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富兰克林罗斯福总统(美国总统富兰克林·罗斯福:《关于对日宣战》)

发布时间:2023-12-05 11:46:51 admin 阅读:59

导读美国总统富兰克林·罗斯福:《关于对日宣战》 关于对日宣战(1941年12月9日) 这篇谈话发表在“珍珠港事件”发生后两天的那个宁静的晚上。美国已经正式对日宣战,这标志着它已经...

美国总统富兰克林·罗斯福:《关于对日宣战》

关于对日宣战(1941年12月9日)

这篇谈话发表在“珍珠港事件”发生后两天的那个宁静的晚上。美国已经正式对日宣战,这标志着它已经完全加入到世界反法西斯战争的行列中来。罗斯福说政府信任人民,会尽快公布各种事实,但同时希望人民核实消息、不听信谣言。接着谈了“不远的过去和未来”,侧重谈大后方的生产以及人民应该做出的牺牲。最后谈到了已经吸取的教训,“强盗逻辑统治下的世界,任何个人、任何国家都没有安全可言”,而美国的参战不是征服和破坏,而是为了重建一个新世界。

1941年12月11日,罗斯福总统签署对德宣战书,标志着美国全面介入第二次世界大战。参议员汤姆·康纳利手持怀表记录下精确的宣战时间。

摘自《炉边谈话》

富兰克林罗斯福总统

富兰克林·罗斯福,美国第32任总统,美国历史上惟一一位残疾人总统,他打破了美国总统不能连任两届以上的惯例,树立了一个坚忍、机智、奋斗不息的形象,创造了美国空前绝后的纪录,总统任期长达12年。他执政期间对于真正意义上现代美国社会的出现,功不可没。他是一个精明的政治家,不论在和平时期还是在战争年代,他都能使自己立于不败之地;在美国,他把美国人民从苦难和经济大萧条中拯救出来,建立了福利国家模式。在第二次世界大战中,他把孤立主义美国变成世界大联盟的领导者,由于他的提倡和支持,世界上才有了联合国,罗斯福在第二次世界大战中发挥了巨大作用

富兰克林罗斯福总统

本杰明。富兰克林和富兰克林。罗斯福不是一个人1、本杰明·富兰克林(BenjaminFranklin)(1706-1790)——资本主义精神最完美的代表,十八世纪美国最伟大的科学家和发明家,著名的政治家、外交家、哲学家、文学家和航海家以及美国独立战争的伟大领袖。他一生最真实的写照是他自己所说过的一句话“诚实和勤勉,应该成为你永久的伴侣。”2、富兰克林·德拉诺·罗斯福(FranklinDelanoRoosevelt,1882年1月30日-1945年4月12日)美国31位、第32任总统(1933年3月4日——1937年1月20日,1937年1月20日——1941年1月20日,1941年1月20日——1945年1月20日,1945年1月20日——1945年4月12日)美国历史上唯一蝉联四届(第四届未任满)的总统。罗斯福在20世纪的经济大萧条和第二次世界大战中扮演了重要的角色。被学者评为是美国最伟大的三位总统之一,同华盛顿和林肯齐名。美国第26任总统西奥多·罗斯福是富兰克林·罗斯福的远房堂叔。放风筝菜闪电的那个是本杰明富兰克林O(∩_∩)O~有什么不懂可以再问我

急求翻译:富兰克林罗斯福总统的名言?

那些寻求通过少数统治者去建立一种以多数人为基础的政府体制的人,把这叫做新秩序.但这既不新颖,也非秩序.

罗斯福的上一任总统?

25、威廉·麦金利(William McKinley)1897年3月4日—1901年9月14日 共和党

26、西奥多·罗斯福(Theodore Roosevelt)1901年9月14日—1909年3月4日 共和党

31、赫伯特·胡佛(Herbert Hoover)1929年3月4日—1933年3月4日 共和党

32、富兰克林·罗斯福(Franklin Roosevelt)1933年3月4日—1945年4月12日 民主党

【单选题】富兰克林·罗斯福总统在对美国对日宣战演说中说:“我要求国会宣布:自1941年12月7日——星期日日本进行无缘...

使第二次世界大战的规模进一步扩大

富兰克林罗斯福总统

美国与世共同体的塑造和维护,支持战争,战中取财,美丽与罪恶的促进。

美国总统的科技观与科技政策——富兰克林·罗斯福

富兰克林·罗斯福

富兰克林·罗斯福

罗斯福对美国科学技术的历史性贡献在于,他开创了实施国家重大科技工程的先河,奠定了国家科技政策的基石,发展了政府投资科学技术的机制,从而成为美国国家创新体系的奠基人。在他执政时期(美国第32任总统,1933——1945年),联邦政府研究开发经费每四年翻一番,从1939年的1亿多美元增长到第二次世界大战结束时的15亿美元;科学技术体系逐步建制化,建立了国家发展科学技术的专门机构,形成了研究型大学、联邦科研机构和企业三大科研主体;大批人才聚集美国,仅从欧洲就移民来上千位一流科学家和工程技术人才。这一系列举措促使美国的科技创新能力迅速提升并超越欧洲成为新的世界科技中心。

一、“曼哈顿计划”

第二次世界大战是一场规模空前的全面战争,战争从陆地、海上、天空延展到各个领域,对科学技术的需求十分广泛且紧迫。时任总统的罗斯福对科技发展特别是军事科技的发展极为重视,经常亲自过问和督促。特别是他亲自决策和领导的核武器研究计划“曼哈顿计划”,为世界各国组织实施国家重大科技工程创立了典范。

原子弹的理论基础由著名科学家阿尔伯特·爱因斯坦于1906年提出。1938年德国科学家奥托·哈恩和弗朗茨·施特拉斯曼首先实现了原子裂变反应。当这一消息传到美国后,美国科学家大为震惊。他们非常担心德国会抢先造出原子弹,于是推举爱因斯坦上书罗斯福,敦促政府注意德国可能制造“极有威力的新型炸弹的动向”,并建议美国加速原子弹的研制工作。1938年8月2日爱因斯坦签署了信件,并于1940年再次致函罗斯福,敦促美国政府加快核武器研制进程。罗斯福对爱因斯坦的建议高度重视,召集有关专家和官员进行研究,指示对此事要立即采取行动,随后又亲自出任研制原子弹的最高领导小组负责人。

1941年,日本偷袭珍珠港后,美国正式参战。1942年,希特勒统治下的德国氘和氚产量出现令人担忧的增长,情报部门也获悉德国已经在进行原子弹研制。罗斯福决定采取特殊措施加快核武器开发,指示美国陆军负责组织实施“曼哈顿计划”,并为此拨专款25亿美元。

著名物理学家罗伯特·奥本海默认为,要尽快研制出原子弹,必须集中一流科学家和最好的设备在一个社区内,并由统一指挥部统筹协调。美军采纳了奥本海默的意见,于1942年在新墨西哥州沙漠的秘密研究基地配备了当时最先进的实验设备,设立了洛斯阿莫斯国家实验室(LosAlamosLaboratory),由奥本海默担任实验室主任;1943年4000名科学家和工程技术人员到位,物理学界的大师级人物恩利克·费米、尼尔斯·玻尔、理查德·费曼、约翰·冯·诺伊曼、吴健雄等都在其中,参与人员在高峰时曾达10万余人,参与国家包括美国、英国和加拿大等同盟国。该计划由美国陆军负责统一指挥,莱斯利·格雷维斯少将担任总指挥。

1945年7月16日,第一颗原子弹试验成功。同年8月6日和9日,美国先后向日本广岛和长崎投放了原子弹。8月15日,日本宣布无条件投降,第二次世界大战宣告结束。

原子弹集中展示了科学技术在战争中的决定性力量,以及能够改变世界格局的强大威力。“曼哈顿计划”因其围绕国家战略目标、集成优势科技资源、统一指挥、集中实施等成功经验,被载入了人类科技发展史册。

二、《科学:无尽的前沿》

第二次世界大战结束之后,罗斯福总统对世界以及美国的未来进行了深刻的思考。1944年,他亲笔致函时任国家科学研究与发展局(OSRD)局长的麻省理工学院教授万尼瓦尔·布什,希望美科技界能够为和平时期的国家发展服务,以确保经济的活力、健康与安全。罗斯福还要求布什回答四个问题:第一,如何将军事知识公之于世,也就是军事科研成果转为民用。第二,如何组织医学研究。第三,政府如何资助公共和私有机构的科学研究。第四,如何建立一个有效的方式来发现和培养美国的科研人才。这是美国历史上第一次由总统正式向科学家提出对国家科技政策的咨询要求。

布什教授根据罗斯福的要求,提交了题为“科学:无尽的前沿”的报告(Science,TheEndlessFrontier,1945),这份报告是美国科技发展史上的一个里程碑,是美国科学家为政府提供的首份国家政策咨询报告,是美国现代科技政策的基石,并在随后的近半个世纪中影响着美国的国家科技政策与战略。

布什报告的核心思想是:科学研究是国家强盛、人类进步的必需,政府有责任来支持、资助人类在这个领域的活动。他提出了四个方面的建议:大学应该成为国家最基本的基础研究组织;联邦政府应该投入以获取研究成果并培养下一代科学人才;基于竞争机制拨款奖励研究活动;联邦政府出资成立一个完全由科学家管理的国家科学基金。布什还首次从经济意义上提出了科技发展的线性模式,即从基础研究、应用研究、产品开发演进到进入市场的产品和服务。布什强调应该鼓励大学从事基础研究,把研究成果商品化并转移到市场应用。布什在报告中建议:“政府应该接受新的责任,那就是促进科学知识的流动以及发展年轻一代科技人才。”

在布什报告的影响下,经1947年美国国会批准、1950年杜鲁门总统签署法案,美国国家科学基金会(NSF)正式成立,并发展成为今天世界规模最大的科学研究基金。该基金会实行的政府出资、科学家管理、通过同行评议分配科研经费的模式,为世界各国建立科学基金制所采用。

三、国家创新体系的雏形

罗斯福新政(NewDeal)秉行救济(Relief)、复兴(Recovery)和改革(Reform)的思想,加强政府对经济的直接或间接干预,缓解了大萧条时期美国社会的尖锐矛盾。第二次世界大战期间,政府对社会资源的动员能力达到顶峰。在这一阶段,美国产生了一批新的现代国家治理制度和管理监督机构。

在20世纪40年代之前,美国几乎没有政府统一规划的科学研究,科研活动主要集中在少数常青藤名校和数量寥寥的联邦实验室,社会研发资金主要来自企业和慈善机构,联邦政府对高等教育和科学研究的主要资助渠道只有农业部根据《赠地法案》给“赠地大学”(Land-GrantUniversities)农业试验站的年度拨款。进入罗斯福执政时期,美国的科研经费增长以及研发体系迅速扩展,形成了国家创新体系的雏形。罗斯福采取的措施主要有:

1.建立政府投资科研项目的机制。为了确保先进技术尽快用于盟军的武器装备,罗斯福于1940年6月授权成立了由国防部(DOD)、大学和私营工业代表组成的国防研究委员会(NDRC),作为国防科研的最高管理机构。该委员会直接由罗斯福指挥,经费来自于总统控制的紧急基金。麻省理工学院的副校长万尼瓦尔·布什、哈佛大学校长詹姆斯·科南特、贝尔实验室总裁弗兰克·杰维特、约翰·霍普金斯大学校长艾塞亚·鲍曼等是主要成员。该委员会创建了联邦政府投资科研的合同制管理模式,通过签订研究合同的方式,把研究任务委托给大学和私营企业,在战时极大地动员了全社会的科技资源服务于国家需求,为美国赢得战争中的科技优势发挥了关键作用。

2.建立政府管理科学技术的专门机构。1941年,罗斯福授权建立了国家科学研究与发展局,替代国防研究委员会具体负责审批科研项目并提出国家科研目标与任务。国家科学研究与发展局实质成为美国政府在第二次世界大战期间领导全国科学研究的总指挥部,包括“曼哈顿计划”、雷达研制、青霉素的大规模生产及人工合成等在内的重大科技工程与计划都是在该局的规划下完成的。

3.建立国家科技咨询制度。1933年罗斯福批准成立了科学顾问委员会,并邀请麻省理工学院的校长卡尔·康普顿任主席。由于各种原因,该委员会于两年后无疾而终。1941年起,国防研究委员会成为新的总统科技咨询机构。曾担任老布什总统科学顾问委员会成员的W·G·韦尔斯评价这一咨询机制:“科学家能够以一种非常成功的方式作为总统的左右手而工作。”

四、争夺人才:“回形针行动”

罗斯福的远见卓识还表现在对人才的重视上。最为经典的是在第二次世界大战后期,为了与苏联争夺德国科学家,在罗斯福的要求下,美军实施了“回形针行动”,派出突击队冒险率先进入德国火箭生产中心佩内明德,接受了以V1/V2导弹总设计师沃纳·冯·布劳恩和沃尔特·多恩贝格尔为首的100多名纳粹科学家的投降,并获取了可以组装成100枚火箭的零部件,然后将这些专家和有关资料、材料迅速运回美国。布劳恩和多恩贝格尔后来成了美国空间计划的主要指导者,其中布劳恩担任了美国弹道导弹局研究发展处处长,后任美国国家航空航天局(NASA)副局长兼马歇尔航天中心主任。

据不完全统计,第二次世界大战期间,美国从欧洲吸纳了2000多名顶尖的科学家,其中仅通过洛克菲勒基金会就网罗了数百名犹太科学家到美国继续从事科研工作。

在吸纳技术移民的同时,罗斯福也注重对美国科学人才的培养。美国科学基金会的一个重要使命就是培养美国下一代青年科技领先人才。在国家政策的鼓励下,一些民间基金也参与了对青年科学人才的培养,包括鼓励到海外留学。比如洛克菲勒基金会建立了“博士后奖学金”,支持美国大学毕业的博士到欧洲进修。这批人后来成了美国高等教育和科学研究的骨干力量,其中包括美国的第一个诺贝尔奖得主、物理学家阿瑟·康普顿。

罗晖. 科技与外交:对中美科技创新合作的思考[M].北京:中国科学技术出版社,2015:8—12.

罗斯福发表演讲背景?

1929年,美国陷入了经济危机大萧条,在接下来的几年中,政府的无作为让危机不断加剧,民众也对联邦政府失去了信心。

1933年,民主党人富兰克林·罗斯福当选总统,他在3月4日发表了这篇就职演说,简要概括了他的为政设想,并呼吁人们行动起来面对危机和重拾信心。

富兰克林·罗斯福在首次总统就职演说中表示,如果他提出的议案不能迅速获得通过,“届时我将请求国会采取应对危机的唯一手段—...

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