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关于阅读的好处(阅读的好处及意义？)
发布时间：2023-12-02 09:25:33 admin 阅读:59
阅读的好处及意义？
好的阅读能让人拓宽眼界，增长知识。俗话说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，读书能帮助一个人赚取金钱，也能结识人生知己！
阅读的好处有哪些？
我们的知识体系是通过课内外的自主学习逐渐建立起来的。
读书是搜集、汲取知识的一条重要途径，孩子从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的，需要再消化和吸收。大量的阅读，也可以将他们从课内学到的知识，融汇到课外书籍中获取的知识中去，相得益彰，形成“立体”的，牢固的知识体系，直至形成良好的能力。
孩子喜欢读书，养成阅读习惯，可以培养听力、理解能力，成为“听话高手”，集中力和持久力也可以在不知不觉中养成。
读书少的孩子，学习起来总会有一定的局限性，而读书多的孩子，相对而言，他的学习能力和创造能力比较强。教育家苏霍姆林斯基说过“孩子的智力发展取决于良好的阅读能力。”读书多的孩子，当他去思考问题时，丰富的语言能力就会帮助他更深刻的理解问题，并解决问题，他的钻研性就会相对提升很多。
听多了故事的孩子，接触各种文章的内容，表现能力和语言表达也会很好。对于书中人物的语言、行动，孩子会思考为什么这么说这么做，思考力、解读力也同样得到培养。
一个几乎不爱读书的孩子，他的语言能力就会差，如此以来孩子的交际能力就会很弱。即使孩子是个“小话唠”，那么他的语言也只能局限在无重点的絮叨。因为语言能力差，孩子就会越发的不爱与人交流和沟通，时间久了，孩子变得沉默甚至木讷，这就是值得我们家长深思的问题。
让每一个孩子拥有快乐的书香童年
艾利之书儿童书店
关于阅读的好处的句子
书让你走人生路途唱出春花秋月，落英缤纷；书让你在浩瀚海洋中尽情畅游；书点燃希望，让你在无穷无尽的人生漫漫路上永远不会迷失方向，一直像帆一样将你这只小船送道路的终极。对喜欢阅读的人来说，看书就是一种享受。书卷中的意念像一股无形的动力，影响你的思想和心态。书乡浸淫日久，则心胸玲珑，见识广阔，自然语言有味，气质高雅，此书卷气也。古人曰：书犹药也，善读之可以医愚。少年富兰克林刻苦求知，忠诚伟大的科学家。读完一本书后想想自己有没有理解书的内容，书里的知识是否掌握，没掌握继续读，知道读到全会才算把书中的知识全部掌握，才会成为强者！书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩！我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。
喜欢阅读的好处？
喜欢阅读好处很多，最主要就是增长自己的见识，拓展自己的知识面，特别是学生，多阅读课外书，可以提高自己的写作能力，读书破万卷，下笔如有神，一些学生之所以不会写作文，就是读书太少，肚子里没东西，所以写不出好的作文，阅读还能提高分析问题的能力，考试阅读分析题才能得到分。
幼儿阅读的好处和重要性
从小培养孩子的阅读习惯的确非常重要，喜爱读书的孩子更爱动脑思考问题，将来上学后学习能力也会更强，相对来说情绪更为稳定，个性较为冷静，能自我约束，知识面宽广。如果父母帮助孩子从幼儿开始喜欢读书，孩子上了学有一定识字量后，就可以自己独立阅读大量书籍，获取更为丰富的知识，这对于孩子将来的成才及各科学业成绩，都至关重要。要让孩子喜欢上看书，挑选非常重要。选书时注意两个原则，一是根据孩子所处的年龄段，二是要根据孩子的兴趣。因为婴幼儿的生活经验有限，角色、背景和题材都应该是他们生活中常见的。挑选绘本应切合儿童生活的题材，采用朗朗上口、简练易懂的文字，这样孩子才容易接受。
如何给孩子挑选图书：如何挑选适合宝宝看的书？不同年龄段看不同的书。
岁左右的孩子虽然不会说话，也没有识字能力，但是可以适当地“看”一些童话书，父母可通过朗读的方式，与孩子度过快乐的亲子时光。
如果孩子在2岁左右，那么可以开始给孩子买一些图片书籍。这些书籍的特征就是没有文字，像类似于识别动物、水果的书籍，就很适合这个年龄的孩子。2岁的孩子基本上已经有了一定的说话能力，父母可以通过这些书籍，训练孩子的语言能力，例如让孩子描述自己看到的东西是什么样子的，同时也可以通过这些书籍，增加孩子对世界的认识。
3岁以后，选书的重点要从以画为主向以字为主偏移。故事的内容要生动有趣，有寓意、有常识的讲解。要注意的是，相对培养阅读兴趣而言，识字是次要的事情。不要把图画故事书当作识字练习册，更不要让识字取代了阅读。对于喜欢问“为什么”的孩子，家长多和孩子一起看《十万个为什么》这类科普性、知识性的读物，鼓励孩子从中找到答案，可以增强孩子的读书兴趣。如果孩子有些特别的兴趣爱好，家长也可以侧重选相关的书，比如孩子迷恋汽车时，不妨挑选一些关于汽车设计和构造的儿童画报。
父母们要养成与孩子一起去书店购书的习惯，让孩子一本本地选，一页一页地翻看，自己选择想要的书，而不是在网上搜一大堆“好书”直接让快递打包送到家里。
提醒：给3岁前的孩子看的书。图片要多色彩要鲜艳
3岁以前的孩子，基本上是喜欢色彩鲜艳的图画书，挑选这类书籍可以引起孩子的好奇心和兴趣。图书买回来后，不仅是给孩子看的，家长要尽量多读给孩子听，家长可以根据自己的家庭情况，定某种规则，比如每日在宝宝睡前跟她分享一本绘本。其次，不要把绘本看作教科书，如果家长每次读书时或读完后问各种问题，那么孩子就会将读书看作上课或考试，听故事的时候会不断预测，今天会被问到什么问题，应该如何回答，享受故事的乐趣将大打折扣，这也是让孩子讨厌读书的最有效方法。
早期阅读是大家都很关心的热点问题，教育专家认为“所有学习的基础都是从阅读开始的”，可见幼儿早期阅读的重要性。我们还发现早慧的孩子都有一个共同的特点，就是喜欢阅读，古今中外，也有不少因为儿时喜欢阅读而最终走上成功道路的名人，例如大家众所周知的主导全球知识产业革命的比尔·盖茨，虽然到小学为止，他连课程进度都无法跟得上，甚至到老师劝他留级的程度，但是他不到九岁，就已经将百科全书全部读完。后来创建微软的他，对于自己成功的秘诀他是这样说的——“如果不能成为优秀的阅读家，就无法拥有真正的知识，阅读让我的眼界更加开阔”。从这个例子，我们就可以看出幼儿期阅读的好处。目前很多家庭也越来越重视幼儿阅读能力的培养，但也要注意方式方法。
幼儿阅读哪些好处及重要性：培养幼儿阅读的兴趣
兴趣是最好的老师，在培养幼儿阅读能力中也是如此，想让孩子爱上阅读，首先要培养孩子的阅读兴趣。
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如果你的孩子平时就很喜欢看喜羊羊与灰太狼动画片，你就可以给他买一本《喜羊羊与灰太狼》图书送给孩子，相信你的孩子一定会爱不释手，甚至拉着你讲其中的故事给他听；再如你的孩子喜爱绘画，可为他多买一些精美的画画书。只有幼儿自己喜欢的书才能激发幼儿阅读的兴趣。也就是说，家长要把选书的权利让给孩子，让孩子的兴趣做主。
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一般父母喜欢读书，久而久之，孩子也会耳濡目染，因为幼儿本身就喜欢模仿大人的样子，当父母没事就捧着本书津津有味地阅读的时候，你的孩子自然也会像你一样拿着本他自己喜欢的图书仔细的阅读。
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要让孩子喜欢阅读，必须让他有参与的兴趣，游戏往往是孩子最乐意接受的活动。在家庭阅读的活动中，和孩子玩串字游戏、排图游戏、编故事结尾等，使孩子觉得阅读也是有趣的游戏。妈妈在讲故事的时候，故意在孩子熟悉的部分说错，让孩子来纠正，以刺激孩子在听故事时专注地投入，增强孩子的自信，同时也大大提高了幼儿阅读的兴趣。
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例如：妈妈和孩子一起看故事《白雪公主》，一家三人共同扮演书中的角色，玩味语言韵味及其构成，学说角色的对话，教育儿童要做个善良的人，但要学会保护自己，不要轻易受骗。
怎样培养孩子的阅读习惯，首先应该给孩子营造出一种健康、干净、温暖和快乐的阅读环境和阅读氛围。专家指出，阅读的兴趣要从小培养，其中环境的熏陶最为重要。要想孩子爱上阅读，父母首先要对阅读也产生兴趣。最理想的环境是：充满书香的家。
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怎样培养孩子的阅读，首先应该给孩子营造出一种健康、干净、温暖和快乐的阅读环境和阅读氛围。专家指出，阅读的兴趣要从小培养，其中环境的熏陶最为重要。要想孩子爱上阅读，父母首先要对阅读也产生兴趣。最理想的环境是：充满书香的家。
书在家里无处不在，读书是家里成员的休闲活动之一，而且父母经常与孩子交流阅读经验和心得，在这种环境中，孩子必然受到潜移默化的影响。鼓励幼儿将书当“玩具”去玩，视“书”为好朋友的观念。儿童在很小的时候就对书面语言产生了兴趣。在儿童语言发展关键期内，我们应及早地为幼儿提供完整语言的学习机会。
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“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”因此，阅读的种子，应该是一本本适合幼儿的优秀图画书，《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出：要“引导幼儿接触优秀的幼儿文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。长期以来，人们较多地将幼儿文学活动的功能定位于“德育”，而弱化或忽略了文学活动的本体功能——审美，即文学作品用来提高人的思想，美化人的心灵，陶冶人的情操的功能。
而且，很多幼儿园的文学活动往往没有充分认识到文学作品的人文内涵、审美价值、社会文化意义及在欣赏感悟、思维品质等方面的作用，这与当前教育理念中的人文素质、非智力因素的培养、对情感、态度、价值观的追求是不相契合的。由此而带来幼儿文学活动在内容的选择上过多的考虑“是否具有教育意义”；形式上只注重了表达与机械记忆，而轻视了欣赏与创造表现。我们提倡阅读经典、千字文、三字经，弟子规、经典童话等，滋养孩子们的心灵，润泽孩子们的童年
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好的习惯的养成，不是一朝一夕的事，培养孩子读书习惯的养成是天长日久、不断重复的结果。贵在持之以恒。听故事是每个孩子的天性，讲故事是每个家长的天职。而总有那么一天，孩子会捧起以前由家长捧着的书自己看，也不用大人在一边陪伴了。
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读书的好处：才华与气质高人一等
在《中国诗词大会》落幕后，场外：传统文化传承受关注；追捧：繁华落幕，速去读书！通过一档节目，古诗词赢得高关注率，不少人感慨，自己知识储备欠缺，从而激发了读书兴趣！
有人这样形容董卿以花为貌，以鸟为声，以月为神，以柳为态，以玉为骨，以冰雪为肤，以秋水为姿，以诗词为心......
赢了《中国诗词大会》，武亦姝顿时成为“网红”，不少观众大赞其“腹有诗书气自华”......
明月几时有，
把酒问青天！小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上头！
“书中自有黄金屋”、“书中自有颜如玉”、“书是人类进步的阶梯”……这些话语大家早已耳熟能详，可见阅读的重要和好处可谓是无穷无尽。阅读不仅是我们知识量增长，见识扩宽，在无形中也会影响我们的气质......
“读书破万卷，下笔如有神”，多读书可以提高写作能力，读书可以使自己的知识得到积累。
读书可以增长见识,不出门,便可知天下事；可提高阅读和写作能力，使人变得有修养;也可使人在竞争激烈的社会立于不败之地。
读书可以提高层次，提升综合素质，通过阅读，不仅可以学会解决实际生活中问题的方法，也能增加一抹书卷文艺的气息，让人的气质更加出众。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。读书的过程就是一个修身养性，开启心智的过程。
没有谁能随随便便成功！唯有不懈努力，不停学习，不断坚持，才可能有璀璨的未来！
关于读书好处大的谚语
1、敏而好学，不耻下问——孔子2、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈3、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子5、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子6、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子7、己所不欲，勿施于人——孔子8、读书破万卷，下笔如有神——杜甫9、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹10、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修11、读万卷书，行万里路——刘彝12、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿13、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦14、书犹药也，善读之可以医愚——刘向15、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》16、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞17、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼18、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅19、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮21、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》22、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》23、书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游24、问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹25、旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼4、要多读书，但不要读太多的书。-B.富兰克林5、书虫将自己裹在言辞之网中，只能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影象。-W.哈兹里特6、有些人为思想而读书-罕见；有些人为写作而读书-常见；有些人为搜集谈资而读书，这些人占读书人的大多数。-C.C.科尔顿7、好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基8、书是唯一不死的东西——丘特9、书籍使人们成为宇宙的主人——巴甫连柯10、书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔11、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金12、人离开了书，如同离开空气一样不能生活——科洛廖夫13、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉——库法耶夫14、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者——史美尔斯15、]书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。——雨果16、好书是伟大心灵的富贵血脉。——弥尔顿17、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德18、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑19、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生20、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根21、书是良药——刘向(我国汉代大学者)说：“书犹药也，善读之可以医愚。”22、书是面包——高尔基说：我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。23、书是益友——臧克家说：读过一本好书，像交了一个益友。24、书是阶梯——高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”25、书是源泉——高尔基说：“爱护书籍吧，它是知识的源泉。”26、书是船只——凯勒说：“一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。”27、书是顾问——凯勃斯说：“书是随时在你近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心意，重复这个顾问的次数。”28、书是奇迹——高尔基说：“书，要算要类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。”29、书是社会——皮罗果夫说：“一本好书就是一个好的社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。”30、书是营养品——莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”31、书是遗训、忠告和命令——赫尔岑说：“书——这是一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。”33、“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”——惠普尔34、“书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式。”——德伯里35、“书籍是人类进步的阶梯。”——高尔基36、“理想的书籍是智慧的钥匙。”——托尔斯泰37、“优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁，它作为人类财富保存下来，并为人类生活的进一步发展服务。”——弥尔顿38、“书籍是生活的加速器。”——尼克拉耶娃“书是这一代对下一代精神上的遗训。”——赫尔岑
关于阅读的好处
好处：
书籍是全世界的营养品。
读书有助于孩子形成良好的品格和健全的人格。
读书可以给我们打拼的勇气和战胜困难的力量。
读课外书有助于积累词汇，提高写作能力。
提高孩子的学习兴趣和积极性。
释义：
阅读是运用语言文字来获取信息，认识世界，发展思维，并获得审美体验的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。视觉材料主要是文字和图片，也包括符号、公式、图表等。
阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操，提升自我修养。阅读是一种理解，领悟，吸收，鉴赏，评价和探究文章的思维过程。阅读可以改变命运，但并不一定改变命运。
方法：
信息式阅读法。
文学作品阅读法。
经典著作阅读法。
麻醉性的阅读法。
课外阅读的好处：
课外阅读可以娱乐身心。
折叠课外阅读有利于小学生发展个性。
折叠课外阅读有利于学生思想品德素质的提升。
折叠课外阅读有利于提高学生的语文水平。
折叠课外阅读有利于各科的学习。
折叠课外阅读有利于智力的开发。
折叠课外阅读为学生的终身发展创造了条件。
古代关于阅读好处的名言？
1、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。--出自：北宋诗人苏轼的《送安敦秀才失解西归》解释：：经典的书籍不要怕麻烦，要多次的品味以后，你才能知道其中蕴涵的真正意义。2、书痴者文必工，艺痴者技必良。——出自：清代诗人蒲松龄的《聊斋志异》解释：爱读书爱到痴写文章必定好，爱技艺爱到痴掌握的手艺必定精。3、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——出自：南宋诗人陆游的《冬夜读书示子聿》解释：纸上得来的东西感受总不是很深刻。要真正弄明白其中的深意，往往来自与生活实践中自身的真实体验，很多东西都是自己碰过壁，吃过苦头，走过弯路，才真正明白其中的道理。4、腹有诗书气自华，读书万卷始通神。——出自：北宋诗人苏轼的《和董传留别》5、读书谓已多，抚事知不足。——出自：北宋诗人王安石的《寄吴冲卿》解释：自己觉得书已经读得很多了,但是一旦做起事来,就会感到知识的不足。
阅读对人有什么好处？
培根说：「读书足以怡静、足以博采、足以长才。」说明阅读是增加知识的不二法门。由古至今，世界上有很名人都曾介绍阅读的好处，也有学者曾说过读一本好书，犹如同高尚的人谈话。阅读，可以令你增广见闻，每天阅读一篇文章已令你的学问增加不少。阅读不但令你增广见闻，还可以增加课外知识。课本里的知识是不足够的，要靠自已去阅读课外书才行，因此读书足以博采。阅读更可以帮助你解闷，当你十分纳闷时，你可以读读书、看看文章，就可以助你陶养性情……除此之外，你还可以选择不同的书籍来阅读，例如：惊险刺激的侦探小说、刻骨铭心的爱情小说、有关历史的历史书……阅读科幻小说，可以幻想自已是主角，再回想书内的情景，已经回味不已。阅读一些有关旅游的书籍，犹如到世界各地游览……阅读不但可以怡到静、博采、，而且是增加知识的不二法门，所以大家应该每天抽点时间阅读。麻烦采纳，谢谢!