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珍爱生命的事例简短(赏析|北京师范大学《珍爱生命读本》出版案例)

发布时间:2023-12-01 12:23:23 admin 阅读:59

导读赏析|北京师范大学《珍爱生命读本》出版案例 健康中国,关爱青春 小编邀您一起赏析 青少年健康促进典型案例 单位:北京师范大学 负责人:教授刘文利  经办人:研究生李雨朦  案...

赏析|北京师范大学《珍爱生命读本》出版案例

健康中国,关爱青春

小编邀您一起赏析

青少年健康促进典型案例

单位:北京师范大学

负责人:教授刘文利 

经办人:研究生李雨朦 

案例介绍:

《珍爱生命——小学生性健康教育读本》(12册)(以下简称《珍爱生命读本》)是依据教育部2008年发布的《中小学健康教育指导纲要》,并将联合国教科文组织2009年发布的《国际性教育技术指导纲要》(以下简称《国际指导纲要》)本土化而编写的。从2007年5月起至今,经过11年的探索,这套读本已经在北京市18所流动儿童学校推广并使用,超过30000名小学生、60000名父母、500名小学教师受益。《珍爱生命读本》从2010年起陆续由北京师范大学出版社出版,到2017年3月完成12册出版。据出版社统计,《珍爱生命读本》自2010年出版以来,已经累计销售122万册,在全国范围内产生了广泛而良好的社会影响。

《珍爱生命读本》

——小学生性健康教育读本出版

一、主要内容介绍

第一单元“家庭与朋友”有两条主线,分别是“家庭内关系”,和“家庭外关系”。通过家庭内关系教育,学生能够理解家庭生活和家庭关系的重要性;懂得家庭成员的角色和责任;掌握负起家庭责任和处理好家庭关系的技能。这部分教育内容对传承中国优秀家庭文化,树立良好家风,建立家庭规矩具有重要作用。“家庭外关系”,在小学阶段主要涉及同伴、朋友、师生、邻里关系等,通过同伴、朋友等关系的教育,学生能够理解尊重是建立良好人际关系的前提;树立平等、公平、公正、包容、接纳、多元的价值观;掌握处理同伴、朋友关系的技能,消除各种歧视。这部分教育内容对预防校园暴力和欺凌具有重要作用。

第二单元“生活与技能”有两条主线,分别是“生活技能”和“价值观”与“社会规范”。“生活技能”培养学生独立思考、善于交流、勇于表达、乐意协商、寻求帮助和支持、做出负责任决策等生活技能。通过价值观教育,学生能够树立正确的价值观,价值观教育也是道德教育在性教育中的重要体现。通过社会规范教育,学生能够了解并遵守国家法律法规;懂得在人际关系和各种行为中尊重规范,但也会打破阻碍社会文明和进步的规范;能够崇尚美好,追求梦想。社会规范教育是法制教育在性教育中的重要内容。

第三单元“性别与权利”有两条主线,一个是“性别”和“权利”,一个是“性信息”。通过“性别”和“权利”教育,学生能够理解任何基于性别、性倾向的歧视、暴力和欺凌都是对人权和人类尊严的严重侵犯,是必须禁止的,这部分内容对预防校园欺凌有重要作用。通过性信息教育,学生能够了解书刊、电视、网络传播大量的信息,其中包括性信息,这些信息有些对成长有利,有些不利;学会辨别这些信息;掌握从媒体中获取适合自己年龄和发展的性信息能力;提高媒介素养。性信息教育是媒介素养教育的重要组成部分。

第四单元“身体发育”有两条主线,分别是“身体发育和保健”和“身体尊严”。通过身体发育和身体尊严的教育,学生能够理解身体发育是人生成长的重要组成部分,性发育是身体发育的美好部分,身体是自己的,需要尊重、爱护、保护好自己的身体;能够悦纳自己的身体,让自己的身体经常处于健康状态,拒绝任何对自己身体的侵犯行为;能够敬畏生命,珍爱生命,保护生命。身体发育和身体尊严的教育是生命教育的重要组成部分。

第五单元“性与健康行为”有两条主线,分别是“身体健康与保护”和“性行为”。通过性与健康行为教育,学生能够理解儿童在生长发育过程中有性的感觉是很正常的,性贯穿人的一生,对性和性行为的探索也是成长的重要内容;能够懂得自体性行为可以缓解人的性欲望;能够掌握在做与性行为有关的决策时的相关能力;能够对性持有积极、美好的态度;能够正确对待性行为和性反应。

第六单元“性与生殖健康”有两条主线,一个是“性健康”,一个是“生殖健康”。通过性与生殖健康教育,学生能够理解性健康是人生理、心理、社会适应等方面处于良好状态的重要部分,生殖健康不仅关系到个人健康和发展,还关系到胎儿健康,关系到家庭和谐,甚至国家出生人口的素质;能够提高预防和应对性传播感染/艾滋病的能力;能够正确对待自己的性与生殖健康和作出正确的生育计划。

二、框架制定依据

《国际指导纲要》把全面性教育划分为六个关键概念,分别为:(1)关系(Relationships);(2)价值观、态度和技能(Values,attitues,andskills);(3)文化、社会和人权(Culture,society,andhumanright);(4)人体发育(Humandevelopment);(5)性行为(Sexualbehaviors);(6)性和生殖健康(Sexualandreproductivehealth)。

表格来源于联合国教科文组织(2010),国际性教育技术指导纲要,第II卷,P7

《珍爱生命读本》按照《国际指导纲要》的六个关键概念确定六个单元,其对应关系如下:

考虑到小学阶段学生的认知程度,我们对《珍爱生命读本》六个单元的名称做了一些调整。每个单元的名称在1~6年级都是相同的。每个单元2个主题,从1~6年级,一个学生在学校能学习到72个主题的性教育内容。

我们做的一项创造性工作是把《国际指导纲要》六个关键概念下的23个主题里面的每个知识要点分配到每个年级。由于《国际指导纲要》把学生分为四个学段:(1)5~8岁(第一阶段,学前一年及小学低年级);(2)9~12岁(第二阶段,小学高年级);(3)12~15岁(第三阶段,初中);(4)15~18岁及以上(第四阶段,高中及以上),在小学阶段,我们需要把第一学段的知识要点分配到1~3年级,第二学段的知识要点分配到4~6年级。

2018年1月,联合国教科文组织发布了修订版《国际性教育技术指导纲要》,新纲要将原有的6个关键概念调整为8个核心概念,我们的读本也在积极地进行相应调整。

表格来源于联合国教科文组织(2018),国际性教育技术指导纲要宣传页

三、创作的本土化过程

在《珍爱生命读本》创作过程中,我们对本土文化的敏感性、适切性、回应性给予了高度重视。这套读本是非常中国化的东西,不仅是“中国制造”更是“中国创造”,包括内容、语言、插图等多个方面。

读本内容本土化上的一个重要体现是中国的法律。在《珍爱生命读本》创作初期,我们有一个非常明确的认知,即性教育与本土文化相结合的一个重要领域是本土法律、法规、条例等的颁布和实施。我们希望通过性教育,学生能知法、懂法、守法和用法。我们同时认为,法律的学习只有在涉及学习者根本利益时,才会更有效,而儿童性教育中的法律学习恰恰是与儿童利益有密切关系、能够激发儿童内心情感、容易调动儿童学习动机的。

在《珍爱生命读本》中,从三年级(上)到六年级(下)系统地出现了60多次中国法律、法规、国家政策和中国政府签署的国际公约和条例(我国法律法规和国家政策共24类,国际公约及条例共13类)。这些法律、法规和政策在读本里出现时,都会向学生传达它们是如何保障儿童和公民权利的,儿童特别需要关注其中哪些条款,怎样遵守法律的规定,并用法律武器保护自己。

我们还会随着国家政策的变化对读本内容和插图做出修改和调整。如《珍爱生命读本》创作初期我国执行计划生育政策,我们在设计读本中家庭场景的插图时,家庭大多为三口之家,即爸爸、妈妈和一个孩子。到2011年,国家开始调整生育政策。因此在后来的读本插图设计和修改中,我们增加了不少二孩家庭,这也符合流动儿童家庭多子女的现象:

图:刘文利主编《珍爱生命—小学生性健康教育读本》二年级上册P46,北京师范大学出版社,2011

图:刘文利主编《珍爱生命—小学生性健康教育读本》二年级上册(第2版)P42,北京师范大学出版社,2017

同时,《珍爱生命读本》还与时俱进,及时反映我国政府设立的各项活动。比如,2014年2月设立的南京大屠杀死难者国家公祭日,在时隔仅一年的2015年4月出版的五年级上册中就有所体现:

图:刘文利主编《珍爱生命—小学生性健康教育读本》五年级上册P5,北京师范大学出版社,2017

我们也特别关注《珍爱生命读本》与学生其他学科知识之间的联系,更贴近学生的学习和生活。比如,在三年级上册的科学课程(人教版)里,学生们会学习到水和空气的知识。因此,《珍爱生命读本》三年级上册的内容中,用心、合理地渗透了相关知识:

图:刘文利主编《珍爱生命—小学生性健康教育读本》三年级上册(第2版)P29,北京师范大学出版社,2017

《珍爱生命读本》涉及广泛的教育内容,包括家庭生活、人际关系、生活技能教育、道德教育、价值观教育、法治教育、性别平等教育、人权教育、媒介素养教育、生命教育、安全教育、性传播感染/艾滋病教育、生殖健康教育、人口教育、计划生育教育、卫生保健教育等。同时,性教育内容在设计上,根据学生年龄的增长和认知水平的提高,从简单到复杂,循序渐进,持之以恒。

《珍爱生命读本》将根据《国际指导纲要》修订版做出重要调整,并于2018出版第2版,在更大程度上满足中国儿童性教育的需求。

我们与一些公益组织合作在北京市的流动儿童学校开展性教育,把性教育建设为校本课程,培训学校教师和志愿者,使用《珍爱生命读本》作为教学材料,教授性教育内容,取得了很好的教育效果,让性教育惠及更多中国儿童和他们的家庭。在我们的合作伙伴中,希希学园做了大量工作,成为探索流动儿童学校性教育的成功案例。

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会有不期而遇的小惊喜哟~

七年级品德上册生活珍爱生命列举事例

珍爱生命的事例一:全世界著名生物学家达尔文,在进行了几年的航海考察活动以后,身体变得十分虚弱。但他还是用他仅存的时间完成了生物学巨著《进化论》,给后人留下了宝贵的精神财富。珍爱生命的事例二:邰丽华给人第一感觉是透明、纯净,长期的无声世界使她拥有这种正常人无法拥有的平静心。直到5岁,邰丽华才知道自己的世界与别的小朋友的不一样,同龄人可以用“听声辨人”做游戏,可她与真实的世界隔着一幢无声的高墙,她只好用泪水化解无助与尴尬;别的小朋友可以升入正常的小学,而她只能进聋哑学校,在一片孤寂的世界里生活。聋哑学校的律动课是为了让学生通过振颤感受到节奏的变化。当老师将木地板上的响鼓踏得咚咚地响,一种奇怪而自然的有节奏的振动刹那间传遍邰丽华的全身,她感到一种从未有过的对另一个世界新奇的感知,她激动着,她兴奋着,眸子闪亮,小脸通红,她感觉到这个世界从未有过的美好,她对老师用三个手势表示:我———喜———欢。从此,邰丽华尽情地投入一个充满新奇的世界,她爱上了舞蹈,虽然没有音乐,但是她用自己的心去伴奏。生命的旋律在起舞,生命之火在燃烧,使邰丽华重新认识她存在的意义,她觉得自己注定一生要用舞蹈和心中的音乐去膜拜生命,她对世界充满了感恩和感激。

珍爱生命的事例简短

一、张海迪的故事

张海迪自幼失去了自胸部起下半身的知觉,但在这种情况之下,她仍然以坚强的意志战胜了病魔,取得了健全人都很难取得的博士学位。她的精神支柱就是保尔·柯察金珍惜生命的伟大精神。在自幼得了严重的糖尿病的情况之下,仍然以坚强的意志坚持学习,并且每天自己注射药物。

就是在病情加重住进医院时,也坚持学习文化知识,最后,她竟获得了全校第一名的优异成绩。由此可见,在我们现在的学习和生活中,珍惜和爱惜生命的崇高精神依然是非常重要的。 在我们现在的学习和生活中,虽然不能向那些人一样做出一些大事来,但珍惜生命仍非常重要。

二、海伦·凯勒于1880年出生,一九六八年逝世,活了八十八岁,经历了两个世纪。她出生后十九个月便患了一场猩红热,重病夺去了她的听力和视力,变成又聋又瞎,同时嘴巴也发不出声了。看来这么一个五官三废的一岁半的幼儿一辈子也没有什么希望了。

可是世界上也真有奇迹,后来由于她的顽强不屈,刻苦奋斗和她的老师安妮·苏利文小姐教导有方,当然还由于她有出众的天赋,因此她从七岁开始受教育,经过了几年的努力,终于学会了读书和说话。她学懂的文字有英、法、德、拉丁、希腊五种之多,而且知识渊博。

她从二十四岁大学毕业后到她逝世这六十多年的期间,她的主要职务是写作和讲演,她跑遍美国各地,周游世界各国,全心全意为聋盲人的教育和福利事业贡献一生,曾受到许多国家的政府、人民和高等院校的赞扬和嘉奖。一九五九年联合国发起“海伦·凯勒”世界运动。

三、美国盲聋女作家的故事

幼时患病,两耳失聪,双目失明。七岁时,安妮·沙利文担任她的家庭教师,从此成了她的良师益友,相处达50年。在沙利文帮助之下,进入大学学习,以优异成绩毕业。在大学期间,写了我生命的故事,讲述她如何战胜病残,给成千上万的残疾人和正常人带来鼓舞。

这本书被译成50种文字,在世界各国流传。以后又写了许多文字和几部自传性小说,表明黑暗与寂静并不存在。后来凯勒成了卓越的社会改革家,到美国各地,到欧洲、亚洲发表演说,为盲人、聋哑人筹集资金。

四、霍金的故事

霍金,一个大脑,一个神话,一个当代最杰出的理论物理学家,一个科学名义下的巨人……或许,他只是一个坐着轮椅、挑战命运的勇士。

虽然身体的残疾日益严重,霍金却力图像普通人一样生活,完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的--这听起来有点好笑,在他已经完全无法移动之后,他仍然坚持用唯一可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”。

1985年,霍金动了一次穿气管手术,从此完全失去了说话的能力。他就是在这样的情况下,极其艰难地写出了着名的《时间简史》,探索出宇宙的起源。

五、法拉第的故事

英国科学家法拉第,年轻时体质较差,加上工作紧张,用脑过度,身体十分虚弱,多方求治也不见效。后来,一位名医给他进行了检查。医生并没有给他开药,只送了一句话:“一个小丑进城,胜过一打名医。”

法拉第细细品味这句谚语,悟出了其中的奥妙。从此,他经常抽空去看马戏和喜剧。精彩的表演,总是令他开怀大笑。他还到野外和海边渡假,调剂生活,经常保持愉快的情绪。久而久之,法拉第的身体逐渐地康复了。法拉第珍惜自己的生命,创造生命的奇迹。

【警示案例】珍爱生命,愿天堂没有车祸!

 

如果一个女人在你最困难的时候陪着你,对你好,你会珍惜她吗?

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珍爱生命远离毒品!真实案例让您了解毒品的危害!

青春只有一次生命不能重来

珍爱生命远离毒品

青春可贵远离犯罪

为了“瞬间的快乐”而付出的代价

是“画地为牢”的人生

毒品看上去离我们正常人很遥远,

但又近在咫尺。

根据《刑法》第357条的规定:毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

2017年3月,该吸贩毒团伙已被公安机关一网打尽。

对人体的直接危害:

●破坏人体的正常生理机能。

●破坏人体的新陈代谢并导致多种疾病。

●吸食过量还会造成突然死亡。

对精神和心理的危害:

● 吸食后产生一系列令人痛苦的反应,无法正常生活。

●扭曲人格,使人丧失自尊、不顾廉耻。

●吸食成瘾后失去理智和自控力,产生自伤、自残、甚至自杀的念头。

对家庭和社会的危害:

●破坏家庭幸福。使家庭陷入经济破产,亲属离散,甚至家破人亡的严重境地。

●导致艾滋病的疾病传播。累计监测发现的3万余艾滋病病毒感染者中,有70%以上是静脉吸毒者。

●危害社会稳定。毒品耗费大量的钱财,促使吸毒者丧心病狂、不择手段,诱发犯罪。

●威胁国家安全。贩毒组织勾结恐怖组织,形成毒恐合流、以毒资恐严重危险国家安全。

(1)接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育,牢记“四知道”:知道什么是毒品;知道吸毒极易成瘾,难以戒断;知道毒品的危害;知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。

(2)树立正确的人生观,不盲目追求享受,不以好奇心为由侥幸去尝试,不受不良诱惑的影响。

(3)不听信毒品能治病,毒品能解脱烦恼和痛苦,毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。

(4)不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友有吸、贩毒行为的人,一要劝阻,二要远离,三要报告公安机关。

(5)养成良好的行为,杜绝吸烟饮酒等不良嗜好,不涉足青少年不宜进入的场所,决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂。

(6)即使自己在不知情的情况下,被引诱、欺骗吸毒一次,也要珍惜自己的生命,坚决不再吸第二次。

要学会对毒品说

NO!

真诚告诫所有看到这篇文章的人

远离毒品,努力生活!

来源:平安南浔

珍爱生命远离毒品

热点回顾

公安提醒:新型毒品,彩虹烟!!

切记不要在行李箱上写这个了,你永远不知道你身边隐藏着多少歹徒...

动画短片:四分钟看懂毒品的危害

广州市禁毒教育馆是什么来头?

 向所有一线的禁毒工作者致敬!

【珍爱生命远离毒品】用真实案例告诉你为什么要对毒品sayno!!!

毒品犯罪是严重妨害社会管理秩序的刑事犯罪,常见的毒品犯罪主要有:走私、贩卖、运输、制造毒品罪、非法持有毒品罪、包庇毒品犯罪分子罪、窝藏、转移、隐瞒毒品、毒赃罪、引诱、教唆、欺骗他人吸毒罪、强迫他人吸毒罪、容留他人吸毒罪等。

章贡区法院通过梳理

近年来审结的几类毒品犯罪典型案例

希望可以切实增强全民

拒毒、防毒、禁毒意识

1

因“爱”误入歧途,19岁少女容留他人吸毒获刑

  近日,章贡区人民法院一审以容留他人吸毒罪判处被告人陈某有期徒刑六个月,并处罚金人民币五千元。

  19岁的年纪对于女孩来说,正值最好的青春年华,然而对于19岁的陈某来说,在最美好的年纪却遇见了有家室的肖某,最后因“爱”误入歧途。陈某从小父母离异,是由爷爷奶奶抚养长大的。初三辍学后的陈某带着懵懂迷茫早早地就步入了社会。2017年1月,陈某认识了肖某,此时的肖某已是有妻有儿有家室的男人。但是渴望被关爱的陈某却与肖某热恋并发展成男女朋友关系。被恋爱冲昏头脑的陈某还跟着肖某一起吸食毒品,染上了毒瘾。有时,肖某还会带着朋友到她家里来一起吸毒。年轻懵懂的陈某并不知道自己已经走上了一条犯罪的道路。2017年3月25日至3月28日期间,被告人陈某容留肖某及肖某的朋友赵某、郯某与其一同吸食冰毒,共计容留他人吸毒四次。法院经审理认为,被告人陈某多次提供场所,容留他人吸食毒品,已构成容留他人吸毒罪。被告人陈某到案后,如实供述自己的罪行,可以从轻处罚。据此,遂作出前述判决。

2

非法持有毒品,获刑八年

  

杨某犯非法持有毒品罪,判处有期徒刑八年,并处罚金人民币二万元。

   

  章贡区法院审理查明,2015年3月,公安机关在对章贡区某宾馆进行检查时在宾馆三楼楼梯口处将被告人杨某抓获,当场从被告人杨某持有的背包内查获毒品“K粉”994.14克(检出氯胺酮成分)、毒品“冰毒”370.07克(检出甲基苯丙胺成分)、毒品“麻古”3.34克(检出甲基苯丙胺和咖啡因成分)。

  法院审理认为,被告人杨某明知是毒品,而非法持有,其行为已构成非法持有毒品罪。根据杨某的犯罪事实、情节等,遂作出上述判决。3

3

三人贩卖毒品,一人还获重刑

  

被告人谢某、邱某、颜某犯贩卖毒品罪,分别判处有期徒刑十四年、六年、一年六个月,并处罚金人民币八万元、二万元、一万元。

  章贡区法院审理查明,被告人谢某、邱某、颜某多次贩卖毒品给他人:被告人谢某贩卖毒品“冰毒”共计477.20克;被告人邱某贩卖毒品“冰毒”六次;被告人颜某贩卖毒品“冰毒”二次。

法院审理认为,被告人谢某贩卖毒品甲基苯丙胺(冰毒)五十克以上;被告人邱某多次贩卖毒品甲基苯丙胺,情节严重;被告人颜某贩卖毒品甲基苯丙胺不满十克,三被告人的行为均已构成贩卖毒品罪,应依法惩处。

根据三人各自犯罪事实、情节,遂作出上述判决。

相关法条

   第三百四十七条【走私、贩卖、运输、制造毒品罪】

    走私、贩卖、运输、制造毒品,无论数量多少,都应当追究刑事责任,予以刑事处罚。

    走私、贩卖、运输、制造毒品,有下列情形之一的,处十五年有期徒刑、无期徒刑或者死刑,并处没收财产:

   (一)走私、贩卖、运输、制造鸦片一千克以上、海洛因或者甲基苯丙胺五十克以上或者其他毒品数量大的;

   (二)走私、贩卖、运输、制造毒品集团的首要分子;

  (三)武装掩护走私、贩卖、运输、制造毒品的;

   (四)以暴力抗拒检查、拘留、逮捕,情节严重的;

   (五)参与有组织的国际贩毒活动的。

走私、贩卖、运输、制造鸦片二百克以上不满一千克、海洛因或者甲基苯丙胺十克以上不满五十克或者其他毒品数量较大的,处七年以上有期徒刑,并处罚金。

走私、贩卖、运输、制造鸦片不满二百克、海洛因或者甲基苯丙胺不满十克或者其他少量毒品的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处罚金;情节严重的,处三年以上七年以下有期徒刑,并处罚金。

 单位犯第二款、第三款、第四款罪的,对单位判处罚金,并对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依照各该款的规定处罚。

利用、教唆未成年人走私、贩卖、运输、制造毒品,或者向未成年人出售毒品的,从重处罚。

 对多次走私、贩卖、运输、制造毒品,未经处理的,毒品数量累计计算。

第三百四十八条 【非法持有毒品罪】

非法持有鸦片一千克以上、海洛因或者甲基苯丙胺五十克以上或者其他毒品数量大的,处七年以上有期徒刑或者无期徒刑,并处罚金;非法持有鸦片二百克以上不满一千克、海洛因或者甲基苯丙胺十克以上不满五十克或者其他毒品数量较大的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处罚金;情节严重的,处三年以上七年以下有期徒刑,并处罚金。

   第三百五十四条【容留他人吸毒罪】

   容留他人吸食、注射毒品的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处罚金。

毒品的危害深不可测! 

吸毒不仅毁灭自己

还祸及家庭、危害社会

同时,吸毒和犯罪相伴相随

 因此, “珍爱生命、远离毒品”

并不是一句简单的口号,

珍爱生命和自由,

请对毒品坚决说“不”!!

章贡区人民法院

宣传法律知识

弘扬法律文化

让人民群众

在每一个司法案件中

都感受到公平正义

珍爱生命的事例

1、刘伟,无臂钢琴师,23岁。“我的人生中只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着。”这是无臂钢琴师刘伟的励志名言,这个小伙子的独特经历和强大的内心世界让很多人记住了他的名字。刘伟出生在北京普通人家,10岁时因一场可怕的事故而被截去双臂。12岁的他在康复医院的水疗池学会了游泳,两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌;16岁他学习打字;19岁学习钢琴,一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平;22岁挑战吉尼斯世界纪录,一分钟打出了233个字母,成为世界用脚打字最快的人;23岁他登上了维也纳金色大厅舞台,让世界见证了中国男孩的奇迹。2、永不放弃生的希望早晨,一个伐木工人照常去森林里伐木。他用电锯将一棵粗大的松树锯倒时,树干反弹重重地压在他的腿上。剧烈的疼痛使他觉得眼前一片漆黑。此时,他只知道,自己首先要做的是保持清醒。他试图把腿抽出来,可办不到。于是,他拿起手边的斧子狠命地朝树干砍去,砍了三四下后,斧柄断了。他又拿起电锯开始锯树。但是,他很快发现:倒下的松树呈45度角,巨大的压力随时会把电锯条卡住;如果电锯出了故障,这里又人迹罕至,别无他路。他狠了狠心,拿起电锯对准自己的右腿,自行截肢…….伐木工人把腿简单的包扎了一下,决定爬回去。一路上,他忍着剧痛,一寸一寸地爬,一次次地昏迷过去,又一次次的苏醒过来,心中只有一个念头:一定要活着回去。如果我们清清楚楚地看到了死神正一步步向你走来,最先垮下来的或许就是精神。但伐木工没有表现出死神即将来临的恐慌,他展现给人们的是一个对生命充满希望的形象。除此以外,还有海伦凯特等等的故事

简短珍惜生命的故事

1、《生命的向往》一个贫穷的牧羊人,领着两个孩子放羊,弟弟望着天上飞过的大雁说:“我们要是像大雁会飞就好了,就可以飞到天堂看妈妈啦。”父亲说:“只要想飞,就能飞上天!”弟弟学大雁飞,没有飞起来,哥哥也试了试,没有飞起来。父亲也试着飞了几次,结果同样也没有飞起来。父亲说:“我老了,你们还小,将来经过努力,你们一定能飞起来!”后来,经过努力他们果然飞上了蓝天,他们就是--美国的莱特兄弟。我们总是在河的此岸观望彼岸,在现在观望未来。所有向往是美好的,代表着对生命的希望。黑暗中的希望是一盏灯,指引你走在生命的隧道里。珍惜身边的一切。

珍爱生命的事例简短

关于珍爱生命1,肯定生命尊重生命比尔在一次意外事故中眼睛受了伤,视力不断下降,几个月后将完全失明。妻子为了给他能见到光明的日子里留下点什么,决定把家具和墙壁粉刷一遍。油漆匠工作很认真。他虽是断了半只胳膊的残疾人,但他很快乐,一边干活一边吹着口哨。一个星期后他完成了粉刷工作,其间也知道了比尔的情况。比尔对油漆匠说:“你天天那么开心,也让我感到高兴。”算工钱时,油漆匠少算了100美元。比尔不解:“你少算了工钱。”油漆匠说:“我已经多拿了,一个即将失明的人还这么平静,你让我知道了什么叫勇气。”比尔却坚持要再给油漆匠100美元,他说:“我知道了残疾人也可以自食其力,活得很快乐。”只有自爱的人才能得到别人的爱,知道自己生命的珍贵,才会得到别人的尊重。2、永不放弃生的希望早晨,一个伐木工人照常去森林里伐木。他用电锯将一棵粗大的松树锯倒时,树干反弹重重地压在他的腿上。剧烈的疼痛使他觉得眼前一片漆黑。此时,他只知道,自己首先要做的是保持清醒。他试图把腿抽出来,可办不到。于是,他拿起手边的斧子狠命地朝树干砍去,砍了三四下后,斧柄断了。他又拿起电锯开始锯树。但是,他很快发现:倒下的松树呈45度角,巨大的压力随时会把电锯条卡住;如果电锯出了故障,这里又人迹罕至,别无他路。他狠了狠心,拿起电锯对准自己的右腿,自行截肢…….伐木工人把腿简单的包扎了一下,决定爬回去。一路上,他忍着剧痛,一寸一寸地爬,一次次地昏迷过去,又一次次的苏醒过来,心中只有一个念头:一定要活着回去。如果我们清清楚楚地看到了死神正一步步向你走来,最先垮下来的或许就是精神。但伐木工没有表现出死神即将来临的恐慌,他展现给人们的是一个对生命充满希望的形象。

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