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珍爱生命名言警句大全(别等失去了，才懂得珍惜)
发布时间：2023-12-02 09:54:29 admin 阅读:59
别等失去了，才懂得珍惜
▣ 主播丨慢慢
电影《萤火之森》中，有这么一句台词：
“失去就在一瞬间，一瞬间的疏忽，不管是多么珍惜的东西，在一瞬间就会触碰不到。”
我深表赞同，很多东西一旦失去，便只能遗憾终身，比如一段刻苦铭心的爱情，亦师亦友的友情。
1.时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命。
2.时间是伟大的导师。
3.时间有三种步伐:未来姗姗来迟，现在象箭一样飞逝，过去永远静止不动。
4.世上真不知有多少能够成功立业的人，都因为把难得的时间轻轻放过而致默默无闻。
5.我愿意手拿帽子站在街角，请过路人把他们用不完的时间投在里面。
6.一分时间，一分成果。对科学工作者来说，就不是一天八小时，而是寸阴必珍，寸阳必争!
7.应当赶紧地，充分地生活，因为意外的疾病或悲惨的事故随时都可以突然结束他的生命。
8.用“分”来计算时间的人，比用“时”计算时间的人，时间多五十九倍。
9.由于时光转瞬即逝，无法挽回，所以说它是世间最宝贵的财富，滥用时光无疑是人们最没有意义的一种消磨方式。
10.在所有批评家中，最伟大最正确，最天才的是时间。
珍惜时间的格言警句名言谚语大全:
1.志士嗟日短，愁人知夜长。
2.谁虚度年华，青春就要裉色，生命就会抛弃他们。——雨果
3.正当利用时间!你要理解什么，不要舍近求远。——歌德
4.应当仔细地观察，为的是理解;应当努力地理解，为的是行动。——罗曼罗兰
5.时间是审查一切罪犯的最老练的法官——莎士比亚
6.光景不待人，须叟发成丝。——李白
7.最不善于利用时间的人最爱抱怨时光短暂。——拉布吕耶尔
8.使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。——鲁迅
9.庸人费心将是消磨时光，能人费尽心机利用时光。——叔本华
10.一个人越知道时间的价值，越倍觉失时的痛苦呀!——但丁
11.时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更好的成绩来。——华罗庚
12.时间就象海绵里的水一样，只要你愿意挤，总还是有的。——鲁迅
13.人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已——庄子
14.永远不要把你今天可以做的事留到明天做。延宕是偷光阴的贼。抓住他吧!——狄更斯
15.一年之计在于春，一日之计在于晨。——萧绎
16.在今天和明天之间，有一段很长的时间;趁你还有精神的时候，学习迅速办事。——歌德
17.山川满目泪沾衣，富贵荣华能几时。不见只今汾水上，唯有年年秋雁飞。——唐李峤
18.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿
19.每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的，一个人一次只能着手解决一项有限的目标。——贝费里奇
20.时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。——鲁迅
21.时间的步伐有三种:未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过去永远静立不动。——席勒
22.记住吧:只有一个时间是重要的，那就是现在!它所以重要，就是因为它是我们有所作为的时间。——托尔斯泰
23.节约时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也就等于延长了人的寿命。——鲁迅
24.一个钟头有六十分钟，一天就超过了一千分钟。明白这个道理后，就知道人可做出多少贡献。——歌德
25.应当赶紧地，充分地生活，因为意外的疾病或悲惨的事故随时都可以突然结束他的生命。——奥斯特洛夫斯基
26.尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。——弗洛姆
27.时而言，有初中后之分;日而言，有今昨明之称;身而言，有幼壮艾之期。——唐刘禹锡
28.节约时间，也就是使一个人有限的生命更加有效，也即等于延长了人的生命。——鲁迅
29.世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间——高尔基
30.你热爱生命吗?那幺别浪费时间，因为时间是组成生命的材料——富兰克林
31.我以为世间最可宝贵的就是今，最易丧失的也是今。因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。——李大钊
32.时间如一泓清澈的溪水，它哗啦啦的流着，却不知疲倦，生生不息永不停息;时间如一列火车，在去往目的地的期间，它忘记了穿梭，驰骋在风景独一的路途上;时间如一杯烈酒，它可以陶醉一个人，也可以麻木摧残一个人;时间如一座高不可攀的大山，它厚重沉稳，充满魅力，是啊时间对于那些勤奋进取的人是充满魅力的。
33.在学校里学习真正让我体会到，时间的宝贵性，一生之际在于勤，时间是多么的弥足珍贵，这三年高中时光说短不短，说长也不长，但处于青春年华的我，一门心思地扑在学业上，弹指之间没想到我都已经长大了，成熟了，不再依赖父母，有自己的主见，有自己的人生观价值观。
34.中国历代文人多有见落花飞叶思时暮的习惯，对时间的流逝有过许多的叹惜:“日月逝矣，岁不我与”，“往者不可谏，来者犹可追”，“功者难成而易败，时者难得而易失”，“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”。今之文人，更是云者众众。朱自清一篇《匆匆》使我们颇感珍惜时光之必要性。真正合乎吾愿的，莫过于高尔基的“时间论”，“世界上最快而又最慢的，最长而又最短的，最平凡而又最珍贵的，最容易被忽视而又最令人后悔的就是时间。”
35.总会有些人对时间总是认识偏颇.有时某些事他今天要做，但他却推到明天，明天又推到后天……如此类推那么这件事就不了了而之了。朋友，我们今天的事别等到明天，因为明天还会有更多的事等着我们。
36.总是感叹时间过得太快，纯真的童年时光还历历在目，转眼间却已成为一个十四五岁的小伙子。有时看着白发苍苍的爷爷奶奶，会感怀自己哪一天也会垂垂老去。但人生不能只由伤怀组成，我们应该微笑。正因为人生短暂，我们才更应珍惜每一个美好的瞬间和每一丝真诚的感动。
37.时间悄无声息地流过，有时候期待不是一件事一个机会一个人，而是期待时间，期待时间给我们机会，但是人生的美好并不在其的长短，只要我们懂得去珍惜，让幸福铸就瞬间的永恒。让我们用心去感受，去珍惜眼前的一切，爱我们所拥有的。
38.时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。在校园的角落里漫步，呼吸着新鲜的空气，那优质的空气吸入体内，直达五脏六腑，沁人心脾，令人心旷神怡，这种感觉就叫做爽，此时学习中的压力烦恼都随着空气缓缓地上云霄了，似乎成为了过往烟云，让人如释重负，乐在其中回味无穷。
39.光阴似箭，日月如梭，时间是无法停止的。如果我们不珍惜时间，时间就会一分一秒的从我们身边溜走。叫你无可奈何，一事无成。朱自清的《匆匆》一文中说的好，燕子去了，又在来的时候，柳树枯了，又在青的时候，桃树谢了，有在开的时候。但是，我们的时间却是一去不复返的。让我们一起珍惜时间，珍惜生命的每一天吧!
40.鲁迅说过:“浪费自己的时间等于慢性自杀。浪费别人时间等于谋财害命。”家长老师也常说:“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”以前，我一直不明白这些话的含义总觉得是凭空无理，直到我读了《假如给我三天光明》才明白这些话的深刻含义。
所以，在能好好把握的时候一定要用力珍惜，千万别等到失去了，才追悔莫及！
朋友昨天跟我吐槽她的同事黄薇，谈个恋爱简直毁三观。
之前，黄薇交了个男朋友，男友一直事无巨细的照顾她，对她非常好，本以为这段恋情最终能有个好结果，谁知黄薇突然把男友甩了，第一次分手的原因竟然是自己心里还有个喜欢了很多年的人，实在是放不下。
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可没过多久，黄薇又跑去和男友和好，但又因为他们一个在乡镇一个在县城上班，黄薇说自己承受不了压力而第二次提了分手。
第三次黄薇跟家里人闹矛盾搬出来租房，找男友帮忙，男友特意请假三天上来帮她打理一切，可是她却不愿给男友进门的钥匙，即便后来男友从乡镇去到县城办事想住她那，她都严词拒绝，说有朋友不方便……
男友彻底和黄薇分手后，找了一个很好的女朋友一起好好过日子，可黄薇倒好，现在嫉妒的不得了，还跑去骚扰现任女友。
不得不说，听着朋友讲完我还真是有点气愤。
你说你在拥有时不好好珍惜这份感情，现在失去了却过分惦念，甚至还想去拆散别人，是不是很可笑？
最傻的事情，莫过于在一起时不好好珍惜对方，分手后却厚着脸皮去奢求对方回心转意，对方不搭理真不是别人心肠硬，而是你不懂得去珍惜曾经全心全意对你好的人，辜负了他人的一番真心！
世间所有的事情皆有因果，一段真挚的感情你没有珍惜，到最后只能自己暗自神伤，懊悔莫及。
同样的，一段友谊，如果不懂得相互付出，只知道一昧要求对方付出，那么最后你很可能痛失一个真正对你好的人。
曾在在网上看到一个扎心的问答：你碰见过的最自私的人是怎样的？
答主说，他在大学时有个舍友叫大鹏，微胖，人很善良又非常好说话。
有一次，隔壁宿舍有同学过来找大鹏借公交卡，大鹏说我明天出去要用，已经很委婉的表示拒绝了，可没想到那位同学居然说，你不可以用钱吗？
短短7个字，却如雷贯耳，击醒了大鹏，从此他和那个同学再见是路人。
别人对你好并不是应该的，如果过于自私要求别人付出，只能迅速丧失一段来之不易的友谊。
那个同学在失去大鹏这个朋友后，才恍悟自己不应该这么做，然而为时已晚。
尘世间最大的痛苦，便是失去后才懂得珍惜。
很多事情不能等，一个“等”字，也许会留下一生的遗憾，有些人，错过了再也没有机会，有些人，失去了就是一辈子，人生只有一次，不能重来。
所以，不要等到想要得到爱时才学会付出，不要等到失败时才记起他人的忠告，更不要等到分离时才后悔没有珍惜，一定要在拥有时好好把握彼此。
正如作家白落梅说：“岁月无边，人生有涯。让我们在自己有限的生命里，拥有自己可以拥有的，珍惜自己能够珍惜的。不要让似水年华，匆匆擦肩，不要辜负这仅有的一次人生。”
我们谁都猜不到下一秒会发生什么，如果爱，就深爱，如果能在一起，就用力珍惜！
—END—
*来源丨如萍，雅雅读书原创专栏作者，两广美食爱好者，吃最野的味，做最浪的人。需要转载请在后台联系小编。本文经授权转载发布。
珍爱生命名言警句大全
1.世上只有一个真理，便是忠实于人生，并且爱它。 --------罗曼·罗兰 2.我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。 -------巴 金 3.人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。 -------肖伯纳 4.有时我想，要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊！这就更能显出生命的价值。------海伦·凯勒 5.使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。 -------鲁迅 6.人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。 ----------罗曼·罗兰 7.人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代的人们。 ------萧伯纳 8.亲爱的朋友，所有的理论都是灰色的，而宝贵的生命之树常青。 ------歌德 9.我们不能坐等令逸乐盗取我们的生命！ ------林肯 10.长命也许不够好，但是美好的生命却够长。 ------富兰克林 11.生于忧患而死于安乐。 -------范仲淹
珍爱生命名言警句大全
关于珍爱生命的名人名言，如下：1、人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，庄子。2、人生的光荣，不在永远不失败，而在于能够屡扑屡起，拿破仑。3、生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过，米歇潘。4、生当作人杰，死亦为鬼雄，李清照。5、人的一生就是进行尝试，尝试的越多，生活就越美好，爱默生。
珍爱生命名言警句大全
关于珍爱生命的名人名言，如下：1、人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，庄子。2、人生的光荣，不在永远不失败，而在于能够屡扑屡起，拿破仑。3、生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过，米歇潘。4、生当作人杰，死亦为鬼雄，李清照。5、人的一生就是进行尝试，尝试的越多，生活就越美好，爱默生。
珍爱生命名言警句大全
珍爱生命的名言警句：
1、能将自己的生命寄托在他人的记忆中，生命仿佛就加长了一些。——孟德斯鸠
2、世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。——罗丹
3、假如你觉得自己的日常生活很贫乏，不要去指责生活，而应该指责你自己。——里尔克
4、生命是美好的，一切物质是美好的，智慧是美好的，爱是美好的！——杜伽尔
5、我相信，现在未能把握的生命是没有把握的；现在未能享受的生命是无以享受的；而现在未能明智地度过的生命是难以过得明智的；因为过去的已过去，而无人得知未来。——葛
6、谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。——库尔茨
7、如果容许我再过一次人生，我愿意重复我的生活。因为，我向来就不后悔过去，不惧怕将来。——蒙田
世界读书日，我们一起阅读！初中语文名著导读大全
《平凡的世界》是一部现实主义小说，也是一部小说形式的家族史。作者浓缩了中国西北农村的历史变迁过程，在小说中全景式地表现了中国当代城乡的社会生活。在近十年的广阔背景下，通过复杂的矛盾纠葛，刻画社会各阶层众多普通人的形象。劳动与爱情，挫折与追求，痛苦与欢乐，日常生活与巨大社会冲突，纷繁地交织在一起，深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。
《平凡的世界》时间跨度从1975年到1985年，全景式地反映了中国近10年间城乡社会生活的巨大历史性变迁；以孙少安和孙少平两兄弟为中心，以整个社会的变迁、思想的转型为背景，通过复杂的矛盾纠葛，刻画了社会各阶层普通人们的形象，成功地塑造了孙少安和孙少平这些为生活默默承受着人生苦难的人们，在这里人性的自尊、自强与自信，人生的苦难与拼搏，挫折与追求，痛苦与欢乐，纷繁地交织，读来令人荡气回肠，不忍释卷。
而书中最引人感动的，还是孙氏兄弟不甘为命运的玩偶，在沉重的生活中发掘自己被禁锢的价值，自强不息的命运主旋律。
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在他的诗歌中，你总能看到土地与太阳。
艾青诗歌有着丰富的时代文化内涵，值得我们细细品味。艾青诗歌的中心意象是：土地与太阳。
“土地”的意象里，凝聚着诗人对祖国──大地母亲最深沉的爱；爱国主义是艾青作品中永远唱不尽的主题。
诗人关注的中心始终是与中国土地合而为一的普通农民的命运。他写出了“土地—农民”受蹂躏的痛苦；“雪落在中国的土地上，寒冷在封锁着中国呀”，更写出了“游动于地心的热气”、“土地—农民”的复活：“我们的曾经死了的大地，在明朗的天空下，已复活了”；写出了“土地—农民”的翻身与解放。这正是对于土地的痛苦、复活与解放的描绘，真实地写出了中国农村现实的灵魂。
“太阳”的意象表现了诗人灵魂的另一面：对于光明、理想、美好生活热烈的不息的追求。诗人几十年如一日地热情讴歌着：太阳，光明，春天，黎明，生命与火焰。这正是艾青的“永恒主题”。
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《骆驼祥子》
北京人力车夫的辛酸故事
作者：老舍
(1)主要内容
主人翁祥子从农村来到北京，他老实、健壮，凭自己的力气挣饭吃，他想用自己的双手实现自己的梦想――拥有一辆自己的车。但他的希望一次又一次破灭，最终被旧社会吃掉，变成一位麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。
(2)主要人物形象
①祥子：勤劳正直、诚实善良、纯洁、憨厚、坚强健壮的车夫，狭隘孤立的个人奋斗思想和残酷腐败的黑暗社会使他堕落为吃喝嫖赌、懒惰狡猾、自私麻木的行尸走肉；
②虎姐：具有二重性。一是有着自己追求幸福的愿望，对祥子有真诚的一面，另一是剥削者的意识已渗透她的灵魂之中，她想控制祥子，是家中的占有者，支配者。
(3)典型情节
①怒辞杨宅；
②曹家遇险；
③晦暗的地狱；
④最后的绝望。
(4)艺术特色
①善于描写老北京风土习俗、民情世俗；
②语言俗白凝练；
③独特的讽刺艺术。
(5)启示或感受
老实、健壮、坚忍的祥子经历了三起三落后，变得麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自弃的行尸走肉，由此可见，当时的社会是一个吃人的社会，它不让好人生存。
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《朝花夕拾》
温馨的回忆，理性的批判
作者：鲁迅
(1)主要内容
写鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历的体验。
(2)主要篇目介绍
①《五猖会》记叙了作者少年时一次看五猖会时发生的波折，控诉了封建家长和封建教育制度对青少年身心的摧残；
②《父亲的病》揭露了“巫医不分”的名医敲诈勒索、封建迷信、鞭挞了复古倒退的反动；
③《琐记》歌颂了“不满现状”的革命青年。
(3)经典篇目
《从百草园到三味书屋》
《阿长与山海经》
《二十四孝图》
《藤野先生》
(4)艺术特色
语言优美、流畅、生动幽默、妙趣横生。
(5)启示或感受
读了《朝花夕拾》使我了解到封建社会的腐朽制度和当时社会的冷酷，更加懂得了作者对新生活的向往和追求。
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一部文笔优美、纪实性很强的报道性作品。
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《繁星》、《春水》
母爱、童真、自然
作者：冰心（当代作家）
(1)主要内容
冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的小诗集，诗集的内容分为三个方面：
①对母爱与童真的歌颂；
②对大自然的热爱和赞美；
③对人生的思考和感悟。
(2)艺术特色
①采取中国古典诗词和泰戈尔哲理诗的优势，善于捕捉刹那间的灵感；
②以三言两语抒写内心的感受和思考，形式短小而意味深长；
③语言上清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长。
(3)启示或感受
这首诗表现了诗人对童真、童趣、童心及一切新生事物的珍爱，在诗人的眼里，充满纯真童趣的世界，才是人间最美的世界。
《傅雷家书》
苦心孤诣的教子篇
作者：傅雷（著名的翻译家）、严厉尽责的父亲
(1)主要内容
傅雷在儿子长大成人，留学海外之后，仍通过书信的方式对儿子的生活和艺术生活进行悉心指导，这些家信汇编成册，就是《傅雷家书》。
(2)主要人物形象或情节
①儿子在取得巨大成功时，告诫儿子应怀有赤子之心；
②儿子在精神消沉时，告诫儿子应该坚强。
(3)艺术特色
①以书信的形式；
②真情的流露；
③文字生动优美，读来感人至深。
(4)启示或感受
读《傅雷家书》父爱便于涓涓的溪水流于我的心田；读《傅雷家书》让我从中学到不少做人的道理，提高了我的修养。
《西游记》
一个奇幻的神话世界
作者：吴承恩(明)
(1)主要内容
由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧师徒四人西天取经，三部分组成。他们一路上降妖除魔历尽艰险，取得真经，修成正果。
(2)主要人物形象
①唐僧：诚实善良，一心向佛，但胆小怕事，迂腐，鉴别能力差；
②孙悟空：封建社会的叛逆者和反抗者，好动、顽皮，武艺高强，勇敢机智，疾妖如仇；
③猪八戒：憨厚淳朴、作战勇敢、不畏妖魔，但贪吃好睡、滑稽荒唐，有小生产者、小市民的意识特点；
④沙和尚：保护唐僧西天取经路上，任劳任怨，忠心不贰。
(3)典型情节
①大闹天宫；
②真假美猴王；
③三调芭蕉扇；
④三打白骨精；
⑤猪八戒高老庄招亲；
⑥大战红孩儿；
⑦车迟国斗法；
⑧女儿国遇难。
(4)艺术特色
①善于说故事，可读性强；
②善于塑造人物形象；
③善于天马行空的想象和大胆奇特的夸张。
(5)启示或感受
不管遇到怎样的困难，只要树立了目标，敢于面对，勇往直前，就一定能实现理想。
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《水浒传》
反抗封建暴政的英雄传奇
作者：施耐庵(元末明初)
(1)主要内容
生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最后失败的过程。特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明的表现了“官逼民反”的主题。
(2)主要人物形象
①宋江(及时雨)：人民理想的忠义之士，起义军中最有威望的领袖。能团结兄弟，网罗人才;多谋善断，有军事、组织才能;性格既有反抗性，又有妥协性；
②鲁智深(花和尚)：疾恶如仇，侠肝义胆、粗中有细、豁达明理，且脾气火爆；
③林冲(豹子头)：逼上梁山前逆来顺受、忍辱负重、委曲求全，其后变得精明果敢；
④武松(行者)：忠勇和正义的象征，勇士的典型，复仇的代表，刚正的义士；
⑤吴用(智多星)：足智多谋、神机妙算。
(3)典型情节
①宋江题反诗、私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄；
②鲁智深拳打镇关西、倒拔垂杨柳；
③林冲风雪山神庙、误入白虎堂；
④武松怒杀西门庆、醉打蒋门神、夺回快活林、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼；
⑤吴用智取生辰纲
(4)艺术特色
①全文结构雄伟完整，众多人物一个引一个，每一个英雄故事都像一篇英雄传记；
②叙事翔实精彩；
③语言通俗生动，塑造人物惟妙惟肖。
(5)启示或感受
我们应该像《水浒》中的英雄人物一样，疾恶如仇，伸张正义。但作品中滥杀无辜，歧视妇女等封建糟粕应该摒弃。
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《三国演义》
作者：罗贯中（明）
(1)主要内容
记叙东汉末年黄巾起义失败后，地主阶级加强剥削政治黑暗，互相兼并的混战局面，以及三国兴衰史。
(2)主要人物形象
刘备：忠厚善良，礼贤下士；
关羽：忠肝义胆，一身正气；
张飞：勇猛粗暴，嫉恶如仇；
曹操：智勇双全，志向远大，是东汉末年政治家、军事家、诗人；
诸葛亮：深谋远虑，博学多才，淡泊名利，是当时的政治家、军事家。
(3)典型情节
刘备：三顾茅庐；
关羽：单刀赴会，过五关斩六将，温酒斩华雄，刮骨疗伤，败走麦城；
曹操：“宁教我负天下人，休教天下人负我”、“煮酒论英雄”；
孔明：火烧新野，舌战群儒，七擒孟获，六出祁山，（失街亭）挥泪斩马谡。
(4)诗歌
①滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红；
②勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰，随机应变信如神。
(5)启示或感受
那是一个英雄辈出的时代么？他们关心的唯一的热点无非是争权夺利，特别是争夺那唯一的一把龙椅罢了。他们为了争龙椅，不惜杀人如麻，血流成河，不惜决堤放水，乘风放火……这么多英雄怎么没有一个替老百姓说一句话呢？
《红楼梦》
作者：曹雪芹（清）
原名《石头记》，又叫《金陵十二钗》、
《情僧录》
(1)主要内容
以贾、史、王、薛四大家族为背景，以贾宝玉、林黛玉的爱情为线索，以贾、史、王、薛四大家族的兴衰史为轴线，浓缩了整个封建社会的时代内容。
(2)主要人物形象、典型情节
林黛玉：多愁善感，多才多艺
黛玉葬花
王熙凤：聪明能干，巴结奉承，阴险恶毒，贪婪自私
毒设相思局
香菱：才貌双全，心灵手巧
香菱学诗
贾宝玉：追求自由、幸福、有叛逆精神
①宝玉痛哭潇湘馆 ②宝玉疯癫
薛宝钗：容貌美丽，肌骨莹润，举止娴雅
热衷于“仕途经济”，劝宝玉去做官
(3)诗歌
一个是阆苑仙葩（指林黛玉），一个是美玉无瑕（指贾宝玉）。若说无奇缘，今生偏又遇见他；若说有奇缘，如何心事终虚话？
(4)启示或感受
读《红楼梦》便认识到地主阶级贵族集团的腐朽、没落。他们走向衰败是必然的。
《鲁滨逊漂流记》
孤独而顽强的冒险者
作者：笛福(英)
(1)主要内容
这部小说可以分为三个部分，第一部分写鲁滨逊离家三次航海的经历，在巴西买了种植园；第二部分是小说的主体，写鲁滨逊在荒岛上的经历；第三部分叙述他从荒岛回来以后的事情，主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的故事。
(2)主要人物形象
①鲁滨逊：是一个要求个性自由，勇敢冒险，艰苦创业，追求财富的具有积极进取精神的新兴资产者的英雄；
②星期五：鲁滨逊救起的土人，是鲁滨孙忠实的仆人和朋友。
(3)典型情节
①挖独木桥
②制作瓦罐
③开导“星期五”
④自封总督
(4)艺术特色
①描写具体逼真，用人物行动具体表现人物性格；
②常常穿插一些人物的议论来补充，突出人物性格。
(5)启示或感受
阅读本书，使我懂得了当面临困境时，我们要勇敢顽强，不断努力，一定能走出困境。
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《格列佛游记》
奇异的想像，辛辣的讽刺
作者：斯威夫特(英)
(1)主要内容
全书共有四个部分，写格列佛因海难等原因流落到小人国，大人国，飞岛国和慧駰国的经历，反映了18世纪中期英国的社会现实。
(2)主要人物形象
格列佛：是一个反贪婪残暴、正直、善良，具有忧世情怀的人。
(3)典型情节
①游小人国时对“高跟”、“低跟”党的斗争；
②游大人国时和国王的谈话；
③游飞岛国时参观“持格多科学院”；
④游慧駰国时和马的对话。
(4)艺术特色
①将虚构情节、幻想故事和对现实的揭露巧妙结合；
②点面结合，对照写作，四部游记一正一反地排列；
③绝好的想象，生动的细节。
(5)启示或感受
读了本书，让我了解到18世纪时英国两党尔虞我诈，争权夺利的现状。读了此书，更让我感触到作者一种苦涩而热切的忧世情怀。
《海底两万里》
科学与幻想之旅
作者：凡尔纳
(1)主要内容
主要讲述法国生物学家阿龙纳斯带着仆人康塞尔和一个捕鲸手跟随尼摩船长乘坐“诺第留斯号”潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行的故事。
(2)主要人物形象
尼摩船长：反对殖民主义、反对奴隶制和压迫者，是一位反抗压迫的战士形象。
(3)典型事例
五彩缤纷的海底美景。
(4)艺术特色
①构思巧妙、情节惊险；
②科学与幻想、巧妙结合。
(5)启示或感受
看了《海底两万里》它激发了我们对科学的兴趣，把我们带入了上天入地，自由翱翔的梦境。
《简•爱》
人生追求的二重奏
作者：夏洛蒂•勃朗特(英)
(1)主要内容
写简•爱成年后到桑菲尔德贵族庄园当家教。她以真挚的情感和高尚的品德赢得了东家罗切斯特的尊敬与爱恋的故事。
(2)主要人物形象
简•爱：是一个富于激情幻想和反抗精神的浪漫主义文学传统的精神女子。渴望自由幸福，追求更高精神境界。
(3)典型事例
罗切斯特与简•爱互相倾吐衷肠的情节。
(4)艺术特色
情节曲折，气氛诡异，悬念迭起。
(5)启示或感受
读《简•爱》使我懂得了人生不但要追求自由幸福的生活，而且还要追求更高的精神境界。
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《童年》
在苦难中长大
作者：高尔基(前苏联)
(1)主要内容
主人公阿廖沙三岁失去父亲，被母亲带到外祖父家，过着压抑沉闷、悲凉凄苦的生活，母亲因不堪忍受这种生活，离开了阿廖沙。而小茨冈、“好事情”、尤其是外祖母等人，特别关心爱护阿廖沙，在他们影响下，阿廖沙逐渐恢复了自信，闯荡真正的“人间”。
(2)主要人物形象
①阿廖沙是一个鄙视自私贪婪、同情不幸，憧憬美好生活的正直少年；
②外祖父卡希林：家长制手工业的形象，凶恶残暴，没有亲情，唯利是图，寡情薄义；
③外祖母伊凡诺夫娜：勤劳、善良、乐观、智慧，体现了劳动人民的优秀品质。
(3)典型事例
①与外祖父等人联欢；
②外祖父打外祖母；
③报复老师。
(4)艺术特色
①选材独特，取材于作家的经历；
②交替运用儿童视角和成人视角，交替描写的多视角描写方法。
(5)启示或感受
读了高尔基的《童年》会让我们备感自己童年的幸福。我们会更加珍惜自己幸福的生活。
《名人传》
痛苦和磨难造就的伟人
作者：罗曼•罗兰（法国著名的人道主义作家）
(1)主要内容
叙述贝多芬、米开朗琪罗和列夫•托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。
(2)主要人物形象
①贝多芬：世界著名音乐大师，对音乐孜孜追求，在双耳失聪，疾病缠身的情况下，创造了音乐史上辉煌的篇章；
②米开朗琪罗：意大利文艺复兴时代伟大的雕刻家、画家、建筑家，自幼丧母，勤奋好学，有艺术创作《酒神》《哀悼基督》雕像；
③托尔斯泰：俄国伟大的文学家，用6年的时间完成《战争与和平》，又推出了《安娜•卡列尼娜》《复活》等。
(3)典型情节
①贝多芬遗嘱；
②贝多芬写给友人阿其达牧师的信；
③托尔斯泰传中的“忏悔家与宗教狂乱”。
(4)艺术特色
①语言饱含深情，富有诗意；
②风格多变。
(5)启示或感受
①人生难免会遇到磨难，生活也并非充满了鲜花和快乐；
②要想取得成功必须克服现实生活中的种种困难。
《伊索寓言》
生活的智慧和想象的魅力
作者：相传是公元前六世纪后半叶伊索所作
(1)主要内容
讽刺了具有“酸葡萄”心理的人们，他们因为没有能达到自己的目的，借口为自己开脱；
人们做好事要看对象，以免上当受骗；
任何事物都有自己的规律性，不可违背规律；
强弱在一定条件下可以互相转化，弱者可以战胜强者；
有些人邪恶、残毒的本性是不会改变的，即使对他十分仁善，人们要分清善恶，明辨是非，对待恶人千万不能心慈手软。
(2)主要人物形象
《狐狸与葡萄》写狐狸吃不到葡萄反说葡萄是酸的故事；
《狐狸和山羊》，写的是掉在井里的狐狸骗山羊下井，然后踩着山羊背跳出井底，却扔下山羊不管；
《乌龟与老鹰》写乌龟非要学飞翔不可，结果却被摔死；
《蚊子和狮子》写的是微不足道的蚊子虽然机智地战胜了百兽之王，而它沉醉于胜利时却撞上蛛网；
《农夫与冻僵的蛇》写农夫救了一条冻僵的蛇，而蛇却本性难改，咬死了农夫。
(3)艺术特色
篇幅短小而寓意深刻，语言不多却值得回味。
《培根随笔》
透彻的说理，隽永的警句
作者：培根
(1)主要内容
主要阐述哲学，伦理处世之道以及与生活密切相关的“人生哲学”。
名言：
①知识就是力量；
②美者犹如夏日蔬果，易腐难存；
③在事情初起之际抓住最佳时机，绝对是至高无上的智慧。
(2)典型情节
《谈美》阐明了“美德比美貌更重要”的道理；
《论拖延》，做事要善于当机立断，迅速行动。
(3)艺术特色
对每个题目都有独到之见；
诛心之论，而文笔紧凑老练锐利；
说理透彻，警句迭出。
(4)启示或感受
读完《培根随笔》它教给了我很多哲学、伦理、处世之道的知识，但作者毫不隐瞒的贵族立场，男权视角和某些近乎市侩哲学的功利主义思想应该摒弃。
《爱的教育》
情感的熏陶和品德的启示
作者：意大利作家德•亚米契斯
(1)主要内容
讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校，家庭和社会的所见所闻。
(2)典型情节
①恩利科的日记；
②恩利科父母的教子篇；
③老师讲的九则故事。
(3)艺术特色
①采用日记体的形式；
②故事情节曲折。
(4)启示或感受
《爱的教育》教导我们永远要保持一颗勇于进取而善真诚的心，爱祖国，爱人民，同情人民的一切不幸与苦难。
读读泰戈尔
聆听天籁
泰戈尔：印度文学巨匠
(1)主要内容
《吉檀迦利》是一部以形象化手法表现诗人宗教哲学理想的抒情诗集；
《园丁集》是一部“关于爱情和人生”的英文抒情散文诗集；
《新月集》是一部以儿童生活和情趣为主旨的散文诗集；
《飞鸟集》是一部富于哲理的格言诗集，每首诗都不长，短的仅一二行，长的也不过三四行。
(2)典型情节
《对岸》《小大人》这两篇散文诗通过一个孩童的眼光，写出了家庭中的亲情和儿童的天真可爱。
(3)艺术特色
善于发掘普通事物中的自然美和生活中的诗意，故事诗朴实无华，抒情诗清新优美。他是个“语不惊人死不休”的语言大师，善于大量运用新奇生动的比喻，还十分注意锤炼诗句的韵律，有着音乐般的节奏。
(4)启示或感受
我们从中可以领略到他对祖国和人民的深厚感情，对“爱”和完美人格的追寻，对自然、生命、快乐、光明的渴望。
《昆虫记》
“昆虫的史诗”——谱写昆虫生命的诗篇
作者：法布尔，一位严谨、细致、
热爱生命、珍爱自然的昆虫学家
(1)主要内容
主要描写昆虫本能习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡等生活情景，表达了作者对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。
(2)典型情节
两只塔蓝图拉毒蛛惊心动魄的厮杀场面；
螳螂捕食的情景。
(3)艺术特色
①既是科普著作，同时也是文学经典；
②全文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。
(4)启示或感受
昆虫也是生灵，它们与人有着丝丝缕缕的相通之处，我们人类应该与它们和谐相处，共创我们和谐的家园。
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《钢铁是怎样炼成的》
理想主义的旗帜与人生的教科书
作者：尼古拉•奥斯特洛夫斯基(前苏联)
(1)主要内容
以主人公保尔•柯察金的生活经历为线索。展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。他就是在革命的熔炉中从一个工人子弟锻炼成长为无产阶级战士的。
【名言】“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：‘我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业――为人类的解放而斗争。’”
(2)主要人物形象
①保尔•柯察金：个性倔强，充满青春活力，不畏困难，意志坚定，对共产主义事业抱着坚定的信念，是在革命斗争中锻炼和教育下成长的共产主义战士；
②冬尼娅：天真、淳朴，醉心于爱情，最后由小资产阶级小姐完全变成时代落伍者和寄生虫。
(3)典型情节
①苏联红军与彼得留拉匪徒开战；
②熔铸“钢铁”的过程；
③保尔打消自杀念头。
(4)艺术特色
①以真人真事为基础进行艺术创作；
②写了大量的历史事件和群众的英雄业绩；
③运用多种艺术手法，加强了艺术感染力，如格言、内心独白、日记、回忆。
(5)启示或感受
这部小说让我们懂得人生的意义，让我们学会了用正确的心态面对人生的磨难，用钢铁般的意志与顽强的奋斗精神迎接生活的各种挑战！
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文案 编辑丨 徐梦彦
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珍惜生命的名人名言？
1、生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。——张闻天
2、你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是构成生命的材料。——富兰克林
3、生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔
4、节省时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。——鲁迅
5、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特
6、生命，只要你充分利用，它便是长久的。——塞内加
7、在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。——赫伯特
关于珍爱生命的名言名句。
关于珍爱生命的名言名句生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。——爱默生世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰我们只有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——小塞涅卡如能善于利用，生命乃悠长。——塞涅卡播种友情的名言警句天下快意之事莫若友,快友之事莫若谈。－(清)蒲松龄世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很政治的严正的朋友。-----爱因斯坦不论是多情的诗句，漂亮的文章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替亲密的友情。-----普希金人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊却是不容易的。友谊需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。-----马克思你希望别人怎样对待自己，你就应该怎样对待别人。-----马克思人生最美好的东西，就是他同别人的友谊。-----林肯人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。-----鲁迅益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，损矣。-----孔子
作文素材|六大类主题作文的精彩结尾就这样写！
一篇好的作文，有了凤头必须再配以豹尾。
◎长夜已彻，山扉洞开，“明天”的光辉已洒在你的眉间、额前，以梦想的名义。
这些字,写给你，也写给我们每一个在一起许下誓言的旅人。
明天，让我们一起,一步一稽首地，登上雾锁云埋的最高峰。
这一步，宛如朝圣。
通过几个短小的段落，表达对梦想的理解与感悟。语言精练含蓄，耐人寻味。
◎梦想不会逃跑，就看你愿不愿意去追。美丽的梦不能只是你幻想中的城堡，必须一砖一瓦地堆砌。梦想必须建立在执着、汗水、努力之上。快去追逐那梦想吧，把那远大的梦想分为一步、一步，这样更容易实现。加油吧！我们一起努力！
语言简洁凝练，有极强的鼓动性和感召力。
◎为了心中的梦想，我们要像小草一样破土而出，像溪流一样勇往直前，像雄鹰一样划破长空。让我们为梦想捕上翅膀，尽情翱翔在湛蓝的天空！
比喻兼排比手法的运用，使语言生动而富有气势。
◎溪流人海，虽九曲十弯，却依然执着，因为它追求永恒;大雁南飞，即使遇到崇山峻岭，也绝不放弃，因为它追求温暖。无论是古人，还是今人，对梦想的追求总是永不停歇。追求是一种伟大的力定会使我们的梦想绽放出绚烂的花朵。
先生动表现出追逐梦想的过程，然后启示人们，梦想只有不断被追求，才能绽放出绚烂的花朵。
◎当梦想之光照亮现实的天空，幸福便开始茲延……
简洁有力，有一种画面美。
◎经营人生，需耍信念，需要拼搏，需要舍弃，需要思考。经营人生，是为了更好地实现人生的价值，实现生命的意义。
运用排比的手法，对经营人生的要素概括精当，引发读者思考。
◎“有志者,事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人,天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”我们要有这种积极进取的精神，让成功和我们同行。
引用古人的名言警句，启示我们要有积极进取的精神，催人奋进。
◎岁月的长河浩浩荡荡，奔流不息，它不会因某人的回忆而定格，或者倒转过去。记忆像河中的沙石、泥土，堆积久了，自然会沉积下来，形成山坡或者丘陵，而我们要做的，就是将其分解，以防止河道阻塞。此过程，我认为是最美的！
形象生动的比喻揭示了丰富深刻的哲理，耐人寻味。
◎青春，因奋斗而有意义，因奋斗而充满激情，因奋斗而无悔，因奋斗而美丽。奋斗的青春最美丽！
运用整齐的排比句式点明奋斗之于青春的重要意义，并在此基础上得出“奋斗的青春最美丽”的结论，水到渠成。
◎人，只有做一个强者，别人才会将你看成一个大写的人。若问我，何以掙起属于自己的天空？我告诉你:就在那人人会写的却少有人能写好的一撇一捺之间！
言辞铿锵有力，意气昂扬，充满自信。
◎亲情是人生航行中的一个港湾，这里没有狂风大浪，我们可以在此停留，修补创伤，准备供给，再次高高扬帆起航。
通过形象的比喻诠释亲情的意义，富有感染力。
◎感恩是敬重的。居里夫人是闻名于世的科学家,曾两次获得诺贝尔奖，当她在开幕典礼上看见自己的小学老师，立即走下主席台，向老师表达感激之情；伟人毛泽东也同样在佳节来临时表达对老师的深深感激之情。自古以来的伟人无不有一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候、一声呼唤、一丝关怀。
用名人事例揭示“感恩”的普遍意义，并给出“感恩”的三种表达形式，给人以启迪。
◎母亲如天使一般纯洁无私.在母爱的浇灌下，蓬勃向上的生命正酝酿着芬芳。就像老师说的，我们应该怀着一颗感恩的心，去聆听母亲的唠叨，诚恳面对母亲的严厉教导，从中发现自己的不足并且认真改正。从现在开始，让我们一起来回报母亲！
运用比喻的手法表达对母亲的赞美与歌颂，并号召人们要用感恩之心回报母亲，有强烈的感召力。
◎勿忘感恩，无论何时何地，哪怕是一杯泥土、一股清泉，我们都要怀着感恩之心去珍惜，只有心怀感恩之人,才是心存大爱之辈。
号召人们要心怀感恩，具有很强的教育意义。
◎用道德拂拭自己的心灵，当每一个人都如此，社会、民族将成为晶莹的钻石，在历史的长河中熠熠发光。用道德拂拭自己的心灵，正如佛家告诉我们要时常擦拭自己的明镜台一样。唯有如此，道德的光芒才会穿越迷雾与黑暗，照彻一切！
语言富有哲理，突出“道德”的重要作用，引人深思。
◎法国作家蒙田曾说:“荣誉和阴影同样空虚。”荣誉常常不能反映人的真实状况，却能扭曲人的价值观念，因此人要谦逊，保持自身的美德，这样才能更好地走下去。
引用名言，点出了“荣誉”的本质，明确态度。
◎终于，我读懂了你。我读懂了你的灵魂，读懂了你的冷漠与庄严，读懂了你为什么一直沉默不语，读懂了人们为什么以你为标杆，以成为你而骄傲。
运用排比句，层层深入，点出了对方的品德对自己的影响。
◎一个崇尚真诚的人不会对“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的惨痛现实视而不见，即使不能减轻不幸者的痛楚，只是对他们的不幸表示感同身受，也会ih他们重新燃起对生活的希望，满含微笑地有尊严地活着。那样，我们的社会一定是一个和谐的有机体。
运用“不会……即使……只是……也会……”的句式，语言逻辑性强，引人深思。
◎送人玫瑰，自己手上也留下阵阵香气。相信每一朵绽放在阳光下的玫瑰,都是由充满着爱心的花蕾孕育出的生命红霞，洋溢笤我们对生命的热情与希望。芳馨淡淡，虽不浓烈，却恰到好处，让人感受到的，是付出后的欢愉，是奉献后收获的充实。以道德为桨，以精神为帆，每一个人的生命都会绽放出美丽芬芳的花朵。
语言深刻，富有哲理，给人启示。
◎生命以它独有的美，浸润了生活的点点滴滴;美丽的生命，源于一份对生活的热 爱。生命行走在你我的掌心，请小心看护;生命承载太多的美丽，请认真对待。昨日的成 败已成过往，明日的幻想不切实际,生命就在今天，珍爱生命，一切才会存在。
揭示生命的价值和意义，并提出“呵护生命”“珍爱生命”的希望。
◎生命，就像一条永不会干的大河，似黄河，气势雄浑;生命，就像一个古老的建筑，似长城，傲然腾飞;生命，就像冬日里的一抹暖阳，似爱心，温暖人间。
一朵花正灿烂怒放，生命也在淀放。阳光照耀下，生命闪动着光芒，照耀着每一个人。
运用比喻兼排比的手法，赋予生命丰富的内涵。最后两句耐人寻味。
◎生命是一段优美而富含韵味的旋律，是最美丽、最真诚、最微弱的，同时也是最坚强的。有一句话是这么说的:句号要画在句子最漂亮的地方。生命也是一样。
运用比喻、引用的手法，诠释生命的丰富内涵，给读者以启迪。
◎庄子晓梦迷蝴蝶，是一种超然;苏子与客泛舟赤壁，是一种超然；陶渊明采菊东篱下，是一种超然。他们以超然为生命着色，这样的人生显然是怡然自得的。而在他们的背后，不知经历过多少艰辛的历程。风雨过后才能见彩虹。这份超然是需要我们铭记的，我们要坚守自己的超然，为生命画下浓墨重彩的一笔。
通过三个典型的事例说明生命的真谛在于超然，并希望人们坚守这份超然，为生命着色。
◎人生只有一次。人生没有彩排，每一个情节都不尽相同;人生只售单程车票，每一个驿站只经过一次。别再彷徨，别再犹豫，面对每一天的新鲜与独特，让我们及时欣赏！
先点出“人生只有一次”的客观事实，然后发出“不要虚度、要活在当下”的号召，催人奋进。
◎我们应提侣创新，而且要敢于创新，不去步人后尘，拾人牙慧。朋友们，趁我们还年轻,努力吧，愿我们有所创新.有所发明！
以呼告手法提出自己的希望，表明自己的观点态度，富有感召力。
◎朋友们，勇于尝试吧！它几乎一切成就的催生婆。
运用呼告和比喻手法，提出“勇于尝试”的号召，并说明了“尝试”与“成就”的关系，耐人寻味。
◎不管是个人，还是集体，长远的发展都离不开发现与创新的支持。我们从安藤百福和乔利的身上看到了发现与创新的巨大力最，更应该使己也拥有这样的能力。让我们学会发现与创新，充实自己，奉献社会。
对前文列举的事例进行高度概括，做到前后照应，首尾圆合。最后提出要求，具有启发性。
◎我相信，不，我坚信，中华文化在传承与创新中，定会绽放出更加夺目的光芒，睡在水中的屈原也会会心一笑！
对中华文化在传承与创新中的美好未来充满信心，并借屈原的“会心一笑”强化这种认识，含蓄隽永。
◎读了《我独自走过中国》这本书，感动之余，我静静地思考着，我想,对每一个人来说，一样的青春会有不一样的内涵，也会有不同的人生历程。但不管怎样，唯有不断探索与创新的人生才是精彩的人生。
通过概述阅读《我独自走过中国》的感受，得出“唯有不断探索与创新的人生才是精彩的人生”的结论，水到渠成，富有深意。
◎创新是人类的一种精神境界，它并非高不可攀，我们既耍继承前人的成就，又要大胆借鉴他人的文明成果,不断开动脑筋，开阔视野，这样才会有新的思路。创新可以促进社会的发展,使我们的生活更加丰富多彩。创新不断地改变舂我们的生活，使我们远离一成不变、怙燥乏味的生活，使生活更有趣味。
结尾进一步阐述创新的实质、方法和意义，给人以启迪。
◎很明显,我们这里说的“死于创新”，是针对那些创违法乱纪之“新”的行为而言的;我们这里说的“生于守旧”，是针对那些遵规合法之“旧”而言的。在遵规合法的前提下“创新”，则生，则立，则兴;在违法乱纪的前提下“创新”，则衰，则废，则亡。
辩证分析“死于创新”“生于守旧”的具体内涵，简洁有力且富有深意。
●技巧|写作突出这“五个亮点”，不愁作文得高分！
●写作指导|怎样才能写好描写小动物的作文？（含范文）
●如何让人物描写活灵活现、更深刻？这4大神技速来get!
●作文总是写不长，怎么办？这里给你一篇方法大全
珍惜时间的名言有哪些？
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