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赞美幼儿教师付出的话(幼儿园老师送礼收礼，大家都送自己不送会不会不好？)
发布时间：2023-12-05 11:43:55 admin 阅读:59
幼儿园老师送礼收礼，大家都送自己不送会不会不好？
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夸赞幼儿园老师辛苦付出诗句？
敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!
爱贝儿幼儿园大班级《我眼中的幼儿教师》征文比赛
家长眼中的幼儿教师是怎么样的？让我们一起打开爱贝儿幼教机构《我眼中的幼儿教师》征文比赛链接，欣赏家长《我眼中的幼儿教师》他们的心声，感受爱贝儿幼教机构幼儿教师的风姿！请大家为他们投上一票！
大一班欧阳子萱《我眼中的幼儿教师》
有人说，幼儿教师要让孩子喜爱；有人说，幼儿教师要让家长放心；也有人说，幼儿教师不仅要教会孩子独立，还要培养孩子好的行为习惯。我眼中的幼儿教师，要能走进孩子的内心世界，了解孩子的需求，更能做孩子的支持者、合作者和引导者。因为工作的原因，在孩子两岁半的时候就计划着把她送去幼儿园了，但是总担心孩子还小，生怕她不适应学校的生活，哭闹时没人哄，在学校吃不习惯饿肚子，生怕别的小朋友欺负她......最后还是怀着忐忑的心情把她送去了离我们单位不远的“爱贝儿幼儿园”，记得第一天送宝贝去幼儿园，当我送她进教室跟她道别的时候，她眼里满是不舍与不安。老师说：没关系，您走吧。狠狠心，我扭头就去上班了。一出教室门，就听到宝贝哭了，除了她还有好些孩子都在哭，当时那个“惨烈”的情景想想都可怕，真是难为老师们了。
在幼儿园遇到了好老师，孩子从最初的不适应到现在每天特别高兴的去幼儿园。
每天放学，从孩子笑盈盈的脸上和欢快的言语中，我就知道，她过得非常愉快和充实。每逢假期，还不时念叨着她班里的老师、同学，总盼望着早点去学校。孩子点滴进步中，我看到了老师为孩子成长所付出的一切。她们尊重孩子，平等对待每一个孩子，走进孩子内心，成为孩子无比信赖和尊敬的人。她们用自己独特的教学方法和人格魅力感染着孩子，博学、幽默、爱心像春天细雨滋润着孩子的心田。
自从孩子来到幼儿园以后，我切身感受到了幼儿园、班级里所做的一切确实是我们所想、所需，幼儿园的管理是那么井然有序，班里的老师虽然都很年轻，但是对孩子的照顾与关爱却像妈妈一样，每每见到她时，她都能对孩子的表现及近期情况讲述的细致入微，在我看来这就表明这是一位细心的、有责任心的好老师。作为家长的我，在孩子的点滴进步中看到了老师为孩子的成长所付出的一切。走进园里无论是哪个班的老师、阿姨她们的脸上都洋溢着喜悦的笑容，每个老师之间都是那么朝气蓬勃，对待每一个家长、孩子都是那么热情，每天清晨看见和蔼可亲的园长在微笑中迎接每个孩子，让我们觉得幼儿园如同一个温暖的“大家庭”我们就是家庭中的一份子。
当鲜花绽放于阳光之下，是绿叶最快乐的日子；当果实成熟于金秋时节，是园丁最欣慰的时刻。自古以来，人们总是用诗一样的语言和火一样的热情来赞美教师。常常把教师比做辛勤的园丁、比做忙碌的蜜蜂、比做燃烧的红烛。尤其是幼儿教师，更是被天真无邪的孩子们称之为“老师爱我我爱她，我爱老师象妈妈。”听，多么亲切的呼唤，多么依恋的语言，比起蜜蜂、红烛，它更增添了一份责任。
幼儿教师是什么？保姆，阿姨，孩子王是大多数家长眼里的幼儿教育工作者。这个工作感觉是谁来都有可能完成，甚至有的家长认为要是自己来的话还能比老师发挥的更好。在我们为人父母之前，也认为幼儿教师应该是比较轻松的职业之一，印象中，他们不用面对各种考试及成绩的竞争，没有升学及业绩的压力，也不用和各种人打交道，费尽心思去应对各种人际关系，只需要陪伴这群天真无邪的孩子，天天玩玩闹闹，开开心心，多美好的生活呀！
自从自己的孩子入读幼儿园，跟老师接触一段时间后，我才深深体会到幼儿教师的工作是多么不容易。
如果遇到幼儿园要举办活动或节目，老师更是辛苦，提前准备，反复排练，每次看到他们的表演，都非常感动，每班几十个孩子，每位孩子表现的都很到位，很难想象老师们付出了多少心血，才能有我们看到的那一幕！
再来看看孩子们入园前后的变化吧！刚入园时，孩子总是哭哭闹闹，不愿意上学，在幼儿园常常躲到一边不敢跟别的小朋友交流，做游戏，常常因贪玩拉到裤子上，萌懂无知，而三年后的今天，已养每天早早起床，乖乖吃早餐，等爸爸送他上幼儿园，晚上到家吃完饭，主动写作业，爸爸妈妈一有空，他就会拉着爸爸妈妈讲幼儿园的趣事，讲在幼儿园所学的儿歌，魔法玩字，英语单词，跟他的好朋友玩了什么游戏，也会很体贴地在爸爸妈妈下班前递双拖鞋，端一杯水。而在幼儿园，孩子变得活泼开朗，成了老师口中的“小捣蛋”。现在，孩子的生活起居已相当规律，还养成了诸多好习惯，变成的活泼开朗，阳光帅气的小小少年。
孩子每一分的进步，都离不开老师们辛勤的付出，感谢周老师，程老师长期以来对孩子的教导与呵护，感谢爱贝儿幼儿园的领导及所有教职工几年来对孩子的关心与照顾。感恩一路有你们，才使孩子们三年的幼儿时光如此美好，温暖而又阳光！这也将成为孩子成长路上一段美好的回忆。
以下几张生活照，随孩子回味一下他们在幼儿园快乐的时光。
大三班赖笃信妈妈《我眼中的幼儿教师》
亲爱的徐老师：
你好！
我是赖笃信妈妈，很荣幸能够作为家长代表，也很高兴有这样的机会表达我对幼儿园领导以及各位老师的感谢，感谢你们辛苦的工作，默默无私的付出，感谢你们对孩子的关心和爱护，感谢幼儿园给孩子创造出这样活泼、舒适、多彩的幼儿生活，感谢一年来亲爱的小伙伴给孩子的帮助！你们一起画画，一起写字，一起游戏，吃在一起，乐在一起，感谢你们给了孩子那么多那么多美好回忆！
我想此时此刻每个小朋友和家长的心情都跟我一样思绪万千，有着告别幼儿园生活的惆怅，有着对老师和昔日的小伙伴们的留恋，有着对新环境的期盼，更有着一份感恩深藏于心。
一年前我把孩子送进爱贝儿幼儿园时，我还很担心孩子不适应新环境，第一天送孩子上学一进教室老师们就用和蔼的笑容亲自接孩子进教室，安慰孩子，让我放心的把孩子交到老师手上。下午放学我到贵校接孩子时，老师还在认真的教孩子们学习，孩子们的额头上还贴着一个个小红花，一踏出教室门孩子就迫不及待的说：“妈妈，你看，我得花朵了，新幼儿园很漂亮老师都很喜欢我”。听着儿子这么说，我的心舒展了，暗自庆幸我做出了英明决定。
来到幼儿园前，我的孩子还不会自己吃饭，不会自己穿衣服，甚至不会自己上厕所，这一年来老师像妈妈一样爱护孩子，照顾孩子一天天长大，教会孩子自己吃饭，陪护孩子休息，拉着孩子们的手做游戏，是老师您一次次开心快乐的体育锻炼增强了孩子的体魄。是老师您用生活中的点点滴滴教育孩子如何做个好人，是老师您的慈爱、宽容、智慧和知识，让孩子学会感恩、宽容，学会了爱和思考。在您的精心培育下孩子学会了照顾自己，帮助他人，他们会唱动听的歌曲，能朗诵优美的诗篇，会跳舞、讲故事、画美丽的图画，更难能可贵的是他在老师的德爱熏陶中学会爱和宽容，这将对孩子受用一生，在这里请允许我代表所有的家长说一声：“老师，您辛苦了！”
小鸟一天天长大，终究要高飞，我们的孩子们也逐渐长大，大部分孩子将要离开曾经对他们辛勤教导的老师，进入人生的另一个驿站，希望你们永远不要忘记深爱你的老师，不要辜负老师对孩子们的悉心教导和殷切期盼！
再一次对幼儿园的领导和老师们表示衷心的感谢，你们不紧紧是孩子的老师，也是我们家长的亲人！
祝贵幼儿园领导和老师们表示衷心的感谢，并祝贵幼儿园越办越好！！
大四班梁承恩爸爸《我心目中幼儿教师》
“人生百年,立于幼学”幼儿教育素来被称为“向下扎根的教育”这十分生动形象的描绘了幼儿教育在人的终生发展,以及在整个教育系统中的地位。
我想现代社会,一名优秀的幼儿园老师,再不应该是以前人们眼中只会“哄小孩,玩玩游戏”的阿姨了,而应该是孩子心目中的智慧姐姐,慈祥温柔的母亲和勇于创新、敢于竞争的参与者。
我觉得我眼中的好幼儿园老师。首先，他／她必须有高尚的职业道德，懂得幼儿身心发展规律。幼儿就像一棵幼苗，需要阳光雨露，老师的细心关爱与正确教导就是他们健康成长的必要条件。
孩子纯洁的心灵就像一张画纸，幼师就是这张画纸的画者。优秀的幼师能为孩子们描绘出蓝天白云，满园春光，使之性格变得活泼开朗！而缺乏爱心的画者有可能会让孩子心灵布满阴霾，从而性格变得孤僻固执。
其次，一个好的幼儿教师必须有良好的业务素质。必须会说会写会画会跳，不仅教会孩子们技能，还能带给孩子们快乐，同时幼儿老师还是孩子们的＂包青天＂，能妥善公正处理孩子之间的矛盾。
再次，优秀的幼儿教师应该具备与家长进行良好沟通的能力。
很难想象，一个和家长沟通不好的老师，如何能很好的开展教学工作。家园互动是最好的教学方式。家长至少要起40%的教育的作用，否则就是不合格的。毕竟，最了解孩子的还是父母。只有教师与家长真正的达成顺畅的理解与沟通，教育才能是事半功倍的。
我相信，一个优秀的幼儿老师，她们的精神是富足的。她们会把每个幼儿当成自己的孩子！
我也希望她们也是物质富足的老师。我希望国家创造良好的条件，让老师们不会因为生活上的困苦，而影响她们的工作，影响下一代的健康成长！也许我的要求太高了，但身不能至，心向往之，本来就是一件雅事吧。
大五班李婉莹爸爸《我眼中的幼儿教师》
我眼中的幼儿教师，我觉得看似字面上简单，做起来实则不容易，它看起来不像年级老师知识储备丰富，但却比年级老师要劳累得多，精神压力也大，抛开学习知识不说，要我一对一地给我女儿做保姆，几天下来我都要疯掉，烦躁、不爽、生气肯定接然而来、想象一下老师每天对着的是一群多数的小霸王，头有多大、孩子们的好动，活泼、各种复杂又不确定的因素又太多、老师更必须要做好本职工作、学习上的教育、生活上的照顾、可以说十八般武艺都得上。
爱心、我觉得这个是幼教最需要具备的一个条件，幼儿教师心态必须好于常人，因为她们每天面对这么一大堆不听你摆布的学生、操少点心都不行、孩子们像刚长出来的嫩苗、这个时候就需要老师们的呵护、关心及培养、付出老师全部的爱、关怀孩子的成长。
耐心、现在的孩子大部分都好动、爱玩、平时一定没少给老师添乱，学习也是一件新鲜的事情、她们可能需要多次的练习才会，这个学习的过程就是需要我们老师的用心教导，反复的、不厌其烦的去引导、让孩子们学会明白、从知识的海洋中感受到学习的快乐。
细心、宝贝现阶段毕竟还是不能自理的孩子，她们各自性格，体质不都不一样，学习上老师的细心观察，因人施教、对学习较差的宝贝加以辅导，生活上老师更是多照顾平时多请假的宝贝，细心观察她们身体有没有什么变化，预防、治疗、一切为了孩子防范于未然。
我个人而言，老师做到这三点就合格称职了，作为家长，我坚信爱贝儿的老师都是100%称职的好老师，我支持学校老师的教育工作，对你们的工作给与充分的肯定，支持、理解、感谢。
婉莹好幸运可以受教于爱贝儿，好开心看到女儿今天，比较两年前的进步，一天一个蜕变，从入园前的胆怯，无知到今天的勇敢，懂事，感恩，两年前的女儿一年到晚就喜欢看光头强，喜洋洋，现在每天放学回来，说、唱、写字、跳舞，帮父母做一些力所能及的小家务，和我们说今天在学校发生的一些趣事，更可喜的是，她把学校学的东西带回来一一教学形式的教给妹妹，大家一起学习，一起耍，一起分享学习中的乐趣。
借着这个机会，在这里我对爱贝儿这两年来对我女儿的教育与用心，生活的关怀爱护表示衷心的感谢，尤其是十分感谢女儿班的班级老师，感谢班主任梁老师，我不止一次听婉莹说过，你帮她弄漂亮的头发，送她漂亮可爱的小发夹，你抱她，亲吻她，爱护她····作为班主任，我相信这肯定不是一个而已，一个班几十个孩子，梁老师每天都会更新发布孩子在园的一举一动，让家长们每天对离开身边的孩子了如指掌，放心的把孩子交到梁老师的手中，梁老师的教学方法一致赢得家长们的赞许，这对于刚来工作的老师那是多么大的肯定。梁老师也充分兑现了当初她当这个大五班班主任的承诺。
家长请放心，大五班所有的孩子就是我的孩子，我们是一家人。
这样充满亲情、充满爱的话、听着心里是暖的。毕业如期而至，毕业晚会上大五班的‘弟子规’朗诵被安排到了最后，梁老师是当晚的主持人，在自己班的孩子没有上台前，梁老师主持的轻松自如，得心应手，但、最后自己班的孩子表演结束后，鲜花完毕，老师一脸的难过、和不舍，强忍着泪水，以微笑对孩子们，转过身来却擦式掉难舍的泪水，是的，作为家长在台下观戏的我都能感受到气氛有些凝重，这样的告别有点煽情，试问朝夕相处的老师孩子们心里会这样。
婉莹毕业了，下个学期上小学了，今天周末特意和她去找一下学校，虽然孩子不明白毕业意味着什么，今天却好奇的问我为什么一定要给她换学校，一副不情愿的样子，她说喜欢爱贝儿，喜欢大五班一起快乐学习的小伙伴们，更喜欢大五班的老师，舍不得疼她，爱她的梁老师，最后我只能解释，幼儿园没有小学，毕业后就要离开去上小学，孩子一副天真又一副难过的表情，开口和我说，爸爸，那我们去离幼儿园附近的那个启明学校，我问她为什么？孩子小声的说，那个学校离爱贝儿近，我想梁老师的时候可以来看她。难道这就是师生的爱么？
感谢爱贝儿感谢大五班所有的老师，感谢梁老师，教导师德高尚，呵护无微不至！
大大一班畅畅爸爸《我眼中的幼儿教师》
我是一位六岁孩子的家长，从孩子三岁起，便开始与幼儿园老师打交道。对于像我们这样上班族的家庭，孩子又在上幼儿园的三口之家来说，每天都是在忙碌中度过的。
早上七点半，我匆匆地带着睡眼朦胧的孩子来到幼儿园，值班的老师早已笑盈盈地站在园前迎接小朋友们的到来。
带着小家伙来到所在的教室，身穿围裙，脚着及膝深套鞋的班主任杨老师，一边在教室旁的清洗间清洗着才擦过桌椅的抹布，一边微笑着和上学的小朋友及家长打着招呼。而教室里里外外，早已窗明净几，一尘不染。
每天早上七点，就要到幼儿园，开始打扫教室清洁卫生。这---就是爱贝儿幼儿园大大一班杨老师一天的开始！而同班的徐老师、冯老师也早早地随幼儿园校车到各小区去接孩子来园上学了。
不一会，随车的老师已带着一帮孩子回到幼儿园，其它小朋友也陆续来园，两位老师便会带着孩子们做早间游戏。儿童篮球操是最常见的早间活动，既锻炼了身体，又宏扬了篮球这一大朗传统的体育项目。孩子们做完游戏后，老师会安排每个孩子有秩序的进行个人清洁。然后进行餐前感恩与进餐礼仪后，才可进餐，接着开始上午的课程。
下午，是孩子们最期待的美好时光，除了有可口的茶点，还有欢乐的游戏和充满想像的绘画及手工；而对老师们来说，这又会是一个忙碌而又充实的下午！
对于有小孩上学的上班一族来说，下班的时间总是既期待又忙碌；下午六点一刻，当我火急火燎地赶到幼儿园时，小家伙正安静地坐在教室里看着动画片。而老师，就在一边静静地守侯着。那颗悬着的心，总算放下来。幸好有老师！有幼儿园！感谢！感恩！
晚上，小憨子悄悄告诉我，他在学校得了三朵小红花！老师说他表现好：吃饭全都吃完、睡觉认真，上课积极回答问题。小朋友表示，明天还要在幼儿园得更多的小红花！孩子说这话时的表情充满了喜悦和期待，幼儿园俨然是他最喜欢的地方！我想，那多半是因为有这么好的老师。
幼吾幼以及人之幼！把班上每个孩子当作自己的孩子去关爱，教给孩子知识，带给孩子欢笑、温暖、关怀；让孩子学会认知世界、学会相处、敢于担当、学会感恩！这，就是我的孩子遇到的幼儿园教师，也是我眼中的幼儿园教师！
无论教育学家怎么定义学前教育，但在我一个家长看来，幼儿园是孩子真正意义上体会到“上学”的第一个阶段。对孩子的性格发展，情商培育至关重要!
我幸庆自己的孩子能到爱贝儿幼教机构旗下的幼儿园完成人生中最宝贵的学前教育；遇到一群这么有爱心、负责任的优秀的幼儿教师；我相信，她们只是爱贝儿幼教机构的代表，更是当代幼教的一个缩影。更多优秀的幼儿园教师，就在我们身边，就在孩子身边。
我们每个人都曾经是个孩子，在我们的孩童时代，也特别希望能碰到有爱心、有耐心、有责任心、有包容心的老师。我相信，这样的博爱之心将会影响到孩子们的一生。
希望所有的孩子在成长的道路上都能遇到良师，希望孩子们都能在阳光下健康快乐成长！
大大一班家长：畅畅爸爸随笔记
大大二班《我眼中的幼儿教师》
教师是辛勤的园丁,教师是蜡烛,教师是孩子们的引航,然而幼儿教师是最重要的而又是最容易被大家忽视的---孩子的启蒙老师。
我眼中的幼儿教师，首先要有爱心，耐心、责任心。幼儿教师要爱孩子，喜欢和孩子在一起，更要爱自己的工作。只有这样，工作起来才有动力，才会甘愿无私的付出，把工作做好,毕竟她所面对的是孩子,孩子们是一张张白纸，等待教师用爱心去呵护和培养。但是仅有爱心是不够的，还要有耐心,孩子的理解、思维和接受能力是有限的，在教他们的时候，很多事情是要反复去做的，很多话也是要不断重复的。比如：一些很简单的事，见到老师要问好、不要随便丢玩具、回答问题要举手等等。这些事情都很琐碎，每天都要强调，不要觉得烦，这就是孩子的天性。孩子的自我控制能力差，只有老师多督促，才能让他们养成良好的生活、卫生习惯。我觉得在工作中，责任心也是很重要的,幼儿教师有她工作的特殊性，不仅要教给孩子们知识，而且要关注孩子们的饮食起居,要照顾好每一个孩子，不仅仅是在嘴上说的，要体现在日常的生活中,多关心孩子和他们沟通，了解他们的想法，才能正确的引导他们。
我眼中的幼儿教师，会尊重和平等对待每个孩子,能走进孩子们的内心世界,成为孩子们的朋友.
赞美幼儿教师付出的话
1.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
2.蜂 罗隐
不论平地与山尖,无限风光尽被占.
采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?
3.落红不是无情物,化作春泥更护花
4.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛
5.随风潜入夜,润物细无声
6.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤
鞠躬尽瘁,死而后已.（诸葛亮）
埋在地下的树根使树枝产生了果实,却并不要求什么回报.（泰戈尔）
僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台.（陆游《十一月四日风雨大作》）
捧着一颗心来,不带半棵草去.（陶行知）
欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年.（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
我唯一的希望就是多有贡献.（白求恩）
【银座幼教·师赞】平凡中的真诚付出——记丰奥园季娟娟老师
2007年，季娟娟大学毕业，走进银座幼教成为一名普通的生活老师。她削水果、擦地板，洗孩子弄脏的衣裤，也解决过各种孩子间的“奇葩”纠纷。“好多人说，这些毫无技术含量的事情，是个人都能干，”季娟娟笑谈，“但他们不知道，孩子的事儿从来就没有小事儿。一日生活皆教育，孩子在幼儿园里养成的好习惯、思维方式、性格品质、爱与被爱的能力，都是能影响一辈子的大事。”季娟娟这样想，也是这样做的，她把孩子的吃喝拉撒睡都当成课题去研究。
每年9月份，是新生入园的季节，每年此时，幼儿园里都是“哇”声一片。孩子们经历着二次断奶，家长们怀揣着不舍、不放心，于是，老师们一肩挑两头，一头是孩子的平顺入园，一头是家长的引导安抚，都忙成了陀螺。大家时常开玩笑：“这就是每年的一小劫，历劫成功的都是神仙。”这样的兵荒马乱却挡不住季娟娟“搞事情”的决心。哪个孩子哭得厉害，哪个孩子饭吃得不好，哪个孩子比较内向，问题出在哪里，该怎么解决……季娟娟为每个孩子建立了观察档案。孩子出现的所有问题、老师的思考、家园的应对策略、教育效果反馈都记录在册，每日坚持，这份档案成了班级老师与家长了解孩子最有力的依据。也正因为如此，她带的新生总能最快“历劫”成功，她的家长工作看上去总是那么顺遂，她带的班级也总是特色最鲜明。被同事问起诀窍，她呵呵一笑：“不怕把小事情搞大，便是我的窍门了。“
“大爱“与”小爱“
“我们把人类最珍贵的母爱放大，放大到每一个靠近我们的孩子身上，”季娟娟说，“这是自我走进银座幼教，便常会听到的一句话，也是时常用来鞭策自己的一句话。”“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，说来简单做起来难，庆幸总有人愿用实际行动去践行。
季娟娟自己的孩子起初是家里的老人帮忙带，本想等孩子稍微大点，她有了时间，便自己管教，可是对于一个事事“较真儿”的幼儿教师，时间总是不够用，于是孩子彻底“回归”的期限便一拖再拖。“妈妈，你是我的亲妈妈不？为什么幼儿园一有活动，别的小朋友都是自己的亲妈妈陪，你却总是让别人假装我的妈妈？你只陪你们班的小朋友过节，你是别人的妈妈，我是别人的孩子！”孩子的控诉让季娟娟哭笑不得，“没办法啊，幼儿园有活动的时候也是最需要我的时候，我是班主任自然不能缺席，只好拜托同事或者朋友替我去陪孩子参加亲子活动。”在季娟娟看来，这些都是理所应当的，既然孩子们都叫她一声“季妈妈”，那她便得对得起这声称呼。
季娟娟曾经带过一个“混世小魔王”。孩子沉浸在自我的世界当中，别人很难走近。对于这种孩子，季娟娟明白，除了长久的耐心的陪伴，真没有什么别的好办法。于是，她用了半年多的时间慢慢走近孩子，手把手带着孩子养成了好的常规习惯，适应了集体生活。但在这时，孩子搬家转去了别的幼儿园，老师们虽然不舍却也无奈。就当老师们慢慢放下了，孩子妈妈却要求再回丰奥园，再回季老师的班级。到底发生了什么？再次见到孩子，季娟娟瞬间心疼了，孩子一直沉默，不仅没有了往日的活泼劲儿，而且双手的指甲被自己咬得血迹斑斑、惨不忍睹，于是，班级的角落里就多了一个沉默的小身影。而接下来季老师妈妈般的陪伴也再次奏效了，孩子慢慢有了回应，不再咬指甲，重新做回了那个朝气蓬勃、会说会笑的小男孩。
她是严父，亦是慈母，表扬孩子的时候不吝啬溢美之词，批评的时候也会给孩子合理的建议。她“恩威并施”，孩子们前一刻还被季老师说得眼泪婆娑，后一刻又像麦芽糖一样黏上了季妈妈，这不正是“亲妈妈”与“亲孩子”的相处之道么？
“不抠门”的季老师
季老师的好人缘源于她的“不抠门”。“师徒传帮带”是银座幼教延续多年的优良传统，新教师入职后，幼儿园会帮她/他拜一位师傅，在教育的一线，一起工作、交流，师傅的言传身教会带领徒弟们快速成长，成为一名能够独当一面的幼儿教师。
琳琳老师便是季娟娟的徒弟。“季老师用三年的时间把我从一个什么都不懂的愣头青带成了如今喜欢孩子、也被孩子们喜欢的琳琳老师，我心中充满了感激。”琳琳说。当年琳琳老师还是一个刚毕业的“娇娇女”，突然直面二十几个“熊孩子”的大型“拆屋“现场，傻眼又崩溃。“我不会组织上课，不会分析儿童，不会举行活动，不会跟家长聊天……我甚至做不到让孩子们安静下来听我说话，”琳琳说，“你们想象不到当时我的绝望，我只有一个念想——没法干，不干了！”这时，天上掉下个“季师傅“：“什么都不要想，明天先看我做。”第二天季娟娟身边多了一条“小尾巴”，“接下来我要做……你重点看……”一日流程走下来，琳琳觉得有许多事情似乎明白了一些，这时候师傅又来了：“咱们一个事一个事地捋清楚。”于是，“似乎明白”就变成了“真的明白”了。从被动地看，到主动地参与，再到一力承担，琳琳老师进步神速：“我现在什么都敢去试试，我知道师傅总在那儿，她不会让我掉到地上。”
就这样，“赠人玫瑰手有余香”，季老师的粉丝团日益壮大。
爱出者爱返
尊师重道是中华民族的传统美德，可是有人看来，幼儿教师总是吃亏的。当长大的孩子们感谢自己的高中、初中、小学老师的时候，又有谁会记得自己的幼儿园老师？
“怎么才算不吃亏呢？”季娟娟说，“如人饮水冷暖自知，大家都觉得我们起早贪黑却一无所获，其实我们收获了数不尽的爱与感动，这让我们的内心永葆温柔，又无比强大！”每当毕业典礼的时候，季娟娟总得泪洒当场，因为她架不住孩子、家长们的“甜言蜜语”+“眼泪婆娑”+“依依不舍”。季娟娟深情地说：“都说孩子们什么都不懂，我不这么觉得。他们喝水的时候忘不了给你也接一杯，你不开心了他们会想方设法逗你开心，容不得别人说你一句不好……我们付出的是爱，收获的必然是真心，这比什么都美好。”
正如季娟娟所说，“幼儿教师与别的职业不同，如果你仅仅把它当做一个谋生的手段，如果你的心中无爱，别说十一年，恐怕区区十一个月你都坚持不下来。”
她就是新时代下银座幼教一名普普通通的幼儿教师，远离浮华，朴拙诚恳，坚守着初心，奉献着真诚。
【家门口的好幼儿园】教师篇·寻找身边感动你我的最美瞬间
最
美
瞬
间
叶榭幼儿园摄影评比活动
教师篇
活动目的
为办好家门口的好幼儿园，推进我园师德师风建设，鼓励教职工发现身边体现良好师德风尚的人物事迹，宣传教职工爱岗敬业、严谨治学、无私奉献的高尚师德和崇高品质，展示我园教职工在教书育人中的先进事迹、美好形象及精神风貌，发挥榜样激励作用，传递正能量，叶榭镇中心幼儿园决定在全园开展“寻找身边感动你我的最美瞬间”摄影图文评比。
活动一经发出，教职工们积极参与，截止今天，我们共收到教师组36幅作品，现一一进行展示。本次活动我们以网络票选的方式选出一等奖2名，二等奖4名，三等奖8名，快为你感动的瞬间投上珍贵的一票吧！
（ps:每人每天可投14票！）
教师组
号作品
作品名称：
《点滴润童心》
感动瞬间：
陈老师，是一位有着多年丰富教学经验的教师，对待孩子一直是柔声细语，面对不吃饭的幼儿，她会耐心的引导，让幼儿慢慢喜欢上吃饭；游戏的时候，她会做孩子的玩伴，和孩子们一起游戏，做孩子们的“大同伴”。陈老师的耐心，爱心，温暖着每一位幼儿，同时也得到了家长们的认可。
2
号作品
作品名称：
《爱心滋润童心》
感动瞬间：
宵洁是我们小三班的阿姨，她吃苦耐劳，任劳任怨，每天，我总是看到她忙忙碌碌的身影，在教室的角角落落扫个不停，擦个不停，教室的地一天要拖好几回。她还用爱心精心呵护班级里的每一个孩子，小班孩子刚进入幼儿园，有的还不会吃饭，怕她们饿肚子，她就细心的给她们喂饭，孩子们不会穿衣，就耐心的给她们穿好衣服，一边穿，还一边教她们穿衣、穿裤。她常说：“我们要让家长放心，就要更加的爱护、关心孩子，要全心全意的为孩子”这就是我们的阿姨，孩子们眼中最美丽的阿姨。
3
号作品
作品名称：
《让平凡之美润物无声》
感动瞬间：
5年前徐雯老师怀揣着梦想迈出了职业生涯的第一步。时间煮雨，回首望，已是5个春夏秋冬。徐老师为幼儿教师这个职业倾注了心血，她用爱和行动诠释着对教育的理解。
徐老师非常有爱心。记得我班有个性格非常内向的孩子叫晗晗，刚来幼儿园时，眼泪总是含在眼里，不爱说话，脾气很倔。跟晗晗说话，晗晗永远都是点头、摇头，从不和别人多说一句话，一年来在晗晗身上倾注了她的爱和教育，为了培养晗晗的自信，她时刻关注晗晗，经常和晗晗谈心，聊天，和晗晗做朋友，“逼”晗晗开口说话，功夫不负有心人，在她的爱心、耐心、关心下，晗晗终于开始轻声讲话了。在一日活动中，徐老师不厌其烦地关注他、引导他。从此，面对晗晗每次小小的进步她都及时给予表扬和鼓励，晗晗对自己更有信心了，笑容常挂在的脸上，之后像变了一个人似的，这都要感谢徐老师呀！这就是爱的力量，教育的力量！这就是一种无私奉献！"润物细无声"一份耕耘，一份收获。
4
号作品
作品名称：
《最简单的快乐》
感动瞬间：
龚梓琪是一位害羞内向的宝宝，李老师一有空暇的时间就和这位宝宝一起玩，和宝宝聊天，鼓励龚梓琪，增强宝宝的自信心和勇气，希望宝宝能够勇敢自信起来，和其他的宝宝一起玩，加入同伴游戏，教师在日常的教学中，不仅要重视集体教育而且要重视个别幼儿的引导与支持，增强幼儿的自信心。
5
号作品
作品名称：
《奔向你的怀抱》
感动瞬间：
前苏联教育家克鲁普斯卡娅曾说：教师是阳光下的最光辉的职业，作为教师，最幸福的时刻就是和孩子们一起快乐玩耍，看着孩子们稚嫩的脸庞，单纯的微笑，仿佛是置身爱的海洋，当一群宝宝奔向教师的怀抱时，是教师最开心合幸福的时刻，这种被爱包裹的感觉是其他职业所感受不到的，这就是教师的职业幸福感。
6
号作品
作品名称：
《闪光的教育素养》
感动瞬间：
以上是张园长带班工作中的瞬间，作为园长工作再忙，她都会坚持进班带班。你能猜到张老师和孩子们要去做什么吗？在我们看来午饭后的环节就是散散步，但是散步也有大学问，张老师正在引导幼儿开展探索活动。吃好午饭后，她带领小朋友一起捡树叶和树枝，并引导幼儿发现树叶掉落的规律，激发幼儿的探索行为。捡到的树枝放在美工区引导幼儿开展创意美工，活动中幼儿兴趣高涨，小花园里满是欢声笑语。
7
号作品
作品名称：
《爱的教育》
感动瞬间：
陈老师是一位有着丰富工作经验的老教师，她对幼教事业充满了激情，对幼儿园的孩子们有着无限的爱心、耐心和责任心。陈老师对于班级工作认真负责，教育教学中能关注每位幼儿，鼓励能力弱的幼儿，每位幼儿都能感受到陈老师对他们的关注，因此班级的孩子们都很喜欢陈老师。亲子种植活动中，陈老师带领班级其他幼儿观摩班级种植园，感受蔬菜种植的过程，让每位幼儿都能有所体验。
8
号作品
作品名称：
《家园携手，共育幼苗》
感动瞬间：
在中四班这个有爱的大家庭里，不仅有充满爱心的老师、保育员阿姨和可爱的孩子们，还有一只支持配合幼儿园工作的家长们。这不，3月12日植树节，孩子们计划在班级种植园种上大蒜苗。可是怎么种呢？家长们跟着积极参与，带领孩子松土、放苗、培土、浇水。刚开始几个孩子还怕被泥土弄脏，可是看到漂亮的妈妈们直接就用手种起蒜苗来，孩子们也忍不住跟着一起动起来。这一个美丽的瞬间，只是家长们密切配合老师们工作的一个缩影。他们会为了幼儿园一个活动，重新安排好自己的工作；他们会为了配合老师组织好活动，不辞辛劳从远方赶回来；他们会为了更好完成任务，再三向老师沟通。孩子们的成长和发展，离不开幼儿园和家庭的共同教育，相信在我们共同配合下，孩子们会更加健康快乐成长。
9
号作品
作品名称：
《我帮你吹一吹》
感动瞬间：
早上小朋友在玩自由活动时，欢欢跑过来跟老师说：“钱老师，我的手被王茗宇夹到了。”她伸出手给钱逻梅老师看了看，钱老师并没有直接批评王茗宇，而是看了看欢欢的手指说道：“钱老师帮你揉一揉就不疼了，他是不小心的。”钱老师说完边揉揉边用嘴巴吹一吹。钱老师对待幼儿比较细心和耐心，孩子之间有时候不小心碰到了，钱老师会给她揉一揉，吹一吹，简单的化解幼儿之间的矛盾也安慰了幼儿。
10
号作品
作品名称：
《你怎么了？》
感动瞬间：
午睡起床时刘谨豪坐在床上一动也不动，金月花老师请他和旁边的小朋友一起折被子，他还是坐在床上不动。这时，金月花老师不顾自己的脚伤还是走到刘谨豪面前，弯下腰轻声地问：“弟弟，你怎么了？”刘谨豪告诉金老师，大便大在身上了，金老师轻轻地拍了拍他说：“没关系，弟弟下次肚子不舒服要上厕所要跟老师说哦！”金老师是一位很尽责，同时对幼儿也充满了爱心和关心，眼中始终注意到每位幼儿。
11
号作品
作品名称：
《宝贝，这样握笔》
感动瞬间：
中六班王骏熙小朋友，是班里年龄最小的孩子，握笔姿势一直不对。每次美术活动中，黄金花老师都会耐心纠正他的握笔姿势，同时又鼓励他大胆去创作，将孩子的每一点进步都记在心里，不断地鼓励孩子学习更多的本领。看着黄老师几十年如一日认真工作，我作为青年教师非常钦佩，要把黄老师当成自己学习的好榜样，关爱孩子，认真工作。
12
号作品
作品名称：
《宝贝，我爱你》
感动瞬间：
徐婷婷老师是一位青春活力热情洋溢的新教师，带着孩子们唱歌跳舞、排练走秀，把快乐带给孩子，孩子们都很喜爱她。平日的相处中，也能感受到她们对孩子、对教育、对生活热爱；感受到她身上所透露工作的热忱、活力和积极向上的精神。
13
号作品
作品名称：
《心里的关爱》
感动瞬间：
在幼儿园里，和孩子在一起生活、学习、游戏的除了老师，还有在老师背后一直默默奉献的阿姨。每天，为了让孩子们早上来园喝到温度适可的水，阿姨就会很早的来园，烧开水，凉却水；为了让孩子们有舒适的干净的活动环境，阿姨一大早就开始擦桌椅，擦门窗，打扫卫生。孩子们在操场运动，也离不开阿姨的身影，提醒孩子穿脱衣服，体弱肥胖的孩子容易出汗，阿姨提前已经给他们垫好毛巾。午餐中阿姨和老师一样关爱着孩子的进餐情况，午睡中阿姨也细心的照料孩子。孩子们对阿姨亲又亲，有事就会找阿姨说。看，衣服不小心被同伴撕了个口子，孩子哭了，告诉了阿姨，有心的阿姨趁孩子们熟睡的时候，正给孩子缝衣服呢。
这就是我们的阿姨，普普通通的阿姨，爱工作，更爱班中的孩子。
14
号作品
作品名称：
《亲切的教师》
感动瞬间：
作为一名年轻的学前教育工作者，没有成熟教师那么丰富的经验储备，但始终怀揣着一颗热爱孩子的心！吴老师在面对孩子的时候保持着亲切、自然的状态，力求用贴近幼儿的方式与幼儿交流，不仅坐着，还弯下身子更靠近幼儿，用儿童化的神态与肢体动作让幼儿能够理解她的话。
15
号作品
作品名称：《牢记党员使命，弘扬雷锋精神》
感动瞬间：
9年3月5日，陈红老师组织开展了亲子大带小学雷锋活动。她带领大三、大四班的小朋友及部分家长来到小班，让小班小朋友认识了雷锋叔叔，也让大班哥哥姐姐进一步理解了雷锋精神、践行雷锋精神。活动得到了小朋友的喜爱和家长的好评！
16
号作品
作品名称：
《爱的聆听》
感动瞬间：
姚菲艳老师在日常活动中能够关心每一个孩子，耐心指导孩子们在一日活动中的行为。尤其是对幼儿在个别化学习中材料的使用情况，能够根据孩子的喜好、认知特点进行个别指导。坚持一天是很简单的，坚持一个月也是时间的问题，但是几年如一日的付出则是不容易的。日复一日坚持平凡的行为，平凡因此而伟大。
17
号作品
作品名称：
《爱心呵护》
感动瞬间：
安安是一个比较情绪化的孩子，时不时会伤心落泪；但章老师总是会体贴地帮他拿纸巾擦干泪水并耐心询问事情的原委，关心爱护他！当然，章老师也同样呵护着班级里的每一个孩子，孩子们都非常的喜欢她！
18
号作品
作品名称：《平凡的工作，不平凡的人生》
感动瞬间：
在我的身边，武春燕老师的每一刻都是最美的。看，十二年来武春燕老师坚守岗位，时时处处以党员的标准严格要求自己，在政治理论学习、教育教学、组室管理、联系群众和遵纪守法等各方面都较好地发挥着共产党员的先锋模范作用，以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩，赢得了同行的普遍好评。在平凡的工作岗位上成就不平凡的人生！
每次，武春燕老师都积极参加各项活动与学习，认真揣摩各个问题，做到理论联系实际，将学到的知识运用到实际工作中来。在保教工作中，武春燕老师忠于职守，悉心关爱每一位幼儿，为此开展了一系列的活动来帮助幼儿培养良好的生活、学习和卫生习惯。根据教材及幼儿特点，从活动内容，组织形式、教学方法上进行优化，发展幼儿。同时，她始终以谦虚的态度取人之长，补己之短、热心帮助人，和配班老师、家长尽力配合，共同进步、共同提高，提升幼儿。
有播种就会有收获，有付出就会有回报。在十二年工作里，武春燕先后被评为松江区“教坛新秀”、叶榭镇“先进教师”、“学科带头人”等称号；今年还入选了“区园丁”称号。这些都离不开武老师的辛勤付出，希望在今后，武春燕老师继续扬长避短，在学前教育工作中造就不平凡的人生。
19
号作品
作品名称：
《勤劳的身影》
感动瞬间：
每天早上一到班级，总能看到一个高高身影在班级的角角落落不停地忙碌着，这就是大五班的保育员周妙！周阿姨是个勤劳、肯干、踏实的好搭档！每天勤勤恳恳的完成自己的工作以外，还会主动协助布置环境！值得点赞的地方有许多，相信跟她接触过的人都会喜欢上这样一位身材高挑、干活踏实、手脚麻利、积极热情的好搭档！
20
号作品
作品名称：
《甘为白首，童心不老》
感动瞬间：
一赞章老师人老心不老，元气满满全身充满正能量！临近退休的年纪但待人接物依然热情积极，是孩子家长心中的好老师！二赞章老师勇挑大梁，有大局意识！搭班老师产假期间，能一人承担班级所有日常工作，没有怨言，有党员风范！三赞章老师多技傍身，班级日常管理工作得心应手，环境布置、网站制作、案头资料撰写、家长工作等样样不落人后！感动源于身边，感受溢于言表，章老师身上的好，谁跟她接触谁知晓哦，赞、赞、赞！
21
号作品
作品名称：
《渺小而伟大的清洁工阿姨》
感动瞬间：
晴天一身灰，雨天一身泥。清洁工阿姨用她们勤劳的双手，为在幼儿园工作和学习的师生增添了舒适和愉悦，恪守了“脏了我一人，洁净幼儿园”的信念，阿姨在平淡的工作中，以实实在在的行动担当起一份令人尊敬的责任。他们每天辛勤的给我们打扫美化着每个角落，可又有多少人在意过她们，她们很渺小，但是她们却又很伟大，没有她们就没有我们干净整洁的环境！她们周而复始地重复着自己的工作，默默无闻地奉献着自己，她们是那么渺小、那么卑微，却又那么崇高、那么伟大，她们无愧于幼儿园美容师的称号！我赞美你们——清洁工阿姨！
22
号作品
作品名称：
《最美丽的教师》
感动瞬间：
在平凡的工作岗位上，殷玲玲老师始终没有忘记自己是一名党员，始终以党员的标准严格要求自己，充分发挥党员模范带头作用，用真诚的工作热情，充足的工作干劲，永不停歇的进取精神，默默耕耘在三尺讲台上，用实际行动书写着新时期共产党员的风采。这学期，殷老师的搭班请了病假，殷老师独挑大梁，她的心中始终装着孩子，尽管身体不适，手骨裂了，大家都劝她回家休息，但是她还是坚持在岗位上。她嘴边始终挂着这句话：“不行，我不能休息，我休息了我的孩子怎么办？”正是这种精神感染了大家，也向我们这些年轻教师诠释了什么是爱岗敬业！这就是我们叶幼最美丽的教师！
23
号作品
作品名称：《自平凡中见精神
于细微处显真情》
感动瞬间：
王红莲老师是一位非常认真负责的好老师，她总是耐心、细心地对待每一位幼儿，真正把每一个孩子都当作自己的孩子一样对待。班里有一位特别皮的男孩，经常会捣蛋，甚至恶作剧。王老师总是不厌其烦地跟孩子和家长进行沟通，从来不会因为孩子的特殊而另眼相看，而是更多地给予关心和关注，帮助孩子建立规则意识，逐步纠正孩子的不良行为。王老师是我们学习的榜样，在她的身上，充分体现了党员教师的先进性。默默无闻奉献，全心全意付出！自平凡中见精神，于细微处显担当！
24
号作品
作品名称：
《再做一会儿》
感动瞬间：
从我来到幼儿园，我的教研组长——王燕姐，我不愿意叫她王老师，因为她一直像一个姐姐带着我，带领中班组在成长。那天晚上，我有东西落在幼儿园，到幼儿园时天已经黑了，远远地看见办公室的灯亮着，推门进去，王燕姐在埋头做材料，“王燕姐，还没回去啊？”我关切地问道，王燕姐这才意识到有人进来，“你怎么回来了，要督导了，我再做一会儿，检查一下每个班是不是材料齐全了。”习近平总书记说过，成功的背后，永远是艰辛努力。王燕姐一直以来勤勤恳恳、兢兢业业，彰显着她的本色，求真务实、精益求精，展示着她的风采，每一项工作都思于人先，学于人先，行于人先，她勤敏于行，教研活动、教学活动、项目组活动，哪里都有她的身影，哪里都离不开她。我轻轻地掩上门，小小的办公室里满是馨香。
25
号作品
作品名称：
《老师像妈妈》
感动瞬间：
“一辈子做老师，一辈子学做老师”。这一句朴实的话语，出自我们的区名师，党员教师，我们的教研组长，王艳萍老师。
她是这样说的，也是这样做的。看她带户外活动，组织孩子们玩小型器具，总是细心地叮嘱孩子们注意安全，不跑不闹，像妈妈一样呵护着孩子。她爱每一位孩子，孩子们也爱我们可爱的王艳萍老师。
26
号作品
作品名称：
《致力于思百炼不懈 》
感动瞬间：
在许多人的观念里，幼儿园的保育员不过是每天打扫卫生和孩子屎尿、饮食打交道，但叶榭幼儿园的保育员却把这个平凡的岗位当成事业来做！当别人觉得她们技能满点的时候，她们根本不觉得这有什么值得炫耀。在幼儿园里，虽然没有人称呼她们为“老师”，但她们不动声色无所不能。为了叶榭幼儿园的孩子们绿色、健康、快乐、和谐的地成长，一如既往地秉承保教一体的教育理念，她们致力于思、百炼不懈，不断提升幼儿园保育工作的质量，为叶幼绿色发展默默地吐露芬芳。
27
号作品
作品名称：
《美丽永远绽放 》
感动瞬间：
同事们提起她：“真诚、进取、热情”；孩子、家长们谈到她：“善良、慈祥，就像妈妈一样”……认识她的人都说她是个开朗、乐观、向上、工作积极肯干、处处雷厉风行，有着很强责任心的人。她总是这样说：“一个人如果只具有强烈的责任心，没有渊博的学识和良好的素质是根本不行的。一切从头开始，做一名让孩子、家长、学校、社会都认可的好教师。”于是她为自己定下了努力的方向。朝着这一方向，几十年来她不断探索、进取、努力完善自己，去实现诺言。你们猜到她是谁了吗？她就是美丽大方充满活力的王琼老师。
28
号作品
作品名称：
《授人玫瑰，手有余香》
感动瞬间：
春天，在蒙蒙细雨中，她和孩子们在花伞下静听小雨沙沙，做“小树长高了”的游戏；夏天，她和孩子们在种植园浇水施肥，观察玉米结穗，豆角挂藤；秋天，她和孩子们拾落叶，制作精美的叶贴画；冬天，她和孩子们堆雪人，打雪仗，银色的世界里洒满孩子们的笑声。多年来，陈老师一直用一颗热心，力所能及的帮助着每一个同事、每一个家长、每一个孩子，尽心竭力为孩子、为家长、为同事办实事、做好事、解难事。尽管没有轰轰烈烈的大事，但在平凡的事迹中却透着点点感动，温暖着身边的每一个人。“授人玫瑰，手有余香”。在帮助别人的过程中她也在享受着快乐。
29
号作品
作品名称：
《开心果》
感动瞬间：
她就像一颗“螺丝钉”，哪里需要就去哪里。她独立带班却毫无怨言。她超额完成领导布置的任务，也不忘主动帮助发烧的陈红老师完成软木墙创设。她秉承着绿色教育的理念，所带幼儿——绿色、和谐、健康、快乐，得到了家长和同事们的一致好评。
她是我们的开心果——殷玲玲老师。
30
号作品
作品名称：
《我是党员我亮风采》
感动瞬间：
每位党员都是一面旗帜，我们要学习先辈们的不怕苦、不怕牺牲的大无畏精神，也要学习新时期涌现出来的大批先进人物，更要学习身边的脚踏实地，甘于奉献的榜样精神，以时不待我的紧迫感和责任感，实事求实，实干真干，兢兢业业，做好自己的工作。
我的身边就有一位这样的青年骨干教师，她就是我们的教研组长，区学科带头人，也是一位年轻的党员。
作为教研组长，她先思于人，先学于人。每次教研活动做好充分的计划准备，思路清晰，言之有理，带领全组教师开展教学教研活动；作为一位带班教师，她对孩子细心耐心，循循善诱，引导每个孩子不断进步、提高；作为妻子和年幼孩子的母亲，她不辞辛劳，关爱有度，创建一个和睦温馨的五好家庭。
我是党员，我亮风采，王燕老师是这样想，也是这样做的。不管在工作上还是生活上，当她知道教师们有困难、有疑惑时，她总会第一个给予帮助和解答。她也时常给新教师鼓励，给老教师支持和信任。如她时常像大姐姐一样，关心组内的新教师，讲述自己从新教师一路走来的心历路程，让新教师正确面对当下的工作和生活，改掉身上的浮躁和不足。她也时常会提醒我这样工作效率低下的老教师，什么资料要交了，什么表格在哪里，让我们感受到了领导的体恤和管理的人性化。
王燕老师的所作所为正是一位普通党员的真实写照，也诠释了不忘初心、牢记使命的责任担当。正是有了这样的党员教师，才使我们有了办好家门口的幼儿园的决心和信心！
31
号作品
作品名称：
《甘为人梯，默默奉献》
感动瞬间：
王老师是一个温和善良、工作认真踏实的老师。在她的身上，充分体现了党员教师的先进性。默默无闻奉献，全心全意付出！自平凡中见精神，于细微处显担当！有一次，经过她们班级，看到一个小男孩鞋带散了，自己不会系，王老师看到了，搬来小椅子，让他坐下，问他：“你会自己系鞋带吗？”小男孩摇摇头，王老师说：“那好吧，王老师教你系鞋带方法，下次鞋带散了你要自己系哦。”小男孩点点头。简单的一个动作，短短的几句话，我们可以看到王老师的细心、耐心和责任心。这样的细节在我们的老师身上经常发生！在叶榭幼儿园的校园里还有许许多多爱岗敬业的好老师，他们甘为人梯，默默奉献，用自己独特的方式诠释着教师这个光荣的称号。
32
号作品
作品名称：
《老师来帮你》
感动瞬间：
胡老师叶榭幼儿园的一名退休返聘教师，她喜欢孩子，对班中的孩子就像自己孙子孙女一样慈祥可亲。一次陆宇浩小朋友不小心把臭臭拉倒了裤子上，他哭着要回家换裤子。胡老师耐心的安抚浩浩：“回去路很远的，来不及了，浩浩。胡老师肯定会弄干净的，保证和你奶奶一样擦的好！”听了胡老师的话，浩浩平静了下来。胡老师虽然是一名普通的教师，但是她的这种敬业精神是我们学习的榜样！
33
号作品
作品名称：
《点亮“童画”世界》
感动瞬间：
你为孩子低头调颜料的样子真美，阳光照进教室，你将色彩带给孩子。因为你，我们班的孩子热爱绘画，因为你，我们班的孩子的色彩世界丰富绚丽。你用你的认真负责、专业能力点亮了孩子们的“童画”世界！
34
号作品
作品名称：
《垃圾分类从娃娃抓起》
感动瞬间：
近几年从小区到幼儿园都在开展垃圾分类活动。垃圾分类从娃娃抓起，我们幼儿园、各个班级也在进行垃圾分类的宣传教育和实践。但孩子们对有些垃圾分哪类还比较模糊？在玩的过程中总是有一些疑惑。当孩子们遇到问题时，吴老师让孩子自己思考自己寻找问题答案，这是作为新老师最值得肯定的专业素养，也是最美的瞬间！
35
号作品
作品名称：
《服务他人，快乐自己》
感动瞬间：
乐于奉献，关心孩子生活中的点滴，愿给孩子一个五彩斑斓的童年，里面有微笑，有拥抱，有温暖，还有满满的爱，做孩子的大朋友。
36
号作品
作品名称：
《你快乐所以我快乐》
感动瞬间：
杨慧娜老师，她是孩子们可亲的大姐姐，平时常常和班级里的孩子们打成一片。她尊重关爱亲近每一位幼儿。课堂上面对孩子们的回答她总是会蹲下身来细细的聆听，并适时的给予鼓励和肯定。她知道，孩子们的快乐就是她的快乐！
赞美幼儿教师付出的话
原发布者:预选姆忧
篇一：赞美幼儿园老师的诗赞美幼儿园老师的诗老师老师您真好，辛勤培育好苗苗。苗苗本来不懂事，多亏老师细心教。现在苗苗懂事了，手帕袜子自己洗。还会唱歌和舞蹈，也会画画讲故事。爸爸夸我讲礼貌，妈妈说我好宝宝。老师老师谢谢您，老师老师您真好。老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。
有人说“父母一味付出，只会养出不懂感恩的孩子”。你对此怎么看？
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赞美老师辛苦付出的话有哪些？
1、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。2、人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀!3、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!4、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里;我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里--我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您!5、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您。6、老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。7、你的无私像太阳，把我心灵照亮;你的言语像甘泉，滋润我心房;你的教诲记心上，督促我天天向上;教师节到了，祝老师你快乐健康!8、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。9、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。10、虽然您们的脸上早已写满了岁月的沧桑，可您们最美的微笑依然留给了我们。您们把自己的辛苦早已抛在脑后，您们将最饱满的精神呈现在我们面前。已然白发的老师们虽然放下了手中的粉笔，放下了手中的教案，但她们却放不下我们这些羽翼还未丰满的学生。她们总是想毫无保留的将她们一生积累的知识与经验传授给我们。老师。我们理解您们的心情。我们知道祖国的未来在等待着我们。11、您亲手点燃的火花。12、一方黑板朝朝暮暮绘宏图诚滋桃李芳天下;三尺讲台岁岁年年洒青春勤育英才泽九州。敬爱的老师，今天是教师节，对联代表我的心声：谢谢您的教诲!祝您永远快乐!13、一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您……14、我们从幼稚走向成熟，从无知走向文明，是您??亲爱的老师，您用生命的火炬照亮了我前进的道路!15、老师，每当我想起你，就不禁心潮起伏，记忆的闸门就不由自主打开了，它就像一部影片，在我脑海里播放。16、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!17、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。18、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。19、您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。20、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!
大家觉得学幼师出来后就业前景好不好？
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