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教育名言警句励志短句
发布时间：2023-11-22 08:38:31 admin 阅读:59
教育名言警句励志短句
1、一支粉笔，铸就千百辉煌人生；两袖清风，扫得一方朗朗乾坤。
2、只要能收获甜蜜荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
3、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。
4、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。
5、言而有信为人，脚踏实地做事。
6、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。
7、你改变不了环境，但可以改变自已。
8、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
9、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自我。
10、课间十分钟的充分休息，是上课专心听讲的首要保证。
11、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
12、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
13、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
14、学习的痛苦是暂时的，学不到的痛苦是终生的
从小教育孩子的重要性的名言？
1. 相信孩子的理智并信任他。
2. 给孩子最好的，哪怕很少。给孩子最好的，尽管不是地位、金钱。给孩子最好的，不是我们的无奈和恶习。
3. 允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。
4. 我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展，和谐发展，科学发展。
5. 从来不对孩子说，他比别的孩子差。
6. 从动物学的角度来说，孩子和其他动物一样都对恶劣的、否定性的环境，有天然的反感。这种反感的情绪尽管会因为害怕而有所克制，但是是不利于接受任何知识的。
7. 人的成功=%IQ(智商)+%EQ(情商)
8. 好孩子是夸出来的，“坏孩子”是逼出来的。
9. 不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：“我也不会干这个。”
10. 让孩子从小养成读书的习惯。
11. 诚实地评价自己对孩子的感情。
12. 不要在孩子情绪低落或刚刚苦恼之后开始教育或强迫他学什么。这样你常常会根据不好的教育效果，而误认为自己的孩子天赋太差。
13. 教是为了不教;管是为了不管。
14. 孩子如果进步不明显，是因为教育方法不适合自己的孩子，不是孩子难教育。
15. 家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
教育孩子的经典励志名言经典
1. 孩子是在不断改正错误的过程中进步的。
2. 没有体谅和信任，便没有友谊。
3. 向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。
4. 成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。——泰曼·约翰逊
5. 建设和谐社会，要从建设和谐家庭做起。
6. 帮助孩子修改他的作业。
7. 让孩子独立思考问题。
8. 简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
9. 教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。
10. 我们对孩子只能“雕琢”，而不能“改造”。
11. 向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。
12. 使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。
13. 鼓励孩子编故事，去幻想。
14. 教孩子与各种年龄的成年人自由交往。
15. 帮助孩子成为有个性的人。
教育孩子的经典励志名言推荐
1. 挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。——刘大伟
2. 帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。
3. 对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地作出回答。
4. 懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。——顾振飚
5. 不要在自己情绪很糟时教育孩子，这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上。
6. 给人以鱼，不如教人以渔。
7. 素质教育要求：学会求知、学会做人、学会生活、学会创造。
8. 不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。
9. 父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。
10. 穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。
11. 对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。
12. 详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。
13. 激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
14. 养教育好自己的子女，是对国家对社会最好的贡献。
15. 让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。
16. 您的孩子是非常可爱的。
17. 忠诚的热爱你的家庭吧，不要等到永远失去的时候，再苦苦地寻找它!
18. 让孩子做他力所能及的事情。
19. 要承认，我们的孩子每天都在进步。但是他们进步方面和进步速度不同。
20. 发挥孩子积极认识自己才干的能力。
格言警句励志短句大全
1.做自己生命的主角，而不是别人生命中的看客。
2.成功不是得到多少东西，而是看你把身上多余的东西扔掉多少。
3.现在的我不配喊累，因为我一无所有。
4.总有人比你好看，比你聪明，比你年轻，但没人能取代你。
5.守住心中的一点光，不灭;坚信心中的期盼，不错;执著最后的努力，不败;我望见青春时光的恬静透明印满了我来时的脚印。
6.人的一生很迷惘，在兜兜转转的过程中，可能会得到很多，也可能失去很多，这也许是天意弄人，所以，朋友们，要珍惜眼前拥有的，别在失去以后才后悔!
7.人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气，因此只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。
8.不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。
9.不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要拖延要积极，不要心动要行动。
10.这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。
11.我一直以为人是慢慢变老的，其实不是，人是一瞬间变老的。
12.成功的速度一定要超过父母老去的速度。
13.路靠自己走，就算再坎坷，也要自己过。
14.失败并不意味你浪费了时间和生命，失败表明你有理由重新开始。
15.勇气不是感觉不到恐惧而是感觉到恐惧也继续做下去。
16.记住：你是你生命的船长；走自己的路，何必在乎其它。
17.不去追逐，永远不会拥有。不往前走，永远原地停留。
18.没有所谓失败，除非你不再尝试。
19.有时可能别人不在乎你，但你不能不在乎自己。
20.快乐不是因为拥有的多，而是计较的少。
21.人生快不快乐看心情，幸不幸福看心态。漫长人生中，什么都不是一眼看到头的，一时的春风得意算不了什么，一时的失败也不能算数。
22.觉得自己做得到和做不到，只在一念之间。
23.跌倒，撞墙，一败涂地，都不用害怕，年轻叫你勇敢。
24.一味的崇拜别人，倒不如，停下来高傲的欣赏自己。
25.年轻不是你玩的理由，而是你奋斗的资本。
26.一个华丽短暂的梦，一个残酷漫长的现实。
27.过了做梦的年纪，就只能往前走。
28.只要内心不乱，外界就很难改变你什么。不要艳羡他人，不要输掉自己。
29.正当壮年，怎能暮气沉沉；台风口上，何不迎风飞翔。
30.何必站在回忆里不肯出去，阳光还在外面等着你。
教育励志格言的警句
1、懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体；经常用的钥匙，总是亮闪闪的。——富兰克林2、幸运是个伟大的老师，而不幸则更伟大。拥有会纵容思想，欠缺却能训练并强化思想。－威廉·哈立特3、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。——马克思4、诚实是雄辩能力的一部分；我们因自己热切诚恳，而使别人信服。－威廉·哈立特5、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。——拜伦6、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦7、在任何行业中，走向成功的第一步，是对它产生兴趣。－威廉·奥斯勒爵士8、一个人除非自己有信心，否则不能带给别人信心；已经信服的人，方能使人信服。－麦修·阿诺德9、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰＊—狄更斯10、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。－华特·贝基霍11、智慧、勤劳和天才，高于显贵和富有。——贝多芬12、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉，别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。——蒙古13、当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。——贾柯·瑞斯14、伟大的目标形成伟大的人物。——埃蒙斯15、人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就什么也不能忍受了。——卢梭16、理想是指路明星。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。——列夫·托尔斯泰17、论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。——霍勒斯·曼18、最困难的职业就是怎样为人。——荷塞·马蒂19、朝着一定目标走去是“志”，一鼓作气中途绝不停止是“气”，两者合起来就是“志气”。一切事业的成败都取决于此。——卡内基20、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节；风平浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处之泰然；……——莎士比亚21、自信是向成功迈出的第一步爱因斯坦22、生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。——伽利略23、你想成为幸福的人吗？但愿你产生学会吃得起苦。——屠格涅夫24、人的一生，总是难免有浮沉。不会永远如旭日东升，也不会永远痛苦潦倒。反复地一浮一沉，对于一个人来说，正是磨练。因此，浮在上面的，的，不必骄傲；沉在底下的`，更用不着悲观。必须以率直、谦虚的态度，乐观进娶向前迈进。——松下幸之助25、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。——雨果26、信仰是伟大的情感，一种创造力量。——高尔基27、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。——大仲马28、先相信自己，然后别人才会相信你。——罗曼·罗兰29、不管发生什么事，都请安静且愉快地接受人生，勇敢地、大胆地，而且永远地微笑着。——卢森堡30、若想成为人群中的一股力量，便须培养热忱。人们因你心与热诚而更喜欢你；而你也得以逃离枯燥不变的机械式生活，无往而不利。不会有别的，因为人类的生活就是这样，把灵魂放入工作之中，你不仅会发现每天中的每小时都变得更愉快，而且会发现人们都相信你，恰如我们以发电机时相信电那样。－约那桑·欧登·阿摩尔31、价值产生信心，信心产生热忱，而热忱则征服世界。－华特·H·柯亭姆32、危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。——泰戈尔33、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。——爱因斯坦34、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲，那么我宁愿自己被烧死，让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜，打开那些紧闭的眼睛，将人类引进光明的的的真理的殿堂。——布鲁诺35、瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。——培根36、黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。——林肯37、一个人几乎可在任何他怀有无限热忱的事情上成功。－查尔斯·史考伯38、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的；任何幻灭都不能动摇他们的信仰：因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他们是不能选选择的，只有往这条路走，别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之前，先得受尽悲痛，流尽眼泪。可是这样是好的，应该要这样……——罗曼·罗兰39、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基40、要有自信,然后全力以赴假如具有这种观念,任何事情十之八九都能成功威尔逊41、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，不过我们必须不屈服于这些事物。——居里夫人42、如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。——爱迪生43、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。——爱因斯坦88我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰，但可以爬上半山腰，这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮，我们面前前又有理想，那么就不会有战胜不了的困难。——普列姆昌德44、每个天才的产生，必是热忱的产物。－本杰明·狄斯拉里45、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借才能与坚毅来达成它。－约翰·渥夫甘·冯·歌德46、涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，因此，我们可以确切地说：说：不积跬步，无以致千里。——贝多芬47、一个人如同一只钟表，是以他的行动来确定其价值。—佩恩｛英国48、喷泉的高度不会超过它的源头；一个人的事业也是这样，他的成就绝不会超过自己的信念。——林肯49、推动你的事业，不要让你的事业推动你。——爱因斯坦50、壮志与热情是伟业的辅冀。——歌德51、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。——布克·华盛顿52、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。——托尔斯泰53、我无论做什么，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。——《巴甫洛夫选集》54、不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。——朗费罗
军旅励志名言短句
军旅励志名言名句1、军人就像一粒种子，被父母种在了军营。2、一句真诚的话语，一次真诚的交心，一个真诚的微笑，都可以营造出真诚和谐的人际空间。3、将军百战死，壮士十年归。4、星星之火，可以燎原。5、血染沙场气化红，捐躯为国是英雄。6、廉洁，公务员的护身符。7、事常与人违，事总在人为。8、生当作人杰，死亦为鬼雄。9、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。10、既然是理想的士兵，就得绝对服从军官的命令。绝对服从就是绝对地不负责任。11、兵怕分散，官怕集中。12、爱民者强，水爱民者弱。13、不要等太阳出来，不要等河水自流。14、浪花只有在撞击中才能常来不败；青春只有在拼搏与奉献中才能彰显精彩。15、尊重别人，就会得到别人的尊重；爱护别人，才会得到别人的爱护。16、出师未捷身先死，长使英雄泪沾襟。17、骏马是跑出来的，强兵是打出来的。18、我们是一棵颗小树，军训是一把把锯子，它除掉我们的斜枝，使我们茁壮。19、官兵之情，取信则灵；战友之爱，以诚相待。20、感情就像水一样，受到伤害时就坚如钢冷如冰，得到呵护时就柔如风细如丝。21、一头雄狮率领着的一群绵羊，会战胜一只绵羊率领的一群狮子。22、爱民乃行军第一义。23、多一分沟通，少一分猜疑；多一分谅解，少一分隔阂；多一分关心，少一分冷漠；多一分支持，少一分观望；多一分正气，少一分怨气。24、我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。25、家是人生之中温馨的港湾，军营则是磨砺有志男儿的摇篮。26、坏了的钟一天也有两次是准的。27、谈心是团结的纽带，猜疑是分裂的剪刀，支持是友情的源泉。28、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。29、张而不弛，文武弗能也；弛而不张，文武弗为也，一张一弛，文武之道也。30、真正的军人是汗水洗出来的。31、艰难险阻是性格懦弱者的绊脚石，是信念坚定者的垫脚石。32、强将手下无弱兵。33、财富不一定是，但朋友一定是财富。34、个人本事再大，离开集体，什么事情也办不成；个人本事不大，熔入集体，什么事情也办得好。35、人生最大的财富不是腰缠万贯，也不是拥有国姿天香，而是拥有一个身心健康的体魄。36、将帅的坚强意志，就像城市主要街道汇集点上的方尖碑一样，在军事艺术中占有十分突出的地位。37、将军本无种，男儿当自强。38、都说军人很清贫，我却说我是世上富有的人。我拥有大海万顷浪，我拥有蓝天万里云，我拥有大地万条河，我拥有边疆万重岭，我拥有责任千万斤，我筑起长城守国门。39、秀才遇见兵，有理讲不清。40、就像水一样，受到伤害时就坚如钢冷如冰，得到呵护时就柔如风细如丝。41、手莫长，心莫贪，尽职尽责做好官。42、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。43、宁为百夫长，胜作一书生。44、心与肚了隔了一层什么，酒是渴到肚子里的，永远醉不到心里。45、兵者外以除暴，内以禁邪。46、忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。47、革命流血不流泪，生死寻常无怨尤。48、牺牲我一个，幸福十亿人。49、敢于挑战，永不言退。50、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。51、宽容，犹如润滑剂，能减小摩擦系数；理解，犹如粘合剂，能增大凝聚力。52、岗位是组织安排的，但命运的航向始终掌握在自己手中。53、太平本是将军定，不许将军见太平。54、有理想的人，生活朝气蓬勃；有志气的人，青春处处闪光。55、平时多流汗，战时少流血。56、为官以廉为先，从政以勤为本。57、一个人失去了真诚，就等于失去了朋友。58、兵者国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。59、作为一个兵，“牺牲”是生活的基本内涵，（next88）它虽然不被常人所理解，但它却是军营的主旋律。60、不做官时想做官，做了官后不象官；要么一生莫做官，做官要做清白官。61、花的理想是吐艳献芳，树的理想是净空遮阳，灯的理想是照明放光，军人的理想是精忠报国。62、战争全由偶然事件构成；主将虽应把握一般原则，但仍须密切注意以利用这些偶然事件，这正是天才的表征。63、懂得自爱才能得到别人友爱。64、流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队。65、多一片天空，就多一片彩虹，多一个战友，就多一份。66、没有思想上的清白，不可能有金钱上的廉洁；丧失金钱上的廉洁，会导致道德上的堕落。67、人生有两出悲剧，一是万念俱灰，二是踌躇满志。68、对他人要“站起来看大河”，多看主流和长处；对自己要“蹲下来看蚂蚁”，一点一点找不足。69、血沃中原肥劲草，寒凝大地发春华。70、不能选择环境，就选择对策，不能选择出身，就选择目标。71、军人，奉献着并快乐着！72、发动缺少油。我们缺少汗水。73、想得到战士的拥戴，首先来自对战士的厚爱和关怀。74、和你一样的不一定就对；和你不一样的不一定就错；你对很多人看不惯，结果是很多人也看不惯你。75、财富不一定是朋友，但朋友一定是财富。76、一心为公自会宠辱不惊，两袖清风始能正气凛然。77、一句真诚的话语，一次真诚的交心，一个真诚的，都可以营造出真诚的人际空间。78、坚持和发扬党的优良传统廉洁从政；教育和惩戒腐败违纪行为利国为民。79、军队是国家政权的主要成份。80、彩虹的美丽源自于风雨的洗礼；军人的崇高来自艰苦的磨砺。81、心中常念人民苦，身边牢筑防腐墙。82、革命军队所以必要，是因为只有强有力才能解决伟大的历史使命，而在现代斗争，强力的组织就是军事组织。83、穷奢极欲是通向毁灭的捷径；贪婪到头只能落个竹篮打水一场空。84、贪如火，不遏则燎原；欲如水，不遏则滔天。85、军人是一块励志石，一面刻着那忠诚，一面刻着奉献。
激励学习的名言警句
看名言警句是没用的重要的是自己努力心中坚定着这个信念努力就是好好学习加油了
生物教师教育格言？
1 、一所优秀的学校必然有其特色所在，优势所在，风格所在。
2 、让爱心伴随自己，把精彩六给学生。
3 、大自然是一部无与伦比的美育教材，是美育的源头活水。
4 、外貌美只能取悦一时，内在美方能经久不衰。
5 、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
6 、或失则易，或失则止。
7 、抓住学生的闪光点就能抓住每珍位学生的心。
8 、只有学而不厌的老师，才能教育出学而不厌的学生。
教育名言警句励志短句
1、数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔2、教育是国家的主要防御力量。——伯克3、数学的本质在於它的自由。——康?尔4、青年人的教育是国家的基石。——富兰克林5、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。——王永彬6、任何教育都比不上灾难的教育。——英狄斯雷利7、教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特8、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德9、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后。——高斯10、对人民来说，第一是面包，第二是教育。——格林西安11、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅12、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士13、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯14、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——R。M。H。15、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。——别林斯基16、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊17、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基18、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦19、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威20、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金21、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基22、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯23、只有当你致力于自我教育的时候，你才能教育别人。——乌申斯基24、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基25、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基26、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。——江泽民27、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯28、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。——第斯多惠29、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知30、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹31、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基32、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。——詹·马修斯33、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康?尔34、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知35、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。——陶行知36、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉图37、教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励、唤醒、鼓舞。——第斯多惠38、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育**的对策是使手脑联盟。——陶行知39、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特40、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。——苏霍姆林斯基41、教育工作者必须不耐烦地耐心工作，永远不向任何一端完全妥协。——保罗弗莱雷42、教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。——梁启超43、得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道。——第斯多惠44、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基45、求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。——夸美纽斯46、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯47、一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思可能成为名师。——叶澜48、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉，就不可能有学生的智力发展。——苏霍姆林斯49、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。——江泽民50、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知51、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。——爱迪生52、教师的生命是从教师职业开始的，教师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足。——第斯多惠53、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基54、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知55、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田56、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯57、课堂教学要引领学生攀登知识的高山，攀登情感的高山，攀登思维的高山，攀登人格的高山。——孙双金58、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。——苏霍姆林斯基59、教师与学生课堂沟通的纽带和桥梁是师生之间的相互倾听与对话，而关键在教师的耐心倾听。——周一贯60、只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。61、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。——爱因斯坦62、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。——孔子63、朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的；朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。——席勒64、从什么地方和什么时候开始自我教育呢？有一句古老的格言说：“战胜自己是最不容易的胜利”。——苏霍姆林斯基65、在教育中，一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有人格才能形成性格。——俄乌申斯基66、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、**的大树。——苏霍姆林斯基67、教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。——魏书生68、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基69、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。——陶行知70、教师的责任就在于运用各种方法、手段让学生置身于一个可以活跃心灵以及充满智慧与人类经验的环境中。——哈罗德·泰勒71、犯了过错的人应当受到惩罚。但是他们之所以应受惩罚，并非因为他们犯了错……而是为的要使日后不去再犯。——夸美纽斯72、我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有觉悟的，有文化的劳动者。——毛泽东73、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。——贝多芬74、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基75、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭76、哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。——柏拉图77、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基78、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、时代的伟大的智慧的人而奋斗。——奥斯特洛夫斯基79、要发展学生的情思，教师必须具有真挚的感情，教师有了真情，才能做到以自己的感情去体会教材中的作者之情，再以之感染学生。——田本娜80、音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。——克莱因81、人的教养不能够靠别人传授，人必须进行自我修养。一切苦修也绝不是文化修养，教育是通过人的主动性来实现的，教育牢牢地钉在主动性上。——费希特82、真情的交融，使师与生双方都同时感受教与学的无穷的趣味与自身的无法估量的潜力，使教学活动进入师生对话、充满生命活力的完美的境界。——李吉林83、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞84、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基85、语文实践的综合性，要求教师转变教学观念，走大语文教育之路，特别是重视开放语文资源，拓展学生的语文实践的空间，增加实际运用语文的机会。——朱敬本86、教育是人们灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着：一棵权摇动另一棵树，一朵云摇动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。——雅斯贝尔斯87、一生的生活是否幸福、平安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐88、教育上的错误比别的错误更不可侵犯。教育上的错误正和错配了药一样，第一次弄错了，决不能借第二第三次去补救，它们的影响是终身洗不掉的。——约翰·洛克89、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基90、语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践，不宜刻意追求语文知识的系统和完整。——《语文课程标准》91、劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。——马卡连柯92、真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。——苏霍姆林斯基93、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基94、较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值。——马克思95、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。——黑格尔96、父亲和母亲是如同教师一样的教育者，他们不亚于教师，是富有智慧的人类创造者，因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候，就从父母的根上伸展出来。——苏霍姆林斯基
关于教育的名句？
1、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生
2、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基
3、教育植根于爱。——鲁迅
4、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝
5、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。——蔡元培
6、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
7、我们应该“使每一个学生在毕业时候，带走的不仅仅是一些知识和技能，最重要的是要带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。——苏霍姆林斯基
8、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。——江泽民
9、教育是国家的主要防御力量。——伯克
10、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅
11、胃病总是由于贪吃。疳积病是上帝派来教育胃的。并且你们应当记住这一点：我们的每一种欲念，甚至包括爱情在内，也都有胃口，不可太饱。——佚名
12、教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励、唤醒、鼓舞。——第斯多惠
13、教育能开拓人的智力。——贺拉斯
14、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特
15、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德，但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。——西塞罗
16、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
17、播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运。——萨克雷
18、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。——列宁
19、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。——吴玉章
20、得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道。——第斯多惠
有关教育的格言警句2
1、兴趣是最好的老师。
Interest is the best teacher.
2、喜欢孩子，善待孩子。
Like children, treat children.
3、学高为师，身正为范。
High school teacher, who is the norm.
4、以德感人，为人师表。
By virtue of being moving.
5、教书育人，功德无量。
Teach kindness knows no bounds.
6、意识是成功教育的基矗。
Consciousness is the foundation of successful education.
7、心灵塑造的最佳工程师。
The best engineer in shaping the mind.
8、我成功因为我志在成功!
I succeeded because I willed it!
9、没有疑问就等于没有学问。
No doubt is no learning.
10、努力把自己当成一个孩子。
Try to think of yourself as a child.
11、教师的人格是教育的基石。
Teachers' personality is the cornerstone of education.
12、博观而约取，厚积而薄发。
Bo concept and about to take, thick and thin hair.
13、先学会做人，再学会知识。
First learn to behave, and then learn knowledge.
14、坚持启发式，避免注入式。
Adhere to the heuristic, avoid injection.
15、心灵的沟通胜于知识传递。
Spiritual communication is better than knowledge transfer.
16、教育无小事;教师无小节。
Education is no trivial matter; teachers have no section.
17、太阳下最光辉的职业是教师。
The most glorious profession in the sun is a teacher.
18、天荒地老，教师的童心不泯。
In ancient times, teachers childishness.
19、为学生的一切，一切为学生。
For all the students, all for the students.
20、独物之教风，以尽匹夫之责。
The unique teaching style, so as to duty.
21、教育加赞赏等于教育的平方。
Education and appreciation are equal to the square of education.
22、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。
Work in the green life, no regrets.
23、不自满者受益，不自是者博闻。
No room for complacency is not benefit from cmp.
24、一切为了孩子，为了一切孩子。
All for children, for all children.
25、老老实实做人，认认真真教书。
Honest and earnest teaching.
26、教师要融于师生的相互理解中。
Teachers should be integrated into the mutual understanding between teachers and students.
27、循循善诱，诲人不倦的是老师。
The teacher is good at giving systematic guidance and tireless in teaching others.
28、想让生命辉煌，就别浪费青春。
If you want your life to be brilliant, don't waste it.
29、不尊重学生，就是不尊重自己。
Does not respect the students, is not respect their own.
30、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
Teacher Shi Aiyi in between love and love.
高尚的名人名言短句
★为了高尚的目标，多大的代价我也愿付出。——罗曼·罗兰论人生 ★凡是对真理没有虔诚的热烈的敬意的人，绝对谈不到良心，谈不到崇高的生命，谈不到高尚。——罗曼·罗兰论真理 ★我们称呼的英雄人物不是那些以思想或力量得胜的人。我所称呼的英雄人物仅仅是那些有高尚德行的人。——罗曼·罗兰论道德 ★没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。——歌德 ★读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德 ★在不幸中，有用的朋友更为必要；在幸运中，高尚的朋友更为必要。在不幸中，寻找朋友出于必需；在幸运中，寻找朋友出于高尚。——亚里士多德 ★善性是难能可贵的，也是高尚和值得称赞的。——亚里士多德 ★严肃的人模仿高尚的人的行动，轻浮的人则模仿卑劣的人的行动。——亚里士多德中华励志网 ★一个人只要行为高尚，不管怎样无知也会得到原谅的。---巴尔扎克 ★爱情不只是一种感情，它同样是一种艺术。一个高尚心灵为爱情而痛苦万分，永远是一场好戏。在精神领域里，真正的爱情能产生出不断的奇迹。---巴尔扎克 ★抱负是高尚行为成长的萌牙。——莫格利希 ★连一个高尚朋友都没有的人，是不值得活着的。——〔古希腊〕德漠克里特：《著作残篇》★自重是与重大事物有关的品质。一个自重的人具有重大的价值，所以是善良的人。做个真正自重的人是困难的，他须得高尚与善良俱全。??他对高贵者矜持，对通常人和蔼。——［古希腊］亚里士多德：《尼各马可伦理学》 ★ 新鲜有力的主义，在性质上本来就有排他性。从开始就容忍敌方的信念，不可能有行动力，举显得软弱，而毫无功效杜伽尔爱国主义和其它道德感情与信念一样，使人趋于高尚 ——凯洛夫 ★一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。——毛泽东 ★钱可以兴德，也可以败德。如果我们都以一颗善良的心去帮助那些需要帮助的人。那我们就会发现世界上存在许多比金钱高尚得多，也珍贵得多的东西。——佚名 ★一切真正的工作都是神圣的；只要是真正的两手劳动，一切的工作都有几分神圣性。劳动，像大地一样辽阔，它的峰顶直达天国。额上的汗，直到脑筋的汗，心灵的汗；凡是刻卜勒的计算，牛顿的沉思，一切科学，一切口头史诗，一切见诸实行的“英雄主义”，“殉道精神”，都是从这种汗来的，——一直到一切人都称之为神圣的那种“血汗的痛苦”！啊，兄弟，如果这不是值得崇拜的，唉，那么就要为“崇拜”更感到遗憾了；因为这是目前为止天底下发现到的最高尚的东西。 〔英国〕卡莱尔：《过去和现在》 ★读书——对于一个有文化教养的人，是种高尚的享受；我珍视书籍，它是我热爱的癖好。——〔俄国〕高尔基：《读一本令人不安的书》 ★所谓会读书，就是本着诚意去读确实有价值的书。这是一种高尚的消遣。——〔美国〕梭洛：《沃尔登·读书》 ★热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最无情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各方面都是一个真正的人［苏联］苏霍姆林斯基：《给儿子的信》 ★人由于天赋和教育的不同，其志向自然有高下，志向高的想做高尚的事业，志向低的只想做低微的事情。各人的志向大体上都有一定方向，这是肯定的。但是，这里要讨论的是，有大志的未必能成大业，成大业的也未必从童年时代就预见日后的成功，即使大体上决定了志向，但是他的意图和事业都是随时变化，随时进退，进退变化永无穷尽的。因为乘偶然的时机，也有完成大业的，希望学者不要误解此意。［日本］福泽渝志：《文明论概略》★我们是有崇高理想的人，也是有高尚的情操的人，我们的精神生活是很丰富的。理想，情操，精神生活，这三者是紧密地联结在一起的。如果能把这三个问题都解决好，那我们就会不为物质所束缚，就会创造出一个有丰富的物质生活和精神生活的新世界。——［中国］陶铸：《理想、情操，精神生活》 ★和最高尚的美德以及最凶狠的狗一样，最大的仇恨也是默不作声的。——〔美国〕里克特：《金星》 ★只有拥有高尚目标的爱才是崇高的、值得赞美的。——〔古希腊〕柏拉图：《会饮》 ★痛苦中最高尚的最强烈的和最个人的——乃是爱情的痛苦。——恩格斯***.com ★尽管……说得天花乱坠，娓娓动听，但协定的双方都很清楚。他们的誓约并不高尚，这种誓约就像猫头鹰或蝙蝠一样见不得阳光。——茨威格 ★品德应该高尚些；处世，应该坦率些，举止，应该礼貌些。——孟德斯鸠 ★如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身；那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地，但是永恒发挥作用地存在下去，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。——马克思名言 ★君子不以利害义，则耻辱安从生哉！——孔子 ★忠诚是通向荣誉之路。——左拉 ★众人以亏形为辱，君子以亏义为辱。——《尸子》 ★为人民利益而死，就比泰山还重。——毛泽东 ★好胜者必争，贪勇者必辱。——林逋 ★荣誉就像萤火虫，远看闪闪发光，近看既不发热，也不怎么亮。——约翰·韦伯斯特★如果想做最幸福的人，这是出于其自身善良说人的天性，其友人亦如是，有一个挚友则必然是其愿望之一。渴望得到的必须得到，否则便成为缺憾，因此，向往幸福的人需要品格高尚的挚友。 〔古希腊〕亚里士多德：《伦理学》 ★依靠别人的名声生活是可悲的。——尤维纳利斯 ★不朽之名誉，独存于德。——彼德拉克 ★坚持你的主义，主义重于生命；宁愿生命消失，只要声誉能够留存。——裴多菲 ★做一个正直的人，就必须把灵魂的高尚与精神的明智结合起来。——爱尔维修 ★不朽之名誉，独存于德。——彼德拉克 ★坚持你的主义，主义重于生命；宁愿生命消失，只要声誉能够留存。——裴多菲 ★忠诚的高尚和可敬，无与伦比。——埃勒里 ★一个人有了崇高的伟大的理想，还一定要有高尚的情操。没有高尚的情操，再崇高、伟大的理想也是不能达到的。——陶铸 ★越是身份低的人，操守越是要谨严，不然，正是自取其辱。——屠格涅夫 ★要把阳光散布到别人的心田里去，先得自己心里有阳光。——法国 ★浩气还太虚，丹心照千古。平生未报国，留作忠魂补。——明·杨继盛 ★浩气冲天贯牛斗，英雄事业未曾酬。——水浒传中华励志网 ★忠心正气，千古不磨。——明·冯梦龙 ★我善养吾浩然之气。——孟子