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一边一边写句子一年级(一边一边造句)
发布时间：2023-11-19 15:31:29 admin 阅读:59
一边一边造句
1，有个人今天搬家，在楼梯口被堵住了，于是他向前面的人喊道：“一边一边啊。”2，今天老师让我们用一边一边造句。3，她今天买的裙子带着一边一边的荷叶袖。等等。
一年级语文下册专项练习(十)照样子写词语、句子
去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:sandywu88baby一年级语文下册专项练习姓名：一、照样子写词语1、开关 黑白 长短2、亮晶晶 绿油油 3、马马虎虎 认认真真 4、商量商商量量红火5、游来游去 飞来飞去 6、碧绿的叶子碧绿碧绿的叶子雪白的棉花火红的太阳 的7、碧绿碧绿的叶子碧绿碧绿的雪白雪白的棉花雪白雪白的8、苹果红红的 红红的苹果杨树高高的小草青青的小路弯弯的9、把地翻松10、懒洋洋地晒太阳懒洋洋地慢吞吞地说慢吞吞地地地二、照样子写句子，并加上标点符号。1、我替爸爸拿拖鞋。我给妈妈____________________我帮老师____________________我为大家____________________为2、我一定要完成爸爸布置的任务。我一定3、同学们正忙着写作业呢！正呢！4、瓶子里的水渐渐升高。我渐渐渐渐渐渐5、官员们一边看一边议论。一边_________________一边________________一边_________________一边________________6、他画的海那么蓝，那么宽。那么_____________，那么_____________那么_____________，那么_____________7、、只有自己种，才有吃不完的菜。只有_____________，才_____________。8、小青蛙的尾巴已经不见了。_____________已经_____________。_____________已经_____________。_____________已经_____________。9、雄日十分用心地培育花种。十分。10、把字句和被字句的转换B4、
部编版一年级下册语文仿写句子汇总+各类句子专项题型练习，为孩子收藏！
一年级仿写句子汇总
1、你姓什么？我姓李。什么李？木子李。
这个仿写句子，主要是利用拆字的方法，来说自己的姓氏。
仿写：你姓什么？我姓章。什么章？立早章。
2、双人徐，言午许。
这个仿写句子，主要是利用说偏旁法来说说自己的姓氏。
仿写：文刀刘，耳东陈。
3、小小青蛙大眼睛。
这个句式是叠词+事物+特点，要体现用能体现事物的叠词来形容食物，然后说出该事物的另一个特点。
仿写：高高长颈鹿长脖子。
仿写：小小老鼠细尾巴。
仿写：大大河马宽嘴巴。
4、吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。
仿写：成才不忘启蒙师，时刻想念好老师。
仿写：长大不忘慈母恩，时刻想念老母亲。
5、我多想去看看。
仿写：我多想快点儿长大。
仿写：我多想成为一名画家。
仿写：我多想去北京看看。
6、正和小伙伴们玩着跳房子，操场上却响起了上课铃声。
“……却……”前面正进行一种情况，表示转折，突然出现与前面不同的情况。
仿写：我睡得正香，窗外却响起了一阵吵闹声。
仿写：我正津津有味地看着喜欢的动画片，妈妈却叫我去看书。
7、高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。
仿写：草地、树林、田野、山谷，到处一片生机勃勃。
8、小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。
“得”用在动词或形容词后，连接表示结果或程度的补语。
仿写：小女孩找不到自己的妈妈，急得直哭。
仿写：小朋友在做游戏，玩得很欢。
9、树很孤单，喜鹊也很孤单。
“……也……”表示同一事物具有两种现象或两种事物具有相同的现象。
仿写：爸爸喜欢看书，也喜欢打羽毛球。
仿写：我很高兴，妹妹也很高兴。
10、可我一看窗外心就乱跳。
“一……就……”表示一件事情发生之后紧接着发生另一件事情，这两件事情在时间上紧密相连。
仿写：我一听见雷声就害怕。
仿写：我一考试就紧张。
仿写：我一回家就做作业。
仿写：妈妈一有空就打扫房间。
11、粽子吃起来又黏又甜。
“又~又~”用又字把两个特点连接起来，使句子更加生动。
仿写：十五的月亮又大又圆。
仿写：藤上的青瓜又细又长。
仿写：树上的苹果又大又圆，吃起来又脆又甜。
12、如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？
“如果……”假设一种情况，“不就……”说明在假设的情况下产生的结果。
仿写：如果下雪了，我们不就可以打雪仗了吗？
仿写：如果我学习进步了，那不就可以得到妈妈的表扬吗？
13、蝴蝶花间做迷藏。
这个句式是谁在哪里干什么三部分组成的。
仿写：青蛙田间捉害虫。
仿写：小羊山坡吃青草。
仿写：小鸟枝头高声唱。
14、荷叶圆圆的，绿绿的。
这个句子运用叠词，写出了事物两方面的特点。
仿写：月儿弯弯的，小小的。
仿写：太阳圆圆的，大大的。
仿写：草芽尖尖的，绿绿的。
仿写：水珠圆圆的，亮亮的。
15、我正忙着捉虫子呢！
这个句式是谁正忙着干什么呢！写人物正在做某事。
仿写：我正忙着写作业呢！
仿写：老师正忙着批改作业呢！
仿写：同学们正忙着打扫卫生呢！
仿写：妈妈正忙着准备晚饭呢！
16、要是早一分钟就好了。
“要是……”假设一种情况下产生的另一种结果。
仿写：要是能提前回来，就能赶在下雨前到家。
仿写：要是我认真学习，就能取得进步。
17、动物王国要开大会，请你们都参加！
这是一个祈使句，“动物王国要开大会”是要做的事情，“请你们都参加”是提出的要求。
1、表示命令的祈使句。如：起立！
2、表示请求的句式。如：请等我一会儿。
3、表示禁止的句式。如：此处不准倒垃圾！
4、表示劝阻的句式。如：请勿吸烟。
18、兔子一边跑一边："不好啦，‘咕咚’可怕极了！”
“一边……一边……”表示一个动作跟着另一个动作同时进行，是并列关系。
仿写：我一边洗碗一边听音乐。
仿写：妹妹一边唱歌一边跳舞。
19、他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。
这个句子的句式就是：他看见……着尾巴，在哪里……来……去。
仿写：他看见小松鼠翘着尾巴在树林中跳来跳去。
仿写：他看见小猫竖着尾巴在房间里走来走去。
仿写：他看见小狗摇着尾巴在院子跑来跑去。
各类型句子综合练习
一、连词成句。(5分)
1．①我的 ②荷叶 ③摇篮 ④是
_________________________________________________________。
2．①跑进了 ②快速地 ③小兔 ④森林
__________________________________________________________。
3．①圆圆的 ②一群 ③小飞虫 ④飞来了
________________________________________________________。
4．①帮我 ②请你 ③吧 ④捉害虫
_________________________________________________。
5．①走到 ②他们 ③小河边 ④一起
________________________________________________________。
二、把括号里的词语加入到句子中。(5分)
1．雪山上盛开着雪莲。(洁白的)
___________________________________________________
2．你可以做梦呢！(各种各样的)
_______________________________________________________
3．小青蛙在荷叶上放声歌唱。(快乐地)
__________________________________________________________
4．这小手帮我挠过痒痒啊！(胖乎乎的)
_______________________________________________________
5．啄木鸟飞来了。(开开心心地)
_________________________________________________________
三、填上正确的标点符号。(9分)
1．小燕子飞得真低呀____
2．你写作业了吗____
3．天安门前的人真多____
4．这花开得真漂亮，对吧____
5．花生在哪里呢____
6．小蚂蚁，你怎么啦____
7．蜻蜓说：“让我来送小蚂蚁吧____”
8．啊____多美的夏夜啊____
四、“被”字句和“把”字句练习。(10分)
1．狐狸被凶恶的老虎吃了。(改成“把”字句)
________________________________________________________
2．红色的太阳把水映红了。(改成“被”字句)
___________________________________________________________
3．我被奶奶送到了学校。(改成“把”字句)
_______________________________________________________
4．风儿把桃花吹红了。(改成“被”字句)
___________________________________________________________
5．我被动物们的行为感动了。(改成“把”字句)
___________________________________________________________
五、照样子，写句子。(16分)
例：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。
小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
1．小鱼游到了小青蛙身旁。
__________________________________________________________
2．小猴来到了一块玉米地。
________________________________________________________
3．蜻蜓在荷叶上展开翅膀。
___________________________________________________________
例：他一边跑一边大声叫喊。
4．老爷爷一边____________一边_____________________________。
5．奶奶一边____________一边______________________________。
例：我画了个金黄的太阳，送给秋天。
6．我画了个________________，送给__________________________。
7．我画了个________________，_____________________________。
例：树很孤单，喜鹊也很孤单。
8．老师很开心，同学们也________________________。
9. 小文在读书，__________________________________。
六、用加点的词语造句。(5分)
1．小鱼今天怎么有空出来呢？
___________________________________________________
2．春天真美，因为它是个多彩的季节。
_____________________________________________________
3．兰兰明白了全家人为什么都喜欢这张画。
___________________________________________________________
4．弯弯的月牙儿像小船。
__________________________________________________________
5．小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。
__________________________________________________________
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一边看书一边什么造句一年级？
1、我们班主任说有空的时候可以一边唱歌一边跳舞，这样既能够练歌喉，又能活跃一下自己舞姿
2、我一边复习功课，一边把难写的字写下来。
3、妈妈一边烧菜，一边在微信群里聊的哈哈大笑。
4、我一边和弟弟说话，一边麻利地穿好衣服。
5、我坐在游船上，一边挖船一边聆听着优美的动听音乐
我们一边什么一边什么造句？
1叔叔和阿姨一边共进午餐，一边追叙昔日的生活。
2每逢他没有击中目标，她总看到他一边甩帽子一边大声怒骂。
3她一边流泪一边讲述事情发生的经过。
4我一边看着远方淡淡的夕阳，一边回忆往事。
5哥哥一边安慰着妈妈，一边擦去自己的眼泪。
6他一边检讨着自己的错误，一边观察着大家的眼色。
小学一年级语文《照样子写句子》专项练习，提高写话能力！
今天王老师给大家整理了一年级语文“照样子写句子”专项练习，这是同学们平时考试中比较容易出错的部分，虽然所占的分值比例不大，但是却考验了孩子们的语言组织能力，所以还是要多多练习，建议家长们可以为孩子收藏打印一份，让孩子利用空闲时间做一做，我相信这对于提高孩子的综合能力会有很大的帮助！
照样子写句子练习
1、我替爸爸拿拖鞋。
我给妈妈洗手绢。
我帮老师收作业。
我为大家扫地。
_________给________________
_________给________________
2、李老师正忙着改作业呢！
小鸡正忙着吃虫子呢！
我正忙着写作业呢！
__________正_________________
__________正_________________
3、瓶子里的水渐渐升高了。
天气渐渐热起来了。
小树渐渐长高了。
___________渐渐______________
___________渐渐______________
4、王二小一边放牛，一边帮助八路军放哨。
小朋友们一边唱一边跳。
小鸟一边飞一边叫。
他一边说一边笑。
妈妈一边洗衣服，一边唱歌。
________一边__________一边_________
________一边__________一边_________
5、他画的海那么蓝，那么宽。
他画的平原那么平坦，那么宽广。
西瓜长的那么大，那么圆。
________那么________，那么________。
________那么________，那么________。
6、把地翻松
把白菜吃完
把窗户___________
把门____________（不是句子）
7、他十分用心地培育花种。
我十分用心地读书。
【十分—特别—非常—格外（可以互换）】
________十分_______________________
________非常_______________________
8、我已经长大了。
小树已经发芽了。
春天已经到了。
我已经写完作业了。
________已经_____________
________已经_____________
9、月儿弯弯的像小船。
小燕子的尾巴像剪刀。
荷叶像一把小圆伞。
大象的腿像四根柱子。
______________像_______________
______________像_______________
10、只有自己种，才有吃不完的菜。
自己学会生活的本领，才能成为真正的狮子。
只有______________，才______________
只有______________，才______________
11、小朋友准备明天去春游。
________________准备_______________________
12、小白兔在山坡上割草。
小朋友在学校里上课。
_________在________________________
13、一只乌鸦口渴了，到处找水喝。
__________________，到处__________________。
14、__________时刻____________________
___________天天______________________
15、你怎么捧着空花盆呢？
________怎么________________呢？
_______怎么______________呢
16、我有手，而且有很大很大的力气。
_____________，而且________________________。
17、我想去河对岸玩，可是怎么过去呢？
_____________，可是________________________
18、你能_________________吗？
___________________多可爱呀？
19、“把”字句改成“被”字句：
王二小把敌人带进了埋伏圈。__________________________
我们把教室打扫得干干净净。__________________________
敌人把小英雄王二小危害了。__________________________
20、“被”字句改成“把”字句：
缸里的小朋友被司马光救了出来。
_____________________________________
一堆肥料被小袋鼠用皮口袋运来了。
_____________________________________
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除了牢记各类公式定理之外
还需要不断的强化自己的做题能力
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一边一边写句子一年级
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一年级下册语文句子专项练习，附答案
参考答案：
一、照样子，写句子。
例：荷叶圆圆的，绿绿的。
1、苹果（大大的），（圆圆的）。
2、太阳（圆圆的），（红红的）。
3、黄瓜（长长的），（绿绿的）。
4、公路（长长的），（直直的 ）。
例：小公鸡跟在小鸭子后面，下了水。（偷偷地）
小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，下了水。
1、汽车从街上驶过。（飞快地）
汽车飞快地从街上驶过。
2、哥哥在吃苹果。（大口大口地）
哥哥在大口大口地吃苹果。
3、小红在读书。（认真地）
小红在认真地读书。
二、把句子补充完整
1、我多想（有自己的小天地/去外面走走）。
2、我们爱（五星红旗/一年级（1）班/陈老师）。
3、（ 你在家/你的作业做完了）吗？
4、我非常（喜欢吃西瓜/爱看书/高兴）。
5、（妹妹）一边（唱歌），一边（跳舞）。
6、（报名）已经（结束了。）
7、下课了，同学们有的（在跳绳），有的（在打羽毛球 ），还有的（打篮球 ）。
三、把下列词语连成一句话并加上标点。
1、荷叶 凉伞 是 小鱼儿
荷叶是小鱼儿的凉伞。
2、我的我小伙伴请 家里到玩来
我请我的小伙伴到家里来玩。
3、美丽公园 花 里有美丽的许多
美丽的公园里有许多美丽的花。
4、作业 教室里小红在 做认真地
小红在教室里认真地做作业。
5、看见 你 陈老师 了 吗
你看见陈老师了吗？
四、给下面的句子排序，把数字写在句子前面的（ ）里。
（3）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。
（2）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
（5）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。
（1）我和爸爸正在菜园里拔草。
（4）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
（2）老师讲课以后，让大家做四道数学题。
（4）老师看见了，轻轻地走到他跟前，耐心地给他讲解。
（5）不一会儿，小宁就明白了，他拿起笔，继续写下去。
（1）上课的时候，老师认真地讲课，同学们专心地听讲。
（3）小宁有一道题不会做，举手问老师。
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一边一边写句子一年级
爸爸一边进屋一边拍打身上的雪花。
爸爸教我学电脑，一边讲解一边示范。
劳动结束了，同学们一边休息一边听老师讲故事。
一边听音乐一边写作业是一件很美妙的事。
奶奶一边叮嘱我，一边给我穿衣服。
他一边唱歌，一边跳舞。
北洋军阀一边镇压学生爱国运动，一边向帝国主义暗送秋波。
我一边逗着小狗，一边心不在焉的回答着他的问题。
叔叔和阿姨一边共进午餐，一边追叙昔日的生活。
他们一边赶写明天开会的发言稿，一边收拾行装，待到出发时已是斗转参横的时候了。
一边一边写句子一年级
爸爸一边看电视一边吃苹果?