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什么像什么造句简单的(什么像什么造句)

发布时间：2023-11-19 12:21:52 admin 阅读:59

导读什么像什么造句儿童的脸像苹果。老人的脸像树皮。豆腐西施站着的姿势像圆规。漫天的雪花像柳絮一样纷纷起舞。茫茫的草原像一张无边无际的地毯。细细的春雨就像春姑娘纺出的线...

什么像什么造句

儿童的脸像苹果。老人的脸像树皮。豆腐西施站着的姿势像圆规。漫天的雪花像柳絮一样纷纷起舞。茫茫的草原像一张无边无际的地毯。细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。太阳像个大火球。红扑扑的笑脸像苹果。笑眯眯的眼睛像明月。

什么像什么一样造句

小红的脸像苹果一样圆。

什么，什么像什么，什么像什么造句

1、母亲就像参天的大树,让我感觉凉爽。母亲好像鼓起航帆,让我顺利的到达彼岸。

2、书籍好像我们的老师，教给我们许多知识和道理；书籍好像启明的灯塔，照亮我们前进的道路。

3、火红的枫叶像一只只小手，在同我们打招呼，又像燃烧的火焰一样，让我感觉到我们的国家在蓬勃的发展。

4、飞扬的雪花像羽毛一样轻盈地飘转着，又像白糖一样静静地堆积在地面上，让人很想抓一把尝尝是不是甜的。

5、他接过队友传过来的球，像矫健的豹子一样运球冲到对方篮下，又像袋鼠一样奋力一跃直接扣篮，一气呵成，赢得观众席上的无数喝彩。

扩展资料

“像”适用的情况：

1、作名词，指人物等做成的形象，如“画像”、“佛像”，“人像”等。

2、用作动词，表示相似，如“你像他哥哥”。

3、作介词用，有“比如”、“如同”（这个意义不能单独作谓语动词，只能构成介词词组去修饰动词）等意思，如“像爸爸那样工作”。

4、好像、似乎、仿佛，如：雪梅好像什么都没看见。

方法指导/这六种方法让造句变得很简单【怎样造句】

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造句在小学一二年级阶段属于由写完整句子到写段的一个手段，给词语造句属于命题写作的一个范畴，因此需要孩子拥有一定的积累并掌握一定的方法才能把句子写得准确而又生动。下面是牛老师总结的一些简单可行的造句方法，看看是不是可以给你一些启发。

在理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

最后给孩子们的提示：

造句要言为心声，也就是在造句时需要结合自己的体验和感悟去写句子。

造句要用上需要你为之造句的词语，常看到有低年级孩子造句时，写着写着就忘记了自己到底该用哪个词语造句了。因此造句后需要读一读，检查一下自己是否将需要造句用词写进句子了。

造句需要有标点，不要一逗到底，但也不要一口气也不喘地说到底（要有逗号间隔）。

造句不能有两个头（句子的主语），用了动词就需要跟主语搭配好。

造句是最好的锻炼自己遣词能力的机会，不要图方便照书抄哦！

什么好像什么仿写句子一年级？

1、小明的脸蛋红扑扑的，好像秋天的苹果。

2、她神色慌张，好像遇到了什么事。

3、进了长江三峡，就好像走进了一幅连绵不断的山水画卷。

4、垂柳的枝条随风飘摆，就好像少女披散的秀发。

5、朝气蓬勃的少年儿童好像早晨的太阳。

6、他慌慌张张跑到学校跟老师请了假，好像出了什么事情。

7、百灵鸟在树上尽情歌唱，好像在向人们炫耀美妙的歌喉。

8、秋山红叶，好像一幅色彩浓重的油画。

9、小鹿好像觉察到什么，突然逃跑了。

10、如果生命中没有了希望，就好像鸟儿没有了翅膀。

11、这两天，我发现她闷闷不乐，好像有什么心事。

12、同学们的笑脸好像绽开的花朵。13、今天人真多呀，好像人人都到海滩来了。

14、两篇作文大同小异，好像是从哪儿抄的。

15、他又吃亏了，可他好像一点儿也不在乎。16、我的作业本丢了，急的我好像热锅上的蚂蚁。

17、雨后的荷叶好像翠玉似的，格外碧绿。 18、溪水快速流动，好像要超越了光速一样。

二年级下册语文必考造句大全（简短造句），给孩子收藏！

造句是小学低年级孩子，学习语文最长遇见的题型！今天，王老师带来二年级下册造句大全（简短造句），给孩子收藏期末复习！

二年级下册语文必考造句大全

非常：1、我非常喜欢看课外书。2、老师非常关心我。

帮忙：同学们有困难，我们要尽力帮忙。

惊奇：我惊奇的发现雨中竟有彩虹。

奇怪：我多课外书里知道了自然界里有许多奇怪的现象。

各种各样：花园里开满了各种各样的花。

像：弯弯的月亮像小船。

发明：我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。

已经：我已经长大了。

得意洋洋：我得意洋洋的拿着自己的作品向妈妈展示。

一个...一个...另一个：三个同学，一个喜欢唱歌，一个喜欢跳舞，另一个喜欢画画。

那么：我和朋友在一起的时候是那样自在，那么快乐。

之所以是因为：他之所以成绩不好，是因为他平时不努力学习。

1、用“连都 ”造句。

例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

2、用“好像就像 ”造句。

例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。

B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

3、用“虽然但是”造句。

例：A、虽然父母非常疼爱他，但是他还是经常做错事来伤害父母的心！

B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

4、用“疑问”造句。

例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。

B、你对这件事还有什么疑问吗？

5、用“渐渐地”造句。

例：A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。

6、用“静静地”造句。

例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。

7、用“惋惜地”造句。

例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”

B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

8、用“ 像，像 ”造句。

例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（结合园地一复习）

B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。

9、用“犹如”造句。

例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

10、用“有的有的还有的”造句。

例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

11、用“一手一手”造句。

例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

12、用“一边一边”造句。

例：A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。

13、用“五光十色”造句。

例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！

14、用“显得”造句。

例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早上，空气显得格外新鲜。

C、病了一场，李老师显得更瘦了。

15、用“ 也 ”造句。

例：A、雷声小了，雨声也小了。B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

16、用“川流不息”造句。

例：马路上的汽车来来往往，川流不息。

17、用“越越越越 ”造句。

例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。

B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！

18、用“一会儿一会儿”造句。

例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

19、用“只有才”造句。

例：A、只有刻苦学习，才能取得好成绩。B、只有讲卫生，才能不生病。

C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

20、用“一就 ”造句。

例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。

B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。C、天一黑，街上的路灯就亮了。

21、用“既又 ”造句。

例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

22、用“只要就”造句。

例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。

B、只要你多看书，知识就会丰富起来。

23、用“终于”造句。

例：A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。

24、用“如果就”造句。

例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。

B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

25、用“多么多么”造句。

例：A、我们的校园多么美丽呀！B、我们的老师多么认真呀！

26、用“可爱的”造句。

例：A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。

27、用“高兴地”造句。

例：A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。

28、用“假如”造句。

例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

29、用“已经”造句。

例：A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。

30、用“一件件”造句。

例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！

B、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。

C、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。

一、选择填空。

一边一边一会儿一会儿

1.同学们（）看书，（）写字。

2.他精神失常了，（）对这个人生气，（）对那个人生气。

3.戴嵩（）浓墨涂抹，（）轻笔细描，很快就把画画好了。

4.妈妈（）看电视，（）织毛衣。

因为所以虽然但是

1.（）天气非常冷，（）爷爷还是天天早起锻炼身体。

2.（）张彤生病了，（）没有来上课。

3.（）张彤生病了，（）仍然来坚持上课。

4.（）我考试成绩很好，（）妈妈奖励了我一件礼物。

如果就只有才

1.我们（）好好学习，长大后（）可以报效祖国。

2.（）明天天晴，我（）可以和妈妈去外婆家了。

3.（）我们班成为“阳光班级”，我们（）会很开心。

4.（）按时完成作业，我们（）有时间休息。

一就只要就

1.（）期末考试考好了，我们（）可以在暑假尽情玩耍。

2.（）你答应，我们（）可以把这件事做好!

3.（）想到老奶奶家的破玻璃，（）我害怕。

4.我（）做完作业，（）可以看《火隐忍者》了。

有的有的有的一一一

1.黑板上有三个图形。（）个是三角形，（）个是圆形，（）个是正方形。

2.下课了，同学们（）踢毽子，（）捉迷藏，（）打乒乓球，真快乐！

二、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。

1.今天太热了。我不想去上街。

2.我们不惹老师生气。老师的梦想会实现。

3.停电了。我们不上晚自习了。

4.我喝牛奶。我过敏。

5.老师生病了。老师来给我们上课。

6.弟弟年纪小。弟弟很懂事。

7.明天下雨。我们下个星期去游乐园玩耍。

三、句型转换。

1.风娃娃吹跑了人们晒的衣服。（改成“把”字句）

2.这本书难道不是你的吗？（改成陈述句）

3.那么多星星，你是数不清的。（改成反问句）

4.李红长得最漂亮了。（改成反问句）

5.张晓艺画出了风。（改成“被”字句）

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什么有的什么像什么，什么有的什么像什么造句？

造句：

1、天上的白云有的像小船，有的像小鹿，有的像飞机，还有的像元宝。

2、盛开的菊花千姿百态，有的像个绣球，有的像个害羞的女子，还有的像一个个白色的雪团。

3、天上的云彩飘过，有的像绵羊、有的像大象，还有的像骆驼。

4、晚霞的形状也变幻多端，有的像翱翔的雄鹰，有的像开满枫叶的大山，还有的像盘旋在空中的巨龙。

5、喷泉喷出的水珠，有的像仙女散花一样美丽，有的像火树银花般灿烂，还有的像一把把花雨伞。

6、飘落的雪花真是美丽极了，有的像银针，有的像落叶，还有的像飞舞的碎纸片。

7、吸着新鲜晨气，观看天上的白云，一片片云彩有的像狮子、有的像骏马、还有的像游鱼。

8、秋天，落叶纷纷扬扬地从树上落了下来，落叶有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像飞舞的扇子，有的像舞蹈演员那样轻盈的旋转着。

9、秋日的天空明蓝透彻，有的云朵像软软甜甜的棉花糖，有的像飞舞在天空的巨龙，还有的云朵像一幅幅意境深远的画。

10、这座山上奇石甚多，姿态各异，有的像顽皮的猴子，有的像驼背的老人，有的像婀娜的少女，有的像美丽的莲花。

听说一个简单的造句就可以分析出你的人生？

最近，朋友圈又开始流行新的游戏。听说用“我”、“桥”、“兔子”、“钥匙”来造句，造出来的句子可以代表你的人生即将发生什么事情，于是，我造出了这样的句子：

戳视频就知道↓↓↓

大家都造出来了什么样的句子呢？快在评论区留言告诉我吧~

听说点赞的人都会捡到一把兔子形状的钥匙

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