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优美语段摘抄300字(10段优美语段摘抄300字及推荐理由)

发布时间:2023-11-19 16:02:29 admin 阅读:59

导读10段优美语段摘抄300字及推荐理由 在一段时间我喜欢一段音乐,听一段音乐我怀念一段时光。坐在一段时光里怀念另一段时光的掌纹。那时听着那歌会是怎样的心情?那时的我们是否相遇...

10段优美语段摘抄300字及推荐理由

在一段时间我喜欢一段音乐,听一段音乐我怀念一段时光。坐在一段时光里怀念另一段时光的掌纹。那时听着那歌会是怎样的心情?那时的我们是否相遇?是相遇还是错过?还是,没有结局的邂逅?少年的时候,我疯狂的喜欢,带我走这三个字。现在,我再也不会任性的让任何人带我走。我学会了,自己走。.旋转木马是最残忍的游戏,彼此追逐却有永恒的距离记忆是相会的一种形式,忘记是自由的一种形式.总是在冗长的梦境里完成生命现实里不愿上演的别离和割舍。这样的梦境,是否太过冰凉与残忍。看世界多危险多难。如反复无常的气象。没有地图。我们一路走一路被辜负,一路点燃希望一路寻找答案。过去的畅想有多快乐,现世的遗憾就有多悠长。再美好也经不住遗忘,再悲伤也抵不过时间。原来我只不过是只华丽的木偶,演尽了世间所有的繁华,才发现身后无数的金丝银线,牵动我的...哪怕,一举手,一投足。谁的眼角触得了谁的眉;谁的笑容抵得了谁的泪;谁的心脏载得住谁的轮回;谁的掌纹赎得回谁的罪。谁在春日艳阳的午后,轻抚你穿过飘扬秀发。谁在无数个黯然的白夜,带走独斟酌饮的酒,把浓烈的温度,狠狠的烧进胸口。谁把一季又一季的绿色原野,揉碎成泥土中潮湿的腐朽。谁捧起你如花的脸庞,让岁月美的黯然神伤。最好的时光里,我依然独自一个人走在那条浮华炫丽却不属于我的街。我像一个拾荒者,悄悄收藏起时光的底片,让它变成陈年的私酿,然后在那个夏日的午后,晾晒出任何与你有关的画面。记住该记住的,忘记该忘记的。改变能改变的,接受不能改变的2.能冲刷一切的除了眼泪,就是时间,以时间来推移感情,时间越长,冲突越淡,仿佛不断稀释的茶。3.怨言是上天得至人类最大的供物,也是人类祷告中最真诚的部分4.智慧的代价是矛盾。这是人生对人生观开的玩笑。鱼对水说你看不到我的眼泪,因为我在水里.水说我能感觉到你的眼泪,因为你在我心里。12.快乐要有悲伤作陪,雨过应该就有天晴。如果雨后还是雨,如果忧伤之后还是忧伤.请让我们从容面对这离别之后的离别。微笑地去寻找一个不可能出现的你!13.死亡教会人一切,如同考试之后公布的结果??虽然恍然大悟,但为时晚矣!14.你出生的时候,你哭着,周围的人笑着;你逝去的时候,你笑着,而周围的人在哭人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。——萧楚女人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。——吴玉章但愿每次回忆,对生活都不感到负疚——郭小川人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。——歌德社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。——易卜生人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。——车尔尼雪夫斯基一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。——爱因斯坦人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦芸芸众生,孰不爱生?爱生之极,进而爱群。——秋瑾生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!——郭小川充满着欢乐与斗争精神的人们,永远带着欢乐,欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎生活就是战斗。——柯罗连科现在可以体会到了很多细微的东西,喜欢沉默,甚至讨厌讲话.感情是一个很让人感触的东西,我本以为我会免疫了一些东西,可是又是高估自己的能力,还是,一直都是处在那个接受的阶段--一首歌,一句话,一种感觉...自私的想去屏掉所有的东西,远远的相望,也许不会是最后的解脱。===========不经意间我们走近了,不经意间我们又走远了,我们像是被时间操纵的玩偶,甚至来不及看清彼此的脸===========没有想过死亡的感觉,没有夸张的想象。生活总是平淡的没有滋味,没有尽情的思念。很想计较些什么,可是发现现在就算是计较也要么很可笑,要么很多余。最后丢给自己一个词--释然~~很多人总喜欢说往事随风而去的好,这句话要实施起来是什么感觉呢?前两天身体不舒服的简直有点夸张,眼前一片黑暗,脚底发软,额头大滴大滴的冒冷汗的感觉,突然很无所谓的死亡变得有所谓了起来,我还没有做的很多事情突然很想去做,我害怕那种身体虚弱的无能为力的感觉。那么也好,往事随风而去的好。============很久没有什么感慨了,以前的抒情散文不知从什么时候改成偏爱生活的记流水账。甚至不知道自己要表达些什么,也或许是,不敢表达。============生活中的自己太拘泥于某种格局,就像一盘棋,就算知道了结果,还会是一直的走下去,就算有波澜,有感动,有试图改变这种生活的因素,我还是会坚持的走下去。我注定就是一种结果。============有时也寂寞,也很失落,在这细雨中我还是会畅想,望着阳台上的三叶草,郁郁葱葱的感觉,我很渴望自己可以拥有一双明亮的眼睛,可以清晰的看清这个世界,可惜,我没有,一辈子也不会有。============蓝调忧郁(散文诗)之一:秋天秋天在高处,在伸手可及的水底;你在远处,在恍若天涯的咫尺。寂寞拖着长长的影子,如临水而立的长篙,横斜于清浅的波光之上。迎风振翼的孤雁,如一枚石子,一枚高过云天的响箭,遁入辽远的苍茫。把花朵从唇边移开,把光芒一点点敛进阴暗的内核;把果子藏匿于错失的时辰。一夜之间,荻花飘絮、白露为霜。如西风中的灯盏,如你飞扬的长发间一缕星光,秋蛩的合唱,迅疾而深刻。腐草为萤,这低飞的叹息,这轻扬的生命之羽,让季节在一次梦游中止步。“我随时将把一切真相打开。”繁华之上,蝶翅隐入斜阳,隐入自身的美丽与流浪。秋天,自己将自己轻轻吹灭。蓝调忧郁之二:湘江像盲人的孩子爱着初生的泪水。湘江,我爱着你从天空收集回来的那些雨水,那些肋骨中折叠的液体的歌唱,养活了两岸大片的野花以及一座座星辰。水为情生,情为水蓝。为岸而生的湘江和为湘江而生的梦君,在平凡的岁月里,相继从内心掏出蓝色的火焰、尘世间全部的泥沙和悄悄怀孕的河蚌。这只是我一厢情愿的孤独呵。择水而居,就如同选择了一次长久的爱情抑或苦难。桨声与水鸟,一同在血液中拍击潮湿的翅膀。汲水的女子,如将家安在花朵上的蝴蝶,在河边,一小口一小口优雅地喝水。一滴水,在清晨的微波里,传递了一条河流全部的孤意与深情;不断弥漫的水气,能够养育出一条河流所有的激愤与柔情。正如母亲手中的木瓢,能够舀起满河的残阳和我写在夕照上的守望;小小的浮瓶,能够远载我与一条水藻纠缠一生的宿怨或恩情。是在秋天呵,湘江!是在秋天!一条河流淌在一条河流之外;一只船泊在一只船之外;我和你穿起了同一件单薄的衣裳……蓝调忧郁之三:马王堆(原创)马王堆如果,你能在我怅望前缘的泪腺中再多撒一把盐如果,你能在驮负光阴的马匹上再多加一个春天我也能将自己泥封腌成一尾失忆的干鱼一座芳草凄迷的荒冢如果,你能在我出身寒门的姓氏上再多挂一盏灯笼如果,你能在雪霁漫天的暮年再多留一个背影我将吐尽千年的光阴与绝唱用金缕玉衣披盖花朵碎散的尸骨用巨大的白茧裹起梦一样光洁的尸身破茧成蝶花瓣上的露珠是谁滴下的孤独的泪水?呵护恒常美丽的忧伤在马王堆,在空无一人的展厅裸体的瓷器被雪光照亮被不断盛开或寂灭的红颜一把把握碎不触动一丝声响世界,在梦中侧过身子上扬的风中向春天传送一具腐尸的沉香衣装依旧恩爱如昔经典的爱情移开沧桑的手背蓝调忧郁之四:逝水与回归逝水与回归流逝的水会回来,会重返一株麦秸秋天堆积成垛的仰望竖起体内骨折的血脉或河流月光会回来,会回到炊烟抒情的屋顶照亮一块旧手帕裹紧的童年或爱情音乐会回来,会回到被时间锯朽的琴盖割伤一枚果子缩在宽大衣袍中的食指和耳轮花朵会回来,会回到微笑的漩涡制造一次意外的流浪或伤害春天会回来,会回到G大调的高音部切分出泥土的幸福或忧伤夜晚会回来,会回到白昼松动的牙床吐出尘埃之中正在沉睡或醒转的亡灵光阴会回来,会回到流离失所的蚁群挽回瓷器之上宁静而洁白的生活==============这个世界的广阔与复杂是超乎所有人想像的,个人在它面前不过是一根渺小的芥草。面对世界这块无边无际的迷幻魔镜,我们看到自己的飘摇影子,被风分割为了生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。——罗丹

优美语段摘抄

每一段都很有诗意

练字优美语段摘抄150字?

以下就是150字的优美语段适合摘抄1、当狂风在你耳边呼啸时,你只当它微风拂面;当暴雨在你眼前倾泻时,你只当它屋檐滴水;当闪电在你头顶肆虐时,你只当它萤火流逝。人,决不能在逆境面前屈服。2、我们的生命之所以贫瘠,原因往往不是放弃了工作,便是因工作放弃了沉思:要不断地工作,也要不断地沉思。生命原是一个不知来自何处去至何方的奇迹,存在也是一个时空的偶然,我们需要不停的奋斗,来印证我们生命的真正存在。这样我们便须活跃我们的思维,点燃灵台的明灯,照亮我们该走的路,以便我们继续跋涉。生命也是需要不断跋涉的,不管昨日你有多少功绩,不管昨日你园圃里有多少花朵,那是属于昨日;若你一心沉湎于昨日的喜悦,就难享今日更清醇的欢欣。今日,一个新的开始,更需要我们前进,更需要我们去孕育。人生是一条永远走不完的旅程,需要生命的火把,直至成灰而泪尽。

作文技巧|小学1-6年级作文知识点清单!新学期必备!

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我会在这里分享更多家庭教育、学习资料……

小学一年级作文要求

一、写作目的:

1.对写话有兴趣;

2.能够把句子写完整、通顺。

二、写作内容:

1、通过看图、影视节目、观察周围事物等,写几句完整、通顺的话;

2、能运用生活中学过的词语造句,并根据表达的需要,学习正确使用“句号、问号、叹号”等符号。

三、写作形式:

观察写话;用词造句;仿句练习。

小学二年级作文要求

一、写作目的:

1.能乐于表达自己看到的、听到的、想到的事物;

2.能写几句连贯、通顺的话;能写留言条、请假条;

3.学写简单的日记。

二、写作内容:

1.从能看图并展开想象、观察大自然和周围的事物,写几句连贯、通顺的话,逐步向连句成段过渡;

2.能用几个词语写几句连贯、通顺的话;

3.会写留言条、请假条。学写简单的日记。

三、写作形式:

看图写话;观察日记;用词造句;连句成段;结合阅读练习,仿写、续写。 

小学三年级作文要求:

一、写作目的:

1.乐于用书面语言表达自己的见闻、感受和想象;

2.能写内容较具体的片段,修改明显错误的词句;

二、写作内容:

1.通过观察(抓住特点)写一段内容较具体的片段;

2.用一段连贯的话写下来,字数不少于300字;

3.能根据提供的词语展开想象,书写内容丰富的语段。

三、写作形式:

仿写练习;连句成段;修改练习;结合阅读仿写、扩写、续写练习。

小学四年级作文要求: 

一、写作目的: 

1.能用书面表达自己觉得新奇有趣、印象深刻、最受感动的内容; 

2.愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐; 

3.能用简单的书信、便条进行书面交际;能修改有明显错误的词句; 

二、写作内容: 

1.能围绕习作要求,自主收集习作素材; 

2.能抓住特点观察自己周围的事物,并用几段连贯的话写下来; 

3.学写书信、便条,掌握其格式; 

4.能修改有明显错误的短文; 

三、写作形式: 

书信练习;修改短文;学习命题及自由作文;结合阅读进行扩写、续写练习。

小学五年级作文要求: 

一、写作目的: 

1.懂得写作是为了自我表达和与他人交流; 

2.学习写简单纪实作文和想象作文,内容具体,感情真实; 

3.学写板报稿、建议书; 

4.自拟题目,学习编写作文提纲; 

5.能从内容、词句、标点等方面修改自己的习作; 

二、写作内容: 

1.能审清题意,围绕中心选材; 

2.初步掌握纪实作文及想象作文的一般规律,养成勤于练笔的习惯; 

3.培养先列提纲后作文的习惯; 

4.学写板报、建议书,掌握其格式。 

三、写作形式: 

板报及建议书的练习;习作的互评互改;命题或自由作文;结合阅读进行扩写、续写练习。 

小学六年级作文要求:

一、写作目的: 

1.有自我表达和与人交流的欲望; 

2.能写简单的纪实和想象作文,内容具体,感情真实,条理清楚; 

3.学写会议记录和读书笔记; 

4.能根据习作要求自主选材,编写作文提纲; 

5.能独立修改自己的习作,并与人交流修改,做到语句通顺,行款正确,学写规范、整洁。 

二、写作内容: 

1.能围绕目标系统地搜集、整理材料。 

2.能进行初步的记叙、议论、抒情的综合训练,为升入中学打好基础。 

3.能写简单的会议记录和读书笔记,做到格式正确。 

4.能熟练运用常用批改符号进行习作的互评互改。 

三、写作形式: 

综合练习;会议记录;命题或自由作文;文章修改。

作文是字、词、句、段篇的综合训练,它体现出每位同学的认识水平和文字表达能力。那么,怎样才能写好作文呢?一般说来应做到:

一、思想健康,中心明确。

二、内容具体,条理清楚。

三、语句通顺,意思连贯。四、详略得当,主次分明。

五、善于观察,想象丰富。

六、书写工整,格式正确。

除了平时留心观察事物,认识和抓住事物特点,自觉积极地积累写作素材外,还必须具备审题、确定中心、选择材料、谋篇布局、编写作文提纲和修改文章等方面的基础知识。

1、审题。

只有准确地审清题意,透彻理解题目的意思,解决好“写什么”的问题,写起来才能保证不偏题,不致于“下笔千言,离题万里”。这里教给同学们三种审题方法:

(1)分析法:先把题目按词拆开,然后一个词一个词琢磨,理解每个词的意思,弄清它们之间的关系。如《校园新事多》可分解为“校园”、“新”、“事”、“多”四个词,我们就能写发生在校园里的新鲜的事,至少要写出两件或两件以上的事。

(2)比较法:根据所给题目,自已拟几个相似的题目进行比较,弄清它们的写作范围和要求。如写《我和老师》,可自拟《我的老师》、《我爱您,老师》进行比较,找出它们之间的相同点和不同点,从而确定写作重点。

(3)设问法:先提出几个问题,并考虑好其中的重要问题,然后对照题目对假设的问题进行条理清楚,主次分明,详略得当的回答。如《她变了》,可提问:变之前她是怎样的?她变的原因是什么?她变后是怎样的?有哪些人说她变了?另外,对于特殊的题目要仔细推敲,弄清真正的意义。如《温暖》,就不能专写天气温暖,而应体现互相帮助或得到关怀爱护的感受。

2、确定中心

中心就是文章的灵魂。教给大家确定中心的方法;第一、要根据题目要求确定中心。如《记一位值得尊敬的人》要明确题目的重点是“尊敬”。值得尊敬的原因,就是文章的中心,写作时要紧扣这个中心。

第二、要根据自己平常的生活积累,根据自己平常的生活感受来确定中心。如写《我的好朋友王小明》,中心思想可表现王小明的好品质,他的优点。

3、选择材料 

材料的选择、详略,都要为中心服务。常犯的毛病有:

(1)中心不突出,要说明的问题很多,头绪纷繁。

(2)详略不当,重点不突出,主次颠倒。

(3)选材平淡,不典型。因此,要注意两点:第一、 要围绕作文中心思想选择材料。第二、要选择自己最熟悉的、真实的、新颖的、典型的事件作为材料。

4、组织材料

材料的组织包括两项内容:一是对材料的安排。哪些先写,哪些后写,使文章“言之有序”;二是对材料的处理。哪些详写,哪些略写。要使文章“言之有序”,就要合理地分段。方法有:

(1)按事情发展的先后顺序安排材料。

(2)按时间的推移安排材料。(3)按空间顺序安排材料。

(4)按事物几个方面安排材料。

(5)层层加深中心思想,由浅入深地安排材料。

5、编写提纲

提纲包括:中心思想和段落。一篇文章分几个层次,几个段落,哪个先写,哪个后写,哪个略写,哪个详写,在提纲里要反映出来。但又不能写得太详细,也不能太简单,要写得简明扼要,切实具体。如:

作文题目:有趣的蜗牛比赛中心:通过对蜗牛比赛的记叙,反映少年儿童课外生活的丰富多彩,表现少年儿童的生活情趣。

材料安排:

(1)我和表弟捉到几只蜗牛,想举行一次比赛。(略)

(2)为参赛蜗牛命名,做好比赛前准备。(略)

(3)比赛中蜗牛各自的表现。(详)

(4)比赛结果。(略)

(5)结尾。(略)

6、开头与结尾 

常见的开头方法有:

(1)开门见山,直截了当。

(2)说明情况,交代背景。

(3)描写环境,渲染气氛。

(4)提出问题,引人入胜。

(5)巧讲故事,引人注意。

(6)先说结果,倒叙开头。

常见的结尾方法有:

(1)事情完整,自然结尾。

(2)总结主题,抒发感受。

(3)照应开头,留有余味。

(4)含蓄结尾,引人入胜。

7、过渡与照应

过渡要做到自然灵活、承上启下、语言连贯、彼此衔接。办法一般有过渡段、过渡句及过渡词三种。

上下文之间的互相呼应,就是照应。照应方法一般有三种:前后照应、首尾照应和正文与标题照应。

8、修改作文

修改文章包括:

修改错别字和用错的词;修改有毛病的句子;修改用错的标点符号;理清个别颠倒的句子和段落;看看开头是否吸引人,结尾是否有力;看看是否有内容表达不清楚,不具体的地方;检查并修改中心不明确,不集中的毛病。

写人作文 

1 抓住人物特点,对人物外贸描写做到形神兼备。

  只要善于观察,就会发现每个人的外貌都与别人不同,外貌特点,如容貌,神态,姿态,服饰等,往往反映着人物不同的个性和心理。

  这些特点的描写要做到时刻为文章的中心服务,外貌描写应力求做到符合人物的年龄,身份,经历和个性,决不能出现“千人一面”的倾向。

2 把握人物特点,注意对人物语言的描写,要做到“言为心声”。

  在生活中,人们的个性,职业,年龄及所出的时间,环境和地位不同,说出的话也不会完全相同。一个人的语言,就是他思想感情最直接的流露,因此,一定要注意人物的语言描写,时刻做到“言为心声”。

3 要选择恰当的事例。

  选择事例时,不要认为能表现人物思想品质的事例一定都是惊天动地的大事,应该选择有代表性的日常生活中的平凡小事,以小事来表现主题,体现中心。

记事作文

1 写清楚事情发展的先后顺序,使叙事具有完整性。

  写好记事作文的基本要求就是,要按事情的发展规律,把事情交待清楚。也就是交待清楚事情发生的时间,地点,人物,发生,发展和结果这六大要素。

  要想文章内容完整,主题明确,六点中的事情的起因,发展和结果最为重要。

2 注意选择能突出文章中心的典型材料。

  小学生写记事作文,一般都是些自己身边的熟人的平凡小事,那么,就应该越具体越好。生活中的小事很多,要从中选择最典型,最具有代表性的事例,来表达文章要求的深刻道理和闪光思想。

  进行描写时,应对事件的成因,人物的行动等进行细节描写,特别是对文章的重要部分,如事情发展的关键时刻和高潮部分,应该写得越具体越好。

写景作文 

1  要善于观察,找出景物独有的特点。

  观察就是运用人的各种器官如视,听,触,嗅,味觉等来感知事物。观察时,要细致,要学习抓住景物的特点,也就是找出观察景物与其他不同类景物及同类景物之间的区别。应从不同角度入手,写准景物,写活景物。

2  注意描写表达,使景物活灵活现。

  要对景物进行描写,最重要的就是对景物的顺序描写不能乱。可按景物的空间顺序来写,如左,右,前,后,东,西等方位。也可以时间顺序来写,如一天之内的早,中,晚,以年内的春,夏,秋,冬等。还可以按游览顺序来写。

3  必须真实,达到写景抒情的境界。

状物作文 

1 对物体形态的描写要逼真。

  首先应当写好物体的外形,要注意全面。每个物体都是由许多部分组成的,缺少了那一部分,就不是完整的物体,但应根据物体的外形特点,分清主次,突出重点来写。

2 要做到生动有趣,条理清楚。

3 文章结尾可以托物言志,寄予作者情感。

  这一点不是文章的重心,只需在结尾点出即可。

想象作文

1  想象要一现实生活为基础。

  想象作文把人们提前带入未来社会,但未来的发展不可能离开现代社会的基础。

2  想象要以广博的知识为基础。

  想象的内容可以十分大胆,但应该建立在科学知识的基础上。

看图作文 

1 细致全面的观察分析图画,是理解图意的前提。

  观察图画可分三步:一是总观全图,按顺序依次观察,使之对画面有一个总体上的认识。二是观察分析图中的人物和背景。背景不同,人物活动的主题就不同,文章立意就会不同。三是观察分析细节,特别是人物的表情和动作。

2  对画面展开充分的想象和联想。

  例如人物情节画,可根据画面表现的主要情节,设想出事情的开始,经过,结果,再把事情串联起来,并构思出具体情节,推测人物的内心活动,想象人物的语言。

  注意想象的内容千万不能离开中心任意发挥。

3 学习准确抓住图画的中心思想来描述。

读后感作文 

3  要真实具体,有感而发。

  要抓住体会最深的一点,联系实际,展开联想,有感而发。

一多读。

我们在平时的时候一定要多看书,包括小说,诗歌,散文,还有历史方面的知识,因为“文史不分家”嘛!

还要看一些科技知识,比如,太空探索方面的书。这样可以扩大我们的视野,读小说、历史让我们对社会有更深的了解,读散文诗歌,让我们对生活有更细腻的感触,读科技,尤其是一些科幻的知识,可以激发我们的想象力。在读的时候一定要记得把那些优美的、你认为精彩的部分摘抄下来。

二多观察。

多观察生活,做生活的有心人。注意对景物、人物、动物、事件等的观察这样可以

为我们的作文提供丰富的写作题材。

三多写。

首先,写日记。要记得每天都要写篇日记,不要把这个当成负担,我们可以写今天发生的事情,见过的人,说过的话,读过什么书,在读书的时候有哪些精彩的地方、你有什么感想。这些都可以写的。有话则长,无话则短。

其次,写作文,每周至少写两篇作文。

写作文的时候要注意方法,注意多角度,不要让文章看起来那么干巴,比如,写人的时候要注意外貌、动作、语言、心理的描写,写景的时候要注意景物的形状,颜色的变化,同时要学会移步换景的写作方法,让景物动静结合起来。在作文中要注意情景结合。“一切景语皆情语”等。

写的时候要注意写作技巧,比如,一些修辞手法的运用,比如,开头结尾的时候,要尽量新颖一些,用名人名言开头做结尾;常引用一些诗句,这样可以增强我们作文的文化内涵;用精巧的故事开头,引发读者的阅读兴趣;用排比句式开头,可以增强文章的气势;用题记的方式开头或者后记的方式结尾等等.

一、作文成绩看字迹,得分要素是第一

这一点,所有的同学们一定要掌握明白了。任何形式的作文考试,阅卷老师打分时,第一眼,看的是字迹。因此,写作文必须要把字写好。记住,考作文考的是内容,而不是书法,切忌字迹潦草。

二、考试作文五六段,干净整洁看卷面

考试作文中,要注意及时分段,三四个段落显得少了,八九个段落,显得琐碎了些。除非有特殊情况,段落以五六个段落为好。此外,卷面一定要整洁,不要涂改得乱七八糟。我的看法是,考试作文每段最好别超过5行,顶多是5行半。切忌一段都八九行,写成“大肚子作文”。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳,影响他的心理,分数就受影响。如果有必要,死拉硬拽也要注意分段。

三、开头结尾要简练,最好首尾两行半

除了切忌大肚子作文外,“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候,开头结尾占两行半的卷面。顶多也不能超过三行半。想想看,一个开头就占太多的空间,阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳,也会影响阅卷老师的情绪。

四、动笔之前要拟题,漂亮标题如美女

考试作文中,一般都是由考生自己来拟定题目,题目不宜太长和太短。怎么拟题呢?对于成绩一般的考生,应该采取特别措施了。拟题的办法有2个,一是你去百度上搜索一下作文拟题目,可以找到作文老师讲述的类似技巧。二是考生家长或考生,赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本,根据题材,选择几十个比较精彩的标题,背下来,考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采用到。

五、作文首尾要打眼,丰富多彩出靓点

考试作文的开头方法很多:六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法,合用修辞开头法、巧述典故开头法,解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。

希望考生们准备好一些关于道德、学习、礼仪、爱国、美德等方面的典故、名人名言,到时候就用得上。至少,你看到作文的时候,脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。

结尾也很重要。一般来说,结尾是总结全文。如果是记叙文,要注意抒情。如果是议论文,则要注意归纳。无论如何,最好要扣准标题。怎么扣呢?如果你实在拿不准,就在结尾段的第一句,把题目说一下,然后归纳全文观点就是了。

六、动笔之前不要慌,想了题目列提纲

上面说了好几种技巧,其实在具体操作的时候,列提纲很关键。譬如,写记叙文要设计好开头结尾,同时要把你叙述的事情分成几个层次,一个层次是一段,中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。列提纲的时候,一定要把开头结尾写详细写,中间各段,穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故,要写准。一个合格的学生,列提纲,大约5分钟到8分钟。时间要掌握好,如果时间紧张,提纲就要简练些。

七、想好主题和文体,非驴非马不可取

写作文,要么是记叙文,要么是议论文。一般来说,多是“总—分—总”结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理,议论文最好是“1—3—1”或者“1—4—1”结构,中间的3或4,是分层解题。当然也可以灵活采用夹叙夹议的手法。但是注意,千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题,千万记叙文忘记说事却议论过多。因此,写考试作文,事先要想好了,我写的是什么文体,就按相应文体的写法来写。

八、适当克隆和“抄袭”,考前备料攒信息

考试前,建议考生翻阅大量的范文,积累一些考试作文的结构。如果写记叙文,可以翻阅《读者》和《青年文摘》或者一些作品集,其中的一些散文,结构是很好的,可以把写作的梗概和套路归纳出来。到考试的时候,你采用别人的“筐”,把自己的东西向里面装就可以了。关于感情、爱国、人生之类的优美语言,可以分别背个三五句,到时候直接抄上去就行了,这不算抄袭。关于国家大事,时事政治和要闻什么的,也要注意搜集一下。

此外也有一些不太规范的方法,譬如别家的感人事迹,可以搬到自己家。这在考试的时候要灵活慎重运用。

九、篇幅争取要写满,多写一点是一点

一般来说,小学高年级作文要求在400-600字。如果要求是600字左右,那就顶多写到700字。如果是不低于多少字,建议考生,争取合理安排卷面,把给的卷面写满到95%左右,留下最后一两行。作文老师一看你写得那么多,肯定觉得你的作文相对熟练,作文打分就趋高不趋低。

最后小语为大家总结了部分描写人的四字成语,希望大家在以后的生活中也要多多积累!

【描写人物神态的词】:

神采奕奕 眉飞色舞 昂首挺胸 惊惶失措 漫不经心

垂头丧气 没精打采 愁眉苦脸 大惊失色 炯炯有神

【描写人物品质词】:

奋不顾身 舍己为人 坚强不屈 赤胆忠心 不屈不挠

忠贞不渝 誓死不二 威武不屈 舍生忘死 肝胆相照

克已奉公 一尘不染 两袖清风 见利忘义 永垂不朽 

顶天立地 豁达大度 兢兢业业 卖国求荣 恬不知耻

贪生怕死 厚颜无耻

【描写学习的词】:

学无止境 学而不厌 真才实学 好学不倦 不学无术

勤学好问 发愤图强 废寝忘食 争分夺秒 孜孜不倦

笨鸟先飞 闻鸡起舞 自强不息 只争朝夕 不甘示弱

全力以赴 力争上游 披荆斩棘

【描写谦虚的词】:

不骄不躁 大智若愚 功成不居 戒骄戒躁 洗耳恭听

虚怀若谷 自知之明 谨言慎行

【描写骄傲的词】:

班门弄斧 孤芳自赏 居功自傲 目空一切 目中无人

恃才傲物 妄自尊大 忘乎所以 唯我独尊 自高自大

自鸣得意 自我陶醉 自命不凡

【描写人物心理活动的词】:

忐忑不安 心惊肉跳 心神不安 心猿意马 心慌意乱

七上八下 心急如焚

【描写人的语言】:

口若悬河 对答如流 滔滔不绝 谈笑风生 高谈阔论

豪言壮语 夸夸其谈 花言巧语

【描写人容貌体态的词】:

闭月羞花 沉鱼落雁 出水芙蓉 明眸皓齿 美如冠玉

倾国倾城 国色天香 鹤发童颜 眉清目秀 和蔼可亲

心慈面善 张牙舞爪 愁眉苦脸 冰清玉洁 雍容华贵

文质彬彬 威风凛凛 老态龙钟 如花似玉 容光焕发落落大方 弱不禁风 大腹便便 面黄肌瘦 绰约多姿其貌不扬 蓬头垢面 瘦骨嶙峋

【描写说的词】:

直言不讳 无所顾忌 拐弯抹角 真心诚意 故弄玄虚

侃侃而谈 滔滔不绝 虚情假意 推心置腹 旁敲侧击

喋喋不休 慢条斯理 含糊其辞 唠唠叨叨 振振有词

肆无忌惮 大言不惭 娓娓动听 绘声绘色 对答如流

自圆其说 闲言碎语

【描写高兴的词】:

眉开眼笑 捧腹大笑 眉飞色舞 手舞足蹈 如获至宝

喜笑颜开 相视而笑 谈笑风生 笑容可掏 兴高采烈

喜上眉梢 喜从天降

【描写友情的词】:

亲密无间 推心置腹 肝胆相照 情同手足 志同道合

风雨同舟 荣辱与共 同甘共苦 关怀备至 盛情款待

促膝谈心 情深似海 拔刀相助 海誓山盟 心心相印

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关于诚信的优美语段摘抄大全

去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:乔乔学习工作室关于诚信的优美语段摘抄大全  导语:诚信没有重量,却可以让人有鸿毛之轻,可以让人有泰山之重;以下是小编为你介绍的关于诚信的优美语段摘抄大全,欢迎参考。  关于诚信的优美语段摘抄大全  1、人生的信条就是诚信。有了诚信,才会虚心,才肯丢下自己去理解别人,才能放下虚伪的自尊去接纳别人。有了诚信,我们的心胸就会像大海一样博大,充实而富有内涵。有了诚信,当我们在高大的猜疑栅栏面前徘徊时,我们就会相信“诚之所感,触处皆通”的格言。  2、诚信是一轮金赤朗耀的圆月,惟有与高处的皎洁对视,才能沉淀出对待生命的真正态度;诚信是一枚凝重的砝码,放上它,生命摇摆不定,天平立即稳稳的倾向一端;诚信是高山之巅的水,能够洗尽浮华,洗尽躁动,洗尽虚诈,留下启悟心灵的妙谛。“诚信”是一个人能否继续生存下去的通行凭证。  3、诚,不欺心;诚;不欺人。经济市场中,时常有一些不法的贩子,靠断斤缺量来谋取自己的利益,无疑,在一定程度上,他们欺骗了自己最真诚的心。也因此,这些人的做法最终得不到消费者的肯定,生意也少了,这是失信于人的代价。  4、诚信是心灵最圣洁的鲜花;诚信是智慧,随着博学者的求索积累;诚信像一面镜子,一旦打破,你的人格就会出现裂痕

优美语段摘抄300字

来咯离开了世界纪录实际上是结束了缩头埃弗拉搜狐接她来多濒临灭绝就是兰博基尼

美文摘抄300字

1、年少轻狂的我们,爱的疯狂,爱的彻底许下沧海桑田永不分离。可,时光总把拥有变成失去。事过境迁,爱已站成两端,唯有道一句:且行且珍惜。曾经的最美,我们都不会去忘记;曾经的挚爱,依然会感激。那一程风景是我们最真的经历,未来会和谁再次相依,希望彼此都好好珍惜。

2、理解是一种高贵的姿态,是一种默契的照应,更是消融坚冰的暖阳。我们每个人似乎都渴望有人能理解自己,理解是心与心的照面,理解是豁达,理解是包容。只有愿意舍弃自我成见而去充分理解他人的人,才能消除自己内心的坚冰,化为一池醉人的春水,在彼此的心空下闪光荡漾。

3、移栽拼凑的花圃,与文字堆砌的诗篇一样,徒有一种外形美和短暂的视觉震撼。细细审度之,不难发现:它们缺乏一种外在的自然与和谐,而干瘪空洞的内在更是难以引起观者读者的共鸣。诗人随兴而作的诗句,园丁日夜培育的花草,无不蕴含着其最真挚的情感与最美好的期望。

4、遇见靠的是缘分,相守靠的是用心,不是所有的相遇都是一场怦然心动,也不是所有的情缘都能相伴一生。曾经的美好,越来越模糊;曾经的时光,越来越凌乱。不是不想念,而是太感性怕忧伤了的眼睛;不是不怀念,而是不敢去触碰那回不去的曾经。

5、无论何种感情,不要成为一种负累。若形成压力,总要逃离;若造就牵绊,总会失去。在意,却不刻意;珍惜,却不痴迷。若有若无的联系,是一份随意;或深或浅的交集,是一份默契。可肆意畅谈,也可默然相对;可紧密相连,也可疏于不见。心若相知,无言也默契;情若相眷,不语也怜惜。

6、最好的旅行一定要一个人,最重要的不是你能吃多少好吃的,看多少美丽风景,或者在途中遇到多少骚包和浪子。当你孤身离开熟悉的城市,没有朋友没有家人没有同事,只有你自己,你吃的每一粒米喝的每一口水走的每一步路都是为了你自己。为自己而活,就是旅行的意义。

优美语段摘抄300字

又到草黄时节。遍野的绿色斑驳着消失,只有那干枯的浅黄渐次布满了人的视线,是生命终结时最柔韧的余唱。 喜欢看落叶掉到枯草上的情景,红的叶片,黄的草茎,很鲜明的美丽,看着它们,会想起夕阳一轮西下,缓缓下坠时那种有些凄凉的辉煌,会想起石阶上风烛残年的白发老人携手而行,从容安然的那一抹温馨,那一些些的感动。 寒冬的第一场风雪后,它们会在地面消失,重新回到大地母亲的怀抱里安息。等待,漫长的等待之后,第一声春风轻柔的呼唤,就会将它们的子孙全部叫醒。 喜欢看草绿江南岸的亮丽,萧索的冬季在它们的浅笑声中逃遁,是怎样柔嫩的一茎茎新绿哦,在石缝里,泥土上,勇敢地挺直它们的细腰,在乍暖还寒的冷风凄雨里,一寸寸地成长,一点点把堤坡,大地湮染,蓝天轻风下编织出让人振奋的春衣。 萋萋芳草,踏之何忍,用手去轻轻地触摸吧,仿佛婴儿皮肤般细腻,一丝丝在手掌心滑过,若干纤小的生命韵律从手传递到心,不由人不在心中感叹:如此细弱的植物竟然有这样顽强的生命,硬生生率先回应春风,引来了桃红柳绿,蜂飞蝶舞,春光明媚。 喜欢看盛夏里的草长莺飞,小草在炽热的阳光爱抚下,将生命里所有的美丽一起释放,无边无际的绿色原野,把各色怒放的花朵衬托得鲜艳欲滴,蓝天在视野里也变低了,似乎弯了腰屈尊来与小草亲近。 这个时间里的小草是最硕大最柔软的新床,诱惑着我们把自己的身躯无比舒坦地交给她们,没有了焦虑,没有了烦恼,在青草的簇拥下,做一个最轻松的美梦。

鲁迅作品摘抄300字就够了?

深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。

其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。  这少年便是闰土。我认识他时,也不过十多岁,离现在将有三十年了;那时我的父亲还在世,家景也好,我正是一个少爷。那一年,我家是一件大祭祀 的值年。这祭祀,说是三十多年才能轮到一回,所以很郑重;正月里供祖像,供品很多,祭器很讲究,拜的人也很多,祭器也很要防偷去。我家只有一个忙月(我们这里给人做工的分三种:整年给一定人家做工的叫长年;按日给人做工的叫短工;自己也种地,只在过年过节以及收租时候来给一定的人家做工的称忙月),忙不过来,他便对父亲说,可以叫他的儿子闰土来管祭器的。  我的父亲允许了;我也很高兴,因为我早听到闰土这名字,而且知道他和我仿佛年纪,闰月生的,五行缺土,所以他的父亲叫他闰土。他是能装弶捉小鸟雀的。  我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑的去看。他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。  我们那时候不知道谈些什么,只记得闰土很高兴,说是上城之后,见了许多没有见过的东西。  第二日,我便要他捕鸟。他说:   “这不能。须大雪下了才好。我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背……”   我于是又很盼望下雪。  闰土又对我说:   “现在太冷,你夏天到我们这里来。我们日里到海边检(注:通“捡”)贝壳去,红的绿的都有,鬼见怕也有,观音手也有。晚上我和爹管西瓜去,你也去。”   “管贼么?”   “不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算偷的。要管的是獾猪,刺猬,猹。月亮地下,你听,啦啦的响了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,轻轻地走去……”   我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西――便是现在也没有知道――只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。  “它不咬人么?”   “有胡叉呢。走到了,看见猹了,你便刺。这畜生很伶俐,倒向你奔来,反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑……”   我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道他在水果店里出卖罢了。  “我们沙地里,潮汛要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两个脚……”   阿!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。  可惜正月过去了,闰土须回家里去,我急得大哭,他也躲到厨房里,哭着不肯出门,但终于被他父亲带走了。他后来还托他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛,我也曾送他一两次东西,但从此没有再见面。

绝美的好段摘抄

绝美的好段摘抄300字摘抄的11篇很漂亮很美的好段摘抄,都在300字左右,提供给大家鉴赏。  好段摘抄300字一:那一抹夏的斜阳,用其柔美的纤手轻叩窗扉,洒落下一地的金黄,将书房笼罩在淡淡的斜辉中。窗外,篁竹斑驳,芭蕉无语,淡卷绿痕。在斜阳脉脉里抚琴追忆,是谁弹奏起思念的旋律?又是谁把相思画进斜阳几重?这如水的琴声,如水的眼眸,如水的心事,酝酿在这如水的夕阳里,犹若山涧中涓涓的溪流,一路吟唱。静卧琴声里,往事潺潺,漂泊过心扉的角落。流转的音符,婉蜓缠绵,于心海岸边,驻足徘徊。思绪随着音乐而飘飞。曾几何时,你说我的琴声有些许的忧郁,我说你的歌声忧郁着我的心事;你说我的琴声让你感觉到夕色的诗意,我说你的歌声让我感受到红霞的浪漫;你说你喜欢那些旋律忧郁的歌,我说我只会弹奏那些忧郁着的曲子……那时的琴音是如此的清越淡远、那时的晚霞是如此的绯红绚烂、那时的酒是如此的芳香而醇厚,一饮令人品味无穷,余味一生!好段摘抄300字二:时间用忙碌拒绝蹉跎,让拼搏夺取成功;岁月用繁茂拒绝荒凉,让耕耘承纳收获。时间不停地走,生命不停地走,而我们也要不停地走。人生如一杯浓茶,初虽苦涩,越到后面,越觉醇香;人生如一艘帆船,扬起风帆,乘风破浪一往无前;人生也好比一段行程,上山下坡,一路风景应接不暇。但人生绝不会是止水,总有许多的不可逆料。但对于这些“不可逆料”,我们是否做好面对它的准备呢?生活需要“磨斧子”,生活需要想一想。所以当我们面对生活的困扰时,应用高超的心智,坚强的意志,挺直铮铮铁骨,走出失误的陷阱,走出烦恼的阴影,踏出一条平直大道。优美语段摘抄“就算翅膀折了,心也要在高空飞翔”,我们正年轻,不要因为一时的迷惘而放弃曾经的努力,也不要因为一次的打击而停下前进的脚步。烦恼只是一时的情绪,把它当作加力档,推进器;这远比埋怨它、逃避它明智得多。(好词好句 )让它成为自己前进不竭的动力,战胜自我,战胜烦恼,你最终会赢得硕果累累的秋天。好段摘抄300字三:幸福,就是活着!只要我还活着,我就有幸福的理由。生命给予我无尽的力量,让我将她渲染成万种华丽的色彩,所以我从没有灰暗颜色的东西,我害怕它们把我淹没!所以我衣着鲜艳,活力飞扬!幸福,就是活着!只要我能活着,我就有幸福的理由。上苍给予了我一切,优越或者缺陷,我通通乐于接受,是它们造就了如今的我!能够安然的生存于此,我已感到莫大的荣耀!幸福,就是活着!只要我正活着,我就有幸福的理由。我贪恋美味,虽然我说要绝食!我害怕鲜花,但景色依旧美艳!这世间值得我去追寻的东西过于繁多,生命何其短暂,没的浪费也没的浪漫!幸福,就是活着!只要我已活着,我就有幸福的理由!承诺与誓言都太过沉重,所有的一切渐行渐远,留了两袖清风的我过幸福愉悦的生活!我的所得已然足够多,感谢都来不及,享受都怕错过,没有空闲来抱怨、来怀疑!好段摘抄300字四:友情的最高境界莫过于知音。高山流水般的情感,真令人百般艳羡。曾记得第一次读到钟子期与伯牙的知音故事时候,心胸中竟然有一股炙热,真为伯牙感到欣慰。茫茫之中,寻觅到一个知音,真是人生一件幸事。可是,又为他失去知音而断绝古琴的行为,感到可惜。世间上知音真的仅仅有一个么?如果,继续抚琴奏曲,可会有知音听到么?我想是有的,但是,痛失知音的事实让伯牙失去了再寻觅知音的追求。想想人的生中,又有多少人可以邂逅心中的那一个知音?知音已是一种美丽的传说了。君不闻,多交朋友,多积累人脉,可以帮助你成就事业。多一个朋友,就多一条路。是错是对,姑且不论述,毕竟,人是一个高级的动物。每当想着高山流水的典故,每当念及钟期相遇,奏流水之曲,琴断只为知音去的诗句时,心总是有一种莫名的伤感。那条历历可见的青春轨迹中,我看到了友情的曲折。从小学到中学,由高中到大学,结识的人不可胜数。然而,可以成为朋友的却是那么的十几个。好段摘抄300字五:

[NextPage]

如果说大地是稿纸,那么脚印就是诗词。其实,每个人都在用自己的`脚印,书写着自己的人生诗史。路承载着脚印,脚印延伸着路。所有的路都会有尽头,无尽的是开拓者的脚步。智者坦然地走自己的路,留下脚印任人评论;愚者且走且停,令自己的脚印跟着别人的评论走,终有一天不知如何迈出自己的脚步。有的人的人生之所以辉煌,是因为他们敢于在没有人走过的路上留下自己的脚印;有的人的人生之所以暗淡,是因为他们总是跟着别人的脚印走。脚印的精美之处,不在于它能够拼成如何精美的图案,而在于它能带我们渡向怎样的彼岸。优美语句摘抄鲁迅说过,“世上本来没有路,走的人多了,就变成路了。”所有的路都是由脚印演化而成的,脚印成就了路,路变成了脚印的诗篇,记载着所有人的人生,精彩的、糟糕的、平庸的、坎坷的……路,是脚印最好的表达者。道路越泥泞,留下的脚印越清晰;负载越重,留下的脚印越深刻。神州大地上,你能找到自己的脚印吗?好段摘抄300字六:夜,刚刚暗下来,浓雾层层弥漫、漾开,熏染出一个平静祥和的夜,白雾在轻柔月光和路灯的照耀下,便染成了金色。月光下,树叶儿“簌簌”作响,仿佛在弹奏着一首《月光曲》,婉约而凄美,悠深而美妙,那跳动的音符仿佛是从朦胧的月色中跃出来的,令人陶醉。夜的深处,田园朦胧,山影憧憧,水光溶溶,萤火点点,烛灯盏盏,好一幅月下画卷!月上中天,皎洁温柔,柔和的月光把夜晚烘托出一片平静与祥和,月亮的光落在树丫上,落下斑驳的黑影,零星的像是碎条儿挂在树丫上一般。世上的万物都是上帝的造化,都很和诣,而月却不同,月有自己的性格,有阴晴圆缺,月的神韵风采就在这里体现出来了。月何必要争夺辉煌呢?她的目的就是让黑夜不再可怕,给人们送去一片暖意,一片光明罢了!人不也如此吗?有些人不正像月亮一样默默无闻地为他人奉献吗?虽然只是微不足道的小事,但是彼此都会感到一丝温暖,这就是月的内涵。夜,已静寂了。月亮静静洒下余光,竭力驱走黑暗,为人们送来光明、温暖与关爱!好段摘抄300字七:太阳渐渐西行,我们抛洒着一路走过的点点滴滴,风说,那是雨。我说,不,那是潮湿的精灵,水的精魂。暖暖的天国的雨,密密的斜织着,像散落的水帘。干燥的世界,在滴滴答答敲打声中变得潮湿起来。叶子变得更绿,空气变得更明,人们的心情也开始朗润起来。撑一把小伞在雨中漫步,任雨水敲打经年的心事,化成地上深深浅浅的水洼。远处的青山氤氲在缭绕的烟波里,让人不禁想起那如诗、如画、如歌、宛如仙境般的世外桃源。烟雾弥漫的江上早已不见漂泊的渔船,而我的思绪还仍沉浸在那“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”的情境里,不愿走出。好段摘抄300字八:云,飘来飘去,随风一起舞动,将我的愿望一起带上那片蔚蓝的天空。我在追寻那洁白的梦幻,轻飘飘,软绵绵,那是另人神往的摇篮。我遥望、奔跑,一直追逐到山的那一边。它依然离我那么近,那么远,我迷惑、怅惘,不知自己是否应该继续奔跑,还是在守望的边缘等待?那棉絮的美,怎能不令人艳羡?它那千变万化的身段儿,怎能不令人神往?阳光照在它身上,它用身体遮住阳光的脸,于是它柔美的线条又渡上了金色的光彩,它一会儿幻成一匹马,一会儿又幻成鱼,一会儿连绵起伏,一会儿又浪花朵朵。它美丽的像个少女,活泼的又像个孩子。我多想飞向它的身边,将它拥有。可我又不知怎样对待它,将它拥有?它在我心里是圣洁的花瓣儿,捧在手里怕飞了,含在嘴里又怕化了。好段摘抄300字九:那里的风,差不多日日有的,呼呼作响,好像虎吼,屋宇虽系新建,构造却极粗率,风从门窗隙缝中来,分外尖削,把门缝窗隙厚厚地用纸糊了,橼缝中却仍有透入,我刮的厉害的时侯,天未夜就把大门关上,全家吃毕夜饭即睡入被窝里,静听寒风的恕号,湖水的澎湃。靠山的小后轩,算是我的书斋,在全屋子中是风最少的一间,我常把头上的罗宋帽拉得低低地在洋灯下工作至深夜。松涛如吼,霜月当窗,饥鼠吱吱在承尘上奔窜,我于这种时侯,深感到萧瑟的诗趣,常独自拨划着炉灰,不肯就睡,把自已拟诸山水画中的人物,作种种幽邈的遐想。好段摘抄300字十:月光静静的泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。荷塘的四面,远远近近,高高低低都是树,而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住;只在小路一旁,漏着几段空隙,像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾;但杨柳的丰姿,便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。这时候最热闹的,要数树上的蝉声与水里的蛙声;但热闹是它们的,我什么也没有。好段摘抄300字十一:雪,然后一夜未停。雪花轻柔,落在一只只黑漆斑驳的蜂箱上。蜜蜂正沉睡。在精致的六角的蜂巢内,像被蜡封的秘函。又像提炼完毕的纯金颗粒,被一位丰富的君王所珍藏。其实比金子更贵重,因为蜜蜂是活物,有生命。天底下,它们的梦境最甜美,南方的紫云英、油菜花,北方的槐花、枣花、山荆柯,一层谢了一层又开。却不知今夜繁华的梦乡,是否能出现雪的踪影。如果有一只可爱的蜜蜂在雪的拍打声中悄然醒来,会闻到一缕来自苍穹的清香,圣洁而神奇。可惜没有谁能幸运地复苏,尘世的花朵,已经把它们累坏了。

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