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只要就造句大全

发布时间:2023-11-22 08:44:23 admin 阅读:59

导读只要就造句大全 1、只要明天不下雨,妈妈就带我去公园玩耍。 2、只要明天天气晴朗,我们就可以邀约出去春游。 3、只要你不犯错,老师就不会批评你。 4、只要我们上课认真听讲,...

只要就造句大全

1、只要明天不下雨,妈妈就带我去公园玩耍。
2、只要明天天气晴朗,我们就可以邀约出去春游。
3、只要你不犯错,老师就不会批评你。
4、只要我们上课认真听讲,学习就能有所提高。
5、只要天空不是连续几天出大太阳,我们新种植的树苗就不容易被晒死。
6、只要到了秋天,我们就可以爬上树去摘核桃。
7、爸爸答应我,只要我做完了作业,就可以带我去钓鱼。
8、医生说,只要不吃辛辣的食物,身体就不会上火。
9、只要成绩单没有出来,我没就抱有一线希望。
10、只要他们还活着,我们就一定要想办法找到他们。
11、只要天空不下雨,我们就应当尽快赶路。
12、只要这片山林没有狼群,我们就敢进山玩耍。
13、只要你丢一根骨头给那条狗,它就不会咬你。
14、只要我们不轻举妄动,敌人就不会发现我们 。
15、只要我们平时学习努力到位了,就能考出好成绩。
16、只要道路还看得见,我们就得向前行走。
17、只要有顽强的毅力和持之以恒的信念,我们就能挺过困难时期。
18、只要这棵树的枝条还在发芽,就可以证明它还活着。
19、只要天不塌下来,我们就没有理由退出比赛。
20、只要汽车再行驶五公里,我们就能达到景区。

二年级用每当就造句大全

1、每当退潮后,我们就到海滩上去捡拾美丽的贝壳。2、每当旅游旺季,就有许多中外游客到桂林观光。3、蒙古人民十分好客,每当有客人前来,他们就端出热腾腾的酥油茶叶进行款待。

用不但和而且造句

1)他不但成绩好,而且乐于助人。(2)老师不但认真听取大家的意见,而且一一做了记录。(3)雷锋精神不但在青少年的心中生根发芽,而且开出了绚丽的花朵。(4)小明的作文不但内容生动,而且用词恰如其分。(5)这种新药不但起效快,而且药效持久。(6)这本书不但知识丰富,而且很有趣味。(7)商店里的日用品不但质量好,而且品种齐全。(8)鲁迅先生不但是伟大的文学家,而且是知识渊博的学者。(9)他不但自己学习好,而且还能帮助别人。(10)这样不但便于孩子记忆,而且还能取到事半功倍的效果。(11)他不但会唱歌而且会跳舞。(12)他不但不接受老师的教育,而且还继续与那伙坏人同流合污。(13)我的故乡不但山明水秀,而且土地肥沃,是“鱼米之乡”。(14)他不但不是傻瓜,而且眼明心亮,绝不会上当受骗。(15)小明很不听话,不但不写作业而且还不吃饭。共2页:12下一页。(16)这篇论文不但言之成理,而且言之有序,令人信服。(17)小明不但学习成绩好,而且也很勤劳。(18)蒋老师的教学很有特色,不但讲得深入浅出,而且还注意因材施教,调动每一个学生的学习积极性。(19)你不但很懒,而且很狡猾。(20)李小姐不但容貌闭月羞花【造句网zaojv.com】,而且秀外慧中。(21)地球上不但有氧气,而且还有氮气。(22)小红不但拾金不昧,而且还很乐于助人。(23)老师对我们不但很细心,而且很关心。(24)天府之国不但美丽富饶,而且人杰地灵。(25)小明不但学习成绩好,而且常帮妈妈做家务。(26)他不但学习好,而且品德高尚。(27)这首诗歌,情文并茂,不但含意深刻,而且朗朗上口。(28)我不但数学100分,而且语文也100分。(29)她不但对体育感兴趣,而且对音乐也津津乐道。(30)鲁迅的杂文,不但自成一家,而且足以千秋不朽。∨∧Page2(31)她不但学习好,而且经常参加学校的文艺活动。(32)你不但谦虚而且还不耻下问以及还在网上来征求答案。(33)那个地方不但很冷而且很潮湿。(34)离我们38万公里以外的影子,不但告诉了我们月球山峰的高度,而且还为我们披露了月球表面的具体情况。(35)部电影不但逗人,而且也上了一堂有价值的道德教育课。(36)政府不但给老人发了补助金,而且还送来了生活必须品。(37)他的决定不但很及时,而且十分理智。(38)小红不但成绩好,而且,唱歌也很好,经常得奖。(39)作为高中生,所写的作文不但要语言精当美韵,而且更要纲举目张,令读者回味无穷。(40)这道菜不但好看,而且好吃。(41)小明不但学习好,而且能歌善舞。(42)只要这些水源能得到充分利用,我们不但有把握收复被沙漠吞噬的良田,而且还能在大沙漠里开辟出新的绿洲。(43)他不但学习成绩好,而且还乐于助人。(44)菊花不但漂亮,而且还可以泡茶。(45)詹天佑不但对工作一丝不苟,而且还有创新精神。(46)下棋的走法不但多种多样,而且错综复杂。(47)学习不但是要获取知识,而且要精益求精。(48)不但人长得漂亮,而且聪明。(49)我这小孙女不但模样可爱,而且活泼慧黠,是全家人的掌上明珠。(50)小明很不听话,不但不写作业而且还不吃饭。(50)造句网(在线造句词典)zaojv.com-造句大全,几千词语的造句供您参考!(51)他不但学习好,而且考试也很认真。(52)他不但高大,而且强壮。(53)王师傅不但会开车,而且会修车。(54)不但他而且他的父母到过北京。(55)菊花不但能供人观赏,而且能泡茶。(56)我不但喜欢踢足球,而且还喜欢打篮球。(57)这支笔不但便宜而且实用。(58)书籍不但是我们的良师,而且也是我们形影不离的益友。(59)他不但学习好,而且跳舞也好。(60)菊花不但能供人观赏,而且能用来泡茶。

小学二年级语文《造句大全》,精选47例常考造句!【有电子版】

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1、用“连……都……”造句。

例:A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

B、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。

2、用“好像……就像……”造句。

例:A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。

B、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。

3、用“虽然……但是”造句。

例:A、虽然父母非常疼爱他,但他还是经常做错事来伤害父母的心!

B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。

4、用“疑问”造句。

例:A、心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高。

B、你对这件事还有什么疑问吗?

5、用“渐渐地”造句。

例:A、雨渐渐地停了。

B、我渐渐地长大了。

6、用“静静地”造句。

例:A、王强静静地躺在床上养病。

B、我静静地坐在沙发上听音乐。

7、用“惋惜地”造句。

例:A、妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。”

B、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”

8、用“……像……,像……”造句。

例:A、弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习)

B、蘑菇像一把小伞,荷叶像碧绿的大圆盘。

9、用“犹如”造句。例:A、湖面犹如一面明亮的大镜子。

B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

10、用“有的……有的……还有的”造句。

例:A、下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!

B、动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣!

11、用“一手……一手”造句。

例:A、李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。

B、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。

12、用“一边……一边”造句。

例:A、我一边唱歌一边跳舞。

B、我一边读书一边思考。

13、用“五光十色”造句。例:A、每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。

B、元宵夜,家乡上空的烟花,五光十色,美丽极了!

14、用“显得”造句。

例:A、一场大雨过后,树叶显得更绿了。

B、早上,空气显得格外新鲜。

C、病了一场,李老师显得更瘦了。

15、用“……也……”造句。例:A、雷声小了,雨声也小了。

B、池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。

16、用“川流不息”造句。

例:马路上的汽车来来往往,川流不息。

17、用“越……越……越……越……”造句。

例:A、闪电越来越亮,雷声越来越响,风越刮越厉害,雨越下越大。

B、春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越和煦,小树越来越绿,出来活动的人也越来越多了!

18、用“一会儿……一会儿”造句。

例:A、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。

B、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!

19、用“只有……才”造句。

例:A、只有刻苦学习,才能取得好成绩。

B、只有讲卫生,才能不生病。         

C、只有多看课外书,多练笔,才能写出好文章。

20、用“一……就……”造句。例:A、他的画一挂出来,就得到许多人赞赏。

B、李老师的谜语一说出来,就被我猜中了。

C、天一黑,街上的路灯就亮了。

21、用“既……又……”造句。

例:A、小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。

B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。

22、用“只要……就”造句。

例:A、只要我们好好学习,就一定能考出好成绩。  

B、只要你多看书,知识就会丰富起来。

23、用“终于”造句。

例:A、我终于把作业做完了。

B、春笋终于上市了。

24、用“如果……就”造句。

例:A、如果我有10元钱,我就会把它捐给灾区的孩子。

B、如果我这次能考到九十分以上,妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

25、用“多么……多(小学题库www.duopin.cn)么”造句。

例:A、我们的校园多么美丽呀!

B、我们的老师多么认真呀!

26、用“可爱的”造句。

例:A、她是一个可爱的小姑娘。

B、我有一个可爱的小妹妹。

27、用“高兴地”造句。

例:A、他高兴地叫了起来。

B、我高兴地走在回家的路上。

28、用“假如”造句。

例:A、假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

B、假如我有一枝马良的神笔,我要给妹妹画许多好吃的东西。

29、用“已经”造句。

例:A、林志杰己经把作业做好了。

B、雨已经停了。

30、用“一件件”造句。

例:A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看!

B、一件件的童年往事,像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。

C、妈妈买来很多衣服,让我一件件试穿。

1.渐渐地:雨渐渐地停了。

我渐渐地长大了。

2.静静地:小鹿静静地躺在床上养病。

我静静地坐在沙发上听音乐。

3.惋惜地:妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是在认真点就好了。”

小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”

4.……像……,像……:弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习)

(1)燕子的尾巴像一把剪刀。

(2)银杏树的叶子像一把小扇子。

(3)蘑菇像一把小伞。

(4)蜻蜓像一架小飞机。

(5)荷叶像碧绿的大圆盘。

(6)小猫的眼睛像两颗绿宝石。

5.犹如――湖面犹如一面明亮的大镜子。

(天上的白云犹如一群可爱的小山羊。)

6.就像――茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。

荷叶圆圆的,就像一个绿色的大圆盘。

7.有的……有的……还有的:

(1)下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!

(2)动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真悠闲!

8.一手……一手:小明一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。

我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。

9.一边……一边:我一边唱歌一边跳舞。

我一边跳绳一边数数。

我一边读书一边思考。

10.五光十色――每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。

雷雨过后,天上出现了一道彩虹,五光十色,美丽极了!

11.……也……雷声小了,雨声也小了。

池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。

12.川流不息:马路上的汽车来来往往,川流不息。

13.越……越……,越……越……:  闪电越来越亮,雷声越来越响。

风越刮越大,雨也越下越大了。

我懂的道理越来越多,也就越来越懂事了。

14.一会儿……一会儿:他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。

天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!

动物园里的猴子一会儿爬上,一会儿窜下,可调皮了。

小猫钓鱼很不专心,一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶。

15.只有……才:只有刻苦学习,才能取得好成绩。

只有讲卫生,才能不生病。

只有勤动脑,才能有创造。

16.一……就……:他的画一挂出来,就有许多人观赏。

天一黑,街上的路灯就亮了。

上课铃一响,我们就马上回到教室里。

17.既……又……:小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。

丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。

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只有只要就造句?

1,农村的孩子只有认真读书才能走出大山。

2,只要认真学习,我们就能取得好成绩。

3,只有春暖花开时,山坡上才会有五颜六色的鲜花。

4,只要有读书的机会,我们就不能放弃。

5,只有认真学习,我们的思想才能开阔。

6,只要是上课的时候,我们就要认认真真的听老师讲课。

只要就造句大全

只要努力,就有希望。

只要就造句大全

只要下定决心,就能取得好成绩,就能上好大学

小学语文经典造句大全!让孩子告别造句难题!(附技巧)

小语说:

低年级孩子学习是从无到有的积累,正因为知识少,学习起来也总是犯一些让人哭笑不得错误。就拿后台留言区一个小朋友的造句说吧,老师要求用用“一边,一边”造句,孩子是这样说的“我一边趴在桌子上吃饭,一边在操场上跑步”,显然这样是不合理的。总的来说还是积累不够,今天小语总结了一些小学基础常见的造句,带孩子多读一读,记一记,为期末做准备。

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1、连……都……

例:

A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

B、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。

2、好像……就像……

例:

A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。

B、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。

3、虽然……但是

例:

A、虽然父母非常疼爱他,但他还是经常做错事来伤害父母的心!

B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。

4、疑问

例:

A、心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高。

B、你对这件事还有什么疑问吗?

5、渐渐地

例:

A、雨渐渐地停了。

B、我渐渐地长大了。

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6、静静地

例:

A、王强静静地躺在床上养病。

B、我静静地坐在沙发上听音乐。

7、惋惜地

例:

A、妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。”

B、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”

8、……像……,像……

例:

A、弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习)

B、蘑菇像一把小伞,荷叶像碧绿的大圆盘。

9、犹如

例:

A、湖面犹如一面明亮的大镜子。

B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

10、有的……有的……还有的

例:

A、下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!

B、动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣!

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11、一手……一手

例:

A、李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。

B、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。

12、一边……一边

例:

A、我一边唱歌一边跳舞。

B、我一边读书一边思考。

13、五光十色

例:

A、每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。

B、元宵夜,家乡上空的烟花,五光十色,美丽极了!

14、显得

例:

A、一场大雨过后,树叶显得更绿了。

B、早上,空气显得格外新鲜。

C、病了一场,李老师显得更瘦了。

15、……也……

例:

A、雷声小了,雨声也小了。

B、池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。

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16、川流不息

例:马路上的汽车来来往往,川流不息。

17、越……越……越……越……

例:

A、闪电越来越亮,雷声越来越响,风越刮越厉害,雨越下越大。

B、春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越和煦,小树越来越绿,出来活动的人也越来越多了!

18、一会儿……一会儿

例:

A、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。

B、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!

19、只有……才

例:

A、只有刻苦学习 ,才能取得好成绩。

B、只有讲卫生,才能不生病。

C、只有多看课外书,多练笔,才能写出好文章。

20、一……就……

例:

A、他的画一挂出来,就得到许多人赞赏。

B、李老师的谜语一说出来,就被我猜中了。

C、天一黑,街上的路灯就亮了。

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21、既……又……

例:

A、小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。

B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。

22、只要……就

例:

A、只要我们好好学习,就一定能考出好成绩。

B、只要你多看书,知识就会丰富起来。

23、终于

例:

A、我终于把作业做完了。

B、春笋终于上市了。

24、如果……就

例:

A、如果我有10元钱,我就会把它捐给灾区的孩子。

B、如果我这次能考到九十分以上,妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

25、多么……多么

例:

A、我们的校园多么美丽呀!

B、我们的老师多么认真呀!

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26、可爱的

例:

A、她是一个可爱的小姑娘。

B、我有一个可爱的小妹妹。

27、高兴地

例:

A、他高兴地叫了起来。

B、我高兴地走在回家的路上。

28、假如

例:

A、假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

B、假如我有一枝马良的神笔,我要给妹妹画许多好吃的东西。

29、已经

例:

A、林志杰己经把作业做好了。

B、雨已经停了。

30、一件件

例:

A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看!

B、一件件的童年往事,像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。

C、妈妈买来很多衣服,让我一件件试穿。

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附:几个提升造句能力的小技巧

第1招、多辨析,勤模仿

造句这个技能在训练上,需要三个多,即:多听、多思、多模仿。多听,就是要让孩子多见识好词好句,孩子们通过大量的阅读,当然包括课本阅读和课外阅读,让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能,凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时,他们才不会感觉到陌生而无从下手。

步骤一:熟读这个句子

步骤二:依次提问

(1)句子里有”谁“?

(2)它在哪里?

(3)它在干什么?

步骤三:进一步提示

步骤四:将自己说的句子写下来,不会的字可以用拼音。

第2招、多理解词语,多积累词语

实际上不是孩子们不知道词语,也不是不理解词语,而是家长们没有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使用。

家长要耐心启发,并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累,词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的,所以,建议平时在跟孩子在进行亲子阅读时,需要多提示孩子对某个词语的理解,并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用。

步骤一:找到要造句这个词语的句子,孩子们用直线划出。

步骤二:提示这个词语是什么意思?

第3招、词语大串连

步骤一:读熟这个句子

步骤二:进一步引导

家长在家中指导孩子写话和说话(造句)时,可以用几个相关的词语引导孩子造句。

第4招、多用关联词,不说简单句

细心的家长应该会发现,当孩子运用了一个具有层次的句子在写作中时,老师一般会给出很好的评价。这其中的原因,就是孩子运用了复句表达。运用复句表达,一般会给句子赠色不少,会增强语言的表达能力和表达效力。

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体面造句大全五年级

1.好吃懒做是很不体面的。2.身为教师,在学生面前说粗话,实在有失体面。3.看,她的穿戴打扮多体面。4.他穿得挺体面的,可是乘车不买票,真难看。5.这事他做得很不体面。6.大观园里茯苓霜失窃后,平儿明知是彩云偷的,但投鼠忌器,怕伤了探春的体面,不愿去起赃。7.那是个愉快的夜晚,我们推杯换盏,觥筹交错。但是当晚的高潮无疑是DVD播放着所有人三十多年来的照片那一刻。每个想得到的不体面的发型与时装都显得甚为醒目。

用之所以是因为造句

他之所以有今天的成就,是因为他努力的奋斗过

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