您现在的位置是：心海E站 > 文案短句 > >正文
邓稼先的故事简介(邓稼先事迹简介30字)
发布时间：2023-11-18 17:48:11 admin 阅读:59
邓稼先事迹简介30字
邓稼先（1924年6月25日—1986年7月29日），九三学社社员。
中国科学院院士，著名核物理学家，中国核武器研制工作的开拓者和奠基者，为中国核武器、原子武器的研发做出了重要贡献。
邓稼先在一次实验中，受到核辐射，身患直肠癌，于1986年7月29日在北京不幸逝世，终年62岁。
扩展资料：
邓稼先的主要成就：
邓稼先是中国核武器理论研究工作的奠基者之一。是中国核武器研制与发展的主要组织者、领导者，被称为“两弹元勋”。
在原子弹、氢弹研究中，邓稼先领导开展了爆轰物理、流体力学、状态方程、中子输运等基础理论研究，完成了原子弹的理论方案，并参与指导核试验的爆轰模拟试验。
邓稼先对高温高压状态方程的研究也做出了重要贡献。
为了培养年轻的科研人员，他还写了电动力学、等离子体物理、球面聚心爆轰波理论等许多讲义，即使在担任院长重任以后，他还在工作之余着手编写“量子场论”和“群论”。
参考资料来源：百度百科-邓稼先
邓稼先的故事简介
国核武器研制与发展的主要组织者、领导者，被称为“两弹元勋”。在原子弹、氢弹研究中，邓稼先领导开展了爆轰物理、流体力学、状态方程、中子输运等基础理论研究，完成了原子弹的理论方案，并参与指导核试验的爆轰模拟试验。原子弹试验成功后，邓稼先又组织力量，探索氢弹设计原理，选定技术途径。领导并亲自参与了1967年中国第一颗氢弹的研制和实验工作。
邓稼先和杨振宁的小故事概括？
杨先生与邓稼先两家的祖籍都是安徽，从小就有着深厚的情谊，后来在清华园两家人又住隔壁。少年时代的他们总在一起打墙球，弹玻璃球，甚至还比赛爬树。他们同在北平崇德中学，杨振宁比邓稼先高两级，后来两人又是西南联大的校友。再后来，又都赴美留学。获得博士学位后，就分开了，不过他们的友情却一直保持着。
杨振宁在怀念邓稼先的文章说道：
是的，如果稼先再次选择他的人生的话，他仍会走他已走的道路，这是他的性格与品质。能这样估价自己一生的人不多，我们应为稼先庆幸！”
“遗嘱”出炉！你们又双叒叕造他的谣，真的会心安吗？
最近，杨振宁又被推到舆论的风口浪尖。
一则标题为《杨振宁遗产分割完毕，可怜的翁帆……》的消息被传的沸沸扬扬。
这则消息的内容大致为：
杨振宁表示自己的遗产已经分配完毕，妻子翁帆获得了一座别墅的使用权，杨振宁与前妻的三个儿子和一个女儿将获得现金资产。翁帆获得的是北京某高校专门给杨振宁建造的一座三层小别墅，可是这座别墅杨振宁只有居住权，产权还是归大学所有。
这件事究竟是不是真的？
针对“杨振宁遗产分配”的传闻，我们通过网络搜索，并未发现有媒体报道，只有某些娱乐、八卦类账号曾提到。
经梳理发现，消息起源于关于一座别墅的讨论，网友称该别墅仅有居住权，而产权归大学所有。经过从标题到内容的演变后，才出现这样一则消息，并开始在网上疯传。
随后，记者联系到杨振宁先生的助理，其表示此事为谣言，完全是胡说八道。
虽然已有辟谣，但坊间关于杨振宁的蜚短流长，从未止息。“争议”和“八卦”似乎一直伴随着这位95岁的老人。
争议的开始：与翁帆的“老少恋”
2004年，82岁的杨振宁与28岁的翁帆女士结婚，两人年龄悬殊的“老少恋”不仅轰动全国，也触动了一些人，受到他们的讥讽。
这些年来“翁帆不幸福”、“翁帆笑容背后的真相”、“翁帆嫁给杨振宁的目的”等分析不绝于耳。
由于两人巨大的年龄差距让人产生了很多的联想，于是他们一直期待着“翁帆肠子都悔青了”这样的新闻出现，两人伴随着这些质疑已经走过13个年头了。
爱情究竟是谁的事？相信每一个人都认为这完全是自己的事。
但两人的感情却引来了数不清的纷纷扰扰，有赞颂者，有漠然者，有感动者，而为数最多的，显然是反对者。作为当事人的杨振宁对此处之淡然，一句“能不能慢点曝光？”一笑而已。
争议的焦点：杨振宁“爱不爱国”
资料图。中新社发廖攀摄
如今，杨振宁除了结婚一事“冒犯”了不少人的“道德观”外，“爱国论”也是争议的焦点。有网友拿他与邓稼先比较，称“锦上添花不及雪中送炭”。还有网友认为，杨振宁对美国的贡献远远大于中国。
在今年2月份，杨振宁、姚期智放弃外国国籍、转为中科院院士的报道更是迅速点燃网络，被网友热议。
杨振宁表示，我是1964年3月23日加入美国国籍的，当时做这个决定曾考虑了很久，是一个很痛苦的决定。1983年在一本书里我曾经说我父亲到临终时都没原谅我放弃中国国籍。
据报道，杨振宁说，我很欣慰，多年来，为了帮助建造中国与美国之间的友谊桥梁曾做过一些努力。我曾经说：“没有这座桥梁，世界不可能有真正的和平与安定”。
“我知道网上有些人对我有种种奇怪的非议，我想这里面有很复杂的成分。我的态度是只好不去管他啦！”杨振宁说。
事实上，杨振宁对中国科学界的贡献是很大的。他站在世界科学界最高的位置上，给中国科学家提供视野和角度。
而杨振宁回来也绝不是养老，他仍在发表文章，做研究，仍有很多贡献。杨振宁定居清华后，多次在中美之间奔走，带了很多学生，甚至给本科生上课，让中美学术界对接。
他还把在清华的工资捐出来，用于引进人才和培养学生。现在一批年轻学者已经在国内外崭露头角。
不得不说，只要我们对这位老人的生平稍稍多做一点了解，就应该会为我们现在对他的不够尊敬而感到羞愧。
资料图。杨成朋 摄
争议面前，我们往往忽略了他的贡献
照美国物理学界的权威评价，杨振宁是继爱因斯坦和费米之后，第三位物理学全才。也就是说，他是当世物理学界第一人，他的“宇称不守恒”观念颠覆了物理学的一般认识。
杨振宁都有哪些成就？他为中国做了哪些贡献？下面这些可以回答你的问题。
最早获得诺贝尔奖的华人
1957年，杨振宁与李政道成为最早获得诺贝尔奖的华人。
在接受诺贝尔奖时，杨振宁说：“我深深察觉到一桩事实：在广义上说，我是中华文化和西方文化的产物，既是双方和谐的产物，又是双方冲突的产物，我愿意说我既以我的中国传统为骄傲，同样的，我又专心于现代科学。”
1957年，中国物理学家李政道（左）、杨振宁（中）接受诺贝尔物理学奖（来源：环球时报）
他在许多场合公开评价自己最重大的成就是，帮助中国人克服了觉得自己不如人的心理。
在当时的条件下，中国科研水平不如人、条件不如人，但邓稼先站出来说，中国人也可以造原子弹；杨振宁站出来说，中国人也可以获得诺贝尔奖。这给中国人带来的精神冲击是突破性的，是中国年轻一代科学人信心的基础性支撑。
为培养中国年轻科学家贡献力量
其实，杨振宁给年轻一代带来的不仅仅是信心，还为中国年轻科学家的培养贡献了不可磨灭的力量。
1978年3月
在杨振宁等人的倡导下，中科大创建首期少年班。
1980年
杨振宁在纽约州立大学石溪分校发起成立“与中国学术交流委员会”，资助中国学者去该校进修。
1983年12月28日
杨振宁向邓小平建议：“国外认为，搞软件15—18岁较有利。”由此，科大少年班设立了计算机软件专业。
1984—1986年
杨振宁倡议的“亿利达青少年发明奖”“吴健雄物理奖”和“陈省身数学奖”相继成立。
1997年
在杨振宁建议下，清华大学决定根据普林斯顿高等研究院的经验，成立清华大学高等研究中心。杨振宁把在清华的工资都捐了出来，用于引进人才和培养学生。
90岁仍发挥余热
杨振宁在90岁的年纪，依然在给本科生上课……
资料图。中新社发张家瑞摄
为中国请回诸多人才
2003年底，杨振宁回北京定居。清华大学盖了三幢“大师邸”，一幢给杨振宁，一幢给姚期智，一幢给林家翘，姚和林都是杨振宁劝回来的。
更不要说，他以物理学第一人的身份，用“面子”为中国请回多少人才，为中国科学家打开了怎样的视野，与世界科技前沿拉近了多少距离。
让世界正确认识中国
很多人都知道，钱学森为美国军事部门拦阻拘押，历经艰险回国的事，却不知道1971年春，中美关系解冻后不久，杨振宁马上就决定回国看一看。《中国大百科全书》物理学卷记载：“杨振宁是美籍知名学者访问新中国的第一人。”
美国联邦调查局曾因此多次找杨，都被他顶了回去。杨在美国到处演讲，介绍新中国的情形，许多美国人受他影响，开始愿意同中国亲近；一些美籍华人学者纷纷回国探访。
在上世纪70年代华人轰轰烈烈的“保钓”运动中，杨振宁在美国参议院听证会上讲述钓鱼岛是中国领土的事实。他在保钓学生中发表的演讲，对当时台湾留美学生影响巨大。
如今，95岁的杨振宁“希望多活5年，陪妻子“。在一片口水声中我们静下来想想，这位科学家有着精彩的故事，而更多人关注于他的“八卦”与“争议”，这样的失焦跑偏实在是令人深思。
大家都在看
冒暑陕西考察，总理与当地干部群众都算了哪些账？
你的这笔钱还在睡觉吗？快看，好多地方都能用了！
29岁小伙跳火车救下68岁孤寡老人，自己失去右腿…
主 编丨杨鸿光 编 辑丨乔梁
邓稼先原子弹研发中的感人故事？
60年代，我国的原子弹、氢弹爆炸成功，使全国人民为之振奋，使敌视中国的人震惊，极大地提高了我国的国力和国际地位。为研制两弹立下不朽功勋的科学家邓稼先是一位为国舍己的人。
1958年，国家下达了研制原子弹的命令。这是一项绝对保密的工作。年轻的邓稼先被选为主要研制者之一。他深感自己责任重大，说:“为了完成这项任务，死了也值得。”
从此，他开始了秘密的研制工作，人们再也看不到他的身影，一切出头露面的事都没有他参加，连他的妻子和亲人也不知道他在哪里工作，在做什么。他也只能把对亲人的感情埋在心里，过着长期的独身生活。和他同时代的同学，有许多成了有成就有名气的科学家、活动家，他的名字却没多少人知道。
后来，原子弹、氢弹爆炸成功，人们仍然不知道邓稼先就是两弹的元勋。有一次，他的好友、美籍华人科学家杨振宁回国探亲，点名要见他。两个人会面后，杨振宁问他在哪里工作，又问起爆炸原子弹的事。他只能回答是在京外单位工作，丝毫没讲自己正是造原子弹的。
长期艰苦工作损害了邓稼先的身体。1986年，他患癌症病逝。一直到报上发布了他去世的消息，全国人民才知道邓稼先这个名字。他不图个人的名和利，舍弃了个人的幸福，几十年默默无闻地为国家大业奋斗，却从不后悔。临终前，他欣慰地说:“我可以瞑目了。”
邓稼先的简要事迹50字以内
一、邓稼先,1924年出生于安徽怀宁县一个书香门第的家庭。1937年北平沦陷后，他曾秘密参加抗日聚会。1948年至1950年，他在美国普渡大学留学，获得物理学博士学位，毕业当年，他就毅然回国。妻子许鹿希。二、邓稼先是中国核武器研制与发展的主要组织者、领导者，邓稼先始终在中国武器制造的第一线，领导了许多学者和技术人员，成功地设计了中国原子弹和氢弹，把中国国防自卫武器引领到了世界先进水平。三、1982年获国家自然科学奖一等奖，1985年获两项国家科技进步奖特等奖，1986年获全国劳动模范称号，1987年和1989年各获一项国家科技进步奖特等奖。1999年被追授“两弹一星功勋奖章”。由于他对中国核科学事业做出了伟大贡献，被称为“两弹元勋”。四、邓稼先在一次实验中，受到核辐射，身患直肠癌，于1986年7月29日在北京不幸逝世，终年62岁。
邓稼先的具体故事（不是简介，就像语文书上的小故事一样）
诚信小故事：邓稼先以诚为本邓稼先是我国著名的科学家，在氢弹和原子弹的研制中担任着非常重要的职务。他的诺贝尔物理奖获得者、美籍华人杨振宇从小就是好朋友。他们的父母都是清华大学的老师，都住在清华园。很小的时候两个人就在一块儿玩，后来还在一个中学读书。他们俩都很聪明，但是性格不同，杨振宇比较机灵，邓稼先沉稳老实。可是他们都很敬重对方，比对方的优点为榜样互相学习。这样两人成了好朋友。长大以后，他们都在美国留学，并且都学习理论物理学，搞原子核物理研究。邓稼先毕业后不久返回祖国，信用中国我们共同打造ccn86.com支持祖国的科技建设，杨振宇则继续留在美国搞科学研究。邓稼先回国以后，被派去领导和组织原子弹的研制工作。经过多年的艰苦奋斗，1964年10月26日我国第一颗原子弹试验成功。杨振宇知道了这个消息后很为自己的祖国高兴，同时他也很想知道自己的好朋友邓稼先是否也参与了原子弹的研究工作。但他知道这是国家机密，如果问邓稼先，会让他为难的，所以就一直没问过。1971年，杨振宇回国，邓稼先到首都机场迎接分别整整二十年的老朋友，两人一见面就没完没了地聊了起来。但是由于邓稼先从事的工作都是国家机密，两人的谈话总是点到为止，尽量不涉及这方面的问题。信用中国我们共同打造ccn86.com可是杨振宇十分想知道邓稼先是否参与了原子弹的研究，于是就绕着弯子问他：“听说中国研究原子弹的专家中有美国人，有这么回事么？”这个问题让邓稼先很为难。如果回答说“没有”，就证明了自己很了解参加原子弹试验的成员，这实际上是承认了自己也参与了原子弹的研制；如果回答说“不知道”，又是在欺骗老朋友。于是他就想出一个既不泄密，也不欺骗朋友的办法，说：“我以后再告诉你吧。”于是，邓稼先把这个问题向上级汇报，最终得到周总理的批准。邓稼先这才如实地答复了老朋友的问题。邓稼先就是这样一个诚实正直的人，无论是对待国家还是朋友，都以诚为本。1986年，邓稼先病逝，杨振宇为失去这样一位好朋友而十分悲痛，他在从美国发来的电报中说：“稼先为人忠诚纯正，是我最敬爱的挚友。”
开学啦！看看你收到的新教材“新”在哪儿......
近日，记者从今天上午召开的教育部金秋系列首场新闻发布会上获悉，教育部统一组织新编了义务教育道德与法治、语文、历史教材，将于9月1日在全国投入使用。
在新编的三科教材中，语文教材所选古诗文数量有所增加，体裁多样。小学有古诗文129篇，初中有132篇，其中以古诗词为主，如《木兰诗》《悯农》《游子吟》《出塞》《过零丁洋》《示儿》，还有一些文言文，如《愚公移山》《十二章》《二章》《出师表》《少年中国说（节选）》；增设专题栏目，安排了楹联、成语、谚语、歇后语、蒙学读物等传统文化内容，使学生在积累语言的同时，受到中华优秀传统文化的熏陶。历史教材主要在中国古代史部分体现中华优秀传统文化，内容涵盖中国古代的思想、文学、艺术、科技等诸多方面，涉及的历史文化名人40多位，科技文化著作有30多部。道德与法治教材介绍了传统节日、民歌民谣、传统美德、民族精神、古代辉煌科技成就等内容，培养学生对中华优秀传统文化的亲切感，增强对中华优秀传统文化的理解和认同。
语文教材收录了大量革命传统经典篇目，如《纪念白求恩》《为人民服务》《清贫》《吃水不忘挖井人》《朱德的扁担》《狼牙山五壮士》《开国大典》《黄河颂》《我爱这土地》等文章，小学约40篇，初中30多篇。教材中既有毛泽东、周恩来、朱德、邓小平等老一辈革命领袖，也有江姐、赵一曼、刘胡兰、董存瑞、黄继光、雷锋等革命英雄人物，以及钱学森、邓稼先等为新中国建设做出巨大贡献的著名科学家，还有鲁迅、茅盾等著名文学家的作品。同时，指导学生阅读《红星照耀中国》《长征》《红岩》《钢铁是怎样炼成的》等红色经典名著。历史教材专门有2册系统讲述中国共产党建立、发展，领导社会主义革命、建设和改革的史实，涉及老一辈革命家40多位；完整介绍了中国抗日战争从局部抗战、全民族抗战到最终胜利14年的史实，强调了中国战场对世界反法西斯战争胜利做出的巨大贡献和中国共产党在全民族团结抗战中发挥的中流砥柱作用。道德与法治教材讲述了革命领袖、英雄人物、革命事件、革命故事等具有代表性的内容，继承和发扬“井冈山精神”“长征精神”“延安精神”“西柏坡精神”“两弹一星精神”“载人航天精神”等。
在语文教材的选文中，既有描绘祖国山川的秀美与雄壮，以美丽的景物感染学生的作品《富饶的西沙群岛》《美丽的小兴安岭》，也有展示中华民族伟大坚强、百折不挠的民族精神，以铿锵的话语激励学生，如《黄河颂》《壶口瀑布》。同时，还选入了讲述各族人民维护国家领土完整、守卫祖国海疆的英雄事迹，以感人的故事滋养学生，如《无名岛》《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》。在初中教材中，以史实为依托，讲述西藏、新疆、台湾及附属岛屿钓鱼岛、南海诸岛等作为我国领土不可分割一部分的历史渊源。
为开阔学生视野、培育科学精神、增进文化理解力，语文教材注重汲取人类优秀思想文化精华，选取来自不同国家的名家名篇。选文涉及革命领袖和历史人物如列宁、高尔基，科学家如居里夫人、法布尔，自然和人文景观如荷兰的牧场、埃及的金字塔。选入的知名作品如高尔基的《海燕》、雨果的《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》、培根的《谈读书》、安徒生的《皇帝的新装》、笛福的《鲁滨孙漂流记》等。义务教育语文教材中选入的外国作品约占总篇数的10%。
值得关注的是，此次新编教材将义务教育阶段原品德课调整为“道德与法治”，强调德法兼修。除此之外，把小学六年级上册和初中八年级下册设置为法治教育专册，集中讲授宪法，强化系统性。在新教材中，小学涉及30多部法律法规，初中涉及50多部法律法规、6部条例和司法解释。
据悉，根据中央对三科教材统编统用、三年实现全覆盖的要求，2017年秋季学期，全国所有地区小学一年级和初中一年级使用统编教材，2018年覆盖小学初中一、二年级，2019年所有年级全部使用统编教材。
延伸阅读
新入学的中小学生将使用“教育部编义务教育语文教科书”，古诗文篇目大幅增加，同学们准备好了吗？小编为同学们奉上义务教育阶段135首必背诗文，收藏起来慢慢背。
本文系人民网教育原创，欢迎大家转载！
邓稼先原子弹研发中的感人故事？
60年代，我国的原子弹、氢弹爆炸成功，使全国人民为之振奋，使敌视中国的人震惊，极大地提高了我国的国力和国际地位。为研制两弹立下不朽功勋的科学家邓稼先是一位为国舍己的人。
1958年，国家下达了研制原子弹的命令。这是一项绝对保密的工作。年轻的邓稼先被选为主要研制者之一。他深感自己责任重大，说:“为了完成这项任务，死了也值得。”
从此，他开始了秘密的研制工作，人们再也看不到他的身影，一切出头露面的事都没有他参加，连他的妻子和亲人也不知道他在哪里工作，在做什么。他也只能把对亲人的感情埋在心里，过着长期的独身生活。和他同时代的同学，有许多成了有成就有名气的科学家、活动家，他的名字却没多少人知道。
后来，原子弹、氢弹爆炸成功，人们仍然不知道邓稼先就是两弹的元勋。有一次，他的好友、美籍华人科学家杨振宁回国探亲，点名要见他。两个人会面后，杨振宁问他在哪里工作，又问起爆炸原子弹的事。他只能回答是在京外单位工作，丝毫没讲自己正是造原子弹的。
长期艰苦工作损害了邓稼先的身体。1986年，他患癌症病逝。一直到报上发布了他去世的消息，全国人民才知道邓稼先这个名字。他不图个人的名和利，舍弃了个人的幸福，几十年默默无闻地为国家大业奋斗，却从不后悔。临终前，他欣慰地说:“我可以瞑目了。”
教材大改变！语文教材中鲁迅作品大撤退？真相是…
记者从教育部获悉，教育部统一编写的义务教育道德与法治、语文、历史教材，将于今年9月1日在全国投入使用。
其中，语文教材古诗文数量增加，新编语文教材还注重国家主权教育。新编初中历史教材注重加强国家主权意识和海洋意识教育，讲述西藏、新疆、台湾及附属岛屿钓鱼岛、南海诸岛等作为中国领土不可分割一部分的历史渊源。
8月28日，教育部召开新闻发布会介绍义务教育三科教材有关情况，图为部分新教材。中新网记者阚枫摄
今秋新学期，中小学这些教材有变化
教育部介绍，将在今年9月1日全国投入使用的道德与法治、语文、历史三科教材。从2012年启动编写，2017年全部完成编写工作，编写时间历时5年。
据介绍，三科教材编写过程中专家工作委员会先后集中召开24次审查会商会议，共计900多人次参加审查工作，最后，报国家教材委员会审查通过。
新教材如何投入使用？教育部介绍，根据中央对三科教材统编统用、三年实现全覆盖的要求，2017年秋季学习，全国所有地区小学一年级和初中一年级使用统编教材，2018年覆盖小学初中一、二年级，2019年所有年级全部使用统编教材。
中小学语文教材有啥变化？
——增加古诗文数量注重国家主权教育
资料图：乌鲁木齐各中小学校安排学生领新书、了解新学期课程。中新社发王小军摄
据介绍，新编语文教材采取“语文素养”和“人文精神”两条线索相结合的方式编排教材内容，“语文素养”重在听、说、读、写基本知识和能力，“人文精神”重在选文的思想性，发挥语文学科独特的育人价值，以文化人。
新的语文教材有啥新变化？首先，在优秀传统文化教育方面，新编语文教材增加了古诗文的数量，小学语文有古诗文129篇，初中语文古诗文选篇132篇，其次，增设专题栏目，如小学的“日积月累”栏目，安排了楹联、成语、谚语、歇后语、蒙学读物等传统文化内容。
此外，初中的“综合性学习”栏目，围绕“友”“信”“和”等传统文化关键词，设计了一系列专题活动。大量编选反映中华优秀传统文化的课文。如《纸的发明》《中国石拱桥》等，赞颂古代劳动人民智慧；《邓稼先》《黄河颂》等，弘扬爱国敬业、诚实守信、坚忍不拔等中华传统美德。
在革命传统教育方面，新编语文教材，主要以选文来体现。既有反映毛泽东、周恩来、朱德、邓小平等老一辈革命家革命经历的篇目和他们的作品，也有反映革命英雄人物的篇目，如狼牙山五壮士、江姐、黄继光等。
小学教材中有《朱德的扁担》《金色的鱼钩》等革命传统选文约40篇，初中教材中有《纪念白求恩》《回忆我的母亲》等革命传统选文30多篇。同时，指导学生阅读《红星照耀中国》《长征》《红岩》《钢铁是怎样炼成的》等红色经典名著。
此外，新编语文教材还注重国家主权教育。据介绍，这主要以选文来体现。或者描绘祖国山川的秀美与雄壮，以美丽的景物感染学生，如《富饶的西沙群岛》《美丽的小兴安岭》；或者展示中华民族伟大坚强、百折不挠的民族精神，以铿锵的话语激励学生，如《黄河颂》《壶口瀑布》；或者讲述各族人民维护国家领土完整、守卫祖国海疆的英雄事迹，以感人的故事滋养学生，如《无名岛》《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》。
初中历史教材有啥新变化？
——注重加强国家主权意识和海洋意识教育
8月28日，教育部召开新闻发布会介绍义务教育三科教材有关情况。中新网记者阚枫摄
此次由教育部统编的初中历史统编教材，坚持以唯物史观为指导，按照历史时序，展现中外历史在政治、经济和文化等方面发展的基本进程，使学生通过学习，不仅掌握基本的历史史事，而且形成正确的历史认识，凸显育人功能。
在中华优秀传统文化教育方面，主要在中国古代史部分体现，内容涵盖中国古代的思想、文学、艺术、科技等诸多方面，涉及的历史文化名人40多位，科技文化著作有30多部，使学生了解中华优秀传统文化的丰富内涵以及它对世界文明发展作出的重要贡献。
革命传统教育方面，教材系统介绍了中华民族近代斗争史，突出展现了中国共产党建立和不断发展的历史，对中国共产党在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期以及改革开放以来的社会主义建设新时期的决定作用给予了充分叙述，分别介绍了以毛泽东、邓小平等为代表的40多位老一辈革命家，以及为中华民族解放事业而英勇献身的革命英雄。
民族团结教育方面，在中国古代史中，揭示出自秦以来中国就是一个不断发展的统一多民族国家。在中国近代史中，反映了中国各民族为实现国家独立和民族解放而进行不屈不挠的斗争。在中国现代史中，介绍了各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展，实现民族大团结。学生通过历史学习，能够认识到中国各民族在历史发展中有着共同的命运和共同的利益，增强民族凝聚力。
值得一提的是，新编历史教材十分注重加强国家主权意识和海洋意识教育，以史实为依托，讲述西藏、新疆、台湾及附属岛屿钓鱼岛、南海诸岛等作为我国领土不可分割一部分的历史渊源。
语文教材中鲁迅作品大撤退？
——新教材主编：没那回事
针对舆论中“鲁迅文章在语文教材中大撤退”的言论，新编语文教材主编、北京大学中文系教授温儒敏28日回应称“没那回事”。他表示，新教材中，鲁迅作品依然保留了一定比重，不存在“大撤退”的情况。
他透露，新语文教材中，小学选入两篇鲁迅作品，包括《少年闰土》等，初中选入六篇鲁迅作品，包括《从百草园到三味书屋》等，这一数量与过去教材相当。
温儒敏说，十多年来，教材结构在变动，例如高中，1.75学年是必修，1.25学年为选修，必修课总体减少了，鲁迅作品也相应减少一些，有的是放到了选修课中。新教材中，鲁迅作品依然保留了一定比重。
原品德课改为道德与法治强调德法兼修
2014年10召开的中共十八届四中全会决定，把法治教育纳入国民教育体系，从青少年抓起，在中小学设立法治知识课程。
为了在教材统编工作中落实这一要求，教育部介绍，将义务教育阶段原品德课调整为“道德与法治”，强调德法兼修。《道德与法治》小学教材共12册，初中教材共6册。
据介绍，义务教育《道德与法治》教材的编写以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格公民为中心，将社会主义核心价值观教育贯穿始终。
此外，新编教材中，在小学和初中分别编写了法治教育专册教材，集中讲授宪法，强化系统性。其他册次教材结合相关内容分散嵌入，确保法治教育贯穿始终、全程不断线。其中，小学涉及30多部法律法规，初中涉及50多部法律法规。
小新推荐
厉害！女大学生卧底传销窝点，追回6万元被骗钱款！10天里，她是怎样上演“无间道”的？
13岁浙大新生报到！6岁上小学，7岁上初中……爸妈说学霸是这样养成的
原标题：《教育部统编三科教材9月投用这些变化值得注意！》
编辑：顾浩楠