肃然起敬用在什么地方

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【解释】：产生敬佩的心情，答题不易。起敬

肃然起敬用在什么地方

肃然起敬用在什么地方

黯然神伤黯然：心情抑郁沮丧的样子。情绪低沉，心神忧伤黯然失色黯然：心神沮丧的样子；失色：因惊慌或其他原因变了脸色。比喻相比之下，事物仿佛失去原有的色泽、光彩黯然无色黯然：发黑的样子。指事物失去原有光彩，变得暗淡无光昂然直入昂首挺胸地径直走进去。形容态度傲慢昂然自若形容气宇轩昂满不在乎的样子不轻然诺轻：轻易；然诺：许诺。不随便许诺什么。形容人守信用粲然可观粲然：鲜明的样子。形容事物色彩鲜明。指成绩卓著翻然改图迅速改变过来，另作打算豁然开朗豁然：开阔敞亮的样子；开朗：地方开阔，光线充足、明亮。指顿时现出宽敞明亮的境界寂然无声寂静没有声音迥然不同迥然：差距很大的样子。形容相差得远，完全不同蔼然可亲形容态度和气，使人愿意接近。蔼然仁者对人和善的有仁德的人。憬然有悟憬然：觉悟的样子。有所觉悟理所必然指按道理必定如此理之当然理所当然，理应如此茫然若失茫然：失意的样子；若失：好像失去了东西。形容精神不集中，恍惚，若有所失的样子茫然自失若有所失而又不知所以的样子毛骨耸然形容极度恐惧与惊慌毛骨竦然形容极度惊慌与恐惧安然如故还象原来那样安安稳稳。安然无事犹言平安无事。安然无恙恙：病。原指人平安没有疾病。现泛指事物平安未遭损害。黯然伤神沮丧的样子。情绪低沉，心神忧伤。昂然自得自得：自己感到舒适。指大模大样，满不在乎的样子。黯然销魂黯然：心怀沮丧、面色难看的样子；销魂：灵魂离开肉体。心怀沮丧得好象丢了魂似的。形容非常悲伤或愁苦。傲然屹立形容坚定，不可动摇地站立着。勃然变色勃然：突然地。变色：变了脸色。突然生气，变了脸色。勃然大怒勃然：突然。突然变脸大发脾气。勃然奋励勃然：奋发的样子；奋：奋发；励：激励。奋发起来，激励自己。不期而然期：希望；然：如此。不希望这样，而竟然这样。表示出乎意外。不期然而然没有想到是这样而竟然是这样。不以为然然：是，对。不认为是对的。表示不同意或否定。冁然而笑冁然：笑的样子。高兴地笑起来。怅然若失怅然：形容不如意、不痛快。象失去什么似的烦恼不快。超然物外超：高超脱俗；物外：世外。超出世俗生活之外。引申为置身事外。超然象外以：用法等同“于”。超脱于物象以外。指诗文的意境雄浑、超脱。也比喻置身世外，脱离现实的空想。超然自得超脱世事，自觉快乐和满足。超然自逸超脱世事，安闲快乐。处之泰然处：处理，对待；泰然：安然，不以为意的样子。若无其事的样子。形容自理事情沉着镇定。也指对待问题毫不在意。春意盎然春意：春天的气象。盎然：丰满、浓厚的样子。形容春天的气氛很浓。嗒然若丧形容懊丧的神情。怛然失色怛：畏惧，恐惧。指因害怕而变脸色。大谬不然谬：荒谬，错误；然：如此，这样。大错特错，完全不是这样。大义凛然大义：正义；凛然：严肃、或敬畏的样子。由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。淡然处之以冷淡的态度对待它，不拿它当回事。淡然置之很冷淡地放在一旁。形容毫不在意。荡然无存形容东西完全失去，一点没有留下。道貌岸然道貌：正经严肃的容貌；岸然：高傲的样子。指神态严肃，一本正经的样子。幡然改途幡：通“翻”；幡然：很快而彻底；途：途径。指迅速地完全改变原来的道路。翻然改进翻然：变动的样子。形容很快转变，有所进步。翻然悔悟悔：悔恨；悟：觉悟。很快地醒悟过来。形容转变得很快。指思想完全转变，彻底醒悟。防患未然患：灾祸；未然：没有这样，指尚未形成。防止事故或祸害于尚未发生之前。斐然成章斐、章：文采。形容文章富有文采，很值得看。废然而返本指怒气消失，恢复常态，现在形容失望回来。忿然作色由于愤怒而变了脸色。怫然不悦怫然：忧愁或愤怒的样子；悦：愉快，高兴。愤怒，很不愉快。功到自然成下了足够功夫，事情自然就会取得成效。故我依然故我：旧日的我。仍旧是过去的我。指自己的境况和从前一样，没有变化。果不其然果然如此。指事物的发展变化跟预料的一样。悍然不顾捍然：凶残蛮横的样子。凶暴蛮横，不顾一切。果然如此果真是这样。指不出所料。浩然之气浩：盛大、刚直的样子；气：指精神。指浩大刚正的精神。涣然冰释涣然：流散的样子；释：消散。象冰遇热消融一般。形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。浩气凛然浩气：即正气，刚直正大的精神；凛然：严肃，令人敬畏的样子。浩然之气令人敬畏。赫然而怒形容大怒。火冒三丈的样子。火然泉达比喻形势发展迅猛。环堵萧然环堵：玶着四堵墙；萧然：萧条的样子。形容室中空无所有，极为贫困。恍然大悟恍然：猛然清醒的样子；悟：心里明白。形容一下子明白过来。寂然不动寂：寂静。寂静无声，一点动静都没有。恍然若失恍恍惚惚的好像失去了什么似的。形容心神不宁，不知如何是好。霍然而愈霍然：很快的样子。很快病就好了。浑然一体浑然：混同在一起的样子。融合成一个整体，不可分割。也形容文章绘画，布置匀整，结构谨严。焕然一新焕然：鲜明光亮的样子。改变旧面貌，出现崭新的气象。豁然贯通豁然：通达的样子；贯通：前后贯穿通晓。指一下了弄通了某个道理。惠然肯来惠：赐，敬辞。用作欢迎客人来临的客气话。浑然无知形容糊里糊涂，什么都不知道。孑然一身孤孤单单一个人。戛然而止形容声音突然终止。井然有序井然：整齐不乱的样子。序：次序。整整齐齐，次序分明，条理清楚。迥然不群迥然：相距很远或差别很大的样子。不群：与众不同，不同于流俗。形容超群出众，身手不凡。侃然正色刚直严肃的样子。截然不同形容两件事物毫无共同之处。岿然独存形容经过变乱而惟一幸存的事物。喟然长叹喟然：叹气的样子。因感慨而深深地叹气。毛骨悚然悚然：害怕的样子。汗毛竖起，脊梁骨发冷。形容十分恐惧。慨然允诺慨然：慷慨、爽快。形容豪不犹豫地答应下来。溘然长往溘：忽然。指人突然死亡，常作悼念死者用词。岿然不动岿然：高峻独立的样子。象高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，不能动摇。理所当然按道理应当这样。漠然置之置：放。很冷淡地把它搁在一边。指对人或事态度冷淡，放在一边不理。庞然大物庞然：高大的样子。指高大笨重的东西。现也用来形容表面上很强大但实际上很虚弱的事物。怦然心动指由于受某种事物的吸引，思想情感起了波动。然荻读书然：“燃”的本字，燃烧；荻：芦苇一类的植物。燃荻为灯，发奋读书。形容勤学苦读。跫然足音跫：脚步声。原指长期住在荒凉寂寞的地方，对别人的突然来访感到欣悦。后常比喻难得的来客。任其自然任：听任；其：代词，他，它。听任人或事物自然发展。爽然若失爽然：主意不定的样子；若失：象失去依靠。形容心中无主、空虚怅惘的神态。突然袭击原指军事上出其不意地攻击，现多比喻突然加于别人的行动使人感到意外而难应付。泰然处之泰然：安然，不以为意的样子；处：处理，对待。形容毫不在意，沉着镇定。肃然起敬肃然：恭敬的样子；起敬：产生敬佩的心情。形容产生严肃敬仰的感情。索然无味索然：没有意味、没有兴趣的样子。形容事物枯燥无味（多指文章）。听其自然听：任凭。听任它自然发展，不去过问。泰然自若不以为意，神情如常。形容在紧急情况下沉着镇定，不慌不乱。巍然屹立巍然：极高的样子；屹立：山势直立高耸。比喻象高山一样直立地上，不可动摇。惘然若失惘然：失意的样子。心情不舒畅，好象丢掉了什么东西似的。蔚然成风蔚然：草木茂盛的样子，引伸为荟萃、聚集。指一件事情逐渐发展盛行，形成一种良好风气。习惯成自然习惯了就成为很自然的事了。想当然凭主观推断，认为事情大概是或应该是这样。兴味索然兴味：兴趣、趣味；索然：毫无兴致的样子。一点儿兴趣都没有。学然后知不足，教然后之困学习之后，才知道自己的缺点；教学以后，才知道自己的知识贫乏。袖然举首袖然：出众的样子；举：推举；首：第一。指人的才能超出同辈。兴趣盎然形容兴趣浓厚。轩然大波轩然：波涛高高涌起的样子。高高涌起的波涛。比喻大的纠纷或乱子。兴致索然一点儿兴趣都没有。嫣然一笑嫣然：笑得很美的样子（指女性）。形容女子笑得很美。哑然失笑失笑：忍不住地笑起来。禁不住笑出声来。因其固然顺着它本来的结构。一目了然目：看；了然：清楚，明白。一眼就看得很清楚。怡然自得怡然：安适愉快的样子。形容高兴而满足的样子。依然如故依然：仍旧；故：过去，从前。指人没有什么长进，还是从前的老样子。油然而生自然地产生（某种思想感情）。依然故我形容自己一切跟从前一样，没有变得更好。毅然决然毅然：顽强地；决然：坚决地。意志坚决，毫不犹豫。足音跫然跫：脚步声。原指长期住在荒凉寂寞的地方，对别人的突然来访感到欣悦。后常比喻难得的来客。昭然若揭昭然：明显、显著的样子；揭：原意为高举，现也指揭开。形容真相全部暴露，一切都明明白白。正气凛然正气：刚正之气。凛然：可敬畏的样子。形容正气威严不可侵犯。卒然形容很短暂的时间。卓然不群指超出常人。同然一辞犹异口同声。指大家说得都一样。悄然无声悄然：寂静无声的样子。静悄悄的，听不到一点声音。意兴盎然〖解释〗意兴：兴致。盎然：指气氛、趣味等洋溢的样子。形容兴致很浓的样子。意兴索然〖解释〗索然：全无，空尽。兴致全无。形容一点兴致也没有。亦作“兴致索然”。岸然道貌指严肃的神态。灿然一新灿然：耀眼的光彩。耀眼的光彩，给人一种全新的感觉。怅然自失怅然：因不如意而感到不痛快。形容神志迷乱，像失去什么似的样子。南朝·宋·刘义庆《世说新语·雅量》：“殷怅然自失。”清·蒲松龄《聊斋志异·牛成章》：“忠泣诉父名，主人～。”超然不群超脱于世俗之外。不与众人合群。《清史稿·吴文溥传》：“[吴文溥]其为人有韬略，超然不群，能作苏门长啸。”超然独处谓超出世事离群独居。《文选·宋玉＜对楚王问＞》：“宋玉曰：‘夫圣人瑰意琦行，超然独处，世俗之民又安知臣之所为哉!’”亦作“超然独立”。《淮南子·修务训》：“君子……超然独立，卓然离世。”超然独立见“超然独处”。超然绝俗高超得完全不同凡俗。谓远过于寻常之辈。汉·班固《为第五伦荐谢夷吾疏》：“方之古贤，实有伦序，采之于今，超然绝俗，诚社稷之蓍龟，大汉之栋甍。”宋·陆游《与姜特立书》：“《茧庵记》及《初营》、《落成》二诗，大老手笔，超然绝俗。”超然迈伦见“超迈绝伦”。超然远举为超脱世事，远由而去。末·苏舜钦《答韩持国书》：“偷俗如此，安可久居其间，遂超然远举，羁泊于江湖之上，不惟衣食之累，实亦少避其机阱也。”亦作“超然远引”。渭·姚鼎《伍子胥论》：“昔者尝怪乐毅之于燕，伍子胥之于吴，皆以受任于先君之时，及至嗣子弃之，于是毅遂超然远引见“超然远举”超然自引谓超脱世事，自动引退。晋·陆机《豪士赋序》：“借使伊人，颇览天道。知尽不可益，盈难久持。超然自引，高揖而退。”怆然涕下怆然：伤感的样子。伤感地涕泪流洒。大缪不然见“大谬不然”。道貌凛然犹道貌岸然。道貌俨然见“道貌岸然”。幡然悔悟思想转变很快，彻底悔悟防患于未然患：灾祸；未然：没有这样，指尚未形成。防止事故或祸害于尚未发生之前。废然而反废然：沮丧失望的样子。反：返回。怀着失望的心情而归来。形容因消极失望而中途退缩。亦作“废然思返”、“废然而返”。斐然向风见“斐然乡风”。斐然乡风翩然地闻风归向。艴然不悦非常生气。艴fú然，也作怫然，生气时表现一付脸色难看的样子。典自《孟子·公孙丑上》[孟子]曰：“然则吾子与管仲孰贤？”曾西艴然不悦，曰：“尔何曾比予于管仲！……”怫然作色怫然：愤怒的样子。脸上现出愤怒之色。圭角岸然形容风操严峻。寒灰更然比喻重获生机。然，同“燃”。酣然入梦很舒适地进入梦乡焕然如新见“焕然一新”。浑然天成形容诗文结构严密自然，用词运典毫无斧凿痕迹。亦形容人的才德完美自然。混然天成自然形成的整体，没有斧凿的痕迹。混然一体混然：混同在一起的样子。融合成一个整体，不可分割。也形容文章绘画，布置匀整，结构谨严。浑然自成见“浑然天成”。豁然大悟形容彻底晓悟。豁然顿悟同“豁然大悟”。豁然开悟同“豁然大悟”。豁然确斯明白透彻。豁然省悟同“豁然大悟”。计然之策相传越王勾践困于会稽之上，用计然之策，修之十年而国富；范蠡既雪会稽之耻，用计然之策于家而富至巨万。所谓计然之策，主要指“六岁穰六岁旱”的农业循环学说，农末俱利的平籴论，以及物价观测、贵出贱取等经商致富的“积着之理”。后因以泛指生财致富之道。计然之术见“计然之策”。井然有条犹言井井有条。慨然应允慨然：慷慨、爽快。形容豪不犹豫地答应下来。溘然长逝指死去了然无闻了然；完全。完全没有听见。了然于胸了然：了解、明白。心里非常明白。茫然不解茫然迷惘的样子。指对某事不理解。毛发悚然亦作“毛发耸然”。毛发竖起。极言惊骇、恐惧。毛发耸然见“毛发悚然”。靡然成风同“靡然向风”。靡然从风同“靡然向风”。靡然顺风望风顺从。不期然而然没有想到是这样而竟然是这样。冁然而笑冁然：笑的样子。高兴地笑起来。废然而返本指怒气消失，恢复常态，现在形容失望回来。赫然而怒形容大怒。火冒三丈的样子。霍然而愈霍然：很快的样子。很快病就好了。戛然而止形容声音突然终止。油然而生自然地产生（某种思想感情）。废然而反废然：沮丧失望的样子。反：返回。怀着失望的心情而归来。形容因消极失望而中途退缩。亦作“废然思返”、“废然而返”。自然而然自由发展，必然这样。指非人力干预而自然如此。昂然而入仰头挺胸地走进来。形容态度傲慢肃然起敬肃然：恭敬的样子；起敬：产生敬佩的心情。形容产生严肃敬仰的感情。

肃然起敬的肃是什么意思

恭敬的意思。【成语】:肃然起敬【拼音】:sùránqǐjìng【解释】:肃然:恭敬的样子;起敬:产生敬佩的心情。形容由于受感动产生严肃敬仰的感情。【出处】:南朝宋·刘义庆《世说新语·规箴》:“弟子中或有惰者，远公曰;‘桑榆之光，理无远照，但原朝阳之晖，与时并明耳。’执经登坐，讽诵朗畅，词色甚苦。高足之徒，皆肃然增敬。”【示例】:衍举眼观看仲连，神清骨爽，飘飘乎有神仙之度，不觉~。◎明·冯梦龙《东周列国志》第一百回【近义词】:奉若神明、肃然生敬，油然起敬【反义词】:漠然置之【语法】:正式;作谓语、定语;含褒义

肃立和肃然起敬的肃意思一样吗？

肃立的素是严肃，肃穆的意思，用在非常庄重的场合，如，在集中升旗的时候，要全体肃立。这样的场合要保持庄重严肃，不能谈笑风生。而肃然起敬的肃有敬仰，敬重的意思，多用于对于伟大，对社会贡献比较大的人，如，听了英模报告团的演讲，不禁对这些逆风而行的人肃然起敬！

肃然起敬典故？

肃然：恭敬的样子。起敬：产生敬佩的心情。形容由于受感动而产生的恭敬和钦佩。南朝宋．刘义庆《世说新语．规箴》：“高足之徒，皆肃然增敬。”

宋．陆游《记梦》诗：“夜梦有客短褐袍，示我文章杂诗骚……肃然起敬竖发毛，伏读百过声嘈嘈。”

《东周列国志》一○○回：“〔辛垣〕衍举眼观看仲连，神清骨爽，飘飘乎有神仙之度，不觉肃然起敬。”

鲁迅《且介亭杂文末编．因太炎先生而想起的二三事》：“我第一次所经历的是在一个忘了名目的会场上，看见一位头包白纱布，用无锡腔讲演排满的英勇的青年，不觉肃然起敬。”

忘乎所以狭路相逢肃然起敬抛砖引玉这四个成语的意思分别是什么

忘乎所以【近义】得意忘形、得意洋洋【反义】谦虚谨慎【释义】指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。【出处】明·冯梦龙《醒世恒言·勘皮靴单证二郎神》：“夫人倾身配奉，忘其所以。”【用例】他刚取得一点成绩就～，目中无人了。狭路相逢【近义】冤家路窄、仇人相见【反义】康庄大道【释义】在很窄的路上相遇，没有地方可让。后多用来指仇人相见，彼此都不肯轻易放过。【出处】汉·乐府诗《相逢行》：“相逢狭路间，道隘不容车。”【用例】～这恶人，如何是好。（明·许仲琳《封神演义》第七十二回）肃然起敬【近义】奉若神明【反义】漠然置之【释义】肃然：恭敬的样子；起敬：产生敬佩的心情。形容产生严肃敬仰的感情。【出处】南朝宋·刘义庆《世说新语·规箴》：“弟子中或有惰者，远公曰；‘桑榆之光，理无远照，但原朝阳之晖，与时并明耳。’执经登坐，讽诵朗畅，词色甚苦。高足之徒，皆肃然增敬。”【用例】衍举眼观看仲连，神清骨爽，飘飘乎有神仙之度，不觉～。（明·冯梦龙《东周列国志》第一百回）抛砖引玉【近义】引玉之砖、一得之见【释义】抛出砖去，引回玉来。比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。【出处】宋·释道原《景德传灯录》卷十：“比来抛砖引玉，却引得个坠子。”【用例】刚才婢子费了唇舌，说了许多书名，原是～，以为借此长长见识，不意竟是如此！（清·李汝珍《镜花缘》第十八回）

肃然起敬！这些老师的书房照亮了！老师，你爱读书的样子是教育最美的风景！|教师故事

有人说，阅读是老师的精神归属，从书房、书架、书单中能窥见这个老师的精神世界，能看到现在的他来自何处，未来的他能走向何方。

因此不少老师都选择在家里开辟一块阅读角。

昨天，中教君的文章《这位老师的书房照火了，惊艳朋友圈！老师，你有自己的书房吗？ 》（点击标题阅读）引发了老师们的围观和热议。文末关于晒书房的征稿也得到了老师的积极参与。

大家发来的“书房”中，有的是如假包换的房间，有的只是居室一角，有的是自己的暑假，有的是自己一个人的独处空间，也有的是一家三口的读书角、温馨乐园......

无论如何，中教君都感受到了一股清雅之风。

爱书就要晒，

我家的“书房”长这样！

书斋是每位老师的精神“后花园”

“书房”照

教书九年，买书不断，读书不止，自己才逐渐积攒起一点做老师的“底气”。教育虽然不限于读书，但读书肯定是教育中最重要的一件事情。教师，更要努力成为一个“读书人”。

对我来说，居处可以没有客厅，但一定要有书斋。为此，我安置了两个书斋，一个在家里，一个在学校宿舍。这样，既可以分存书籍，一定程度上减轻书籍日增所带来的空间压力，又方便随时阅读。

书斋当然主要是读书的地方，但也是心灵休憩的港湾。暇时品茶、弹琴、习字、莳花，甚至发呆，皆无不可。朋友、学生来访，我也总喜欢延至书斋倾谈。

有书斋，则心安定。书斋，是每一位教师的精神“后花园”！

——云南省通海县纳古中心小学 合跃金老师

“书房”照

“书房”照

至乐无如常读书：虽无世外桃源之所，亦有此境界也

“书房”照

爱上读书也是需要缘分的，在这方面我要感谢我的父亲。父亲幼时读过私塾，一直保留了对读书的热爱。我记得小时候，每到新年的第一天，父亲照例要郑重其事地铺开大红纸，用毛笔写上一些字，谓之“元旦发笔，万事如意。”耳濡目染，自此我就与读书结缘。到后来，经年累月，读书已成生活中不可缺少的因素，因之乐此不疲。

读书是人生之至乐。苦中作乐，乐何于哉？一个人活在世人，能得自己喜爱之事，应该也是一种满足吧。从懵懂儿童到不惑之年，长久的爱好坚持下来，岂非无乐趣可言？读书于我，涤荡心灵当为最乐之事。人海茫茫，红尘滚滚，自见人生之渺小。世事艰难，辛苦支撑，亦见生存之不易。但潜游书籍之中，顿忘烦恼忧愁，化繁为简，得人生快乐满足，此阅读之最大收获也。最高兴者，一家之内，都是爱书之人，爱书成全家之公约数。工作之余，学习之外，一家人捧读书本，其乐融融，不觉外界之天翻地覆。虽无世外桃源之所，亦有此境界也。

——厦门双十中学海沧附属学校 王科武老师

我希望更多的学生可以喜欢上阅读

“书房”照

平凡的世界因阅读而多姿多彩。教学之外我的大部分时间是在读书中度过的，我最喜欢爱的就是《红楼梦》，端起书来，内心平静安宁丰盈妙不可言不足为外人道也，你不爱读书就永远体会不到那份人生惬意。

在学生面前我提到最多的字眼就是书：诱惑孩子读书、鼓励家长买书、提倡亲子阅读、奖励读书能手等等。就是希望更多学生可以喜欢上阅读。

——吉林省延吉市 安淑玲老师

他陪我工作，我陪他看书

“书房”照

一直特别羡慕爱读书的人，自从有了孩子，我总是希望我们一家三口能有个温馨的阅读环境，孩子马上就要上小学了，我们在新家装修的时候特意将阳台空间打造了比较时尚的榻榻米，并制作了小书桌作为我的工作台！

整个假期，这仅有的6平方米的空间就成了我和孩子玩耍的地方，我们一起看书，一起学习，他陪我工作，我陪他看书，其乐融融！

我家还有个爱看书的老公，从历史到经济，从小说到散文，给我们的家庭带来了巨大的影响！

——天津市滨海新区塘沽六中 李玉璐老师

“书房”照

书可以看到不一样的世界，体味不一样的人生

书无处不在，书房、客厅、卧室，喜欢把书放在触手可及的地方。喜欢读书，更喜欢囤书。于是书房放不下了，买书架，一个、两个……儿子有自己两个书架，我自己有两个。但是买书架的速度依然赶不上买书的速度。一本一本的拆书，都有一种走入未知世界的喜悦。读书不仅仅是职业的需要，更是因为在书里可以看到不一样的世界，体味不一样的人生。

——杭州滨兴学校余冠瑾

不管是看书还是发呆，都是一天中最愉快的时候

“书房”照

我的书房很小，看起来四平方米大小的样子，但却是我最喜欢的地方。书架上的书很杂，多与工作或专业无关，全凭兴趣，几年下来也有了一些规模。每天下班回家，我都会在里面待上一段时间，或看书，或发呆，那是我一天中最愉悦的时候。

——山东潍坊学院王锋

“书房”照

我和爱人都是书虫。他是80后，我是90后，我们因为聊书结缘。逛书店、买书成为我们家的常态工作，为此确实支出一小部分开支，这让亲戚朋友们很惊讶。近年来我俩尤喜好古典文史哲，每天晨曦之际的灯火里，都有我俩或埋首阅读或“高谈阔论”的身影。读书成为我们每一天生活中最重要的部分，无可替代。

对我来说“消遣”有限人生的“无益”之事便是——读书。毛姆说，阅读等于为自己筑起一个避难所，几乎可以避开生命中所有的灾难。我极其赞同，书籍给我们的精神上留下了一块安宁的栖息之处。

阅读滋养着我的成长，包括我的工作。作为一名语文老师，因为我手中不定期更换的课外书籍及有趣的延展阅读感染着一批批小书虫。在这样一种磁场中，我们共建着一种美好的信赖关系。

——安徽省合肥市某学校 聂忠霞老师

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实惠的价格也可以打造出一块读书乐园

“书房”照

前年我们搬家了，终于有了一间小小的书房，但书籍的摆放总是过于凌乱。我先生左思右想，最后从他一个开超市的同学那里买得这二手的货架，上下一共五层，虽然不好看，但实惠看得见，摆放图书比起那豪华书架来一点也不逊色。

从此，这里就成了我们的小小乐园。平时有事没事的，我和孩子们总喜欢来这里，看看书，聊聊天，不知不觉一个上午的时光就过去了。

有书常相伴，真好！

——河南省正阳县第三小学 罗艳丽

经济与精神或许无法都富裕

但绝不可都贫瘠

在众多留言中，最令中教君钦佩的，是众多老师对自己精神世界的珍视和灌溉。比起书房之大，很多老师更关心的是阅读之美——

有的老师发现储书空间有限，便转战电子书，阅读乐此不疲——

@riverhua：我以前也常买书，但是后来发现房间实在是太小了。所以买了个kindle，如果遇到kindle上没有或者我觉得非常棒的，我才会买在淘宝上买纸质版。

@品味阳光：我还想着把家里的书籍清理一下呢！三室两厅，哪儿哪儿都有书，三代人居住，书整理好后很多时候就极少动了。倒是电子图书换了一本又一本，电子书不占物理空间，不用什么精力去除尘，再加上单位的远程教育，知识的爆炸和快速更新，有时真想仅留几本经典纸质图书，其余的都不用了。

有的老师居住空间有限，但心怀希望，爱书之情不减——

@郁离子：大学刚毕业，作为一名免费师范生被分配到一所中学当老师，最近刚和其他姑娘合租了房子，第一件事情就是给自己买了个书柜，作为一个爱读书的人，希望以后买房的时候给自己装一个大大的书房。

@纤尘：刚到北京工作，住的地方还没着落，卧室有个书架/书桌足矣![强壮][强壮][强壮]北京是梦想开始的地方，有书相伴，一切都是美好的！加油↖(^ω^)↗

@九爻：书房不在大小与有无，只在心有读书之念，到处都是书房。作为80后青椒，还记得当初蜗居8平陋室，满地罗书，有些像郁达夫《春风沉醉的晚上》的小屋。如今打拼多年，购得小平居所以客厅共书房，以文会友、以文悦己何等快意！还记得我的初中语文老师讲过“给别人一杯水，自己得有一桶水。”作为师者，不读书怎敢在三尺讲台上“胡言乱语”！杯中有酒不言穷，架上无书何为富？

@大勇：爱读书，也买自己喜欢的书。拥要自己的书房，那是多年的梦想！搬了几次家，却仍然拥有不了自己的书房！家里的柜子里、抽屉里，学校办公室都放着书，读书也方便，想读就读！没有书房，并不能阻止阅读的爱好！

有的老师巧用公共资源，图书馆多大“书房”就有多大——

@美贵：图书馆是我做了我六年的书房……去一所学校，最喜欢的就是看图书馆。

@梦醒时分：我房间小，把阳台封闭后做成了一个小书房，收藏的书籍也不多。不过我的节假日差不多都是在图书馆度过的。

有的老师比起书房之大，更关心的则是阅读之美——

@Karen：没有书房也可以有书架，没有书架也可以有书包，买不起书还有大把地方免费借…永远不要给自己找不看书的借口！

@Sje：有没有书房其实也就是一种形式，愿读书，能读书就行了。古人读书有三上，今人读书又何必执着于书房呢？

@梅翔：没有书房不要紧，关键是有读书的意识。有学习的习惯，有阅读的习惯，自己的教育生涯一定会丰富多彩！

包括上面很多入选的书房，其实大多不是真正意义上的一个独立大房间。有的是改造自阳台的“蜗居”阅读空间，有的以超市货架代替书架，有的仅有4平米，有的书架即书屋……

这些热爱阅读的老师给中教君最大的启示便是——空间的位置和作用是人所赋予的，经济与精神或许无法都富裕，但绝不可都贫瘠。如果真正爱读书、好读书，人生何处不“书房”呢？

那么，亲爱的老师们，对大家的留言和来稿，您有何评价？

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你最喜欢哪位老师的书房呢？

本文编辑|郭可畅

责任编辑|齐晓君

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肃然起敬用在什么地方

茅塞顿开，邪魔外祟，刻苦钻研，天涯海角。

神木竟有这么一个让人肃然起敬的地方——大成殿

  大成殿位于神木杏花滩公园向东1公里处的杏花村园林，园林占地数十亩，内有文宗堂建筑群，建筑风格典雅古朴，四周青山笼翠，绿树成荫，雾如轻烟，缭绕上方，院内青砖铺地，苍松翠柏，古树参天。园林内有碑刻百福、摩崖十二幅，上面刻有四百多年来帝王、官员、高僧、雅士游杏花村即兴写下的诗、文、题、联，有神木近代在教育、文化、商界有影响的前辈王启烈、裴宜丞、王雪樵、刘镇南诸贤纪念碑数尊，为园林赋予了浓厚的文化氛围，是人们陶冶情操、修身养性的人间仙境。

文津桥

 杏花村文津桥，也叫登高梯，从右边可看出由三层阶梯构成，寓意连升三级，据说由此上去，会步步高升。

 杏花园林大门，据说此处进入中院，没有设置任何台阶，寓意由此门进入的人会平步青云。

 文宗堂：即孔庙，又做文庙，是祭祀我国伟大教育家、思想家孔子和其弟子四配（复圣颜子、宗圣曾子、述圣子思子、亚圣孟子）十二哲（闵损、冉耿、冉雍、宰予、端木赐、冉求、仲由、言偃、卜商、颛孙师、有若、朱熹）的祠庙建筑。孔庙全国各地都有，其中南京夫子庙、曲阜孔庙、北京孔庙和吉林文庙并称为中国四大文庙。

大成殿每逢孔子诞辰日农历9月28日，高考前夕，望子成龙望女成凤的家长和莘莘学子，都来大成殿祭拜孔子，祈求学习进步，学业有成。

大成殿

文溯门

文溯路

 孔子，（公元前551年9月28日―公元前478年4月11日）子姓，孔氏，名丘，字仲尼，鲁国陬邑人（今山东曲阜），祖籍宋国栗邑（今河南夏邑），中国著名的大思想家、大教育家。主要著作《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。孔子去世后，其弟子及其再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来，整理编成儒家经典《论语》。

 孔子开创了私人讲学的风气，是儒家学派的创始人，被尊为儒教始祖（非儒学）。孔子被后世尊为孔圣人、至圣、至圣先师、大成至圣文宣王先师、万世师表。其儒家思想对中国和世界都有深远的影响，被列为“世界十大文化名人”之首。孔子祭祀也一度成为和上帝、和国家的祖宗神同等级别的“大祀”。

文宗堂

 孔子主张“为政以德”，用道德和礼教来治理国家是最高尚的治国之道。这种治国方略也叫“德治”或“礼治”。德治就是主张以道德去感化教育人。儒家认为，无论人性善恶，都可以用道德去感化教育人。

 文澜亭：也叫六角单亭，象征孔夫子当年授艺讲学的杏坛。四周绘制古人勤奋好学的画面六副。

文澜亭

 雪樵书室：成列著名书法家王雪樵先生的书法真迹和部分文房四宝，也是以文聚友、切磋艺术的场所。

 雪樵书室

 杏坛再春堂：各界朋友研讨、休闲的文化沙龙。

 再春堂

 文渊塔：五层六角仿古塔，高十三米，有更上一层楼之意。据说按顺时针方向绕塔三周，能激励学生青年奋发向上、学业有成。

 文渊塔

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