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热爱科学的名言短句(关于精益求精的名言短句)
发布时间：2023-12-02 08:35:01 admin 阅读:59
关于精益求精的名言短句
1、我无论做什么事都喜欢精益求精，不求最好，但求更好。2、Goodisgood,butbettercarriesit.精益求精，善益求善。3、认真的态度能成事，能把事情做到精益求精，这是我们成长道路上不能丢弃的秘诀。4、精益求精，止于至善是益而益电器事业永续经营的方向。5、精益求精：精：完美；益：更加；求：追求。事物已经非常出色了，却还要追求更加完美，好了还求更好。6、人到一定年龄对生活的要求会从平面升华为一种立体，曾经注重外在的华丽度，现在更计较内在细节上的精致度。虽然有时候难免会力不从心，但这磨灭不了精益求精的生活决心。7、成功能够模仿，案例需要借鉴;我们想成功，每天都要收集同行案例，取长补短，精益求精，多实战，多总结.8、他对艺术精益求精，一招一式求真求美的做法固然可贵，而善解人意倾心回报的美德则更让人感动。9、小明对自己严格要求，对学习精益求精，他每天都坚持不懈地做课外奥数练习题。10、对于质量和管理，我们严格按照质量管理体系力求精益求精。11、当孙琳学姐将俱乐部的钥匙交给我的时候，看她如数家珍地清点俱乐部的资产，看她最后一次亲自整理书柜里的海报，我又一次感受到了，这是微软人一贯作风，一丝不苟，精益求精。12、真正的奢华并不仅是指硬件设施的品牌与造价，更是一种精益求精的服务态度。后者虽然看不见，却能让人感受得到。出处：背包十年13、工匠精神:很多人认为工匠是一种机械重复的工作者，但其实，“工匠”意味深远，代表着一个时代的气质，与坚定、踏实、精益求精相连。把做的事看成有灵气的生命体。14、失去的东西，其实从来未曾真正地属于你，也不必惋惜。潇洒一点。生活中无论有什么闪失，统统是自己的错，与人无尤，从错处学习改过，精益求精，直至不犯同一错误，从不把过失推诿到他人肩膀上去，免得失去学乖的机会。15、信息打开笑不停，职场生存取真经：工作要精益求精，口碑要远近闻名，处事要谨言慎行，待人要满腔热情，做事要意志坚定，信心要持之以恒，祝事业成功！16、绝大多数现代的中国建筑都是争分夺秒，尽可能越快越便宜越好，留给原创思想或精益求精的宝贵时间少得可怜。17、身为一个技术专业者，应该精益求精，才不会被淘汰。18、重复不是简单的重复，而是精益求精。19、学而不厌不耻下问锲而不舍追根求源一清二白大义灭亲大公无私一丝不苟精益求精20、过程控制，精益求精，一次做好，缺陷为零。21、对待工作要精益求精，达到得心应手，目无全牛的程度才是精英。22、无论从事什么行业，都要始终保持拥有一种精益求精的工匠精神，不浮躁，不骄傲，在完成任务的基础上，更加考究产品的雕琢工艺，旨在将细节之美展现到淋漓尽致，而所做的这一切，只为恪守一种执着、专注的行业职责。的确，品牌(文化)只有经得起岁月的考验，才能流芳百世，昊名长存……作者：周靖添出处：周靖添散句23、精益求精：好了还要更好，永无止境。24、做事认真：专心致志、精益求精、追根究底25、别以为上了大学就很了不起，上了大学没“气”的人就是一具僵尸!所以有“气”非常重要，有“气”的人和没“气”的人非常不一样。有“气”的人多干一点儿吧，他不觉得累，为什么?因为他爱干。有“气”的人你让他加班，他不会整天说:“噢，又要人加班，得加工资。”所以说老板很喜欢这样的人。如果你真正有这样一种投入的精神，那相应的产出一定会很高。有魅力的领导力的关键就是热爱。你喜欢干这个活，而且因为喜欢，你比其他人投入的精力更多，比其他人干得更加精益求精，更能掌握它的诀窍。而且一旦完成之后，人家都说:“哇，挺牛的!”总之，一个有魅力的人，就是有热情，这个热情来自什么?就是你对这件事的喜欢，你喜欢比别人投入更多。作者：袁岳出处：趁年轻，折腾吧26、后来，对生活的要求不在那么精益求精。就像去接热水一样，开始的时候非一百度不接，再后来，七八十度貌似也能接受，就这样，一点点宽容，宽恕。27、做事有哪些基本原则：守本分，首先把自己的本分工作做好。守规矩，凡事依照制度，按规定办事。守时限，规定的时间内完成应办事项。守承诺，答应的事情必须依承诺做到。重方法，讲究正确有效方法提高绩效。重改善，精益求精，持续做得更好。作者：曾仕强28、多年来我们坚持务实创新、品质至上、精益求精、诚实守信29、施坦威不仅尊重历史与传统，还在不断推陈出新、精益求精。30、医学属于经验科学，必须凭藉累积的经验，精益求精，才能让医疗技术有更新的突破。31、高调做事是一种责任，一种气魄，一种精益求精的风格，一种执著追求的精神。32、通过团队合作，有利于激发团队成员的学习动力，有助于提高团队的整体能力。大部分人的心里都有希望他人尊敬自己的欲望，都有不服输的心理，都有精益求精的欲望。这些心理因素都不知不觉地增强了成员的上进心，使成员都不自觉的要求自己要进步，力争在团队中做到最好，来赢得其他员工的尊敬。当没有做到最好时，上述的那些心理因素可促进成员之间的竞争，力争与团队最优秀的成员看齐，以此来实现激励功能。在这不断地激励当中，有助于提高团队的整体能力。团队成员内部竞争，有一定程度上的激发作用，这来源于团队成员之间的心理欲望，但是要控制好这种欲望，避免团队成员之间的个人英雄主义而影响团队的整体战斗能力。33、工作最重要的目的在于通过工作来磨练自己的心志、提高自己的人格。就是说，全身心投入当前自己该做的事情中去，聚精会神，精益求精。作者：稻盛和夫出处：干法34、做人在学习领域要精益求精；在工商社会要交流纵横；在人际空间要谈笑经营；在孤独寂寞要心灵平静！35、技术上追求精益求精，服务上追求全心全意。36、为朋友生日选了3小时的礼物，回来后我妈说:“她们在你过生日时都没有送，你那么精益求精干嘛”其实，我也想到过，她们什么都没送给过我，我却浪费这么多时间为了她们挑礼物，我自己就连今年我的生日也是差点忘记，哪还能奢望她们想起?朋友，是需要经营的。长时间不联系，也淡了、忘了37、张教授不只是传授学问而已，他那一丝不苟、精益求精的治学态度，更是学生的表率。38、当今几位企业精英的成功秘诀，就是不因小有成就而自满，反而不断努力，精益求精。39、我们做事情也是一样，首先要有端正的态度，认真干事，精益求精，才能干好事。比如学习是为了自己而不是给别人学，只有端正学习态度，一心为理想而奋斗，遇到困难不气馁、不退缩，我们才能实现理想。40、人民教师，作为国家的建设者和教育者，应该干一行，爱一行，专心致志，勤奋学习，精益求精，博学多闻，遵纪守法，唯有如此，才能胜任教书育人的重任。
关于科技强国的名言？
1、如若说，在创新尚属于人类个体或群体中的个别杰出表现时，人们循规蹈矩的生存姿态尚可为时代所容，那么，在创新将成为人类赖以进行生存竞争的不可或缺的素质时，依然采用一种循规蹈矩的生存姿态，则无异于一种自我溃败。作者：中国、金马《21世纪罗曼司》
2、如果你要成功，你应该朝新的道路前进，不要跟随被踩烂了的成功之路。 作者：约翰D.洛克菲勒
3、科学的伟大进步，来源于崭新与大胆的想像力。 作者：杜威
4、科学是人们生活中最重要、最美好和最需要的东西。作者：契诃夫
科学名人名言10字以上？
我不过是站在巨人的肩膀上！
牛顿
初中语文阅读理解有那些题型,并做详细解答（也可以是需要先向方面答题）.举例：品...
初中《语文新课程标准》“阅读”一项规定,“4、在通读课文的基础上,理清思路,理解主要内容,体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用.5、对课文的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法和疑问,并能运用合作的方式,共同探讨疑难问题.6、在阅读中了解叙诉、描写、说明、议论、抒情等表达方式.7、能够区分写实作品与虚构作品,了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式.8、欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示.对作品的思想感情倾向,能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言.9、阅读科技作品,注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法.”从以上文字中,我们不难发现,各项阅读理解的试题就是根据课程标准要求设计的.1、文章开头一段的某一句话在文章中的作用,中间某段或句的作用,最后一段某句的作用.对于这种题型我们可以从两个方面来回答：对于第一段的问题,从结构上来说,是落笔点题,点明文章的中心,开门见山,总领全文,或起到引起下文的作用；从内容上来说,是为下文作铺垫和衬托,为后面某某内容的描写打下伏笔.中间某段的问题,在结构上是起到承上启下、过渡的作用.最后一段或某句的作用是总结全文,点明文章主旨,让人回味无穷,并与题目相照应.2、文章表达了作者什么样的思想感情?这需要根据文章的具体内容来回答,常见的有歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念（怀念）故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等.一般作者的情感可以从文章的字里行间可以看出来的,有的也许写得比较含蓄,有的是直抒胸臆.3、概括文章主旨.对于这种题目,在回答之前一定要把全文仔细看几遍,然后可以用这样的关键词来进行回答：“通过……故事,歌颂（赞美）了……表达了作者……的思想感情,揭示了……的深刻道理.我们也可以从文中去找,在文章的每一段特别是第一段或最后一段的第一句或最后一句,文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表达的主题.4、文中划线句子运用了什么表达方式?有什么作用?看到这种类型的题目,我们首先要看一看这一句用了那种表达方式,叙述、描写、说明、议论、抒情,特别是描写中又分为人物描写、景物描写和带综合性的场面描写.而人物描写还可细分为语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写和细节描写,描写的作用是使文章生动、形象、感人.抒情的运用,能增强文章的感染力,突出文章的中心.如果文中有一些神话故事、民间传说以及自然界当中的神奇景象的描述,它的作用是增加了所写内容的神秘色彩,引起读者的兴趣.5、文中某句运用了什么修辞手法?有什么作用?修辞有很多,常用的有8种,比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问.其中考得最多的是比喻、拟人、夸张、排比,比喻的作用有三：一是使深奥的道理浅显化,帮人加深体味；二是使抽象的事物具体化,叫人便于接受；三是使概括的东西形象化,给人鲜明的印象.拟人的作用是可以使读者不仅对所表达的事物产生鲜明的印象,而且感受到作者对该事物的强烈感情,运用拟人表现喜爱的事物,可以把它写得栩栩如生,使人倍感亲切自然；表现憎恨的事物,可以把它写得丑态毕露,给人以强烈的厌恶感.夸张的作用是可以深刻地表现作者对事物的鲜明的感情态度,从而引起读者的强烈共鸣；通过对事物的形象渲染,可以引起人们丰富的想象,有利于突出事物的本质和特征.排比的作用在于能突出文章的中心,表达强烈奔放的情感,增强语言的气势；是提高表达效果的重要环节.还有叠词、短句使用,使文章富有节奏感,具有音韵美,读起来朗朗上口.还有一种修辞用的比较多的就是引用,有时阅读理解中会有引用的诗句、名人故事、还有名人语言或名人著作中的有关内容,问题会有“文章中引用的内容有什么作用?”,这种题目回答时要注意答到这样两个关键词,一个是“衬托了记述对象的品质,突出了主人公的某种精神”.对以上类型的问题必须要结合文章的具体内容来回答.6、文中某句话有什么含义?或告诉我们什么深刻的道理?请说说你的理解.这种问题的回答不是简单地从文中寻找现成的句子就可以解决的,这需要我们的同学平时多读多看多积累,多看并记住一些富有哲理性的名言警句,这样才能真正地理解文章的意思,丰富回答内容,用自己的语言把自己对文章的理解准确地表达出来.7、比较阅读理解.有时考试会把课内文章和课外与之相似内容的文章进行比较阅读,对于这种类型的题目,我们可以从文章的内容、写作特色、感情基调等方面进行比较.以上是有关记叙文的常规问题回答,下面我们来看看说明文的阅读理解.8、说明文的阅读理解.对于说明文的阅读理解,我们可以抓住三点：说明对象、说明顺序、说明方法.说明顺序就是三种：包括时间顺序、空间顺序、逻辑顺序.最重要的是说明方法及其作用,常用的说明方法有分类别、举例子、打比方、列数据、作比较、下定义、作诠释、画图表、引资料.其中涉及较多的是分类别、举例子、打比方、列数据、作比较.分类别的作用是可以将复杂的事物说清楚.举例子可以起到使内容具体、加强说服力的作用.打比方的说明方法跟修辞格上的比喻是一致的,这种方法可以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性.列数据可以使说明的事物更具体,便于读者理解相关内容.作比较跟修辞格上的对比是类似的,在说明某些抽象的或是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象,事物的特征也往往在比较中显现出来.在回答有关说明文的语言问题时,要注意说明文讲求语言的准确性,语言风格又可以分为平实和生动两种.中考阅读常见的就是记叙文和说明文,议论文较少,限于篇幅,不再赘述.以上只是我个人对历年来教学工作的一些总结和粗浅的看法,希望对我们的学生在学习和考试时有所帮助.加以解析.当然在回答所有问题之前,我们每一位同学都应该把阅读文章认真仔细的看一遍.1、文章开头一段的某一句话在文章中的作用,中间某段或句的作用,最后一段某句的作用.对于这种题型我们可以从两个方面来回答：对于第一段的问题,从结构上来说,是落笔点题,点明文章的中心,开门见山,总领全文,或起到引起下文的作用；从内容上来说,是为下文作铺垫和衬托,为后面某某内容的描写打下伏笔.中间某段的问题,在结构上是起到承上启下、过渡的作用.最后一段或某句的作用是总结全文,点明文章主旨,让人回味无穷,并与题目相照应.2、文章表达了作者什么样的思想感情?这需要根据文章的具体内容来回答,常见的有歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念（怀念）故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等.一般作者的情感可以从文章的字里行间可以看出来的,有的也许写得比较含蓄,有的是直抒胸臆.3、概括文章主旨.对于这种题目,在回答之前一定要把全文仔细看几遍,然后可以用这样的关键词来进行回答：“通过……故事,歌颂（赞美）了……表达了作者……的思想感情,揭示了……的深刻道理.我们也可以从文中去找,在文章的每一段特别是第一段或最后一段的第一句或最后一句,文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表达的主题.4、文中划线句子运用了什么表达方式?有什么作用?看到这种类型的题目,我们首先要看一看这一句用了那种表达方式,叙述、描写、说明、议论、抒情,特别是描写中又分为人物描写、景物描写和带综合性的场面描写.而人物描写还可细分为语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写和细节描写,描写的作用是使文章生动、形象、感人.抒情的运用,能增强文章的感染力,突出文章的中心.如果文中有一些神话故事、民间传说以及自然界当中的神奇景象的描述,它的作用是增加了所写内容的神秘色彩,引起读者的兴趣.5、文中某句运用了什么修辞手法?有什么作用?修辞有很多,常用的有8种,比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问.其中考得最多的是比喻、拟人、夸张、排比,比喻的作用有三：一是使深奥的道理浅显化,帮人加深体味；二是使抽象的事物具体化,叫人便于接受；三是使概括的东西形象化,给人鲜明的印象.拟人的作用是可以使读者不仅对所表达的事物产生鲜明的印象,而且感受到作者对该事物的强烈感情,运用拟人表现喜爱的事物,可以把它写得栩栩如生,使人倍感亲切自然；表现憎恨的事物,可以把它写得丑态毕露,给人以强烈的厌恶感.夸张的作用是可以深刻地表现作者对事物的鲜明的感情态度,从而引起读者的强烈共鸣；通过对事物的形象渲染,可以引起人们丰富的想象,有利于突出事物的本质和特征.排比的作用在于能突出文章的中心,表达强烈奔放的情感,增强语言的气势；是提高表达效果的重要环节.还有叠词、短句使用,使文章富有节奏感,具有音韵美,读起来朗朗上口.还有一种修辞用的比较多的就是引用,有时阅读理解中会有引用的诗句、名人故事、还有名人语言或名人著作中的有关内容,问题会有“文章中引用的内容有什么作用?”,这种题目回答时要注意答到这样两个关键词,一个是“衬托了记述对象的品质,突出了主人公的某种精神”.对以上类型的问题必须要结合文章的具体内容来回答.6、文中某句话有什么含义?或告诉我们什么深刻的道理?请说说你的理解.这种问题的回答不是简单地从文中寻找现成的句子就可以解决的,这需要我们的同学平时多读多看多积累,多看并记住一些富有哲理性的名言警句,这样才能真正地理解文章的意思,丰富回答内容,用自己的语言把自己对文章的理解准确地表达出来.7、比较阅读理解.有时考试会把课内文章和课外与之相似内容的文章进行比较阅读,对于这种类型的题目,我们可以从文章的内容、写作特色、感情基调等方面进行比较.以上是有关记叙文的常规问题回答,下面我们来看看说明文的阅读理解.8、说明文的阅读理解.对于说明文的阅读理解,我们可以抓住三点：说明对象、说明顺序、说明方法.说明顺序就是三种：包括时间顺序、空间顺序、逻辑顺序.最重要的是说明方法及其作用,常用的说明方法有分类别、举例子、打比方、列数据、作比较、下定义、作诠释、画图表、引资料.其中涉及较多的是分类别、举例子、打比方、列数据、作比较.分类别的作用是可以将复杂的事物说清楚.举例子可以起到使内容具体、加强说服力的作用.打比方的说明方法跟修辞格上的比喻是一致的,这种方法可以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性.列数据可以使说明的事物更具体,便于读者理解相关内容.作比较跟修辞格上的对比是类似的,在说明某些抽象的或是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象,事物的特征也往往在比较中显现出来.在回答有关说明文的语言问题时,要注意说明文讲求语言的准确性,语言风格又可以分为平实和生动两种.
热爱科学的名言短句
1.发展独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位，而不应当把获得专业知识放在首位。如果一个人掌握了他的学科的基础理论，并且学会了独立地思考和工作，他必定会找到他自己的道路，而且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来，他一定会更好地适应进步和变化。---爱因斯坦 （美国）
2.没有侥幸这回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。---爱因斯坦（美国）
3.探索真理比占有真理更为可贵。---爱因斯坦（美国）
4.追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。---爱因斯坦（美国）
5.在真理的认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的嬉笑中垮台！---爱因斯坦（美国）
6.我要做的只是以我微薄的力量为真理和正义服务，即使不为人喜欢也在所不惜。---爱因斯坦（美国）
7.你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做些什么。---爱因斯坦（美国）
8.一个人在科学探索的道路上走过弯路、犯过错误并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。---爱因斯坦（美国）
9.科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征，由此探求自然界的普遍原理。---爱因斯坦（美国）
10.科学决不是也永远不会是一本写完了的书。每一项重大成就都会带来新的问题。任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难。---爱因斯坦（美国）
11.科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。---爱因斯坦（美国）
12.科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。---爱因斯坦（美国）
13.我们思想的发展在某种意义上常常来源于好奇心。---爱因斯坦（美国）
14.要是没有能独立思考和独立判断的有创造个人，社会的向上发展就不可想像。---爱因斯坦（美国）
15.思维世界的发展，在某种意义上说，就是对惊奇的不断摆脱。---爱因斯坦（美国）
16.想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严肃地说，想像力是科学研究中的实在因素。---爱因斯坦（美国）
17.提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。---爱因斯坦（美国）
18.没有想像力的灵魂，就像没有望远镜的天文台。---爱因斯坦（美国）
19.学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。---爱因斯坦（美国）
20.我们所能经历的最美好的事情是神秘，它是所有真正的艺术和科学的源泉。---爱因斯坦（美国）
关于爱科学的名言？
1、科学赐于人类最大的礼物是什么呢？是使人类相信真理的力量。 —— 康普顿
2、热爱科学就是热爱真理，因此，诚实是科学家的主要美德。 —— 费尔巴哈
3、传播知识就是播种幸福。科学研究的进展及日益扩大的领域将唤起我们的希望，而存在于人类身心上的细菌也将逐渐消失。 —— 诺贝尔
4、科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。 —— 爱因斯坦
5、科学的永恒性就在于坚持不懈地寻求之中，科学就其容量而言，是不枯竭的，就其目标而言，是永远不可企及的。 —— 卡·冯·伯尔
6、在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。 —— 高尔基
7、科学技术是第一生产力。 —— 邓小平
8、科学家的成就是全人类的财产，而科学是最无私的领域。 ——高尔基
9、科学就是整理事实，以便从中得出普遍的规律和结论。——达尔文
10、科学是人类智慧的结晶和硕果，展望科学的未来，人类将高举科学的火炬登上宇宙的天堂。——霍金
写作素材：“爱国”主题的作文素材
时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸
爱国将领吉鸿昌
抗日英雄杨靖宇
爱国将领邱少云
邓世昌献身大海
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有关科技的名言或警句？
1.科学需要幻想,发明贵在创新.-----爱迪生
2.推动科技进步和创新，关键是人才.-----江民
3.什么知识最有价值,一致的答案就是科学-----斯宾塞
4.学习知识要善于思考,思考,再思.我就是靠这个方法成为科学家的。---爱因斯坦
5.科学虽没有国界，但是学者却有他自己的国家。-----巴斯德
6.科学技术是生产力，而且是第一生产力。-----邓平
7.我愿用我作部的生命，从事研究科学，来贡献给生育我栽培我的祖国和人民。-----巴甫罗夫
8.科学没有国界，科学家却有国界。-----巴甫罗夫
9.科学决不是一种自私自利的享乐。有幸能够致力于科学研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务。-----马克思
10.攀登科学高峰，就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不能享受到胜利的喜悦和幸福的。-----陈景润
11.科学决不能不劳而获，除了汗流满面而外，没有其他获得的方法。热情幻想以整个身心去渴望，都不能代替劳动，世界上没有一种“轻易的科学”。
12.人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识思想幻想就在其中。---雨果 科学技术是第一生产力---邓平科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。——巴甫洛夫 浪费时间是一桩大罪过。卢梭
热爱科学的名言短句
对高科学的人来说，勤奋就是成功之母。-------模以生
热爱科学的名言短句
1、我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处，我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务。
2、追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。
3、感谢上帝没有把我造成一个灵巧的工匠。我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获得的。
4、科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。
5、科学给人以确实性，也给人以力量。只依靠实践而不依靠科学的人，就像行船人不用舵与罗盘一样。
6、谬误的好处是一时的，真理的好处是永久的；真理有弊病时，这些弊病是很快就会消灭的，而谬误的弊病则与谬误始终相随。
8、探索真理比占有真理更为可贵。
9、我的那些最重要的发现是受到失败的启示而作出的。
10、我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥妙，为人类造福。
11、我坚持奋战五十余年，致力于科学的发展。用一个词可以道出我最艰辛的工作特点，这个词就是“失败”。
12、我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。
13、在真理的认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的嬉笑中垮台！
14、总有一天，真理会取胜。即使真理在他一生中未能得到胜利，为了坚持真理也会使他变得更好，更加聪明。
15、最初偏离真理毫厘，到头来就会谬之千里。
16、找到他自己的道路，而且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来，他一定会更好地适应进步和变化。
17、好奇心造就科学家和诗人。
18、科学不是可以不劳而获的，诚然，在科学上除了汗流满面是没有其他获得成功的方法的；热情也罢，幻想也罢，以整个身心去渴望也罢，都不能代替劳动。
19、科学的基础是健康的身体。
20、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。
21、科学的惟一目的是减轻人类生存的苦难，科学家应为大多数人着想。
22、科学的伟大进步，来源于崭新与大胆的想像力。
23、科学决不是一种自私自利的享乐。有幸能够致力于科学研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务。
24、目前的时代，真理是那样晦暗不明，谎言又是那样根深蒂固，以致除非我们热爱真理，我们便不会认识真理。
25、凡事都要脚踏实地去作，不驰于空想，不骜于虚声，而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学，则真理可明；以此态度作事，则功业可就。
关于热爱科学的名言1、我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处，我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务。
2、我的那些最重要的发现是受到失败的启示而作出的。
3、总有一天，真理会取胜。即使真理在他一生中未能得到胜利，为了坚持真理也会使他变得更好，更加聪明。
4、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种偶然的机遇只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。
5、使人们宁愿谎言，而不愿追随真理的原因，不仅由于探索真理是艰苦的，也不仅由于真理会约束人的想像，而且是由于谎更能迎合人类某些恶劣的天性。
6、感谢上帝没有把我造成一个灵巧的工匠。我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获得的。
7、在真理的认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的嬉笑中垮台！
8、凡事都要脚踏实地去作，不驰于空想，不骜于虚声，而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学，则真理可明；以此态度作事，则功业可就。
9、科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。
10、科学的伟大进步，来源于崭新与大胆的想像力。
11、找到他自己的道路，而且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来，他一定会更好地适应进步和变化。
12、目前的时代，真理是那样晦暗不明，谎言又是那样根深蒂固，()以致除非我们热爱真理，我们便不会认识真理。
13、探索真理比占有真理更为可贵。
14、我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。
15、好奇心造就科学家和诗人。
16、我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥妙，为人类造福。
17、科学决不是一种自私自利的享乐。有幸能够致力于科学研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务。
18、科学不是可以不劳而获的，诚然，在科学上除了汗流满面是没有其他获得成功的方法的；热情也罢，幻想也罢，以整个身心去渴望也罢，都不能代替劳动。
19、科学的惟一目的是减轻人类生存的苦难，科学家应为大多数人着想。
20、科学的基础是健康的身体。
21、我坚持奋战五十余年，致力于科学的发展。用一个词可以道出我最艰辛的工作特点，这个词就是失败。
22、科学给人以确实性，也给人以力量。只依靠实践而不依靠科学的人，就像行船人不用舵与罗盘一样。
23、最初偏离真理毫厘，到头来就会谬之千里。
24、谬误的好处是一时的，真理的好处是永久的；真理有弊病时，这些弊病是很快就会消灭的，而谬误的弊病则与谬误始终相随。
25、追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。
关于科学的名人名言1:科学技术是第一生产力。邓小平
2:科学的永恒性就在于坚持不懈地寻求之中，科学就其容量而言，是不枯竭的，就其目标而言，是永远不可企及的。卡冯伯尔
3:当科学达到某个高峰的时候，它的面前会出现通向新的高峰的广阔前景，通向进一步发展的崭新道路。瓦维洛夫
4:近代科学的目标是什么?就是探求真理。科学方法可以随时随地而改换，这科学目标，蕲求真理也就是科学的精神，是永远不改变的。竺可桢
5:科学需要人的全部生命。巴甫洛夫
6:科学总是革命的、非正统的;这是它的本性;只有科学在睡大觉时才不如此。萨尔顿
7:科学的宗旨就是提供宇宙的真正写真。列宁
8:科学如同大海，要求奋不顾身的拼搏。兰道
9:科学也需要创造，需要幻想，有幻想才能打破传统的束缚，才能发展科学。郭沫若
10:学科学，是一口气也松不得的;科学的成就就是毅力加耐性。张广厚
11:没有思想自由，就没有科学，没有真理。勒南
12:科学决不是也永远不会是一本写完了的书。每一项重大成就都会带来新的问题。任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难。爱因斯坦
13:科学的惟一目的是减轻人类生存的苦难，科学家应为大多数人着想。伽利略
14:追求科学需要特殊的勇敢。伽利略
15:真正的科学精神，是要从正确的批评和自我批评发展出来的。真正的科学成果，是要经得起事实考验的。有了这样双重的保障，我们就可以放心大胆地去做，不会自掘妄自尊大的陷阱。李四光
16:社会主义是科学和文化的社会。要成为社会主义社会的当之无愧的成员，应当努力地和好好地学习，获得很多的知识。加里宁
17:科学是一种强大的智慧的力量，它致力于破除禁锢着我的神秘的桎梏。高尔基
18:科学的进步取决于科学家的劳动和他们的发明的价值。巴斯德
19:科学尊重事实，不能胡乱编造理由来附会一部学说。李四光
20:人类看不见的世界，并不是空想的幻影，而是被科学的光辉照射的实际存在。尊贵的是科学的力量。居里夫人
21:科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征，由此探求自然界的普遍原理。爱因斯坦
22:教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。陶行知
23:科学家不是依赖于个人的思想，而是综合了几千人的智慧，所有的人想一个问题，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。卢瑟福
24:智慧不属于恶毒的心灵，没有良心的科学只是灵魂的毁灭。拉伯雷
25:法律的生命在于其实施。因而迫切需要对怎样使大量立法和司法解释有效而进行认真的科学研究。罗斯科庞德
26:科学的真理不应在古代圣人的蒙着灰尘的书上去找，而应该在实验中和以实验为基础的理论中去找。真正的哲学是写在那本经常在我们眼前打开着的最伟大的书里面的。这本书就是宇宙，就是自然本身，人们必须去读它。伽利略
27:热爱实践而又不讲求科学的人，就好象一个水手进了一只没有舵或罗盘的船，他从来不肯定他往哪里走。达芬奇
28:科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种偶然的机遇只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不是给懒汉。华罗庚
29:在科学上最好的助手是自己的头脑，而不是别的东西。法布尔
30:在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。阿费尔斯曼
31:科学既是人类智慧的最高成果，又是最有希望的物质福利的源泉。贝尔纳
32:科学的种子，是为了人民的收获而生长的。门捷列夫
33:想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严肃地说，想像力是科学研究中的实在因素。爱因斯坦
34:任何人都承认实验是科学之母，这是确定不移的真理，谁也不会否认。米丘林
35:在任何科学上的雏形，都有它双重的形象：胚胎时的丑恶，萌芽时的美丽。雨果
36:当喉咙发干时，会有连大海也可也一饮而尽的气概这便是信仰;一等到喝时，至多只能喝两杯这才是科学。契诃夫
37:如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。高尔基
38:我首先要求诸君信任科学，相信理性，信任自己，并相信自己。黑格尔
39:科学的基础是健康的身体。居里夫人
40:道德应当成为科学的指路明灯。布夫勒
41:科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。杜威
42:科学决不能不劳而获，除了汗流满面而外，没有其他获得的方法。热情幻想以整个身心去渴望，都不能代替劳动，世界上没有一种轻易的科学。赫尔岑
43:我之所以能在科学上成功，最重要的一点就是对科学的热爱，坚持长期探索。达尔文
44:科学的伟大进步，来源于崭新与大胆的想像力。杜威
45:我把科学的广阔园地，看作是一个广大的原野，其中散布着一些黑暗的地方和一些光明的地方。我们的工作的目的，应该是或者扩大光明地方的界限，或者在原野中增加光亮的中心。狄德罗
46:凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手，也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。华罗庚
47:科学上没有平坦的大道，真理的长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。华罗庚
48:我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。居里夫人
49:一分时间，一分成果。对科学工作者来说，就不是一天八小时，而是寸阴必珍，寸阳必争。童第周
50:科学是人类的共同财富，而真正的科学家的任务就是丰富这个令人类都能受益的知识宝库。科尔莫戈罗夫
51:科学成就是由一点一滴积累起来的，惟有长期的积聚才能由点滴汇成大海。华罗庚
52:科学的事业就是为人民服务。托尔斯泰
53:好奇心造就科学家和诗人。法朗士
54:最有成就的科学家都具有狂热者的热情。贝弗里奇
55:我想，人有两个肩膀，应该同时发挥作用，我要用一个肩挑着送货上门的担子，把科学知识和科学工具送到工人师傅手里;另一个肩膀可以作人梯，让青年们踏着攀登科学的更高一层山峰。华罗庚
56:在科学上进步而道义上落后的人，不是前进，而是后退。亚里士多德
57:科学地探求真理，要求我们的理智永远不要狂热地坚持某种假设。莫洛亚
58:优秀的科学家必定是某种程度的狂人。卡皮察
59:天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。华罗庚
关于科学名人名言1、反复地推断，无休止地修正，就能在科学上取得勿容置疑的进步。——杜克洛克斯
2、谁要能使本来只出产一串谷穗、一片草叶的土地长出两串谷穗、两片草叶来，谁就比所有的政客更有功于人类，对国家的贡献就更大。——斯威夫特
3、人的天职在勇于探索真理。
4、它。——科学是社会变革的力量。——贝尔纳
5、科学种田，越种越甜。
6、科学，细心地玩味起来，并不是别的，而是正确的判断力和理解力。——斯坦尼斯瓦夫
7、科学的全部目的，就是有意识地取得大自然无代价的赋予青春的一切。——屠格涅夫
8、科学是脑力劳动，是脑力劳动的产物；而诗歌只能看成是它的消遣。——培根
9、科学技术是第一生产力。——邓小平
10、科学的历史，从某种意义上说，就是错觉和失败的历史，是伟大的顽愚者以笨拙和低效能进行工作的历史。——寺男寅彦
11、感谢上帝没有把我造成一个灵巧的工匠。我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获得的。
12、魔术，以及人们传说的它的一切神奇之点，其实就是对于科学的能力的一种深沉的预感。——爱献森
13、在科学上面是没有平坦的大路可走的，只有那在崎岖小路上攀登不畏劳苦的人，才有希望到达光辉的顶点。——马克思
14、我在科学方面所作出的任何成绩，都只是由于长期思索、忍耐和勤奋而获得的。——达尔文
15、艺术和科学的价值在于没有私欲的服务，在于为万人的利益服务。——罗斯金
16、科学是僵化概念的墓地。——乌纳穆诺
17、用粗俗但并非不适当的定义来说，工程学是一种艺术，这用一元钱所能办好的事情，笨拙的人用两元才能勉强办好。——阿·韦林顿
18、科学的敌人不比朋友少。
19、科学是社会变革的力量。——贝尔纳
20、劳动生产力是随着科学和技术的不断进步而不断发展的。——马克思
21、艺术属于古老的世界，科学属于现代的世界。——迪斯累利
22、科学需要人的本部生命。——巴甫洛夫
23、科学是使人的精神变得勇敢的最好的途径。——布鲁诺
24、科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人。——约瑟夫·鲁
25、如果像你所断言的，技术在很大程度上依赖于科学状况，那么科学状况却在更大的程度上依赖于技术的状况和需要。——恩格斯
26、科学是“无知”的局部解剖学。——奥·霍姆斯
27、科学不能或者不愿影响到自己的民族以外是不配做科学的。——普朗克
28、科学与艺术属于整个世界，在它们面前，民族的障碍都消失了。——歌德
29、科学既是人类智慧的最高成果，又是最有希望的物质福利的源泉。——贝尔纳
30、人类的整个发展取决于科学的发展，谁除非科学的发展，谁就阻碍了人类的发展。——弗希特
31、科学的基础是健康的身体。
32、科学最伟大的进步是由崭新的大胆的想象力所带来的。——杜威
33、要提倡科学，靠科学才有希望。——邓小平
34、科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。
35、不搞科学技术，生产力无法提高。——毛泽东
36、生产力也包括科学。——马克思
37、在科学工作中，不愿意越过事实前进一步的人，很少能理解事实。
38、每一门科学都曾经遭到排斥。——莫格索尔
39、我的那些最重要的发现是受到失败的启示而作出的。
40、在我们现代世界中，再没有第二种力量可以与科学思想力量相匹敌。——恩格特·卡西尔
41、艺术是活的科学。——科克托
42、科学赐予人类的最大礼物是什么呢？是使人类相信真理的力量。
43、科学绝不是一种自私的享受，有幸能够致力于科学的研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务。——马克思
44、对于科学，敌人比朋友还多。
45、科学是系统化了的知识。——赫·斯宾塞
46、科学技术这一仗，一定要打，而且必须打好。——毛泽东
47、在科学里，嘲笑腐儒，也就类似宗教里的嘲笑迷信。——爱献生
48、人借助科学，就能纠正自然界的缺陷。——梅契尼科夫
49、凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。
50、历史上生产资料，都是同一定的科学技术相结合的；同样，历史上的劳动力，也都是掌握了一定的科学技术知识的劳动力。——邓小平
51、谬误的好处是一时的，真理的好处是永久的；真理有弊病时，这些弊病是很快就会消灭的，而谬误的弊病则与谬误始终相随。
52、科学是人类的共同财富，而真正的科学家的任务就是丰富这个令人类都能受益的知识宝库。——科尔莫戈罗夫
53、短浅的眼光限制了我们，使我们不相信重力、化学及植物等科学的法则。——爱献生
54、只有艺术和科学能提高人，直到神圣的高度。——胡赫
55、科学的进展是十分缓慢的，需要爬行才能从一点到达另一点。——丁尼生
56、没有掌握技术的人才，技术就是死的东西。有了掌握技术的人才，技术就能够而且一定能够创造出来奇迹。——斯大林
57、一切推理都必须从观察与实验得来。
58、任何科学上的雏形，都有它双重的形象：胚胎时人丑恶，萌芽时的美丽。——雨果
59、四个现代化，关键是科学技术的现代化。没有现代科学技术，就不可能建设现代农业、现代工业、现代国防。——邓小平
60、在科学的入口处，正像在地狱的入口处一样，必须提出这样的要求：“这里必须根绝一切犹豫，这里任何怯懦都无济于事。”。——马克思
61、历史上生产资料，都是同一定的科学技术相结合的；同样，历史上的劳动力，也都是掌握了一定的科学技术知识的劳动力。——邓小平
62、科学是宗教迷信最有效的解毒剂。——亚·史密斯
63、为了照亮地球深处，在黑暗之中看到蕴藏丰富的矿产资源，科学之灯是必须的。——门捷罗夫
64、要学会做科学中的粗活。要研究事实，对比事实，积聚事实。
65、在马克思看来，科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。——恩格斯
66、科学不问现在和过去，是对一切可能存在事物的观察，预见虽然是渐进的，然而它是对即将发生事物的认识。——达·芬奇
67、真正的科学首先教人们怀疑，教人们摸不着头脑。——乌纳穆诺
68、我真想发明一种具有那么可怕的大规模破坏力的特质或机器，以至于战争将会因此而永远变为不可能的事情。
69、我坚持奋战五十余年，致力于科学的发展。用一个词可以道出我最艰辛的工作特点，这个词就是“失败”。
70、如果像你所断言的，技术在很大程度上依赖于科学状况，那么科学状况却在更大的程度上依赖于技术的状况和需要。——恩格斯
71、只有顺从自然，才能驾驭自然。
72、运动是一切生命的源泉。
73、科学不会舍弃真诚爱它的人们。——季米里亚席夫
74、惊奇就是科学的种子。
75、假如良好的判断力不能驾驭科学，那么科学就是一种疯狂。
76、科学是将领，实践是士兵。——达·芬奇
77、一旦科学插上幻想的翅膀，它就能赢得胜利。
78、真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。