人别意看。”(谢燮:《早梅诗》)诗人认为梅花之所以在众花之前率先开放,是为了迎接春天的来临,众花之中只有她不畏严寒,她担心的是花期落后将失去自己的特点和价值。这首古诗作于一千五百年前,今天,在毛泽东的《咏梅》中又写道:“俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑"。两首诗的创作代虽远,内容却相近,颇有异曲同工之妙。两者都突出了梅花迎春,耐寒的特点。强调她不同于其它花卉。诗人表面上是在写梅花,实质上却是歌颂一种凌霜傲寒,不畏风寒的品格,她那玉洁冰清的身姿,被看成是不迎合时俗,不趋炎附势的代表。诗人们从这种思路出发来歌咏它,艺术家也是基于这种认识来描绘它,音乐家也不会脱离这个传统。所以琴家们在此曲的解题、后记中写道:“其音清爽,有凌霜之趣"(《重修真传》)。“以最清之声;写最清之物,宜其有凌霜音#也"(《伯牙心法》)。弹琴家所赞美的“凌霜",正是他们所向往并尊重的品格。从上面的分析中,我们得出一个结论:在传统文艺作品中,在琴曲中,“梅花"并不是一般意义的植物,它是凌霜傲雪的代表。据此来理解琴曲《梅花三弄》,才能抓住它的实质。 

《梅花三弄》在艺术构思上亦颇具匠心,很有特色,值得学习与总结。标题中所谓“三弄",指的是乐曲中有一个泛音乐段分别出现于第二、第四和第六段,共重复了三次。这个乐段应是全曲的核心,应着重分析。其中多次出现一个短小的音调,使人联想到朵朵梅花欣欣向荣的景象。这个音调由主属音的正规节拍奏出,尾音特意予以延长,从而具有稳定、端庄、安详的气氛。它所用的泛音音色,又增加了轻盈、明快的特点。这个音调重复叠出达四次之多,先是严格重复,继而变化重复,经过对比过渡再度变形出现,最后以尾句结束,其例如下:

这个乐段在全曲中出现了二次,突出了它的地位,加深了人们对它的印象。在重复中除了弦位变动,和高低八度的变动之外,曲调本身不存在任何有意识的变化和发展。像这样整段严格地重复再现,在宋代以后的琴曲中是很少见的。它保持着早期琴曲的结构特征,在这类古代作品中经常使用重复的省写符号,如:“从头再作",“从0至0”等,标志着它的时代早于一般琴曲,属于祖父母一辈的作品。

这种简单地重复过分频繁的出现,容易使人感到絮叨、厌烦。为弥补这方面的缺陷,在这三段泛音之外,充分运用了对比、发展的手法,可以说,其它七个乐段没一个是雷同的。第一段为全曲的序引部分,节奏从容,音域低沉、曲调围绕于低八度的宫音;第三段并过渡性联结乐段,曲调稍稍昂起,围绕于低八度的角音;第五段开始利用快速的连续音与变节奏,掀起动荡不安的声势,与静态的泛音段形成鲜明对比;第七段又在此基础上提高了八度,加强了音区的对比和音色的浓度,推向全曲的高潮。此后,再也不见泛音乐段的踪影,而是逐段将高涨舒缓下来。第七段中的部分曲调如下:

这七段的音乐意图是将梅花置于凌烈的寒风中,迎风摇曳。从而突现它在动态中顽强不屈的性格。琴谱中在这些段落分别加用了“凌风戛玉"、“风荡梅花"之类的分段小标题。第十段为全曲结束前的“入慢”部分,最后以泛音尾声结束全曲。

纵观全曲,泛音乐段的静态以不变的短句重复为手段,着重刻画梅花端庄安详的风度。其它乐段的动态则以多变的连绵不绝的长句为手段,着重表现她在恶劣环境中的不屈精神。动态与静态的对比如此鲜明,如何将两者统一在一首乐曲中呢?原来作者非常巧妙地使用了相同的段落尾句。除了首、尾两段和第三段连接的乐段之外,其它七段都在结尾使用同样的曲调,只不过在泛音乐段使用泛音,其它乐段使用散音而已,其曲调如下:

这种共同的尾句像是一个标点符号,标志着一个乐段的结束,给人以暂时休息的机会。它又像是链条中的一环,联接于各个段落之间,使之不致松散零乱,将全曲组成严密的整体。这种用法在我国民间音乐中也不乏见,民间艺人称之为“合尾”。意思是在尾部应合起来。在琴界也有专用的名称,称之为“果声”。至于为什么如此称呼,还有待研究。这是很富于民族特色的作曲手法,值得学习。

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赞美老师的短句

老师,您是辛勤的园丁灌溉了我们小小的幼苗老师,您照亮了我们黑暗中的路您辛苦了!原创,不知行不行

赞美老师的文艺短句

1、知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人。
2、仰之弥高,钻之弥坚。《论语子罕》
3、善之本在教,教之本在师。 李觏
4、老师,您满怀爱心地创造了一个温暖的集体,在我们这个集体中,每一分钟都拥有着欢笑,歌声和阳光。
5、愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。
6、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。 孔子
7、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。

赞美老师的文艺短句

捧起一把泥土,我说,这是我的祖国;掬起一朵浪花,我说,这是我的祖国;翻开发黄的《四库全书》,我说,这是我的祖国;弹一曲悠扬的《高山流水》,我说,这是我的祖国!

啊,祖国!我是在圆明园里,认识了您的屈辱、您的悲愤;我是在八达岭上,认识了您的磅礴、您的巍峨;我是在大漠草原,认识了您的宽广、您的辽阔;我是在驿道古渡,认识了您的悠久,您的坎坷。

面对荆棘林莽、重峦叠嶂、泥淖沼泽,有无数忠贞的儿女,不怕洒尽热血,抛却头颅,尸裹马革!直到51年前那个金秋十月,一面鲜艳的五星红旗,一位巨人的宣言,使一个古老民族傲然屹立,纵情欢乐。

啊!祖国,我的祖国!你是大树,我是树叶,一片叶子便是一片春色;祖国!您是土壤,我是禾苗,输出您全部血液为了我的收获;祖国!您是长江,我是小河,我愿用涓涓细流壮您浩荡的行色;祖国!您是太阳,我是云朵,终生守护您的辉煌、您的灿烂、您的圣洁;祖国!今天,我们又一次庆祝您的生日,看到您新的振兴、新的开拓!

古老的文明,镌刻在残矛断戟上,勇敢与忠贞、高风与亮节浸沉在历史的每一页,而这一切,早已成为融在我心中恒的情结。苦,为了您!甜,为了您;生,为了您;死,为了您!您的忧虑便是我们的忧虑,您的欢乐便是我们的欢乐!

啊!祖国!我的祖国!您是希望,您是信念,您是我们一切拼搏、进取的依托。

古老的文明,镌刻在残矛断戟上,勇敢与忠贞、高风与亮节浸沉在历史的每一页,而这一切,早已成为融在我心中恒的情结。苦,为了您!甜,为了您;生,为了您;死,为了您!您的忧虑便是我们的忧虑,您的欢乐便是我们的欢乐!

党的十五大的胜利召开,揭开历史崭新的一页。祖国,您在新世纪太阳的照耀下,一定会更加欣欣向荣,生机勃勃!

啊,祖国!我是在圆明园里,认识了您的屈辱、您的悲愤;我是在八达岭上,认识了您的磅礴、您的巍峨;我是在大漠草原,认识了您的宽广、您的辽阔;我是在驿道古渡,认识了您的悠久,您的坎坷。

啊!祖国,我的祖国!你是大树,我是树叶,一片叶子便是一片春色;祖国!您是土壤,我是禾苗,输出您全部血液为了我的收获;祖国!您是长江,我是小河,我愿用涓涓细流壮您浩荡的行色;祖国!您是太阳,我是云朵,终生守护您的辉煌、您的灿烂、您的圣洁;祖国!今天,我们又一次庆祝您的生日,看到您新的振兴、新的开拓!

亲爱的祖国英姿勃发,步履矫健,信心满怀,笑声朗朗, 走过了54年的春夏秋冬,积累了睿智隽永的思想,锻造了强健壮硕的羽翼,让清丽委婉韵致纤巧的祖国之诗充满无比丰富的内涵。于是,祖国赋予我神圣的使命:以诗的语言,美的情调,爱的华章为54年的春华秋实,风霜雪雨,日升月落欣然命笔。
54年风雨兼程,54年云驰浪卷,54年旌旗猎猎,54年凯歌频传。党的十一届三中全会做出了把工作重点转移到社会主义建设上来的战略决策,掀开了中国历史上崭新的一页。我亲爱的祖国如同春天的阳光,温暖宜人,苏醒万物;中华巨人再一次焕发出超常的能量,刚劲的脚步踏着坚实的土地咚咚山响。看!改革开放的春风吹绿了多情的土地,装饰着沸腾的厂矿,为科学插上搏击长空的翅膀。中华民族勇敢地面对世界,以涵盖百川的胸襟,扛鼎千钧的膂力,智慧丰盈的思想,创造着源源不绝的精神财富和物质财富。
高峡出平湖的壮丽景观让远古的传说和世代人的梦想成为现实,开发西部的壮举牵动了丝绸古道抚今追昔的情肠,特区率先奏响了步入现代化的交响曲,华夏的儿女聚集起摧枯拉朽的力量。我满怀深情地献诗,歌唱我亲爱的祖国。浩渺的星空,柔媚的花束,都纯情地注目,看我的祖国正闲庭信步——在新世纪行进的军阵走出最威严最风光的步伐;社会主义的大纛遮天蔽日,昭示着只有社会主义才能救中国,才能发展中国,才能把中国引向强盛富裕的颠扑不破令人信服无可移易的真理!
我爱你,我的祖国!象白云眷恋着山岫,似江河依偎着海洋。
万岁!我的祖国。为祖国而歌,我的歌年年岁岁绵绵不绝高亢悠扬情深谊长 。

赞美招生老师辛苦的句子?

赞美老师辛苦的话有如下:

1、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

2、老师像辛勤的园丁,培育着桃李;老师像红烛,燃烧自己,照亮我们;

3、老师是温暖的阳光,照亮了我未来的大道;老师是辛勤的熟蚕,铺垫着我辉煌的人生。

4、老师,犹如一个辛勤的园丁,让我们茁壮成长;又好象太阳,温暖了我们;又好象一位妈妈,照顾着我们。

5、不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。赞美老师的话:1、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦2、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林3、是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。——韩愈4、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基5、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,择其不善者而改之。——孔子

【楠竹诗词文艺】第300期:一枝楠竹一支歌你的句子都是和弦

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本期作者

01

现代诗

立夫(福建)/南野(福建)/墨磨人(贵州)/骆勇(西安)/黄云峰(福建)/清风客(福建)/东城(福建)/吴衍连(福建)/李青(福建)/晴翠荒城(福建)/徐炳书(福建)/邓立军(厦门)/李萍(福建)/岑林(福建)/心海彩云飞(天津)/锦妹儿(湖南)/美夏(福建)/江家青(福建)/江善明(厦门)/雨婷(福建)/徐家强(福建)

02

古诗词

山石人(福建)/余顺盛(厦门)/程桂彬(北京)/安子(福建)/赖华孙、岁末年初(福建)/双鱼(福建)/周南(福建)/江善明(厦门)/陈地久(福建)/黄彩枝(福建)/崔登宏(福建)

03

散文随笔

雨婷(福建)

04

书画作品

山石人(福建)江善明(福建)

岁月回放 重温首期佳作

三周年庆生之现代诗

三周年庆生之古诗词

三周年庆生之散文随笔

书画作品欣赏

山石人作品

作者简介:张大泽笔名:山石人。福建诗词学会会员,南平市作协、书协会员,诗作在《福建诗词》《山东诗歌》《齐鲁文学》等刊及多家网络平台发表。诗观:穷笔墨,舒志、感怀。

江善明作品

作者档案:江善明,福建邵武人,退休后定居厦门。中国书画家协会会员,中国俊彬书画院厦门分院院长,一级书法师和一级美术师,百度书画名家。现为厦门市海沧区书画研究协会会员兼理事、厦门市海沧区书法家协会会员、厦门市聚贤书画院院士、福建省品牌文化书画院院士、北京市人和书画院院士、中国俊彬书画院院士;楠竹诗社编委,定远文学签约诗人,芳草文苑特邀作家;出版了书画集《水墨风骨》和诗集《诗吟风雨中》,其书画作品被全国各地许许多多客户收藏。

楠竹诗词文艺社理事会

 

名誉社长:蓦烟如雪

顾 问:又齐、李雪慧、罗小成、林秘、徐家强(首字为序)

社 长:南野

副社长:山石人、双鱼、王永生、邓立军、立安、立夫、东城、刘通、李萍、吴衍连、季初、普雅(首字为序)

理事会成员:又齐、山石人、双鱼、木鱼、王勇、王永生、心海彩云飞、云月瑶璋、邓立军、立夫、立安、达新华、刘通、东城、江善明、李雪慧、岑林、季初、吴和声、吴衍连、吴文君、罗小成、易生诗梦、林秘、南野、洞宫一山人、骆勇、原野、夏云功、菡萏微开、徐家强、黄婷、普雅、蓦烟如雪、踏雪寻梅(首字为序)

 

编辑部:

总 编:南野

主 编:双鱼

副主编:王永生

现代诗编辑:南野、邓立军

旧体诗编辑:安子

审 核:南野

题 图:江善明

 

创培部:

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成员:立夫、刘通、季初

 

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成员:东城、吴衍连

 

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楠竹诗词文艺第300期

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【楠竹诗词文艺】第200期——“诗意楠竹”专辑作品征集

赞扬老师的优美句子

1、老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!2、如果我们要踏上旅途,那老师就像我们手持的蜡烛,照亮我们在学习上那坎坷不平的路。3、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您————老师的爱,天下最伟大,最高洁。4、像大海一样澎湃的是您的内心,像天空一样高远的是您的胸怀,像高山一样深重的是您的恩情。敬爱的老师,祝您永远幸福,季季安康,节日快乐。5、老师如海,宽容做舟方知海之宽阔;老师如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大,师生交心,心心相印,方知心之高尚,祝你教师节快乐!6、您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯,老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!7、志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。8、您的辛劳是我们的动力,我们的成功是您的骄傲,然而我们会为您自豪!9、一支粉笔,行云流水;两鬓斑白,无怨无悔;三尺讲台,尽显风采;四季如春,孜孜不倦;五谷粗布,淡泊名利;六神会聚,乐在其中;七星拱月;夜以继日;八方桃李,芬芳满园:祝教师节快乐!10、加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福!11、您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。12、老师有海纳百川的胸膛,老师有取之不尽的宝藏,从儒家思想到素质引航,从粉尘飞扬到到浏览上网,从“臭老九”到“教书匠”,老师走过的路艰难坎坷泥泞漫长,却愈战愈勇愈挫愈强,一代一代源源流长,因为他们传递的是接力巨棒,留下的是精神食粮,注入的是拼搏刚强,才使炎黄子孙昂首挺立于世界的东方。13、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。14、老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花。15、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。16、您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!17、老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!18、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。19、不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。20、老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。21、有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。22、您用生命的火炬照亮了我前进的道路,一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢……老师,谢谢您!23、用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。24、鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里——我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您!25、您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。26、因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。27、在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。28、您的教诲催我风雨兼程,我的祝福伴您昼夜心耕。一路上有您的教导,我才没有迷失方向;一路上有您的关注,我才能顺利实现理想!29、毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!30、您是一朵花,美丽无比,芳香四溢;您还是朵智慧之花,同学们都为您着迷。31、老师,您是祖国宏伟蓝图的设计者,从事着最光荣的事业。你是不流泪的蜡烛,是只吐丝不为自己做茧的春蚕!老师,您是我生命中的一盏明灯,没有你的指引,我只能继续在黑暗中摸索。32、你在校园里辛勤地耕耘。你早已把心种了下去,在年复一年的期待中,看着你的诗句从校园里长出,在人们的嘴中被吟诵成果实。33、没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天。十二万分地感谢您,敬爱的老师。34、您就像春雨,浇灌着幼苗。您就像烛光,照亮着心灵。您用那无私青春耕耘,让花园里鲜花更加灿烂。你用智慧领航,让人生精彩不断。35、呵,老师,校园里有着你的骄傲和光荣。在你呕心沥血的浇灌下,有着太多的丰收季节。你忠贞不渝地守护这块园地,就像守护着你的阳光照在你的脸上,那是一片明朗的希望。36、老师是燃烧的红烛,燃烧了自己,却照亮了他人。37、忘不了你的谆谆教诲,忘不了你的善意责备,忘不了你的辛苦劳累,忘不了你的热血腾沸。亲爱的老师,教师节即将到位,祝你幸福成对,快乐翻倍!38、您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。啊,老师??人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!39、有一条短信用心编写,有一个称谓用一生诠释,有一个节日用爱渲染,有一句祝福用深情表白:老师,辛苦了,教师节到,祝您身体健康,节日快乐!40、音符一二三四五六七,您给了我最美的乐章。赤橙黄绿青蓝紫,您给了我七彩的阳光。在人生旅途上,您为我指明前进的方向。祝福敬爱的老师:教师节快乐!41、你晶莹,是人类灵魂的雕塑大师和巨匠;你诚挚,毫无自私之心地默默奉献青春,在讲坛上愿作一滴滋润参天大树根基的水珠;你无畏,历经磨难却依然顽强不息地开拓前进,为整个中华民族的振兴而奋斗;你奋进,站在时代的潮头之上,呼唤着一个灿烂的未来。42、您谆谆的教诲,化作我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范,我感谢您,感谢您对我的精心培育。43、有一种环境叫春风化雨,有一种恩情叫谆谆教诲,有一种伟大叫无私奉献,有一种职业叫人民教师。我爱您,老师,祝您节日快乐。44、老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!45、您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。46、老师,您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。47、我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里,我要把一份崇高的敬意献给您。48、您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂老师啊,我怎能把您遗忘!49、您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!50、用艺术眼光看世界,用世界眼光看艺术”。无论哪种眼光,都来自您的眼眶,您把眼光”给了我们,找到成功也不会太长!送上最诚挚的祝福教师节快乐!51、园丁崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!52、您的眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力:它将久久地久久地印在我的心里。53、老师,您是我绘画时的画笔,您是我考试时的纸条,您是我毕业后的怀念,您是我生命中的明灯。老师,您是蜡烛,给我们带来光亮;您是园丁,浇灌祖国的花朵;您是米兰,默默地奉献自我!54、有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。55、真空、坚定、谦逊、朴素??这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。56、用心书写一条温情短信,因为您用一生诠释这个名词—奉献;用温暖渲染一个伟大节日,因为老师,您辛苦了,教师节到,祝您永远年轻,节日快乐,幸福安康!57、寒来暑往,春去秋凉,悉心评讲,倾心课堂,学生短长,牵挂心上,三尺讲台,熠熠生光,默默不响,桃李芬芳,可敬师长,节日安康!58、当我已经能自由翱翔,老师,您可知道,您是我双翼下振翅的风。当我踏进校门的那一天,你给了我无尽的关怀,当我踏出校门的那一天,你已经付出了你的全部。老师你幸苦了!59、用语言播种,用汗水浇灌,用心血滋润,用彩笔耕耘,这就是您,我亲爱的老师。黑板前的身影还在眼前回荡,您的教诲还在我心里停留,您是我一生也难以忘掉的那份恩情。教师节又到,祝您教师节快乐。60、愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。61、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。62、师恩最难忘,您将真善美的人生经验馈赠;师情最冗长,您为我们指引前进的航程;师爱无疆,感动着最柔软的心窗。老师,祝福您健康长寿、快乐无比。63、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土。浇水。捉虫。施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。64、一根粉笔两袖清风,三尺讲台四季耕耘,五天忙碌六七不休,八思久想十分用心,百般教诲千言万语,滴滴汗水浇灌桃李遍天下,教师节快乐!65、暖暖的春风拂去你的疲惫,炎炎的夏日点燃你的**,凉凉的秋雨洗去你的伤悲,皑皑的白雪收获你的喜悦。老师,你为我们掏心掏肺,送你祝福愿你愉快!66、假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。67、老师是学海中指路的灯塔,老师是攀登中相掺的大手,老师还是成长中永远的守护。68、成功源自您的栽培,优秀出自您的耕耘。为今天喝彩的同时,我们永远铭记您当初的教诲和箴言!69、春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨。70、你不是演员,却吸引着学生饥渴的目光;你不是歌手,却让知识的清泉叮咚作响;你不是雕塑家,却琢出了人类的灵魂。祝教师节快乐。71、您谆谆的教诲,化作我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范……我感谢您,感谢您对我的精心培育。72、您是一棵挺拔的树,曾结过成熟的果实,岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮,您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。73、当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。74、我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里,我要把一份崇高的敬意献给您。75、有一种形象,叫和蔼可亲;有一种大爱,叫博施济众;有一种教育,叫毫无保留;这就是你可敬的老师!教师节到了,学生祝你快乐开心!76、与其找糊涂导师,倒不如自己走,可以省却寻觅的功夫,横竖他也什么都不知道。77、一心学问、两手粉灰、三尺讲台、四下成才、朝五晚六、七嘴八舌、终于盼到了九月十日,因为赞美的话语,祝福的言辞会让您笑容满面,教师节了,祝所有老师节日快乐!78、一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。敬爱的老师,并不是只在今天才想起您,而是今天特别想念您!祝福您,亲爱的老师!一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水诚滋桃李芳天下!79、老师不辞劳苦地教育我,教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。80、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。81、一滴水可以折射出太阳的光芒,无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋,灵魂的工程师们总是从一点一滴开始,用心血和汗水托起明天的太阳!82、有一种爱叫无私奉献,有一种态度叫平易近人,有一种付出叫无怨无悔,给予我这些的就是你,我敬爱的老师,教师节来临之际我真心的祝愿你快乐幸福。83、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。84、假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!85、有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边;老师,您的关怀,如这炉炭的殷红,给我无限温暖。我怎能不感谢您?86、您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执着的信念,铸成了我性格的不屈……老师,我生命的火花里闪耀着一个您!87、今天的太阳格外的耀眼,今天的鲜花格外的娇美,今天的思念格外的浓烈,今天的日子格外的特别,今天的祝福格外的明显:老师,祝你节日快乐!88、对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心!89、啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。90、您用生命的火炬照亮了我前进的道路,一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢。91、人生是一条没有尽头的路,我走着,走着,不断地走着。当我疲惫懈怠时,记忆中就会浮起您坚定的面容,坚毅的声音,坚韧的精神。老师呵,您教会了我生活,我怎能将您忘怀!92、园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!93、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。94、我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。95、乖巧的百灵鸟应该为老师纵情歌唱,老师能使沙漠不再荒凉,孕育绿洲溪水流淌,老师有灵丹妙方,能让愚笨变得富有智商。即使倾长江为墨,也画不全老师的光芒,纵然让大地作纸,也写不完老师的华章。96、萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。97、你的无私像太阳,把我心灵照亮;你的言语像甘泉,滋润我心房;你的教诲记心上,督促我天天向上;教师节到了,祝老师你快乐健康!98、平时,老师是辛勤的园丁,悉心培育我们这些花园里的花朵,而在我们心里,老师是美丽的康乃馨,那些簇拥在康乃馨周围的满天星就是我们,老师是我们心中永远盛开的花朵。

征集令|扎兰屯职业学院关于征集“教师誓言”,歌颂教师文艺作品的通知

为庆祝第38个教师节,全面加强我院师德师风建设,提升教师思想政治素质和职业道德水平,按照《扎兰屯职业学院关于开展师德师风建设“七个一”专项行动实施方案》,学院现面向广大教师征集“教师誓言”,歌颂教师文艺作品(诗歌、绘画、书法作品等),相关要求如下:

作品要求

教师誓言、文艺作品应突出新时代特点,主题鲜明,创意新颖,内容健康,引导广大教师充分认识教育行业、教师岗位承担的职责和使命,切实增强广大教师的职业荣誉感、历史使命感和社会责任感。

评选方式

投稿时间

2022年8月27日-2022年9月6日

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图文设计:张帅

内容来源:宣传部、教师工作部

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