面试优缺点怎么回答(怎么在面试时回答自己的ldquo优缺点rdquo)

1、每个人都需要一份工作来体现自我价值及生活来源。

2、那么怎么为你的面试加分?为你的面试加分你该怎么做?下面一起跟懂视小编了解下吧。

3、怎么为你的面试加分对于面试时的基本问题能够对答如流“请简单介绍下你的工作经历”、“你最大的缺点是什么?”、“你对我们的公司了解多少?”对于这些司空见惯的面试问题，你是否觉得面试官的水平太低?先别急着下结论，这些确实是面试时最常被问到的问题。

4、如果你能够对答如流，不仅能显得更自信，也能给对方传递出你的专业态度。

5、选择最符合你个人气质的妆容和服装在这个看脸的时代，颜值在某种程度上确实会影响面试官对你的第一印象。

6、但即便你天生丽质，也没有什么能比化着不合时宜的妆容、身穿与面试公司氛围不符的服装更让应聘方暗自扣分的了。

7、符合你个人气质的妆容和服装，才是最好的。

8、不要迟到是必须，但也别太提前面试时不迟到当然是老生常谈的问题，但也不要紧张到提前40分钟就到了，这样反而对面试官是种打扰。

9、主动提出自己的问题面试是种双向选择，因此别光顾着回答对方抛出的问题，礼貌地提出你的问题才是聪明人的做法——这说明你很擅于思考。

10、真正的考验并不是从你见到面试官才开始其实从你一踏入公司大楼那一刻起，面试就已经开始了——因为你永远不知道电梯里所遇见的那个人，是否会影响到你的面试结果。

11、把手机调至静音、表现出礼貌的态度、不要在办公区域大声喧哗等等，你做到了吗?还是那句话，一个人想要成功，不论是做哪一件事，关键都在于要有充足的准备。

12、上面提到这五点，希望各位职场人士一定要铭记在心，因为他不仅可以为自己加分，更是为自己的面试积攒一定的经验。

13、求职者须知面试中HR可能问到的问题关于未来规划的问题(未来有什么规划)这个问题很重要，因为通过了解一个人是否对自己未来有明确的规划可以看出这个人是否有更多的主动思考的能力。

14、会主动思考的人除了解决自己眼前找工作的人，也要有自己几年以后明确的目标。

15、举个例子来说，你给自己2年内的目标是做到产品经理，年薪30W，你给自己的目标是1年做到一线主管，3年做到运营总监，目前基础岗位的能力包括文案能力、数据分析能力，这些都需要求职者用语言向面试官很好的表达出来。

16、你有什么缺点?这个问题并不是问你真正的缺点，思考HR问这个问题背后的目的是什么，普通的缺点肯定大家都有，HR基本不会为了了解你这个人有哪些缺点而去问这种问题的，这个问题的目的在于看你是怎么有效的利用自己的不足，以前看过个童话，国王瞎了一只眼，瘸了一条腿，但是一个好的画家可以把他画成一条腿踩在石头上，一只眼半闭着在瞄准，所以这个问题背后的目的，一定不是单纯的了解你的优缺点。

17、你可以这样想，假如你有点儿强迫症，家里东西都要摆放很整齐，但是你认为对这个岗位是有帮助的，因为无论是从排版还是到内容，强迫症是不允许有瑕疵出现的，所以你的强迫症放在这个岗位上也是比较合适的。

18、看到了吧，不管你有优点还是缺点，都是要跟你所面试的岗位相关，才能体现价值，你面试的时候说你热情友好上进，温柔善良好说话，这种宽泛的形容是没有意义的。

19、为什么会选择我们公司?找一份工作，我们除了是为了钱以外，还会考虑公司的价值观，公司的做事方法。

20、不同的人会更关注于不同的东西。

21、但是回答这个问题的时候当然不能直接说你们公司开的薪水比较高吧。

22、这个时候可以用到黄金圈法则来回答这个问题，为什么、怎么做、做什么。

23、举个例子来说，我非常认可贵公司的实事求是的价值观(原因)，所以我非常想要加入这家公司(怎么做)，能跟公司一起做喜欢的事情，能力获得提升的同时也顺便可以有一份满足生计的薪水(做什么)。

24、你怎么看待这样一份工作?举个例子、怎么看待新媒体运营?新媒体只是一种新的手段，事实上只是区别于传统纸媒、音媒这类媒体的一种叫法，但是事实上还是以内容为中心的，始终没有脱离媒体的属性，所以哪怕以后有了其他更新的媒体，那么也只是换了一个渠道而已，现在人们用微信比较多，我们觉得微信运营就是新媒体，那如果以后有了一个超越微信的东西，比如“巨信”，那么在这个平台上的也是新媒体。

25、对这件事你怎么看?这个会很多用到最近的热点事件，事实上，追热点的事件为了蹭一波免费流量无可厚非，万一火了呢，但是如果把大部分精力都放在不确定的事情上，那么就不是做事了，而是赌运气，所以还是应该把更多的精力放在可以带来稳定的精准的流量上，有富余精力的时候，再做一部分可以追热点的事情。

26、你还有什么要问我的这种问题一般都是该聊的已经聊完了，岗位职责，薪资待遇什么的，那么这个时候就可以让HR对你有个更深的印象，所以选择一些能给HR留下深刻印象的问题，又不让对方觉得不爽的，比如、作为一个领导，你认为你优秀的下属都具有哪些共同特质?对于求职者来讲面试并不是跟面试官拉家常而是通过面试能够加入企业工作，所以一些常规性的问题是需要注意的。

1、会计面试问题及回答技巧汇总　　会计面试常见问题大全、一般纳税人可抵扣票证有哪些?纳税申报的流程如何?　　客户扣款(已开具发票)如何进行会计处理?需要附哪些原始单据?　　年终奖是如何计算缴纳个人所得税的?　　财政年报和汇算清缴报表口径有什么差异?　　公司购买装修材料用来装修租用的办公用房，如何进行会计处理?　　公司开办费如何进行会计核算?所得税清缴时如何进行调整?　　你为什么离开以前的公司?　　你目前的工作是什么?说说你工作的流程。

2、你觉得费用支出如何处理?(一般为服务行业)　　公司成本如何核算?(一般为制造企业)　　会计面试　　其实，在各种会计面试场合，有一些会计面试常见问题，比如会计招聘考官往往会问及工作经验方面的问题。

3、如果你的工作经验非常丰富自然不成问题，而对于缺乏经验者(尤其是会计专业大学生)往往成为硬伤。

4、设计生活问题的会计面试常见问题大全、请你谈谈毕业之后的工作经历。

5、你现在或最近所做的工作，其职责是什么?你担任什么职务?　　你认为你在工作中的成就是什么?　　在你主管的部门中，遇到过什么困难?你是如何处理或应付过去的?　　请谈一下你在企业中职务升迁和收入变化情况。

6、你在工作中有什么收获和体会?　　请谈谈你在这家单位的工作情况和受到的奖励与惩处。

7、你认为该工作的难点或挑战性在什么地方?　　你认为工作经验和书本上所学的会计理论知识哪个更重要?　　你会做两套账吗?　　下面是涉及到专业理论方面的会计面试常见问题、会计的6大基本要素是什么?　　会计的3大报表是什么?　　权益性支出与资本性支出的差异是什么?　　固定资产折旧采用的方法有哪些?　　固定资产账面价值在什么情况下会出现负值?　　新会计准则出台后，对企业的影响有哪些?　　企业所得税的改革对国内企业的影响是什么?　　企业应该如何面对金融危机?　　面对金融风暴，作为一名管理人员，集体减薪和裁员你会选择哪一个?　　市场前景，加薪和升职，你更重视哪一个?　　账务核算系统有哪几种?　　对于成本控制你怎么看待?　　费用与支出的区别是什么?　　面对新人排挤问题，你怎么看待和解决?　　你会做假吗?　　怎么理解“坐支”?你认为坐支合理吗?　　用友和金蝶软件，你更倾向于那一款?　　你认为自己比和你同届毕业的毕业生优在哪里?　　你认为会计理论知识重要还是实践重要?　　这是我这几天面试过程中遇到的问题，会计人员在遇到会计面试常见问题的时候，一般都有五部分内容、第3分钟的自我介绍。

8、一定要突出自己的优点。

9、第个人资料的询问及核查。

10、主管会就你的个人求职简历问一些相关问题，大多都围绕你的简历来问，所以面试前一定要好好看看自己的简历。

11、第专业知识和技能的考核。

12、问题大部分就跟上面我列举的差不多，一般不会出很刁钻的问题，具备会计基础知识就可以应对。

13、第心理及素质方面的`考核。

14、主管会假设一些问题让你回答，还有一些测试心理的问题。

15、比如今天这家公司问我，当你闭上眼睛，你脑海中会浮现平静的海面还是万马奔腾?说明理由。

16、这个就没有准确的答案了，只要你的解释是合理的就没有问题。

17、第面试结束，他会让你做一个自我评价，评价自己对本次的面试是否满意。

18、然后面试官会指出你本次面试的优缺点，然后告诉你几天内会通知你是否通过面试。

19、会计面试常识　　会计的6大基本要素是什么?　　答案、资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润　　会计的3大报表是什么?　　答案、资产负债表，现金流量表，利润表(也称为损益表)　　权益性支出与资本性支出的差异是什么?　　答案、资本性支出、是用于购买或生产使用年限在一年以上的耐用品所需的支出，指企业单位发生、其效益及于两个或两个以上会计年度的各项支出，包括构成固定资产、无形资产、递延资产的支出。

20、收益性支出、也叫期间费用。

21、是指企业单位在经营过程中发生、其效益仅与本会计年度相关、因而由本年收益补偿的各项支出。

22、这些支出发生时，都应记入当年有关成本费用科目。

23、区别、收益性支出不同于资本性支出，前者全部由当年的营业收入补偿，后者先记作资产，通过计提折旧或摊销分年摊入各年成本费用。

24、区分收益性支出和资本性支出，是为了正确计算各年损益和正确反映资产的价值。

25、如把收益性支出作为资本性支出，结果是少计了当期费用，多计了资产价值，虚增利润反之，则多计了当期费用，少计了资产价值，虚减利润　　固定资产折旧采用的方法有哪些?　　答案、分为两类、直线法和加速折旧法　　其中直线法包括、平均年限法和工作量法　　加速折旧法包括、双倍余额递减法和年数总和法　　固定资产账面价值在什么情况下会出现负值?　　什么情况下都不应该出现负值，现在的准则不允许负资产的存在，包括负商誉。

26、理论上固定资产超龄服役继续计提折旧，或超价值计提减值准备等都可能造成固定资产出现负值，但这样做会使资产负债表上的资产总额减少，而实际上其他资产价值并没有减少，会误导信息使用者。

27、所以所有资产出现负值时，最多在备查簿上予以记录。

28、新会计准则出台后，对企业的影响有哪些?　　(1)新会计准则对企业业绩的影响　　(2)有利于提高企业的会计信息质量　　(3)有利于提高企业整体管理水平。

29、企业所得税的改革对国内企业的影响是什么?　　企业所得税税率改革前，企业所得税率是33%，新的规定一般企业所得税的税率为25%，非居民企业在中国境内未设立机构、场所的，或者虽设立机构、场所但取得的所得与其所设机构、场所没有实际联系的，应当就其来源于中国境内的所得缴纳企业所得税，税率为20%。

30、符合条件的小型微利企业，减按20%的税率征收企业所得税。

31、国家需要重点扶持的高新技术企业，减按15%的税率征收企业所得税。

32、企业所得税率的降低对国内企业来说有一个很好的推动作用，使得企业的竞争环境更加公平和有利。

33、企业应该如何面对金融危机?　　(1)加大力度，催收货款。

34、(2)减人增效，降低成本，保本经营。

35、(3)稳定市场，站稳脚跟。

36、(4)降低库存，盘活资产。

37、面对金融风暴，作为一名管理人员，集体减薪和裁员你会选择哪一个?　　这个问题主管因素比较多。

38、我的回答是、我会选择集体减薪，原因是我认为企业是一个集体，只有大家齐心协力，才能度过难关，企业发展的好，自然多得，既然企业现在处于危机之中，大家更应该团结在一起，待企业度过难关后，一起分享集体加薪的欣悦也不愧为一种优秀的企业文化。

39、市场前景，加薪和升职，你更重视哪一个?　　我选择职业前景，我始终坚信提高个人的专业素养和技能后，加薪和升职的机会只会多不会少。

40、希望我总结的会计面试常见问题大全，能够给各位会计朋友带来帮助。

1、正确的面试注意事项是参加教师面试的求职者面试成功的开路先锋。

2、以下是我要与大家分享的教师面试注意事项，供大家参考。

3、教师面试注意事项　　面试过程中请用普通话，语速中等偏慢，流利清晰。

4、回答教师资格问题时，要充满自信，表达流畅、简洁、有条理。

5、面试开始时，考官通常会对你进入教师资格面试表示祝贺，你要以“谢谢”回答考官。

6、当考官读完面试试题，示意开始答题后，你可以说“谢谢，请让我准备一下”。

7、当然，每题思考的时间不要过长，以1-2分钟为宜，可以打草稿，写出自己的思路要点，如果实在不知从何答起，可以重复教师资格面试题目，这样既给自己赢得了思考时间，也表示了对面试的重视。

8、面试期间始终保持精神高度集中，无论遇到什么情况，都要冷静，避免情绪化，不要有疲惫的表现，也不要坐立不安。

9、尽量用“第第第三”等句式，进行要点式答题，借此显示自己思路清晰、有条理，也便于教师资格考官明明白白的去听你的回答。

10、少做承诺，多些实干。

11、很多人喜欢表态，比如“我日后一定会和同事好好合作”“我以后一定能较好的转变角色”“我一会定服从领导、尊重同事”等等。

12、与其做这些“高大上”的空口白话，不如告诉考官你现在是怎么做的，你较好的为人处世原则、你的服从意识、你的学习能力，通过哪些事可以让考官直接感受到你的这些能力，这样，无需承诺也会赢得教师资格考官的信赖。

13、答题保持适度的音量，既要考官能听得到、听得清，又不能过于洪亮，教师资格面试前要注意保养好嗓子，如感冒，需向考官说明，请考官予以理解。

14、合理分配答题时间，不可太短，但也不要过长，以防超时，答题超时后，应立刻收尾结束教师资格面试。

15、适当的时候利用一些肢体语言(点头、手势等)来弥补自己语言表达上的不足，教师资格面试过程中可以有停顿，但要注意控制。

16、杜绝“啊”“嗯”“这个”“那个”“然后”等词语的多次、重复出现。

17、面试在上午时，考官从精力和程度上来说比较旺盛认真，所以作答应尽量详细面试若在下午，精力由于上午的消耗和前面多名选手的回答，让考官有了审美疲劳，所以下午的教师资格面试则应简洁扼要，最好有些创新或者亮点。

18、面试结束时，不论你答得好不好，不管你累不累，请和教师资格面试考官礼貌地说“再见”，整理好自己的物品，果断离开。

19、也许，一个简单的动作，就可能给考官留下深刻印象。

20、教师常见面试题及答案　　1)为什么要选择教师这个行业?　　我选择教师这个行业主要有以下三个方面的原因、第我热爱教师这个行业,我最大的愿望就是当一名优秀的教师第我适合做一名好教师,我所学的专业是师范,在大学期间我做了许多的准备,有扎实的专业知识,过硬的师范生素质获得过优秀实习生的称号比较有爱心和耐心第现在国家越来越重视教育,作为一名教师有很大的发展空间.　　谈论自己对教师职业的看法　　A教师的职责是教书育人，作为教师要有甘为人梯，甘做蜡烛的精神，要关心爱护学生的健康成长。

21、B教师是众多职业中的一种，而教师这一职责比较受社会尊重，相对稳定，还有寒假和暑假两个假期，这是其他职业难以做到的　　C教师与青少年交流比较多，可以使自己保持一颗年轻的心　　D教师这一职业具有鲜明的示范性，学生几十双，几百双眼睛盯着教师，没有谁像教师这样受到严格的要求。

22、因此，教师必须注重身教，为人师表，给学生一师范　　2)你最尊敬的教育家是谁，为什么?　　我最尊敬的教育家是我国著名物理教育家朱正元教授.原因有第一高尚的人格魅力，毕生从事大学基础物理、实验物理和中学物理教学，以及教学方法的研究。

23、为人师表、以身作则、言传身教的风范为几代人所敬仰，他严格要求自己，以致上课时衣着仪表、擦黑板手势都不会放过。

24、他认为，教师的某种不良习惯，会给学生带来长久的坏影响。

25、第二渊博的学识。

26、第三他提出“坛坛罐罐当仪器，拼拼凑凑做实验”的主张，并致力于培养学生动手能力和创造精神。

27、朱正元教授，以其高尚的人格魅力，渊博的专业知识，严谨的治学思想，征服了我，我将秉承他老人家的思想和态度，在未来的物理教学之路上，默默奋斗，勇敢向前。

28、是我学习的榜样。

29、3)你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗?为什么?　　(回答一)赞同。

30、教学方法因人而宜，没有一个适合所有人的方法，但要适合个人，这就是贵在得法。

31、教师备课时要从教学实际出发，根据教材特点、学生实际、本校条件等，结合不同的教学目标、内容、对象和条件，因校制宜、因时制宜，因人制宜灵活、恰当地借鉴和选用国内外的教学方法，突出重点、攻破难点，并善于探讨、实践，教学其实就是教学有法、但无定法、贵在得法的过程。

32、(回答二)同意“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法，教学的方法有很多，但要因材施教。

33、专家很赞同，因为学生是人，作为个体，都有其特殊性。

34、老师要想教好学生，一定要有扎实的基本功，同时也要注意方法，好的方法和得体的方法可以让学生更好的接受老师传授的知识，如孔子也提出了因材施教的主张。

35、4)现在常常提的“以学生为本”或“以学生为主体”，你怎样理解?　　我的理解是这样的,从大的方面来讲的话,就是国家，政府的相关政策,学校的一切活动的根本出发点应该是以学生为中心,有利于学生的全面发展,成长成才。

36、从再具体一点来讲的话，就是指教育教学活动应以学生为本，注重学生的主体作用，教师的主导作用，以及处理好这二者间的关系、教师的作用是负责组织、引导、帮助和监控，引导学生学会认知、学会做事，让学生经历获取知识的过程，关注学生各种能力的发展，促进其知识与技能、过程与方法、态度与价值观的全面发展，建立学生自主探索、合作学习的课堂模式，创设和谐、宽松、民主的课堂环境追求学习结果转向追求学习过程，真正把学生当成获取知识发展自我的主人。

37、最终做到“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”，切实构建“以学生为中心”的主体观。

38、5)你最赞赏的教学方法是什么?　　首先我想说一下的是,现有的教学方法是很多的,他们各有各的优缺点,教师应根据学生,教学内容等的实际情况来选用.　　那么我最赞赏的教学方法是启发式教学法所谓启发式教学，因为他要求我们要根据教学目的、内容、学生的知识水平和知识规律，运用各种教学手段，采用启发诱导办法传授知识、培养能力，使学生积极主动地学习，以促进身心全面发展。

39、他不仅是教学方法，更是一种教学思想，是教学原则和教学观。

40、当代世界各国的教学改革也无一不是围绕着启发式或和启发式相联系。

41、6)做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么?　　做好一个教师除了有敬业、爱生、专业知识扎实这些特质外，我认为教学最重要的特质还有以下一些、1乐业2高尚的师德，人品，个人修养3良好的表达能力，为人处事能力。

42、7)你平常看的教育教学类的书籍和杂志有那些?　　书籍类、黄希庭老先生主编的《心理学基础》和教育专家李镇西老师的《做最好的教师》。

43、杂志类、《中国教育教学杂志》、《中学物理教学参考》　　8)你平常看的教育类电影有那些?　　《一个都不能少》《我的教师生涯》　　《一个都不能少》这是一部反映山村师生学习和生活的故事片。

44、让我感触最深的是，13岁代课老师那种，一个都不放弃，负责，坚强的毅力所感动和农村教育相对落后的现状。

45、同时我也充分的认识到作为一名教师就应有一颗负责任的心，关爱学生，为了学生的一切，为了一切学生。

46、《一个都不能少》是一部以十大教师楷模——郑琦老师为原型的电影。

47、作为一名老师惟有热爱自己的学生，热爱教育事业，踏踏实实的做好每一件事，才不愧于“教师”这一光荣称号　　9)一堂好课的标准是什么?　　一堂好课的评价标准有以下四个大的方面、第一是否达到教学目标，因为这是促进发展的根本宗旨第二教学内容方面是否达到科学合理的标准第三教学策略与方法是否能达到学生主动学习的目的第四老师是否具有良好的教学基本功　　其中最重要的是要学生学有所得，在情感、态度、价值观，在过程与方法，在知识与能力方面有所得。

48、能促进学生的提高和发展。

49、10)同样是小学三年级的学生，在作文中都表达了一种同样的愿望、希望自己将来能做马戏团的小丑。

50、一位老师的评语是、“胸无大志，真没出息。

51、”一位老师的评语是、“愿你把欢笑带给全世界。

52、”请你对两位老师的评语分别做出评价。

53、首先我想说明一下的就是,从老师的角度来看,这两位老师的出发点都是好的,都是想为学生好.　　其次我想说明一下的是,我更赞成第二个老师的做法,因为前者评价不仅打击了学生的自信与理想，使学生对自己产生怀疑，甚至对作文产生抗拒，还会让学生产生错误的价值观，认为小丑就是胸无大志、没出息。

54、而后者鼓励了学生的理想，让其更加自信，有老师的支持，学生会更加大胆的去做。

55、更有利于学生的全面发展.　　11)我市的一次教学研讨活动中，一位授课教师的最后结束语是、“同学们，我们这节课讲完了。

56、”在随后的交流环节中，一位与会者向授课教师提出了这样一个问题、你认为“我们这节课讲完了”和“我们这节课学完了”这两种说法有什么不同?如果你是那位执教老师，你会如何分析这两种不同的说法，如何回答这个问题?　　这两种说法最大的区别就在于所强调的主体不一样，新课程提倡的是学生是学习的主体，而教师是引导者，“讲”字表达的是以教师为主体，教师只是讲完了，学生有没有学完呢?还不得而知.“学”字表达的主体就是学生，只有引导学生让学生真正学到了，教师才算完成任务了.　　12)一位老师布置了这样一道作文题，让学生谈谈自己的心里话。

57、一个孩子的父母离异，这给他童年的心底留下了一道阴影和许多的痛苦。

58、这个学生写的文章很打动人，文笔也不错。

59、老师没征求学生的意见，就在班上读了这篇“范文”。

60、几天后，这位同学却在日记中表达了对老师这种做法的不满。

61、如果你是那位老师，应该如何去分析和处理这件事?　　对于这样的学生，首先应该私底下跟他谈论，赞赏他、赞赏他的文笔，赞赏他的勇气，赞赏他的努力，告诉他，他就是同学们学习的榜样，最后征求他的意见，愿不愿意拿到班上做范文。

62、征得同意后再读给班上同学听。

63、如果事情已经发生，那么首先就应先找这位同学谈话，表达自己的歉意，如果有必要，要在班上道歉。

64、其次再赞赏他，告诉他他是同学们的榜样，自己只是很欣赏他的文笔，忍不住就拿去做范文了。

65、你在上课时，发现一位学生趴在桌子上睡着了，你会怎么处理?为什么?　　讲课时自然的走到这位学生旁边，如果没有吵醒他，那就小扣其桌子。

66、下课后再找其谈话.　　14)你的一位成绩很好的学生考试成绩不理想，他伤心地哭了，作为教师的你会怎么办?　　首先肯定他的上进心，其次告诉他，一次的成绩不理想，不代表自己不优秀.然后引导他自己分析不理想的原因，教师再根据他近段时间的表现进行补充、总结并制定出相应的对策,如果是知识不理解，就即刻补上如果是外界原因，就提醒他，只要改正了，就一定会取得好成绩。

67、最后告诉他，只要努力，就一定会成功。

68、15)教师节就要到了，一位教师设计了这样一次语文实践活动，让学生自己动手为学校的教师制作贺卡，并让学生自己设计贺词。

69、谁知在活动开始时，一位同学提出做贺卡是不环保的行为。

70、如果你是那位教师，你会怎样处理这一“突发事件”?　　首先向学生说明我们做贺卡的真正目的是培养学生的动手能力和语言组织能力、表达能力、创造能力，以及培养学生对教师的尊敬爱戴之情。

71、当然做贺卡是实现目的一种方式，而这位同学提出这种做法不环保，教师可以问同学们同不同意这位同学的看法?如果同意，那有没有更好的办法?　　16)外国的一个教育家说过“要认识学生，要学习学生”，对这种说法你如何看?　　我的看法是这样的，第学生既是一个群体，又是一个独特的个体，每个学生都有自己独特的性格，爱好，和特长。

72、作为教师不仅要认识到学生的一些共性，更重要的是要充分认识每个学生，因材施教，引导他们正确的认识自己积极主动的学习内化知识。

73、使他们能健康快乐的成长。

74、第二正如教师主要是负责引导学生学习，正如我国古代荀子所说、青出于蓝，而胜于蓝。

75、学生的有些观点，见解同样是值得我们学习的。

76、17)“要给学生一杯水，教师应有一桶水。

77、”这是人们经常提到的一句话。

78、请你谈谈你对这句“至理名言”的认识。

79、如果有必要，请你按照自己的想法对这句话进行改造，重新写一句。

80、我对这句话的理解是这样的.作为一名教师要想能够胜任教师这个工作,让学生学有所成.健康快乐的成长.首先教师自己必须得拥有渊博的知识.只有老师拥有了渊博的知识,学生才有可能从老师那儿获取到知识.其次就是教师还应该不停的学习,不断的丰富和更新知识.让一桶水变成长流的活水,　　总之,作为现代的教师不仅要拥有渊博的知识,还要有终身学习的观念,在工作中不断的学习,不断的丰富自己,更新自己.让自己的那一桶水成为源源不断的活水.　　18)”千教万教教人求真，千学万学学做真人”谈谈你的看法?　　“千教万教教人求真，千学万学学做真人”是我国著名教育家陶行知先生的名言。

81、他告诉我们“真”教育比一切都重要。

82、对我们教师而言不仅要教书更重要的是要育人，要教学生，求真知，做真人，这也给教师提出了，新的要求，即要想教学生求真，教师得先从做自己做起，求真知，做真人。

83、对学生而言，学生更重要的是要学会做事，学会做事，做一个追求真，善，美，全面发展的人。

84、19)谈谈你对”教学相长”的理解?　　“教学相长”是我国古代教育者从教学实践过程中总结出来的宝贵的教学经验和教学原则。

85、教学相长指的是在教学过程中，老师的教和学生的学并不是相互对立的，而是相互影响，相互促进的一个整体。

86、教学相长在教学过程中主要可以通过以下两个方面来体现。

87、一个就是教师在教育教学过程中的主导地位，和学生的主体地位，教师的教对学生在知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观方面的能力的获得的影响。

88、另一个就是在教育教学过程中，心态，情绪等的相互影响。

89、20)谈谈你对“捧着一颗心来，不带半根草去”的看法?。

1、正确的面试注意事项是参加教师面试的求职者面试成功的开路先锋。

1、自我介绍是事业单位考试面试部分岗位的常考题目，一般要求用简短的话语介绍自己，考官通过对考生基本情况的了解，测评考生是否符合岗位需求，斗芹实现人才选拔的最终目的。

2、在此告诉大家如何做好自我介绍。

3、例题展示请你简单做一个自我介绍。

4、(解题方法)确定表述内容。

5、一般来说，自我介绍常见的要素包括、基本信息。

6、如姓名、学校、专业、学历、家庭等。

7、专业素养。

8、如专业知识、能力，社会实践、实习及工作经历等。

9、个性品质。

10、如性格、优缺点、爱好、特长、优秀品质、行事风格等。

11、除此之外，还有岗位认知、求职动机、职业规划等要素。

12、考生在构思内容时需要注意、思考岗位要求。

13、考生需要突出自己与所应聘岗位高度匹配的优势特征，体现人岗匹配。

14、如银行柜员岗位一般要求具备服务意识、沟通能力和金融知识等。

15、考生自我介绍时，可以突出自己在银行实习的工作经历或者能够体现上述优势的经历，达到岗位匹配的目的。

16、挖掘论据论证。

17、挖掘个人经历、相关数据等作为论据，体现介绍内容可信度。

18、例如，“在校期间金融学、会计学、审计学等专业成绩名列全系前10%。

19、”(数据)“暑期在银行实习期间，负责高校银行一卡通办理工作，无论是客户资料录入还是业务咨询服务，均能高效、准确完成，获得校优秀实习生称号。

20、”(经历)搭建表述框架。

21、好的内容离不开好的结构，如何将自我介绍的内容有逻辑、有层次地呈现给考官，同样需要重点关注。

22、按照要素罗列。

23、根据上述方法确定好内容后，可将要素按照自己的表达习惯进行排序或将最具优势的要素放在最开始进行重点强调，其他信息依次罗列。

24、按照角色分述。

25、如从生活、学习、工作三个方面，结合专业素养、个性品质等有关要素进行介绍说明。

26、按照时间介绍。

27、如介绍自己的过去、现在和未来，通过时间对比凸显人格塑造、能力成长及职业规划等内容。

28、上述结构无优劣之分，考生可根据自身情况确定表达逻辑，切忌千篇一律。

29、增加表述情感。

30、情感可以说是对自我介绍的进一步润色，根据自身语言风格进行润色，可以梁厅增加语言流畅度、介绍时的感染力等。

31、怎样让自我介绍具备情感?情感细节增加真实感和感染力。

32、如表述考生挫折经历的时候，客观描述事实之余增加情绪状态。

33、“参加数学建模比赛，尝试三次失败时，是依靠团队的齐心协力解决了难题。

34、”改为“参加数学空渣毕建模比赛，尝试了三次都失败了，我的内心非常沮丧和无助，一度想要放弃，好在有团队成员的劝导，熬夜帮我找问题，让我又重新打起精神，解决了难题。

35、”语言表达有情感。

36、在内容陈述时，语音语调要有起伏变化，说话节奏要能够快慢结合同时根据表达内容搭配或诚恳或悲伤或自豪的语气和表情，更容易引发共鸣。

1、MBA面试中，关于组织架构，职业规划、优缺点等问题是每所院校都会涉及的必备问题，那如何回答能让自己于众多早帆庆考生中脱颖而出，走到最后呢~你们公司的组织架构是怎样的?　　(思路)清华MBA考官主要侧重考查两个方面。

2、一是通过了解面试考生所在企业的组织架构来考察其在公司中的职位层级和重要程度等信息。

3、二是通过这一问题来了解申请人对自身职能定位和企业整体管理框架的了解程度，以便评估面试考生的管理者综合素质情况。

4、你未来五年陆握的职业发展规划是什么?长期职业规划是什么?希望达到什么样的职位水平?　　(思路)面试考生应当结合当前自身的职位水平、企业的晋升制度、以往的职位发展情况和自身管理者综合素质设定合理的职业发展目标。

5、值得注意的是，在提出上述问题后，很有可能结合考生所在的企业情况和所做出的回答，针对职业规划和职位目标的可行性和具体实现方式进行更为深入的提问。

6、你毕业之后，有两份工作供你选择，一家是大公司，待遇很好，但是职位不是你想要的，一家是小公司，但是很有发展潜力，职业也是你想要的，你会怎么选择?　　(思路)考察申请人的职业选择倾向和职业发展理性程度。

7、要从自身职业发展的具体规划和选择职业发展道路的标准等角度，体现自身职业发展的成熟性、合理性，进而体现出较大的职业发展空间，并体现出清晰的分析能力和表达能力。

8、你认为MBA项目的培养会对你未来的职业发展有哪些帮助?　　(思路)申请人可以结合自身的职业背景和和发展规划突出以下几个方面的培养价值、(1)获得系统的管理知识(2)提升自身的领导力水平(3)获得优秀的校友人脉资源(4)深入企业进行案例研究和管理方式研究的企业实践整合课程(5)获得全球化的视野和海外交换学习机会(6)培养自身的企业家社会责任感。

9、你的下属或同事是如何评价你的管理风格的?　　(思路)对于MBA面试考生而言，本题是一道关键性的面试题目，对于面试考官形成申请人管理者综合素质的整体印象是比较重要的。

10、因此，考生在回答本题时应当体现出自己的丰富管理经验和较高的管理水平，能够结合企业、行业的特征，说明自己管理风格的合理性。

11、当团队失去信心轿族的时候，你作为团队主管如何提高团队的士气?　　(思路)当团队士气低落时，主要应当考虑一下以下影响团队士气的因素、(1)个人目标与团队目标不一致(个人对团队的价值观是否完全认同)　　(2)制度是否合理健全　　(3)对工作丧失信心　　(4)领导的风格　　(5)是否有激励机制　　(6)是否有团队文化请描述一下你的主要缺点。

12、(思路)作为MBA提前面试考生，应当首先认识到，作为一名较为年轻的管理者，在职业发展生涯中，不可能在每个方面都做到尽善尽美。

13、从个人的角度出发，各方面的管理能力是一个逐渐完善的过程，需要不断积累管理经验，并从自身的管理实践中总结出有效的管理方法。

14、注意避免提及严重违背MBA招生录取倾向的个人特质，尤其是未来的管理生涯中很难通过自身的努力和管理经验的积累而加以改变的个人特点。

15、如果在公司一次重要会议上，你坚信自己的意见是对的，但是所有人都反对你，你会如何处理?　　(思路)对于本道压力面试问题，考生首先应当简要说明当时的情境、决策事项的重要性以及做出错误决策可能带来的损失等背景情况。

16、进一步地，考生应当综合考虑自己意见的重要性、错误决策的损失情况和团队协调的重要性，理性地做出决定。

17、给你两分钟时间，你如何去说服我们?　　(思路)本题主要考查面试考生的心理素质、自身评价和语言组织能力。

18、考生需要锻炼自己较高的承受压力能力，用富有条理性和可信服的语言来客观概括自己的优势，体现出自己自信和坦诚的一面，给面试考官留下较好的印象和较高的评价，要做到“不卑不亢”。

1、德邦物流面试经验　　德邦物流面试经验参考　　11月初在应届毕业生求职网上面投了德邦物流的职位，没有想到过几天就面试了，兴奋之于，又面临着一个问题、我需要一个人自己去我从来都没有去过的城市。

2、下课回来我就在网上找了今天的形成，记在本子上待用，接下来就是先了解下德邦这个企业，了解应聘的职位需要做哪些，是不是适合自己。

3、在网上查了一下面试的全过程，共分为5个环节，每一轮都要淘汰。

4、第一环节就是一分钟的自我介绍。

5、我在大脑中形成了一个思路，那天我早早的睡了，这是我第一次去这么正规的企业的面试，不免会紧张。

6、昨天晚上我给自己定了一个闹铃，是早上5点的，虽然面试时间是下午1点，扣除坐车3个小时，剩下的就是面试前的准备。

7、我把昨天晚上搜集的问题都做了一些准备，就怕到时候不知道说什么而怯场。

8、到达德邦的时候是虽然距离面试还有一段时间，我就找了下回去的路，然后遇见两个一起面试的人，跟她们一起进入了会议室。

9、一进去会议室，就在播放德邦的视频。

10、00的时候面试准时开始，一分钟的面试是有题目限制的，每一个人都会有一段话，然后根据自己进行演讲，在50秒的时候，面试官会按铃提醒演讲者，当我看到题目时，我一想、我的天啊，这完全就是要随机应变的，更本就不需要准备的。

11、但是我临危不乱，还是沉着冷静地思考问题，但是一分钟的时间让我顿时没有头绪，幸好抽到的是关于感恩方面的，不然真的在短时间内还真是不知道怎么说呢。

12、我映像最深的就是“好奇害死猫”、“曲径通幽”。

13、我也发现了其实，面试官也不管你说的对不对，主要还是看你的镇定，对台上的演讲者是不是尊重。

14、第一轮结束，面试官同时也宣布留下的人。

15、幸运的事，第一轮我留下了。

16、接着就是进入第二轮，报数分组，报到相同号码的就在一组。

17、这次是给的开放性的题目，关于轮船出事，从16个不同身份中选出6个人。

18、看题3分钟，然后个人把自己的观点写下来。

19、接下来就是15分钟的无领导讨论，确定小组答案，并确定组长。

20、15分钟结束后，组长代替小组成员称述讨论结果，虽然我们小组打算推荐我做组长，但是另一个勇敢的站起来，代表了我们小组。

21、虽然与其他小组相比，我们的呈述略微地差了点，但是，面试不是看结果，而是在乎的过程，每个人的思维方式比一样，得出的答案的也不一样，但是我也总结出，看待问题不能就近，要长远，要求长存。

22、组长说完后，面试官会在每个小组的的成员中选个别呈说自己的观点。

23、第二轮结束，面试官宣布淘汰名单，又是一个紧张环节，庆幸的是、这一轮我留下了。

24、休息了几分钟后，开始进行了第三轮，看起来是非常轻松的一个游戏，但是过程却是让人纠结。

25、首先讲现有的16人分成七组，然后将椅子全部搬到后面，并把桌子拼成一个封闭的七边形(可能我在搬椅子的环节有所偷懒，细节决定成败，你的一举一动都是面试官的考察范围)。

26、面试官宣读游戏规则、每一人都会有一个人物卡，一张图形卡，还有几张七巧板(这几张是不可能完成任务的)，七巧板是可以是在自己相邻的同伴那里借的，图片卡也是可交换，因为是拿分的，所以做好后可以交换图片做另一个。

27、当时我没有理解游戏的规则就匆忙的开始了，这也是面试失败的一处。

28、(注、任务卡是不可以传阅的)。

29、三分钟阅读任务卡，25分钟拼图，开始的时候真不知道怎么办，一心就想着拼起来拿分，拿分，却忽略了最后的一项是团队得分。

30、只有整个团队合作才会运作正常，只有正确的分工，不是以自己为利益的中心，这样小组和团队才会达到最终的胜利。

31、在这个过程中，我最大的失误就是冲动而没有认真思考问题，从而导致自己太过盲目而失去理智，在最后五分钟的时候，当别人还在忙于拼图的时候，我又开始认真看这个只是凭小组进行下去，是不可能达到目的的任务卡，我似乎知道了窍门，但是我忽略了每个人的任务卡是不一样的，直接拿过来的成果还有稍加修改才会成功，由于我的失误，导致倒扣20分，当我们组一张卡片都没有的时候，我虽然知道方法却在时间面前选择了放弃，这是很不明智的选择。

32、这是这次面试的最大败笔。

33、最后时间到的时候，面试官给出5个名额谈谈对这次游戏的看法，我按捺不住举了手，但是我是最后才说，之前的人都详述了团队意识的重要性，当时我觉得别人都已经说过了就不要说了吧，可是回想一下其实我那样也是不对的，别人说出来的是别人的观点，只有从自己的嘴里说出来才是自己的观点。

34、虽然我们组没有拿到理想得分，我却把这最后一个机会都扼杀了，之前在游戏中出现错误不要紧，重要的是你是怎么想解决这个问题的。

35、毫不犹豫这一轮错误百出，自然而然也就淘汰了。

36、德邦物流面试经验分享　　上个月网申了德邦物流公司，顺便做了线上测试,而后晚上参加的校园宣讲会并在49收到其面试通知。

37、31号上午9点小组面试，下午30即兴演讲，然后小组游戏和现场测试，11月1日上午11点终面，11月2日00签约。

38、既然要谈经验，就把自己的面试经历大致写下来，如若对其有所帮助，那就谢天谢地了。

39、在线测试结束之后会有如下四个面试环节、无领导小组讨论即兴演讲小组游戏终面。

40、在线测试　　具体分为两部分，关于性格和工作能力，没有难度太大的题目，只要如实快速填写就好。

41、通过之后会收到短信通知小组面试。

42、无领导小组面试　　小组讨论也就是无领导小组讨论，时间为20分钟，具体分为2分钟阅读内容，3分钟写感想，15分钟自由讨论(包括2分钟总结陈词)。

43、我们是5个人一小组，面试的题目是一次海难，上面有15人，但只有一艘救生艇而且只能救6个人，让我们给出就哪6个人。

44、这期间面试官会提示下一步该做什么。

45、(有三个面试官，其中有一个负责记录。

46、)　　等阅读完材料和写好之后，就开始自由讨论，建议你直接给出个思路，如“我们拿到的材料是关于……问题，需要我们拿出XX方案，我们只有15分钟，由XX担任计时员，每人30秒陈述，这样是2分半，然后8分钟自由讨论并制定方案，后留下五分钟总结陈述并改进”。

47、然后就开始说一下自己的.想法，紧接着一个个发言，听得过程中要不时地点头或说“嗯”，并且尽可能写下每个人的大致意思，然后说“下一个”，这样的话你就主宰了这个流程。

48、如果有强人在，你就尽量多发言，特别是给出具体思路的言论很重要。

49、一旦出现大家过于纠结于某一问题，这时候你一定要站出来，提示“我们是一个团队，目的是要拿出XX方案，在XX问题上大家达成了一致，就某个问题大家还有什么不同意见没?”之类的，然后引导大家往方案上进行。

50、在无领导小组讨论中，有三个角色很重要、小组领导、计时员和记录员。

51、一般小组领导大家都争着当，但一般很少有人能够当好，所以我一般只是在开始给大家一个思路，后来多发几次言就行了。

52、计时员比较好当，你可以戴块表，然后说，“我戴表了，计时方便，我当计时员，时间安排是……”，就做个计时员，提示一下时间也很好，比如会有些特别啰嗦的人，你要提示“这位同为，时间不多了，请说重点”，然后快到时间了，提示“还有5分钟，大家具体做个总结然后改进一下”。

53、其实计时员一般都很好过得。

54、如果自己记录的多，又擅长总结的话，你可以这样说“这样吧，我大致记录了大家的意思，我做个总结，大家给个补充，没有意见吧”然后你就说下去。

55、在无领导小组讨论中，需要注意、一定要找准自己的位置，如果以上三个角色都没有的话，就尽量多说一些有分量的话。

56、1不要随便打断别人，要肯定中有改进，可以说“这位同学比较关注细节，很值得肯定，而我们目前关键是要……”　　2自信，说话要沉稳，不要过于着急　　3发言要积极，说话要有力度，不要说废话　　4特别要注意自己一定要有思路，然后引导大家，如果自己思路不好的话，可以先找一个比较靠谱的队友思路，然后说“我赞成XX的思路和观点，就我统计的结果是……，然后分歧在XX，大家着重讨论XX……”　　5在发言时，可以毛遂自荐，如我上面说的，“我是这样想的，大家听一下看有没有需要补充或完善的”然后说下去。

57、如果感觉自己不擅长，可以推荐别人，如“XX表达能力很不错，我推荐XX做总结发言，咱们先听一下然后看有没有更好的补充”基本上大家都会同意的。

58、无领导小组讨论是当场给的结果，我们组留下3个，有些组留下的少一点。

59、然后就通知下一轮时间和地点——1分钟即兴演讲。

60、即兴演讲　　时间为1分钟，题目当场通过电脑抽出来的，这时候会有1分钟的准备时间，然后就开始上台进行1分钟自由演讲。

61、到50秒的时候会有面试官按铃提示，等到1分钟到了，会按铃两次，无论有没有说完都必须下来。

62、因为时间有限，所有思路最关键。

63、在一分钟的准备时间里，首先准确把握题目的大致意思，然后在纸上大致列出个123点，随后尽量简短而又明白地把话说出来就行了。

64、题目大都是一些熟语，比如“常在河边走哪有不湿鞋”“天下兴亡，匹夫有责”“花无百日红，人无再少年”等等。

65、当然，把握不准也没有关系，面试官主要考察的应该是语言表达能力、反应能力、思维综合能力和时间控制能力以及舞台效果感等。

66、一定要注意自己的形象，正装是必须的，然后就是千万不能因为台下好多人看着而紧张，语速适中，语调和缓，和平时说话差不多就行了，另外注意合理安排一分钟的时间。

67、因为很多人没有思路，出现很大的空白，如果一时没有思路，也不要停下来，可以扯点其他相对沾边的内容。

68、结果也是当场给出的，念到名字的留下来，然后就进行小组游戏环节。

69、小组游戏　　留下来的人会被分成7组，每组人会拿到五块板和一张提示图和一张任务图。

70、提示图就是任务介绍和注意事项之类的，任务图就是自己要拼出来的图形。

71、具体时间大概10分钟，具体记不清了。

72、每个任务图需要7块板，而每组只有5块板，所以需要大家集体协同合作。

73、这时候你可以站出来说“我发现我们需要7块板才能完成手中的任务图，而我们只有5块板，我想大家都一样，那么大家就先让一个团队完成，之后我们再把所有的板交给下一组完成”，当然这之中会有一些比较自私的人，你就要准备好向别人求助，向相邻的团队的人求助，如果他们没有所需要的板，一定要让他们帮你向其他人借一下。

74、完成相应任务会有相应分数，没有得分的团队基本上全刷下来了，所以一定要得分，如果确实无法得分，在小组游戏结束之后，他会有一个谈玩游戏心得环节，这时候你一定要站出来，把自己关于玩游戏的想法说出来，有些人也是这么晋级的。

75、然后当场留下来的人会有一个现场的测试，测试题目为40道，选出适合自己的，并写下各组数字就可以了。

76、然后，等待通知。

77、通知基本上很快就会给到，然后终面。

78、终面　　这个环节基本上就是就简历上的内容作具体分析了，比如开场白就是自我介绍，优缺点，平时在学校做什么，大学期间做过最有成就感的事情，以及做了那些事情并得到哪些收获。

79、我的面试官比较看重简历内容，看到成绩会问我们为什么没有继续考研，班里有多少同学，具体都做什么之类的。

80、有些问题一定要想好在回答，要明白其背后想要问的是什么，考察我们那些素养。

81、然后，会问你有没有其他问题，毕竟很多企业相对喜欢有问题的学生，这时候可以问问关于工作地点和培训方面等最关心的内容，就培训问问题，说明自己有上进心。

82、(一般在终面时，我们基本上很少提到薪酬待遇方面。

83、这个在签约时，我们都会具体问清楚，而且他们也会具体说明的，当然你也可以直接问，但一定要注意措辞和语气。

84、)当然如果听过宣讲会，确实没有问题就如实回答。

85、比如我在面试过程中，面试官问我有什么问题，我直接回答没有问题了，然后他就问道我有没有听过宣讲会，我告诉他我去听宣讲会了并且要问的问题，大家基本上都有提到过。

86、他又追加了一个问题，问我有没有提问。

87、这个时候看你自己了，我直接说没有提问，因为旁边的同学和我问的问题差不多。

88、不过，无论怎么样，终面一定要自信和大方，谈吐自然真实。

89、终面刷下来很大一批人。

90、我们最后只有20多个人进入签约环节。

1、世界上是没有十全十美的人，每个人都有优缺点。

2、但是怎么在面试的过程中，描述自已的优缺点。

3、下面是我为大家整理的面试时怎么说优缺点，仅供参考。

4、“人贵有自知之明”。

5、一个人对自己的看法能不能体现出真实性、准确性、客观性、全面性，是素质能力体现的一个重要因素。

6、在对自我介绍原则中，首先要充分肯定自己，这样可以充分突出自己的竞争能力和竞争优势，也给考官们一个坚定、自信的良好印象。

7、但是，要切记、在对自己评价的表述中要真实，不能虚假。

8、第人非圣贤，孰能无过?作为求职者，谁也不会想到通过坦陈自己的缺点来寻找理想的职业岗位。

9、正因为这一原因，我想在没有得到主考官提示的情况下，就不必去主动陈述自己的缺点。

10、第如果对方真的问起来，怎么办?那么诚实是比几千棵樱桃树还值钱的东西，所以的话，诚实是最重要的，那么我们可以坦率地回答自己的弱项，同时把它转换成一种好的东西，就是坏事变好事的转换。

11、比如说，我在那件事上做得不是很成功，但是我从里面学到了以下几个方面的经验和教训，它对我以后几方面的工作，产生了深远的影响。

12、那么由于这次失败，我能够在以后的几件事情里，做得非常成功。

13、第在面试过程中切忌吹嘘自己。

14、吹嘘自己并不是展示自己的优点，而是在附加自己的缺点，这种吹嘘与个人的实际努力南辕北辙。

15、如遇上了经验丰富的HR，被反问了几个问题，结果一个也答不上来。

16、最后就会被淘汰。

17、举个例子、“你说你爱好写作，可是在你的简历中有两处语法错误。

18、这如何解释?”应聘文职的小张就遇到这样的题目。

19、当时的小张想了想说、“我的表是做过认真推敲的，如果真有语法错误，那必然是我粗心所致，我立即纠正，并向各位道歉。

20、”他顿了顿，说、“不过我想知道我究竟错在哪里?　　第要有足够的信心和强烈的表现欲，切忌扮演“牙膏”角色，问一句，答一句，甚至问几句都答不上一句。

21、要知道在这种时候的沉默、发怵、畏缩、矜持、腼腆、嗫嚅、窘促等心理状态和外在表现，都可能使你失去就业的机会。

22、同时还要注意不要低估自己。

23、有的人对自己的特长、优点不敢讲，对经过努力可以做到的事不敢表态，对于个人的愿望不敢阐述和表达。

24、在面试的过程中不要把面试官想象得太恐怖，面试官也只是凡人一个。

25、他只是在履行自己的职业，面试只是测试你是否适合留在公司发展，是否能为公司带来利益。

26、在面试时切勿紧张，失败乃成功之母，没有这个失败，哪有下次的成功?在面试过程中注意自我介绍五禁忌，平常心才能发挥最大的作用。

1、优缺点回答得好，有助于求职者在面试中为自己加分。

2、下面是我为大家精心推荐的面试的优缺点怎么说，希望能够对您有所帮助。

3、面试的优缺点怎么说　　说“优点”的三个原则　　面试官询问优点，一般有两个目的、第判断你是否真实地阐述了自己的优点。

4、第你所阐述的优点是否是这个职位所需要的素质。

5、所以，哪怕是谈自身的优点，你也得做一些准备工作。

6、(1)在面试之前就找出自己的3-5个优点　　(2)为每个优点找出几个例子，最好来自学习、工作和生活等三个方面　　(3)在这3-5个优点之中，精选出一两个和所申请职位最吻合的优点。

7、说“缺点“的三个原则　　1)坦然承认，博得认同如果是自己的缺点，最好的办法还是坦然地承认它。

8、为自己的缺点辩驳也无济于事，重要的是如何使别人在感情上认同你谈及自身缺点的态度。

9、2)消除误会，缩小隔阂有的“缺点”并不是缺点，而是一般意义上的误会造成的，这时你应及时澄清，缩小与面试官的心理隔阂。

10、案例、巧妙化解误会的高干子弟　　一名出身于高干家庭的求职者到一家普通单位面试，他说、“我的父亲是干部，但他对我的要求非常严格，家中虽有保姆，但洗衣服等家务活从来都是让我亲自动手做。

11、由于我是在这种环境中长大的，从不依赖父亲的职权，所以到你们单位，多大的苦我都能吃。

12、”　　出生于高干家庭，可能会被他人误认为“不能吃苦”，但这位应聘者从父亲对自己的严格要求入手，谈到对家庭出身的看法和自己的生活态度，以此让面试官了解他能吃苦的优秀品质。

13、3)明谈缺点，实论优点既不掩饰回避，也非直截了当，而是结合职场新人的共同弱点(如缺乏实践经验、社会阅历较浅等)，联系本专业的发展趋势(如知识结构不甚合理、专业知识不足以应对新的挑战等)及自身个性中的缺憾(如过分追求完美，开拓精神不够，或过于追求工作效率，小心谨慎不足等)，说一些自己正在克服和能够改正的一些弱点，谈理想与现实中的差距，讲那些表面是缺点实则对某项工作有益的个性，既体现出了谦逊好学的美德，又正面回答了难题。

14、面试官必问的经典问题　　毕业生的基本情况、姓名，专业，学历等。

15、提问的方式有、请你用1分钟时间简单介绍你自己或者请你用2-3分钟时间介绍你的大学生活等。

16、一般招聘应届毕业生时，安排的面试比较集中，很多时候面试官问这样的问题是了解基本情况，或者趁应聘者介绍的时候快速浏览简历，以便根据应聘者的情况。

17、进一步提问，同时看看应聘者的表达能力。

18、这部分内容可以提前准备好，针对应聘的岗位和自己的亮点要组织得有条理有重点。

19、根据简历和介绍的基本情况进行深入提问。

20、主要内容涉及学习成绩，社会活动，打工实习等内容。

21、并且可能会要求举出实际的一个事例来说明应聘者谈到的活动或能力。

22、面试官主要希望从应聘者的过往经历和表达中发现应聘者的优缺点，考察应聘者的逻辑思维能力，团队合作等基本素质等。

23、应聘者在回答时应该以事实为依据，前后一致，逻辑严密，表达清晰。

24、求职目标及对所应聘公司和职位的了解情况。

25、面试官问这方面的问题主要是希望了解应聘者希望工作的岗位、地点，应聘原因，对所应聘公司和岗位熟悉程度。

26、应聘者提前做好充分地准备是需要的，对所应聘的公司和职位了解地越多越深入越好，这样如果录用工作的适应越强。

27、对个人未来职业发展的规划。

28、一般公司到大学招聘应届毕业生是希望培养一些后备骨干，希望他们有比较长远工作和发展的打算。

29、应聘者对自己三五年之后做什么应该有一个比较清晰的认识，有一个比较长远的职业规划。

30、对薪酬的期望。

31、在面试的后半部分或第三次面试时，很可能会问到这个问题。

32、面试官通过这个问题想了解应聘的薪酬期望是否与公司可提供的标准吻合，另一方面也想了解应聘者对自己的定位和对所应聘岗位的了解程度。

33、应聘者没有什么不好意思，也不必过于谦虚，最好根据当地市场行情来回答，如果自己足够优秀，可以比市场行情略高一些。

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