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【制作交通工具】幼儿园交通工具手工制作的步骤
发布时间：2023-11-18 19:44:01 admin 阅读:59
1、先准备材料，彩色卡纸，铅笔，描边笔,剪刀，如果是小宝宝自己操作，一定要用安全的儿童剪刀哦，安全第一！。
2、然后把纸按照我们的需要，剪成合适的形状和大小。
3、再用铅笔，在纸上画出热气球的草稿。
4、画好后，用剪刀，把热气球的外部轮廓剪下来。
5、然后在小心的把气球和篮子中间的绳索剪出来。
6、接下来把气球上的花纹也剪出来，内部线条较细，小心别剪断哦。
7、最后，用描线笔，把热气球的轮廓和细节画一下，就完成了。
二、幼儿园交通工具手工制作的步骤1、首先准备好DIY小汽车所需要的双面胶、瓶盖、瓦楞纸、废旧纸盒（以常见的牙膏盒为例）、彩笔、泥土、剪刀。。
2、然后将牙膏盒用剪刀剪至2分之1长短的长度，如下图所示：。
3、之后将剪好的一半牙膏盒的其中一头按着沿边剪一个直角三角形；。
4、直角三角形剪好的效果如下图所示：。
5、之后将顶上的一端向下压，用胶纸粘合，做成一个车头，如下图所示：。
6、之后剪出两条长条，分别作为小汽车的前鼻和车子的尾翼，如下图所示：。
7、然后用瓶盖盖住瓦楞纸画圆圈，剪出圆形作为车轮，如下图所示：。
8、然后用双面胶将车轮贴在车子的两边，如下图所示：。
9、这样一辆小汽车就DIY好了。。
三、交通工具制作手工教程1、交通工具制作手工教程如下、在制作之前，大家准备好牙膏盒、四个小瓶盖、双面胶、剪刀、橡皮泥、吸管等工具。
2、用剪刀将牙膏盒裁剪成如图中所示的那样子。
3、我们使用双面胶对其进行固定,再用多余的纸片来制作车的头部和尾部。
4、这步完成后的效果。
5、制作车轮。
6、方法是、把橡皮泥塞到瓶盖里，然后将用吸管做好的轮轴安装好。
7、因为车至少要四个车轮，所以再制作一个。
8、车轮做好后，我们把车轮固定在车身上。
9、固定好后，翻过来看看，我们的小汽车制作好了。
10、手工制作对孩子的好处手工制作可以丰富孩子的童年生活。
11、现在很多的宝宝都处于强大的压力之下，每天的生活都被安排的慢慢的，他们原本的快乐时光变少了，这样很不利于宝宝的健康成长。
12、但是手工制作，不仅可以让宝宝学习到东西，还可以丰富他们的生活，让他们的童年充满欢乐。
13、手工制作可以培养孩子的自信心。
14、宝宝独立完成一件手工制作品是需要手脑齐用的，在这个过程中孩子也会遇到很多的问题，如果能坚持做完，也是一种毅力的表现，无论宝宝的手工制作完成品是什么样的，都应该给予表扬和肯定，让孩子建立自信心。
15、手工制作可以培养孩子的观察力。
16、宝宝在制作手工时，通常都是一些日常的简单的事物。
17、这就要看宝宝平日对于日常生活中的各种事物的观察度了。
18、如果宝宝观察仔细，那么做出来的东西就会惟妙惟肖，更注重细节上的变化。
19、时间长了，宝宝自然养成注意留心身边事物的习惯。
四、如何DIY手工小制作交通工具方法图解1、交通工具制作手工教程如下、在制作之前，大家准备好牙膏盒、四个小瓶盖、双面胶、剪刀、橡皮泥、吸管等工具。
五、多妈亲子手工剪纸交通工具货车的剪法1、先准备材料，彩色卡纸，铅笔，描边笔,剪刀，如果是小宝宝自己操作，一定要用安全的儿童剪刀哦，安全第一！。
2、把卡纸按照我们的需要把纸剪成合适大小。
3、用铅笔，在剪好的纸上画出货车的轮廓线。
4、然后沿着外部轮廓，把外轮廓剪出来。
5、沿着内部线条把里面的镂空部分也剪出来。
6、然后用描线笔，把货车的轮廓线描画出来，。
六、幼儿园小班语言区自制玩具交通工具1、我乘过的交通工具活动目标、尝试用语言较清楚的向别人介绍自己乘坐的交通工具。
2、知道各种交通工具的功用活动内容、回忆交流自己乘坐各种交通工具时的感受。
3、活动准备、有过乘坐交通工具的经验。
4、幼儿在各种交通工具前合影的照片.交通工具模型。
5、活动过程、展示交通工具的模型。
6、请幼儿说出名称，和幼儿讨论这些交通工具是在陆上、海上还是空中使用，并说明其功能特征。
7、请幼儿观察并讨论这些交通工具的异同。
8、你见过这些交通工具吗？在哪看见过的？ 你坐过哪些交通工具吗？坐在里面看到了什么，感觉怎样？ (1)请幼儿个别介绍。
9、(2)请幼儿相互交流。
10、游戏、我是—— ——老师不断变化句子，幼儿用身体动作表示，如、我是小小飞机、我是长长火车等。
11、——提醒幼儿用身体的不同部位来表示，如、头、手、屁股。
12、活动(科学活动)马路上的交通标志活动目标、认识常见的交通标志。
13、增进幼儿的实际演示能力。
14、活动内容、各种常见的交通标志活动准备、常见交通标志的图卡。
15、马路模型活动过程、展示事先准备的交通标志图卡，请幼儿说说自己认识的交通标志的意义。
16、老师介绍常用交通标志的意义。
17、结合具体交通标志，利用马路模型进行汽车行驶演示活动。
18、延伸活动，可将标志图卡放入语言区，让有兴趣的幼儿句续探索。
19、把马路模型放入益智区，提供模型汽车让幼儿开展演示活动帮助他们更好的理解标志的意义。
20、活动音乐活动、火车快跑活动目标、学习探索按音乐的节拍小跑步，跟着音乐愉快的游戏。
21、尝试用头、手、身体的动作来表现火车的启动、鸣笛、快跑、进站等。
22、活动内容、按音乐节拍小跑步，创编火车启动、行进时的身体动作。
23、活动准备、火车快跑的录音磁带. 幼儿会一个接着一个跑。
24、活动过程、在火车快跑的音乐声中愉快的进入活动室。
25、用身体动作感受音乐的节拍几愉快的情绪。
26、(1)听音乐拍手。
27、(2)听音乐跺脚。
28、随着音乐节拍小跑步。
29、幼儿回忆看到火车启动、行进、鸣笛、快跑时的情景。
30、鼓励幼儿用身体的各部分动作来表示火车行进过程。
31、教师和幼儿一起听音乐做动作。
32、组织幼儿听音乐玩开火车的游戏。
33、活动(美术活动)未来的交通工具活动目标、鼓励幼儿展开想象大胆作画，大胆用色。
34、提高幼儿合理布置画面的能力。
35、活动内容、想象画、我设计的未来交通工具。
36、活动准备、纸、勾线笔、蜡笔。
37、活动过程、幼儿说说各种交通工具的外型特征及功用。
38、幼儿思考、你想发明怎样的交通工具。
39、请个别幼儿说说自己想制造的交通工具。
40、幼儿作画，老师指导。
41、活动评价。
42、(1)幼儿介绍自己的画. (2)幼儿作品展览。
43、活动(体育活动)勇敢的小骑手活动目标、训练发展幼儿四肢的协调能力及肢体的灵敏度.愿意克服困难完成比赛，体验成功的快乐。
44、活动内容、滑板车比赛。
45、自行车接力赛。
46、摩托车障碍赛。
47、汽车障碍赛活动准备、幼儿用自行车、摩托车、汽车等。
48、活动场地的设置。
49、活动过程、赛前热身活动、组织幼儿车队向居民小区运动场出发并绕场一周。
50、请园长讲话、幼儿车手代表讲话。
51、开展各项比赛活动。
52、(1)滑板车比赛。
53、(2)自行车接力赛。
54、(3)摩托车障碍赛。
55、(4)汽车障碍赛。
56、颁奖典礼活动 请园长、幼儿好孩子代表为优胜者颁奖。
57、全体幼儿合影留念。
58、活动(区域活动)我和爸妈一起做活动目标、能根据自己的意愿选择游戏。
59、能与他人合作完成一件作品。
60、活动内容、美工区、画、捏交通工具。
61、手工区、废旧材料制作。
62、益智区、交通标志图片匹配，模型汽车道路演示活动。
63、建沟区、拼搭我喜爱的交通工具。
64、表演区活动准备、纸、勾线笔、蜡笔、橡皮泥。
65、纸盒、胶水、剪刀。
66、交通标志图片、模型道路 大型建构积木一套。
67、活动过程、活动的导入、(出示纸盒做的飞机)“小朋友你们看老师带来了什么，你们知道他是用什么做的吗？”那你们想不想来试一试呢？请你的爸爸、妈妈一起来帮你吧！ 幼儿自主选择游戏 幼儿与家长一起活动. 活动评价。