鲁迅作品(鲁迅的代表作品有哪些？)

鲁迅的代表作品有哪些？

鲁迅的代表作品:

小说集：《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》；

散文集：《朝花夕拾》（原名《旧事重提》）；

散文诗集、杂文集：《野草》、《坟》、《热风》、《华盖集》、《华盖集续编》、《华盖集续编的续编》、《南腔北调集》、《三闲集》、《二心集》、《而已集》、《花边文学》《伪自由书》、《附集》、《准风月谈》、《集外集》、《且介亭杂文集》《且介亭杂文二集》、《且介亭杂文末编》等18部。

扩展资料：

鲁迅青年时代弃医从文，决心以文艺来改造民众精神，“揭发病苦”，唤醒民众，并引起社会仁人志士“加以疗救的注意”和投入，以拯救整个民族。这就是在鲁迅作品中一以贯之体现的“治病救人救国”的立人为本的写作精神和态度。

在“万家墨面没蒿莱”的旧时代，鲁迅在其大多数作品中始终将敏锐的目光和笔墨集中于普通民众身上，他创作的很多小说及其中的典型人物，集中表现了底层民众的深重苦难。鲁迅以此来揭露现实的黑暗，促进民众的觉醒。

参考资料来源:人民网—学习和传承鲁迅“立人为本”的精神

参考资料来源:百度百科—鲁迅代表作

教材大改变！语文教材中鲁迅作品大撤退？真相是…

记者从教育部获悉，教育部统一编写的义务教育道德与法治、语文、历史教材，将于今年9月1日在全国投入使用。

其中，语文教材古诗文数量增加，新编语文教材还注重国家主权教育。新编初中历史教材注重加强国家主权意识和海洋意识教育，讲述西藏、新疆、台湾及附属岛屿钓鱼岛、南海诸岛等作为中国领土不可分割一部分的历史渊源。

8月28日，教育部召开新闻发布会介绍义务教育三科教材有关情况，图为部分新教材。中新网记者阚枫摄

今秋新学期，中小学这些教材有变化

教育部介绍，将在今年9月1日全国投入使用的道德与法治、语文、历史三科教材。从2012年启动编写，2017年全部完成编写工作，编写时间历时5年。

据介绍，三科教材编写过程中专家工作委员会先后集中召开24次审查会商会议，共计900多人次参加审查工作，最后，报国家教材委员会审查通过。

新教材如何投入使用？教育部介绍，根据中央对三科教材统编统用、三年实现全覆盖的要求，2017年秋季学习，全国所有地区小学一年级和初中一年级使用统编教材，2018年覆盖小学初中一、二年级，2019年所有年级全部使用统编教材。

中小学语文教材有啥变化？

——增加古诗文数量注重国家主权教育

资料图：乌鲁木齐各中小学校安排学生领新书、了解新学期课程。中新社发王小军摄

据介绍，新编语文教材采取“语文素养”和“人文精神”两条线索相结合的方式编排教材内容，“语文素养”重在听、说、读、写基本知识和能力，“人文精神”重在选文的思想性，发挥语文学科独特的育人价值，以文化人。

新的语文教材有啥新变化？首先，在优秀传统文化教育方面，新编语文教材增加了古诗文的数量，小学语文有古诗文129篇，初中语文古诗文选篇132篇，其次，增设专题栏目，如小学的“日积月累”栏目，安排了楹联、成语、谚语、歇后语、蒙学读物等传统文化内容。

此外，初中的“综合性学习”栏目，围绕“友”“信”“和”等传统文化关键词，设计了一系列专题活动。大量编选反映中华优秀传统文化的课文。如《纸的发明》《中国石拱桥》等，赞颂古代劳动人民智慧；《邓稼先》《黄河颂》等，弘扬爱国敬业、诚实守信、坚忍不拔等中华传统美德。

在革命传统教育方面，新编语文教材，主要以选文来体现。既有反映毛泽东、周恩来、朱德、邓小平等老一辈革命家革命经历的篇目和他们的作品，也有反映革命英雄人物的篇目，如狼牙山五壮士、江姐、黄继光等。

小学教材中有《朱德的扁担》《金色的鱼钩》等革命传统选文约40篇，初中教材中有《纪念白求恩》《回忆我的母亲》等革命传统选文30多篇。同时，指导学生阅读《红星照耀中国》《长征》《红岩》《钢铁是怎样炼成的》等红色经典名著。

此外，新编语文教材还注重国家主权教育。据介绍，这主要以选文来体现。或者描绘祖国山川的秀美与雄壮，以美丽的景物感染学生，如《富饶的西沙群岛》《美丽的小兴安岭》；或者展示中华民族伟大坚强、百折不挠的民族精神，以铿锵的话语激励学生，如《黄河颂》《壶口瀑布》；或者讲述各族人民维护国家领土完整、守卫祖国海疆的英雄事迹，以感人的故事滋养学生，如《无名岛》《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》。

初中历史教材有啥新变化？

——注重加强国家主权意识和海洋意识教育

8月28日，教育部召开新闻发布会介绍义务教育三科教材有关情况。中新网记者阚枫摄

此次由教育部统编的初中历史统编教材，坚持以唯物史观为指导，按照历史时序，展现中外历史在政治、经济和文化等方面发展的基本进程，使学生通过学习，不仅掌握基本的历史史事，而且形成正确的历史认识，凸显育人功能。

在中华优秀传统文化教育方面，主要在中国古代史部分体现，内容涵盖中国古代的思想、文学、艺术、科技等诸多方面，涉及的历史文化名人40多位，科技文化著作有30多部，使学生了解中华优秀传统文化的丰富内涵以及它对世界文明发展作出的重要贡献。

革命传统教育方面，教材系统介绍了中华民族近代斗争史，突出展现了中国共产党建立和不断发展的历史，对中国共产党在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期以及改革开放以来的社会主义建设新时期的决定作用给予了充分叙述，分别介绍了以毛泽东、邓小平等为代表的40多位老一辈革命家，以及为中华民族解放事业而英勇献身的革命英雄。

民族团结教育方面，在中国古代史中，揭示出自秦以来中国就是一个不断发展的统一多民族国家。在中国近代史中，反映了中国各民族为实现国家独立和民族解放而进行不屈不挠的斗争。在中国现代史中，介绍了各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展，实现民族大团结。学生通过历史学习，能够认识到中国各民族在历史发展中有着共同的命运和共同的利益，增强民族凝聚力。

值得一提的是，新编历史教材十分注重加强国家主权意识和海洋意识教育，以史实为依托，讲述西藏、新疆、台湾及附属岛屿钓鱼岛、南海诸岛等作为我国领土不可分割一部分的历史渊源。

语文教材中鲁迅作品大撤退？

——新教材主编：没那回事

针对舆论中“鲁迅文章在语文教材中大撤退”的言论，新编语文教材主编、北京大学中文系教授温儒敏28日回应称“没那回事”。他表示，新教材中，鲁迅作品依然保留了一定比重，不存在“大撤退”的情况。

他透露，新语文教材中，小学选入两篇鲁迅作品，包括《少年闰土》等，初中选入六篇鲁迅作品，包括《从百草园到三味书屋》等，这一数量与过去教材相当。

温儒敏说，十多年来，教材结构在变动，例如高中，1.75学年是必修，1.25学年为选修，必修课总体减少了，鲁迅作品也相应减少一些，有的是放到了选修课中。新教材中，鲁迅作品依然保留了一定比重。

原品德课改为道德与法治强调德法兼修

2014年10召开的中共十八届四中全会决定，把法治教育纳入国民教育体系，从青少年抓起，在中小学设立法治知识课程。

为了在教材统编工作中落实这一要求，教育部介绍，将义务教育阶段原品德课调整为“道德与法治”，强调德法兼修。《道德与法治》小学教材共12册，初中教材共6册。

据介绍，义务教育《道德与法治》教材的编写以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格公民为中心，将社会主义核心价值观教育贯穿始终。

此外，新编教材中，在小学和初中分别编写了法治教育专册教材，集中讲授宪法，强化系统性。其他册次教材结合相关内容分散嵌入，确保法治教育贯穿始终、全程不断线。其中，小学涉及30多部法律法规，初中涉及50多部法律法规。

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原标题：《教育部统编三科教材9月投用这些变化值得注意！》

编辑：顾浩楠

鲁迅作品有哪些

鲁迅的作品有《阿Q正传》、《野草》、《朝花夕拾》、《从百草园到三味书屋》和《呐喊》等等哦。

鲁迅是我国现代文学的奠基人，原名是周樟寿，鲁迅写过很多小说和散文，在我国具有很高的社会地位。接下来，小编就和大家详细讲解一下鲁迅作品有哪些吧。

详细内容

01

《阿Q正传》《阿Q正传》是鲁迅写的一篇精彩的长篇小说，阿Q被人们看为是“反应人民弱点的一面镜子”。阿Q精神指的是自轻自贱、欺软怕硬和妄自尊大的精神，鲁迅在文中对阿Q精神胜利法描绘得栩栩如生。

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02

《野草》《野草》的文笔非常尖锐，抨击了世俗社会的黑暗，在《野草》一文中，鲁迅剖析了自己的思想，《野草》是鲁迅唯一的一本散文集，文中表达了鲁迅对现实社会的抗争，展示了他的苦闷和彷徨。

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03

《朝花夕拾》《朝花夕拾》可以说是鲁迅提供了读者看懂他小说的重要资料，所以想要了解鲁迅的话，一定要看看《朝花夕拾》。

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04

《从百草园到三味书屋》《从百草园到三味书屋》一文采用夹叙夹议的方法，讲述了鲁迅家的百草园非常丰富，就像是一个大世界，这一篇文章在小学的时候就学到了。

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05

《呐喊》鲁迅的《呐喊》主要是揭露了社会矛盾，以及人民陈旧腐败的传统思想，和我国一些落后破旧的制度。鲁迅写《呐喊》是为了慰藉那些正在战斗中的勇士们，希望他们能够直面挫折、勇敢向前。

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鲁迅有哪些著作

鲁迅主要作品：小说集：　　《呐喊》《彷徨》《故事新编》；（《阿Q正传》《狂人日记》等皆收于《呐喊》中）散文集：　　《朝花夕拾》（原名《旧事重提》共收录10篇散文）（含《藤野先生》《从百草园到三味书屋》等，其中，《藤野先生》《从百草园到三味书屋》《阿长与》已被纳入初中语文人教版课本）文学论著：　　《中国小说史略》；散文诗集：　　《野草》（含《风筝》、《雪》（收录在人教版语文七年级年级上6课）等作品论文集：　　《门外文谈》杂文集：　　《坟》《热风》《华盖集》《华盖集续编》《南腔北调集》《三闲集》《二心集》《而已集》《花边文学》《伪自由书》《附集》《准风月谈》《集外集》《且介亭杂文集》《且介亭杂文二集》《且介亭杂文末编》等19部和很多另外的杂文集。

推荐几本鲁迅作品？说明原由，哪个版本比较好？

鲁迅先生作品集

散文：《朝花夕拾》

散文诗：《野草》

书信：《两地书》《鲁迅书简》

文学批评：《中国小说史略》《汉文学史纲要》

杂文：《热风》《坟》《华盖集》正续编，《而已集》《三闲集》《二心集》《集外集》诸编，《南腔北调集》《伪自由书》《准风月谈》《花边文学》《且介亭杂文》诸编。

我这是开流水账单，不如说，整个《鲁迅全集》值得看一遍。如嫌太多，一时读不了多少，不如根据文章难度，和自己感兴趣的一些事情，来选文章。

五四时期，《呐喊》《彷徨》，五卅时期，《坟》《华盖集》正续编《野草》《朝花夕拾》然后谈情说爱《两地书》这个文学性差一些，实用性大一点。最好岁数到了再看。

四一二以后，进入革命文学时期，主打杂文，这些文章思想深刻，牵扯着颇多冷僻的学问。想深入了解历史和社会，喜欢收集金句的，可以探寻这样一个宝库。文学基础扎实的，可看《中国小说史略》《汉文学史纲要》

语文新教材这么改！鲁迅没走！袁隆平、屠呦呦来了！

作者：冷昊阳郎朗

新版高中思想政治、语文、历史教材9月将在部分省市投入使用

27日，教育部召开新闻发布会，会议介绍了普通高中三科统编教材有关工作情况。据介绍，2017年教育部启动普通高中高中思想政治、语文、历史教材统编工作。经过两年多的努力，教材编审工作全部完成，将于2019年9月率先在部分省市普通高中起始年级开始投入使用，其他省份也将陆续全面推开。

冷昊阳摄

教育部辟谣鲁迅文章退出语文教材

近年来，鲁迅的作品退出语文教材的传言时常出现，引发舆论关注。记者注意到，统编语文教材选取了一些反映革命传统和革命精神的作品。其中，鲁迅的《拿来主义》《纪念刘和珍君》等5篇文章入选。

袁隆平、青蒿素入选高中语文教材

图为“杂交水稻之父”袁隆平（左二）在示范田查看超级杂交水稻。郝群英摄来源：视觉中国

语文教材注重选取反映社会主义建设和改革开放时期的作品。有的讴歌时代楷模，赞颂自力更生、执着探索、忘我奉献的宝贵精神，如《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》《青蒿素：人类征服疾病的一小步》。

普通高中语文统编教材古诗文占比近半

语文统编教材精选反映中华优秀传统文化的经典名篇，注重题材的多样性和体裁的覆盖面，从古风、民歌、绝句、律诗到词曲，从诸子散文到历史散文，从两汉论文、魏晋辞赋到唐宋明清古文，从文言小说到白话小说，均有呈现。共选入古代诗文67篇(首)占全部课文数(136篇/首)的49.3%。其中古诗词33首，古文34篇。

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编辑：高萌

责编：赵晓倩

鲁迅的主要作品有哪些？

小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》、杂文集《坟》《热风》《华盖集》《华盖集续编》，《南腔北调集》、散文诗集《野草》、散文集《朝花夕拾》

鲁迅作品

<狂人>

作为鲁迅的儿子，周海婴这辈子最怕的是什么？

作者：任思雨

作为鲁迅和许广平唯一的孩子，周海婴一出生就是“星二代”。背负名人光环，他的一生谨慎而低调。

很多人不知道的是，他是一名优秀的无线电专家，也是一位深藏不露的摄影家。

2019年是周海婴诞辰90周年。近日，“记忆星尘——纪念周海婴诞辰九十周年摄影艺术展”在中国美术馆开幕，展出百余幅精选经典作品，那些他曾经担心给父亲“丢脸”的照片，再次展示到世人面前。

“记忆星尘——纪念周海婴诞辰九十周年摄影艺术展”，中国美术馆。中新网任思雨摄

从全家福开始的相机缘

走进摄影展，目光首先会被一张三人合影吸引。

照片里，许广平怀抱着婴儿，鲁迅没有面对镜头、而是侧身凝视着孩子。这是周海婴刚出生100天时的全家福。

“记忆星尘——纪念周海婴诞辰九十周年摄影艺术展”现场，周海婴出生100天后与父母的合影，中国美术馆。中新网任思雨摄

这张照片属于周海婴摄影展的第一部分：“家族：爱的记忆”。

“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”在大多数人的眼里，身为思想家、作家，鲁迅先生总是严肃犀利的，但在生活中，其实是一个“宠孩狂魔”。

1929年，对48岁的鲁迅来说，周海婴的到来是一个意外之喜。

周海婴自幼体弱，鲁迅在日记中至少有上百次带儿子到医院就诊的记录。他笑言，扯大这个儿子，自己都要成“二十五孝”父亲了。他还说过：无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫？

尽管朝夕相处的时间只有七年，但周海婴回忆说，自己一直是在非常温馨、平和的家庭氛围中长大。

1936年，鲁迅去世。他的遗嘱里写到对儿子的期许：孩子长大，倘无才能，可寻点小事情过活，万不可去做空头文学家或美术家。

1946年，许广平与周海婴在鲁迅墓前，上海，55.9cmX40.1cm。来源：中国美术馆供图

周海婴谨遵遗嘱，“做一个实实在在的人”，从北京大学物理系毕业后成为一名无线电专家。不过入学前，他一度想当个专职的摄影工作者。

“我出生100天便被父亲抱去上海知名照相馆拍了照片，自儿时开始潜意识里对照相不陌生，甚至有莫名的新奇和亲切感。在镜头前我收敛调皮变成乖乖儿，这是镜头随人选择的奇妙，抑或是我10岁便拿起相机开始记录人生的机缘。”

1947年，周海婴(右三)、马新云(右四)在热恋中。这是他们邀请马新云三位女友和她们的未婚夫一起游玩、合影(自拍照)，上海，45.5cmx46.2cm。来源：中国美术馆供图

周海婴一生酷爱摄影，1938年他拍下生平第一帧照片，1943年，许广平一位比较富裕的朋友借给他一只小方木匣镜箱，由此正式学习摄影。70多年，他一共拍下照片两万余张。

“可以说是父亲教我怎样去拍照”

“哎你们看过这张照片吗？是不是在网上还是书上哪里见到过？”

“对对对！我好像有印象！”

“你看他是不是很像那个小品演员？”

三个女生站在一张照片前热闹地讨论了一番。

1949年，霞飞坊弄堂里的熟食小贩，上海，55.9cmx35cm。来源：中国美术馆供图

这是周海婴1949年在上海一个弄堂里拍摄的熟食小贩。几年之前，这张照片就在网络上火过一阵。摄影展现场，很多停留在照片前的游客都被这个笑容感染。

周海婴的拍摄题材以人为主。将军李济深、作家巴金、戏剧明星言慧珠，邻居父子、修鞋匠、踩高跷的队伍……他的镜头没有居高临下，照片里，人物的神态都自然平和。

1949年，私人诊所医生在为病人打针，上海，46.3cmx45.5cm。 来源：中国美术馆供图

他喜欢抓拍：“我经历过旧社会，对社情民意很敏感。我的照片中有解放前的难民和乞讨者，也有解放后的所见所闻。我不为‘猎奇’，只希望证明时事。”

周海婴不是记者，拍摄纯粹出于自己的兴趣，而那个年代普通人拥有相机的很少，所以这些以“平民视角”拍下的社会景象，自然变成十分珍贵的历史记录。

1948年后，周海婴跟随母亲许广平离开香港北上，与一批民主人士前往东北解放区。地下党送了几百元钱让他们买防寒衣服，喜欢摄影的周海婴提出想买一架相机，母亲便只买了几件旧衣服，用省下的钱让他买了一架照相机。

1948年，“华中号“轮船抵达东北解放区，民主人士登陆后合影。左起：翦伯赞、马叙伦、宦乡、郭沫若、陈其尤、许广平、冯裕芳、侯外庐、许宝驹、连贯、沈志远、曹孟君、丘哲、中共丹东地区领导人，46cmx42.7cm。来源：中国美术馆供图

这次北上严格保密，也没有摄影记者跟随。于是，不到20岁的周海婴拍下的所见所闻，就成为了历史见证的“孤本”。

周海婴摄影展共分为五个部分，既有鲁迅家族的私人影像，也可以看到社会“众生相”。从无名百姓到贤达志士，从守旧遗老到时髦青年，从风景画似的乡景到城市被轰炸、发洪水等情景……在那个动荡的年代，他的照片记录下从民国时期向新中国过渡的片段，是极其珍贵的现代史研究资料。

1949年，高跷队在铁路宾馆门前小憩，沈阳，46.2cm45.4cm。来源：中国美术馆供图

“为什么我特别留意于难民、战患、市井风貌等？主要是受到父亲的影响，当年他对底层人民的关爱，特别是替受伤的黄包车夫包扎伤口等情景依然历历在目。这种潜意识中的教育对我影响极为深广，可以说是父亲教我怎样去拍照，使我懂得如何用平民的视角去关注社会和关爱大众。”周海婴曾说。

曾担心照片拿不出手，给父亲丢脸

“雪痕鸿爪”“大地蹄痕”——母亲许广平曾在周海婴的初学摄影簿上亲笔题写下这样的内容。

周海婴一生谨慎低调，尽管拍摄过2万多张照片，但在近70年时间里，这些作品从未公开发表。

1956年，鲁迅墓迁墓，宋庆龄(左三)、茅盾、周扬、柯庆施、金仲华、许广平(左二)、锺民、李琦涛、巴金、靳以、唐弢等护送灵柩，上海，46.2cmx45.5cm。 来源：中国美术馆

“我是在一个‘人场’的环境下长大的，就像磁场，我被这个‘人场’控制着，父亲一直在鞭策着我，也给我压力。”2001年，他出版《鲁迅与我七十年》，希望让世人了解一个更凡人的、生活中的鲁迅。但对于自己的身份，周海婴一方面很淡然，另一方面很回避。

2008年，为了庆祝父亲的80岁生日，周海婴的儿子、当过摄影记者的周令飞帮助父亲整理底片并筹办摄影展。

他说，那时父亲一直担心自己的作品拿不出手，给鲁迅“丢脸”，说不知道这些照片有无价值，是否值得拿出来给大家看。

1982年，鲁迅在多部作品中生动描写过的咸亨酒店，浙江绍兴，35.4cmx55.9cm。来源：中国美术馆供图

摄影评论家刘铁生曾说，周海婴先生的摄影有我们以前从来没有见过的历史深层次的东西，对于了解鲁迅同时代的人，是非常有意义的事。

2011年4月7日，周海婴在北京逝世，享年83岁。

今年是周海婴诞辰90周年。中国美术馆馆长吴为山表示，对鲁迅先生的热爱，也使人们对其生活、家庭十分关注。最近有一个好的机缘，周令飞先生代表家属意欲捐赠一批其父亲周海婴的摄影作品及文献。

“记忆星尘——纪念周海婴诞辰九十周年摄影艺术展”，中国美术馆。中新网任思雨摄

“周海婴先生的摄影作品，有几个部分引起了专家和摄影爱好者浓厚的兴趣：一是上世纪四十年代的上海生活，包括中产阶级家庭和弄堂生活两个方面；二是民主人士从香港到东北解放区的照片；三是上世纪五十年代北京的生活，包括辅仁大学、北京大学的大量照片。这些照片，对中国现代史的研究有着重要的艺术价值和历史价值。”吴为山说。

虽然没有像父亲一样针砭时事、用文字表达人生态度，但周海婴同样把自己对这个世界的观察和认识记录了下来。他用手里的镜头，为经历过的时代留下了宝贵的瞬间。

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原标题：《一生拍摄两万多张照片他却担心给父亲鲁迅“丢脸”？》

编辑：范丰辉

责编：王珊珊

注意！江苏学龄前儿童家长必看！9月起要改课本了！

“苏教版”课本真的要停用啦！

各位家长注意

今年9月初新学期开始后

全国小学一年级和初中一年级

将统一使用“部编本”语文、历史、政治教材

“部编本”是指由教育部直接组织编写的教材

这两天

江苏的家长群又炸了

“苏教版将停用！9月全国中小学统一使用部编教材”

该消息引爆朋友圈

 真的假的？

小编第一时间

向有关部门求证

得到了肯定的答复

今年9月份江苏新入学的小学一年级和初一新生，将使用“部编本”的新教材，包括语文、历史以及道德和法制三门学科，原有的苏教版将停用！

 关键问题来了

新教材语文科目内容有何变化？

孩子们学习有啥不同？

学校将如何应对新教材？

部编本语文教材有啥新变化？

在部编本语文教材中一年级的语文教材有非常多的显著变化，一个是传统文化的篇目增加了，另一个就是孩子们一上学不是首先学拼音了，而是从认字开始！

小学一年级先认简单的字

看了一下部编一年级语文上册教材，发现的确如此。新教材首先从识字开始，比如“天、地、人……”都是一些简单的象形字，学完5课之后才开始拼音的学习。

一位语文老师说，孩子们平时在生活中多多少少都能见到一些汉字，学会认这些简单的字难度并不大，而拼音的字母对孩子来说一开始就是比较难的，“如果开学之后，家长能花些时间慢慢引导孩子去认读这些拼音，那么这个暑假就没必要紧张地先学拼音了。”

另一位语文老师说，新教材更重阅读，一开学就读几篇儿歌也是为了体现这样的原则。

传统文化的篇目增加

 “部编本”语文教材小学一年级开始就有古诗文，整个小学6个年级12册共选优秀古诗文124篇，占所有选篇的30%，平均每个年级20篇左右。

初中古诗文选篇也是124篇，占所有选篇的51.7%，平均每个年级40篇左右。体裁更加多样，从《诗经》到清代的诗文，从古风、民歌、律诗、绝句到词曲，从诸子散文到历史散文，从两汉论文到唐宋古文、明清小品，均有收录。

革命传统教育的篇目也占有较大的比重。小学选了40篇，初中29篇。鲁迅的作品选有《故乡》《阿长与山海经》等9篇。

具体表现在哪些方面呢？

增加语感练习，在朗读中学好普通话

首先，拼音教学上更加注重习惯，每一节课后增加音节词的拼读和儿歌练习，对于语感的训练非常重视。“这其实就引导我们教师在教学中要利用晨读、课外活动等时间，带着孩子一起朗读，汉语拼音学习是为了帮助孩子说好普通话，知识性弱化，主要体现工具性，帮助孩子增加语言感觉，课后练习中也是要寻找长句子和短句子朗读的节奏。”

写字要求降低，识字要求增加

其次，部编本教材特别关注识字，引导孩子多元化记忆汉字。解月悦老师说，新教材一年级语文中一类生字减少了很多，每一课基本只有四、五个需要书写。“一类生字是需要会书写的字，虽然减少了，但需要我们带着孩子练得更加精细。”与一类生字减少相对应的是，二类生字大大增加。“苏教版的二类生字一课基本是7-9个，现在的部编本基本是每课11、12个，对写字的要求降低，对识字的要求提高，需要我们更加多元化地带着孩子们掌握汉字的记忆方法。”

拼音进入儿歌学习，增加“和大人一起读”

同时，新教材的拼音进入儿歌学习，每个单元练习有读读背背，有成语，增加“和大人一起读”的内容。除了老师带孩子们一起读，还在倡导家长和孩子们的亲子阅读。

新教材倡导先识字，拼音是辅助孩子认识汉字的工具，新的课程标准出来以后，汉语拼音知识性逐步淡化，总的来说，新教材对汉语拼音的要求降低。

增加传统文化渗透，一年级开始学古诗文

对于部编本教材文本的解读，解月悦老师说，原来教材的文本比较长，可以挖掘的内容自然就多，而新教材一年级的课文变化比较大。“比如识字一，一共就是六个字：天、地、人、你、我、他，如何增加这简单六个字学习的趣味性，让孩子感受到学习是一件快乐的事，对我们老师提出更高的要求。”

同时，新教材增加了传统文化的渗透，小学6个年级12册共选优秀古诗文124篇，占所有选篇的30%。小学一年级开始就有古诗文，解月悦老师说，语文备课组已经开始探讨如何提高挖掘文本的能力，对孩子们贯穿整个小学阶段的古诗古文学习有一个整体规划。

对于新教材学校方面将如何应对呢？

“部编本”是指由教育部直接组织编写的教材，除了语文，还有政治和历史。全国现有的语文教材编写出版还是“一纲多本”，小学有12种版本，初中有8种版本，江苏省今年秋季学期从起始年级起全面使用部编新教材，苏教版将停用。

小编了解到，目前，全省各地教育部门和学校都在研究新教材，进行相关培训工作，各市语文教研室教研员先参加国家级的培训，暑假再参加省里的培训，然后结合教研活动，组织全市各个区的教研员骨干教师再一起培训。

不少小学提前启动校内教研

学校会将电子版教材以及配套材料发给所有即将带新一年级的老师，让大家先进行研究探讨。要求老师阅读，了解教材内容，编写特点，教学目标及重难点。语文部编本教材相对于之前的更加注重德育和经典，重视传统文化，开学前学校将组织教师参加相关新教材使用的培训，为新学期用好新教材打好基础。

来源：交汇点、中国江苏网、师说子曰

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