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古文高级表白(博士导师解密高考新方向,14门德胜高中特色课程火热报名中!)

发布时间:2023-11-30 17:36:36 admin 阅读:59

导读博士导师解密高考新方向,14门德胜高中特色课程火热报名中! Stem课程带你花式“搞机” 博士导师教你用化学方程式表白 德胜奇葩说让你学会在辩论中“挖坑” 创意黏土课程教你制造...

博士导师解密高考新方向,14门德胜高中特色课程火热报名中!

Stem课程带你花式“搞机”

博士导师教你用化学方程式表白

德胜奇葩说让你学会在辩论中“挖坑”

创意黏土课程教你制造生活小美好

……

德胜初高衔接冬令营课程包罗万象,

总有一款适合你!

德胜初高衔接冬令营

体验课程简介

  语文

“一字一词总关情”——

古诗词鉴赏炼字的魅力

一身诗意千寻瀑,万古人间四月天。品读经典,追忆历史,体会中华传统文化魅力所在。从字里行间看风花雪月,赏花开花落,培养古文诗歌鉴赏能力,提升语文核心素养。

授课老师:

罗新生

中学语文高级教师

省、市级骨干教师

新生诗意,语过添情。

数学

吃货的世界离不开数学

一个中国人去加拿大吃披萨,点一个9寸披萨,服务员却端来2份5寸的。这种情况你会接受吗?到底是亏了还是赚了?谁说数学一定是枯燥无味?杨老师的数学课堂有披萨和馒头,还有自助餐!

主讲老师:

杨兴琦

中学数学一级教师

高一数学学科组长

渴望与你碰撞出思维的火花,期待成为你的良师益友!

  英语

英语单词消消乐

你是否为背单词而苦恼?未来高中3500单词如何轻松get?单词构成有规律吗?起源是什么?背后又有什么有趣的故事和西方文化呢?来体验这节生动的课吧,为你揭开英语单词背后的秘密!

授课老师:

朱晓甜

高中英语学科组长 

英国纽卡斯尔大学研究生

上海外国语大学学士

走遍天下,深谙中西文化。

物理

想了解直流电动机的工作原理吗?在这节课里,老师带你玩,几分钟就能制作出一个可以飞快转动的小电动机。

主讲老师:

黎家钊

高中物理一级教师

动脑动手,来感受科技的美妙。

化学

我想对你说:你的镁偷走了我的锌。

“为什么喜欢我”

“因为一个化学方程式”

“什么化学方程式?”

“Mg十ZnSo4==MgSo4+Zn”

“什么意思”

“你的镁夺走了我的锌”

什么?这个博士老师竟然公开教如何表白?但请放心,每一个表白后面都有一个高明的化学公式或原理。如此高级的表白,绝对要学啊。

主讲老师:

马惠卿

山东大学化学博士

从理科博士到化学老师。

生物

“肠”寿因子

你知道喝益力多为什么健康吗?喝酸奶有助于消化吗?和王翠翠博士一起来解密肠道微生物与健康之间的关系。最新的世界研究成果表明,体质不仅取决于遗传基因,健康之道在肠道——人体第二个“脑”。来听王博士的课,增加一个喝益力多的理由!

主讲老师:

王翠翠老师

中国科学院大学生物博士

拥有健康快乐的DNA,不断追求我爱和我要。

 政治

辩论设问——层层挖坑的艺术

环环相扣,层层挖坑的设问艺术,一本正经的打趣味辩论,等你来玩!

授课老师:

扶远明

暨南大学国际关系硕士

中学一级教师 

政治学科组长

冠军主教练,新加坡亚洲青年华语论坛优秀指导老师,不设限的辩论导师。

历史

一流的艺术家,三流的皇帝,历史的“幸”还是“悲”?

一流的艺术家,三流的皇帝,历史的“幸”还是“悲”?本课重点介绍揭秘历史上另类皇帝的另一面,让我们走进他们的一生,探寻他们带给历史的“幸”或“悲”。

主讲老师:

王喜娟

高中部历史系副主任

中学一级教师

麻辣派历史老师,人称“王中天”我很火,我够辣!

地理

支付宝游戏蚂蚁森林

主讲老师:

张爱梅

高中部地理系副主任

从教17年

生活在地球上,研究地球——让我们把课堂生活化,你会迷上有趣的地理课堂。

信息

机械传动设计

如果你是机械控,那你一定不能错过德胜STEM课程!STEM关键是工程学,动手来设计属于你自己的机构传动结构吧!

主讲老师:

梁锦明

高中部信息系副主任

从教27年

用心寻找适应学生未来发展的道路。

心理

跳跳的世界

在中考备考过程中,焦虑是普遍出现的心理现象,究其原因是同学们将目标设定得太高,能力达不到导致焦虑。本节课将通过“跳跳的世界”活动体验,带领大家探究自我定位,学会合理制定目标,以轻松心态迎接中考。

主讲老师:

王凌

高中部心理系副主任

中学心理高级教师

“国培”骨干教师

广东省中小学心理健康教育C证培训讲师

以生为本,助生成长

体育

快乐篮球,释放自我

想在球场上任意驰骋,轻松投中三分球?打好篮球有诀窍!老师将带领你进一步熟悉球性,提高控球能力。

主讲老师:

吴显诚

毕业于广州体育学院

想打好篮球就要从最基础的练起。

美术

轻松黏土手作——美食与萌物

这是美食与萌物的黏土课程,一定不能错过!让我们一起亲手制造小美好,感受生活中的小确幸!

主讲老师:

黄丹凤

毕业于广州美术学院

所带学生获得多项省市比赛奖项

广州美术学院工艺设计专业,对软陶工艺教学中的审美训练有特殊心得。

生涯规划

生涯规划指导系列课程之《物理学科-专业-职业介绍》

通过课程体验物理的美,分析自己的职业兴趣,探究未来的职业定位,规划自己的未来职业方向。

主讲老师:

肖华

高中部物理系副主任

中学一级教师

从教18年 

物理课给了我们一双眼睛,我们用它来观察世界。

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广东德胜教育

告白古文?

1、原文:我们结婚吧。

古风文:以你之名,冠我之姓。

2、原文:一生只爱一人。

古风文:既许一人以偏爱,愿尽余生之慷慨。

六个字告白顾古文?

牵手,相守,白首。

2、与你,诠释真爱。

3、心相印,爱相随。

4、相识相知相恋。

5、为情所困,为你。

6、我心里只有你。

7、爱你生生世世。

8、许你前世今生。

9、许你万水千山。

10、相守来世今生。

11、今生无你不行。

12、只想与子偕老。

13、爱到白头偕老。

14、携子手,约白发。

15、有你,不觉孤单。

16、天涯路上,陪你

《山河令》古诗词表白合集!温客行用文言文表白阿絮,句句高能!

在这个人均“磕学家”的年代里,谁还不知道《山河令》好磕呢?龚俊和张哲瀚的精彩出演让这部剧已经成为了2021年爆款神剧之一,无数粉丝激动为之“哐哐撞大墙”,甜蜜指数直接突破之前所有的耽改剧,台词大胆程度令人咋舌!

之前还有网友专门“解读”龚俊的唇语,另类撒糖,但实际上这部剧的台词已经很露骨了,只不过用文言文在表述,很多观众就漏掉了这些藏在古诗词里的表白!

首先就是第二集中那一句“但渡无所苦,我自迎接汝”,看过原著的小伙伴们都知道这句话是温客行故意调戏阿絮说出来的话,油嘴滑舌可见一斑!

这句诗词实际上是来自东晋乐府的一个曲调,据传是王羲之的儿子王献之所做,对方和父亲一样同样是大书法家,甚至和父亲并称“二王”,只不过儿子比父亲更风流,这句诗词在河边迎接他的爱妾渡河时所作。意在用一种调侃的方式来安慰对方,并且嬉笑言谈来减轻对方的压力和恐惧。

随后第三集中所说的“鹊巢鸠占”其实和现代人理解的鸠占鹊巢并不是同一个意思,在《诗经·召南·鹊巢》当中,“维鹊有巢,维鸠居之”讲述的是男方盖了房子,用来娶媳妇回家的意思。

所以古人所说的鹊巢鸠占其实是男女成婚讨论房子的事情,有一种别样的甜蜜和求娶的意思!

而随后温客行说“周兄,咱们这缘分委实深啊,莫非,是三生石上旧精魂?”则是更加直白的拉近关系之言,意思是两个人隔着三世但却重新相逢,并且还是青梅竹马、感情颇深有很多渊源的那种关系之人。老温在调戏阿絮这一方面可以说是驾轻就熟,各种文言文都能从犄角旮旯里掏出来,可见也是十分用心了!

第四集当中,老温的古诗词表白更加让人脸红心跳,他直接说“岂不闻倾盖如故,白首如新”,这句话来自苏轼的《拟孙权答曹操书》,后一句所接的是“言以身托人,必择所安。”以身托人,这内容可就大了,身家性命还有所有感情依附都交给对方,这才是真正的真爱才会说出来的话,甚至有些夫妻都不敢说敢托付对方,但是第四集就已经有了这么深的交流,温大善人可以啊!

第六集当中的“你若不在了,千山暮雪,只影向谁去?”这句话就不用过多解释了,它的前两句可是“问世间,情为何物,直教生死相许?”

大家可能都听过《摸鱼儿·雁丘词》当中最出名的这句“问世间,情为何物,直叫生死相随许”,但是却很少有人听过后面的“君应有语:渺万里层云,千山暮雪,只影向谁去?”所以说,《山河令》的编剧是真的有心了,高级!

表白有无数种方法,在《山河令》当中就让我们见识到了这么多中古诗词中或含蓄或直白大胆的表白情话,不知道你们有没有学会这种文化人才会说的高级表白方式呢?

其实在电视剧中也能学到很多有用的东西,就比如在《山河令》中就有很多观众学会了这些古诗词,想来这也是影视剧的一种好的传播和正能量的发展吧!希望这部剧不会因为太过大胆而被禁!

不知道你对这部剧怎么看呢?

适合表白的古文?

问世间情为何物,直教人生死相许

见字如面李白写给韩荆州是哪一期

《见字如面》,李白写给韩荆州的书信是2017年第三期,20170408《请您尽管测试我的文才》。故事背景《与韩荆州书》约作于734年(开元二十二年),李白在襄阳(今属湖北)。韩荆州,即韩朝宗,时任荆州长史兼襄州刺史、山南东道采访使。李白抱负宏大,自称“愿为辅弼,使寰区大定,海县清一”(《代寿山答孟少府移文书》)。但他不欲经由进士、明经等常规考试进入仕途,而企图一朝蒙受帝王赏识,获得重用。故广事干谒,投赠诗文,以表现才能,培养声名。作此文前,已多次上书和谒见地方长官,又曾入京谋求出路,未果。本文也是干谒之作,故极称韩朝宗善于识拔人才,希望获得接见和称誉。原文:白闻天下谈士相聚而言曰:“生不用封万户侯,但愿一识韩荆州。”何令人之景慕,一至于此耶!岂不以有周公之风,躬吐握之事,使海内豪俊,奔走而归之,一登龙门,则声价十倍!所以龙蟠凤逸之士,皆欲收名定价于君侯。愿君侯不以富贵而骄之、寒贱而忽之,则三千之中有毛遂,使白得颖脱而出,即其人焉。白,陇西布衣,流落楚、汉。十五好剑术,遍干诸侯。三十成文章,历抵卿相。虽长不满七尺,而心雄万夫。皆王公大人许与气义。此畴曩心迹,安敢不尽于君侯哉!君侯制作侔神明,德行动天地,笔参造化,学究天人。幸愿开张心颜,不以长揖见拒。必若接之以高宴,纵之以清谈,请日试万言,倚马可待。今天下以君侯为文章之司命,人物之权衡,一经品题,便作佳士。而君侯何惜阶前盈尺之地,不使白扬眉吐气,激昂青云耶?昔王子师为豫州,未下车,即辟荀慈明,既下车,又辟孔文举;山涛作冀州,甄拔三十余人,或为侍中、尚书,先代所美。而君侯亦荐一严协律,入为秘书郎,中间崔宗之、房习祖、黎昕、许莹之徒,或以才名见知,或以清白见赏。白每观其衔恩抚躬,忠义奋发,以此感激,知君侯推赤心于诸贤腹中,所以不归他人,而愿委身国士。傥急难有用,敢效微躯。且人非尧舜,谁能尽善?白谟猷筹画,安能自矜?至于制作,积成卷轴,则欲尘秽视听。恐雕虫小技,不合大人。若赐观刍荛,请给纸墨,兼之书人,然后退扫闲轩,缮写呈上。庶青萍、结绿,长价于薛、卞之门。幸惟下流,大开奖饰,惟君侯图之。译文:我李白听说天下一些谈论世事的人,聚集在一起时就会说:“人生不必封万户侯,只愿结识一下韩荆州。”为什么使人景仰爱慕竟然到了这样的程度呢!难道不是因为您有周公的风度,躬行吐哺、握发接待贤者的美德,才使得海内豪杰俊才,都奔集到您的门下,一经接待,如登龙门,立刻名声身价大增,十倍于前吗?所以那些才能超群的读书人,都希望在君侯处获得美名,得到评价。君侯不因为自己的富贵而傲视他们,也不因为他们的寒贱而轻忽他们,那么在众多的宾客中定有毛遂那样的奇才,假使我李白能有脱颖而出的机会,我就是那样的人啊。我李白是陇西平民,流落在楚地汉水一带。十五岁爱好剑术,拜访了许多地方长官;三十岁文有了成就,屡次拜谒朝廷高官。尽管我身高不满七尺,而心志超过万人。王公大人都赞许我有志节,讲道义。这是我从前的思想和行迹,怎敢不尽情地向您倾诉呢?君侯的功业堪比神明,您的德行感动天地,您的文章阐明了宇宙变化规律,学问探究了天道与人事的关系。希望君侯敞开胸怀,和颜接纳,不要因为我行长揖之礼晋见而拒绝我。假如能用盛大的宴席接待我,听任我纵情畅谈,那么我请以日试万言来测试,我将手不停笔,倚马可待。当今天下人以君侯为评论文章的主宰,权衡人物的权威,士人一经您的好评就成为德才兼备的佳士。君侯为什么吝惜庭阶前一尺见方的地方,不使我李白扬眉吐气,奋发昂扬于青云之上呢?从前王允任豫州剌史。尚未到任就征辟荀爽;到任之后又征辟孔融。山涛任冀州剌史,考查选拔了三十余人,有的任侍中,有的做尚书,这都是为前代所赞美的。君侯您也先荐举过严协律,进入朝廷担任秘书郎;还有崔宗之、房习祖、黎昕、许莹这班人,有的因为才干声名而得到您的了解,有的因品行清白而被您赏识。李白每每看到他们感恩戴德,抚躬自问,以忠义奋发自勉。李白也因此而感激,知道君侯对许多贤人赤诚相待,所以不归依他人,而愿把身心命运托付给国中才德至高的人。倘使君侯在急难之际,有用得着我的地方,我自当献身效命。而且,人不是尧舜,谁能十全十美?李白我在谋略策划方面,怎么能自负呢?至于写作,已经积累成卷轴,却想呈请君侯抽暇过目,只怕雕虫小技,不能受到大人的赏识。倘蒙垂顾,愿意看看拙作,那么,请赐予纸笔,加上书写人员。然后回去打扫安静的小屋,誊抄呈上。希望青萍宝剑、结绿美玉,在薛烛、卞和的手中提高价值。但愿君侯推恩于身处下位的人,大开奖励之门。请君侯考虑我的要求吧!扩展资料李白《与韩荆州书》是他初见韩时的一封自荐书。文章开头借用天下谈士的话--“生不用封万户侯,但愿一识韩荆州”,赞美韩朝宗谦恭下士,识拔人才。接着毛遂自荐,介绍自己的经历、才能和气节。文章表现了李白“虽长不满七尺,而心雄万夫”的气概和“日试万言,倚马可待”的自负,以及他不卑不亢,“平交王侯”的性格。文章写得气势雄壮,广为传诵。文章在创作上颇具个性。他在漫游荆州时,听说荆州长史韩朝宗喜欢推荐有才之士,便写了这封求荐的信。对于古人而言,尽管这样做也是正常的,但也总是有求于别人的事情。文气大体上总是以谦抑为好,就是说自己的优点,也应含蓄一点。然而李白这篇求荐书,却完全将自己放在与对方平等的地位上,毫无掩饰地讲述自己的才华。把一篇求荐文章,写得文气纵横恣肆,气概凌云。这同样反映了李白纯真无邪的诗人气质,决不因求人而有半点委琐的私意、屈懦的鄙态。这是因为他相信自己的才华足以用世,而其用世之志,则在于忠义奋发、以报君国。故求韩荐己,同样完全是出于一片公心;而想象韩如能荐己,同样是出于这一片公心。两片公心的相识,两位贤士的相与,这中间自然不必要有任何世俗的表现。文章一开始,便排宕而出,破空而来:“白闻天下谈士相聚而言曰:‘生不用封万户侯,但愿一识韩荆州。’何令人之景慕,一至於此耶?”正如《古文观止》所评:“欲赞韩荆州,却借天下谈士之言,排宕而出之,便与谀美者异。”的确,封万户不如识韩荆州的赞语,是出于天下谈士之口,并非李白私下谀美之辞,可见韩朝宗确有善于赏拔人才的优点,并且已影响极大,盛誉遍天下了。自我介绍时,先点明自己的郡望为陇西李氏,连唐代帝王都出自于陇西李氏,可见郡望之高贵。但现在却“流落楚汉”,其希望韩朝宗赏识、引荐之心就显得非常迫切了。接着说明在自己年轻时曾以剑术和文章“遍干诸侯”“历抵卿相”,有“心雄万夫”的气概,也曾受到王公大人的赞许。如此表白,正体现了李白“不屈己,不干人”(《代寿山答孟少府移文书》)的独特个性。这一段叙写自己过去能见重于诸侯卿相,极自然地引出下文写今日之愿意结识韩荆州的意图。文章先以四句颂辞颂扬韩朝宗:“君侯制作侔神明,德行动天地,笔参造化,学究天人。”这些颂辞都运用了最高级的辞语,最夸张的笔法,但却看不出媚态,只觉得豪气逼人。原因是下面李白写自己时,不仅没有丝毫卑琐乞怜之态,反而气粗言壮,其气势更压倒了对韩的颂扬:“必若接之以高宴,纵之以清谈,请日试万言,倚马可待。”用最高级的宴会来接待他,听任他高谈阔论,如要测试他,一天能写出上万字的文章,并且倚马而作,立等可取。何等自信,何等气概!使我们觉得,前面对韩朝宗的四句夸张的赞语,简直就在间接地赞颂李白自己。因为像韩朝宗这样了不起的人物,竟对李白如此重视,如此敬仰,那李白是怎样的人也就不言而喻了。当然,以上这些,都不过是李白的想象之辞,韩朝宗实际上对李白尚未接待。正由于此,文章接着说韩能司文章之命脉、察人物之重轻,“一经品题,便作佳士”,又对韩大大揄物了一番。既然这样,那么,“君侯何惜阶前盈尺之地,不使白扬眉吐气、激昂青云耶?”说得何等直爽,何等痛快!这那里是在干谒韩朝宗?简直是李白在命令、摆布韩朝宗了!难怪《古文观止》在这里要评论说:“此段正写己愿识荆州,却绝不作一分寒乞态,殊觉豪气逼人。”参考资料来源:百度百科-与韩荆州书

古文高级表白

全文:红豆生南国,春来发几枝?愿君多采撷,此物最相思。

【出处】:《相思》是唐代诗人王维的创作的一首借咏物而寄相思的五绝。
【梗概】:此诗写相思之情,却全篇不离红豆,正用其相思子之名以关合相思之情。首句写红豆产地;次句以“发几枝”一问,语极朴实,而又极富形象性,设问自然,则暗逗情怀;三句寄意友人“多采撷”,言在此而意在彼;末句点明其相思属性,且用一“最”字推达极致,则“多采撷”的理由自见,而自身所寄之意亦深含其中。全诗极为明快,却又委婉含蓄,语浅而情深,相传当时即为人谱曲传唱,流行江南。
【白话译文】:红豆树生长在南方,春天到了它将生出多少新枝呢?希望你多采摘一些红豆,它最能够引起人们的思念之情。
【赏析】:这是借咏物而寄相思的诗,是眷怀友人之作。起句因物起兴,语虽单纯,却富于想象;接着以设问寄语,意味深长地寄托情思;第三句暗示珍重友谊,表面似乎嘱人相思,背面却深寓自身相思之重;最后一语双关,既切中题意,又关合情思,妙笔生花,婉曲动人。全诗情调健美高雅,怀思饱满奔放,语言朴素无华,韵律和谐柔美。可谓绝句的上乘佳品。
红豆产于南方,结实鲜红浑圆,晶莹如珊瑚,南方人常用以镶嵌饰物。传说古代有一位女子,因丈夫死在边地,哭于树下而死,化为红豆,于是人们又称呼它为“相思子”。唐诗中常用它来关合相思之情。而“相思”不限于男女情爱范围,朋友之间也有相思的,如苏李诗“行人难久留,各言长相思”即著例。此诗题一作《江上赠李龟年》,可见诗中抒写的是眷念朋友的情绪。
“南国”(南方)既是红豆产地,又是朋友所在之地。首句以“红豆生南国”起兴,暗逗后文的相思之情。语极单纯,而又富于形象。次句“春来发几枝”轻声一问,承得自然,寄语设问的口吻显得分外亲切。然而单问红豆春来发几枝,是意味深长的,这是选择富于情味的事物来寄托情思。“来日绮窗前,寒梅著花未?”(王维《杂诗》)对于梅树的记忆,反映出了客子深厚的乡情。同样,这里的红豆是赤诚友爱的一种象征。这样写来,便觉语近情遥,令人神远。
第三句紧接着寄意对方“多采撷”红豆,仍是言在此而意在彼。以采撷植物来寄托怀思的情绪,是古典诗歌中常见手法,如汉代古诗:“涉江采芙蓉,兰泽多芳草,采之欲遗谁?所思在远道”即著例。“愿君多采撷”似乎是说:“看见红豆,想起我的一切吧。”暗示远方的友人珍重友谊,语言恳挚动人。这里只用相思嘱人,而自己的相思则见于言外。用这种方式透露情怀,婉曲动人,语意高妙。宋人编《万首唐人绝句》,此句“多”字作“休”。用“休”字反衬离情之苦,因相思转怕相思,当然也是某种境况下的人情状态。用“多”字则表现了一种热情饱满、一往情深的健美情调。此诗情高意真而不伤纤巧,与“多”字关系甚大,故“多”字比“休”字更好。末句点题,“相思”与首句“红豆”呼应,既是切“相思子”之名,又关合相思之情,有双关的妙用。“此物最相思”就像说:只有这红豆才最惹人喜爱,最叫人忘不了呢。这是补充解释何以“愿君多采撷”的理由。而读者从话中可以体味到更多的东西。诗人真正不能忘怀的,不言自明。一个“最”的高级副词,意味极深长,更增加了双关语中的含蕴。
全诗洋溢着少年的热情,青春的气息,满腹情思始终未曾直接表白,句句话儿不离红豆,而又“超以象外,得其圜中”,把相思之情表达得入木三分。它“一气呵成,亦须一气读下”,极为明快,却又委婉含蓄。在生活中,最情深的话往往朴素无华,自然入妙。王维很善于提炼这种素朴而典型的语言来表达深厚的思想感情。所以此诗语浅情深,当时就成为流行名歌是毫不奇怪的。

古文高级表白

1、首先第一句就是,出自《越人歌》的“山有木兮木有枝,心悦君兮君不知”,这话在很大程度上是能够呈现出一种暗恋的状态。所以如果你正在暗恋某个人可以把这句话私发给她看看,说不定你会得到一个满意的结果。2、第二句是来自一首歌的歌词,歌名是《山有木兮》“山有木兮卿有意,昨夜星辰恰似你”。这句话的意思就是,我喜欢你就像山上的树木那么正常,你就像昨夜的星星那么光彩照人。我相信只要是女生,都会被你这句话给打动。3、第三句出自《诗经》,“死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老”。生生死死离离合合,无论怎么样,我都和你说过,既然牵了你的手,我的余生便是伴着你一起垂垂老去。这句话直到今天还广为流传,象征着我们爱情的忠贞。

古文高级表白

1、首先第一句就是,出自《越人歌》的“山有木兮木有枝,心悦君兮君不知”,这话在很大程度上是能够呈现出一种暗恋的状态。所以如果你正在暗恋某个人可以把这句话私发给她看看,说不定你会得到一个满意的结果。2、第二句是来自一首歌的歌词,歌名是《山有木兮》“山有木兮卿有意,昨夜星辰恰似你”。这句话的意思就是,我喜欢你就像山上的树木那么正常,你就像昨夜的星星那么光彩照人。我相信只要是女生,都会被你这句话给打动。3、第三句出自《诗经》,“死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老”。生生死死离离合合,无论怎么样,我都和你说过,既然牵了你的手,我的余生便是伴着你一起垂垂老去。这句话直到今天还广为流传,象征着我们爱情的忠贞。

古文高级表白

告白的情话古文含蓄

告白的情话古文含蓄,相信每个人都会遇到喜欢的ta,很想在ta面前好好展示自己,将最好的一面展示给对方看。想要表白又害怕被拒绝。如果你有想表白的人,不妨看看告白的情话古文含蓄吧。

告白的情话古文含蓄1

一、最浪漫的`古风表白句子

1、向来缘浅,奈何情深。

2、喜你成疾,药石无医。

3、爱那么短,遣忘那么长。

4、与君远相知,不知云海深。

5、寄君一曲,不问曲终人聚散。

6、待到繁花落尽,与你细水长流。

7、只愿君心似我心,定不负相思意。

8、世间安得双全法,不负如来不负卿。

9、白茶清欢无别事,我在等风也等你。

10、我为你青丝高挽,你带我纵马天下。

二、浪漫的古风爱情句子

1、寄君一曲,不问终人。

2、陌上花开,可缓缓归矣。

3、愿得一心人,白首莫相离。

4、结发为夫妻,恩爱两不疑。

5、陌上人如玉,公子世无双。

6、除非黄土白骨,我守你百岁无忧。

7、惊觉相思不露,原来只因已入骨。

8、白发带花君莫笑,岁月从不败美人。

9、愿我如星君如月,夜夜流光相皎洁。

10、身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。

告白的情话古文含蓄2

1、今日终携手,来日共白头。

2、乱世繁华,只为你倾尽天下;苍水蒹葭,只为你归田卸甲。

3、你是我认定的女人,至死不变。

4、愿塞外冰雪消逝,月夜不寒,我待君归,白了青丝。

5、与你十指相扣,不求地老天荒,只求莫失莫忘。

6、愿得一心人,白首莫相离。

7、琴瑟在御,莫不静好。

8、留你一世芳华,沧海桑田,地老天荒,我始终在你身旁。

9、山有木兮木有枝,心悦君兮君不知。

10、跟着你的脚步,走遍天涯海角。

11、投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也。

12、你是我心头上的朱砂痣,床头前的白月光。

13、花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。

14、你见山川多清秀,星辰多温柔,恰似你眼眸。

15、有尔存焉,得尔我幸。

16、万丈红尘,悦己者唯有三:日,月,与卿。日出东方,月落西厢,执子之手,与卿白首。

17、花开并蒂莲,生生世世好。

18、情不知所起,便一往而深。

19、窈窕淑女,君子好逑。

20、春心莫共花争发,一寸相思一寸灰。

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