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袁隆平的劳动故事100字(为什么我们喜欢强调无私奉献，而不是劳动得到应有的金钱和名誉？)
发布时间：2023-12-04 08:35:09 admin 阅读:59
为什么我们喜欢强调无私奉献，而不是劳动得到应有的金钱和名誉？
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新中国第一代劳模劳模都有哪些人？
新中国第一代全国劳动模范名单： 由于名单很庞大，只挑选一些代表人物列举：
1、 钢铁劳模——孟泰
2、 纺织工人——赵梦桃
3、 农业劳模——申纪兰
4、 掏粪工人——时传祥
5、 大庆铁人——王进喜
6、 杂交水稻之父——袁隆平
7、 一抓准——张秉贵
8、 中国原子弹之父——邓稼先
祝华新：如何充分发挥典型形象的代言作用？
在经济社会发展的大潮中，各地为了实现“换道超车”、创新驱动，打响高技术人才争夺战。长沙市邀请袁隆平等13名科学家和创新企业负责人担任“长沙人才新政代言人”。深圳南山区为了打造“中国硅谷”形象，从具有领军地位的行业中聘请10位创业大咖作为“双创”形象大使，借此鼓励公众来南山区创新创业。
西安市文明办近日组织“我为城市文明代言”活动。“不论你从事什么职业，不论你是老西安人，还是来这里扎根创业的新西安人，只要你在西安生活并深爱着这座城市”，就有资格参加，组委会将选取99人进行海报展示。在海报上，代言人叮嘱“拴好牵引绳，捡拾粪便，养宠物更需要文明”“车让人，人守规，人人为我，我为人人”等。
“榜样的力量是无穷的。”培养典型、选择恰当的形象代言人，由他们现身说法，或借他们的特殊经历，可生动形象地光大时代精神、弘扬价值取向、诠释政策内涵，从而赢得公众的最广泛认同。
“大眼睛女孩”助推“希望工程”
“希望工程”由团中央、中国青少年发展基金会于1989年发起，宗旨是建设“希望小学”，资助贫困地区失学儿童重返校园。当年公益项目还是一个新事物，如何扩大影响力，基金会首任秘书长徐永光和团队煞费苦心，开始时通过募捐信和募捐广告动员公众参与。
1991年“希望工程”找到了自己的形象代言人——“大眼睛女孩”苏明娟。出生在安徽金寨县农家的苏明娟当时才8岁，每学期100多元学费成为家庭的沉重负担。在《中国青年报》记者解海龙拍摄的这张“我要上学”照片中，她手握铅笔头，眼睛直视前方对求知充满渴求，让很多人动容捐款。徐永光对这张照片赞赏有加，认为如果说希望工程发展到今天取得了一定成效，谢海龙当记大功。
如今，苏明娟已经从安徽大学毕业，当上了银行白领，开始用自己的力量回报“希望工程”。她参加工作后的第一年就拿出1000元工资，捐给安徽省希望工程办公室。很多公益活动现场，都能见到苏明娟的身影。前不久她当选为共青团安徽省委副书记（兼职）。苏明娟说：“没有希望工程，我很可能连高中都上不了。我和数百万贫穷家庭的孩子，都因希望工程而改变了命运。”这是“希望工程”让灰姑娘变成美丽公主的一个传奇故事，这一工程帮助无数贫寒子弟实现了人生“逆袭”，推动公益意识的大普及和日益深入人心。
虚拟代言人的风格和调性
河北博物馆设定两个卡通代言形象，形象创意取自镇馆之宝——长信宫灯的男女人物形象。与此同时，河北博物馆启用了“河博青”标准色彩。青，象征着希望、承载着力量，是苍穹之色，是大地之姿，在传统文化中被赋予了生命的含义。卡通代言和标准色彩提示当地文化的源远流长，也表现了河北博物馆富有活力的文化特性。
深圳市曾设计过卡通小男孩“管管”，作为第一个政府形象代言人，在电视台和各大路口广告牌亮相。“管管”穿着城管制服，像朋友一样呼吁市民不要乱扔垃圾，不要乱摆卖、乱张贴，缩小了市民与政府执法部门之间的距离感。然而，也有人觉得“管管”这个名称仍略显霸气，亲民色彩不足。
选择最适合人物体现社会导向
新中国成立后强调劳动者最光荣，社会地位没有高下之分。时任国家主席刘少奇1959年在全国群英会上见到北京清洁队老工人时传祥，说出一段著名的话来：“你掏大粪是人民勤务员，我当主席也是人民勤务员，这只是革命分工不同。”刘少奇得知他文化程度不高，特意送了一支钢笔，鼓励他好好学习。时传祥被选入全国群英会主席团，同党和国家领导人坐在一起主持大会。
新中国实行工人农民当家作主，社会主义改造让资本家成为自食其力的劳动者。在新的社会环境中，像掏粪这样的体力劳动同样受到高度尊重，颠覆了传统的高低贵贱认知。
“文革”后重新发展个体私营经济，邓小平独具慧眼发现了安徽芜湖卖“傻子瓜子”的年广九。年广九9岁起跟随父亲肩搭秤杆，街头叫卖，曾三次入狱，其罪名为“投机倒把罪”等，又三次被邓小平点名关注，分别为1980年、1984年、1992年，正是经济改革的三个重要拐点。
党的十一届三中全会召开时，年广久的炒瓜子小作坊很快发展到100多人的“大工厂”，争议蜂起。有人把年广久雇工的问题反映到上面，说他是“剥削”，“资本主义复辟”。对此，邓小平说：“我的意思是放两年再看，让‘傻子瓜子’经营一段，怕什么？伤害了社会主义了吗？”在南方谈话中，邓小平又一次想起了他：“农村改革初期，安徽出了个‘傻子瓜子’问题，当时许多人不舒服，说他赚了100万元，主张动他，我说不能动，一动人们就说政策变了，得不偿失。”邓小平的表态，又一次让年广九死里逃生。
年广九的经商和处世，并未表现出什么过人之处。他能得到政策的包容和鼓励，让成千上万渴望发家致富的老百姓深受鼓舞。年广九作为个体私营经济的代表性人物，得以存活，生意做得风生水起，带动了民营经济的发展，这是中国特色社会主义的成功。
典型人物的引导与激励
20世纪50年代，《红旗飘飘》和《星火燎原》丛刊邀请参与革命战争的领导人、开国将帅、烈士家属等撰写回忆录，记载了土地革命战争时期、抗日战争时期、解放战争时期的众多英雄故事，可歌可泣、感人肺腑，成为新中国重要的红色资源。像李立三的《悼向警予同志》，温济泽的《瞿秋白同志战斗的一生》等，有重要的史料价值；葛振林的《狼牙山跳崖记》，罗广斌、刘德彬、杨益言的《在烈火中永生》更是传诵一时，家喻户晓。老一辈革命战士坚定的理想信念和英勇的奉献精神，激励着年轻的一代珍惜来之不易的幸福生活，为社会主义建设艰苦奋斗。
时代精神、价值取向需要人格化载体，用最恰当的“这一个”回应社会关切，让广大人民群众有一种代入感，产生情感共振，唤起认同和拥戴。
特定历史时期出现的某些代表性人物，往往体现了一代人的奋斗和追求，推动历史进步。
1978年岁末，安徽省凤阳县小岗村18户农民悄悄实行了“大包干”。县委书记陈庭元得知后，冒着危险给予包容和支持，并在全省农业工作会议上做了汇报，推动了全省乃至全国的农村生产责任制改革。邓小平1980年在一次谈话中给予肯定：“‘凤阳花鼓’中唱的那个凤阳县，绝大多数搞了‘大包干’，也是一年翻身，改变面貌。有的同志担心这样搞会不会影响集体，我看是不必要的。”2007年陈庭元病逝时，当年参与小岗村分田的12名健在的农民出现在遗体告别仪式上。他们胸佩白花，手里拿着一条12人签名的横幅，上面歪歪斜斜地写着：“‘老元子’一路走好！”
2017年，浙江农民企业家鲁冠球去世，在民营企业界引起广泛的怀念。鲁冠球1979年从《人民日报》一篇社论受到启发，判断国家将大力发展汽车业，决定砍掉其他项目，专攻汽车万向节。他用自留地里的苗木作抵押承包工厂，率先实行内部职工入股，成为第一家上市的乡镇企业，第一家产品进入美国通用汽车的中国零部件生产商。习近平总书记曾称赞道：“鲁冠球同志是我们第一批乡镇企业改革家，现在仍然站在改革的前线。我在浙江工作过，鲁冠球同志就是依法合理，谦虚谨慎，一直保持务实低调，与时俱进。他始终琢磨万向，一直琢磨到现在，万向始终处于一个领导潮流的地位。”
今年是改革开放40周年。结束“文化大革命”的噩梦，党和人民思想解放，开拓进取，富有想象力地创设了社会主义市场经济体制。回望一路走来的代表性人物和事件，有助于我们更深刻地理解伟大的历史转折，理解有中国特色社会主义的伟大创举。
（作者：《网络舆情》总编辑 祝华新）
主编/胡永明 编辑 / 杨悦
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袁隆平的小故事（100字）？
杂交水稻研究中心大院里的孩子们，很喜欢袁隆平爷爷。在路上遇到时，袁爷爷有时会逗一逗他们。孩子们喜欢到袁爷爷家里，去看袁爷爷和邓奶奶养的猫。袁隆平喜欢猫。他说：“猫爱干净，通人性。”他们家里养了三只猫。白天，母猫把两只小猫带出去玩，到吃饭时才回来。它们喜欢吃鱼、吃牛肉。袁隆平总是把好东西留给它们吃。两只小猫毛色不一样，却是一个母亲生的。袁隆平说：“这是分离现象嘛，体现了遗传学上的分离律。”讲到猫，袁隆平说起他读中学时听老师讲的一个故事。他说：“牛顿也喜欢猫。他在实验室里，猫在隔壁的办公室里叫。有时候他在办公室，猫又在实验室叫。他就叫来一个木匠，要他在墙壁上打一大一小两个洞，大洞让大猫钻，小洞让小猫钻。老师讲到这里，大家都笑了起来，我不知道笑什么。我说这很对呀，大猫钻大洞，小猫钻小洞，大家又笑。我也没想，小猫也可以钻大洞，居然认为牛顿是对的。你看，我和牛顿一样，笨得要死。”
袁隆平的劳动简短事迹？
袁隆平院士是我国杂交水稻研究领域的开创者和带头人，享誉世界的“杂交水稻之父”。50多年来，他不畏艰辛、执著追求、大胆创新、勇攀高峰。
袁隆平院士所取得的科研成果使我国杂交水稻研究30多年来一直处于世界领先地位，推广应用后不仅解决了中国粮食自给难题，也为世界粮食安全作出了杰出贡献。
袁隆平的劳动故事100字
一、袁隆平的主要事迹:1.袁隆平是我国杂交水稻研究创始人，被誉为“杂交水稻之父”、“当代神农”、“米神”等。 2.他谦逊豁达，不以权威自居；他作风纯朴，关心他人；他热爱生活，健康乐观。在他身上，集中体现了我国当代知识分子忧国忧民、造福人类的宏大抱负、自强不息、勇攀高峰的创新精神、不畏艰辛、迎难而上的奋斗意志、淡泊名利、奉献社会的思想境界。二、介绍袁隆平1.生平袁隆平，男，汉族，无党派人士，1930年9月生于北京，江西德安人，国家杂交水稻工程技术研究中心、湖南杂交水稻研究中心原主任，湖南省政协原副主席，中国工程院院士，第五届全国人大代表，第六、七、八、九、十、十一、十二届全国政协委员。2.主要成就1986年袁隆平提出了杂交水稻的育种战略，将杂交水稻的育种从选育方法上分为三系法、两系法和一系法三个战略发展阶段，即育种程序朝着由繁至简而效率越来越高的方向发展；从杂种优势水平的利用上分为品种间、亚种间和远缘杂种优势的利用三个战略发展阶段，即优势利用朝着越来越强的方向发展。根据这一设想，杂交水稻每进入一个新阶段都是一次新突破，都将把水稻产量推向一个更高的水平。这项战略构想的提出，为中国已取得三系法杂交水稻研究、开发成功后开展杂交水稻新探索指明了方向。3.荣誉2018-09-08未来科学大奖生命科学奖系统性地研究水稻特定性状的分子机制和采用新技术选育高产优质水稻新品种中的开创性贡献（获奖）2016-10-03第一届吕志和奖—持续发展奖（获奖）2015第十四届世界杰出华人奖（获奖）2008-03-30中国著名科学家奖、2007影响世界华人终身成就奖（获奖）2007十大经济年度特别荣誉奖（获奖）2004-09袁隆平获得泰国国王金镰奖（获奖）2001-08拉蒙·麦格赛赛奖（获奖）1998越光国际水稻奖（获奖）1997杂种优势利用杰出先驱科学家称号（获奖）1993美国菲因斯特基金（获奖）1988-03-04第三次获国际科学大奖（获奖）1988农学与营养奖（获奖）1987科学奖（获奖）1985-10-15首次获国际奖：联合国知识产权组织“发明和创造”金质奖章和荣誉证书。（获奖）1985创造与发明金奖（获奖）1981-06-06获中国第一个特等发明奖籼型杂交水稻（获奖）
袁隆平的劳动故事100字
1、爱提问的学生
1942年初秋，袁隆平从重庆市龙门浩小学毕业，进入复兴初级中学。在学习中，袁隆平有个特点，就是喜欢思索，爱提问。一节数学课上，讲“有理数”这一章。老师讲了一条乘法的重要法则：同号相乘的数取“+”号，并把绝对值相乘。
老师进一步解释说：“这就是说，正数乘正数得正数，负数乘负数也得正数。”袁隆平边听边想，正数乘正数得正数，这好理解；负数乘负数也得正数，这是为什么呢?于是就发问：“老师，负数乘负数，为什么得正数?”
袁隆平尽管没有从老师的回答中得到满意的答案，但却使他对这些抽象难懂的概念产生了兴趣，增强了逻辑思维能力。这些留在心中的疑惑，实际上是袁隆平思维发展和心灵成长的标志。他开始对抽象的概念发生兴趣，开动脑筋进行思索，强烈的求知欲，使他学到了不少书本上学不到的东西。
2、游泳夺冠
1947年6月，湖北省举办全省体育运动会。袁隆平非常喜爱游泳，便向体育老师报名，要求参加预选。老师朝他打量一番后，摇摇头说：“你个子太小，体力不够，不行！”他心里不服气，心想：自己从8岁开始，在随父母逃难的途中，就是走水路来重庆的，一天不小心，在船上被四弟隆德推下了水，险些被淹死，幸亏被一位老船工救上船来，才保住了性命。
从此自己下决心要学会游泳，今后能遇难救人。学会后他也很想在正式比赛的场合去试一试。
预赛的那天早晨，由周老师带队，10多个初选上的同学每人骑一辆自行车，奔向比赛的游泳场，袁隆平也偷偷地跳上最后一位同学的自行车后架上同行。待到达预赛场地时，周老师发现了他，便笑着对他说：你既然来了，也就试试看吧！
结果，出乎大家意料，他竟在汉口的预选赛中获得100米和400米自由式两个第一名，而其他同学都名落孙山。接下来，袁隆平又夺得了湖北省男子自由泳第二名。回母校时，袁隆平受到热烈欢迎，同学们在校门口把他抬起来，使劲地往上抛了多次。
3、立志学农
高中毕业以后，报考哪一所大学呢?这个问题成了袁隆平全家争论的焦点。当时，在南京政府侨务委员会事务科任科长的父亲袁兴烈希望袁隆平报考南京的重点大学，日后学成，走“学而优则仕”的道路。
19岁的袁隆平，已有了自己的独立见解。他想：第一，父亲要自己报考南京的重点大学，是希望自己能升官发财，光宗耀祖。对此，袁隆平毫无兴趣。第二，想赴重庆求学。抗日时期的“陪都文化”，对他有很大的吸引力；8个春秋的山城生活，使他有着深厚的感情。
第三，在小学阶段，一次参观园艺场时，他对生气勃勃的花、草、果、木和大自然春华秋实的变化规律，产生了浓厚的兴趣。想到这些，他直截了当地对父母亲说：“还是让我报考农学院吧！”
善良的母亲讲出了自己的想法：“隆平，爸爸的意见你还要认真考虑。当然最后还得由你自己作主！”颇具民主思想的父亲，熟悉隆平的个性，既然儿子立志学农，他也不好再提反对意见了。袁隆平就这样义无返顾地报考并考取了四川重庆相辉学院的农学系，高高兴兴地跳进了“农门”。
4、服从分配
1953年夏，4年的大学生活就要结束了，袁隆平和其他同学一样，面临着毕业分配的选择。7月下旬，学校在礼堂举行分配动员大会，向毕业生发出号召：服从统一分配，到农村去，到最艰苦的地方去，到祖国最需要的地方去！
袁隆平和每一个毕业生一样，面临着一场考验，思想上展开了激烈的斗争：他希望自己能留在重庆搞科研工作。但是，祖国急需大批有专业知识的知识分子到基层去，到农村去推广农业技术，急需大批有专业知识的青年奔赴教学岗位，教书育人，把知识传播给一代又一代年轻人……
他想：自己是新中国培养的第一代大学生。自己亲眼看到新中国刚刚成立，百业待举，百废待兴。国家在有许许多多困难的情况下，仍然拿出了不少的钱来修建校舍、培养大学生。4年大学生活中，老师们花费了多少心血传授知识，培养自己。
想到这些，袁隆平矛盾的心情、痛苦的思想豁然开朗。思想通了，袁隆平向学校递交了服从统一分配的决心书。在学校的统一分配下，袁隆平拿着分配通知，来到湖南省农业厅报到了，接着就被派遣到偏僻的湘西雪峰山麓的湖南省安江农校教书。
5、俄语教师
1953年8月，袁隆平告别母校西南农学院，走进了安江农校的校园，开始了长达18个春秋的教学生涯。来校第一个学期，因缺少俄语教师，学校分配他到文史教研组教俄语。性格随和的袁隆平，尽管专业不对口，但他服从学校安排，愉快地当上了俄语教师。
他认为这是自己教学生涯的开端，必须开好这个端。他不因为学校缺乏俄语教师而“滥竽充数”，而把它看成为一次学习的好机会。不备好课，他从不走上讲台。从教俄文字母发音第一堂课起，就给学生留下深刻印象，大家反映新来的俄语教师“板书清晰，发音准确，口齿清楚，重点突出，形象生动”。
为了激发同学们学外语的兴趣，他采取课内师生之间用俄语回答简短提问，课外教唱俄语歌曲，与苏联同类学校同学通信等多种形式，来丰富教学内容，巩固课堂所学单词和语法，收到良好效果。连原来对外语不感兴趣的同学，也提高了兴趣，进步很快。
为了教学和科研，他不仅努力学习俄语，而且刻苦自学英语，不断提高听、写、阅读水平。通过长期坚持，他可不带字典阅读英、俄外文杂志和资料，是全校第一个外语过关的专业教师。他经常以现身说法来启发教育学生，要刻苦学好外语，多掌握一门外语，就等于多打开一扇获取知识的窗户，可以学到更多更广的科学知识。
袁隆平的劳动故事100字
有一个孩童，名叫张三，他家里养了许多羊，但他做事马马虎虎的。羊圈上有一个洞，他也不补，羊跑了不少 ，老人告诉他羊圈有洞要及时修好，否则羊会丢得更多。他听了，在失去了羊以后才补洞，这就是亡羊补牢的故事。
袁隆平忘我工作小故事？
1964年袁隆平开始研究杂交水稻，1966年在IRRI菲律宾国际水稻研究所，培育出奇迹稻（IR8）袁隆平的杂交水稻研究。
1974年育成第一个杂交水稻强优组合南优2号 1975年研制成功杂交水稻制种技术，从而为大面积推广杂交水稻奠定了基础。1985年提出杂交水稻育种的战略设想，为杂交水稻的进一步发展指明了方向。
1986年袁隆平提出了杂交水稻的育种战略，将杂交水稻的育种从选育方法上分为三系法、两系法和一系法三个战略发展阶段，即育种程序朝着由繁至简而效率越来越高的方向发展；从杂种优势水平的利用上分为品种间、亚种间和远缘杂种优势的利用三个战略发展阶段，即优势利用朝着越来越强的方向发展。
袁隆平事迹
http://baike.baidu.com/view/9239.htm你看这个行不？？